第四章：就业问题

第4章第1课第1课时正确认识就业教学目标:知识目标: 1.了解我国目前严峻的就业形势2.理解首次就业与职业生涯发展的关系、树立“先就业、再择业”的择业观。

能力目标: 培养学生的阅读能力、讨论问题、分析问题、解决问题的能力。

德育目标: 通过学习本课内容教育学生学会感恩, 通过自己的积极工作来反哺父母、贡献社会, 为社会的发展做出自己应有的贡献。

教学重点: 1、明确首次就业的意义2.引导学生树立正确的择业观教学难点: 引导学生树立正确的择业观教学方法: 案例教学法、角色扮演法、讨论法。

教学手段: 多媒体课件教学过程:引导学生课前阅读课首案例: 学财会的售货员。

课上根据案例情课引导学生讨论下面的问题:案例问题一: 小禹为什么放弃升高职, 而选择了直接就业？教师点拨: 生存是发展的基础, 个人的职业生涯必须与家庭实际情况相结合。

案例问题二: 学财会专业的她, 为什么对当上售货员很高兴？教师点拨：明确要正视就业难的严峻形势, 求职期望值要实事求是第四章职业生涯发展与就业、创业（板书）第一课正确认识就业（板书）一、首次就业与职业生涯发展（板书）学生讨论分析课首案例问题三:小禹不熟悉售货员的工作, 在工作中遇到很多困难, 她是怎么做的？教师点拨：要珍惜首次就业机会, 摆正心态, 积极投入到新的工作岗位中去, 虚心学习, 努力拓展自己的知识面。

教师进一步讲明首次就业的意义:首次就业是中职生人生中的重要转折, 是生活方式质的变化。

没有首次就业, 职业生涯就不可能开始, 职业生涯就永远停留在职业准备阶段。

首次就业是职业生涯的重要经历, 是职业生涯发展的起点没有首次就业, 就不可能有从业阅历, 不可能对职业有真正的感悟, 不可能真正实现人生角色的转换。

学生讨论分析课首案例问题四: 小禹的成长经历给你什么感悟？教师点拨：我们为小禹的孝心而感动、为小禹积极适应工作而努力学习的理智举动而感慨。

惟有时常怀着一颗感恩的心, 才能有不竭地动力为父母拼搏、去为社会奋斗, 从而成就一个成功的自我。

第四章就业服务概述一.就业服务的作用1.促进劳动力市场的培育和发展我国劳动力市场管理实行失业登记、录用备案、职业中介行政许可三项基本制度。

失业登记制度，是指在法定劳动年龄内，有劳动能力且有就业要求的城镇失业人员，应当进行失业登记。

进行失业登记时，没有就业经历的失业人员，须持本人身份证件和证明原身份的有关证明；有就业经历的失业人员，还须持原单位出具的终止或者解除劳动关系的证明。

失业人员凭失业登记证明享受公共就业服务、就业扶持政策或按规定申领失业保险金录用备案制度，是指用人单位招用人员后，应当自录用之日起30日内，到当地劳动保障行政部门办理录用备案手续，并为（初）录用人员办理就业登记。

职业中介行政许可制度，是指开办职业介绍机构或其他机构开展职业介绍活动，须经劳动保障行政部门批准。

2.促进用人单位和求职者的相互选择，促进劳动力资源的合理配置。

就业服务通过收集和提供空岗、求职信息，沟通供求双方的相互联系，缩短招聘和求职时间，促进劳动者和生产资料的尽快结合，合理配置；通过开展职业介绍、职业指导、职业咨询，帮助求职者掌握求职方法和技巧，指导用人单位正确选人和确定招聘方式，从而会极大地提高双方选择的成功率。

