电磁场之恒定磁场
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学霸讲堂-长安大学
1
恒定电流产生的磁场(稳恒磁场)
静电场 相对于观察者静止的电荷所激发的场 磁场 由运动电荷或电场的变化而产生的场
电荷↔
电场↔
电荷 电流↔
磁场↔
电流
理想化模型 点电荷q 理想化模型 电流元Idl
电场强度E 描述电场强弱和方向的基本物理量 磁感应强度
B 描述磁场强弱和方向的基本物理量
电场强度的
叠加原理 0
2
11
0=
4i
i
ii
iq
rπε
===∑∑
iEEr
对于连续带电体:0
2
04dq
rπεdE=r
0
2
04
Qdq
rπε∫E=r
毕奥-萨伐
尔定律 对于整个载流导体:
0
2
4Id
d
rµ
π×
=0
lr
B
0
2
4
LId
rµ
π×
=∫0
lr
B
电流元Idl
在某点产生的dB
的方
向满足右手螺旋法则
应用:
1. 将带电体分割成无限个
带电量为dq的电荷元
2. dqr(指向确定空间中
一点)
3. 确定dE
4. 若dE
与r
的方向相同,
直接积分=EdE∫
若dE
与r
的方向不同,
进行对称性分析
xyzdEdEdE=++∫∫∫∫dEijk
应用:
1. 将载流导体分割成无限个
电流元Idl
2. Idrl(指向空间确定中
一点)
3. 确定dB
4. 若dB
与r
的方向相同,
直接积分=BdB∫
若dB
与r
的方向不同,
进行对称性分析
xyzdBdBdB=++∫∫∫∫dBijk
介电常数
(电容率) 1. 真空介电常数(真空电容率):
12212
08.8510CNmε−−−
≈×⋅⋅
2. 相对介电常数
0/
rEEε=(电介质)(真空)
3. 介电常数:
0=
rεεε
磁导率 1. 真空磁导率:
7
02410()NTm
AAµπ−⋅
=×或
2. 相对磁导率:
0/
rBBµ=(磁介质)(真空)
3. 磁导率:
0=
rµµµ
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2
电场线
(电力线) 物理意义:形象地描述电场强弱和走
向的一簇虚拟的线
性质:
(1) 起于正电荷(或无穷远),终
几种常见的磁场
【典型例题】
【例1】关于磁现象的电本质,下列说法中错误的是( )
A、 磁体随温度升高磁性增强
B、安培分子电流假说揭示了磁现象的电本质
B、 所有磁现象的本质都可归结为电荷的运动
D、一根软铁不显磁性,是因为分子电流取向杂乱无章
【解析】安培分子电流假设告诉我们:物质微粒内部,存在一种环形电流,即分子电流。分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,当分子电流的取向一致时,整个物体体现磁性,若分子电流取向杂乱无章,那么整个物体不显磁性。
当磁体的温度升高时,分子无规则运动加剧,分子电流取向变得不一致,磁性应当减弱。
【答案】A
【例2】两圆环A、B同心放置且半径RA>RB,将一条形磁铁置于两环圆心处,且与圆环平面垂直,如图所示,则穿过A、B两圆环的磁通量的大小关系为( )
A、φA>φB B、φA=φB
C、φA<φB D、无法确定
【解析】磁通量可形象地理解为穿过某一面积里的磁感线的条数,而沿相反方向穿过同一面积的磁通量一正、一负,要有抵消。
本题中,条形磁铁内部的所有磁感线,由下往上穿过A、B两个线圈,而在条形磁体的外部,磁感线将由上向下穿过A、B线圈,不难发现,由于A线圈的面积大,那么向下穿过A线圈磁感线多,也即磁通量抵消掉多,这样穿过A线圈的磁通量反而小。
