文言实词推断练习题(加强型)

【实词综合练习】一、阅读下面的文字，回答问题。

(周)昌为人强力．．，敢直言，自萧、曹等皆卑下．．之。

昌尝燕入奏事，高帝方拥戚姬，昌还走．。

高帝逐得，骑昌项上，问曰：“我何如主也？”昌仰曰：“陛下即桀纣之主也。

”于是上笑之，然尤惮．．昌。

及高帝欲废太子，而立戚姬子如意为太子，大臣固争．．莫能得，上以留侯策止。

而昌庭争．．之强，上问其说，昌为人吃，又盛怒．．，曰：“臣口不能言，然臣(心)〔期期〕知其(其)不可。

陛下欲废太子，臣期期不奉诏。

”上欣然而笑，即罢。

吕后侧耳于东箱听，见昌，为跪谢曰：“微．君，太子几废。

”(节选自《汉书·周昌传》)1.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是()A. 昌为人强力．．强力：刚强不屈B. 大臣固争．．莫能得固争：固然争夺C. 然尤惮．．昌尤惮：很惧怕D. 昌为人吃，又盛怒．．盛怒：非常气愤B[解析] 固：坚决。

争：争辩。

引申为反对。

2.下面句中加点词的解释，不正确的一项是()A. 自萧、曹等皆卑下．．之卑下：蔑视，轻视B. 昌还走．走：逃走C. 而昌庭．争之强庭：在朝堂上D. 微．君，太子几废微：如果没有A[解析] 卑下：(待人)谦恭自下。

[参考译文]周昌为人刚强不屈，敢于直言不讳。

即使是萧何、曹参等人对周昌都非常谦恭。

周昌曾经有一次在高帝玩乐时(“燕”通“宴”，乐，娱乐)进宫奏事，高帝正抱着戚姬，周昌见此情景，回头便跑。

高帝连忙上前追赶，追上之后，骑在周昌的脖子上问道：“我像什么样的皇帝？”周昌昂起头说：“陛下您就是夏桀、商纣一样的皇帝。

”高帝听了哈哈大笑，但是却由此很惧怕周昌。

等到高帝想废掉太子，立戚姬之子如意为太子时，许多大臣都坚决反对，但是都未奏效。

后来，皇帝因为张良定下的计策就把此事放下了。

但是周昌在朝堂上和皇帝极力争辩，高帝问他理由何在，周昌本来就有口吃的毛病，再加上非常气愤，(也就口吃得更加厉害了，)他说：“我的口才虽然不太好，但是我心中……知道这样做是不行的。

届高三复习文言实词推断练习题The latest revision on November 22, 2020文言文实词推断练习一、根据成语．．推断以下加点字的含义。

1.若贷．而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。

严惩不贷（）2.收天下之兵．，聚之咸阳。

短兵相接（）3.善才绳．之。

绳之以法（）4.侯生摄敝．衣冠，直上载公子上坐敝帚自珍( )5.相如因持璧却．立倚柱望而却步( )6.大王见臣列观，礼节甚倨．前倨后恭( )7.相如张目叱之，左右皆靡．望风披靡( )8.举类迩．而见义远闻名遐迩( )二、根据下列加点字的字形．．推断加点字的含义。

1.宰臣上炙．而发绕之。

2.抚军亦厚赉．成名。

3.生而眇．者不识日，问之有目者4.刑天舞干戚．5.舸舰弥津，青雀黄龙之舳．6.道皆砌石为磴．，其级七千有余7.径造．庐访成8.丰则贵籴．，歉则贱粜．9.家人瞷．见者，悉骇愕三、根据句子结构．．．．，推断下列加点字词的含义。

1.忧劳可以兴国，逸豫．．可以亡身2.曹操之众远来疲敝．3.攘．除奸凶4.丁壮苦军旅，老弱罢．转漕5.变姓名，诡．踪迹6.不使内有余帛，外有赢．财。

7.方其破荆州，下．江陵8.无父何怙．（h ù），无母何恃．“怙”对“恃”， 词义为 9.奉之弥．繁，侵之愈．急 “弥”对“愈” 词义为 10.简．能而任之,择．善而从之 “简”对“择” 词义为 11.且举世誉之而不加劝．，举世非之而不加沮．。

