《中心小学六一节活动方案》

六一儿童节活动方案(精选4篇)小学庆六一儿童节活动方案篇一一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：“飞扬的`旋律、欢快的六一”。

三、参加人员：全体师生。

四、活动内容：表彰十佳少先队员优秀少先队员、少先队入队仪式、文艺汇演、小型运动会、广播操比赛。

（一）入队仪式：发展一批新队员，壮大少先队队伍，一年级全部入队。

(二)文艺汇演：1、活动时间地点：6月1日2、节目要求：（1）本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

（2）节目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集体)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵及语言类节目为主。

尽可能让更多的学生参与其中。

（3）每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

（4）演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。

（5）各班可报2个节目（节目形式必须不同），并于5月25日把参赛人数、参赛节目、参赛形式上交。

（6）节目评奖：一、二、三年级各一个优秀班级，四五年两个优秀班级。

（三）短跑比赛：（1）三四五年级参加，按上次报名参赛。

（2）比赛时间：第壹五周择天进行。

（四）广播操比赛：（1）“六一”之后举行。

（2）奖励：同文艺汇演。

唐北小学20xx年5月小学举行六一儿童节的方案篇二一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”。

三、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

中心小学“庆六一”儿童节活动方案
如下：
本次儿童节活动的主题为“童心飞扬，快乐成长”，旨在让学生们在欢乐的氛围中度过一个难忘的节日。

活动安排如下：
晨会活动：
1. 开场表演：学生们精彩的舞蹈、歌曲表演，展现活力和青春风采。

2. 口号传递：组织学生们参与口号传递游戏，增强团队合作意识。

亲子互动活动：
1. 亲子DIY：组织学生和家长一起制作手工艺品，增进亲子间的情感交流。

2. 家校互动游戏：设计多样化的互动游戏，让家长与孩子一起参与，促进家校合作。

户外活动：
1. 各班组织运动会：设置多项趣味性运动项目，展现学生们的运动风采。

2. 跳绳比赛：学生们组队参与跳绳比赛，锻炼身体的同时增强团队合作。

文艺演出：
1. 小品表演：学生们自编自导的小品表演，展现自己的表演才华。

2. 诗歌朗诵：学生们朗诵优秀诗歌作品，展示自己的语言表达能力。

闭幕仪式：
1. 颁奖环节：对各项比赛的优胜者进行颁奖，鼓励他们继续努力。

2. 感言分享：请学生代表发表感言，分享活动中的快乐和收获。

通过这次儿童节活动，让学生们感受到关爱和快乐，促进他们的全面发展，让每个学生都在活动中收获美好的回忆。

愿这个儿童节，中心小学的学子们都能快乐成长，童心永驻！。

小学六一主题活动方案（精选20篇）小学六一主题活动方案篇1一、活动目标。

通过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的发展，通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象，使学生在积极的'参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

二、活动主题：团结、文明、健康、活泼。

三、时间安排：5月31日。

四、地点：三（6）教室。

五、主持：xxx六、活动项目及要求1、要求全班同学全员参加。

2、表演的节目类：（1）歌唱类：必须是健康向上的题材，可以是独唱，也可以是多人的。

（2）其它类：相声小品、讲故事、形式多样，此类节目经过活动小组彩排后方能进入表演名单。

3、绘画书法展示：绘画比赛、书法竞赛。

七、活动相关安排。

以良好的精神状态积极投入排练和各项准备，争取效果最佳。

八、节目单：1、舞蹈《江南style》。

2、小合唱《最炫民族风》。

3、小品《粗面》。

4、朗诵《江南》。

5、小合唱《嗨歌》。

6、绘画《森林》。

7、朗诵《长歌行》。

8、歌舞《奔跑》。

9、小品《拔牙记》。

10、小提琴独奏《摇太阳》。

11、英文歌《种太阳》。

12、毛笔字。

13、笛子独奏《大海啊，故乡》。

14、风趣小故事《疯狂机器人》。

15、唱歌《大笑江湖》。

16、相声《双簧》。

17、唱歌《三个傻瓜》。

18、魔术。

19、合唱《歌声与微笑》。

小学六一主题活动方案篇2一、活动主题欢快的六一。

二、活动目标营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

三、活动准备布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。

四、活动过程1、主持人讲话导入：男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮；女：六月，是童年的梦乡；男：六月，是童年的太阳；女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