3.促进劳动力的合理流动通过及时、快捷的就业服务，可以使企业加快劳动力结构调整的步伐，从而促进产业结构的调整。

同时，通过开展积极主动的就业服务，可以减少劳动者职业流动过程中的人为障碍，节省其职业转换的时间，提高效率。

4.帮助困难群体就业，保持社会稳定政府建立公共就业服务的目的，就是要帮助就业困难群体人员再就业，因为这部分人就业需求最迫切，而由于其自身的素质、技能等原因就业面临困难，最需要就业服务的帮助，解决了就业困难群体人员再就业，就能产生事半功倍的效果，就能有效保持社会稳定。

青年就业问题研究第一章引言随着社会的发展、经济的增长，年轻人已成为许多企业的首选就业人群。

但是，在这种看似好的趋势背后，青年就业难、就业瓶颈等问题也逐渐显现出来。

深入研究青年就业问题，对于加速产业结构优化、提高国家竞争力有重要意义。

本文将着重探讨青年就业问题的原因、影响及对策，希望能从中找到突破口，为青年人创造更好的就业环境。

第二章青年就业问题的现状编辑对青年就业问题进行了一些调查，发现以下问题：1. 青年就业难：目前高校毕业生就业难问题日益严峻，就业形势比较严峻。

在经济不景气的环境下，企业的招聘计划也被大幅压缩，导致大量高校毕业生难以顺利就业。

2. 薪酬待遇不高：在很多行业，青年人的工资水平相对较低，包括一些热门、高端行业，如互联网、金融等。

3. 职业发展困难：由于现在经济形势不好，许多企业的业务非常单一，他们的需求量也下降了。

为此，青年人的职业发展也面临很大的压力。

4. 黑中介骗局丛生：在许多网站与APP中，青年人找工作经常被一些不信任的中介骗局所困扰。

他们会占用青年人的时间，甚至骗取他们的钱。

第三章青年就业问题的原因分析1. 产业结构不合理：我国的产业结构一直都是以重工业为主，这导致了现在很多行业的需求量不足。

为了促进经济的转型，我们需要大力发展新经济，并拓展国内和国际市场。

2. 教育水平不高：我国教育水平虽有提高，但仍存在许多问题。

现在很多高校没有有效的职业指导，导致许多毕业生在找工作时遇到困难。

3. 政策不够完善：当前，青年服务体系还未得到完善，包括就业政策、创业政策等。

这导致了大量的青年人面临很大的就业压力。

第四章青年就业问题的影响1. 经济发展受影响：由于现在的青年人是未来的发展动力，面对就业不佳的问题，他们对社会的价值贡献也会受到影响。

2. 社会和人口结构改变：青年人的就业状况会直接影响到他们未来的生活，也会导致社会和人口结构的变化，如果青年人失业或难以就业，这也将带来诸多社会问题。

就业指导第四章学生角色向职业角色转变需要注意哪些问题？如何有效地进行职业转变？答：在从学生角色到职业角色的转变过程中容易出现以下问题，我们在角色转变过程中要时刻注意。

1.守旧惧新一些大学生在角色转变过程中依恋学生角色，出现怀旧心理，常常不自觉地置身于学生角色之中，以学生角色行为模式处理工作中的问题，以学生角色的习惯方式待人接物、观察和分析事物。

2.主观自傲有一些大学生对人才的理解不够全面和准确，认为自己接受了比较系统正规的高等教育，拿到了学历，取得了较高的学位，已经是比较高层次的人才了。

因而，往往看不起基层工作和基层工作人员，不重视实践，更甚至认为一个堂堂的大学大学生干一些琐碎的不起眼的工作是大材小用，有失身份。

于是就轻视实践，眼高手低。

3.作风浮躁在角色转变的过程中，很多大学生受社会情境、相互攀比心理影响表现出内心焦虑、情绪浮躁、作为不稳，这山看着那山高，不能深人工作内部了解工作性质、工作职责以及工作技巧，反而认为职位设置不合理，没有适合自己的职位，不沉下心来投入工作，无法融入部门和单位。

