礼知礼的意志品质,使学生在学习中懂得良好的体育道德, 安全守纪、合作交往、竞争、团结、创新,学会学习,学 会生活,学会自我保护。
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五、教学重难点
重点: 转胯时翻胯的角度,弹腿时候的发力。 难点:弹腿发力时与身体转动的协调。
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六、重难点解决措施
• 让学生手扶栏杆进行翻胯练习,教师指导 动作,解决转胯时翻胯角度的问题。
跆 拳
跆 道
课 程
拳 设
计
道 和
横
说 踢
技
课 术
教 学 思 路
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一、简介
跆拳道(TAEKWONDO)是朝鲜半岛普遍 流行的一项技击术,通过运用手脚技术进行 格斗的韩民族传统的体育项目。
组成:
品势(特尔) 搏击 击破 特技 跆拳舞
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二、含义 跆(TAE): 脚踢
拳(KWON): 拳头打击
道(DO): 对礼仪的修练
精神:礼义廉耻 忍耐克己 百折不屈
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一、说课流程
Байду номын сангаас
指导思想
教材分析
学情分析
教学重难点
教学方法
教学目标
教学流程
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一、 指导思想
• 本课程以“健康第一”为指导思想,根据 学生的身心发展的特点和认知水平设计教 学过程。在课的设计上采用通过爱国主义 教育和礼仪礼节,让学生知道跆拳道技术 最重视的是对练习者人格和品行的完善。 在课上我们始终倡导“以礼始,以礼终”, “先行礼,再说话”,并以:“礼仪廉耻, 忍耐克己,百折不屈”为练习宗旨,最大 限度的使跆拳道成为精神修炼的载体,成 为“正人之道”
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(四)、结束部分(5分钟):
• 1、 相互按摩放松 • 2、 小结本节:对表现好的给予表扬,其他