第一次月考
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第一次月考总结与反思500字_第一次月考总结(优秀10篇)次月考总结篇一同学们,九年级的第一次月考,奏响了20xx年中考的序曲。
在座的每一位,都面临着九年磨一剑,即刻试锋芒的考验。
正所谓,英雄挽弓,箭在弦上,蓄势待发,只欠东风。
何谓东风:就是我们如何抓住机遇,在中考中考出令人满意的成绩。
当前,我们面临哪些机遇呢?他们工作勤勤恳恳,兢兢业业,为了你们学习成绩和品德修养的提高,默默无闻的工作着。
遇到他们是你们的荣幸,也是你们的骄傲。
他们是班级和年级的中坚力量,代表着家长和学校的希望。
正是他们的存在,带动了良好的班风和良好的学风,形成了比学赶帮的学习氛围。
经过六位班主任两年的精心管理,全年级形成了比较稳定的纪律环境,不良群体没有生存基础,害群之马没有用武之地。
同学们有一个静心学习的良好环境。
家长们通过不同的方式,询问你们在校表现及学习成绩,班主任也通过家长会与家长交流,以赢得家长的配合。
学校也想方设法为你们的健康成长提供良好的条件。
本学年,学校要安排六次月考,其中三次与外校联考,两次把体育成绩纳入月考之中。
每学期的第一次月考,给年级前六十名照光荣照,上光荣榜。
每次月考的年级前三十名,给与物质奖励,各科达到A级的给予特别奖励。
每年我校分配的省示范高中的定向名额,多达二十余人,达省示范高中统招线的学生六十多名。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
是金子就给你发光的机会。
1、这届毕业生总数减少,知识基础薄弱,中考要想有新的突破,师生仍需努力。
2、尖子生学科发展不平衡,市一中统招要上新台阶,任重而道远。
以这次月考为例,年级前十名,只有五人达到了A级。
3、有部分同学,没有明确的学习目标,得过且过,学习跟着感觉走。
对即将到来的中考缺乏必要的心理准备。
具体表现在时间观念不强,信心不足,缺乏吃苦精神。
4、个别同学,不求上进,法制观念淡薄,有时寻衅滋事,挑起事端,也是影响学校稳定的潜在因素。
为此,我向同学们提出几点建议:1、明确学习目标,增强学习信心。
第一次月考自我总结经过一个月的学习,我们举行了第一次月考。
我考了98.5,虽然是班级第一名,但我认为:这场考试我考得并不好,因为错的题都是很简单的,如果这两题不出错,我完全能够得____分。
在试卷分析中,我认为我的.阅读理解做得很好,这道题考前是老师要求背过的。
并且老师给了我们充足的时间复习,能够说阅读理解题就不该出错,但为什么有很多人出错呢其中方法是什么呢我有一套自我的方法,那里,我想推荐给大家。
考试前要把老师确定出的复习要点仔细地理解记忆,尤其对识记的资料务必牢固掌握;更重要的是在考试时我们要用心地读题目,分析题意,认真答卷,做完后细致检查,保证会做的题目必须不能出错,这样才能真正地完成一份试卷,考出理想的成绩。
再次分析我没有考满分的原因,是因为我有出错的地方。
我错的的是我怎样也想不到的题,我的基础知识竟然会出错。
开始时我总觉得时间不够,生怕做不完,所以我没有料到我会拼错拼音,在以前我从来不会拼错拼音,但这次我把“娱乐”拼成了“愉悦”,扣了一分,加上这不该失去的一分,我也能够成为全段第一,而不是小小的班级第一。
我还有一道不该错的题,组词。
我不知从哪里看到“跘脚”这个词,把“跘”字想成这个“拌”,组了这个词,扣了____分。
就因为这____分,我与100擦肩而过。
经过这一次语文月考,这发现我很急燥,总想立刻写完题,这样在我没留意时,与____分擦肩而过。
以后我要稳住心,不能太急,正如心急吃不了热豆腐。