（《逍遥游》） 五、请根据旧知识的联想推断．．．．翻译加点字词。

1.李超，字魁梧，淄之西鄙．人联想《为学》中“蜀之鄙有二僧”， 《烛之武退秦师》中“越国以鄙远”。

鄙：2.素与郭善．，登门造访 联系《鸿门宴》中“素善留侯张良”。

善： 3.魏明帝于阁上见而奇．之 联系《伤仲永》中“邑人奇之，稍稍宾客其父”。

奇： 4.阮籍与浑为友。

戎年十五，随浑在郎舍。

戎少籍二十岁，而籍与之交。

籍每适．浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。

文言实词推断训练答案1、依据词义对立关系猜凡人禀命有二品，一曰所当触值之命，二曰强弱寿夭之命。

所当触值，谓兵烧压溺也。

强寿弱夭，谓禀气渥薄也。

兵烧压溺遭以所禀为命，未必有审期也。

若夫强弱夭寿以百为数，不至百者，气自不足也。

夫禀气渥则其体强，体强则其命长；气薄则其体弱，体弱则命短。

——王充《论衡·气寿篇》这段文字中，比较生疏的是“渥”，它是什么意思呢？试看原文，“强”与“弱”、“寿”与“夭”在词义上分别构成对立关系，而“渥”与“薄”在词义上也构成对立关系。

一个人体“强”命长则“寿”，是因为所禀之气“渥”；一个人体“弱”命短则“夭”，是因为所禀之气“薄”。

因而，就可以根据“渥”与“薄”在词义上的对立关系来断定“渥者，厚也。

”2、依照相应语法地位猜根据汉语语法知识，主语、宾语大多由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，定语大多由名词、代词、形容词充当，状语大多由副词等充当。

据此，我们可以根据一个词所处的语法位置来推知它的词义。

《信陵君窃符救赵》中的“今公子有急，此乃臣效命之秋也”、“安在公子能急人之困也”，前一“急”字作“有”的宾语，肯定是名词，可断定其含义为“急事”，后一“急”字带了宾语“困”字，肯定是动词，可断定其含义为“以……为急”、“救急”。

