南京师大应用心理学培养方案
- 格式：pdf
- 大小：348.80 KB
- 文档页数：9
1 应用心理学专业培养方案 应用心理学专业是南京师范大学重点建设的特色专业之一、江苏省高等学校特色本科专业。目前设有心理健康教育与咨询、人力资源开发与管理两个方向，主要培养能够在各级各类学校、企事业单位从事与心理学有关的工作的应用型人才，以及具有继续攻读相关学科的硕士、博士学位能力的研究型人才。 一、专业培养目标及基本要求 本专业的培养目标是：培养具有扎实的心理学专业知识基础、掌握心理学研究与实践技术、有可持续发展潜能及创新实践能力的应用型专业人才。 本专业人才培养要达到的基本要求是：（1）有正确的世界观、人生观和价值观，身心健康；行为举止端庄大方，品德优良，有优秀的职业道德素养；兼具良好的科学与人文素养；德、智、体、美全面发展。（2）系统掌握并能应用心理学的专业知识与专业技能，具有一定的心理科学研究能力和资料处理能力，掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；接受科学研究训练，通过学位论文答辩。（3）专业训练的目标是：①全面了解心理学的学科结构，热爱心理学专业；②具有较系统的心理学专业知识和应用技能，能胜任心理健康教育与咨询或人力资源开发与管理工作；③掌握心理学研究方法，能够分析、研究、解决社会、企业或学校教育中的心理学问题；④有一定创新能力，包括创造性思维能力、创新实践能力和科学研究能力。 二、学制、总学分及授予学位 本专业一般修读年限为四年。修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，最短为三年，最长不超过七年。 本专业的总学分要求为160学分，其中通识教育课程49学分，学科基础课程32学分，专业主干课程51学分，自主发展课程28学分。 学生修完本专业培养方案规定的课程，取得规定的学分，符合《中华人民共和国学位授予条例》和《南京师范大学本科学士学位授予条例》规定者，授予理学学士学位。 2 三、课程设置 （1）通识教育课程（49学分） 课程代码 课程名称 学分要求
公 共 课 程 MARE0001 思想道德修养与法律基础 3 MARE0002 马克思主义基本原理概论 3 MARE0003 中国近现代史纲要 2 MARE0004 形势与政策 2 MARE0006 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6
ENGL0001~0004 基础英语（1）、（2）、（3）、（4） 12 PEDU0004 大学体育通修课程 1 大学体育专修课程 3 CEDU0005 计算机信息技术（理工科） 4 POLI0011 国防教育（含军事理论、军事技能训练） 2
PUAD0077 就业指导 1
博 雅 课 程 人文与社会 10 科技与社会 艺术与人生 政治与法律 中国与世界 （2）学科基础课程（32学分） 课程代码 课程名称 是否核心课程 学分要求 备注
PSYC000800 普通心理学A 是 6 正在进行双语教学改革
PSYC000900 实验心理学 是 4 PSYC001000 心理统计学（上） 是 3 PSYC001100 心理统计学（下） 是 2
BIOL000200 人体解剖生理学 否 3 含实践1学分
Visual FoxPro（数据库） 否 6 含实践2学分
高等数学C（上） 否 4 高等数学C（下） 否 4 3 （3）专业主干课程（51学分）
课程代码 课程名称 是否核心课程 学分要求 备注
PSYC001200 应用心理学专业导论 否 1
PSYC001300 教育心理学 是 4
PSYC001400 发展心理学 是 4
PSYC001500 人格心理学 是 4
PSYC001600 社会心理学A 是 4
PSYC001700 心理学史 是 4
PSYC001800 认知心理学A 是 3
PSYC001900 心理测量学 是 3
PSYC002000 管理心理学A 是 3 含实践9学时
PSYC002100 生物心理学 是 4 含实践1学分
PSYC002200 心理学实验 否 3 实践课程
