的中指和食指间还(夹着 )半截纸卷的旱烟,火已被雪 ( 打)灭;左手微微向前(伸着 ),好像在向战友借火。 ( 单 薄 破 旧 )的衣服(紧紧 )地( 贴)在他的身上。
速读课文,找出描写将军感情ห้องสมุดไป่ตู้化的词句。完成下表:
情况变化 看到死人
无人回答 知道真相
表情与神态 脸色严峻
红着眼睛 愣住了
感情 悲痛
长征路上
过草地
狼牙山五壮士
为了新中国的诞生,多少英雄儿女不惜抛头颅洒热血, 用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。今 天,我们将把纷飞的思绪再一次拉回到那艰苦卓绝的战争岁 月,去聆听发生在红军长征中的一个感人至深的故事。
教科版四年级语文上册第五单元
认识下列生字
•伍 •酷 •秃 坨 袭 塑 啸 僵 豹 劣 倚 覆
讨论题:
1. 将军为什么没 有说话,大步 走进漫天的风 雪中? 2. “那声音”指什 么?战士们的 脚步声为什么 沉重而坚定?
3. “如果胜利不属 于这样的队伍, 还会属于谁呢?” 是什么句式?把 它变成陈述句。 想想为什么这 样说?
文章叙述了在风雪交加的行军途中,一位红军的军 需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹,表现了 这位军需处长毫不利己、专门利人的高贵品质。
理解下列词语
• 冰坨 呼啸 恶劣
• 残酷 • 覆盖
袭击 经营
严峻 丰碑
思考
“碑” “丰”
(高大的石碑,高大的纪念碑) (多,丰富;大;姓)
这两个词是什么意思?
这是一座什么样的丰碑,用来纪念谁的?
课文所讲的“丰 碑”是什么,课文什 么地方点明了?
(课文讲的“丰 碑”是一位被大雪覆 盖的军需处长。)
愤怒 激动