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钢铁企业作业长培训计划第一部分：培训计划背景随着经济的发展和国家对基础设施建设的需求增加，钢铁产业作为国民经济的支柱产业，发挥着至关重要的作用。
钢铁企业作业长作为企业中的关键岗位之一，承担着保障生产安全、提升技术水平、降低生产成本等重要责任。
因此，为提高作业长的综合素质，提升其在企业中的地位和作用，制定一套行之有效的培训计划显得尤为重要。
第二部分：作业长职责分析作业长是钢铁企业生产管理中的核心人员，主要负责控制整个生产过程，并对生产车间中出现的问题进行分析、判断和决策。
一名合格的作业长需要具备丰富的生产经验、优秀的管理能力和较高的技术水平。
具体职责包括但不限于：1.监督和协调车间的生产过程，保障生产的正常进行；2.掌握生产工艺，对工艺流程进行调整和优化；3.负责对作业人员进行技术指导和培训；4.负责车间生产安全和环保工作。
第三部分：培训目标和内容1.培训目标（1）提高作业长的管理能力，使其能够更好的监督和协调车间生产过程；（2）提升作业长的生产技术水平，为车间生产工艺的改进和优化提供支持；（3）强化作业长的安全意识和环保意识，提高安全生产和环境保护水平。
2.培训内容（1）管理能力提升：包括领导力、沟通能力、决策能力等方面的培训；（2）技术水平提升：包括生产工艺流程、设备操作和维护、质量管理等方面的培训；（3）安全环保培训：包括安全生产知识、事故应急处理、环保政策等方面的培训。
第四部分：培训方式和时间安排1.培训方式（1）集中培训：通过邀请专业培训机构或咨询公司进行集中培训，集中安排作业长进行系统培训；（2）现场培训：组织作业长参与生产现场的改进和优化工作，在实际操作中进行技能培训；（3）轮岗培训：安排作业长在其他车间进行轮岗学习和交流，从不同的生产环境中获取经验和技能。
2.培训时间安排（1）集中培训：每季度安排一次集中培训，每次培训时间不少于5天；（2）现场培训：在生产线不忙的时候，每月安排至少2天的现场培训时间；（3）轮岗培训：每年安排一次轮岗培训，每次时间不少于1个月。
安全管理人员培训教材提纲一、培训目标安全管理人员培训教材的目标是为了提升安全管理人员的专业知识和技能，使其能够全面负责和有效地进行企业安全管理工作。
本培训教材旨在帮助安全管理人员掌握以下内容：1. 了解安全管理的基本概念和原则；2. 掌握风险评估和分析的方法；3. 具备制定和实施安全管理方案的能力；4. 熟悉事故调查和处理的步骤；5. 掌握应急预案的编制与应用；6. 了解安全法律法规和标准，并能正确应用；7. 掌握故障排查与纠正的方法；8. 具备良好的沟通、协调和管理能力。
二、培训内容1. 安全管理基础知识1.1 安全管理的定义和重要性1.2 安全管理的原则和目标1.3 安全管理的法律法规和标准2. 风险评估和分析2.1 风险评估的概念和方法2.2 风险分析的步骤和工具2.3 风险评估与分析实例演练3. 安全管理方案3.1 制定安全管理方案的要求3.2 安全管理方案的制定步骤和内容3.3 安全管理方案的实施与监控4. 事故调查和处理4.1 事故调查的重要性和原则4.2 事故调查的步骤和方法4.3 事故处理的原则和实践5. 应急预案5.1 应急预案的概念和目的5.2 应急预案的编制要求和步骤5.3 应急预案的演练和更新6. 安全法律法规和标准6.1 安全法律法规的基本概念和适用范围6.2 安全标准的重要性和应用6.3 安全法律法规和标准的案例分析7. 故障排查与纠正7.1 故障排查的目的和方法7.2 故障纠正的原则和步骤7.3 故障排查与纠正的案例分析8. 沟通、协调和管理能力8.1 沟通技巧的要素和方法8.2 协调与合作的原则和技巧8.3 安全管理人员的领导与管理能力三、培训方法1. 理论讲授：通过讲座、课件和案例分析等形式，传授安全管理的理论知识和实际操作技巧。
2. 实际操作：结合实际场景，进行实地考察和实操演练，增强安全管理人员的实践能力。
3. 讨论与分享：组织安排小组讨论、研讨会等形式，促进学员之间的交流与相互学习。
一、对错题1、事故隐患就是引发安全事故得直接原因。
（对)2、安全生产责任主体就是企业得各级安全管理部门。
