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中国近代化（现代化）的发展历程中国近代化（现代化）的发展历程一、中国近现代化的发展历程1、起步阶段（1840～1895年）担负近代化任务的主角是地主阶级洋务派，主要在经济领域①政治上：洋务派坚持“中学为体，西学为用”，并未将政治体制的近代化提上议事日程②经济上：洋务派领导了洋务运动，民族资产阶级开始创办近代工业。
③阶级关系上：无产阶级和资产阶级产生，资产阶级作为独立的力量登上历史舞台。
④思想文化上：地主阶级改革派林则徐、魏源“师夷长技以制夷”，主张向西方学习；洋务派创办新式学堂，培养科技人才，派人店铺。
⑤军事领域：洋务派创办近代军事工业，⑥外交领域：总理衙门的建立，标志着中国外交由传统的理藩外交向近代外交转变。
2、整体发展阶段（1895～1927年）担负近代化任务的主角是资产阶级，近代化在经济、政治、文化领域的全面展开。
①政治上：政治体制的近代化有了重大突破。
资产阶级维新派掀起维新变法运动，想在中国建立君主立宪制。
资产阶级革命派发动了辛亥革命，推翻了封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国；颁布了中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法《中华民国临时约法》，开展反对北洋军阀统治的斗争。
②经济上：民族资本主义发展。
一是甲午战争以后民族工业初步发展，二是辛亥革命后和一战期间民族工业出现短暂的春天。
③思想文化上：维新思想与顽固派的论战、革命派与保皇派的论战、新文化运动的产生等，民主主义思想广泛传播，民主共和观念深入人心。
初步具有共产主义思想的知识分子大力宣传马克思主义，创立了中国共产党。
3、曲折前进阶段（1927～1949年）在阶级斗争和民族斗争极为尖锐复杂的历史环境下，中国近代化的进程几乎陷入绝境。
但中国无产阶级开始担负起中国近代化的任务，中国近代化进入全新发展阶段。
①经济上，国民政府统治前期，实行了国民经济建设运动，推动了经济领域近代化进程，但官僚资本的形成和垄断，又使民族工业的发展日益萎缩。
抗战期间，原有的工业在日本侵略下遭到严重摧残。
中国近现代化的历程【背景材料】2005年新年前夕，国家主席胡锦涛发表了题为《共同创造人类的美好未来》的新年贺词。
胡锦涛说，２００４年是中国人民在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化进程中开拓前进的一年。
２００５年是中国全面实现第十个五年计划目标的最后一年，也是中国推进全面建设小康社会进程的重要一年。
【知识归纳】一般认为，近现代化主要表现为经济领域的工业化和市场化，政治领域的民主化与法制化，思想文化领域的理性化和科学化等。
中国的近现代化，是中国近现代史的主干知识和重点内容，是中国人民长期追求的目标,其实质是赶超世界先进水平，把中国建设成为繁荣昌盛的先进国家。
自1840年鸦片战争以来，中国人民进行了一百多年的努力和奋斗，经历了艰难漫长的历程。
这一历程在近代史上，我们称之为近代化；新中国成立后，我们称之为现代化。
大体上可以分为三个时期：第一时期：从1840年到1919年，这一时期是旧民主主义时期，中心内容是争取国家和民族独立。
这一时期又可分为二个阶段：1、起步阶段。
最早的近代化活动萌芽于鸦片战争前后。
林则徐积极仿制西方战船，魏源提出“师夷长技以制夷”的主张。
但是，这些活动只是个别人的行为，当时还没有成为一项系统工程。
中国近代化成为一种系统的行为始于十九世纪六十年代开始的洋务运动。
洋务运动开中国近代化的先河，在工业、科技、军事、教育、外交等方面都迈开了中国近代化的第一步。
2、初步发展阶段。
这一阶段的时间从是十九世纪中期到二十世纪初。
这一时期政治、经济、文教科技现代化取得了可喜的进展，戊戌变法、辛亥革命、新文化运动此起彼伏。
