2014-2015学年第一学期第2期督导简报

2014—2015学年第二学期教学督导工作小结本学期成立了佛山科学技术学院第七届教学督导组，由5名退休教师和6名在职教师组成，在教务处的领导和评估中心的直接领导下，本学期主要做了以下几项工作：1、听课课堂教学质量监控工作是教学督导的核心工作，而听课则是这一工作的主要手段之一，通过听课，能督促教师认真备课、讲课，了解和掌握全校课堂教学的基本情况，按照教务处评估中心的要求，教学督导们都能认真听课，本学期教学督导们共听课258班次、269节。

听课中，督导们还注意与学生交流，听取学生对教学的意见，大多数督导都能与任课教师沟通，交换意见，特别是新上岗的教师，课后都能与他们交流教学心得，充分肯定他们的成绩，同时指出值得改进和提高的方面；听课后，督导们都能认真填写听课记录表，评语都较为客观，且能提出一些中肯的教学建议。

2、巡课巡课，不仅检查任课教师遵守教学纪律的情况，而且也能了解学生的学习情况，对改进教风、学风都起到了较好的促进作用。

从2014—2015学年第一学期开始加强巡课这一环节，本学期教学督导们共巡课51次。

听课是点，巡课是面，通过本学期的进一步实践，点、面结合，收到了较好的效果。

通过巡课，发现了不少问题，特别是学风问题，如迟到、上课学生玩手机等问题，这为改进教风、学风提供了依据。

3、教学检查教学检查，主要有期初教学检查、期中教学检查和期末教学检查，教学归档材料抽查，2015届本科生毕业设计（论文）答辩过程检查，还有每周教学秩序检查，本学期教学督导们都能按教务处评估中心的要求，积极参与了这些检查，并把检查中发现的问题及时准确地反映给评估中心。

特别是期中教学检查，教学督导们都分组到各学院（部），对教学计划执行情况、上学期教学资料的归档情况，都进行了认真、细致的抽查工作，发现问题及时与学院沟通，了解问题出现的原因，并填写相关的检查表，汇总后交学校教务处评估中心，有的督导还就检查中发现的一些问题，作专题汇报，并提出自己的一些建议和改进措施，以使问题能更好地予以解决。

教学督查简报第10期陕西工商职业学院2016年1月11日督导中心召开学生教学信息员会11月18日下午，学生教学信息员会议在阶梯二教室召开，三个年级共88名教学信息员参加。

会议对2013、2014级的27名优秀信息员进行了表彰奖励，颁发了优秀信息员荣誉证书及奖品；对2015级新聘学生教学信息员进行了业务培训，组织他们学习了信息员工作职责及聘任管理办法，安排了有关工作任务，同时为每名信息员颁发了聘书。

学生教学信息员队伍成立以来，信息员队伍不断壮大，他们积极参与教学过程管理，有力地促进了我校的教学管理和教学督导工作。

陕西工商职业学院2015年教学督导报告围绕学校2015年党政工作要点、目标责任管理任务及其它重点工作，督导与评估中心本年度开展了一系列教学督导工作，总结汇报如下：一、常规及专项教学督导工作的开展情况1.开展督导听课活动。

本年度安排相关督导专家、教授及相关教师同行共计82人次，分组对各系部41名教师的课堂教学、实验实训授课情况进行了督导听课并量化打分，共听课82课时。

听课结束后，督导与评估中心在听课小组综合评价的基础上，分别形成了对讲课教师个人的教学督导听课意见反馈书、对系部的教学督导听课意见反馈报告以及对本次教学督导听课的全面总结，并以口头或书面形式进行了多渠道反馈。