( 错)ﻫ二、单选题1、《安全生产法》规定企业就是安全生产责任主体，就是指：（B )Ａ、企业法定代表人就是安全生产第一责任人B、企业对自己得安全生产负责Ｃ、政府部门对企业安全生产不负责任ﻫ2、本质安全就是指:( Ｃ)A、设备本质安全B、标准化作业Ｃ、人、物、环、管等得本质安全ﻫ三、多选题1、宝钢提出转变安全管理理念与管理方式,主要目得就是:( ABC )ﻫA、落实各级主体责任与一岗双责责任ﻫB、培育提升各级安全管理意识与能力ﻫC、形成全员重视安全得氛围一、对错题ﻫ1、基础管理五制配套中得“标准化作业”,其管理内涵包括管理标准化与作业标准化,管理者得管理标准化就是操作维护层员工作业标准化得前提与保障。
( 对)2、不安全行为一定就是违章行为。
（错)ﻫ二、单选题ﻫ1、某股份公司董事长由上一级单位得总经理担任，长期在外地,该公司得总经理在党校脱产学习一年，期间日常工作由常务副总经理负责,分管安全生产得副总经理协助其工作，根据《安全生产法》，此期间对该公司安全生产工作全面负责得主要负责人就是( B )。
ﻫA、总经理B、常务副总经理C、分管安全生产得副总经理ﻫ2、生产经营单位从业人员不服从管理,违反安全生产规章制度或者操作规程,造成重大事故，构成犯罪得,应（ A )。
A、依照刑法有关规定追究刑事责任B、给予处分Ｃ、扣发奖金ﻫ三、多选题ﻫ1、《中华人民共与国刑法》规定有以下情形得,处有期徒刑或拘役。
(AＢ)ﻫA、强令她人违章冒险作业,或在生产、作业中违反有关安全管理得规定,因而发生重大伤亡事故或者造成其她严重后果得;Ｂ、安全生产设施或者安全生产条件不符合国家规定,因而发生重大伤亡事故或者造成其她严重后果得;ﻫC、在安全事故发生后,负有报告职责得人员不报或者谎报事故情况,贻误事故抢救，情节严重得。
第三讲:危险源辨识、风险评估、风险控制措施及监测ﻫ一、对错题1、危险源辨识包含例行或非例行（异常)得活动。
编号：FS-QG-41239班长、组长安全培训提纲
Squad leader and team leader safety training outline
说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。
班、组长安全培训提纲
一.安全理论:
1.安全的含义
“无危则安无缺则全”，泛指没有危险、不出事故的状态。
安全生产指“不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失”。
2.安全生产方针----安全第一预防为主
3.安全生产责任制----管生产必须管安全
4.事故特性----①因果性②随机性③潜伏性④必然性
5.海因里希事故法则
二.加强安全管理:
1.设立安全管理机构，配备安全管理人员。
2.制定安全生产规章制度。
①安全管理制度②安全操作规程
3.安全教育培训。
①特种作业人员培训②特种作业人员培训
4.安全检查及隐患整改
三.实际安全注意事项:
1.机械设备安全注意事项
2.危险化学品、易燃易爆物品管理。
3.消防器材的使用管理。
4.安全操作规程。
5.特种设备、特种作业。
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安全生产管理培训提纲一、培训目标：1.了解安全生产管理的基本概念和原则；2.熟悉安全生产管理的相关法律法规；3.掌握安全生产管理的方法和技巧；4.提高员工的安全意识和应急处理能力；5.促进企业安全生产管理的规范化和科学化。
二、培训内容：1.安全生产管理的基本概念(1)安全生产管理的定义和目的；(2)安全生产管理的重要性。
2.安全生产管理的原则(1)责任制原则；(2)预防为主原则；(3)全员参与原则；(4)持续改进原则。
3.安全生产管理的法律法规(1)《安全生产法》；(2)《劳动法》；(3)《消防法》；(4)其他相关法律法规。
4.安全生产管理的组织体系(1)安全生产管理部门的设置和职责；(2)安全生产管理人员的资质要求；(3)安全生产管理体系的建立和运行。
5.安全风险评估与管理(1)安全风险评估的目的和方法；(2)安全风险管理的措施和技巧；(3)应急预案的编制和实施。