民族资本主义的产生是这一阶段中国近代化的最大成果，它标志着资本主义生产关系在中国的正式产生和新的生产力代表之一的民族资产阶级正式诞生，预示着中国的近代化道路和进程将发生重大变化。
第二时期：从1919年到1949年。
这一时期是中国近代化的徘徊阶段；也是中国共产党领导中国人民实现民族独立和人民解放，为中国近现代化进程彻底扫清障碍，创造必要前提的重要时期。
中国近现代化的历程必知热点党的“十六”大指出，实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史任务。
中国要走新型工业化道路，坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。
回顾中国近代化的艰难历程，我们任重而道远。
必背知识一个概念：近代化（现代化）两大任务：一是国家独立和民族解放，二是繁荣富强和持续发展。
三个层次：至1919年以前，中国近代历程由学习西方的军事、技术，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个层次，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。
四个阶段：起步阶段、整体发展阶段、曲折前进与新发展阶段、新中国的现代化阶段。
五条基本线索：经济近代化(现代化)进程；政治民主化、法制化的进程；思想文化近代化(现代化)进程；中国外交的近代化(现代化)进程；实现近代化的前提与基础是民族独立。
一、关于“近（现）代化”概念近代化即现代化，指以现代工业、科学和技术为推动，实现封建传统农业社会向现代工业社会的转化。
近（现）代化是一项涉及价值取向、社会秩序、政治规范、制度运作、伦理认同等的系统工程，它将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的变化。
西方世界的近代化又称资本主义化。
在半殖民地半封建中国的近代化具有明显特色。
中国的现代化进程是在外力的作用下而非自发地开始的。
表现为政治上反侵略争取民族独立，反封建争取民主自由；思想上争取自由、民主、科学；经济上向西方学习现代军事技术、努力发展近代资本主义工业。
其核心是经济的工业化和政治的民主化。
二、国家独立、民族解放和繁荣富强、持续发展两大任务及其关系（一）中国近代化的不利因素有哪些建国前，由于中国近代化在半殖民地半封建社会里进行，具有许多不利因素：1．民族工业先天不足。
（缺资本原始积累，思想、技术、人才等准备不足）后天畸形（产业结构：重工业多轻工业少，地区分布：沿海、沿江多，内地少。
中国近代化的发展历程及阶段特征（一）起步阶段（1840～1895年），主要是地主阶级领导的洋务运动。
1840年发生鸦片战争以后，传统受到了现实的严峻挑战，中国人对近代化的探索开始了。
1895年甲午中日战争的惨败，表明以洋务运动为代表的清政府的近代化探索失败。
1、阶段性的成果：（1）经济上：①地主阶级改革派林则徐、魏源“师夷长技以制夷”；②地主阶级洋务派领导了洋务运动；③民族资产阶级开始创办近代工业。
（2）政治上：洋务派坚持“中学为体，西学为用”，并未将政治体制的近代化提上议事日程。
总理衙门的设立，标志中国外交走向近代化。
（3）思想文化上：开始了“西学东渐”，创办新式学堂，培养科技人才。
2、阶段特征：这一时期，本阶段担负近代化任务的主角是地主阶级洋务派；领域主要在经济领域，学习西方先进技术。
政治体制近代化尚未提上议事日程，以军事工业为主体的工业化有所进展，并经历了由重工业到轻工业、由军需到民用、由国营到民营的发展过程。
投资形式也由官办、官督商办到商办，经历了从一元到多元的转变。
同时，由于洋务运动的需要，近代化开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透。
（二）整体发展阶段（1895～1927年），也是最重要的阶段。