我还要把我的好处发扬下去,把坏处摒弃掉,这样我的成绩才能到达我理想的目标!成为全段第一名!第一次月考自我总结(二)时光匆匆,转眼间本学期的第一次考试已经结束,在考试中取得好成绩的同学固然可喜可贺,因为它是之前一个月学习成果的验收,是一个阶段以来大家努力的结晶,是大家付出努力的回报,而成绩不理想的同学亦无须气馁,那些让眼眸变暗,让脚步变沉的日子,终将过去,就如我上边所述,月考只是对过去一段时间的检验,无关乎未来。
第一次月考第一次月考的反思(5篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪?问渠那得清如许,为有源头活水来,以下是可爱的小编给大家整编的一次月考的反思(较新5篇),欢迎参考阅读,希望大家能够喜欢。
次月考总结篇一一次月考结束了,我的成绩不是很理想,是空前的出乎意料之外,我真希望这只是一场梦。
考试之后,我也进行了深刻的反思,总结出了以下几点不足之处。
一直以来,我的基础知识就是一个大难题,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首换了位,本来,答案是正确的,可是,却因为几个错别字,而丢了不该丢的分。
其一,主要还是因为自己平时在写作业的时候不够认真仔细,没有用心去记写,导致了现在这样的结果;其二,因为平时总用电脑打字,有些字输入拼音就能正确显示出来,至于具体怎么写,有时候就忽略了,这也是我出错的原因之一。
单词等语法也没搞清楚,粗心大意是我的一个坏毛病,平时做作业时就不用心,不仔{.}细。
一到考试的时候就出错,平时读的课外书是不少,看着我抱着一本爱不释手课外书津津有味读着,其实也就是看个热闹,根本没有用心去看。
书中的好词好句堆成山,可我看过后也是一笑而过,根本就不会引用。
一看见选词填空的题就发蒙,其实,这些字词都曾在我读过的课外书中多次出现过,只不过我没有留意罢了!可是,现在后悔又有什么用呢曾经有一些错题,出现在我的面前,而我却没有重视,从来只是把答案改正确就可以了。
等我考试的时候,绞尽脑汁想那道错题的解法时,才后悔莫及人世间较痛苦的事莫过于此。
从来没有想过分析一下自己为什么错,错在哪儿?这也导致了,碰见以前做过的类似错题还,是无从下手。
以后我对待错题要认真分析,仔细改正,学会活学活用。
再来说说较差的数学这次考试之所以没有考好,总结原因如下:1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
第一次月考作文20篇第一次月考作文(一):学校进行了第一次月考。
整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。
诶呀,最终考完试啦。
同学们似乎吃了兴奋剂一样高兴,个个甭提多高兴啦。
虽说考完试啦,但心里还是忐忑不安,也不明白考的怎样样了。
身体是放松了,可心却未能放松下来。
就这样到了发试卷的日子,我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单,当教师发到我的成绩时,我傻了,呆呆的凝望着一瞬间,我望不到窗外,似乎时间已经静止,我听不到任何声音,看不到任何事物,心中却只想着回家怎样应对妈妈,成绩下降如此之快,妈妈会很失望的,这时的我对我自我已经绝望,此时,我看不到任何期望。
该来的总是会来,该应对的总是要应对,我拖着沉重的身体走到家门口,我的脚步止住了,踌躇不前我没有勇气踏进家门,想到妈妈日复一日的照顾我,我就更没有勇气了,可时间不等人,快到6点啦,如果再不回家妈妈会着急的,就这样我被迫踏进家门,当妈妈带着笑容向我迎来时,泪水浸湿了我的眼眶,当我把成绩告诉妈妈时,从妈妈的眼神里看到一丝失望,我竭尽全力的不让自我落泪,可最终还是没控制住自我,扑进妈妈的怀里,善解人意的妈妈鼓励我说:“不要紧的,这次没考好,下次继续努力,哭是没有用的,应当找到自我的错误,并加以改正,这样才能使自我变得更好更完美,找到最适合自我的学习方法,争取下次考个好成绩”。
