机械基础--第二章--螺旋传动--教学课件
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机械基础复习资料(螺旋传动)【复习要求】1.掌握螺纹的种类、应用和主要参数;2.正确识读螺纹标记;3.了解螺旋传动的应用形式;4.掌握差动螺旋传动移距的计算方法。
【知识网络】【知识精讲】一、螺纹种类及应用1.螺纹的定义:螺纹是指螺钉、螺栓、螺母和丝杠等零件的圆柱或锥面上,沿着螺旋线所形成的,具有相同剖面的连续凸起和沟槽。
2.螺纹的种类(见下表)。
3.螺纹旋向的判别方法:方法一:右手定则判别法。
伸出右手,掌心朝着自己的脸,四指指向与螺旋轴线方向一致,若大拇指的指向与螺旋线上升方向一致,则为右旋;反之,则为左旋。
方法二:轴线垂直判别法。
将螺旋轴线垂直水平位置放置,螺旋线右边高则为右旋,左边高即为左旋。
4.常用螺纹的牙型及应用特点(见下表)。
注 1.联接螺纹大多为三角形,且多用单线;2.普通细牙螺纹与普通粗牙螺纹相比,小径大,螺距小,升角小,强度高,自锁性能更好,对零件强度削弱较小,但易滑扣;二、普通螺纹的主要参数(见下表)注 1.螺纹的旋合长度是指两个互相配合的螺纹,沿螺纹轴线方向相互旋合部分的长度。
旋合长度分为三组:S(短)、N(中等)、L(长);2.螺纹的大径、小径与顶径、底径是两组不同的概念。
三、螺纹代号与标记1.螺纹的代号:螺纹特征代号+螺纹尺寸代号2.螺纹的完整标记:螺纹代号+螺纹公差带代号+螺纹旋合长度代号3.各种螺纹的代号与标记(见下表)注 1.标记说明中的标记都为最完整的标记,实际中的标记视具体情况而定;2.用螺纹密封的管螺纹中代号Rc表示圆锥内螺纹、Rp表示圆柱内螺纹、R表示圆锥外螺纹;3.非螺纹密封的管螺纹的螺纹公差带代号对外螺纹分A、B级标记,对内螺纹则不标记。
四、螺旋传动的应用形式1.螺旋传动的定义:用内、外螺纹组成的螺旋副,传递运动和动力的传动装置。
2.螺旋传动的特点:螺旋传动可方便地将回转运动变为直线往复运动。
其结构简单,工作连续、平稳、承载能力大、传动精度高、磨损大、效率低。
第二节螺旋传动的应用形式一、螺旋传动的应用形式1.螺旋传动的定义:用内、外螺纹组成的螺旋副,传递运动和动力的传动装置。
2.螺旋传动的特点:螺旋传动可方便地将回转运动变为直线往复运动。
其结构简单,工作连续、平稳、承载能力大、传动精度高、磨损大、效率低。
3.常用的螺旋传动类型。
常用的螺旋活动类型有三种:普通螺旋传动、差动螺旋传动、滚珠螺旋传动。
(1)普通螺旋传动①定义:由螺杆和螺母组成的简单螺旋副。
②螺杆(或螺母)的移向判别方法:右手定则+左(右)手定则。
先用右手定则判别出螺纹的旋向(方法见前述),再用左(右)手定则判断螺杆(螺母)的移向。
即伸出左手或右手(左旋用左手,右旋用右手),弯曲四指方向与螺杆(或螺母)的旋转方向一致,则大拇指的指向(或大拇指指向的反方向)即为螺杆(或螺母)的移动方向。
注:应用形式中一、二两种情况,螺母或螺杆的移向与大拇指指向一致;三、四两种移向与大拇指指向相反。
应用此方法,移向、旋向及转向三向中只要知道任意两向,即可判断出第三向。
③螺母(或螺杆)的移动距离L=n·S=n·Z·P。
①定义:活动螺母与螺杆产生差动(即不一致)的螺旋传动机构。
②活动螺母的实际移动距离与移动方向:L=n(Pa ±Pb)注计算公式中的“±”表示的含义是:当a、b两段螺旋旋向相同时取“-”,旋向相反时取“+”。
结果为“+”说明活动螺母的实际移动方向与a段螺旋中螺杆移动的方向相同;若为“-”则相反。
③差动螺旋传动的意义:可以产生极小位移,可方便地实现微量调节。
(3)滚珠螺旋传动①定义:螺纹面间的摩擦性质为滚动摩擦的传动装置。
它是一项新技术。
②组成:螺母、螺杆、滚珠、滚珠循环装置。
③传动特点:摩擦阻力小,传动效率高、运动稳定灵敏、结构复杂、成本高。
【教材全程导学】(课堂探析)例1 差动增速机构中,两段螺纹旋向应。
A.相反 B.相同 C.相同或相反 D.不能确定【思路分析】差动螺旋传动活动螺母的移距由公式:L=N(Pha ±Phb)来求,同旋向取“-”,不同旋向取“+”,则差动增速机构,旋向就相反。
