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第九课珍视生命守护生命知能演练提升能力提升1.日常生活中我们要关注自己的健康。
下列对健康的认识不正确的是()A.身体是否健康B.心理是否健康C.社会适应能力是否强D.营养是否全面2.人们常说:“害人之心不可有,防人之心不可无。
”青少年要避免自身受到侵害,在日常生活中应()A.面对侵害先下手为强B.提高警惕,预防为主C.独来独往,不与他人交往D.任何人都不要相信3.青少年应该选择健康的生活方式。
下列属于健康生活方式的是()A.学习劳累时,喝咖啡或啤酒提神B.每天坚持玩网络游戏提升游戏等级C.心情苦闷时,写日记倾诉苦闷D.天气炎热时,和小伙伴到池塘游泳4.当你遇到以下情况,你的选择是()A.陌生人要带你去营业性歌舞厅玩——去,那里很刺激B.买到假冒伪劣商品——算了,自认倒霉C.有人向你勒索——给,才几块钱D.同学邀请你去水流很急的地方游泳——不去,会有危险15.2017年6月3日晚,欧冠决赛之夜,意大利都灵市圣卡尔洛广场发生踩踏事故,造成至少600人受伤,其中包括一名儿童在内的5人伤势严重。
当晚,3万多名尤文球迷聚集在都灵圣卡尔洛广场通过大屏幕观看比赛直播。
面对拥挤人流,下列自救方法,你认为正确的是()①要“逆”流而行②联合你前后左右的人一起采用“人体麦克法”:即拉起手有节奏地一起喊:“后退!”③如果摔倒,要侧身蜷曲,双臂在颈后交叉,护住后脑、两侧太阳穴及内脏④一定要双脚站稳,抓住身边一件牢固物体A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④6.具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。
遇到下列情况时,做法恰当的是()①在拥挤的场合,如上下楼梯时,避开人流②去电影院或商场时,留意观察安全出口、消防通道的位置③当火灾发生时,通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火灾现场④遇到大雨或洪灾时,远离堰塘、溪口、河流等处A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.现在各地特别重视对学生的安全教育,中小学、幼儿园开展多种形式的安全教育活动,如紧急疏散演练、预防流感讲座、防火、防震演习等。
卫健局未成年保护实施方案为了更好地保护未成年人的身心健康，卫健局制定了未成年保护实施方案，旨在建立健全的未成年保护体系，加强对未成年人的保护和关爱，确保他们健康成长。
本方案将从以下几个方面进行具体规定和实施。
一、加强未成年人心理健康教育针对未成年人心理健康问题，卫健局将加大宣传力度，推动学校、家庭、社会等多方合作，开展心理健康教育活动。
通过心理健康教育课程、心理咨询服务等形式，帮助未成年人树立正确的人生观、价值观，增强心理韧性，提高心理健康水平。
二、加强未成年人保健服务卫健局将加强未成年人健康档案管理工作，建立健全的未成年人健康体检制度，定期对未成年人进行健康检查，及时发现和干预健康问题，确保未成年人身体健康。
同时，加强对未成年人的营养健康宣传教育，提倡科学饮食，保证未成年人获得充足的营养，健康成长。
三、加强未成年人意外伤害预防卫健局将组织开展未成年人意外伤害预防宣传教育活动，推广安全知识，提高未成年人的安全意识和自我保护能力。
同时，加强学校、家庭、社会等多方合作，建立健全的未成年人意外伤害监测和应急救援体系，减少未成年人意外伤害发生，保障他们的生命安全。
四、加强未成年人权益保护卫健局将加强未成年人权益保护工作，建立健全的未成年人保护机制，加强对未成年人权益的监督和保护。
同时，加强对未成年人违法犯罪行为的打击力度，保护未成年人的合法权益，维护社会治安稳定。
五、加强未成年人网络安全教育随着互联网的普及，未成年人网络安全问题日益突出。
