第七讲毕业生就业权益保护
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就业权益保护在当今社会,就业是每个人都要面临的重要问题。
找到一份满意的工作不仅关系到个人的生计和发展,还涉及到一系列的权益保护。
然而,许多人在求职和就业过程中,对自己应有的权益并不十分清楚,或者在权益受到侵害时不知道如何维护。
因此,了解和掌握就业权益保护的知识至关重要。
就业权益是指劳动者在就业过程中依法享有的权利和利益。
这包括但不限于平等就业权、获得劳动报酬权、休息休假权、劳动安全卫生保护权、职业培训权、社会保险和福利权等。
平等就业权是就业权益中的首要权利。
这意味着劳动者在求职过程中,不应因为种族、性别、宗教信仰、年龄、残疾等因素而受到歧视。
用人单位应当根据劳动者的能力和素质进行公平选拔和录用。
但在现实中,我们仍能看到一些不平等的现象。
比如,某些企业在招聘时明确限制只招男性或只招特定年龄段的人员,这显然是对平等就业权的侵犯。
获得劳动报酬权是劳动者付出劳动后应得的回报。
劳动者有权要求用人单位按照劳动合同的约定,按时、足额支付工资。
工资应当以货币形式支付,不得克扣或者无故拖欠。
同时,用人单位还应当支付劳动者加班工资、津贴、补贴等。
然而,有些企业为了降低成本,故意拖欠员工工资,或者通过各种手段变相降低员工的薪酬待遇,这都是不合法的行为。
休息休假权是保障劳动者身心健康的重要权利。
劳动者有权按照法律规定享受法定节假日、带薪年休假、病假、产假等休息休假时间。
但一些企业为了追求经济效益,强迫员工加班加点,甚至剥夺员工的正常休息时间,这严重损害了劳动者的身心健康。
劳动安全卫生保护权也是不容忽视的。
用人单位应当为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动保护用品,预防工伤事故和职业病的发生。
如果工作环境存在安全隐患,劳动者有权要求用人单位进行整改。
职业培训权对于劳动者的职业发展至关重要。
用人单位应当有计划地对劳动者进行职业培训,提高劳动者的职业技能和综合素质。
这不仅有助于劳动者更好地完成工作任务,也有利于企业的长期发展。
就业权益保护的方法就业权益保护是指保护劳动者的权益和合法权益,确保劳动者能够获得合理的劳动报酬、工时和工作条件,并享受一系列法定的劳动权益,如社会保险、劳动合同、工伤保险等。
为了保护劳动者的就业权益,我们可以采取以下一些方法:1.立法保护:建立和完善劳动法律法规,明确规定劳动者的权益和义务。
包括劳动合同法、劳动保障法、劳动争议调解法等。
通过法律手段来规范劳动关系,保护劳动者的权益。
2.加强劳动监察和调解机构:国家应设立独立的劳动监察机构,加强对用人单位的监督和管理,在用人单位存在违法行为时能够及时制止和处罚。
同时建立健全劳动争议调解机构,为劳动者提供公正、公平的劳动争议解决渠道。
3.提高劳动者的法律意识和职业素质:通过教育培训等方式,提高劳动者对法律的认知,使劳动者知晓自己的权益和义务,并能通过正当途径维护自己的权益。
同时,努力提高劳动者的职业素质和能力,提高劳动者在就业市场的竞争力。
4.建立完善的社会保障体系:包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险等。
通过建立全面的社会保障体系,为劳动者提供基本的生活保障,减轻其生活和工作压力。
5.鼓励和支持工会组织:工会作为代表劳动者利益的组织,对维护劳动者权益起着重要作用。
国家应加大对工会的支持力度,鼓励和支持工会组织的发展,使其能更好地维护劳动者权益。
6.加强用人单位的责任意识:用人单位应完善内部管理制度,保障劳动者的合法权益。
同时,加大对用人单位的监督和惩处力度,对违法用工行为予以严厉打击,形成用人单位自觉遵守劳动法律法规的氛围。
