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【实词综合练习】一、阅读下面的文字，回答问题。
(周)昌为人强力．．，敢直言，自萧、曹等皆卑下．．之。
昌尝燕入奏事，高帝方拥戚姬，昌还走．。
高帝逐得，骑昌项上，问曰：“我何如主也？”昌仰曰：“陛下即桀纣之主也。
”于是上笑之，然尤惮．．昌。
及高帝欲废太子，而立戚姬子如意为太子，大臣固争．．莫能得，上以留侯策止。
而昌庭争．．之强，上问其说，昌为人吃，又盛怒．．，曰：“臣口不能言，然臣(心)〔期期〕知其(其)不可。
陛下欲废太子，臣期期不奉诏。
”上欣然而笑，即罢。
吕后侧耳于东箱听，见昌，为跪谢曰：“微．君，太子几废。
”(节选自《汉书·周昌传》)1.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是()A. 昌为人强力．．强力：刚强不屈B. 大臣固争．．莫能得固争：固然争夺C. 然尤惮．．昌尤惮：很惧怕D. 昌为人吃，又盛怒．．盛怒：非常气愤B[解析] 固：坚决。
争：争辩。
引申为反对。
2.下面句中加点词的解释，不正确的一项是()A. 自萧、曹等皆卑下．．之卑下：蔑视，轻视B. 昌还走．走：逃走C. 而昌庭．争之强庭：在朝堂上D. 微．君，太子几废微：如果没有A[解析] 卑下：(待人)谦恭自下。
[参考译文]周昌为人刚强不屈，敢于直言不讳。
即使是萧何、曹参等人对周昌都非常谦恭。
周昌曾经有一次在高帝玩乐时(“燕”通“宴”，乐，娱乐)进宫奏事，高帝正抱着戚姬，周昌见此情景，回头便跑。
高帝连忙上前追赶，追上之后，骑在周昌的脖子上问道：“我像什么样的皇帝？”周昌昂起头说：“陛下您就是夏桀、商纣一样的皇帝。
”高帝听了哈哈大笑，但是却由此很惧怕周昌。
等到高帝想废掉太子，立戚姬之子如意为太子时，许多大臣都坚决反对，但是都未奏效。
后来，皇帝因为张良定下的计策就把此事放下了。
但是周昌在朝堂上和皇帝极力争辩，高帝问他理由何在，周昌本来就有口吃的毛病，再加上非常气愤，(也就口吃得更加厉害了，)他说：“我的口才虽然不太好，但是我心中……知道这样做是不行的。
届高三复习文言实词推断练习题The latest revision on November 22, 2020文言文实词推断练习一、根据成语．．推断以下加点字的含义。
1.若贷．而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。
严惩不贷（）2.收天下之兵．，聚之咸阳。
短兵相接（）3.善才绳．之。
绳之以法（）4.侯生摄敝．衣冠，直上载公子上坐敝帚自珍( )5.相如因持璧却．立倚柱望而却步( )6.大王见臣列观，礼节甚倨．前倨后恭( )7.相如张目叱之，左右皆靡．望风披靡( )8.举类迩．而见义远闻名遐迩( )二、根据下列加点字的字形．．推断加点字的含义。
1.宰臣上炙．而发绕之。
2.抚军亦厚赉．成名。
3.生而眇．者不识日，问之有目者4.刑天舞干戚．5.舸舰弥津，青雀黄龙之舳．6.道皆砌石为磴．，其级七千有余7.径造．庐访成8.丰则贵籴．，歉则贱粜．9.家人瞷．见者，悉骇愕三、根据句子结构．．．．，推断下列加点字词的含义。
1.忧劳可以兴国，逸豫．．可以亡身2.曹操之众远来疲敝．3.攘．除奸凶4.丁壮苦军旅，老弱罢．转漕5.变姓名，诡．踪迹6.不使内有余帛，外有赢．财。
7.方其破荆州，下．江陵8.无父何怙．（h ù），无母何恃．“怙”对“恃”， 词义为 9.奉之弥．繁，侵之愈．急 “弥”对“愈” 词义为 10.简．能而任之,择．善而从之 “简”对“择” 词义为 11.且举世誉之而不加劝．，举世非之而不加沮．。
（《逍遥游》） 五、请根据旧知识的联想推断．．．．翻译加点字词。
1.李超，字魁梧，淄之西鄙．人联想《为学》中“蜀之鄙有二僧”， 《烛之武退秦师》中“越国以鄙远”。
鄙：2.素与郭善．，登门造访 联系《鸿门宴》中“素善留侯张良”。
善： 3.魏明帝于阁上见而奇．之 联系《伤仲永》中“邑人奇之，稍稍宾客其父”。
奇： 4.阮籍与浑为友。
戎年十五，随浑在郎舍。
戎少籍二十岁，而籍与之交。
籍每适．浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。
文言实词推断训练答案1、依据词义对立关系猜凡人禀命有二品，一曰所当触值之命，二曰强弱寿夭之命。
所当触值，谓兵烧压溺也。
强寿弱夭，谓禀气渥薄也。