论者以窃符为信陵君之罪，余以为此未足以罪信陵也。

夫强秦之暴亟矣，今悉兵以临赵，赵必亡。

赵，魏之障也。

赵亡，则魏且为之后。

赵、魏，又楚、燕、齐诸国之障也，赵、魏亡，则楚、燕、齐诸国为之后。

天下之势，未有岌岌于此者也。

故救赵者，亦以救魏，救一国者，亦以救六国也。

窃魏之符以纾魏之患，借一国之师以分六国之灾，夫奚不可者。

——唐顺之《信陵君救赵论》这段文字中，两个“罪”字的语法地位不同。

前一个用在结构助词“之”字之后，作“为”的宾语；后一个带了宾语，前有状语修饰，肯定是动词。

这样一分析，就可以断定第一个当名词“罪过”讲；后一个当动词“怪罪”讲。

“纾”字，前有连词“而”，后有宾语“患”，肯定是动词。

文言实词强化练习及答案1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是A．秦爱纷奢B．齐国虽褊小，我何爱一牛C．予独爱莲之出淤泥而不染D．爱而不见，搔首踯躅2. “安”意义相同的一组是A．风雨不动安如山何故置某于安闲之地B．然后得一安寝则宜抚安，与结盟好C．衣食所安，弗敢专也既来之，则安之D．将军迎操，欲安所归乎千古英雄，而今安哉哉3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是A．禹汤被之矣B．信而见疑，忠而被谤C．（屈原）被发行吟于泽畔D．大雪逾岭，被南越中数州4. “倍”属于通假字的一项是A．愿伯具言臣之不敢倍德也B．五则攻之，倍则分之C．每逢佳节倍思亲D．我军十倍于敌5.“本”意义相同的一组是A．人穷则反本臣闻兵以计为本，故多算胜少算B．今存其本不忍废，道中手自钞录是无难，别具本上奏C．此之谓失其本心舍本逐末，吾不为也D．抑本其成败之迹，而皆出于此乎抓纲务本，教学之道6. 与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是A．蜀之鄙有二僧B．先帝不以臣卑鄙C．孔子鄙其小器D．鄙人不胜感激7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动B．左右欲兵之，王止C．斩木为兵，揭竿为旗D．故上兵伐谋，其次伐交8.与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是A．欺软怕硬，实乃人性之病B．向吾不为斯役，则久已病矣C．今人乃以俭相诟病D．君子病无能焉，不病人之不己知也9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是①强国请服，弱国入朝②于是入朝见威王③曾不能毁山之一毛，其如土石何④而侯生曾无一言半辞送我A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是①向察众人之议，专欲误将军②人至察则无徒③因利乘便，宰割天下④乘人之危，非君子所为也A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④不同11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是①战败而亡，诚不得已②今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也③今将军诚能命猛将统兵数万，必能生擒敌首④诚听臣之计，可不攻而降城A．①②相同，③④相同 B.①②不同，③④相同C．①②③④各不同D．①②③④都相同12. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是①黎明即起，洒扫庭除②予除右丞相兼枢密使③且燕赵处秦革灭殆尽之际④郦元之所见闻，殆与余同A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④不同13.加点词意义相同的一组是A．尝趋百里外从乡之先达执经叩问臣从其计，大王亦幸赦臣B．惑而不从师，其为惑也，终不解矣从善如流C．樊哙从良坐弟走从军阿姨死D．品其名位，犹不失下曹从事可以便宜从事，何必禀我14. 加点词意义相同的一组是A．木兰当户织有大石当中流B．将献公堂，惴惴恐不当意不久当归还，还必相迎取C．臣欺大王之罪当诛犯法当死D．苍天已死，黄天当立当立者乃公子扶苏15.与“师者，所以传道受业解惑也”的“道”意义相同的一项是A．于是废先王之道，焚百家之言B．伐无道，诛暴秦C．臣之所好者，道也D．道不同，不相为谋16. “得”有通假现象的一项是A．今为所识穷乏者得我欤B．得无教我猎虫所耶C．某亦守法，与公甚相得D．吾得兄事之17.加点词意义不同的一组是A．试使山东之国与陈涉度长大，比权量力，则不可同日而语矣度者，分、寸、尺、丈、引也，所以度长短也B．度我至军中，公乃入会天大雨，道不通，度已失期，失期当斩C．度义而后动审时度势D．生之有时，而用之无度，则物力必屈张弛有度，文武之道18. 与“非难”的“非”意义相同的一项是A．人非生而知之者B．非刘豫州莫可以当曹操者C．世人非之，一时间恶评如潮D．觉今是而昨非19.“复”属于通假现象的一项是A．明年复攻赵，杀两万人B．山重水复疑无路C．王辞而不复D．复之以掌，虚若无物20. 与“不负众望”的“负”意义相同的一项是A．均之二策，宁许以负秦曲B．秦贪，负其强C．臣诚恐见欺于王而负赵D．决负约不偿城21. 与“盖余所至，比好游者尚不能十一”的“盖”意义和用法相同的一项是A．屈平之作《离骚》，盖自怨生也B．盖锺子期死，伯牙终身不复鼓琴C．前狼假寐，盖以诱敌D．善始者实繁，克终者盖寡22.加点词意义相同的一组是A．以故法为其国与此同而从六国破亡之故事，是又在六国下矣B．父母俱在，兄弟无故无缘无故C．故遣将守关者，备他盗之出入与非常也臣闻兵以计为本，故多算胜少算D．暮去朝来颜色故君安与项伯有故23. 与“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的“固”意义相同的一项是A．固请，召有司案图B．至于颠覆，理固宜然C．生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之D．秦数败赵军，赵军固壁不战24. 与“君臣相顾，泣下沾襟”的“顾”意义相同的一项是A．三顾臣于草庐之中B．顾野有麦场，乃奔倚其下C．子布、元表诸人各顾妻子D．顾不如蜀鄙之僧哉25. 与“李凭中国弹箜篌”的“国”意义相同的一项是A．国破山河在，城春草木深B．登斯楼也，则有去国还乡C．等死，死国可乎D．长此以往，国将不国26. 与“过犹不及”的“过”意义相同的一项是A．则知明而行无过矣B．闻大王有意督过之C．今公子故过之D．彼所将中国人不过十五六万27. 与“欲加之罪，何患无辞”的“患”意义相同的一项是A．后患无穷B．欲勿予，即患秦兵之来C．此数者用兵之患也D．故军之患于军者三28. 与“人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛”的“或”意义和用法相同的一项是A．马之千里者，一食或尽粟一石B．云霞明灭或可睹C．或王命急宣 D．或以为死，或以为亡29.与“疾言厉色”的“疾”意义相同的一项是A．庞涓恐其贤于己，疾之B．草枯鹰眼疾，雪劲马蹄轻C．声非加疾也，而闻者彰D．疾恶如仇30. 与“过犹不及”的“及”意义相同的一项是A．怀王悔，追张仪，不及。