针对以上问题，我们要有效地进行职业转变，应当从以下几个方面入手。

1.虚心学习，熟悉行业，了解企业，明确岗位大学生刚迈入工作岗位应本着一切从零开始的态度，将心态放平、放虚，牢记“三人行，必有我师焉”，虚心向自己的同事们学习工作经验，了解所在的行业，熟悉企业的情况，明确部门和岗位职责，把握工作岗位业务知识，结合实际工作将自己所学知识灵活运用，这样才会发现工作的真实乐趣，这个过程是个充满挑战的过程，也是大学生角色转变的第一步。

2.抛弃幻想，面对现实，做好本职刚刚走上工作岗位的大学生容易将事情看得简单而理想化，对未来充满憧憬，一切想像的很美好，有一个很美好的目标。

但当他们接触现实环境时往往会产生一种失落感，感到处处不如意、事事不顺心。

因此，大学生在工作中要能够根据现实的环境调整自己的期望值和目标，先要站好眼前的岗位，做好每项负责的工作。

年轻人就业与职业发展的问题研究近年来，随着社会的变化和经济的快速发展，许多年轻人在就业和职业发展上遇到了许多问题。

这些问题涉及到不同领域，需要经济、社会和教育方面的共同努力来解决。

本文将关注年轻人就业和职业发展的问题，并探讨解决这些问题的潜在方法。

第一章：年轻人就业问题的现状及原因研究1.1 工作机会稀缺随着全球化的发展和竞争的加剧，许多企业不得不裁员以保持生存和竞争优势。

这个因素使得许多年轻人难以找到一个就业机会。

1.2 教育水平低虽然在很多国家，教育资源得到了很大的改善，但是许多年轻人仍然缺乏足够的教育和职业培训。

目前的求职市场对有专业背景的人才有着很大的需求，许多大学生并不能满足这种需求。

1.3 招聘歧视和不公平竞争许多雇主招收工作人员时存在歧视，只招收有经验的老员工，而不青年就业新人。

这个现象在国家和国际市场上广泛存在，使得年轻人更难找到一份适合自己的工作。

第二章：年轻人就业问题的解决方法2.1 推动全球化和维护劳工权利即使全球化有很多问题，但它确实促进了各国之间的贸易和创造了更多的就业机会。

然而，我们应该警惕这个进程的负面影响与面临的挑战。

我们必须保护工人的基本权利，使得年轻人能够在拼搏竞争中找到一个公平的职业机会。

2.2 加大教育和职业培训力度加强教育和技能培训能力的提高，可以有效地帮助年轻人改善就业和职业发展。

从初中起就注重学生的职业规划和教育，在大学中夯实学生的专业技能，这些对于年轻人日后的就业和职业发展有很大的帮助。

2.3 设置公平的就业机会政府可以制定更加公平的招聘规定。

为大学生毕业后的招聘注重新人的专业背景和技能，制定更加透明的职位招聘标准和流程。

这样可以为年轻人创造更加公平的求职机会。

第三章：年轻人职业发展问题的研究3.1 职业发展缺乏规划许多年轻人在职业生涯开始时因为缺乏足够的了解，没有明确的职业规划。

很多人甚至没有想过自己的职业方向，只是顺着市场的洪流踏入某个岗位。

这会使得他们不能全面了解自己想要的是什么，所以也很难开展职业规划和发展。

就业问题与职业发展第一章：就业市场分析当前，中国的就业市场稳中有变。

一方面，就业岗位总体有所增加，特别是互联网、电子商务、金融和服务业等新兴产业的就业岗位较多；另一方面，就业市场竞争依旧激烈，大量毕业生进入就业市场，就业难度不断加大。