官埠桥镇中心小学庆祝六一儿童节活动方案（2019年）一、活动目的：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题：童心追梦,欢乐起航三、参加活动对象：全校师生四、活动地点：学校操场五、主要活动内容及时间安排：1、举行新少先队员入队仪式暨2018—2019学年度优秀少先队员、优秀少先队干部表彰大会（活动时间：5月27日，具体安排详见附件一）2、庆祝六一儿童节游行活动暨庆祝六一儿童节文艺汇演活动（5月29日，上午8点30分开始）六、活动组织：组委会主任：朱海涛策划：胡永强罗建军组委会成员：全校教师七、活动要求：1、在入队仪式前，一年级班主任（中队辅导员）组织拟定新少先队员学唱队歌；2、学前班至六年级，在各班主任的牵头组织下，每班至少编排一个文艺节目参加学校举行的祝六一儿童节文艺汇演活动（节目内容需紧扣活动主题，形式不限，舞蹈、歌曲、相声、小品、朗诵、戏曲、乐器演奏、魔术等均可）。

3、各班主任在4月19日前将本班节目名称、内容上报学校德育处审核、登记。

4、5月14日前，各班将节目的配音、配乐上交德育处汇总编排。

5、各班主任合理安排时间进行节目排练，本班游行方阵要进行队列训练、口号、动作训练，力求游行方阵整齐划一。

各班级游行方阵装饰按学校统一要求，（每班方阵规定为4个纵队，前面安排1人举班牌，提前组织学生做好准备。

（游行时各方阵负责人具体安排见附件二）6、5月28日上午，全校组织一次庆祝活动预演（文艺节目、游行）。

7、开展庆祝活动当天，要求学生着装、佩戴红领巾，必须统一美观，精神饱满。

八、游行活动及文艺汇演活动程序：1、8点前，各班主任安排本班学生提前将凳子搬至操场各班指定位置摆放整齐。

2、游行活动路线及行走顺序安排：在操场跑道上逆时针方向整队→出学校正门→沿右方向绕校外一圈→从正门入操场跑道→逆时针绕跑道行进1圈半通过主席台（通过主席台两次，各方阵需齐呼口号）→第二次通过主席台后，第1方阵行进至一圈半后继续前行至直跑道末端站定；彩旗、花环方阵进至一圈半后散开分别行至篮球场两端成一字型站立；鼓号队方阵进入篮球场进行表演；腰鼓方阵继续前行至直跑道与第1方阵靠齐站定；六、五、四、三1班方阵行至指定位置坐定；三2、二、一、学前班方阵行至指定位置坐定→鼓号队表演完后行至跑道有序退场→各班级有序将凳子移至篮球场中间，按画定的位置坐定作好观看节目准备→腰鼓队表演。

小学六一儿童节活动方案（通用18篇）小学六一儿童节活动方案 1一、活动主题：庆六一，快乐成长二、活动目的：通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。

三、活动时间：20xx年6月1日四、活动地点：体育馆五、活动准备：1、制作学校一年举行的活动的精彩视频2、各个活动的相关彩排，时间安排在5月29号3、每个年级准备好拉歌口号，以及歌曲4、对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育5、人员安排：a、工作协助组：xxx①、提前做好活动当天的预定工作②、联络派出所治安员③、邀请厂领导、荷塘区领导、厂领导、学校校领导b、安全护卫组：xxx①、文艺活动小结及下午活动安排②、做好活动当天安全保卫工作（体育老师及派出所治安人员）③、指挥台前台后秩序维护（台前：xxx，xxx，xxx 台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任）C、舞台布置： xxx xxx xxx①牵头组织和做好舞台布置②主席台布置以及会场的撤离d、节目组评委：评委：（组长）：xxx 成员：xxx等4人要求：现场评分、客观公正。

e、其他工作①、做好活动用品及奖品的采购（xxx）②、活动负责安排照相（xxx）和主持（学生4名）。

③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的.安排④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。