督导听课的结果是：总体得分90分以上（优秀）7人，80—89分（良好）24人，60—79（合格）9人，60分以下（不合格）1人，整体教学情况优良。

2. 召开学生座谈会。

通过组织召开我校2013、2014级学生座谈会，听取了学生对教学各环节工作的意见和建议。

督导中心对学生反映的教学管理、教学计划、教师授课等方面的意见建议进行了归纳整理，以信息反馈处理单的形式向有关部门进行了反馈，促进有关部门和个人不断改进工作。

3.积极开展课堂教学满意度测评工作。

为了掌握教师课堂教学效果，了解学生对授课教师的意见建议，督促教师不断改进教学方法，提高课堂教学水平，全年对校内216名专兼职授课教师进行了课堂教学满意度测评，发放回收测评表5000余份。

2014——2015学年度第一学期期初视导汇报材料预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制2014——2015学年度第一学期期初视导汇报材料胶州市第二十一中学按照教体局《关于认真做好2014年中小学暑假工作的通知》以及《市教体局2014年工作要点》的安排，结合学校实际，我们精心安排了暑假期间的各项工作。

新学期开学后，学校领导干部和全体教师精心部署，群策群力，使各项工作有条不紊地进行，情况良好。

一、新学期重点工作(一)新的学期，我校将继续从自身实际出发，以“乐教乐学，快乐至上”的教育理念为落脚点，推行以“尚孝学乐”为核心的小班化特色教学，培养“崇德尚孝，乐学慎思”的学生。

积极推行小班化教学改革，实行“小班额”配置（不超过40人），因材施教，实行课堂教学改革，改变传统教育模式，优化教育空间，让学生享受最好的教育。

(二)成立由校长任组长，副校长任副组长，由课改办牵头实施，以教导处、教科室、校团委、电教室、总务处、教研组长及学科实验骨干教师为成员的小班化教育实验工作领导小组，负责领导、规划、协调、组织、实施和推进实验工作。

同时定期举行“学校开放周”活动，让家长进课堂体验小班化教育，由家长作为督导员，以监督反馈实验的效果。

(三)学校每学年根据学生量化成绩等级进行动态管理,将各班级学生分成A、B、C三个等级。

三个等级的学生能进能出，使学生有压力、有动力，调动每位学生的学习积极性，让他们学会自我加压，积极进取，对那些检测成绩优异的学生分别按照A、B、C三个等级进行表彰与奖励，进一步调动他们学习的积极性。

同时，为传承德孝文化，培养学生的人文素养，贯彻素质教育理念，我校积极完善课程体系框架，上好国家课程、开好地方课程、构建校本课程，组织编写了《娄敬故里德孝杜村》校本教材，使学生通过了解本土德孝故事，提高了对“德孝”的认识，培养了学生高尚正气的美德。

活动课时间又增设了书法、舞蹈、中国象棋、围棋、篮球、乒乓球、足球、田径、电脑程序设计等校本课程，学生根据自己的喜好参加相应的课程，走班上课，丰富学校的课程设置。

2014-2015学年第二学期期中教学检查情况总结
为加强对教学环节的监督、检查,保证教学质量，全面了解本学期教学运行状况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，根据教务处工作计划，教务处组织各学院于4月27日至5月15日开展期中教学检查工作，现将有关情况总结如下：
检查以各学院（部）自查和学校教学督导检查相结合，主要是对教师教学进度执行情况、教师有无随意停、调课，不按时上、下课等现象、教师的课堂教学情况、教师作业布置及批改情况、2015届毕业论文（设计）的进度、学生上课出勤、课堂纪律等学风情况、教研室本学期开展活动情况、2014年新进教师岗前培训第二阶段指导教师对其教学实践培训与指导进展情况等进行了重点检查。

各学院（部）高度重视检查工作，成立了以主管教学领导为组长的教学检查领导小组，积极组织一系列活动开展期中教学检查，例如：通过集中听课方式，了解教师课堂授课、课程的教学进度、作业布置，学生课堂纪律、学生出勤率等情况；通过召开学生信息员、学生代表座谈会，了解学生对课程设置、教学方式、教学内容、课程安排、辅导答疑、批改作业、考核方式等情况；通过教学观摩课和课堂教学研讨、教研活动，促进教师之间的学习交流，以进一步提升教师课堂教学水平，提高教学质量等。

