2012军训歌咏比赛通知

[129歌咏比赛活动方案]歌咏比赛活动方案一、活动主题此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题二、活动目的通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

三、时间、地点拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、奖励办法本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。

五、参赛要求及评分标准参赛歌曲为2首(伴奏带自备)，必唱歌曲《国歌》。

自选歌曲1首，要求内容积极向上。

1、以班级为单位;(10分)2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(20分)3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(20分)4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(30分)5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(20分)六、活动程序1、列队入场2、出队旗、唱队歌。

3、介绍与会领导，校长讲话4、宣读比赛规则5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛6、宣布比赛结果7、总结颁奖2022年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流1、主持：廖洪瑞(女)、孙浩(男)2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“12.9”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立一：仪式进行第一项出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼!(礼毕)唱队歌，指挥;(魏稀)二：出席这次活动的领导有：下面有请校长讲话(大家鼓掌欢迎)三：(谢谢校长的精彩讲话)下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准1、以班级为单位;(10分)2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(20分)3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(20分)4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(30分)5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(20分)评分标准宣读完毕，请1号队上场准备七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾;一、活动目的：“前车之鉴，后事之师”，只有铭记历史，才能更好地把握未来。

军歌嘹亮，军姿飒爽我校2014级新生军训歌咏比赛圆满举行本报讯（实习记者潘世琴）夜晚的帷幕才刚拉起，嘹亮的军歌就已响起。

9月17日晚，2014级新生军训歌咏比赛在我校金银湖校区体育场隆重举行。

副校长项喜章，2014级新生军训旅旅长张继锋，军训办公室主任、武装部部长胡高仕，校团委副书记陈丹等莅临现场观看了比赛，并担当此次比赛的评委。

在比赛中各军训连队精神饱满、士气高昂，用他们整齐的列队、飒爽的军姿、嘹亮的歌声接受着评委的检阅。

由五营十一连四排带来的《红旗飘飘》拉开了此次比赛的序幕，在黑夜中参赛者手中摇曳的五星红旗仿佛是那最璀璨的明星，将现场的观众以及全体参赛者完全带入了华夏儿女魂牵梦萦的革命历史记忆中。

谁说女子不如男？四营九连三排的女兵们风雨骄阳均不怕，用毅力谱写成绩，为现场观众呈现了一首别样多骄的《女兵谣》。

四营九连二排更是别出心裁，身着革命时期特有的服饰，梳着革命年代利落的发辫，浑身散发着革命女兵身上那特有的蓬勃的朝气和灵气，用天籁般的歌声伴着曼妙的舞姿为大家向大家诠释了《祖国不会忘记》的深刻含义，一个个精彩绝伦的动作，一声声饱含深情的歌唱，一再将现场气氛拉向高潮，赢得了现场观众阵阵掌声。