6.安全培训与教育(1)安全培训的内容和形式；(2)安全培训的对象和周期；(3)安全教育的重要性和方法。
7.事故调查与处理(1)事故调查的程序和流程；(2)事故报告的编制和提交；(3)事故处理的原则和方法。
8.安全生产管理的监督与检查(1)安全生产监督与管理部门的职责；(2)安全生产检查的方式和内容；(3)安全生产管理的监督与评估。
9.安全生产管理的案例分析(1)安全事故的案例分析；(2)安全管理措施的案例分析；(3)出现事故的教训和反思。
三、培训方法：1.理论讲授：通过讲授安全生产管理的理论知识，加深学员对安全生产管理的理解和掌握；2.案例分析：通过分析真实的安全事故案例和管理措施案例，引导学员思考和讨论；3.小组讨论：将学员分为小组，讨论安全管理中的难题和解决方法；4.演示实践：通过模拟演练和实际操作，提高学员的应急处理能力；5.答疑解惑：随时解答学员的问题，确保学员对培训内容的理解和掌握。
四、培训评估：1.培训前评估：了解学员的基本情况、需求和期望，为培训内容和方式的确定提供依据；2.培训中评估：通过互动讨论、小组讨论和练习等形式，对学员的学习效果进行评估；3.培训后评估：通过问卷调查和讲师评估，收集学员对培训效果和满意度的反馈，为后续培训改进提供依据。
安全生产管理人员培训提纲安全生产管理人员培训提纲一、培训目的和意义（100字）1. 了解和掌握安全管理的基本原则和方法，提高安全宣传教育的能力和水平；2. 学习和掌握安全生产法律法规和相关政策，提高安全生产意识和责任担当；3. 掌握常见的安全事故案例和处理方法，提高风险识别和应急处理能力；4. 学习和掌握安全生产工作的基本流程和组织管理方法，提高工作效率和质量。
二、培训内容（500字）1. 安全生产理论知识1.1 安全生产的定义和意义1.2 安全生产的基本原则和目标1.3 安全生产的法律法规和政策1.4 安全生产组织机构和职责划分1.5 安全生产风险评估和管理方法1.6 安全生产事故案例分析和处理方法2. 安全宣传教育技巧2.1 安全宣传教育的目标和方法2.2 安全宣传教育的内容和媒体选择2.3 安全宣传教育的策划和实施步骤2.4 常见安全宣传教育活动案例和效果评估3. 安全风险识别和管理3.1 安全风险识别的方法和工具3.2 安全风险评估和管理的步骤3.3 安全风险控制和预防的措施3.4 安全事故案例分析和事故隐患排查整改4. 安全生产工作流程和管理方法4.1 安全生产工作的基本流程和环节4.2 安全生产工作的组织和领导原则4.3 安全生产工作的目标和绩效评估指标4.4 安全生产责任制和追究问责机制三、培训方法和时间安排（100字）1. 培训方法：讲授理论知识、案例分析和互动讨论相结合；2. 时间安排：共计2天，每天8个小时，共计16个小时。
四、培训人员和资源准备（100字）1. 培训人员：安全生产管理人员及相关从业人员；2. 培训资源准备：培训教材、案例分析材料、PPT演示、讲义、笔记本等。
五、培训效果评估和总结（100字）1. 培训效果评估：通过学员反馈、考试成绩等方式进行评估；2. 培训总结：总结培训过程中的成功经验和不足之处，为后续培训提供参考和改进。
结合违章说隐患，结合隐患说事故，结合事故说违法，结合违法说损失，结合损失说启示。
所谓隐患就是事故隐患，是泛指生产经营系统中可以导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷（管理上的漏洞）。
就人的不安全行为而言，泛指人的三违现象：违章指挥、违章操作（违规操作）和违反劳动纪律；
就物的不安全状态而言，泛指设备设施防护不到位、安全设施（措施）不齐全有效和操作现场环境不良以及设备设施有缺陷；
就管理上的缺陷而言，泛指在某个环节上、某个部位、某个程序上应该管而没有管或者管了而没管到位。
二、加强隐患的排查与操作现场的管理
（一）操作现场隐患
（二）机械防护隐患
（三）建筑工地隐患。
一、培训背景随着社会经济的快速发展，企业安全生产问题日益突出。
为了提高企业安全管理水平，降低安全事故发生率，保障员工生命财产安全，本培训旨在提升企业安全管理人员的专业素质，增强其安全管理能力。