7.加大对违法用工行为的打击力度:对于恶意欺凌、虚假招聘、劳动强迫等违法用工行为,要加大打击力度。
建立黑名单制度,将有过违法行为的企业列入名单,对其进行限制和处罚,增加违法用工的成本和风险。
8.加强宣传和教育:加大对劳动者权益的宣传力度,通过媒体、教育等渠道,告诉劳动者自己的权益,教育他们如何维权。
同时,加强对用人单位和社会大众的法律宣传教育,提高大家对劳动者权益保护的认识和重视程度。
大学生的合法就业权益保护随着高等教育普及率的不断提高,大学生群体日益庞大,就业问题也逐渐成为社会关注的焦点。
为了保障大学生的合法就业权益,相关法律和政策日益完善。
本文将从劳动法律的角度出发,探讨大学生的合法就业权益保护。
一、合法就业权益的内涵合法就业权益是指大学生在就业过程中享有的合法权益和受到法律保护的权利。
具体而言,包括但不限于以下几个方面:1. 平等就业权益:大学生享有与其他劳动者平等就业的权利,不受性别、种族、宗教、出身等因素的歧视。
2. 工作机会平等:大学生有权在符合自身专业背景和能力的前提下,获取与其所学专业相符的工作机会,不受非理性的限制与排斥。
3. 合理薪酬保障:大学生在工作中享有合理的薪酬待遇,不得被低于法定最低工资水平。
4. 劳动安全保障:大学生在工作过程中享有安全、卫生的劳动条件,并受到完善的劳动保护措施。
5. 合法权益保护:大学生在工作过程中,有权享受与其他劳动者相同的法律保护,包括但不限于工伤保险、社会保险以及劳动争议解决等。
二、相关法律和政策保障我国法律和政策重视大学生的合法就业权益保护,并对此作出了一系列规定。
主要体现在以下几个方面:1. 《劳动法》:我国现行的《劳动法》对大学生的就业问题进行了明确的规定,保障他们的合法权益。
2. 职业教育法规:职业教育法规为大学生提供了职业培训和就业指导的政策支持,以提高他们的就业竞争力。
3. 就业优惠政策:政府对大学生实施一系列优惠政策,包括税收优惠、创业扶持、就业补贴等,以鼓励和支持大学生就业创业。
4. 劳动保护政策:大学生在工作中享受与其他劳动者相同的劳动保护政策,包括工时限制、休假制度、工伤保障等。
三、大学生合法就业权益保护存在的问题与对策尽管我国已经有一系列法律和政策对大学生的合法就业权益进行了保护,但在实际执行过程中仍然存在一些问题:1. 就业歧视问题:部分用人单位存在对性别、户籍、学历等因素的歧视,限制了大学生的平等就业权益。
大学生就业权益保护引言随着中国经济的快速发展,大学生就业形势日益严峻。
大学生作为一个特殊群体,面临着诸多就业权益保护问题,如用人单位违法用工、薪资拖欠、工作环境安全等。
本文将从多个方面探讨大学生就业权益保护的重要性及相关措施。
1. 就业权益的意义大学生就业权益保护的意义主要体现在以下几个方面:1.1 保障公平竞争大学生毕业后进入社会,面临着与其他求职者竞争的局面。
只有保障大学生的就业权益,才能保证就业市场的公平竞争,避免出现获得就业机会的不公平现象。
1.2 促进就业稳定保障大学生的就业权益还能够促进就业的稳定。
如果大学生的就业权益得不到保障,就会导致大量人才流失,从而影响社会的稳定和可持续发展。
1.3 提高劳动积极性保障大学生的就业权益,能够激发他们的工作积极性和创造力。
只有在一个公平、有保障的就业环境下,大学生才会更加努力地工作,为社会和经济的发展做出贡献。
2. 大学生就业权益保护的重要性大学生就业权益保护具有重要的实践意义和现实意义,主要体现在以下几个方面:2.1 促进人才培养和引进保障大学生的就业权益,能够促进高等教育的发展,进一步提高人才培养质量,并吸引更多的优秀人才来到高校就读。
这对于提高国家的科技实力和经济竞争力具有重要意义。
2.2 促进社会公平和谐保护大学生的就业权益能够促进社会公平和谐。
大学生是社会的中坚力量,他们的就业问题直接关系到社会的稳定和和谐。
只有保障大学生的就业权益,才能实现社会的公平与正义。