1、阶段性的成果：（1）政治上（民主化）：政治体制的近代化有了重大突破，民族资产阶级登上政治舞台，其上层维新派发动了戊戌变法，其下层革命派则成立了资产阶级政党，领导了辛亥革命，推翻了封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，有力地推动了中国近代化的进程；（2）经济上（工业化）：在“实业救国”的浪潮下，民族工业有较大发展，以工业化为主体的经济近代化有了长足发展，它分为两个时期；（3）思想文化上（理性化）：民主共和观念深入人心，开始由传统文化向近代化转型，向西方学习已从生产技术领域深入到政治制度和思想文化。
2、阶段特征：本阶段担负近代化任务的中坚力量是资产阶级；学习西方先进的科技文化与变革社会制度有机地结合在一起，中国近代化向前迈进了一大步。
中国近现代化的历程必知热点党的“十六”大指出，实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史任务。
中国要走新型工业化道路，坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。
回顾中国近代化的艰难历程，我们任重而道远。
必背知识一个概念：近代化（现代化）两大任务：一是国家独立和民族解放，二是繁荣富强和持续发展。
三个层次：至1919年以前，中国近代历程由学习西方的军事、技术，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个层次，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。
四个阶段：起步阶段、整体发展阶段、曲折前进与新发展阶段、新中国的现代化阶段。
五条基本线索：经济近代化(现代化)进程；政治民主化、法制化的进程；思想文化近代化(现代化)进程；中国外交的近代化(现代化)进程；实现近代化的前提与基础是民族独立。
一、关于“近（现）代化”概念近代化即现代化，指以现代工业、科学和技术为推动，实现封建传统农业社会向现代工业社会的转化。
近（现）代化是一项涉及价值取向、社会秩序、政治规范、制度运作、伦理认同等的系统工程，它将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的变化。
西方世界的近代化又称资本主义化。
在半殖民地半封建中国的近代化具有明显特色。
中国的现代化进程是在外力的作用下而非自发地开始的。
表现为政治上反侵略争取民族独立，反封建争取民主自由；思想上争取自由、民主、科学；经济上向西方学习现代军事技术、努力发展近代资本主义工业。
其核心是经济的工业化和政治的民主化。
二、国家独立、民族解放和繁荣富强、持续发展两大任务及其关系（一）中国近代化的不利因素有哪些建国前，由于中国近代化在半殖民地半封建社会里进行，具有许多不利因素：1．民族工业先天不足。
（缺资本原始积累，思想、技术、人才等准备不足）后天畸形（产业结构：重工业多轻工业少，地区分布：沿海、沿江多，内地少。
）（形成这一特点的原因？自然：资源、气候、交通。
社会：大中城市，劳动力、消费市场。
历史：外国侵略，自然经济解体程度高。
造成什么影响：东西发展不平衡，西部大开发。
）2．三大政治障碍。
外国资本主义阻挠（通过控制关税、片面最惠国待遇、领事裁判权等实现），封建专制主义（封建思想顽固、不思进取、不愿革新），官僚资本主义（借助政权力量，对民族工业占有压倒优势）。
3．缺乏正确道路、安定环境。
（西方：先发展轻工业后发展重工业，农业近代化紧随其后，为工业近代化奠定物质基础。
资产阶级先通过革命掌握政权，为工业化提供政治保障。
政府大力发展教育，提高国民素质。
中国：先重后轻，农业始终没有发生本质变化，民族资产阶级没有真正掌握政权，历届中国政府没有把教育放在重要地位，使近代化缺乏科技人才和较高素质的劳动者。
战争、革命不断，难有安定环境。
所以发展缓慢。