通过期中教学检查，学校教学秩序整体良好，但也存在一些问题，针对检查中发现的问题，各学院积极采取措施逐一落实，并提出整改措施意见，在检查结束后向教务处提交了书面总结。

学校也将在今后的工作中加强教学管理，积极采取措施解决教学中遇到的问题，不断提高教学质量，提高教学管理水平。

教务处评估中心
2015年5月。

2014-2015学年度第2学期开学工作督查小结3月8日至3月10日，我对总铺中学、总铺小学、黄泥铺中学清塘中学和京山学校进行了开学工作专项督查。

本次督查主要从开学常规工作、收费、课程开设、寒假期间学校安全状况、假期教师的师德师风、当天师生工作学习情况，以及学校安全隐患排查等七个方面展开。

经过调查，五所学校都在3月2日至3月4日之间召开了领导班子及教职工会议。

各校3月6日师生全部到校正式上课，而且都在保学防辍方面做了大量的工作。

五所学校中只有清塘中学辍学一人、黄泥铺中学辍学一人。

目前总铺小学、黄泥铺中学、清塘中学和京山学校四所学校还没有收费。

总铺中学高二和高三两个年级每个学生收费800元，初中部七年级每个学生收作业本费20元，教辅资料200元，共计220元。

八年级每个学生收作业本费20元，教辅资料200元，共计220元。

九年级每个学生收作业本费20元，教辅资料360元，共计380元。

收费实行每生一票，并已张榜公示。

各校都按照教学大纲开齐开足课程，学生全部到班教师按课程表有案上课，各校领导和教师全部到岗教学秩序良好。

经与校长座谈、走访学生，寒假期间没有教师搞有偿家教，没有向学生乱摊派资料，没有发现教师参与赌博等违法违纪活动。

与学校领导一起对各校校舍、大门、围墙及运动场地设施逐一排查。

总铺中学、总铺小学、黄泥铺中学三所学校没有发现安全隐患，但是清塘中学大门东侧的围墙开裂倾斜，有倒塌危险。

已经提醒学校加强看管，抓紧时间解决。

在督查过程中，发现各校不同程度的存在一些问题。

总铺中学校园环境要加强整顿，校园绿化要加强。

总铺小学西大门前摊点多，卫生状况不佳。

京山学校校门前公路对门摊点多，学生如果课间外出购物，须横穿马路，会发生危险。

学校大门必须加强整改。

放学时需要教师门前值班。

对于存在的问题，我会继续关注，督促学校抓紧时间整改。

责任督学：李士明2015年3月9。

宽中心校发[2015] 02号南宽坪镇中心学校关于2014—2015学年度第一学期期末学校两个常规工作检查情况的通报全镇各校：为了全面贯彻落实《山阳县中小学常规管理规定》文件精神，进一步推动我镇学校各项工作，根据中心校安排，于1月5日至1月10日，对全镇各校常规工作进行了全面、细致的检查，现将检查情况通报如下：一、检查基本情况本次检查采取听、看、查、评等形式，对全镇各校的学校常规及教学常规工作进行了全面检查。

检查组召开教师座谈会16场次，组织8所学校160名学生做了问卷调查，听评课15节，查阅了全镇所有教师的政治学习笔记、听课记录、教案和所有学生的作业，查阅了各校两个常规管理过程性资料和记录。

这次常规检查我们更多地注重过程性的指导和对教师教案的书写使用以及课堂教学的指导；注重帮助教师提高课堂教学效率；注重学校常规管理的制度化、精细化和规范化。

通过检查情况来看，全镇各校都能以办人民满意的教育为宗旨，在全面贯彻教育方针，切实规范办学行为，积极推进素质教育，加强教师队伍管理，扎实开展教学研究，努力提高教育质量等方面做了大量工作，取得了较好的效果。