卫健局将加强未成年人网络安全教育，推动学校、家庭、社会等多方合作，开展网络安全宣传教育活动，提高未成年人的网络安全意识，教育他们正确使用网络，防范网络陷阱，保护个人隐私和信息安全。
六、加强未成年人社会关爱卫健局将倡导社会各界关心未成年人成长成才，积极开展志愿服务活动，为未成年人提供更多的关爱和帮助。
同时，加强对孤儿、留守儿童、残障儿童等特殊群体的关爱和帮助，确保他们享有平等的成长权利。
2024年未成年人保护工作计划随着社会的发展和进步，未成年人的权益保护工作日益受到重视。
为了更好地保护未成年人的身心健康，制定2024年未成年人保护工作计划成为当务之急。
本计划旨在全面保障未成年人的合法权益，有效预防和减少未成年人遭受暴力侵害和侵权行为，促进未成年人健康成长。
一、加强立法保护在2024年未成年人保护工作计划中，第一步是加强立法保护。
通过完善相关法律法规，明确未成年人的权利和责任，加大对违法侵害未成年人的打击力度，为未成年人创造一个更加安全、健康的成长环境。
二、提升师生素质教育是未成年人成长的重要环节，提升师生素质至关重要。
在2024年未成年人保护工作计划中，将加大对教师培训和学生教育的投入，加强对教育工作者的监督和管理，培养更多具有良好职业道德和专业素养的教育人才，为未成年人提供更好的教育环境。
三、建立健全保护机制建立健全未成年人保护机制是2024年未成年人保护工作计划的重要内容。
通过建立未成年人保护网络，强化社会各方面的责任意识，构建全社会共同参与的未成年人保护体系，形成强大的合力，全面保护未成年人的权益。
四、加强宣传教育加强宣传教育是2024年未成年人保护工作计划的着力点之一。
通过开展各种形式的宣传活动，提高全社会对未成年人保护工作的关注度和认知度，引导公众积极参与未成年人保护工作，共同营造关爱未成年人、保护未成年人的社会氛围。
五、加大监督执法力度2024年未成年人保护工作计划中将加大监督执法力度，建立健全未成年人权益监督机制，加强对未成年人保护工作的监督检查和评估，依法惩治侵害未成年人的违法行为，坚决维护未成年人的合法权益。
六、促进未成年人综合发展2024年未成年人保护工作计划的目标是促进未成年人综合发展，为未成年人创造更好的成长环境。
通过加强教育、健康、环境等方面的工作，全面关爱和呵护未成年人，助力他们健康成长，成为有用之人。
七、加强国际合作未成年人保护事业是全球性的，需要各国携手合作，共同为未成年人的未来努力。
第九课珍视生命第1课时守护生命基础过关全练知识点1爱护身体1.(2022河南洛阳期末)某学习小组开展“对生命负责任,用知识守护生命”的主题讨论。
下列做法中你认同的是()A.夏季暴雨,蹚过积水区B.经常饮用碳酸饮料,喜欢吃高糖高脂食品C.远离毒品,预防艾滋病D.从疫区返回,视自身情况再向社区报备2.下面漫画启示我们要()A.关心自己的身体状况B.养成健康的生活方式C.学会爱惜自己的身体D.建立和谐的师生关系3.(2022辽宁大石桥期末)关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。
下面是陈晨同学生活中的几个镜头,其中正确的是()①骑自行车抄近道逆行②和同学们列队做广播体操③参加学校组织的安全疏散演练④和同学们一起在操场上慢跑A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④4.2009年起,每年5月12日是我国“防灾减灾日”。
某中学按照省教育厅《关于组织中小学校开展“防灾减灾日”主题教育活动的通知》的要求,开展了一次地震模拟疏散演练。
警报声起,同学们迅速躲到教室内的墙角、桌下紧急避险,一分钟后警报声再次响起,同学们在老师的指挥下沿既定路线迅速向大操场疏散。