兵烧压溺遭以所禀为命，未必有审期也。
若夫强弱夭寿以百为数，不至百者，气自不足也。
夫禀气渥则其体强，体强则其命长；气薄则其体弱，体弱则命短。
——王充《论衡·气寿篇》这段文字中，比较生疏的是“渥”，它是什么意思呢？试看原文，“强”与“弱”、“寿”与“夭”在词义上分别构成对立关系，而“渥”与“薄”在词义上也构成对立关系。
一个人体“强”命长则“寿”，是因为所禀之气“渥”；一个人体“弱”命短则“夭”，是因为所禀之气“薄”。
因而，就可以根据“渥”与“薄”在词义上的对立关系来断定“渥者，厚也。
”2、依照相应语法地位猜根据汉语语法知识，主语、宾语大多由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，定语大多由名词、代词、形容词充当，状语大多由副词等充当。
据此，我们可以根据一个词所处的语法位置来推知它的词义。
《信陵君窃符救赵》中的“今公子有急，此乃臣效命之秋也”、“安在公子能急人之困也”，前一“急”字作“有”的宾语，肯定是名词，可断定其含义为“急事”，后一“急”字带了宾语“困”字，肯定是动词，可断定其含义为“以……为急”、“救急”。
论者以窃符为信陵君之罪，余以为此未足以罪信陵也。
夫强秦之暴亟矣，今悉兵以临赵，赵必亡。
赵，魏之障也。
赵亡，则魏且为之后。
赵、魏，又楚、燕、齐诸国之障也，赵、魏亡，则楚、燕、齐诸国为之后。
天下之势，未有岌岌于此者也。
故救赵者，亦以救魏，救一国者，亦以救六国也。
窃魏之符以纾魏之患，借一国之师以分六国之灾，夫奚不可者。
——唐顺之《信陵君救赵论》这段文字中，两个“罪”字的语法地位不同。
前一个用在结构助词“之”字之后，作“为”的宾语；后一个带了宾语，前有状语修饰，肯定是动词。
这样一分析，就可以断定第一个当名词“罪过”讲；后一个当动词“怪罪”讲。
“纾”字，前有连词“而”，后有宾语“患”，肯定是动词。
文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.文言实词意义推断的方法练习一、阅读下面的文言文，完成1～2题。
天下合纵，赵使魏加见楚春申君曰：“君有将．乎？”曰：“有矣，仆欲将．临武君。
”魏加曰：“臣少之时好射，臣愿以射譬．之，可乎？”春申君曰：“可。
”加曰：“异日者，更羸（ gēngléi ）与魏王处京．台之下，仰见飞鸟。
更羸谓魏王曰：‘臣为王引．弓虚发而下．鸟。
’魏王曰：‘然则射可至此乎？’更羸曰：‘可。
’有间，雁从东方来，更羸以虚发而下．之。
魏王曰：‘然则射可至此乎？’更羸曰：‘此孽．也。
’王曰：‘先生何以知之？’对曰：‘其飞徐而鸣悲。
飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失群也，故疮未息．而惊心未去也。
闻弦音，引．而高飞，故疮陨也。
’今临武君为秦孽．，不可为拒．秦之将也。
” (《战国策·楚策》)1．下列加点词解释不正确的是( )A ．臣愿以射譬．之，可乎 譬：打比方 B ．更羸与魏王处京．台之下 京：都城 C ．故疮未息．而惊心未去也 息：消除、痊愈 D ．不可为拒．秦之将也 拒：抗拒、对抗 2．下列句子加点词意义相同的是( )A.⎩⎨⎧①君有将．乎②仆欲将．临武君 B.⎩⎨⎧①臣为王引．弓虚发而下鸟②闻弦音，引．而高飞，故疮陨也C.⎩⎨⎧①臣为王引弓虚发而下．鸟②更羸以虚发而下．之D.⎩⎨⎧①更羸曰：“此孽．也。
”②今临武君为秦孽．二、阅读下面的文言文，完成文后的题目。
郗超与谢玄不善．。
苻坚将问晋鼎，既已狼唾梁岐，又虎视淮阴．矣。
于是朝议，遣玄北讨，人间颇有异同之论。
唯超曰：“是必济事。
吾昔尝与共在桓宣武府，见使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。
以此推之，容必能立勋。
”元功既举，时人咸叹超之先觉，以重其不以爱憎匿善。
(《世说新语·识鉴》)1．对下列句中加点词解释正确的一项是( )A ．郗超与谢玄不善．善：善良 B ．又虎视淮阴．矣 阴：北面 C ．容．必能立勋 容：或许，表推测 D ．元功既举．举：提拔 2. 以重．其不以．爱憎匿善：解释加点的字。
文言文特殊句式、实词推断词类活用检测卷（ 70分钟 150分）姓名考号1、群贤毕至，少长咸集。
（《兰亭集序》）2、登高而招。
（《劝学》）3、积善成德。
（《劝学》）4、雁阵惊寒。
（《滕王阁序》）5、小则获邑，大则得城。