二、培训目标1. 使学员了解国家安全生产法律法规及相关政策；2. 提升学员安全意识，树立安全观念；3. 掌握安全管理的基本理论、方法与技巧；4. 增强学员应对突发事件的能力；5. 提高企业安全管理水平，降低安全事故发生率。
三、培训对象企业安全管理员、生产一线员工、相关管理人员等。
四、培训时间根据实际情况确定，一般建议为2-3天。
五、培训内容一、安全管理概述1. 安全生产的重要性2. 安全生产法律法规及相关政策3. 安全生产事故案例分析二、安全管理基本理论1. 安全生产基本概念2. 安全生产责任制3. 安全生产管理原则4. 安全生产管理方法三、安全管理实务1. 安全生产现场管理a. 安全生产现场检查b. 安全生产隐患排查c. 安全生产整改措施2. 安全生产设备管理a. 设备安全操作规程b. 设备维护保养c. 设备安全检查3. 安全生产应急管理a. 应急预案的编制b. 应急演练c. 突发事件的应急处置四、安全管理工具与方法1. 安全生产检查表2. 安全生产隐患排查治理3. 安全生产风险评价4. 安全生产标准化五、安全管理培训与考核1. 安全生产培训计划2. 安全生产培训内容3. 安全生产培训考核4. 安全生产培训评估六、安全管理文化建设1. 安全生产宣传教育2. 安全生产文化建设3. 安全生产文化氛围营造七、安全管理先进经验分享1. 国内外安全生产先进经验2. 企业安全管理成功案例八、培训总结与展望1. 培训效果评估2. 安全生产管理工作改进措施3. 安全生产工作展望六、培训方法1. 讲座：邀请专家、学者进行专题讲座，讲解安全管理相关理论知识；2. 案例分析：通过分析典型事故案例，使学员了解事故原因及预防措施；3. 角色扮演：模拟实际生产场景，让学员体验安全管理过程；4. 实地考察：组织学员参观优秀企业，学习先进的安全管理经验；5. 小组讨论：分组进行讨论，分享安全管理心得体会；6. 考核评估：通过笔试、口试等方式，检验学员培训效果。
作业长培训计划背景介绍随着科技的不断发展，作业长已成为一项备受重视的职业。
然而，作业长的工作任务繁重，要求专业知识和丰富经验。
为了提升作业长的综合素质和执业水平，制定一项全面的作业长培训计划势在必行。
培训目标1.提升作业长的专业知识和技能水平2.帮助作业长更好地理解作业流程和操作规范3.培养作业长的团队合作意识和沟通能力4.提高作业长的应急处理能力和问题解决能力培训内容第一阶段：理论知识培训•作业长的定义和职责•作业长的法律法规知识•作业长的作业流程和操作规范•安全生产知识和应急处理方法第二阶段：实操技能培训•作业设备的使用和维护•现场作业操作技巧•作业班组的协作与配合第三阶段：案例分析和讨论•分析真实的作业事故案例•思考问题解决的方法和技巧•提出改进作业流程的建议第四阶段：综合考核•理论知识考试•现场操作技能测试•案例分析演练•实践能力评估培训方式•线上培训课程：通过网络平台进行专业知识的学习•线下实操培训：组织作业场景模拟练习和操作技能训练•小组讨论和分享：通过小组讨论和经验分享，促进作业长之间的交流和学习培训周期本培训计划共分为一个月，每周进行一次培训，每次培训时间为2-3天，具体安排如下： - 第一周：理论知识培训 - 第二周：实操技能培训 - 第三周：案例分析和讨论 - 第四周：综合考核和总结结束语作业长是生产作业中非常重要的一环，只有经过系统的培训和持续的学习，才能更好地胜任这一职责。
通过本培训计划的实施，相信作业长们的综合素质和执业水平一定会有显著提升，为企业的发展和生产安全保驾护航。
如何提升安全管理部门的履职能力对于质量安全管理部门而言，我认为专业能力是前提，进这个部门就应该对其专业能力设限。
第二就是对人员可以实行末位淘汰制，每年排名末位者予以诫勉谈话并和经济收入挂钩,连续两年末位就予以换岗。
考核方式应结合多方面进行，其中一条就是让职工代表来匿名打分。
（不要说管安全得罪人，真正管得好的人是不会大面积得罪人的）第三是月度和季度应对部门所属人员进行工作通报。
对照其职责进行打分，计入年终考核（月度可以兑现).(查部门各人的工作记录)第四是争取安管人员的待遇.实话说，一个生产企业的机关部门工作我基本上干完了，最累的就是安全。
要争取领导的经济支持呢。
其他的对其成员工作的检查、培训这些就不说了。