(1)学校举行安全演练或安全知识讲座等活动有什么意义?(2)遇到下列情境,我们应该如何做?遇见有人落水:遭遇火灾:遭遇绑架:知识点2养护精神5.对下面漫画中的现象认识正确的是()A.我们的精神发育完全受物质条件的制约B.我们的精神发育完全受外部环境的制约C.过度的物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验D.养护我们的精神,就不能改善自己的物质生活6.(2022安徽蚌埠期末)600多岁的紫禁城见证着北京城的过往,拓荒牛雕塑标记着深圳的开拓进取,珠海大剧院“日月贝”讲述着“珠生于贝,贝生于海”的城市记忆。
文化地标是有“生命”的,承载着不可替代的人文价值。
对此理解正确的是()A.我们要关注生理需要和身体健康B.精神发育完全受物质条件的制约C.守护精神家园,传承优秀民族文化D.只有中华民族才有自己的精神史诗7.(2022广西贵港覃塘区期末)近年来,越来越多的学校认识到诵读经典的好处。
保护未成年的意义和作用保护未成年人是社会的重要责任，具有重要的意义和作用。
未成年人是社会的未来，他们的健康成长关系到社会的稳定与发展。
因此，保护未成年人的权益和安全，是每个社会成员都应该关注和参与的重要事务。
保护未成年人的意义在于保障他们的身心健康。
未成年人的身体和心理发育尚未成熟，容易受到各种不良因素的影响。
社会应该提供良好的成长环境和条件，保证他们能够健康成长。
这包括提供良好的饮食、合理的作息、充足的运动和娱乐活动等，以促进他们身体的健康发展。
同时，社会也应该关注未成年人的心理健康，提供心理辅导和支持，帮助他们正确处理成长过程中的各种问题和困惑。
保护未成年人的意义在于维护他们的合法权益。
未成年人是社会的弱势群体，他们在法律上享有特殊的保护。
社会应该建立健全的法律法规体系，保护未成年人的合法权益。
这包括保护他们的人身安全、财产权益、受教育权利等。
同时，社会也应该加强对未成年人的监护和教育，帮助他们树立正确的价值观和行为准则，提高他们的法律意识和自我保护能力。
保护未成年人的意义在于预防犯罪和社会问题的发生。
未成年人是犯罪和社会问题的高发人群，社会应该通过加强教育和监护，预防未成年人参与犯罪和社会问题。
这包括加强对未成年人的法制教育、道德教育和心理教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观和社会责任感。
同时，社会也应该提供良好的就业机会和成长环境，为未成年人提供更多的发展机会，减少他们参与犯罪和社会问题的可能性。
保护未成年人的意义在于促进社会的可持续发展。
未成年人是社会的未来，他们的健康成长关系到社会的稳定和发展。
社会应该为他们提供良好的成长环境和条件，促进他们的全面发展。
这包括提供优质的教育资源、培养他们的创新能力和创业精神，为社会的发展注入新的活力和动力。
保护未成年人的意义和作用非常重大。
社会应该关注未成年人的身心健康，维护他们的合法权益，预防犯罪和社会问题的发生，促进社会的可持续发展。
每个社会成员都应该积极参与到保护未成年人的工作中，为他们创造良好的成长环境和条件，共同推动社会的进步和发展。
保护未成年人健康成长的意义是什么心得体会用农牧
民学生的
1、未成年人是国家的的发展的后备力量。
一个国家发展的最根本的力量是人，尤其是人的质量。
如果一个国家的未成人的保护做得不好，一切都是空谈。
2、未成年人是一个弱势群体。
虽说法律规定每个人的人格都是独立的，但未成年人没有独立的经济来源，经济不独立，容易遭受侵害。
其次，未成年人在生理和心理上都不成熟，认识能力和控制能力有限，自我保护能力有限。
3、不仅我国给予未成年人特殊保护，世界上绝大部分国家都给未成年人特殊保护。
未成年人是国家未来的主人，是一个国家的未来，民族的希望。
故，需要特别的保护。
4、意义就是保护未成年人，保护下一代，稳定社会治安，促进社会和谐发展，家庭合睦，家庭幸福，提高人民生活质量。
5、未成年人正处于一个很不稳定的阶段，同时也是可塑性非常强的阶段，在这个阶段保护好、教育好未成年人是十分关键的。
对未成年人的家庭保护、学校保护是非常基本的，当然对未成年人的社会保护也是不可或缺的。
未成年人是祖国的未来，保护未成年人应该成为全社会共同的责任。