2.3 维护劳动者合法权益保护大学生的就业权益,实际上是在维护劳动者的合法权益。
大学生是劳动者的一部分,他们同样有权享受到劳动法律法规所保障的权益。
如果大学生的就业权益无法得到保障,将影响到整个劳动者群体的权益保护。
3. 大学生就业权益保护的现状目前,大学生就业权益保护在我国依然存在一些问题和挑战,主要体现在以下几个方面:3.1 用人单位违法用工有些用人单位存在违法用工现象,如未签订劳动合同、无证用工等。
大学生就业权益保护一、毕业生就业的基本权益大学生作为一个特殊群体,在就业过程中除享有普通劳动者所享有的劳动报酬权、休息休假权、劳动保护权等一般权利外,还享有许多其他的权利。
(一)就业信息知情权就业信息知情权是指大学毕业生拥有及时全面地获取应该公开的各种就业信息的权利。
它包括三个方面的含义:信息公开,任何团体、组织和个人都不得隐瞒、截留用人信息,要全部向毕业生公布;信息及时,应当将就业信息及时向毕业生公布,否则就业信息就会过时,失去了利用价值;信息全面,向毕业生公布的就业信息应当是全面完整的,部分的、残缺不全的信息将影响毕业生对用人单位的全面了解和准确判断,从而影响其对职业的选择。
(二)接受就业指导权就业指导工作对毕业生来说意义重大,它会直接影响毕业生的职业生涯规划、就业意识、就业方向及求职择业的技巧。
学校在毕业生就业指导中占据重要位置。
为做好毕业生就业指导工作,学校应当设立专门机构、开设专门课程、安排专门人员对毕业生进行全方位的就业指导与服务,向毕业生宣传国家关于毕业生就业的方针、政策,帮助毕业生做好职业规划,对毕业生进行择业技巧的指导,引导毕业生准确定位,合理择业。
除了学校,毕业生还可以从社会上合法的就业指导机构获得帮助。
(三)被推荐权向用人单位推荐毕业生是学校就业工作的一项重要职责,学校的推荐对用人单位选择毕业生起着重要作用。
毕业生享有被学校及时、公正、如实推荐到用人单位的权利。
学校推荐毕业生时应做到:如实推荐,对毕业生的在校表现不夸大、不贬低,实事求是;择优推荐,在公开、公正的基础上择优推荐毕业生,使人尽其才,并激发广大学生学习工作的积极性;公正推荐,根据个人的表现及能力,公平、公开、公正地推荐每一位毕业生,使大家都能够享受到被推荐的权利。
(四)平等就业权毕业生在就业过程中享有平等的就业权利,有平等的机会去竞争工作岗位。
毕业生应当平等地接受学校推荐,平等地参加用人单位的公开招聘,同时还应该要求用人单位在录用毕业生时能够做到公平、公正、一视同仁。
第七讲毕业生就业权益保护教学目的:1、使学生了解就业过程中的基本权益与常见的侵权行为2、掌握权益保护的方法与途径。
教学重点:就业协议与劳动合同的签订教学难点:违约责任与劳动争议教学方法:讲授教学手段:多媒体教学作业:拟定一份用工合同教案实施效果追记:复习及课题引入(时间:5分钟)1、心理调适的方法有哪些?2、就业权益的保护普通高校毕业生就业制度改革逐步走向市场化、法制化。
毕业生作为就业的一个重要主体,在就业过程中享有多方面的权益;但毕业生就业过程中还存在信息独占、不公平录用等侵犯毕业生权利的情况。
毕业生在其整个择业求职过程中应增强法律意识,掌握权益保护的方法和途径,并运用法律武器来保护自己的合法权益。
讲授新内容一、毕业生的基本权益(时间:10分钟)1、平等就业权毕业生在参加就业求职过程中,享有平等就业权。
遵循平等、公平、公正的原则,在国家就业方针、政策指导下自主择业。
2、接受就业指导权学生有权在学校接受就业指导,我国《高等教育法》中明确规定,“高等学校应当为毕业生、结业生提供就业指导和服务”。
各高校应成立专门的学生就业指导服务机构,配备专门人员对毕业生进行就业指导与服务工作,包括向毕业生宣传教育方针、政策,进行择业技巧的指导,使毕业生通过就业指导,准确定位。
根据国家、社会需要,结合个人实际情况合理择业。
3、获取信息权就业信息是毕业生择业成功的前提和关键,只有获取了充分的就业信息,才能结合实际情况选择适合自身的发展的用人单位。
