粤教版化学九年级上册第二章《空气、物质的构成》测试题(1)

化学粤教版九年级上第二章空气、物质的构成单元检测一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的)1．下列四种气体按体积分数计算，在空气中含量由大到小排列为()。

①稀有气体②氮气③氧气④二氧化碳A．①②③④B．②③①④C．①④③②D．①②④③2．某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶中的液体液面高度超过广口瓶容积的1/5。

造成这一现象的原因可能是()。

A．实验前没有将弹簧夹夹紧B．实验装置可能漏气C．实验中所取的红磷过量D．实验中所取的红磷不足3．人们在栀子花树旁会闻到怡人的香味。

这一现象说明()。

A．分子很小B．分子分裂成原子C．分子在不停地运动D．分子之间有间隔4．图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是()。

5．元素在自然界里分布并不均匀，如智利富藏铜矿，澳大利亚多铁矿，山东的黄金储量居我国首位，但从整个的地壳含量的多少分析，最丰富的金属元素是()。

A．Fe B．Si C．O D．Al6．水被称为“生命之源”，双氧水(可用H2O2表示)被称为“绿色氧化剂”。

下列关于它们的说法中正确的是()。

A．都含有氢气B．都含有氢元素C．都含有氢分子D．都含有2个氢原子7．温室气体是指CO2、CH4、氟碳化合物等气体。

氟元素符号为()。

A．Fe B．F C．V D．Fr8．表示2个氢原子的是()。

A．2H＋B．2H C．H2 D．2H29据此判断下列说法中正确的是()。

A．它们都属于金属元素B．1个铝原子的质量是26.98 gC．硅元素的原子序数为14 D．镁元素的相对原子质量为1210．根据下表判断，下列说法正确的是()。

A．铝的相对原子质量是13B．钠离子核外有三个电子层C．第二、三周期元素的原子从左至右电子层数逐渐增多D．电子层数等于周期数11．近年用红外激光技术研究液氢，发现液氢中含有H＋3。

则H＋3属于()。

A．单质B．分子C．原子D．离子12．为了建设卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是()。

粤教版九年级化学上册《第2章空气、物质的构成》知识过关检测试题一、单选题（共25题；共50分）1.下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”各代表一种元素，其中表示化合物的是（）A. B. C. D.2.下列物质属于纯净物的是（）A. 蒸馏水B. 煤C. 葡萄酒D. 岩石3.水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（）A. 水是由氢气和氧气组成的混合物B. 长期饮用纯净水有益身体健康C. 节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径D. 自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸馏4.如图是钨元素在元素周期表中的有关信息，下列说法错误的是( )A. 该元素的元素符号为WB. 该元素的相对原子质量为183.8gC. 该元素原子的质子数为74D. 该元素属于金属元素5.下列物质属于纯净物的是（）A. 大理石B. 煤C. 葡萄酒D. 水6.（扬州对于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食盐中加碘，这里的“碘”应理解为（）A. 单质B. 分子C. 元素D. 离子7.下列说法中，正确的是( )A. 水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的B. 原子是构成物质的最小粒子C. 地壳中含量最多的金属元素是铁元素D. 含氧的化合物可能不是氧化物8.如图是某化学反应的微观模型，“ ”“ ”分别表示不同元素的原子。