【例3】如图所示,通有恒定电流的导线MN与闭合金属框共面,第一次将金属框由Ⅰ平移到Ⅱ第二次将金属框绕cd边翻转到Ⅱ,设先后两次通过金属框的磁通量变化分别为1和2,则( )
A、1>2 B、1=2
C、1<2 D、不能判断
【解析】导体MN周围的磁场并非匀强磁场,靠近MN处的磁场强些,磁感线密一些,远离MN处的磁感线疏一些,当线框在I位置时,穿过平面的磁通量为Ⅰ,当线圈平移至Ⅱ位置时,磁能量为Ⅱ,则磁通量的变化量为1=ⅠⅡ-=Ⅰ-Ⅱ,当到线框翻转到Ⅱ位置时,磁感线相当于从“反面”穿过原平面,则磁通量为-Ⅱ,则磁通量的变化量是
20.1磁现象 磁场(导学案)
课前导学
1、磁体上 的两端,叫做磁极。让磁体自由转动,静止下来后会一端指南,这个磁极叫 ,又叫 ;另一端会指北,叫 。又叫 。
2、磁极间相互作用特点是: , 。
3、 ,这种现象叫磁化。
课堂导学
1、磁现象
〔演示实验〕:拿一块磁铁,分别让它去接触铁片、钢片、铜片、硬币、塑料片、纸片,发现磁铁可以吸引铁片、钢片、硬币。介绍磁铁还可以吸引金属钴。
(1)、 叫磁性;
叫做磁体。
介绍不同形状的磁体。
〔演示实验〕:将一些大头针均匀撒在讲台上,用一块磁铁去接触或靠近大头针,发现:磁体上 吸引的大头针数目较多。
(2)、磁极: 。磁体有 个磁极。
〔演示实验〕:用一个支架支起一个小磁针,让小磁针在平面内自由转动,发现静止后小磁针会 。多做几次,也是如此。 就是根据这个原理制造出来的。
〔演示实验〕:将一根条形磁铁甲用细线悬挂起来,另一根条形磁铁乙的N极分别去靠近甲的N极和S极,再用乙的S极分别去靠近甲的N极和S极,观察现象可得去结论:
(4)、 、 。
2、磁化
〔演示实验〕:拿一根铁棒去靠近或接触大头针,会发现铁棒不能吸引大头针,然后在铁棒的上方放一根条磁铁,在让它去靠近或接触大头针,会发现大头针被 。
磁场
一.知识点梳理
考试要点
基本概念
一、磁场和磁感线(三合一)
1、磁场的来源:磁铁和电流、变化的电场
2、磁场的基本性质:对放入其中的磁铁和电流有力的作用
3、磁场的方向(矢量)
方向的规定:磁针北极的受力方向,磁针静止时N极指向。
4、磁感线:切线~~磁针北极~~磁场方向
5、典型磁场——磁铁磁场和电流磁场(安培定则(右手螺旋定则))
6、磁感线特点: ① 客观不存在、② 外部N极出发到S,内部S极到N极③ 闭合、不相交、④ 描述磁场的方向和强弱
二.磁通量(Φ 韦伯 Wb 标量)
通过磁场中某一面积的磁感线的条数,称为磁通量,或磁通
二.磁通密度(磁感应强度B 特斯拉T 矢量)
大小:通过垂直于磁感线方向的单位面积的磁感线的条数叫磁通密度。
SB 1 T = 1 Wb / m2 方向:B的方向即为磁感线的切线方向 意义:1、描述磁场的方向和强弱 2、由场的本身性质决定 三.匀强磁场
1、定义:B的大小和方向处处相同,磁感线平行、等距、同向
2、来源:①距离很近的异名磁极之间
②通电螺线管或条形磁铁的内部,边缘除外
四.了解一些磁场的强弱
永磁铁――10 -3 T,电机和变压器的铁芯中――0.8~1.4 T
超导材料的电流产生的磁场――1000T,地球表面附近――3×10-5~7×10-5 T
比较两个面的磁通的大小关系。如果将底面绕轴L旋转,则磁通量如何变化? N S
L 地球磁场 通电直导线周围磁场 通电环行导Ⅱ 磁场对电流的作用——安培力
一.安培力的方向 ——(左手定则)伸开左手,使大拇指与四指在同一个平面内,并跟四指垂直,让磁感线穿入手心,使四指指向电流的流向,这时大拇指的方向就是导线所受安培力的方向。(向里和向外的表示方法(类比射箭))