）（二）国家独立、民族解放和繁荣富强、持续发展两大任务及其关系1．中国近代社会的变革，实现近代化，必须与半殖民地半封建的实际联系起来。
不改变中国半殖民地半封建的社会地位，不解决帝国主义、封建主义的掠夺和压迫，近代化就无法实现。
西方资本主义的入侵，对中国社会产生了巨大影响。
外国资本主义侵入促使封建经济解体，给中国资本主义生产创造了某些条件和可能，如机器设备输入、技术引进等。
但外国资本主义入侵的本来目的是要变中国为殖民地半殖民地，是要阻止中国发展资本主义，阻止中国实现近代国家工业化。
因受外国入侵的压制，中国的近代化由此陷入困境。
所以，没有民族独立，不能实现近代化；没有近代化，也不可能真正实现民族独立。
2．民族独立从根本上说是要解决生产关系的问题，近代化从根本上说是要解决生产力的问题。
近代中国有工业救国、教育救国、科学救国、物质救国等主张，都从发展资本主义入手实现近代化，结果行不通。
原因一是有帝国主义与封建主义勾结，使中国处在半殖民地半封建统治秩序下；二是因为那种统治秩序竭力保护的生产关系，严重阻碍着中国新生产力的发展；三是因为帝国主义的侵略压迫。
所以，列强侵略阻断了中国工业化、民主化的独立发展的道路，使中国在成为半殖民地的同时，又处于半封建的境地。
所以，近代中国面临两个问题：如何摆脱帝国主义的统治和压迫，成为一个独立的国家，如何使中国近代化，两者密切相关。
事实证明，近代中国不可能首先解决近代化问题，只有首先解决民族独立问题，才能谈得到近代化的政治、经济和文化的建设。
三、三个层次：学习西方的军事、技术，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化（一）器物层面——地主阶级“救国”（自救）主张的演进：1．地主阶级抵抗派的“师夷长技以制夷”。
开眼看世界的焦点是西方先进的军事技术（器物）原因：①社会原因：鸦片战争是近代东西方文明的第一次正面碰撞，对东西方差距的认识不可能深入。
②个人原因：林、魏同属地主阶级“补天派”，思想出发点是维护中国封建“天朝”体制。
2．地主阶级洋务派的“师夷长技以自强”。
19世纪60年代，洋务派透过“尖船利炮”看到了中西之间更多的差距，“师夷”内容扩展到工艺技术和学堂教育。
洋务派从“求强”到“求富”观念的转变，反映了思想界的巨大变化和进步，中国封建传统重视军事镇压力量，鄙视轻视工商。
“求富”思想打破了这一传统，把工商也作为立国护国之本。
（二）制度层面——农民阶级的救国主张：1．太平天国后期的《资政新篇》。
（1）它从政治、经济、文化、外交等领域提出了一整套资本主义色彩的改革方案，其基本主张是在中国建立和发展资本主义，是中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案。
（2）它明确提出学习西方的先进政治制度和先进的科学技术；主张平等互利，与西方先进国家建立密切的外交关系，集中反映了当时先进的中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望。
（3）它漠视土地问题，未能满足农民群众渴望得到土地的迫切愿望，因而未能在农民群众中引起广泛影响，不能把握农民运动和发展资本主义的关系，同时看不出外国资本主义同太平天国的根本对立，对一些外国侵略分子抱有不切实际的幻想，到后来才认识到“我朝祸害之源，即洋人助妖之事”。
2．民族资产阶级的救国思想（1）早期维新派的思想。
指出中国富强的出路在于变革政治制度。
（2）康、梁维新派的“君主立宪”。
维新派是资产阶级上层，与封建阶级保持着难解难分的关系，在斗争中妥协性更大一些，走的是改良的道路，推崇君民共主的资产阶级君主立宪制政体。
（3）辛亥革命“民主共和”。
革命派是资产阶级中下层，与封建旧势力联系少，斗争性更坚决，主张推翻清王朝，建立资产阶级共和国。
（三）思想文化层面：激进民主主义者的“民主”与“科学”。
1915年，中国一批先进的知识分子打着“民主”、“科学”两面大旗，掀起了一场思想解放的新文化运动。