就这样在妈妈的鼓励下,我开始找自我的缺点,做一个学习计划,争取下次考个好成绩。
第一次月考作文(二):不久前刚刚进行了初一的第一次月考,充其量相当于期中考试。
我自然信心十足,考罢自我感觉良好,相信定能取得令自我满意的分数。
岂不知,事与愿违。
还陈的上好学生的我竟考了全年级43名。
我似乎与找了一个霹雳,全身都震悚起来,简直不敢相信自我的眼睛,我在那边顿了一会儿,心中充满了惋惜,我不知该怎样应对我的父母,他们对我充满了期望。
我并不是怕他们如何惩罚我——我的父母从来都是在平时的学习中督促我,至于考试成绩,则考好奖励一些我喜欢的东西,考不好并不K我,而是一个劲儿的给我打气,让我有信心。
第一次月考总结与反思5篇第1篇示例:第一次月考总结与反思经过一段时间的紧张备考,我们迎来了第一次月考。
作为新学期的第一个大考,这次月考不仅检验了我们的学习成果,也为我们展示了学习的不足之处。
在这次月考结束之后,我们需要对自己的表现进行总结与反思,找出问题所在,做出针对性的改进,以更好地备战下一次考试。
我们需要总结这次月考的表现。
在考试过程中,我们表现出的优势和劣势都需要被客观地分析和总结。
我们可以回顾自己在复习阶段的时间分配和学习方法,看看是不是有哪些环节做得不够好,导致了在考试中的表现不尽如人意。
还要对自己在考试中的答题技巧和心态做个全面的评估,找出自己在考试中存在的不足之处。
我们需要对本次月考中出现的错误进行深入分析。
仔细检查每道错题,找出解题思路上的错误和概念上的不理解,以便及时纠正和加以弥补。
要注意总结错题的共性,找出自己在某一类型题目上的薄弱环节,有针对性地进行钻研和训练。
只有通过不断地反思和总结,才能从错误中汲取教训,不再重蹈覆辙。
我们需要对未来的备考计划进行调整和规划。
根据本次月考的总结和反思,制定出更科学合理的学习计划,合理分配时间和精力,有计划地进行知识回顾和弱项训练。
也要注重自身的心态和情绪调控,保持积极向上的学习状态,不断激发学习的动力和热情,在备考的道路上不断前行。
在这次月考的总结与反思中,我们要不断自我加压,不断严格要求自己,不断追求更高更强的目标。
只有这样,我们才能在未来的考试中取得更好的成绩,实现自己的学习目标。
让我们共同努力,为自己的学业添砖加瓦,书写美好的未来!第2篇示例:第一次月考总结与反思在人生的道路上,一次次的挑战,一次次的考验,都会帮助我们成长和进步。
而每一次月考,也是我们学习道路上的一次重要里程碑。
在这次月考结束之际,让我们来进行一次总结与反思。
总结。
这次月考中,我发现自己在知识的掌握和应用方面还有许多不足之处。
虽然事先有做好准备和复习,但在考场上还是遇到了很多困难和挑战。
三一文库()〔第一次月考作文6篇〕导语:月考终于来临了,我的心怦怦直跳,感觉好恐怖。
以下是小编为大家分享的第一次月考作文6篇,欢迎借鉴!▲1第一次月考一阵揪心的铃声响过,我的心也变得忐忑不安起来,“咚咚,咚咚……”老师的脚步声越来越近了,这时老师走进了教室。
喧闹的教室里马上变得鸦雀无声,连自己的呼吸声都听得一清二楚。
突然,月考试卷就如雪花一般飞来。
这是自从我转学以来的第一次月考,也是人生中的第一次。
考试时,我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子,在不停地奔跑着、跳着,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激荡的湖水一样不平静。
我一次又一次的警告自己:一定要认真,不能马虎。
正当我写完基础题和阅读题要开始写作文的时候,笔突然没墨了,我的心慌了:怎么办。
我该怎么办呢?我停了下来。