第二章螺纹传动(5课时)教学目标1、了解螺纹类型、特点及应用2、理解普通螺纹的主要参数,掌握标记方法3、掌握螺旋传动的应用形式教学重点难点1、普通螺纹的主要参数及标记方法2、差动螺旋传动原理及计算第一节螺纹的种类和应用【导入】大家肯定不会对螺纹感到陌生,螺纹是在生活中经常看到的,但螺纹是不是只有咱们看到的这一种呢?如果不是它还有什么样的?又是怎么分的呢?这就是今天要跟大家讲的内容。
螺旋传动是利用螺杆和螺母组成的螺旋副来实现传动的。
【新授】一、按螺纹牙型的不同分类1.三角形螺纹:又称普通螺纹,牙型为三角形,分为粗牙和细牙两种,广泛用于各种紧固连接。
粗牙的应用最广,细牙的使用于薄壁零件的连接和微调机构的调整。
2.矩形螺纹:牙型为矩形,传动效率高,用于螺旋传动。
但牙根强度低,精加工困难,还未标准化已逐渐被梯形螺纹代替3.梯形螺纹:牙型是梯形,牙根强度较高,易加工。
广泛用于螺旋传动。
4.锯齿型螺纹:牙型是锯齿形,牙根强度较高,用于单向螺旋传动。
二、按螺旋线方向分类及应用根据螺旋线方向不同,螺纹分为左旋螺纹和右旋螺纹。
螺旋线方向的判别:方法一:右旋螺纹:顺时针旋入的螺纹(或右边高),应用广泛。
左旋螺纹:逆时针旋入的螺纹(或左边高)。
方法二:用右手来判定:伸出右手,手心对着自己,四指与轴线平行,看螺纹的倾斜方向是否与大拇指的指向一致,一致就为右旋螺纹,不一致就为左旋螺纹。
三、按螺旋线的线数分类及其应用根据螺旋线的线数(头数),分为单线螺纹、双线螺纹和多线螺纹。
单线螺纹:沿一条螺旋线所形成的螺纹,多用于螺纹连接。
多线(双线)螺纹:沿两条或两条以上在轴向等距分布的螺旋线所形成的螺纹,多用于螺旋传动。
四、按螺旋线形成的表面分类根据螺旋线形成的表面,分为内螺纹和外螺纹。
第二节普通螺纹的主要参数【导入】上节课讲了那么多的螺纹,它们在加工的时候肯定要根据不同的尺寸加工,那么应该知道哪些尺寸呢?我们叫这些尺寸为螺纹的参数。
江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案编号:备课组别机械课程名称机械基础主备教师授课教师课题:§2-4螺旋传动教学目标1. 熟悉螺旋传动的种类及应用;2. 理解差动螺旋传动原理;3. 了解差动螺旋传动的计算;4. 熟悉滚珠螺旋传动特点及应用;重点螺旋传动工作原理;难点螺旋传动的计算方法;教法讲授法;研讨法;教学设备多媒体;教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容复习上讲内容:讲授新课:§2-4 螺旋传动螺旋副-组成运动副的两构件只能沿轴线作相对螺旋运动的运动副。
螺旋副属低副机构。
一、普通螺旋传动1.普通螺旋传动的形式(1)单动螺旋传动1)螺母固定不动,螺杆回转并作直线运动螺杆作回转运动的同时做上、下运动。
教学内容2)螺杆固定不动,螺母回转并作直线运动螺杆连接在底座上固定不动,螺母回转并作上升或下降的直线移动。
(2)双动螺旋传动1)螺杆回转,螺母作直线运动转动手柄,螺杆与手柄一起旋转,使活动钳身(螺母)作横向往复运动2)螺母回转,螺杆作直线运动螺母作回转运动,螺杆带动观察镜向上或向下移动。
2.普通螺旋传动运动方向的判定1)左旋螺纹用左手判断,右旋螺纹用右手判断。
2)弯曲四指,指向与螺杆或螺母回转方向相同。
3)大拇指与螺杆轴线方向一致。
4)若为单动,大拇指的指向即为螺杆或螺母的运动方向;若为双动,则与大拇指指向相反的方向即为螺杆或螺母的运动方向。
教学内容(1)单动螺旋传动(2)双动螺旋传动3.普通螺旋传动直线移动距离的计算L=NPhL——螺杆(螺母)移动距离,mm;N——回转周数,r;P h——螺纹导程,mm;例5:已知左旋双线螺杆的螺距为8 mm,若螺杆按图示方向回转两周,螺母移动多少距离?方向如何?环节教学内容二、差动螺旋传动差动螺旋传动:由在同一螺杆上具有两个不同导程(或旋向)的螺旋副组成的传动1.差动螺旋传动的种类2.差动螺旋传动螺母移动距离计算及方向判断3.差动螺旋传动的应用三、滚珠螺旋传动当螺杆或螺母转动时,滚动体在螺纹滚道内滚动,螺杆与螺母间为滚动摩擦。