1. 对中国传统政治文化中的封建历史传统持全面批判态度。
这种态度集中表现为对孔孟儒家学说的政治价值观的彻底否定。
2．主张以文化作为革新社会的主要手段，认为政治革命的方法并不能解决中国的民主化问题。
辛亥革命推翻了君主专制制度，但它并未给中国带来民主、自由和幸福，根本原因在于制度是新的，而民众观念是旧的。
3．主张引进西方文化精神来改铸中国民众的精神状态。
激进民主主义思想以西方资产阶级的天赋人权说、进化论等作为理论工具和政治动力。
评价：其进步意义在于动摇了封建思想的正统地位，击破了封建复辟势力在思想文化领域的反扑，掀起了一股思想解放潮流。
它是辛亥革命在文化思想领域中的继续，是资产阶级文化反对封建文化的一次激烈斗争。
但激进民主主义又是一种不稳定的政治情绪，这导致五四运动后,尤其是马克思主义和布尔什维主义政治学说在中国广泛传播之后必然分流。
四、四个阶段：起步阶段、整体发展阶段、曲折前进与新发展阶段、新中国的现代化阶段。
近代中国前80年近代化可称为资本主义化；后30 年又增加新的内涵，即由无产阶级领导的为社会主义开辟道路的新民主主义革命。
中国人民在革命胜利后，将现代化意识与社会主义事业统一起来。
新中国成立后，中国开始向苏联学习，建设新中国，经过过渡时期总路线，完成三大改造，中国开始了社会主义全面建设时期。
80年代以来，中国更是坚定不移地进行现代化建设，到今天已取得辉煌成就。
（一）起步阶段（1840——1895）1840发生鸦片战争以后，传统受到了现实的严峻挑战，中国人对近代化的探索开始了。
1895年甲午中日战争的惨败，表明以洋务运动为代表的清政府的近代化探索失败。
1．主要表现：（1）经济上：①地主阶级改革派提出“师夷长技以制夷”的主张；洋务派领导了洋务运动，创办近代军事工业和民用工业。
②民族资产阶级开始创办近代工业。
（2）政治上：洋务派坚持“中学为体，西学为用”，并未将政治体制近代化提上议事日程。
（3）思想文化上：地主阶级改革派开始了向西方学习，“新思潮萌发”；洋务派创办新式学校，培养科技人才。
（4）军事领域：洋务派创办近代军事工业和海军，增强了国防力量。
（5）外交领域：总理衙门的建立，标志着中国外交由传统的理藩外交向近代外交转变。
2．认识：本阶段担负近代化任务的主角是地主阶级洋务派；领域主要在经济领域，学习西方先进技术。
（二）整体发展阶段（1895——1919）“整体发展”体现在近代化在经济、政治、思想文化领域全面展开，近代化内涵的全面体现和资产阶级在近代化过程中的主角地位的充分体现。
1．主要表现：（1）经济近代化：19世纪末民族工业初步发展；“一战期间”民族工业出现了短暂的春天。
（2）政治体制近代化：维新派发动了戊戌变法；立宪派领导了立宪运动和保路运动；革命派领导了辛亥革命，建立了资产阶级共和国。
（3）思想文化近代化：对旧思想的批判逐步深入，维新派与顽固势力论战，革命派与保皇派论战，激进派领导新文化运动。
2．认识：本阶段担负近代化任务的中坚力量是资产阶级；最突出的领域是在政治领域；阶段性的成果，政治上推翻了封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，经济上民族工业有较大发展，思想文化上民主共和观念深入人心。
（三）曲折前进与新发展阶段（1919——1949）在阶级斗争和民族斗争极为尖锐复杂的历史环境下，近代化艰难地进行，同时，增加了新的内涵。
1．主要表现：（1）曲折前进：经济上，国民政府统治前期，实行了国民经济建设运动，推动了经济领域近代化进程，但官僚资本的形成和垄断，又使民族工业的发展日益萎缩。
抗战期间，原有的工业在日本侵略下遭到严重摧残。
抗战胜利后，美国垄断资本与四大家族官僚资本相结合，又把中国近代化事业推入绝境。
政治上，国民政府对日本侵略的妥协退让，对共产党、工农群众的屠杀影响了民主制度的正常发展。
（2）新发展：首先，体现在无产阶级成为近代化重要角色。