毕业生获取信息权,包括三个方面含义:公开、及时、准确。
4、被推荐权这是毕业生享有的基本的权益。
高等学校在就业工作中的一个重要职责及时向用人单位推荐毕业生,这是学校最起码的责任。
几年来的就业服务工作证明,学校的推荐往往在较大的程度上影响到用人单位对毕业生的取舍。
毕业生享有被推荐权包括以下几方面内容:公平推荐、如实推荐、择优推荐。
5、选择权毕业生只要符合国家的就业方针、政策,就可以自主地选择用人单位。
毕业生就业权利维护在毕业生就业过程中还存在信息独用、不公平录用等侵犯毕业生权利的情况。
在对毕业生进行就业指导过程中亦经常有毕业生担心自己在就业中的合法权益能否得到维护,担忧自己因权益受到侵害而在就业竞争中处于不利地位。
那么毕业生如何维护自己的合法权益呢?(一)毕业生就业权益毕业生作为就业过程中的一个重要主体,享有多方面的权益,根据目前就业规则的有关规定,毕业生主要享有以下几方面的权益。
1.获取信息权就业信息是毕业生择业成功的前提和关键,只有在充分占有信息的基础上,才能结合自身情况选择适合自身发展的用人单位。
毕业生获取信息权,应包括三方面含义:(1)信息公开,即所有用人信息向全体毕业生公开凡需录用高校毕业生的用人单位,须到有关高校毕业生就业指导中心和办理信息登记,由高校毕业生就业指导中心通过各种渠道向全校毕业生发布用人需求信息,任何人不得隐瞒、截留需求信息。
(2)信息全面及时也就是毕业生获取的信息必须是及时、有效,而不能将过时无利用价值的信息传递给毕业生。
毕业生有权获得准确、全面的就业信息,以便对用人单位有全面的了解,从而作出符合自身要求的选择。
2.接受就业指导权学生有权从学校接受就业指导。
学校应成立专门机构,安排专门人员对毕业生进行就业指导,包括向毕业生宣传国家关于毕业生就业的有关方针、政策;对毕业生进行择业技巧的指导;引导毕业生根据国家、社会需要,结合个人实际情况进行择业。
使毕业生通过接受就业指导,准确定位,合理择业。
当然,随着毕业生就业完全市场化,毕业生也将由单方面从学校接受就业指导而转为主动寻求社会上具有就业指导资质的合法机构的就业指导。
3.被推荐权高等学校在就业工作中的一个重要职责就是向用人单位推荐毕业生。
历年工作经验证明,学校的推荐往往在很大程度上影响到用人单位对毕业生的取舍。
学校根据毕业生的在校表现,应实事求是,根据毕业生本人的实际情况向用人单位进行介绍、推荐;在公正、公开的基础上,还应择优推荐,4.选择权根据国家有关规定,毕业生只要符合国家的就业方针,政策,可以自主地选择用人单位;学校、单位和个人均不得干涉。
毕业生就业权益在现代社会中,毕业生就业权益是一个非常重要的问题。
就业是每个毕业生的追求,也是每个毕业生的权益。
毕业生就业权益不仅涉及到个体的生存与发展,也关系到整个社会的稳定和繁荣。
因此,保障毕业生就业权益是国家的责任,也是社会的共识。
首先,保障毕业生就业权益是国家的责任。
国家是一个庞大的组织,拥有很多资源和权力。
它应该采取积极的措施来促进毕业生就业。
例如,加大投入力度,提供更多的就业岗位和职业培训机会;制定相关法律和政策,保护毕业生的权益,防止就业歧视和虚假招聘现象的发生;建立就业信息平台,提供及时有效的就业信息和服务。
只有国家深入实施这些政策措施,才能全面保障毕业生的就业权益。
其次,毕业生就业权益的保护需要全社会的共同努力。
毕业生是社会的一部分,他们的发展离不开社会的支持和帮助。
社会应该加强对毕业生的关怀和理解,给予他们更多的机会去实现自己的价值。
各级政府可以加强与企业的合作,为毕业生提供更多的就业机会;企业可以提供良好的工作环境和发展空间,给予毕业生更多的机会去施展才华;学校可以加强与企业的对接,提供更加符合市场需求的人才培养。
最后,毕业生也需要自己努力争取自己的就业权益。
毕业生应该努力提升自己的个人素质,不断学习和进步,提高自己的竞争力。