猛然间,我才发觉我应该还有一只备用的,我忙打开铅笔袋,将那只备用的笔拿了出来。
我慌慌忙忙地写着,生怕马上要收卷了,不一会儿就收了笔。
望着前面的字迹,这才发觉我写的字太过于潦草、太小,又用了修正带,这肯定又会扣个一分两分的。
心中充满内疚,后悔得不得了。
考试时的教室里,同学们正全神贯注的写着试卷,教室里没有声音,只有沙沙的写字声,人人都“埋头苦干”,有的咬着笔头思考问题,有的正文思如泉,把想好的答案写在试卷上,有的因为想不出答案而双眉紧锁,有的为大功告成而欣喜若狂。
“收卷。
”突然,老师一声令下,我颤抖得交了卷,坐在位子上回忆着考试试卷上的内容和题目。
我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音,我听不下去,也不想去同他们一起讨论。
生怕我会提前知道我要考砸了的消息。
▲2第一次月考学校进行了第一次月考。
整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。
诶呀,终于考完试啦。
同学们高兴的个个甭提多高兴啦。
虽说考完试啦,但心里还是忐忑不安,也不知道考的怎么样了。
身体是放松了,可心却未能放松下来。
就这样到了发试卷的日子,我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单,当老师发到我的成绩时,我傻了,呆呆的凝望着一瞬间,我望不到窗外,似乎时间已经静止,我听不到任何声音,看不到任何事物,心中却只想着回家怎样面对妈妈,成绩下降如此之快,妈妈会很失望的,这时的我对我自己已经绝望,此时,我看不到任何希望。
第一次月考反思5篇第一次月考反思精选【篇1】时间荏苒,转眼初二的第一次月考就过去了。
在这次月考中我并没有取得让自己满意的成绩,甚至离那个自己所想的名次还差的非常远。
但是月考已经过去,我们也不能再改变什么,唯一的就是分析错题,并在下一次的期中考试中努力,向着自己的目标进发。
这次的月考,基本上没有一科成绩是我应该考出来的`。
语文更是让____跌眼镜,连70分都没有,数学呢,也是差到极点,唯一让人说得过去的也就只有英语了,但是英语试卷上也扣了不应该扣掉的分数。
总的来说,这次月考是初中有史以来最差的一次了,而考出这样成绩的原因也就正是课上也没有将老师所说的知识点内化于心,课后也没有主动找老师解决难题。
所以,根据这次的月考,我决定今后要做到以下几点:明确个人目标,制订学习计划。
把每天必须做到的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成,每天做到不带着问题入睡;从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,明日复明日,明日何其多。
如果我迟疑,成功就会投入别人的怀抱。
所以,从现在就开始行动,立即行动!要用行动去迎接期中考试,实现我的目标决不轻言放弃;在迎接期中考试的过程中,都不可避免地会遇到困难。
困难就象弹簧,你弱它就强。
困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。
为了实现心中的目标,要鼓足勇气,迎难而上。
失败的人才会千方百计找借口,成功的人总是千方百计找方法。
要相信自己,我能行!决不轻言放弃!毕竟:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”养成良好的行为习惯,做到有恒心,有毅力,有执着的追求,有锲而不舍的坚持。
古人说“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
”所以现在,让我们为了自己的目标而奋斗!为班级而奋斗!第一次月考反思精选【篇2】一、对试题的分析这次月考考试全面提高数学教育质量,有利于初中数学课程改革和教学改革,培养学生的创新精神和实践能力;有利于减轻学生过重的负担,促进学生主动、活泼、生动地学习。