因此，对当前就业市场的分析十分必要。

第二章：就业问题随着我国经济的发展，人口结构和产业结构发生了巨大的变化，就业问题成为当前最关注的问题之一。

其中，毕业生就业问题是决定就业市场的主要因素之一。

另一方面，低收入、劳动力市场与社会扶贫等问题也日益凸显。

这些问题促使政府和社会各方面采取措施，加强就业培训、加强分类扶贫和推进经济增长等，以解决就业难题。

第三章：职业发展随着社会经济的发展，职业发展也变得越来越重要。

今天，职业发展不再是一个关键词，而是一个越来越重要的领域，人们的职业发展越来越需要自我定位、个性化方案和专业化指导。

而职业发展的重要性不只是对雇员个人的意义，还对企业、社会乃至国家的繁荣和稳定等方面具有重要意义。

因此，我们必须要对当前职业发展的相关问题进行分析和研究，探索如何更好的发挥职业发展在社会发展和个人成长中的积极作用。

第四章：提高就业能力针对就业市场的竞争和就业市场的多变，提高就业能力是现代职业发展的重要方向。

一个具备就业能力的人是具备一系列的素质，如沟通能力、创新能力、领导能力、协作能力、团队合作能力、商业敏感度、市场竞争感知能力等。

只有当个人在这些方面具备较高的素质和能力时，他才有能力抓住就业机会，应实市场需要，实现自我价值。

第五章：创业就业对于就业者来说，创业是一个重要的发展选择之一。

如今，创业成功的机会越来越大，这一点在互联网、电商、新媒体等领域尤为明显。

但是，真正的创业并不是简单的构思和实现，成功的创业企业需要刻苦钻研、不断调整、坚定信心和长期奋斗。

考虑到创业的困难与危机，大多数创业者还应该同时寻求职业发展的保障和途径。

第六章：就业政策和体系为更好地支持和促进就业发展，政府一直在加大就业政策的力度，构建完善的就业服务管理体系，促进就业市场的发展和稳定。

第四章 大学生就业前的准备俗话说：“凡事预则立，不预则废”。

当前大学毕业生“供需见面，双向选择”的就业模式，把毕业生推到了市场前面，“物竞天择，适者生存”，激烈的市场竞争使毕业生承受着诸多无形的就业压力。

要想选择一份理想的职业，迈好走向社会的第一步，毕业生必须未雨绸缪，在思想、心理、知识、能力、求职材料等方面做好充分的就业准备，不断增强自主择业意识、竞争意识、风险意识。

第一节 思想准备一、树立合理的职业价值观（一）价值观的涵义对个人来说，价值观既是一种持久的信念，又是一种态度和情感，同时也是人们判断事物价值的标准和原则，在人们行动中起着决策依据的作用，是人们思想道德的核心和基础。

价值观突出的是一个人在实践中对客观事物与自己的关系的衡量，以及对社会有无积极作用的评判。

因此，价值观问题、价值导向问题，是关系社会、集体发展和个人健康成长的重大理论问题和实践问题。

价值观的形成是通过社会化过程得以实现的。

人是社会性的存在，这意味着人只有在社会生活中才能实现作为人的本来的价值。

人在社会化过程中，学习掌握基本的行为方式和价值准则。

价值观在社会、个人的生活中占据着非常重要的地位，几乎人们所有的欢乐与痛苦、希望与失望、幸福与不幸、荒诞与意义、堕落与高尚、形而下的享受与形而上的追求等都与价值观有着十分密切的关系。

可以说任何社会、个人的生活都是在其价值观的指导下进行的，失去价值观指导的生活，就是没有意义的生活，也就不是真正的生活。

不管人们是否意识到，价值观总存在人们的思想中，它影响着人们的思想、评价、选择和行动。

正是有了价值观的指导，人类才得以发展。

（二）价值观与职业由于各种职业在劳动性质和内容上有所不同，在劳动条件、劳动难度、劳动强度和工作待遇以及就业稳定性上也都存在着差别，因此，人们对于各种职业好恶不同、评价不一。

其实，这种对职业的不同评价和取向，就是职业价值观，也叫择业观。

作为人们对待职业的一种信念和态度，职业价值观往往决定了人们的职业期望，影响着人们对职业方向和职业目标的选择。