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.文言实词意义推断的方法练习一、阅读下面的文言文，完成1～2题。

天下合纵，赵使魏加见楚春申君曰：“君有将．乎？”曰：“有矣，仆欲将．临武君。

”魏加曰：“臣少之时好射，臣愿以射譬．之，可乎？”春申君曰：“可。

”加曰：“异日者，更羸（ gēngléi ）与魏王处京．台之下，仰见飞鸟。

更羸谓魏王曰：‘臣为王引．弓虚发而下．鸟。

’魏王曰：‘然则射可至此乎？’更羸曰：‘可。

’有间，雁从东方来，更羸以虚发而下．之。

魏王曰：‘然则射可至此乎？’更羸曰：‘此孽．也。

’王曰：‘先生何以知之？’对曰：‘其飞徐而鸣悲。

飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失群也，故疮未息．而惊心未去也。

闻弦音，引．而高飞，故疮陨也。

’今临武君为秦孽．，不可为拒．秦之将也。

” (《战国策·楚策》)1．下列加点词解释不正确的是( )A ．臣愿以射譬．之，可乎 譬：打比方 B ．更羸与魏王处京．台之下 京：都城 C ．故疮未息．而惊心未去也 息：消除、痊愈 D ．不可为拒．秦之将也 拒：抗拒、对抗 2．下列句子加点词意义相同的是( )A.⎩⎨⎧①君有将．乎②仆欲将．临武君 B.⎩⎨⎧①臣为王引．弓虚发而下鸟②闻弦音，引．而高飞，故疮陨也C.⎩⎨⎧①臣为王引弓虚发而下．鸟②更羸以虚发而下．之D.⎩⎨⎧①更羸曰：“此孽．也。

”②今临武君为秦孽．二、阅读下面的文言文，完成文后的题目。

郗超与谢玄不善．。

苻坚将问晋鼎，既已狼唾梁岐，又虎视淮阴．矣。

于是朝议，遣玄北讨，人间颇有异同之论。

唯超曰：“是必济事。

吾昔尝与共在桓宣武府，见使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。

以此推之，容必能立勋。

”元功既举，时人咸叹超之先觉，以重其不以爱憎匿善。

(《世说新语·识鉴》)1．对下列句中加点词解释正确的一项是( )A ．郗超与谢玄不善．善：善良 B ．又虎视淮阴．矣 阴：北面 C ．容．必能立勋 容：或许，表推测 D ．元功既举．举：提拔 2. 以重．其不以．爱憎匿善：解释加点的字。

文言文实词推断练习姓名：、根据成语推断以下加点字的含义。

1. 若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。

2. 收天下之兵，聚之咸阳。

3. 善才绳之。

4•侯生摄敝.衣冠，直上载公子上坐5. 相如因持璧却立倚柱6. 大王见臣列观，礼节甚倨.7. 相如张目叱之，左右皆靡.8. 举类迩而见义远二、根据下列加点字的字形推断加点字的含义。

1. 宰臣上炙而发绕之。

2. 抚军亦厚赉.成名。

3. 生而眇者不识日，问之有目者4. 刑天舞干戚.5. 舸舰弥津，青雀黄龙之舳6. 道皆砌石为磴.，其级七千有余7. 径造庐访成8. 丰则贵籴，歉则贱粜.9. 家人瞷见者，悉骇愕三、根据句子.结.构，推断下列加点字词的含义。

1. 忧劳可以兴国，逸豫.可以亡身2. 曹操之众远来疲敝3. 攘除奸凶4. 丁壮苦军旅，老弱罢.转漕5. 变姓名，诡踪迹6. 不使内有余帛，外有赢财。

7. 方其破荆州，下.江陵8. 无父何怙.（h u）无母何恃.9. 奉之弥繁，侵之愈.急10. 简能而任之，择善而从之11. 且举世誉之而不加劝.，举世非之而不加沮四、根据语.法.推断下列加点字的含义及词性。

1. 将军身披坚执锐,讨伐暴秦，功盖寰宇！“怙”对“恃”，词义为“弥”对“愈” 词义为“简”对“择” 词义为（《逍遥游》）含义____________ 词性2. ________________________________________________________________________ 每至客舍，自放驴，取樵.炊爨，食毕，复随旅进道，往还如是。

含义________________________________________________ 词性3•鸣鹤在阴，其子和.之含义_____________ 词性4. 予既揖退老甿，条.其言，书于书褒城驿屋壁。