第一次月考的优秀日记1、第一次月考的优秀日记进入初中,我才知道什么是月考······在考试之前那段时间,我的状态很不好。
看上去好像有人欠了我五百万似的。
要开始考试了,我的脚开始不听我话了,一劲儿的抖。
手紧紧的捏着笔不放。
直捏的酸痛。
哎!终于考完了,感觉还不错呢!“分数出来了,分数出来了!”班里的“小喇叭”一大早就在这喊。
大家都围过去看分数,你拥我挤,头一个劲的往那钻。
最后回头的都是一张张笑脸。
等到人少去了,我才上前看······“怎么可能?这一定不是事实,我明明很有信心的······”我的`脸好烫好烫,逗大的泪珠立即在我的脸上划出了一条弧线。
一个人躲在角落里哭泣。
第一次的月考,很失败很失败。
但失败乃成功之母嘛,一次失败难不倒我。
以后一定更努力,加油2、第一场雪的优秀日记周五早上,我迫不及待地起床——哇!外面的世界已经白茫茫一片。
外面好冷,雪花虽然不大,但还在不知疲倦地飘着。
地上的雪离我堆雪人的要求还差很远呢!我灵机一动,用个大盆装了大半盆雪端进屋里来玩。
一手一把雪,我不知不觉把它们揉成了两个小雪球,不,是两个晶莹剔透的小冰球。
嘿!我可以把它们做成一个小冰人哦!我把这两个小冰球接在一块,用个小杯子给冰人做帽子,为它添上两个眼睛,它更加灵动了。
这时候,外婆这个老顽童突然跳出来,给小冰人插上了一个小调羹,拍手说:“快看,雪人活了,在向你招手呢!”我哈哈大笑,又在小冰人脖子上系上一个蝴蝶结——大功告成!我纠正外婆的错误说:“外婆,那可是冰人,不是雪人。
”外婆无所谓地说:“冰人雪人还都不一样,化了都是水。
”是啊,小冰人只存在了一天就化了。
看,这就是我做的微型雪人,你们做的又是什么样的呢?3、第一场雪的优秀日记今天早上起来,就看见了漫天飞舞的雪花。
第一次月考总结与反思6篇篇1随着本月考试的结束,我们迎来了一个反思与总结的机会。
本次考试不仅是对学生学习成果的一次检验,更是对教师教学效果的一次评估。
通过认真分析考试结果,我们可以更好地了解学生的学习状况,从而有针对性地调整教学方法,提高教学质量。
一、考试概况本次月考涉及到的学科包括语文、数学、英语、物理、化学等,考试形式为闭卷笔试。
考试时间为一天半,其中语文和英语各占半天时间,数学和物理、化学各占一天时间。
考试内容主要围绕教材知识点进行,同时适当涉及课外拓展。
二、学生表现从考试结果来看,大部分学生表现出了良好的学习态度和扎实的基础知识。
语文、数学、英语等主要学科的平均分均达到了预期水平,物理、化学等学科也有不俗的表现。
然而,在部分学科和部分题目上,学生仍存在一些不足之处,需要进一步加强学习和巩固。
三、教师教学反思1. 教学方法:本次考试中,部分学生反映某些学科的教学内容过于枯燥,难以引起兴趣。
这提醒我们在教学中应更加注重教学方法的创新和多样化,激发学生的学习兴趣。
同时,教师也应加强自身学习,不断提高教学水平。
2. 课堂管理:考试过程中,部分学生存在不专心、不遵守纪律的现象。
这要求我们在课堂管理上更加严格,注重培养学生的自律意识和专注力。
3. 课外拓展:本次考试中,部分题目涉及课外知识,但部分学生表示平时很少接触这些内容。
这要求我们在教学中应适当加强课外知识的拓展,提高学生的知识面和综合素质。
四、改进措施1. 优化教学方法:针对学生反映的教学内容枯燥问题,我们将尝试采用更加生动活泼的教学方式,如增加互动环节、引入多媒体教学资源等,以提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 加强课堂管理:我们将更加注重课堂纪律的管理和维护,通过制定明确的课堂规则和奖惩制度,引导学生养成良好的学习习惯和自律意识。