⑤、家长的座位安排（每个年级负责人以及班主任）⑥、话筒的落实，确保能正常使用（xx负责）⑦、奖状书写人（xxx xxx）⑧、八达币的发放（xx负责打印，发放到班主任）⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴⑩、奖券兑现地点：小会议室六、活动流程A、一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾B、播放一年视频，回忆成长的足迹C、各年级拉歌比赛，掀起一个小高潮D、各年级节目的汇演，每个年级一个节目。

小学庆“六·一”儿童节文艺活动方案一、主题：快乐成长，充满梦想二、活动时间：5月31日下午2:00-4:00三、活动内容：1. 欢迎致辞：由学校领导或班主任发表致辞，鼓励孩子们健康成长，强调儿童节的重要意义。

2. 儿歌合唱：孩子们集体合唱几首经典儿歌，通过音乐表达对儿童节的喜爱和祝福。

3. 舞蹈表演：选派几位有舞蹈基础的同学进行独舞或小组舞蹈表演，展示小学生的活力和灵动。

4. 朗诵比赛：提前选拔优秀朗诵者进行朗诵比赛，内容可以是经典童话故事、儿童诗歌等，激发孩子们的朗诵兴趣。

5. 魔术表演：请一些擅长魔术的同学进行小型魔术表演，给孩子们带来惊喜和欢乐。

6. 才艺展示：组织孩子们展示各种才艺，如绘画、手工制作、乐器演奏等，让他们展示自己的特长。

7. 游戏互动：设置一些富有趣味性的游戏，如接力跑、踩气球等，让孩子们在游戏中锻炼身体，并增强团队协作意识。

8. 小礼物赠送：准备一些小礼物，如文具、图书等，作为奖励，激励孩子们参与活动，同时也是对他们的鼓励和认可。

9. 总结颁奖：活动结束时，进行简单的总结，并评选出最佳表演者、最具创意者等奖项，给予肯定和鼓励。

四、活动准备：1. 宣传教育：提前在班级和学校内部宣传活动的重要性和意义，鼓励学生积极参与。

2. 舞台准备：布置舞台，搭建舞台背景，准备音响和灯光等器材。

3. 活动物品：准备活动所需的道具、小礼物等。

4. 邀请嘉宾：如可能，邀请一些有才艺或专业经验的人士作为嘉宾观摩活动，并给予指导和鼓励。

5. 活动策划：提前制定详细的活动流程和时间安排，并分工负责，确保活动顺利进行。

六、期望目标：通过这次丰富多样的文艺活动，让小学生在庆祝儿童节的同时，展现自己的才艺和个性，激发他们的学习兴趣和创造力，提高团队合作能力，增强班级凝聚力，让他们度过一个快乐、十分有意义的六一儿童节。

中心小学2020春学期“六一”儿童节活动方案“六一，，是少年儿童自己的节日，通过此次庆祝活动，使少年儿童自主参与，在活动中享受节日的快乐，在活动中提升学生素养，在活动中培养自治意识，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。

根据团市委、团工委工作建议，结合《关于开展“爱党爱国、立德立行”主题教育活动的通知》《关于开展“弘扬抗疫精神、播撒爱国种子”主题教育活动的通知》等通知精神，活动安排如下：
一、活动主题：享受童年欢度六一
二、活动时间：2020年6月1日下午
三、活动地点：各班教室
四、活动安排建议
1.环节一（1：40-1：50）：你好，少先队！观看“六知六会一做”队知普及视频。