除此之外，各连队还带来了《歌唱祖国》、《保卫黄河》、《映山红》、《军中姐妹》等大家耳熟能详的曲目。

虽然都是红歌，但大家演绎形式各异，将革命时期那种豪壮、英勇的情怀展现得淋漓尽致。

一个个干净利落的动作，一声声响彻天际的歌声，给现场观众带来了一场视听盛宴和精神上的鼓舞，赢得了大家一致好评。

在两个小时的比赛中20个方阵各显神通，取得了不菲的成绩。

其中九连二排以98.29′的成绩夺得了此次比赛的一等奖，六营十三连一排和六营十三连二排获得二等奖，五营十一连一排等四个连队获得三等奖。

分别由校领导项喜章、孟三爱、王宁为其颁奖。

新生歌咏比赛是我校新生军训的重要工作，也是新生展示激情的舞台，同时加深了学生对军旅生活的认识，增强了其爱国意识和精神。

军训新闻稿之歌咏比赛
军训歌唱大赛我们的学员获得了第二名
7年18月，兰州交通大学XXXX军训歌唱大赛在我们学校的操场上举行。

我们的学员以良好的精神面貌和优美响亮的歌声征服了观众和评委，取得了第二名的好成绩。

新生军训歌唱比赛是我军军训工作的重要组成部分，也是新生展示青春激情的舞台。

这次歌唱比赛不仅是对新生军训期间学习唱军歌成绩的一次考验，也是对大学新生爱国主义、集体主义和民族精神的生动教育。

歌唱比赛不仅极大地调动了学生的积极性，充分表达了新生对祖国的祝愿，而且培养了学生的团队精神和集体荣誉感，对我校新生军训工作的顺利开展起到了积极的推动作用。

比赛期间，军训团各营队形整齐，着装整齐，上下有序，精神面貌积极向上。

由于大部分参赛歌曲都是军歌和革命歌曲，所以内容是积极的、鼓舞人心的、鼓舞人心的和吸引人的。

学生们的歌唱旋律优美，声音洪亮统一，文字清晰，表达
准确而富有感染力。

在这场比赛中，每个公司不仅用响亮的歌声征服了评委，还用精心的团队安排吸引了观众的注意力。

在
歌唱比赛中，所有参赛学生情绪高涨，士气高昂，裁判以整齐的队列、雄健的歌声检阅了他们。

军训团的每个营都展示了自己的能力。

《歌唱祖国》、《我们的战士》、《凤凰山》、《黄河大合唱》、《为了谁》等耳熟能详的歌曲赢得了观众的掌声。

他们用优美响亮的歌声描绘了军营生活，表达了对祖国、人民、和平和美好未来的热爱，用良好的精神面貌表达了对大学生活的热爱和向往。

官陂中学纪念“一二·九”77周年歌咏比赛一、活动目的：为纪念“一二·九”学生爱国运动77周年，丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。

二、活动主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌颂美好生活）三、活动时间：2012年12月6日（周四）下午四、活动地点：官陂中学操场五、比赛规则：1、以班级为单位参赛，要求各班学生全部参与。

2、每班准备两首参赛曲目，一首为官陂中学校歌，另一首歌曲自选，自选歌曲内容要求积极向上、歌颂祖国、歌颂党、歌唱美好生活。

3、比赛要求：（1）各班须根据歌曲内容自行设计合唱创意花样，如领唱、朗诵、情景剧、舞蹈、动作及道具等。

（2）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（3）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

六、活动过程：活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。

第一阶段：准备阶段1、时间：2012年10月22日-11月19日。

2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师（华双老师）指导。

各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。

充分展示实力，力争节目顺利入选。

第二阶段：初赛阶段（选拔赛）1、时间：11月19日——11月22日2、组织：由各年段自行组织，每年段各选前四名参加校决赛。

第三阶段：决赛阶段1、彩排：12月4日下午2、决赛：12月6日下午七、奖励办法：决赛根据得分评选出一等奖1个班、二等奖2个班、三等奖3个班，优秀奖6个班。

奖品待定。

八、比赛筹备工作安排1、总策划沈景文2、场地组（负责学生场地安排，演员、教师、贵宾席的安排）组长：陈俊达组员：张泉锦、吴继新、张宗龙黄建华吴淑晖3、后勤组（负责音响设备、舞台布置、物品供给、奖品、催台）组长：张新溪组员：张学会、黄华强、张向阳、张文添、张传细、陈玲玲，林惠民4、保卫组（负责“12.9”活动过程的治安）组长：沈瑾辉组员：沈慧强、张国汉、张新科、张金雷、张烈刚、各年段长、班主任5、宣传组（负责标语、拍摄相片、录像）组长：张传汕组员：张崇山张建汇6、下设办公室主任：黄少斌副主任：肖贤惠7、主持人：张泽林、张淑惠、沈志东、张慧丹九、评分标准（100分）1、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。

军训歌咏比赛活动策划方案活动名称：军训歌咏比赛活动策划方案一、活动背景与目的：军训是大学生军事教育的重要组成部分，通过举办军训歌咏比赛活动，旨在激发学生参与军事教育的热情，增强学生的集体荣誉感和团队合作意识，提高学生的集体凝聚力，丰富军训活动内容，使军训活动更加有意义和有趣。