PSYC002300 心理学研究方法与科研训练 否 3 含实践2学分
PSYC002400 心理统计操作与应用 否 2 实践课程
PSYC002500 毕业实习 否 5 时间为6周
EDUC014400 毕业论文 否 4 （4）自主发展课程 专业方向 课程代码 课程名称 学分 要求 备注
心 理 健 康 教 育 与 咨 询 方 向 PSYC002600 心理咨询概论 3 含实践6学时 PSYC002700 变态心理学 3 PSYC002800 健康心理学 2 含实践9学时 PSYC002900 团体辅导 3 含实践6学时 PSYC003000 行为与动力性心理治疗 3 PSYC003100 游戏心理学 3 4 PSYC003200 儿童心理咨询与治疗 2 PSYC003300 青少年心理研究 3 PSYC003400 老年心理学 2 PSYC003500 犯罪心理学 2 含实践6学时 PSYC003600 中国文化心理学 3 PSYC003700 心理学原著选读 2 PSYC003800 职业生涯规划 3 含实践30学时 PSYC003900 心理健康教育的教学设计 1 含实践6学时 PSYC004000 专业英语 2 PSYC004100 心理学新进展及其应用 2 PSYC004200 认知神经科学 2 PSYC005300 劳动法 1
人 力 资 源 管 理 与 开 发 方 向 PSYC004300 人力资源开发与管理A 3 含实践24学时 PSYC003600 中国文化心理学 3 PSYC003700 心理学原著选读 2 PSYC004400 人事测评 3 含实践1学分 PSYC004500 环境心理学 2 PSYC004600 广告与消费心理学 3 PSYC004700 社会调查方法A 3 含实践1学分 PSYC002600 心理咨询概论 3 含实践6学时 PSYC004800 公共关系心理学 2 PSYC004900 人因工程学 2 PSYC005000 社会学A 3 PSYC003800 职业生涯规划 3 含实践30学时 PSYC004000 专业英语 2 PSYC004100 心理学新进展及其应用 2 PSYC005100 E-Prime编程系统在心理学中的应用 2
PSYC005200 校企互动 1 含实践9学时 PSYC005400 人力资源管理实务 1 PSYC005300 劳动法 1 注：上表列出的仅为本专业向学生提供的专业选修课程。本专业学生的自主发展课程可以在以上专业选修课程中选择，也可以在学校开设的所有课程中进行跨专业、跨院系、跨学段的修读，或跨学校进行修读。 5 四、指导性修读计划
课程类别 课程代码 课程名称 学分 修读学期及学分 备注 一 二 三 四 五 六 七 八
通 识 教 育 课 程 公 共 课 程 思想道德修养与法律基础 3 3
马克思主义基本原理概论 3 3
中国近现代史纲要 2 2 形势与政策 2 1 1
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 6
基础英语（1）~（4） 12 3 3 3 3
大学体育通修课程 1 1
大学体育专修课程 3 1 1 1
计算机信息技术（理工科） 4 4
国防教育（含军事理论、军事技能训练） 2 2
就业指导 1 1 博 雅 课 程 人文与社会
10
注1 科技与社会 艺术与人生 政治与法律 中国与世界
学科基础课程 普通心理学A* 6 6 注2、3 实验心理学* 4 4 心理统计学（上）* 3 3
心理统计学（下）* 2 2
人体解剖生理学 3 3 注4
Visual FoxPro（数据库） 6 6 高等数学C（上） 4 4 6 高等数学C（下） 4 4
专业主干课程 应用心理学专业导论 1 1 教育心理学* 4 4 发展心理学* 4 4 人格心理学* 4 4 社会心理学A* 4 4 心理学史* 4 4 注5 认知心理学A* 3 3 心理测量学* 3 3 管理心理学A* 3 3 注6 生物心理学* 4 4 注7 心理学实验 3 3 注8 心理学研究方法与科研训练 3 3 注9 心理统计操作与应用 2 2 注10 毕业实习 5 5 注11 毕业论文 4 4