同时,要积极参加各种就业活动,拓宽自己的就业渠道。
毕业生可以寻求就业指导,了解就业市场的动态,找到适合自己的岗位。
毕业生也可以通过参加实习和志愿服务等方式,丰富自己的经验和能力,增加被用人单位的青睐度。
总之,保障毕业生就业权益是一个综合性的问题,需要国家、社会和个人共同努力。
只有各方共同合作,才能实现毕业生就业权益的保护和促进。
让每个毕业生都能够获得自己应有的机会和权益,实现自己的梦想和价值。
就业权益保护在毕业生就业过程中还存在信息独用,不公平录用等侵犯毕业生权利的情况。
在在毕业生就业指导过程中,一些毕业生经常担心自己在就业中的合法权益能否得到保护,是否因权益受到侵犯而在就业竞争中处于不利地位。
一、毕业生就业权益作为毕业生就业的重要主体,毕业生在就业过程中享有各种权益。
根据现行就业规范的相关规定,毕业生主要享有以下权益。
(1)获取信息就业信息是毕业生择业成功的前提和关键,只有在充分占有信息的基础上,才能结合自身情况选择适合自身发展的用人单位。
毕业生获取信息权,应包括三方面含义:1.信息披露是指向所有毕业生披露有用人员信息。
2、信息及时,也就是毕业生获取的信息必须是及时、有效,而不能将过时无利用价值的信息传递给毕业生。
3.有了全面的信息,毕业生有权获得准确、全面的就业信息,以便全面了解雇主,做出符合自己要求的选择,而不是盲目地。
(2)接受就业指导的权利学生有权从学校接受就业指导,学校应成立专门机构,安排专门人员对毕业生进行就业指导,包括向毕业生宣传国家关于毕业生就业的有关方针、政策;对毕业生进行择业技巧的指导;引导毕业生根据国家、社会需要,结合个人实际情况进行择业。
使毕业生通过接受就业指导,准确定位,合理择业。
当然,随着毕业生就业的真正市场化,毕业生也将从接受学校的就业指导转变为主动接受市场的就业指导。
这种市场引导是可以支付的。
(3)被推荐权高等学校在就业工作中的一个重要职责就是向用人单位推荐毕业生。
历年工作经验证明,学校的推荐往往在较大程度上影响到用人单位对毕业生的取舍。
毕业生享有被推荐权包含这样几方面内容。
1.如实推荐是指高校在推荐毕业生时,应当实事求是,根据毕业生的实际情况,向用人单位介绍和推荐毕业生。
我们不应该故意贬低或随意赞扬毕业生在学校的表现。
2.公平推荐:学校在推荐毕业生时应该公平公正,应该给每个毕业生就业推荐的机会,而不是偏袒一个。
公平推荐是学校的基本职责,也是毕业生最基本的权益。
毕业生就业权益保护题目:剖析毕业生求职就业三个阶段可能存在的入侵毕业生权益的几种状况,想好预防对策,做好就业权益保护。
三个阶段 : 招聘面试阶段、签署就业协议书与劳动合同阶段、到单位上班阶段大学生们在就业市场中属于弱势集体,在求职的过程中,存在各种各种可能的圈套,求职者应提升警惕,增强自我保护的意识。
认识就业的有关政策法例,熟习毕业就业的流程,进而使大学毕业生在就业时学会用政策法例保护自己,少走弯路,少受损失,成功就业。
招聘面试阶段在招聘面试中入侵毕业生权益的几种状况:一、鄙视行为。
此中常有的是性别鄙视。
一些公司在招聘中不招收女生或提升同一岗位女生的学历、技术等方面的要求,变相对女同学设置就业阻碍。
劳动法例定,女性劳动者和男性劳动者享有同等的就业权益。
别的,还有形象鄙视、身高鄙视等。
二、虚假广告。
一些公司在招聘会上为了招到状况较好的毕业生,会夸张或隐瞒自己的某些状况。
假如在这类公司上浪费了时间,可能会错失良机,错过真实合适自己的好的公司或岗位。
、三、损害应聘学生的知情权。
面试时公司会向学生提出各种问题认识学生的状况,而当学生提出问题咨询公司状况的时候,公司就会回避问题甚至迁怒于学生,这些都是违犯《上海市劳动合同条例》中“劳动者在订立劳动合同前,有权认识用人单位有关的规章制度、劳动条件、劳动酬劳等状况,用人单位应当照实说明”的条款的。
四、利用招聘、面试等入侵学生、特别是女学生的隐私权。
