第 三 节探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌

第三节探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌-鲁教版高中地理必修第一册（2019版）教案
课程目标
1.了解澜沧江和湄公河流域的地理位置和流域特征。

2.了解澜沧江和湄公河流域的河流地貌特征和形成原因。

3.掌握流速的计算方法和应用。

教学内容
1.了解澜沧江和湄公河流域的地理位置和流域特征。

2.了解澜沧江和湄公河流域的河流地貌特征和形成原因。

3.掌握流速的计算方法和应用。

课堂教学
1.引入：“今天我们要学习的是澜沧江和湄公河流域的河流地貌，你们对这两
个河流有了解吗？请和同桌一起讨论一下。

”
2.展示澜沧江和湄公河的图片，介绍其地理位置和流域特征。

3.讲解澜沧江和湄公河的河流地貌特征，包括三峡地貌、砂石峡地貌、塔状喀斯特地貌和湿地沼泽地貌等。

并结合图片进行讲解。

4.掌握流速的计算方法和应用，将澜沧江和湄公河的流速进行比较和分析。

5.考察：出示澜沧江和湄公河的河流地貌图片，让学生根据所学知识进行描述和分析。

课后作业
1.完成课堂笔记整理，理清学习思路。

2.在课后进行一些阅读，加深对澜沧江和湄公河的理解，并扩宽自己的知识面。

3.准备阶段性考试，复习所学知识点。

总结
通过本节课的学习，学生们能够了解澜沧江和湄公河的地理位置和流域特征，掌握其河流地貌特征和形成原因，并掌握流速的计算方法和应用。

这些知识点的掌握不仅能够丰富学生的知识储备，还能够为未来的学习奠定坚实的基础。

第三节探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌-鲁教版高中地理必修第一册（2019版）教案一、教学目标1.知识目标•了解澜沧江—湄公河流域的地理位置、总体特点和形成机理；•掌握澜沧江—湄公河流域的流域范围、水系特征和河谷地貌；•理解澜沧江—湄公河流域的地貌演化过程、特点及其对区域经济社会发展的影响。

2.能力目标•能够运用地图、图片等多种形式展示澜沧江—湄公河流域的主要地貌特征；•能够归纳总结澜沧江—湄公河流域地貌演化的规律，分析其对区域经济社会发展的影响。

3.情感态度目标•培养学生对澜沧江—湄公河流域这一自然地理环境的热爱和敬畏之情，提高学生的环境保护意识；•培养学生的团队合作能力，同时也注重个人独立思考和发现问题的能力。

二、教学重点和难点1.教学重点•澜沧江—湄公河流域流域范围、水系特征和河谷地貌；•澜沧江—湄公河流域地貌演化过程、特点及其对区域经济社会发展的影响。

2.教学难点•回答学生提问：为什么澜沧江—湄公河流域的河流地貌特征各异？1.导入（5分钟）1.1 引入主题•介绍本节课的主题：探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌。

1.2 提问导入•引导学生思考：在上节课中我们讨论了哪些内容？这一节课我们将了解到哪些内容？2.讲授（30分钟）2.1 澜沧江—湄公河流域的地理位置、总体特点和形成机理•使用地图和图片介绍澜沧江—湄公河流域的地理位置、总体特点以及形成机理。

2.2 澜沧江—湄公河流域的流域范围、水系特征和河谷地貌•介绍澜沧江—湄公河流域的流域范围、水系特征和河谷地貌，包括地形、水文特征、洪水灾害等。

2.3 澜沧江—湄公河流域地貌演化过程、特点及其对区域经济社会发展的影响•讲解澜沧江—湄公河流域的地貌变化过程及其对经济发展的影响。

3.讨论（20分钟）3.1 小组讨论•按照小组分配的题目，进行小组讨论，讨论澜沧江—湄公河流域地貌变化的原因和影响，总结讨论结果。

3.2 总结发言•每个小组派代表进行总结发言，介绍本组讨论结果。

第三节探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌一、澜沧江—湄公河概况发源于唐古拉山,在我国境内称为澜沧江,流经青海、西藏和云南三省区,流出国境后,流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南等国。

二、澜沧江—湄公河流域的河流地貌【填图绘图】填出图中河流地貌名称及其位置提示:甲,“V”形河谷,河流上游;乙,冲积扇,河流出山口;丙,冲积平原,河流中下游;丁,三角洲,河流入海口。

【质疑批判】判断下列说法的正误。

①澜沧江“V”形峡谷是流水侵蚀造成的。

(√)②冲积扇是流水沉积形成的。

(√)③曲流的凹岸堆积,凸岸侵蚀。

(×)④三角洲地貌都出现在河流入海口处。

(×)能力一河流侵蚀地貌是如何形成的【能力形成】1.河谷的形成过程:河谷是典型的河流侵蚀地貌,它是由沟谷发育而成,其形成过程如下图所示:2.河流凹岸侵蚀、凸岸堆积的原因:河流流经弯道时,水流做曲线运动,产生离心力。

在离心力的作用下,表层水流趋向凹岸,冲刷凹岸,使凹岸水面略高于凸岸,因此,底部水流在压力作用下由凹岸流向凸岸,形成弯道环流,在弯道环流作用下,凹岸发生侵蚀,凸岸发生堆积,河流变得越来越弯曲。

如下图:【知识拓展】河谷河谷由谷底和谷坡两大部分组成。

谷底包括河床和河漫滩。

河床是河谷中最低的部分,有经常性的水流。

河床两侧高起的为河漫滩,在洪水泛滥时会被淹没。

谷坡是河谷两侧的岸坡,高出河漫滩。

呈阶梯状分布的河谷谷坡为河流阶地。

【情境探究】西藏雅鲁藏布大峡谷是地球上最深的峡谷。

雅鲁藏布江大拐弯处年降水量能达到2 000毫米以上。

下图为雅鲁藏布江流域示意图。

【探究】(1)判断雅鲁藏布大峡谷最深处的高差,并说明雅鲁藏布大峡谷形成的主要原因。

(地理实践力:收集和处理地理信息的能力)提示:高差7 000多米。

主要形成原因是流水侵蚀作用。

(2)雅鲁藏布大峡谷的形成与当地年降水量大有什么关系?(综合思维:要素的综合)提示:雅鲁藏布江大拐弯处年降水量大,河流流量大增,流水侵蚀能力强;加上河流落差大,加大流水侵蚀程度,形成大峡谷。