（《六国论》）6、世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远。
（《游褒禅山记》）7、信者效其忠。
（《谏太宗十思疏》）8、至于幽暗昏惑无物以相之。
（《游褒禅山记》）9、智勇多困于所溺。
（《伶官传序》）10、多可喜，亦多可悲。
（ 《项脊轩志》）11、宾主尽东南之美。
（《滕王阁序》）12、既而以吴民之乱请于朝。
（《五人墓碑记》）13、亦以明死生之大。
（ 《五人墓碑记》）14、匹夫之有重于社稷。
（《五人墓碑记》）15、胜地不常，盛筵难再（《滕王阁序》）三、推断以下加点的文言实词意义（2*25=50分）1、丰则贵籴，歉则贱23 4、5、 67 89 1011 12、忧懈怠,131415 1617 18、蹴尔而与之，乞人不屑焉19、有飞骑犯法，善才（人名）绳之 202122、张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：”23、道济趋下阶，叩头曰：’24、隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。
一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。
”岑曰：“璋也弄，瓦也弄。
”怒而责之。
未己，果双生一男一女，卜者名大著。
《古今谭概》25、齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。
生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。
高三语文文言文实词推断练习（教师版）文言文实词推断练习运用文言文实词推断方法解释下列加点字：一、对称推断法1.外被项籍之灾，内离牧竖之祸。
遭遇．2.无父何怙，无母何恃依靠．3.讲章句，课文字而已。
学习．4.简能而任之,择善而从之选拔．5.通五经，贯六艺贯通．6.谷则异室，死则同穴活着．7.戎狄是膺，荆舒是惩讨伐、打击．二、语境推断法 1.梅以欹为美，正则无景倾斜．2.天保中，郡县大水、人灾，绝食者千余家。
断了粮食．．3.优孟，故楚之乐人也。
长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。
辩才．4.项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。
左，乃陷大泽中。
以故汉追及之。
欺骗．5.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬顽皮．．6.村人苦猴群盗食田粮，晨必发火器惊之。
公问故，令获一猴来，剃其毛，画面为大眼诸丑怪状。
明晨俟群猴来，纵之去，皆惊走，后不复至。
．下列句子中加线的词语解释是否正确明晨俟群猴来，纵之去纵：腾跃错放开三、语法推断法 1.将军身披坚执锐，讨伐暴秦,功盖寰宇! 坚硬的盔甲锐利的兵器．．2.鸣鹤在阴，其子和之应合．3.鄂侯争之急，辨之疾，故脯鄂侯做肉干为这件事（同纣王）争辩的很厉害，所以（纣王）．就把鄂侯杀了，把尸体做成肉干。
4.吾见申叔，夫子所谓生死而肉骨也使死者复生使白骨生肉．．．．5.时侃子瞻为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻嫁给．四、联想推断法（一）、根据成语推断以下加点字的含义 1.若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣严惩不贷．2.收天下之兵，聚之咸阳短兵相接．3.女也不爽，士贰其行屡试不爽．4.侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐敝帚自珍．5.臣所陈虽小，可以喻大。
家喻户晓．6.大王见臣列观，礼节甚倨前倨后恭．．．．．17.敌见，惊退。
逐至东门，左右稍集，合战破之，韩轨遂投城遁走。
投笔从戎．（二）、根据课文内知识联想推断加点字的含义 1.李超，字魁梧，淄之西鄙人．．联系《烛之武退秦师》中“越国以鄙远”。
t a 一、阅读下面的文言文，完成1～2题。
天下合纵，赵使魏加见楚春申君曰：“君有将乎？”曰：“有矣，仆欲将临武君。
”魏加曰：“臣少之时好射，臣愿以射譬之，可乎？”春申君曰：“可。
”加曰：“异日者，更羸（ gēng léi ）与魏王处京台之下，仰见飞鸟。
更羸谓魏王曰：‘臣为王引弓虚发而下鸟。