自主 发展 课程 专业课程 心理咨询概论 3 3 注12、注13 变态心理学 3 3 健康心理学 2 2 注14 团体辅导 3 3 注15 行为与动力性心理治疗 3 3 游戏心理学 3 3 青少年心理研究 3 3
儿童心理咨询与治疗 2 2 注16 心理健康教育的教学设计 1 1 注17 老年心理学 2 2 犯罪心理学 2 2 注7 18 中国文化心理学 3 3 心理学原著选读 2 2
职业生涯规划 3 3 注19 广告与消费心理学 3 3 环境心理学 2 2 人力资源开发与管理A 3 3 注20 人事测评 3 3 注21 公共关系心理学 2 2 人因工程学 2 2 社会调查方法A 3 3 注22 社会学A 3 3
专业英语 2 2 心理学新进展及其应用 2 2 认知神经科学 2 2
E-Prime编程系统在心理学中的应用 2 2
劳动法 1 1 人力资源管理实务 1 1
校企互动 1 1 注23 非专业 课程
学分总计 160 注1:博雅课程板块中人文社科类学生至少须修读“科技与社会”和“艺术与人生”类课程各一门2学分，理工类学生须修读“人文与社会”和“艺术与人生”类课程各一门2学分，艺术类学生须修读“人文与社会”和“科技与社会”类课程各一门2学分。 注2：是专业核心课程的，在课程名称右上角打*号。 注3：“普通心理学”课程正在进行双语教学改革。 注4：“人体解剖生理学”课程的理论课为2学分，实验课为1学分。 注5：“心理学史”课程获评国家精品课程（2006）。 8 注6：“管理心理学A”课程的实践课为9学时，到公司参观和走访公司高级管理层。 注7：“生物心理学”课程的理论课为3学分，实验课为1学分。 注8：“心理学实验”课程的3学分均为实验课。 注9：“心理学研究方法与科研训练” 的理论课为1学分；实践课为2学分，从选题、文献查阅与综述、研究设计、数据采集与处理、报告撰写等各个环节对学生进行科研指导与训练。 注10：“心理统计操作与应用”课程的2学分均为上机实验课。 注11：“毕业实习”时间为6周，心理健康教育与咨询方向的实习单位一般为中小学和相关教育咨询机构，从事心理诊断、心理教育与心理咨询等方面的工作；人力资源管理与开发专业的实习单位一般为企事业单位，从事招聘、测评、培训、开发、薪酬、绩效考核等方面的工作。 注12：自主发展课程板块包括专业课程和非专业课程（跨专业、跨院系、跨学段、跨学校的选修课程），或两类课程的组合，自主发展课程的修读要求为28学分。 注13：“心理咨询概论”课程的实践课为6学时，到南京脑科医院和中小学进行观摩和听课。 注14：“健康心理学”课程的实践课为9学时，组织学生开展公众健康心理的现状调查、公益性健康心理讲座等。 注15：“团体辅导”课程的实践课为6学时，到南京脑科医院和中小学进行观摩和听课。 注16：“儿童心理咨询与治疗”课程获评国家精品课程（2009）。 注17：“心理健康教育的教学设计”课程的实践课为6学时，形式有作业设计与评比、开展中小学心理健康教育调查等。 注18：“犯罪心理学”课程的实践课为6学时，组织学生到监狱参观、实地调研。 注19：“职业生涯规划”课程的实践课为30学时，主要包括：（1）信息类，如环境认知沙龙、职场认知讲座、生涯人物访谈、模拟答辩；（2）技术类，如职业心理测评、个体咨询、团体辅导；（3）机会类，如校企双向见面会、实践基地参观考察。 注20：“人力资源开发与管理”课程的实践课为24学时，分组进行案例分析、方案设计并到公司参观走访。 注21：“人事测评”课程的理论课为2学分；实践课为1学分，主要是上机测评操作。 注22：“社会调查方法”课程的理论课为2学分；实践课为1学分，让学生通过实际社会调查掌握资料收集、整理和分析以及报告撰写的方法。 注23：“校企互动”课程的实践课为9学时，组织学生进行创意设计、开展校企互动活动。 注24：本专业正在学生专业成长与人生发展方面进行积极的尝试性改革，力争对本专业大学生的专业成长与人生发展辅导实现全程化、系列化和可操作化。 （1）大一上学期：进行专业入门指导和礼仪教育。 （2）大一下学期：开设职业生涯规划课程。 （3）大二上学期：开展读书会活动。 （4）大二下学期：实施中期诊断。 （5）大三下学期：开展校企互动。 （6）大学四年级：进行就业与成长指导。