护助少年儿童健康成长内容
一、护助少年儿童健康成长内容
1. 促进营养均衡
健康的饮食对少年儿童的健康成长至关重要，故应在膳食中加入碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等营养素，且要求定期进食，以保证儿童有充足的营养，有利于健康生长发育。
2. 加强体育锻炼
体育锻炼有助于增强身体抵抗力，增强免疫力，为儿童的生长发育和身心发展提供良好的基础，故家长应定期给少年儿童提供体育锻炼的机会。
3. 养成良好的生活习惯
为了保证儿童身心健康成长，家长应教育少年儿童养成良好的生活习惯，如保证足够的睡眠，多参加户外活动，正确的饮食习惯，定期进行科学的体育锻炼，增强心理适应能力等。
4. 促进社会交往能力
少年儿童要尽早养成适当的社会交往能力，家长应利用多种机会，帮助少年儿童提高社会交往能力，以培养儿童有效的表达能力、友谊能力、调解协调能力、服务意识等。
5. 培养心理健康
心理健康对少年儿童的健康成长至关重要，故家长应该给予儿童正确的教育，增强他们的自尊心、自信心，让他们知道如何跟别人进行有效的交流和调节，学习如何抵御压力，从而构建正确的心理观念
环境。
护航青少年安全健康成长征文7篇护航青少年安全健康成长征文（精选篇1）安全，牵系着每一个人的生活。
每当我走在上学、放学的路上，看到“车水马龙”，“人山人海”的热闹景象，看到身边飞驰而过的车辆，心里就会产生恐惧感。
眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面，让我感到害怕。
每当想到这里，我就十分紧张，真害怕第二天遇到车祸的就是我。
大家可能看到过这样一个报道：2023年11月14日，是个阳光明媚的日子。
山西沁源县第二中学的几百名师生正在马路边跑操，突然间，一辆大货车象一个发疯的恶魔碾向跑操的队伍，随着一片片惊呼和惨叫，21个鲜花般的生命永远的离开了这美好的世界。
许多家长听到噩耗传来，一路上呼唤着孩子的名字，奔向现场，可是，任凭大人们怎样撕心裂肺地呼喊，他们永远也不能回应。
这血的教训，给多少家庭带来痛苦，把多少幸福的家庭拆散。
我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。
据统计，我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2万人，居世界之首。
平均每5分钟就有1人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身车轮，这是多么惊人的数字。
在这触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛不欲生，多少个生命之花永远凋零。
想到这些，我抑制不住内心的激动，为遇难者留下同情的泪水，对肇事者产生无比的愤慨!然而，这些事故的发生，绝大多数都是因为人们的交通安全意识淡薄，不遵守交通法规造成的。
作为一名合格的中学生，我们理应积极行动起来，从我做起，从身边做起。
因此，我倡议：①全体同学要认真遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和交通法规。
②校内文明守纪，楼道内轻声轻步，绝不打闹，不做危险的游戏。
③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，过马路要走斑马线，不要翻越护栏。
十字路口一定要看清红绿灯。
④马路上行走时要集中精力，不看书、不听音乐、不打闹。
“红灯短暂，生命无限”、“不怕百步远，只怕一步险”。
其实，前人发明红绿灯是有原因的，不要怕麻烦，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”，红灯会闪烁无数次的，而生命只有一次，用完了就没有下一次了，在红灯没有灭的时候，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路。