少量公司会在面试时向女学生提出“有没有男朋友 ?”、“能否有未婚同居行为 ?”等过分、无礼的问题。
面对这样的问题,学生有权拒绝回答,甚至向司法部门检举。
招聘面试阶段防备权益入侵的对策一、正直求职心态,明确求职意愿。
业生求职时,常常会出现焦虑、烦躁和盲目的心态,直接影响了他们在保护合法权益方面的态度和表现:或为不惜忍气吞声; 或不敢再“斤斤计较” ; 或被甜言蜜语诱骗而轻信对方。
固然不是“一次就业定终生”,但假如初次就业就令权益和身心都遇到损害,则必定会给自己将来的发展带来不小的负面影响。
第七讲毕业生就业权益保护教学目的:1、使学生了解就业过程中的基本权益与常见的侵权行为2、掌握权益保护的方法与途径。
教学重点:就业协议与劳动合同的签订教学难点:违约责任与劳动争议教学方法:讲授教学手段:多媒体教学作业:拟定一份用工合同教案实施效果追记:复习及课题引入(时间:5分钟)1、心理调适的方法有哪些?2、就业权益的保护普通高校毕业生就业制度改革逐步走向市场化、法制化。
毕业生作为就业的一个重要主体,在就业过程中享有多方面的权益;但毕业生就业过程中还存在信息独占、不公平录用等侵犯毕业生权利的情况。
毕业生在其整个择业求职过程中应增强法律意识,掌握权益保护的方法和途径,并运用法律武器来保护自己的合法权益。
讲授新内容一、毕业生的基本权益(时间:10分钟)1、平等就业权毕业生在参加就业求职过程中,享有平等就业权。
遵循平等、公平、公正的原则,在国家就业方针、政策指导下自主择业。
2、接受就业指导权学生有权在学校接受就业指导,我国《高等教育法》中明确规定,“高等学校应当为毕业生、结业生提供就业指导和服务”。
各高校应成立专门的学生就业指导服务机构,配备专门人员对毕业生进行就业指导与服务工作,包括向毕业生宣传教育方针、政策,进行择业技巧的指导,使毕业生通过就业指导,准确定位。
根据国家、社会需要,结合个人实际情况合理择业。
3、获取信息权就业信息是毕业生择业成功的前提和关键,只有获取了充分的就业信息,才能结合实际情况选择适合自身的发展的用人单位。
毕业生获取信息权,包括三个方面含义:公开、及时、准确。
4、被推荐权这是毕业生享有的基本的权益。
高等学校在就业工作中的一个重要职责及时向用人单位推荐毕业生,这是学校最起码的责任。
几年来的就业服务工作证明,学校的推荐往往在较大的程度上影响到用人单位对毕业生的取舍。
毕业生享有被推荐权包括以下几方面内容:公平推荐、如实推荐、择优推荐。
5、选择权毕业生只要符合国家的就业方针、政策,就可以自主地选择用人单位。
学校、其他单位或个人均不得干涉,任何将个人意志强加给毕业生,强令毕业生到某单位的行为是侵犯毕业生选择权的行为。
毕业生可结合自身情况自主与用人单位协商,要求学校予以推荐,直至签订就业协议。
6、公平待遇权用人单位录用毕业生的过程中,应公平、公正,一视同仁。
目前,鉴于种种原因完全公平的就业市场尚未真正形成,用人单位录用毕业生还不同程度存在不公平、不公正的现象,如只录用男生或是只招聘本地毕业生等,人为限制的很多情况屡见不鲜。
7、违约求偿权毕业生、学校、用人单位三方签订《就业协议》后,或者毕业生与用人单位双方签订《劳动合同》后,合同当事人都应严格履行协议,任何一方不得擅自违约。
如果用人单位无故违约,毕业生有权要求对方继续严格履行就业协议或者要求对方承担违约责任,支付违约金;要求用人单位进行补偿是毕业生就业权益的一项重要组成部分。
二、常见的的侵权行为(时间:15分钟)1、用人单位在招聘、面试中对求职者权益的典型侵害主要有:(1)歧视行为: 性别歧视、学历歧视、经验歧视、形象歧视、年龄歧视、身高歧视、地域歧视等。
(2 )虚假广告有些用人单位为了招到素质教高的毕业生,往往会会发布虚假的广告,夸大或隐瞒自己的一些情况。
而毕业生又如果在这种企业上浪费了时间,可能会错失良机,错过真正适合自己的好的公司或岗位。