二、活动目标：1. 提高学生对军事教育的认识和兴趣。

2. 增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 培养学生的演讲和表演能力。

4. 丰富军训活动内容，增加活动的趣味性。

5. 扩大学校军训活动的影响力和知名度。

三、活动时间与地点：活动预计在军训开始前的一个月进行，时间为9月中旬，具体时间根据学校的军训安排而定。

活动地点为学校的体育场或音乐厅。

四、活动策划与组织：1. 成立活动策划组：由学校领导、教师代表、学生代表组成，负责决定活动方案、收集歌曲、联系演员等工作。

2. 制定活动预算：根据活动需求和规模，制定详细的费用预算，包括场地租赁费、设备租赁费、奖品费用、演员报酬等。

3. 寻找赞助商：通过与企业、校友等进行沟通，争取赞助活动所需的经费和奖品。

4. 确定比赛规则：参赛队伍可以为班级、学院、院系，每个队伍限报一支歌曲，歌曲选择不限，但要求歌曲内容积极向上，与军训主题相关。

比赛形式为现场表演，评委由专业教师和学生代表组成。

5. 开展宣传工作：通过校园广播、电视台、校内网络等渠道宣传活动，吸引更多的学生参与，同时也激发学生参赛的积极性。

制作海报、宣传册等宣传物料，在学校各个有影响力的地方进行张贴。

6. 报名与选拔：设立报名通道，要求参赛队伍提交报名材料，包括队伍信息、选歌情况、队伍简介等。

在报名截止后，由活动策划组进行初步评审，确定参赛队伍数量。

7. 演出准备工作：根据报名队伍确定的演出顺序，对每支参赛队伍进行排练指导，确保节奏和声音的协调。

同时，对演出舞台、音响设备进行调试和布置，确保演出效果。

8. 活动现场运作：在军训活动进行期间，制定详细的活动流程表，安排好演员的入场顺序和时间，保证活动的顺利进行。

歌唱比赛通告你是否喜欢唱歌呢，你知道歌唱比赛的通告模板是怎样的吗?下面店铺给大家带来歌唱比赛通告，仅供参考!歌唱比赛通告范文篇一所属各单位：为庆祝中国共青团成立92周年及“五四”运动95周年，讴歌共青团的光辉历程，以青年喜闻乐见的形式加强青年文化建设，发现和培养优秀青年文艺人才，展现我司广大青年良好的精神风貌，激发青年的工作热情和生活激情。

公司团委决定举办五四青年节活动“**好声音第二季”歌唱大赛。

现将相关事宜通知如下：一、比赛形式本次比赛由合唱和个唱两种比赛形式组成，单独计分，两种形式分别只取一名一等奖，其他均为优秀奖。

(一)合唱比赛以小合唱形式参加，一片区一小组，小组人数要求在3—8人，其中须一位领导参加(参加个唱选手不能同时参加合唱)，曲目为自选红色歌曲，各分公司四小组加上两个机关共同组成的小组，共五支队伍进行比赛,自行排练直接进入决赛(二)个唱比赛以多样形式参加(独唱、组合、歌舞等)，要求内容健康，积极向上，旋律优美，时代感强，不可请外单位人员(去年获奖的个唱选手，今年只能参加决赛的最后帮帮唱环节)，经发现一律取消参赛资格。

(三)参赛单位请自备伴奏，原创歌曲将酌情加分。

(伴奏格式为MP3、光盘均可)。

二、比赛步骤(一)准备阶段：4月30日前，请各单位将报名表汇总至公司党支部，各单位团支部做好预赛的准备工作，报名表附后。

(二)预赛阶段：预赛时间拟定在5月上旬，请各单位自行组织选拔两名优秀选手参加决赛。

(三)决赛阶段：决赛时间初定5月中旬(具体时间待定)。

决赛分三个环节，届时进入决赛的按抽签顺序上场，最后举行评比及颁奖。

决赛的过程必须使用伴奏带，自带乐器除外，保证在比赛3日前将伴奏带统一上交到公司团委。

三、评分规则本次比赛按大众评审团(由各片区按照不同年龄段推荐4名职工)举牌投票制计分，出现分数相同时由评委举牌加分决定，按照总分的高低进行排名。

演唱的具体评分参考歌曲内容、音准、节奏、曲目难度、音色及艺术感染力、台风及舞台形象进行评分。

姜屯镇马厂小学
普及演唱《滕州之歌》《滕州廉政之歌》的通知
各班级：
为进一步凝聚人心，鼓舞士气，激发全校师生热爱滕州，建设滕州的热情，展示我校师生昂扬向上的精神风貌，丰富师生的文化生活，大力推进我校廉政文化建设，根据市教育局《关于转发市纪委等在全市普及演唱< 滕州之歌>、< 滕州廉政之歌>的通知》精神，经学校办公会商议，决定举行唱响廉政歌曲歌咏比赛。

现将有关事宜通知如下：
一、活动时间：２０11年1月（具体日期另行通知）
二、活动对象：学校各年级全体学生
三、活动地点：学校多媒体教室
四、歌咏比赛活动要求：
１、选材要求：
演唱歌曲为滕州市教育局规定的《廉政之歌》、《滕州之歌》、《歌唱祖国》任选一。