（学校群内有下载）
2.环节二（1：50-2：10）：“弘扬抗疫精神、播撒爱国种子”主题演讲（安排『3人）
3.环节三（2：10-3：00）：师生才艺自主展示
4.环节四（3:00-3：10）：“红花少年”“环保小卫士”表彰仪式
5.环节五（3：10-）：欢享蛋糕（6月1日中午1点各班到会议室领取）
时间各班可根据实际情况调整！
五、活动前后工作
活动前：
1.定好活动主持人，并适当对主持人和演讲学生进行培训；
2.5月29日下班前将红花少年（每班1-3人，品行兼优）、环保小卫士（1-2人，劳动积极）发***老师汇总。

奖状打印盖章后，周一上午送至各班。

活动后（6月2日下班前报**老师汇总）：
1.蛋糕分享、才艺展示、主题演讲、表彰活动、看视频等环节照片（每班共5张以上）
2.学生主题演讲稿（每班一篇以上）。

荷尧镇中心小学庆祝“六·一”儿童节活动方案少年儿童是祖国的未来，世界的希望。

为了热烈庆祝“六·一”国际儿童节，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义的六一儿童节，特制订活动方案如下。

一、活动主题：文明、健康、活泼、向上。

二、活动领导小组组长：刘霖副组长：吴启平肖定发组员：肖勇邱芬肖琼汤柳红各班班主任三、安全领导小组组长：刘霖副组长：文建辉文香组员：周学良文翠珍廖书萍肖继明肖赛丽四、具体活动内容：1．举行一年级新生入队仪式由一年班主任及大队辅导员李幸老师负责，具体安排详见大队部新生入队仪式相关材料。

2.表彰活动各部门将本学期以来各项竞赛活动的开展情况汇报到教务处，并上交一份获奖学生名单到德育处。

总务处协助德育处准备好奖品。

3．拔河比赛拔河比赛由体育组负责实施，德育处负责协调。

具体拔河比赛的安装详见体育组的拔河比赛方案。

4.游艺活动：（1）各班班主任负责好班上的秩序和安全（2）由各班主任自主安排活动地点。

（3）各班师生自备游戏所需道具及奖品。

（4）活动游戏参考（班主任自选或自创）：①夹弹珠（道具：水槽、弹珠若干）把水里的弹珠夹到边上另一个容器里，在限定时间内夹的弹珠最多者获胜，获胜者可获得一张奖券。

此活动进行一轮，每轮邀请三人同时参与。

（3人）②筷子入瓶（道具：筷子、矿泉水瓶）将瓶子放在地上，参与者站在椅子上，手悬空将筷子插入瓶中，参与每人享有三次机会，用时最短者获胜。

获胜者可获得一张奖券，此活动可进行三轮。

（3人）③纸拔河比赛（道具：报纸）在报纸上挖两个人头大小的洞；2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；报纸破裂离开脖子的一方输。

获胜者可获奖券一张。

（2人）④、绘画高手大赛参与者被蒙上眼睛，在白板上画一个脸谱，限时一分钟；脸上各个部分位置都画正确的人可以获赠奖券一张。

⑤找变化两个人面对面站着，先观察对方，再背对背，给他们一分钟时间在自己身上做三个变化，再回过头，找出对方身上三个变化，先找出者可获赠奖券一张。

2024年小学六一儿童节文艺演出活动方案一、活动概述2024年小学六一儿童节文艺演出活动旨在丰富小学生的课余生活，展示他们的才艺和创造力，促进孩子们的全面发展。

通过举办精彩纷呈的文艺演出，为小学生们打造一个快乐、充实的节日，增强他们的自信心和团队合作意识。

二、活动时间及地点活动时间：2024年6月1日（儿童节当天）活动地点：小学礼堂或室外活动场地三、活动内容与形式1. 演唱表演小学生们可以自由组队或个人参与，以独唱、合唱、歌舞等形式进行演唱表演。