3. 拓展课外知识:为了提高学生的知识面和综合素质,我们将适当增加课外知识的拓展内容,引导学生关注社会热点、了解时事政治、学习传统文化等,以培养学生的综合素质和批判性思维能力。
日记第一次月考400字左右7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2015-2016学年度???学校3月月考卷7.下列有关“化学与生活”的叙述不正确的是A.春节燃放烟花爆竹时,火药中的硫磺经充分燃烧生成三氧化硫B.家庭用“84”消毒液与洁厕灵不能同时混合使用,否则会发生中毒事故C.用硬度较大的地下水洗衣时,肥皂去污能力减弱D.服用过量阿司匹林出现中毒反应时,可用NaHCO3解毒8.某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+,他们使用的药品和装置如下图所示,下列说法不合理...的是( )A.能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色B.装置C的作用是吸收SO2尾气,防止污染空气C.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入KMnO4溶液,紫红色褪去D.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入用盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀9.W、X、Y、Z是原子序数依次增大的四种短周期元素,分属于连续的四个主族,电子层数之和为10,四种原子中X原子的半径最大。
下列说法正确的是A.四种元素中有两种元素在第二周期B.W所在主族的元素的原子次外层电子数不可能为18C.X、Y、Z的最高价氧化物对应的水化物之间能两两反应D.工业上获得X、Y单质的方法主要是电解其熔融的氯化物10.下图装置中,U型管内为红墨水,a、b试管内分别盛有食盐水和氯化铵溶液,各加入生铁块,放置一段时间。
下列有关描述错误的是A.生铁块中的碳是原电池的正极B.红墨水柱两边的液面变为左低右高C.两试管中相同的电极反应式是:Fe-2e- =Fe2+D.a试管中发生了吸氧腐蚀,b试管中发生了析氢腐蚀11.在一固定容积的密闭容器中发生反应:A(g)+B(g)xC(g),符合如右图所示的关系,由此推断关于该图的说法正确的是A.p3>p4,y轴表示A的转化率B.p3<p4,y轴表示B的体积分数C.p3>p4,y轴表示混合气体的密度D.p3>p4,y轴表示混合气体的平均相对分子质量12.下列关于电解质溶液(均在常温下)的正确判断是A.在pH=12的溶液中,K+、Cl-、HCO3-、Na+可以大量共存B.在pH=0的溶液中,Na+、NO3-、SO32-、K+可以大量共存C.由0.1mol·L-1一元碱BOH溶液的pH=10,可推知BOH溶液存在BOH=B++OH-D.由0.1mol·L-1一元酸HA溶液的pH=3,可推知NaA溶液存在A-+H2O HA+OH-13.美国梅奥诊所的研究人员发现,绿茶中含有EGCG能使中癌细胞自杀性死亡,已知EGCG 的结构如右图所示,有关EGCG的说法中不正确的是①EGCG能与碳酸钠溶液反应放出二氧化碳②EGCG遇FeCl3溶液能发生显色反应③1molEGCG最多可与含10mol氢氧化钠溶液完全作用④EGCG在空气中易氧化⑤1molEGCG最多可与含7mol溴单质的溴水发生反应A.①②④B.①③⑤C.②④⑤D.②③④26.(16分)Ⅰ、根据要求回答下列问题:(1)H2O2的电子式_________。
(2)镁燃烧不能用CO2灭火,用化学方程式表示其理由_________。
(3)在AgCl沉淀中加入KBr溶液,白色沉淀转化为淡黄色沉淀,写出反应的离子方程式_________。