考核到位（奖惩分明）安全生产管理人员如何才能履职到位一、自觉遵守安全生产规章制度,不违章作业，并随时制止他人的违章作业.二、不断提高安全意识,丰富安全生产知识，增加自我防范能力.三、积极参加安全学习及安全培训,掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能,增加事故预防和应急处理能力.四、爱护和正确使用机械设备，工具及个人防护用品.五、主动提出改进安全生产工作意见。
六、从业人员有权对单位安全工作中存在的问题提出批评,检举、控告、有权拒绝违章指挥和强令冒险作业.生产经营单位安全管理人员如何履行职责抓好安全生产工作如何抓好本企业安全管理工作为做好本企业安全管理工作，我认为应该抓住以下工作要点：1、加强组织领导,落实安全生产责任制（1）各部门主要负责人是安全生产第一责任人，各工段负责人、班组长对安全生产负有管理责任；根据岗位人员变动情况，对原有安全管理网络机构进行调整，落实明确安全生产责任制。
（2）车间、部门与公司签定《安全责任书》，年底兑现奖惩。
2、完善管理制度,夯实基础工作安全生产部要在已有的安全管理制度的基础上结合实际，修订、完善有关安全生产管理制度,车间进一步完善设备安全操作规程，从制度和规程上堵塞漏洞，并确保制度和规程落实到位.3、加强安全培训，提高安全意识抓好全员安全教育是确保安全生产的基本条件,认真执行新员工“三级教育"利用周三工作会，采取以会代培的形式开展安全日常教育。
一、对错题1.事故隐患是引发安全事故的直接原因。
（对）2.安全生产责任主体是企业的各级安全管理部门。
（错）二、单选题1.《安全生产法》规定企业是安全生产责任主体，是指：（B ）A.企业法定代表人是安全生产第一责任人B.企业对自己的安全生产负责C.政府部门对企业安全生产不负责任2.本质安全是指：（C ）A.设备本质安全B.标准化作业C.人、物、环、管等的本质安全三、多选题1.宝钢提出转变安全管理理念和管理方式，主要目的是：（ABC ）A.落实各级主体责任和一岗双责责任B.培育提升各级安全管理意识和能力C.形成全员重视安全的氛围一、对错题1.基础管理五制配套中的“标准化作业”，其管理内涵包括管理标准化和作业标准化，管理者的管理标准化是操作维护层员工作业标准化的前提和保障。
（对）2.不安全行为一定是违章行为。
（错）二、单选题1.某股份公司董事长由上一级单位的总经理担任，长期在外地，该公司的总经理在党校脱产学习一年，期间日常工作由常务副总经理负责，分管安全生产的副总经理协助其工作，根据《安全生产法》，此期间对该公司安全生产工作全面负责的主要负责人是( B )。
A.总经理B.常务副总经理C.分管安全生产的副总经理2.生产经营单位从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程，造成重大事故，构成犯罪的，应( A )。
A.依照刑法有关规定追究刑事责任B.给予处分C.扣发奖金三、多选题1.《中华人民共和国刑法》规定有以下情形的，处有期徒刑或拘役。
（AB）A.强令他人违章冒险作业，或在生产、作业中违反有关安全管理的规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的；B.安全生产设施或者安全生产条件不符合国家规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的；C.在安全事故发生后，负有报告职责的人员不报或者谎报事故情况，贻误事故抢救，情节严重的。
第三讲：危险源辨识、风险评估、风险控制措施及监测一、对错题1.危险源辨识包含例行或非例行（异常）的活动。
（对）2.对风险后果极为严重的危险源，经风险评价为可接受风险的，可以维持原有的控制措施。
（对）3.按照风险分级管控原则，分厂厂长风险控制检查的任务是对区域内不可接受风险进行定期检查。
（错）4.不可接受风险控制绩效每二年进行一次评审。
（错）5.作业条件危险性评价法，通过作业频度和后果的严重性来判断风险度的大小。
（错）6.分厂厂长应安排风险评价方法和技术方面有能力胜任且具有工作活动经验、知识的人员来担任风险评价人。
（对）7.风险评价是对危险源的固有风险进行评价。
（错）8.控制措施层级选择顺序为个体防护、降低风险、最后为消除危险源。