二、主要成绩（一）德育常规落实到位，活动内容丰富，德育工作有实效。

一是注重队伍建设，强化职责落实。

所查学校都很重视德育组织建设工作，能充分发挥团委、少队部德育工作中心环节作用，具体落实德育工作。

校本部、湖坪小学、洞沟小学能定期召开家长会，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育管理体系。

二是注重常规管理，强化检查督导。

各校十分重视德育常规工作，建章立制，加强常规教育，落实常规管理，校本部通过开展“星级少年”等典型的常规评比活动，引导学生养成良好的行为习惯，培养学生积极向上的进取精神。

各校充分利用周一国旗下讲话这一平台，有效落实一周一主题演讲专题教育，校本部、银厂小学、洞沟小学、湖坪小学国旗下讲话有具体的安排，讲稿内容全面、时效性比较强。

（二）强化过程管理，办学行为日趋规范。

督导处工作总结2014—2015学年本学年，在上级有关教育教学工作文件精神指引下，在校委会统一领导下，围绕学校中心工作，规范制度，强化管理，严格按照督导处工作职责完成工作任务。

对全校的教育、教学、行政、安全、卫生、后勤、绩效考核等各方面工作进行“全覆盖”式动态检查、督促、评价和指导，尤其对教育、教学工作进行了有力地督导，有效地促进了全校整体工作的有序进行。

督导处及时反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，将督导信息反馈给相关部门，为学校领导指导教育教学工作、进行科学决策提供了有效的参考依据。

督导处协助校委会、各部门为广大教师解决实际问题，尤其是做好了对教学一线教师的服务工作。

作为学校上下沟通的桥梁，督导处起到了促进校园和谐稳定的作用。

现将本学期所做工作总结如下：开学初，召开了专业部教学督导工作会议，就教学督导事宜与各专业负责人进行了交流。

通过走动巡视，对两个教学区的教师教学情况及学生课堂秩序的遵守情况进行了多次检查，发现问题及时与相关人员沟通，并将需要解决的问题反馈给相关部门及领导。

对相关教师的课堂教学、教案、作业批改等情况进行了检查，并提出意见。

对个别教师课堂教学的不规范行为给予指正。

对期中、期末的考务工作进行了检查，并对考场纪律进行了巡视督导。

与办公室一道定期不定期的检查教师到岗情况并及时通报。

采取走动式督导检查方式，每月对学生的上课情况、早晚自习、按时进班情况、禁烟遵守情况、住宿情况进行检查，发现问题后首先是现场处理，然后及时将问题提交班主任或相关部门，协助各部门对学生进行教育管理。

必要时直接将对学生教育管理的注意事项告知相关教师。

将学生违规、违纪具体事件进行曝光，对相关部门、相关教师查找问题原因，加强学生管理起到了积极的协助作用。

常规走动式巡查学校安全隐患，对校园、教学楼、教室、实训室、办公室的建筑、设备、水电等进行检查，将发现的安全隐患及时通知相关部门排除。

对学生宿舍多次进行重点检查，将发现的水电安全问题及宿舍管理问题及时通知相关部门解决；对吸烟的住宿生进行教育。

江西省铜鼓县第二中学教学工作简报2014年第2期（总第002期）铜鼓二中教务处编 2014年12月25日一、百舸争流展风采对二中人来说，2014年的最后两个月，是一段忙碌而丰收的日子，各项活动开展得如火如荼，可谓百舸争流展风采。

●2014年11月3日到5日，在全体老师的努力工作下，铜鼓二中第30届秋季运动会顺利召开。

●11月份的主题是“好学诚信”，在本月活动中评出了“好学之星”、“诚信之星”、“进步之星”。

●2014—2015学年度上学期期中考试在11月19日到21日进行。

●11月28日，县教育局组织的全县教师基本技能大赛在我校举行，在此次比赛中，我校的乐小林、邓青、樊雄文、张丽琼老师荣获一等奖，荣为秀、黄早红、左常德、梁丽老师荣获二等奖。