而毕业生觉得一家单位特别理想,一定要全方位地了解用人单位的相关情况。
(3) 侵害应聘学生的知情权。
面试时用人单位提出各种问题了解学生的情况,而当学生询问企业情况的时候,企业就会回避问题甚至迁怒于学生,这样“双向选择”就成了“单项通道”:招聘单位因为掌握大学生的详细资料而能从容筛选,而求职若渴的毕业生却因信息不准很难做出正确的选择。
(4)利用招聘、面试等侵犯学生、尤其是女学生的隐私权。
少数企业会在面试时向女学生提出“是否赞成婚外性行为?”、“是否有未婚同居行为?“今后如果客户对你提出性要求,你选择合作还是拒绝?”等侵犯人格尊严权的问题。
面对这样的问题,学生有权拒绝回答,甚至向司法部门举报。
2、试用期侵权的集中表现(1)试用期过长。
试用期是用人单位和劳动者为相互考察、了解对方当事人而约定的期限。
《劳动法》规定了试用期的大原则,即试用期不能超过6个月。
各地也有相关规定,例如《北京市劳动合同规定》中规定,合同期在一年之内的,试用期不得超过30天,合同期在一年和两年之间的,试用期不得超过60天。
如果试用期过长,则是侵犯学生权益的行为。
值得一提的还有,有些用人单位将试用期与大学毕业生的见习期(时间为1年)混淆,将见习期的有关规定生搬硬套到试用期上,导致对毕业生权益的侵害。
(2)把“试用期”变成了“剥削期”有的用人单位抓住“试用期”的“试用”二字做文章,支付超低工资,甚至不支付工资,从而构成对大学生基本权益的侵害。
(3) “只试用,不录用”的恶意侵权行为这是一些用人单位辞退大学生最常说的话。
《劳动法》规定“在试用期内被证明不符合录用条件的,用人单位可以解除劳动合同”。
所以,有些不良的用人单位在大学生试用期满之后,找出各种理由,诸如:“你迟到了两次,说明你时间观念不强”,“你生病了,说明你的身体不健康”,“你怀孕了,会影响正常的工作”等,理直气壮的扣上“不合格”的帽子就把学生打发了。
3、协议、合同签订阶段侵权行为(1)必备条款缺失劳动合同分为有固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一定的工作为期限的劳动合同,其中至少应具备以下7种条款:合同期限、工作内容、劳动条件和劳动保护、劳动报酬、劳动纪律、合同终止条件、违反劳动合同的责任。
特别要注意的是劳动报酬条款。
一些企业提供的合同上规定劳动报酬“不低于本市最低工资”,这实际上等于没做任何规定。
有的单位顾及到行业机密等原因略去不填劳动报酬,甚至填一个假数字;有的单位薪金本来就是浮动制,因此也回避填写;然而有的单位纯粹是为了吸引人,故意许诺高职、高薪,且不加任何约定,到时又以各种原因拒绝履行协议。
(2)违反协议或合同的违约金按照相关规定,劳动合同或协议中可以规定违约金的数额,但其是有上限的。
现在规定的上限是12个月的工资总和,有的用人单位以虚假广告诱骗毕业生签定协议书,但在协议书上规定了很高的违约金。
还要注意的是,劳动合同中只规定求职方的违约责任是不公平的,这样就会导致如果求职的毕业生违约会承担违约责任(如被罚款等),而企业违约则以合同或协议条款中未规定相关处罚措施而逃避责任,企业违约同样要付责任。
(3)合同文本中有违法条款有些企业规定“女工3年内不得结婚”,这显然是违反婚姻法的。
有些企业声明给予高工资,但是以不给职工上社会保险为条件,这也是违法的。
如果合同中出现违法条款,虽该条款无效,但是容易导致与企业间的纠纷,所以求职者签约前要对合同条款的内容进行认真研究。
4、侵犯学生的选择权毕业生只要符合国家的就业方针、政策,就可以自主地选择用人单位。
但有的学校为了自己的就业率,或为了保持与用人单位的合作关系,要求毕业生到某单位的行为就是侵犯毕业生选择权的行为。
5、其他侵权行为有些企业担心学生签订协议后反悔,收取抵押金或扣留学生有效证件的行为属于不合法行为。