第九课守护生命安全1.生活中，每位同学都应该遵守规则，可总有一些同学规则意识淡薄，如随意插队、在公共场合大声喧哗等。
某校开展“遵守社会规则，文明你我同行”宣讲活动。
对此，我们的正确认识是( )①违反规则不触犯法律，没必要小题大做②遵守规则从小做起，初中生要树立规则意识③生活中的诸多规则是对人们自由的限制④每个人都要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估A.①③B.②④C.①②D.③④2.晓伟的网友建议他参加“刷单业务”赚零花钱。
晓伟开始刷的几单，对方立刻返还了本金，还支付了佣金。
于是晓伟相信了对方，加大了刷单的金额，并扫描对方发来的二维码，结果被骗走了两千多元。
这警示我们( )A.理性结交网友，增强风险和防范意识B.拒绝网络交友，筑牢信息安全防线C.制定法律法规，打击网络交友骗局D.保护个人隐私，提供虚假身份信息能力3.《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条规定：学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。
营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入……上述条文的规定( )A.是为了限制未成年人的发展B.是对未成年人自由和生命安全的保障C.能保证未成年人不受到任何伤害D.要求未成年人增强安全防范意识4.2023年12月2日是我国第十二个“全国交通安全日”。
在江西九江，民警走进共青科教城，通过宣传展板、互动问答等方式，向学生们普及交通安全知识，让学生们深入掌握交通安全法规。
这有利于学生( )①增强生命安全意识②杜绝发生交通意外③自觉维护交通秩序④积极参与改进交规A.①②B.①③C.②④D.③④5.为保障未成年人健康成长，某校开展了安全教育主题活动（如下图）。
下列做法可取的是( )A.和朋友结伴野外游泳B.崇尚自由随意约见网友C.认真参加疏散演练D.见义勇为徒手拉开触电之人6.在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。
专题二加强未成年人保护促进未成年人健康成长【热点材料】1.2014年8月1日，教育部就新修订的《中小学生守则》公开征求意见。
意见稿着重于三“爱”、三“讲”、三“护”，即爱祖国、爱学习、爱劳动，讲文明、讲诚信、讲法治，护安全、护健康、护家园。
此外，浓缩版守则中还出现了不少新身影，例如热心志愿服务、控制上网时间、会自护懂求救、垃圾分类低碳生活等。
而“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻”等则不见踪影。
教育部表示，随着时代变化，《守则》、《规范》在实施过程中有些规定不符合实际，因此做出更符合新时代的修订方案。
2.从“中国儿童生长发育健康教育系列活动启动仪式”上获悉：目前中国儿童生长发育迟缓发生率高达9.9%，总数居全球第二。
来自多个领域的专家联合呼吁，将每年8月定为中国儿童生长发育健康教育月，每年8月18日设立为中国儿童生长发育健康教育日。
3.2014年《开学第一课》将于9月1日20：00在CCTV-1与CCTV-2播出，今年的开学第一课节目主题是“父母教会我”。
4.为依法严厉打击利用互联网制作传播淫秽色情信息行为，全国“扫黄打非”工作小组办公室、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部决定，自2014年4月中旬至11月，在全国范围内统一开展打击网上淫秽色情信息“扫黄打非•净网2014”专项行动。
5.2014年11月3日，“守护宝贝——让每个孩子安全成长”公益行动在北京启动。
行动由人民日报客户端、人民公安报社、中国警察网和360公司共同发起，旨在吸收社会各界力量广泛参与，关注儿童被拐卖及儿童权益被侵害等社会问题，推动建立儿童安全预警系统和防护体系。