’魏王曰：‘然则射可至此乎？’更羸曰：‘可。
’有间，雁从东方来，更羸以虚发而下之。
魏王曰：‘然则射可至此乎？’更羸曰：‘此孽也。
’王曰：‘先生何以知之？’对曰：‘其飞徐而鸣悲。
飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失群也，故疮未息而惊心未去也。
闻弦音，引而高飞，故疮陨也。
’今临武君为秦孽，不可为拒秦之将也。
”(《战国策·楚策》)1．下列加点词解释不正确的是( )A ．臣愿以射譬之，可乎 譬：打比方B ．更羸与魏王处京台之下 京：都城C ．故疮未息而惊心未去也 息：消除、痊愈D ．不可为拒秦之将也 拒：抗拒、对抗2．下列句子加点词意义相同的是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!二、阅读下面的文言文，完成文后的题目。
郗超与谢玄不善。
苻坚将问晋鼎，既已狼唾梁岐，又虎视淮阴矣。
于是朝议，遣玄北讨，人间颇有异同之论。
唯超曰：“是必济事。
吾昔尝与共在桓宣武府，见使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。
以此推之，容必能立勋。
”元功既举，时人咸叹超之先觉，以重其不以爱憎匿善。
(《世说新语·识鉴》)1．对下列句中加点词解释正确的一项是( )A ．郗超与谢玄不善 善：善良B ．又虎视淮阴矣 阴：北面C ．容必能立勋 容：或许，表推测D ．元功既举 举：提拔2. 以重其不以爱憎匿善：解释加点的字。
3. 积累写作素材。
可见他什么精神？三、阅读下面的文言文，完成4～6题。
昔者，齐王使淳于髡献鹄(hú)于楚。
出邑门，道飞其鹄，徒揭空笼，造诈成辞，往见楚王曰：“齐王使臣来献鹄，过于水上，不忍鹄之渴，出而饮之，去我飞亡。
文言实词突破经典练习100题（附答案）文言实词教学是高中文言文教学的重中之重。
学生在平时需要加强文言文实词练习。
以下是店铺为大家收集整理高考文言实词突破经典练习题，请考生认真学习。
文言实词突破练习（一）1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是A.秦爱纷奢B.齐国虽褊小，我何爱一牛C.予独爱莲之出淤泥而不染D.爱而不见，搔首踯躅2. “安”意义相同的一组是A.风雨不动安如山何故置某于安闲之地B.然后得一安寝则宜抚安，与结盟好C.衣食所安，弗敢专也既来之，则安之D.将军迎操，欲安所归乎千古英雄，而今安哉哉3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是A.禹汤被之矣B.信而见疑，忠而被谤C.(屈原)被发行吟于泽畔D.大雪逾岭，被南越中数州4. “倍”属于通假字的一项是A.愿伯具言臣之不敢倍德也B.五则攻之，倍则分之C.每逢佳节倍思亲D.我军十倍于敌5.“本”意义相同的一组是A.人穷则反本臣闻兵以计为本，故多算胜少算B.今存其本不忍废，道中手自钞录是无难，别具本上奏C.此之谓失其本心舍本逐末，吾不为也D.抑本其成败之迹，而皆出于此乎抓纲务本，教学之道6. 与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是A.蜀之鄙有二僧B.先帝不以臣卑鄙C.孔子鄙其小器D.鄙人不胜感激7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是A.赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动B.左右欲兵之，王止C.斩木为兵，揭竿为旗D.故上兵伐谋，其次伐交8.与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是A.欺软怕硬，实乃人性之病B.向吾不为斯役，则久已病矣C.今人乃以俭相诟病D.君子病无能焉，不病人之不己知也9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是①强国请服，弱国入朝②于是入朝见威王③曾不能毁山之一毛，其如土石何④而侯生曾无一言半辞送我A.①②相同，③④相同B.①②不同，③④相同C.①②相同，③④不同D.①②不同，③④不同10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是①向察众人之议，专欲误将军②人至察则无徒③因利乘便，宰割天下④乘人之危，非君子所为也A.