（错）二、单选题1.下面关于危险源辨识范围的描述，哪一句是最合适的？（C ）A.工作场所内的基础设施、设备、材料，包括租赁的B.工作场所内的基础设施、设备，包括外界提供C.工作场所内的基础设施、设备、材料，包括外界提供或带入的2.风险评价采用打分方法时，下面哪一种做法更合理？（B ）A.评价人持有客观态度，集体讨论打分B.评价人持有客观态度，宜分别打分，再行汇总C.评价人持有客观态度，对岗位员工的打分进行分析汇总3.不可接受风险采用管理型方案的，应包含哪些要素？（A ）A.运行控制、应急预案、培训B.法律法规、目标、运行控制C.运行控制、测量与监视、应急预案4.下列风险控制措施中，属于工程控制措施的是：（C ）A.改变设计以消除危险源，如引入机械提升装置以消除手举重物危险源等B.用低危害材料替代或降低系统能量C.安装通风系统、机械防护、联锁装置、声罩等5.以下有关危险源辨识需要查询的记录，最适合的描述（A ）A.违章、隐患、事件、事故记录，安全卫生评价报告、类似作业活动（同工序）的危险源辨识记录等B.设计图纸、MSDS、上级单位整改通知单C.岗位规程、技术规程6.下面风险评价概念描述正确的是（C ）A.发生危险事件或有害暴露的可能性，与随之引发的人身伤害或健康损害的严重性的组合B.对危险源导致的风险进行评估、对风险是否可接受予以确定的过程C.对危险源导致的风险进行评估、对现有控制措施的充分性加以考虑以及对风险是否可接受予以确定的过程7.下面对事故隐患描述不规范的是（C ）A.临边孔洞未采取安全防护B.高处作业不系安全带C.有限空间8.下列风险控制描述不正确的是（B ）A.所有风险均要求落实到具体岗位控制B.分厂厂长对区域内危险源实施全面检查C.对风险控制实施分级检查三、多选题1.危险源辨识的方法包括？（ABC ）A.头脑风暴B.现场观察或询问与交流C.工作任务分析2.风险评价包含以下哪些内容？（ABC ）A.现有控制措施的充分性B.危险事件或有害暴露的可能性、危险源可能导致事故后果的严重性C.风险是否可接受3.变更管理是管理和控制可能影响其职业健康安全危险源和风险的任何变更，变更的内容包括（ABC ）。
A.组织机构、人员B.开发的方法、使用的材料C.作业内容和方法4.与危险源控制绩效年度评价相关的内容是（ABC ）。
A.安全风险的变化B.违章查处或隐患排查治理的情况C.事故、险肇事故或突发事件的情况第四讲：安全培训一、对错题1.安全培训是提升员工安全素质的有效手段，所以它是能解决所有执行问题的。
（错）2.安全培训实施环节中关键点是：与培训对象充分沟通、培训的方式和内容务求简单有效。
（对）二、单选题：1.落实安全责任，关键是要把责任落实到。
（A ）A.岗位员工B.企业负责人C.基层管理者三、多选题：1.安全培训就是要让员工（ABC ）A.知道安全的规程和制度B.会按照这些规程和制度标准的工作C.也愿意严格的执行规程制度的要求第五讲：标准化作业一、对错题1.标准化作业的内涵：包括作业标准化和体系标准化。
（错）二、单选题1.标准化作业重点抓什么，下面哪一句是不完整的描述？（C ）A.抓具体实施，又抓系统策划B.抓执行有效性，又抓标准有效性C.抓标准执行，又抓严格考核2.标准化作业推进中标准与执行二张皮问题产生的原因，下面哪一项原因分析不正确？（B ）A.标准制定与执行者之间没有进行有效沟通B.没有对作业人员进行严格考核C.没有就标准对员工进行有效的培训与训练三、多选题1.标准化作业的特点？（ABC ）A.全员性B.规范性C.重复性第六讲：应急管理一、对错题1.所制定的安全应急预案（现场应急处置方案）可以不经过评审，但要报批后方可发布。
（错）2.应急工作的原则之一是：属地为辅、条块结合。
（错）3.按照社会危害程度,影响范围等因素,自然灾害,事故灾难,公共卫生事件分为特别重大,重大,较大和一般四级。
（对）4.应急处置与救援,应当坚持"先避险,后抢险,先救人,再救物,先救灾,再恢复"的原则。
（对）5.岗位人员应当定期检测,维护其监测报警装置和应急救援设备、设施,使其处于良好状态,确保正常使用。
（对）6.应急预案体系包括综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案。