２、演唱要求：
（１）全班参加；
（２）指挥一名；
（３）歌曲演唱形式自定；
（４）音准节奏无误，表现出歌曲情绪和内容，声音有美感；（５）精神面貌好。

３、仪表要求：
服装整齐统一，少先队员佩戴红领巾。

五、评分标准：
六、演唱顺序安排：
以抽签后节目单为准
七、组织分工
总指挥：刘德斌总策划：杜以彬
策划：孙作鹏及各班级班主任
会场布置、购买奖品和发奖品：杨波
分数统计：张家位摄影：朱耿留
九、评委：
刘德斌、杜以彬、杨波、孙作鹏、付玉成、刘明
姜屯镇马厂小学
2010年12月27日。

军训歌咏比赛实施方案一、比赛背景。

为了丰富学生军训活动的内容，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，提高学生的军事素养和团队协作能力，学校决定举办军训歌咏比赛。

通过比赛，展现学生们在军训中的风采和精神风貌，激发学生的爱国情怀和军人情怀，营造浓厚的军训氛围。

二、比赛时间和地点。

比赛时间定在军训结束后的一个适当时间，具体时间由学校军训领导小组确定。

比赛地点为学校操场或者礼堂，根据参赛队伍数量和场地情况确定。

三、参赛对象。

全校学生均可报名参加，每个班级可以组织一支代表队参赛。

参赛队伍需经过班级选拔，并由班主任或者军训教官审核确定。

四、比赛形式。

1. 比赛分为团体赛和个人赛两个环节。

2. 团体赛，每个班级组织一支代表队，队伍成员不少于10人，每支队伍需准备一首歌曲，并进行精心编排和排练。

比赛时，每支队伍进行现场表演，评委打分，最终确定团体赛的名次。

3. 个人赛，每个班级可以推荐1-2名学生参加个人歌咏比赛，比赛时，学生需现场演唱一首歌曲，评委打分，最终确定个人赛的名次。

五、评分标准。

1. 团体赛评分主要考察队伍的整体气势、编排和表演的创意性、团队协作能力等。

2. 个人赛评分主要考察学生的歌唱技巧、表现力和舞台魅力等。

六、奖项设置。

1. 团体赛，设一、二、三等奖各一名，并颁发优秀组织奖、最佳表演奖等。

2. 个人赛，设一、二、三等奖各一名，并颁发最佳歌手奖、最佳表现奖等。

3. 最佳组合奖，评选出最佳组合奖一名，并颁发奖品。

七、比赛组织。

1. 学校成立军训歌咏比赛组织委员会，负责比赛的具体组织和安排。

2. 比赛组织委员会成员包括学校领导、军训领导小组成员、文体部负责人、军训教官等。

3. 比赛组织委员会负责确定比赛时间、地点，制定比赛规程和评分标准，组织宣传和报名工作，安排比赛现场的布置和秩序维护等工作。

八、宣传工作。

1. 学校可以通过校园广播、电子屏、班级会议等途径进行比赛的宣传工作，鼓励学生踊跃报名参赛。

2. 比赛前，可以制作海报、横幅等宣传材料，张贴在校园显眼位置，营造浓厚的比赛氛围。

稷山职业中学歌咏比赛实施方案2012年9月流程安排：一：关于“迎国庆”歌咏比赛的通知二：评分标准三：具体事宜安排四：出场顺序及各班自选歌曲五、获奖情况稷山职业中学歌咏比赛实施方案为培养学生的爱国主义情感，增强学生的民族意识和集体荣誉感，加强团队合作精神，扎扎实实的巩固军训成果，实现人人会唱校歌，个个为创建和谐校园为目的，激发学生的爱国热情，鼓励学生为振兴中华而努力学习，特举办本次歌咏比赛活动，具体事宜安排如下：一、演唱内容：必唱歌曲高一、职一唱《校歌》，高二、职二唱《走向复兴》自选歌曲高一、职一从1---30首中自选一首，高二、职二从31---60首中自选一首。

二、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱方式。

三、演唱者表情自然大方、着装统一、整洁、美观。

四、各班可根据歌曲内容自行设计动作和活动道具。

五、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位、节拍感强。

六、时间安排：九月第一周选歌阶段第二、三周学歌、组织训练阶段（音乐老师辅导）第四周正式比赛（视天气而定）七、辅导老师安排：张璐（67班、68班、69班、70班）苏晓娜（71班、72班、73班、74班）付玲芳（62班、63班、64班、65班）管仲民（职中二年级和66班）附：1、评分标准。