●12月是我县第七届“校本教研月”，本月，我校开展了丰富多彩的样本教研活动，共有33位老师进行了公开教学活动，近三年调入的教师都上了一节汇报课。

●英语教研组举行了全校英文歌曲大赛，进一步丰富了我校的校园文化。

●12月13日，全县中小学生学科能力竞赛在我校举行。

我校共派出了二、常规教学明显好转本学期实现教学业务随机抽查以来，我处在作业和教案上发现不少问题，并且加强了相关责任人的督查，常规教学已经明显好转。

1.教案方面：我处于12月20日下午第一节课对全校38个教学班进行了教案大检查。

在本次检查中，我们发现教案情况与10月份相比大有好转，除了个别老师没有带教案上课之外，绝大多数老师都备有与本节教学内容相符合的教案。

2.作业方面：12月中旬，教务处就七年级的作业、考试和上课情况抽取部分学生进行调查。

从学生反映来看，总体情况比较好，除部分班级的生物学科外，各科老师都能按照规定布置适量的作业，并及时对作业进行批改，考试次数也符合本学科规定的次数，甚至很多学科都超过了学校规定的次数，语文老师对作文的批改及时认真，学生比较满意。

3.学风方面：针对学生中存在的抄袭作业的情况，学校将11月份的教育主题确定为“好学诚信月”，通过主题班会、签订诚信承诺等形式，加强考试违纪的通报与处理，对学生进行诚信教育，从源头上杜绝抄袭作业之风。

教学质量监控与教学督导工作简报2014-2015学年第一学期第1期（总第148期）教学质量监控领导小组办公室编印教学督导办公室 2014年9月6日印发本期内容：改版词：完善教学质量监控体系全面提高教育教学质量1.我校成立教学质量监控工作领导小组2.我校开展教学工作满意度调查活动3.教学督导办公室召开工作经验交流会完善教学质量监控体系全面提高教育教学质量----写在《教学督导工作简报》改版之际在我校由郑州华信学院更名为郑州工业应用技术学院之际，我校教学质量监控工作领导小组宣告成立，《教学督导工作简报》改版为《教学质量监控与教学督导工作简报》，这标志着我校教学质量监控体系建设更加完善，各监控子系统之间的关系更加协调，监控信息反馈渠道更加通畅。

我校历来高度重视教学质量监控工作，并逐渐形成了校院（系部）领导、教学管理职能部门、教学督导机构、学生管理部门以及教师、学生共同参与的监控体系，建立健全了领导联系教学单位及听评课制度、教学检查评估制度、教学督导制度、教师互评制度、学生评教制度、教师评学制度、学生教学信息员信息反馈与信息处理制度、教学工作满意度调查与信息反馈制度、毕业生就业信息调查与信息反馈制度等一列教学质量监控制度，建立了院系教学工作、专业建设、课堂教学、实践教学、课程考试、毕业论文与设计等重要教学环节的质量标准。

多年来各监控子系统围绕提高教学质量、培养高素质应用型专门人才的目标，分工负责、相互协作，认真落实各项监控措施，及时收集反馈各类监控信息，严格执行评价奖惩制度，为提高教学质量保驾护航，为领导科学决策提供依据，为改进教育教学工作做出了积极贡献。

教学督导系统是我校教学质量监控体系中一支相对独立的、发挥着骨干作用的重要力量，多年来在日常教学督导、专项教学检查与评估、师生监控系统组织、教学监控信息反馈等方面做了大量卓有成效的工作。

为了做好教学信息反馈，督促教学管理部门和各院系部改进教学管理工作，教学督导办公室从2005年8月起开始编印第一期《教学督导工作简报》，至今已经编印了148期，期间从未间断，同时坚持每两周编印发布一期《学生教学信息》，并按照信息反馈的问题督促各有关单位按期整改。