(4)完成以下氧化还原反应的离子方程式:_______MnO4-+ _______ C2O42-+ _______= ______ Mn2+ _____CO2↑+ _______Ⅱ、已知:在酸性条件下发生的反应为AsO43-+2I-+2H+=AsO33-+I2+H2O,在碱性条件下发生的反应为AsO33-+I2+2OH-=AsO43-+H2O+2I-。
设计如图装置(C1、C2均为石墨电极),分别进行下述操作:Ⅰ.向B烧杯中逐滴加入浓盐酸,发现电流表指针发生偏转Ⅱ.若改向B烧杯中逐滴加入40% NaOH溶液发现电流表指针偏转方向与Ⅰ相反。
试回答下列问题:(1)两次操作过程中指针偏转方向为什么相反?试用化学平衡移动原理解释_________。
(2)操作Ⅰ过程中C1棒为_________极,发生的电极反应为_____________。
(3)操作Ⅱ过程中C2棒为_________极,发生的电极反应为_____________。
27(15分).钠及其化合物具有广泛的用途.(1)工业上制备金属钠的常用方法是.试写出制备金属钠的化学方程式.金属钠可用于(写出Na在熔点低方面的一种用途).(2)用Na2CO3熔融盐作电解质,CO、O2、CO2为原料可组成新型电池.该电池的结构如图所示:①正极的电极反应式为,电池工作时物质A可循环使用,A物质的化学式为.②请写出检验Na2CO3中钠元素的方法.(3)常温下,浓度均为0.1mol•L﹣1的下列五种钠盐溶液的上述盐溶液的阴离子中,结合H能力最强的是,根据表中数据,浓度均为0.01mol•L ﹣1的下列四种酸的溶液分别稀释100倍,pH变化最大的是(填序号).a.HCN b.HClO c.CH3COOH d.H2CO3(4)实验室中常用NaOH来进行尾气处理、洗气和提纯.①常温下,当300mL 1mol•L﹣1的NaOH溶液吸收4.48L(折算成标准状况)SO2时,所得溶液pH >7,则溶液中各离子浓度由大到小的顺序为.当向含相同浓度Cu+、Mg+、Fe+的溶液中滴加某浓度的NaOH溶液时,(填离子符号)先沉淀,K sp[Fe(OH)2] K sp[Mg(OH)2](填“>”、“=”或“<”).28(12分).2015年2月16日李克强总理到东北调研经济情况,重点走访了钢铁厂,鼓励钢铁厂提高钢铁质量和产量,铁及其化合物在日常生活中应用广泛。
(1)利用Fe2+、Fe3+的催化作用,常温下可将SO2转化为SO42-,从而实现对SO2的治理。
已知含SO2的废气通入含Fe2+、Fe3+的溶液时,其中一个反应的离子方程式为4Fe2++O2+4 H+=4Fe3++2H2O,则另一反应的离子方程式为__________;(2)氧化铁是重要工业颜料,下面是制备氧化铁的一种方法,其流程如下:①操作Ⅰ的名称是__________;操作Ⅱ为洗涤,洗涤操作的具体方法为__________;②滤液A中加入稍过量的NH4HCO3溶液生成沉淀同时有一种气体产生,写出其化学方程式:__________;(3)如果煅烧不充分,产品中将有FeO存在,称取3.0 g氧化铁产品,溶解,在250 mL容量瓶中定容;量取25.00 mL待测溶液于锥形瓶中,用酸化的0.01000 mol/L KMnO4溶液滴定至终点,重复滴定2-3次,消耗KMnO4溶液体积的平均值为20.00 mL,①该实验中的KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是__________(填字母序号)。
a.稀硝酸 b.稀盐酸 c.稀硫酸 d.浓硝酸②计算上述产品中Fe2O3的质量分数为__________。
37(选修3物质与结构15分)乙炔是有机合成工业的一种原料。
工业上曾用CaC2与水反应生成乙炔。