2、自选歌曲。

政教处2012年9月3日歌咏比赛评分标准评分标准具体内容：1、演唱者声音哄亮、吐字清晰、音乐优美、层次鲜明。

（4分）2、演唱节奏准确，歌唱与伴奏配合默契。

（2分）3、指挥动作大方协调，能带动歌曲演唱情绪。

（2分）4、服装统一、精神饱满、仪态大方、富有感染力。

（1分）5、上下场安排有序，整体效果好。

（1分）备注：比赛采取10分制，小数点后保留两位数。

具体事宜安排竞赛组：主持人：张艳峰翟婧（学生）评委组：李丽宁慧霞付玲芳郑璐苏晓娜谷晓梅任碧霞计分组：闫建荣武国洲胡志勇杨俊宏现场伴奏：管仲民音响灯光：黄学民程晓儒贾鹏话筒负责：尚谨韩瑞红杨晓娟宁朝琴出场顺序：程冬梅柴婷后勤组：薛金良冯淑琴宁联敏（负责奖品及场地器材电力保证）会务组：外联工作：曹建忠（负责教育局领导、电视台邀请接待工作）宣传摄像：牛郑军文字编辑打印：张锋奎王新东会场布置：政教处全员评委席、领导颁奖台：程晓儒列队进场：龚俊亚郑旭红午利家纪律维持：各年级主任、各班主任、政教处全员、夜间巡查组安全保卫：黄海亮、保卫处出场顺序及各班自选歌曲一年级出场顺序：必唱歌曲：《校歌》1、70班《保卫黄河》2、69班《一二三四歌》3、71班《爱我中华》4、73班《歌唱祖国》5、67班《长江之歌》6、汽修1202班《团结就是力量》7、74班《解放区的天》8、艺术1203班《今天是你的生日，中国》9、68班《中国，中国，鲜红的太阳永不落》10、计算机1202班《大中国》11、机电1204班《士兵的桂冠》12、机电1205班《众人划桨开大船》13、72班《我们走在大路上》14、财旅1203班《让我们荡起双桨》二年级出场顺序：必唱歌曲：《走向复兴》1、64班《祖国不会忘记》2、63班《我是明星》3、66班《红星歌》4、艺术112班《我的珠穆朗玛》5、65班《为了谁》6、计算机112班《国家》7、62班《走进新时代》8、机电112班《明天会更好》歌咏比赛结果一年级组：三等奖：（3名）二等奖：（2名）一等奖：（1名）二年级组：三等奖：（2名）二等奖：（1名）一等奖：（1名）歌咏比赛主持词一：开幕词男：从金黄的季节走来，国庆节是一首优美的诗歌。

军训拉唱歌活动策划书3篇篇一《军训拉唱歌活动策划书》一、活动主题“唱响青春，军歌嘹亮”二、活动目的通过拉唱歌活动，增强军训学员之间的团队合作精神和集体荣誉感，丰富军训生活，缓解训练压力，同时也展示学员们的青春活力和爱国情怀。

三、活动时间及地点[具体军训时间]，军训场地四、参与人员全体军训学员五、活动安排1. 组织准备（1）提前确定拉唱歌的曲目范围，并通知学员。

（2）各连队选出领唱和指挥人员。

2. 活动流程（1）主持人开场，介绍活动目的和规则。

（2）各连队依次进行拉歌表演，可采用多种形式，如齐唱、轮唱等。

（3）设置互动环节，如邀请观众上台演唱、进行歌曲接龙等。

（4）评选出最佳表现连队和最佳个人。

3. 活动收尾（1）为获奖连队和个人颁发奖品。

六、资源需求1. 音响设备、话筒等。

2. 奖品若干。

七、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免发生意外事故。

2. 提前调试好音响设备，保证活动顺利进行。

3. 提醒学员注意保护嗓子，避免过度用嗓。

八、活动预算1. 音响设备租赁费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

总预算：[X]元。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《军训拉唱歌活动策划书》一、活动主题“唱响青春，团结奋进”二、活动目的通过军训拉唱歌活动，增强同学们的团队合作精神，缓解军训的紧张氛围，同时展示同学们的才艺和活力。

三、活动时间[具体军训期间的某天晚上]四、活动地点军训操场五、参与人员全体军训学生六、活动安排1. 前期准备（1）确定活动主持人，提前准备好主持稿。

（2）准备音响设备、话筒等，确保设备正常运行。

（3）提前收集各连队准备演唱的歌曲。

2. 活动流程（1）主持人开场，介绍活动目的和规则。

（2）按照连队顺序依次进行拉歌表演。

（3）每个连队演唱结束后，其他连队可以进行挑战拉歌，通过歌声互动。

（4）设置评委，对各连队的表现进行打分和点评。

（5）评选出最佳表现连队和最佳歌曲等奖项。