我国劳动法明确规定,用人单位不得以任何理由,向毕业生收取报名费、培训费、押金、保证金等,并以此作为是否录用的决定条件。
三、毕业生权益保护的方法与途径(时间:15分钟)1、国家及有关部门就业权益的法律法规的保护。
(1)我国政府和有关部门制定了一系列的与毕业生就业相关的法律、法规,如《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国劳动法》、《劳动保障监察条例》、《中华人民共和国公务员法》、《普通高等学校毕业生就业暂行规定》等。
(2)各地方教育主管部门根据本地方实际情况出台的有关毕业生就业的规范性文件。
(3)高等学校结合学校实际,根据关键的就业方针、政策和规定以及主管部门工作意见制定的本校工作实施办法、细则。
2、毕业生主管部门的保护毕业生就业主管部门,可通过制定相应的规范来确定毕业生的权益,并对侵犯毕业生的行为进行抵制或处理。
例如,《上海市高校毕业生就业信息登记制度具体实施办法》规定:对不履行就业信息公开登记手续,侵犯毕业生获取信息权的,不予审批非上海生源高校毕业生进沪就业;不予审批就业计划和打印报到证;严重者将取消录用毕业生资格。
3、高校的保护学校对毕业生的保护最为直接。
对于用人单位在录用毕业生的过程中的不公平、不公正的行为,相信有权予以抵制:对于用人单位与毕业生签订不符合规定的协议,学校有权不予同意,那么就业协议就不会发生法律效力。
4、毕业生的自我保护毕业生的就业权益受到侵害后,可以请求学校保护或者劳动保障监察机关保护。
除此之外,毕业生权益保护的有关重要方面就是毕业生自我保护。
要熟悉和了解有关法律常识及规定,增强法律意识;在签订就业协议与劳动合同的过程中,毕业生应正确认识自己的权益。
用法律手段维护自身合法权益。
四、就业协议与劳动合同的签订(时间:30分钟)根据《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》,为了保护毕业生和用人单位双方权益,毕业生在择业过程中,必须与用人单位签订就业协议,以目前毕业生、用人单位和学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务。
就业协议一经签订,就具有法律效力。
1、就业协议的签订(1)《全国普通高校毕业生就业协议书》规定的条款共有七项:毕业生基本情况:毕业生应按国家规定就业,向用人单位如实介绍自己的情况,表明自己的就业意见,在规定时间内到用人单位报到。
若遇到特殊情况不能按时报到,需征得用人单位的同意。
用人单位意见:用人单位如实介绍本单位的情况,明前对毕业生的要求及使用意图,做好各项接收工作。
学校意见:学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况,做好推荐工作。
用人单位同意录用后,经学校审核列入建议就业方案,报主管部门批准,学校负责办理就业派遣手续。
体检:学校应在学生毕业前安排体检,不合格者不派遣,本协议将自行取消,由学校通知用人单位。
如用人单位对毕业生的身体条件有特殊要求,原则上应在签订协议之前进行单独体检(如部队),否则以学校的体检为准。
备注栏:可补充其他约定,在签字后视为本协议的一部分。
本协议经各方签字盖章后生效。
三方都应严格履行本协议,若有一方违约,由违约方承担违约责任,并在备注栏内注明。
本协议一式三份,毕业生、用人单位、学校各执一份。
以原件为准,复印无效。
(2)签订就业协议的注意事项确认用人单位的主体资格:签订就业协议的当事人必须具备合法的主体资格。
与毕业生签订救援协议的用人单位必须具有从事经营或管理活动的资格和能力,并具有录用指标或录用自主权。
要按规定程序签订协议毕业生在签订就业协议时,应按照规定程序进行。
毕业生持用人单位的接收函到学校领取就业协议书;先由毕业生和学校签署意见后交用人单位,用人单位签署意见后再交给学校就业管理部门,学校签字、盖章后方可生效。