6.“春蕾计划”实施25周年纪念活动12月23日在北京举行。
“春蕾计划”是全国妇联和中国儿童少年基金会组织开展的帮助失辍学女童重返校园的公益项目。
25年来，筹集社会捐款近15亿元，捐建春蕾学校1154所，资助春蕾女童250多万人次。
7.中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。
专题二守护生命健康保障未成年人健康成长编写：思想品德中心组本专题主编：姚村镇中学刘华振主题1、预防校园欺凌保障未成年人安全【热点点击】时事1：2018年3月12日上午，在十三届全国人大一次会议记者会上，十二届全国人大内司委副主任委员王胜明表示，校园暴力或者校园欺凌各地都有发生，有的行为非常恶劣，对这个问题全国人大常委会和国务院及其有关部门高度重视，社会也广泛关注。
全国人大内务司法委员会建议修改未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。
时事2：2018年年两会，民革中央继续聚焦校园欺凌，提交了《惩防并举，呼吁防治“校园欺凌”专项立法》的书面发言和《关于防治“校园欺凌”专项立法》的提案，呼吁尽快制定《反校园欺凌法》。
时事3：2017年5月4日,国务院办公厅发布了《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》。
将构建防控学生欺凌和暴力行为的有效机制纳入了学校安全风险防控的整体范畴。
据介绍,主要从以下四个方面来具体落实:一是坚持教育为先、预防为主；二是明确惩戒原则；三是健全学生教育矫治机制；四是阻断网络传播途径。
【考点链接】1、生命健康权人格尊严权2、对未成年人的特殊保护3、未成年人的自我保护4、预防违法犯罪5、法律的特征6、全面依法治国7、学会调控情绪8、尊重他人、宽容他人【命题视角】1、国务院办公厅发布了《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》体现了对未成年学生的哪一特殊保护？以辱骂、恐吓、勒索甚至殴打为主要表现形式的校园欺凌行为,侵犯了受害者的哪些权利?体现了对未成年学生的社会保护。
生命健康权、人格尊严权、财产所有权。
2、提交《关于防治“校园欺凌”专项立法》的提案和呼吁尽快制定《反校园欺凌法》的意义何在？(1)有利于预防和减少校园欺凌事件的发生,促进青少年健康成长。
(2)有利于建设平安校园、营造和谐安全的校园环境。
(3)有利于增强青少年的法治观念，依法规范自身行为。
(4)有利于推进全面依法治国，维护社会公平正义。
3、为防止校园欺凌现象的发生,我们青少年应如何做?(1)预防自己欺凌他人:①学法、尊法、守法,依法规范自身行为。
尊重爱护他人的生命健康权②谨慎交友，杜绝不良行为，预防违法犯罪。
③善于调控不良情绪,学会换位思考、尊重他人、宽容他人。
④明辨是非,自觉抵制不良诱惑。
(2)预防被他人欺凌: ①增强自我保护意识，掌握自我保护的方法和技能，提高自我保护能力。
（避免或降低侵害）②学会向家长、老师或教育局等相关部门求助，还可以求得法律的帮助。
（侵害后维权方式）③向公安机关报警等非诉讼途径解决或诉讼途径来维护自己的合法权益。
（侵害后维权途径）④自觉接受来自家庭、学校和社会的保护。
⑤增强法律意识，勇于并善于同不良行为和违法犯罪行为作斗争。
（无法避免或侵害时）近年来，随着互联网的普及，校园欺凌事件越来越多进入人们视野。
包括北京中关村二小校园欺凌事件，引发了社会讨论。
4、请你为遏制校园欺凌和暴力，构筑未成年人健康成长的良好环境提出合理化建议？（从国家、学校、家庭三个角度）国家和社会：①完善和健全相关的法律法规，加强法治宣传，营造学法、尊法、守法的社会氛围。
②加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观。