含义 ____________ 词性5. 鄂侯争之急，辨之疾，故脯.鄂侯含义 ____________ 词性6. 吾见申叔，夫子所谓生.死而肉骨也含义 ____________ 词性7. 其罪当与童贯等. 含义 ____________ 词性8. 时侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻.侃子瞻含义 ____________ 词性五、请根据旧知识的联想推断.翻译加点字词。

高三语文复习专题——文言文实词推断一、文言文实词词义推断方法及练习（一）字形推断法汉字中形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义提供了有利条件。

如：“理”，从玉（左偏旁写作王），凡形旁从“玉”的字，本义都与玉石珠宝有关，据此可知，“王乃使玉人理其璞而得宝焉”（《韩非子》）中的“理”字的意思是“治玉、雕琢”。

“禾”与五谷有关，“贝”与金钱有关，“皿”与器具有关，“宀”与房舍有关，“阝”与地名有关，“求”与毛皮有关，“言”与说话有关，“隹(zhuī)”与鸟雀有关，“尸”与身体关，“冖”与笼罩有关，“系”与捆绑有关，“纟”与丝织品有关，“歹”与死亡有关，“月”与肉有关，“页”与首有关，“自”关鼻，“目”关眼，“攴(pū)”与敲击有关。

例1、可以独飨（xiǎng）白粲（càn）。

飨，右边是“食”，大概是“食用，享受”。

粲，下边是“米”，大概是米一类的东西。

例2、王怒曰：“劓(yì)之”。

劓：割掉鼻子。

例3、家人瞷（jiàn）见者，悉惊愕。

“瞷”可根据字形，推断为形声字。

与“看”有关，眼睛透过门缝看东西，意思是“窥见”。

【推断练习】(1)刑天舞干戚戚______________(2)舸舰弥津，青雀黄龙之舶舳______________(3)道皆砌石为磴，其级七千有余磴______________(4)径造庐访成造______________(5)丰则贵籴，歉则贱粜籴______________，粜______________(6)臣父母春秋高，冀得一归觐(jìn) 觐______________参考答案(1)形旁为戈，意思为一种兵器（斧子）。

(2)形旁为舟，意思为大船。

(3)形旁为石，意思为石阶。

(4)形旁为走，意思为到。

(5)上入下米，意思为买入粮食。

上出下米，为卖出粮食。

(6)觐从形旁“见”上，猜出与“见”有关，可以解释为“拜见”（二）字音推断法古代汉语中，语音和语义有一定的关系，在本义或引申义解释不通的情况下，我们可以运用通假字音同或音近的原则，大胆逆推，找到通假关系，用本义去解释借义，从而释出符合语境的意思。

(完整版)文言实词推断练习题题目一有一卷古籍中有如下内容：“乃知弓乃弩之实用也。

”请根据文言实词推断，填入括号内的词语：1. 弓（或句其反）2. 弩（或句其反）3. 知（或句其反）4. 乃（或句其反）5. 实用（或句其反）题目二下面的句子中，有一个实词没有被正确使用，请找出并改正：1. 那位士子在对弈时展现出了他的高明。

(高明)2. 这本书内容深刻，建议你一定要细细品读。

(深刻)3. 他的内心世界很丰富，常常有一些奇思妙想。

(奇思妙想)4. 老师对他成绩优异的表扬使得他非常开心。

(非常开心)题目三请用实词填空，补充下面句子中的空格处：1. 这位诗人的作品具有独特的______风格。

2. 瓜果蔬菜是我们日常饮食中不可或缺的______。

3. 在历史课上，学生们通过研究历史文献，了解古代的______变迁。

题目四请将下列成语填入合适的句子中：1. __________头目2. 势如________3. __________不移题目五请问下列哪个词不属于文言实词？1. 石破天惊2. 非我族类3. 不可思议4. 浑然一体题目六请将下列句子中的括号内的动词改成实词：1. 他对这个提议保持着怀疑的态度。