（对）二、单选题1.现场预案启动时，（C ）为现场指挥。
A.作业长B.分厂厂长C.在场最高管理者2.跨作业区的应急联动，应由哪一个部门制订协同应急处置预案（B ）。
A.生产厂部B.作业区的上一级C.突发事件所在的作业区3.在现场预案（处置方案）和上级预案的关系中，哪一项是正确的（C ）A.上级预案和现场预案（处置方案）可以没有层次衔接关系B.现场预案（处置方案）和上级预案可以合并为同一预案C.现场预案（处置方案）扩大响应后，需要上级预案及时启动4.下面那一项中，不是现场应急预案的可能启动人员（C ）A.险情首先发现者B.班组长C.专业应急救援队伍5.下面那一项不是预案日常管理的必要活动（C ）A.评审B.培训C.观摩6.根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定,可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别分为四级,即一级、二级、三级和四级,分别是下列何种颜色标示？( A )A.红、橙、黄、蓝B.红、黄、橙、绿C.红、黄、绿、蓝7.应急管理贯穿于事故发生前、中、后的各个过程，充分体现了（C ）的应急思想。
A.安全第一，预防为主B.安全第一，常抓不懈C.预防为主，常备不懈8.突发事件发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度分为（B ）个级别。
A.3B.4C.59.应急预案体系的构成包括综合应急预案、专项应急预案和( A )。
A.现场处置方案B.专项处置措施C.岗位处置措施三、多选题1.预案的管理流程包括( ABC )A.编制、评审B.培训C.发布2.在( ABC )情况下时，需要组织重新梳理、完善相应预案。
A.新项目投用B.工艺变更C.设备变更3.现场突发险情时，需要在场人员及时、有效实施的规定内容有( ABC )A.自救B.逐级上报、报警C.处置和控制险情4.应急处置的内容包括( ABC )A.信息报告B.先期处理C.应急响应一、对错题1.因抢救人员、防止事故扩大以及疏通交通等原因，需要移动事故现场物件的，应当做出标志，绘制现场简图并做出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。
（对）2.事故发生后，有关单位和人员应妥善保护事故现场以及相关证据，任何单位和个人不得破坏事故现场、毁灭相关证据。
（对）3.事故调查组有权向有关单位和个人了解与事故有关的情况，并要求其提供相关文件、资料，有关单位和个人不得拒绝。
（对）4.职工发生事故伤害或者按照职业病防治法规定被诊断、鉴定为职业病，所在单位应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起30日内，向统筹地区社会保险行政部门提出工伤认定申请。
（对）5.事故发生单位负责人接到事故报告后，应当立即启动事故相应应急预案，或者采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。
（对）6.员工上班期间，上厕所发生滑倒，造成肢体伤害的，因为和工作没有直接关系，所以不属于工伤。
（错）7.员工在上班途中由于交通事故造成伤害，经交警部门认定该员工承担半责的，仍符合工伤申报条件。
（对）8.事故管理的“四不放过”，是指事故原因没查清不放过、事故责任者没受到处理不放过、职工群众没受到教育不放过和事故防范措施没落实不放过。
（对）二、单选题1.根据国家标准，人体伤害程度换算为对应的损失工作日数值为（A ），属于轻伤事故。
A.小于105天B.小于6000天C.大于104天2.现场符合快报范围的安全事故后要立即向上级单位报告，单位负责人必须在（B ）内，向所在地政府安监部门报告。
A.0.5小时B.1小时C.2小时3.生产安全事故报告后出现新情况的，应当及时补报。
自事故发生之日起（B ）之内，事故造成的伤亡人数发生变化的，应当及时补报。
A.60天B.30天C.7天4.事故发生单位主要负责人未依法履行安全生产管理职责，导致一般事故的发生的，依照国家相关规定可以处以上年度年收入（B ）罚款。