①②相同，③④相同B.①②不同，③④相同C.①②相同，③④不同D.①②不同，③④不同11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是①战败而亡，诚不得已②今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也③今将军诚能命猛将统兵数万，必能生擒敌首④诚听臣之计，可不攻而降城A.①②相同，③④相同B.①②不同，③④相同C.①②③④各不同D.①②③④都相同12. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是①黎明即起，洒扫庭除②予除右丞相兼枢密使③且燕赵处秦革灭殆尽之际④郦元之所见闻，殆与余同A.①②相同，③④相同B.①②不同，③④相同C.①②相同，③④不同D.①②不同，③④不同13.加点词意义相同的一组是A.尝趋百里外从乡之先达执经叩问臣从其计，大王亦幸赦臣B.惑而不从师，其为惑也，终不解矣从善如流C.樊哙从良坐弟走从军阿姨死D.品其名位，犹不失下曹从事可以便宜从事，何必禀我14. 加点词意义相同的一组是A.木兰当户织有大石当中流B.将献公堂，惴惴恐不当意不久当归还，还必相迎取C.臣欺大王之罪当诛犯法当死D.苍天已死，黄天当立当立者乃公子扶苏15.与“师者，所以传道受业解惑也”的“道”意义相同的一项是A.于是废先王之道，焚百家之言B.伐无道，诛暴秦C.臣之所好者，道也D.道不同，不相为谋16. “得”有通假现象的一项是A.今为所识穷乏者得我欤B.得无教我猎虫所耶C.某亦守法，与公甚相得D.吾得兄事之17.加点词意义不同的一组是A.试使山东之国与陈涉度长大，比权量力，则不可同日而语矣度者，分、寸、尺、丈、引也，所以度长短也B.度我至军中，公乃入会天大雨，道不通，度已失期，失期当斩C.度义而后动审时度势D.生之有时，而用之无度，则物力必屈张弛有度，文武之道18. 与“非难”的“非”意义相同的一项是A.人非生而知之者B.非刘豫州莫可以当曹操者C.世人非之，一时间恶评如潮D.觉今是而昨非19.“复”属于通假现象的一项是A.明年复攻赵，杀两万人B.山重水复疑无路C.王辞而不复D.复之以掌，虚若无物20. 与“不负众望”的“负”意义相同的一项是A.均之二策，宁许以负秦曲B.秦贪，负其强C.臣诚恐见欺于王而负赵D.决负约不偿城21. 与“盖余所至，比好游者尚不能十一”的“盖”意义和用法相同的一项是A.屈平之作《离骚》，盖自怨生也B.盖锺子期死，伯牙终身不复鼓琴C.前狼假寐，盖以诱敌D.善始者实繁，克终者盖寡22.加点词意义相同的一组是A.以故法为其国与此同而从六国破亡之故事，是又在六国下矣B.父母俱在，兄弟无故无缘无故C.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也臣闻兵以计为本，故多算胜少算D.暮去朝来颜色故君安与项伯有故23. 与“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的“固”意义相同的一项是A.固请，召有司案图B.至于颠覆，理固宜然C.生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之D.秦数败赵军，赵军固壁不战24. 与“君臣相顾，泣下沾襟”的“顾”意义相同的一项是A.三顾臣于草庐之中B.顾野有麦场，乃奔倚其下C.子布、元表诸人各顾妻子D.顾不如蜀鄙之僧哉25. 与“李凭中国弹箜篌”的“国”意义相同的一项是A.国破山河在，城春草木深B.登斯楼也，则有去国还乡C.等死，死国可乎D.长此以往，国将不国26. 与“过犹不及”的“过”意义相同的一项是A.则知明而行无过矣B.闻大王有意督过之C.今公子故过之D.彼所将中国人不过十五六万27. 与“欲加之罪，何患无辞”的“患”意义相同的一项是A.后患无穷B.欲勿予，即患秦兵之来C.此数者用兵之患也D.故军之患于军者三28. 与“人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛”的“或”意义和用法相同的一项是A.马之千里者，一食或尽粟一石B.云霞明灭或可睹C.或王命急宣D.或以为死，或以为亡29.与“疾言厉色”的“疾”意义相同的一项是A.庞涓恐其贤于己，疾之B.草枯鹰眼疾，雪劲马蹄轻C.声非加疾也，而闻者彰D.疾恶如仇30. 与“过犹不及”的“及”意义相同的一项是A.怀王悔，追张仪，不及。