（保持）2. 她对这个结论持有不同意见。

（持有）3. 我们需要共同努力来实现这个目标。

（努力）4. 他一直固执地坚持自己的观点。

（坚持）题目七请将下列句子中的括号内的形容词改成实词：1. 这份文件内容很重要，要小心处理。

（重要）2. 我们要珍惜时间，不要浪费宝贵的一分钟。

（宝贵）3. 这个问题解决起来比较困难，需要认真研究。

（困难）4. 他的表现让我们感到欣慰。

（欣慰）参考答案题目一1. 弓（正）2. 弩（正）3. 知（反）4. 乃（反）5. 实用（正）题目二1. 那位士子在对弈时展现出了他的高明才华。

高明才华。

2. 这本书思想深刻，建议你一定要细细品读。

思想深刻，建议你一定要细细品读。

3. 他的内心世界很丰富，常常有一些奇思妙想。

高三语文文言文实词推断练习（教师版）文言文实词推断练习运用文言文实词推断方法解释下列加点字：一、对称推断法1.外被项籍之灾，内离牧竖之祸。

遭遇．2.无父何怙，无母何恃依靠．3.讲章句，课文字而已。

学习．4.简能而任之,择善而从之选拔．5.通五经，贯六艺贯通．6.谷则异室，死则同穴活着．7.戎狄是膺，荆舒是惩讨伐、打击．二、语境推断法 1.梅以欹为美，正则无景倾斜．2.天保中，郡县大水、人灾，绝食者千余家。

断了粮食．．3.优孟，故楚之乐人也。

长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。

辩才．4.项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。

左，乃陷大泽中。

以故汉追及之。

欺骗．5.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬顽皮．．6.村人苦猴群盗食田粮，晨必发火器惊之。

公问故，令获一猴来，剃其毛，画面为大眼诸丑怪状。

明晨俟群猴来，纵之去，皆惊走，后不复至。

．下列句子中加线的词语解释是否正确明晨俟群猴来，纵之去纵：腾跃错放开三、语法推断法 1.将军身披坚执锐，讨伐暴秦,功盖寰宇! 坚硬的盔甲锐利的兵器．．2.鸣鹤在阴，其子和之应合．3.鄂侯争之急，辨之疾，故脯鄂侯做肉干为这件事（同纣王）争辩的很厉害，所以（纣王）．就把鄂侯杀了，把尸体做成肉干。

4.吾见申叔，夫子所谓生死而肉骨也使死者复生使白骨生肉．．．．5.时侃子瞻为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻嫁给．四、联想推断法（一）、根据成语推断以下加点字的含义 1.若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣严惩不贷．2.收天下之兵，聚之咸阳短兵相接．3.女也不爽，士贰其行屡试不爽．4.侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐敝帚自珍．5.臣所陈虽小，可以喻大。

家喻户晓．6.大王见臣列观，礼节甚倨前倨后恭．．．．．17.敌见，惊退。

逐至东门，左右稍集，合战破之，韩轨遂投城遁走。

投笔从戎．（二）、根据课文内知识联想推断加点字的含义 1.李超，字魁梧，淄之西鄙人．．联系《烛之武退秦师》中“越国以鄙远”。

高考文言文实词联想推断法联想推断法高考文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点。

因此，我们要善于根据课内学过的知识，联系教材，联想成语，举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。

【推断练习】1、李超，字魁梧，淄之西鄙人鄙粗俗联想”蜀之鄙有二僧《为学》（边境）“越国以鄙远《烛之武退秦师》（把........当作边境）2、素与郭善，登门造访联系《鸿门宴》中素善留侯张良，词义为友好3、魏明帝于阁上见而奇之联系《伤仲永》中邑人奇之，稍稍宾客其父，词义为认为........奇异4、阮籍与浑为友。

戎年十五，随浑在郎舍。

戎少籍二十岁，而籍与之交。

籍每适浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。

联系《逍遥游》中适千里者，三月聚粮，词义为往，到5、我，孙叔敖子也。

父且死时，属我贫困往见优孟联系《岳阳楼记》中属予作文以记之，词义为嘱咐6、臣所陈虽小，可以喻大。

（05年辽宁卷）联想家喻户晓、不言而喻喻明白7、腥臊并御，芳不得薄兮。

联想日薄西山、义薄云天薄靠近8、敌见，惊退。

逐至东门，左右稍集，合战破之，韩轨遂投城遁走。

（2004辽宁卷）联想投笔从戎投，扔掉，舍弃9、夫君子之处世，贵能有益于物耳。

不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。

（2006年高考湖北卷）联想臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

（《廉颇蔺相如列传》）徒只是10、二年正月，泽至开德，以孤军进，都统陈淬言敌方炽，未可轻举，泽怒，欲斩之，诸将乞贷淬，使得效死。

泽命淬进兵，遇金人，败之。

《宋史》联想严惩不贷〖解释〗惩处罚；贷宽容。

严厉惩罚，绝不宽恕。

贷宽恕、宽免。