③加强对校园及其周边环境的治理，依法严打侵害未成年人的违法犯罪行为。
④加强对广播、电视、网络等媒体的监督，净化文化环境。
学校：①加强法制教育，增强学生的法律意识，规范学生自身行为②开展品德、心理健康教育和安全教育③加强管理、严格要求，完善处理制度和措施家庭：加强家庭保护,履行对未成年人的监护和抚养义务，用正确的方式教育引导未成年人。
5、调查校园欺凌事件，症结何在？症结一：85%的欺凌者都有不良心理和不良行为，沉溺于暴力游戏，模仿影视作品中的帮派行为。
症结二：70%的欺凌者缺乏家庭关爱和教育，有的父母疏于管教或没有能力管教好未成年人。
症结三：隐蔽的厕所，学生宿舍成为校园欺凌发生的主要场所症结四：欺凌视频在网络的任意传播，产生很坏的社会影响，不利于未成年人的健康成长。
（1）为使未成年人健康成长，遏制校园欺凌，针对调查三的4个症结，请提出相应的解决对策。
对策一：提高道德修养，增强法治观念。
杜绝不良行为，明辨是非，自觉抵制不良诱惑。
对策二：加强家庭保护。
积极履行对未成年人的监护和抚养义务，用正确的方式教育引导未成年人。
对策三：加强学校保护。
①加强法制教育，增强学生的法律意识，规范学生自身行为②开展品德、心理健康教育和安全教育③加强管理、严格要求，完善处理制度和措施对策四：国家应加强对互联网的监管，营造有利于未成年人健康成长的社会环境。
（2）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”危害较小的校园欺凌行为也可能演变成违法犯罪。
校园欺凌和暴力事件频发、国家严惩校园欺凌犯罪，你从中获得哪些警示？（1）一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。
（2）不良行为和严重不良行为，都有可能发展为犯罪。
我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。
（3）我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，养成自觉守法的习惯。
(4)增强自我保护意识，提高自我保护能力，知道自我保护的方法和技能。
(5)知道获得法律帮助的方式和途径。
当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。
主题2、净化成长环境呵护未成年人成长【热点点击】时事1： 2017年7月11日,全国“扫黄打非”办公室公布“护苗2017”专项行动第一批7起典型案件。
此次专项行动开展以来,各地“扫黄打非”部门认真组织开展校园周边文化市场及涉未成年人网络环境专项整治,大力查缴不健康内容以及非法出版、侵权盗版的少儿出版物,持续清理含有妨害少年儿童身心健康内容的网络音视频、游戏、小说、动漫等,深入查处各类案件。
时事2： 2017年7月,人民网连续刊登三篇时评:《人民网一评<王者荣耀>:是娱乐大众还是“陷害”人生》《人民网二评<王者荣耀>:加强“社交游戏”监管刻不容缓》《人民网三评<王者荣耀>:过好“移动生活”倡导健康娱乐》。
时事3：2017年7月4日，腾讯公司出台了中国游戏行业有史以来最严格的防沉迷措施：《王者荣耀》将基于游戏累计时长或单次时长对玩家进行相应提醒、下线等操作,实现防止沉迷游戏的目的。
其中,12周岁以下(含12周岁)未成年人每天限玩1小时,并计划上线晚上9时以后禁止登录功能;12周岁以上未成年人每天限玩2小时。
超长时间的玩家将被游戏强制下线。
除此之外,《王者荣耀》将陆续增加“未成年人消费限额”功能,与现有的成长守护平台双管齐下,限制未成年人的非理性消费。
【考点链接】1、高雅情趣2、抵制不良诱惑3、正确使用互联网4、未成年人的自我保护命题视角1.开展“护苗2017”专项行动有什么意义?(1)有利于为未成年人营造一个良好的学习、生活环境,帮助未成年人抵制不良诱惑,健康成长。
(2)有利于保护公民的智力成果权等合法权益,建设社会主义法治国家。