(1)CaC2中C22-与O22+、N2互为等电子体,O22+的电子式可表示为;1mol O22+中含有的 键为 mol。
(2)将乙炔通入[Cu(NH3)2]Cl溶液生成Cu2C2红棕色沉淀。
Cu+基态核外电子排布式为。
(3)乙炔与氢氰酸反应可得丙烯腈(H2C=CH-C≡N)。
丙烯腈分子中碳原子轨道杂化类型是、。
(4)CaC2晶体的晶胞结构与NaCl晶体的相似(如右图所示),但CaC2晶体中有哑铃形的C2- 2存在,使晶胞沿一个方向拉长。
CaC2晶体中1个Ca2+周围距离相等且最近的C22-数目为。
38(选修5基础有机15分).乙酰水杨酸是使用广泛的解热镇痛剂,合成原理为:(1)水杨酸的分子式为,(2)水杨酸含氧官能团的名称;(3)有关水杨酸的说法,不正确的是:A.能与溴水发生取代和加成反应B.能使酸性KMnO4溶液褪色C.1mol水杨酸最多能消耗2mol NaOH D.遇 FeCl3溶液显紫色(4)写出一种符合下列条件的水杨酸的同分异构体的结构简式.①能发生银镜反应②遇FeCl3溶液显紫色③苯环上的一溴取代物只有2种(5)乙酰氯(CH3COCl )与水杨酸反应可以生成乙酰水杨酸,化学反应方程式:(不写条件).(6)乙酰水杨酸与足量NaOH溶液反应的化学方程式.参考答案1.A【解析】试题分析:A、硫在空气或氧气中燃烧生成二氧化硫,不能生成SO3,故A错误;B、次氯酸钠有强氧化性,盐酸有强还原性,两者相遇发生氧化还原反应生成氯气,氯气有毒,故C 正确;C、肥皂有效成分为高级脂肪酸钠盐,用含钙离子浓度较大的地下水洗衣服,高级脂肪酸钠盐会与钙离子反应生成难溶的高级脂肪酸钙,使肥皂去污能力减弱,故C正确,D、水杨酸为邻羟基苯甲酸,含有羧基、酚羟基,羧基能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳,服用阿司匹林出现水杨酸反应时,可以用NaHCO3溶液解毒,故D正确;故选A。
考点:考查了化学与生活的相关知识。
2.C【解析】试题分析:A、B中蓝色褪去,说明二氧化硫和碘单质反应,I2+SO2+2H2O=2HI+H2SO4,依据氧化还原反应中还原剂的还原性大于还原产物,二氧化硫还原性大于碘离子,故A正确;B、二氧化硫是污染性气体不能排放到空气中,需要用氢氧化钠溶液吸收,故B正确;C、二氧化硫、亚铁离子都具有还原性,都可以和高锰酸钾溶液发生反应使之褪色,不能验证A中发生了氧化还原反应,故C错误;D、铁离子氧化二氧化硫为硫酸,2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+,加入氯化钡生成沉淀说明反应进行生成了硫酸根离子,故D正确;故选C。
考点:考查了二氧化硫的化学性质;铁盐和亚铁盐的相互转变的相关知识。
3.B【解析】试题分析:W、X、Y、Z是原子序数依次增大的四种短周期元素,且它们分别属于连续的四个主族;电子层数越多,其原子半径越大,同一周期元素原子半径随着原子序数增大而减小,四种元素的原子中半径最大的是X原子,所以X、Y、Z位于同一周期,四种元素的电子层数之和为10,只能是W是H元素,X、Y、Z位于第三周期,它们属于连续的四个主族元素,则X是Mg、Y是Al、Z是Si元素,A、四种元素中没有第二周期的元素,故A错误;B、W 是H元素,W所在主族元素的原子次外层电子数可能为2或8,如Li、Na、Rb,故B正确;C、X、Y、Z的最高价氧化物的水化物分别是Mg(OH)2、Al(OH)3、H2SiO3,氢氧化铝属于两性氢氧化物,但不能溶于弱酸、弱碱,所以氢氧化铝不能溶于氢氧化镁、硅酸,故C错误;D、Mg、Al属于活泼金属,工业上采用电解熔融氯化镁的方法冶炼Mg,采用电解熔融氧化铝的方法冶炼Al,故D错误;故选B。
考点:考查了原子结构与元素的性质的相关知识。