通过参与表演，培养孩子们的音乐素养和自信心。

2. 跳舞表演组织舞蹈兴趣小组或社团进行精彩的舞蹈表演，选取适合小学生的流行音乐或舞蹈作品，让孩子们在欢快的音乐中展现活力与激情。

3. 乐器演奏组织器乐团或乐器班的小学生进行乐器演奏表演，可以包括钢琴、小提琴、吉他、口琴等各种乐器的演奏，展示孩子们多才多艺的一面。

4. 朗诵和故事演绎安排小学生进行经典诗词、故事的朗诵和演绎，培养孩子们的语言表达能力、艺术鉴赏能力和情感表达能力。

5. 小品和戏剧表演安排小学生扮演不同角色，进行小品和戏剧表演，通过剧情展示孩子们的演技和创造力。

6. 综合艺术展示设置绘画、手工制作等展示区域，展示小学生的作品和创意，让孩子们的艺术成就得到认可和赞赏。

7. 互动游戏环节设置适当的互动游戏环节，增加小学生的参与度和乐趣，让孩子们在游戏中体验快乐和友谊。

四、活动筹备工作1. 活动策划确定活动的主题、内容和形式，组织相关人员进行统筹规划，制定详细的活动方案。

2. 招募志愿者通过学校通知、班级宣传等途径，招募志愿者协助活动的筹备与组织，确保活动顺利进行。

3.选拔节目组织学校师生自愿报名，经过初选和专业指导老师的指导，选出一批表演优秀的节目。

4.协调场地与设备与学校协调场地使用问题，并预先检查和准备舞台、音响、灯光等活动所需的设备和器材。

5. 组织排练安排节目的排练时间和地点，确保每个参与表演的小学生有足够的时间进行彩排和提高表演质量。

中心小学六一儿童节活动方案一、活动目的：通过六一儿童节的活动，增强学生对节日的认知和参与感，培养他们的团队合作意识和创造力，丰富他们的课余生活，提高他们的身心健康水平。

二、活动时间：2022年6月1日上午8:30-11:30三、活动地点：中心小学操场四、活动内容：1. 开场仪式（8:30-8:45）a) 学生代表致辞，向全体学生介绍活动安排和目的。

b) 学校音乐队表演歌曲《童年》。

2. 游戏互动环节（8:45-9:30）a) 设立各类游戏区，如拔河比赛、趣味接力、袋鼠跳跃等，供学生参与。

b) 每项游戏设立奖品，鼓励学生积极参与，展现团队协作精神。

3. 才艺展示（9:30-10:30）a) 学校合唱团进行精彩演唱。

b) 学生才艺展示，包括舞蹈、诗歌朗诵、小品等。

c) 请一些家长代表在现场与学生互动，并分享他们的童年趣事和儿时快乐回忆。

4. 亲子互动（10:30-11:00）a) 安排亲子游戏，鼓励家长与孩子一起参与，增进亲子关系。

b) 父母手工课堂，提供各类手工材料，让家长和孩子一起制作简单的手工作品。

5. 集体合影（11:00-11:10）a) 请全校师生集结在操场中心进行合影留念，记录难忘的六一时刻。

6. 针对性活动（11:10-11:30）a) 开展适龄组的盲人摸球比赛，培养学生的触觉和团队合作能力。

b) 举办DIY手工比赛，让学生动手制作六一主题作品，并评选出获奖作品。

五、活动安排：8:30-8:45：开场仪式8:45-9:30：游戏互动环节9:30-10:30：才艺展示10:30-11:00：亲子互动11:00-11:10：集体合影11:10-11:30：针对性活动六、人力资源：a) 活动组织委员会：由校领导、班主任和活动策划人员组成，负责活动的策划、组织与协调。

b) 志愿者：选拔一些学生担任志愿者，在各个活动环节提供志愿服务和协助。

七、活动要求：a) 活动场地要整洁、安全，校门口和活动区域设置标识，确保学生能够方便地找到各个活动地点。