(3)有利于维护公平正义,推动诚信社会建设,促进社会和谐。
(4)有利于加强社会主义精神文明建设,净化网络环境,弘扬社会主义核心价值观。
2.开展“护苗2017”专项行动,为未成年人营造良好的网络环境。
体现了对未成年人的哪种保护?社会保护。
3.为配合开展“护苗2017”专项行动,我们青少年要怎么做?(1)树立远大理想,努力学习科学文化知识。
(2)加强道德修养,增强法律意识,养成自觉守法的习惯。
(3)自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为。
(4)自觉树立和践行社会主义核心价值观,关爱社会,回报社会。
(5)文明上网、自觉遵守网络道德规范和法律规范，养成良好网络习惯（6）增强自我保护意识，提高自我保护能力。
4. 如何看待人民网连续刊登三篇关于《王者荣耀》社交游戏的时评?(1)青少年玩网络游戏十分普遍,容易沉迷于网络,受到网络侵害。
(2)人民网连刊时评是落实社会保护的具体体现,有利于维护青少年的合法权益。
(3)有利于加强对网络游戏的监管力度,维护正常的网络秩序。
(4)有利于人们树立正确的人生价值观,加强社会主义精神文明建设。
5.未成年人应该如何正确对待网络社交游戏?( 1 )增强自我保护意识,提高明辨是非能力。
( 2 )科学合理地安排上网时间,不沉迷网络。
( 3 )努力学习科学文化知识,培养广泛的兴趣爱好。
( 4 )汲取有益信息，提高自身素质。
( 5 )自觉遵守网络道德和法律,抵制网络中的不良诱惑。
6、为营造健康文明的网络空间,各方面应怎么做?( 1 )国家:①加强网络立法工作,依法打击各种网络违法行为,净化网络环境。
②加大法治宣传教育力度,加强公民思想道德建设,发展网络先进文化。
( 2 )互联网企业:加强自律,依法诚信经营,积极承担社会责任,努力营造文明、守法、诚信的网络环境。
( 3 )公民:遵守网络道德和法律,注意保护个人信息安全,依法规范自身行为,文明上网。
【试题猜押】1.要预防和避免校园欺凌类似事件的发生,我们中学生要 ( C )①不断加大惩戒力度②教育和惩戒相结合③依法进行自我保护④增强自我防范意识A.①②B.①④C.③④D.②④2.某中学九年级学生开展“模拟人大”活动,学生人大代表听取了学校年度工作报告和未来一年的工作规划。
向学校提交了关于抵制网络不文明用语、校园欺凌与暴力等议案,并对议案进行充分讨论和表决。
中学生“模拟人大”活动( D )A.履行了人大代表的职责B.行使了监督政府的权利C.实现了学生对学校事务的决定权D.加深了对我国根本政治制度的理解3.教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理,切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。
对此理解正确的是( A )A.国家重视维护青少年的合法权益B.校园欺凌无处不在C.校园欺凌和暴力只违反道德,不违反法律D.校园欺凌可防不可治4.近年来,校园欺凌事件时有发生,损害学生的身心健康,冲击社会道德底线,引起人们的广泛关注。
预防和应对校园欺凌,下列学生做法不恰当的是 ( D )A.参加适当的防卫训练,提高自我保护能力B.遭遇险境,在确保自身安全的情况下大声呼救C.避免使用挑衅性语言激怒对方,防止暴力发生或升级D.为了免遭打击报复,遭受欺凌后忍气吞声5.全国开展“护苗2017”专项行动,旨在严厉打击制售传播有害少儿出版物及网络信息活动,引导少年儿童多读书、读好书,我们青少年也应做到 ( A )①培养高雅情趣②抵制不良诱惑③远离虚拟世界④养成行为习惯A.①②B.②③C.①④D.③④6.下列做法属于健康上网的是 ( C )A.周末通宵上网B.浏览低俗、不健康信息C.带着明确目的上网,有选择地浏览自己需要的信息D.在生活中遇到困难和挫折时,用网络来缓解焦虑和压力7.为了提高游戏技能,小明经常上课趁老师不注意偷看《<王者荣耀>游戏攻略》,成绩一落千丈。