下列对图示模型理解正确的是（）A. 生成物的化学式可能是NH3B. 该反应有单质生成C. 该反应属于置换反应D. 参加反应的两种物质分子个数之比为2:39.今年春季沙尘暴频繁侵袭我国北方地区，会造成空气中下列哪种有害成分的增加（）A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 可吸入颗粒D. 一氧化碳10.下图是某化学反应的微观示意图，则下列说法中错误的是（）A. 各元素质量在反应前后没有变化B. 生成物x为化合物C. 该反应可能为置换反应D. 该反应分子和原子总数都不变11.下列关于氮气的说法错误的是（）A. 氮气在食品贮存时可作保护气B. 制作氮肥，作为促进农作物生长的肥料C. 常温下氮气的化学性质不活泼，很难与其他物质发生反应D. 常温下氮气可以支持燃烧12.下列物质中，属于氧化物的是（）A. MnO 2B. NaOHC. O2D. H2SO413.下列有关空气的说法不正确的是（）A. 水生生物在水中生存需要消耗氧气，因氧气极易溶于水B. 城市美丽的霓虹灯，因为稀有气体在通电时发出不同颜色的光C. 氮气常用作保护气，因为其化学性质不活泼D. 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起14.某化学活动小组做了如下四条设想，你认为具有可行性的是（）①工业上用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机②为了减少水体的污染，农业上禁止使用农药和化肥③当石油枯竭时，可用高粱、玉米来制造酒精代替汽油做内燃机的燃料④加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放．A. ①②B. ①③C. ③④D. ②③15.下列物质中，含有氧气分子的是（）A. 氯酸钾B. 空气C. 二氧化碳D. 过氧化氢16.下列微观解释不正确的是（）A. 将二氧化碳气体制成干冰，体积变小﹣分子体积变小B. 氨水挥发﹣分子不断运动C. 18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小D. 50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔17.石油被人们称为“工业的血液”，它没有固定的沸点，通过加热气化、冷凝、分离可得到汽油、煤油等产品，由此可以判定石油属于（）A. 单质B. 化合物C. 纯净物D. 混合物18.按如图所示操作完成实验，对实验结果分析正确的是（）A. 量取10ml液体：实际所得液体体积小于10mlB. 检查气密性：导管口有气泡，则装置漏气C. 测定空气中O2的含量：瓶内水面上升体积大于瓶内空气体积的D. 称取25g物质：实际称得固体质量大于25g19.保持水的化学性质的最小粒子是（）A. 氧气分子和氢气分子B. 水分子C. 氢离子D. 氢原子和氧原子20.下列粒子中，能保持氧气化学性质的是（）A. OB. O2﹣C. CO2D. O221.下列结构示意图中能表示金属离子的是( )A. B. C. D.22.水是生命的基础，没有水就没有生命．下列有关水的说法正确的是（）A. 水由两个氢元素和一个氧元素组成的B. 无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C. 锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸D. “冰水混合物”属于混合物23.下列关于空气成分的说法正确的是（）A. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光B. 氧气的化学性质比较活泼，易燃烧C. 二氧化碳有毒，含量增多会引起温室效应D. 氮气约占空气体积的21%24.科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。

第二章学情评估一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。

每小题只有一个选项符合题意) 1．“壮美河山，多彩三秦”。

为了减少陕西的大气污染，下列说法错误的是() A．减少汽车尾气排放量B．加强大气质量监测C．大力提倡占用林地发展耕田D．利用风能和太阳能等绿色能源2．空气是人类生产活动的重要资源。

下列有关空气的说法错误的是() A．氧气可供给动植物呼吸B．食品包装袋填充氮气可延长食品的保质期C．稀有气体可制造电光源D．空气质量指数越高，空气质量越好3．从微观角度认识物质分类是学习化学的核心素养之一，下图所表示的物质属于单质的是()4．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，但不能表示一种物质的是()A．He B．Ag C．C D．H5．下列关于物质组成和结构的说法不正确的是()A．氢元素和氧元素的种类不同，是因为质子数不同B．一氧化碳和二氧化碳物质不同，但二者的组成元素相同C．冰和干冰都是由水分子构成的化合物D．Na和Na＋的化学性质不同，是因为Na和Na＋的最外层电子数不同6．稀土金属有“工业维生素”的美誉。

铈是一种常见的稀土元素，铈元素的信息如图所示。

下列说法错误的是()(第6题)A．铈的原子序数为58B．铈原子中的质子数为58C．铈属于金属元素D．铈的相对原子质量为140.12 g7．透过现象看本质。

对下列现象的解释不正确的是()选项 A B C D 实验现象解释分子质量和体积都很小分子间有间隔分子总是在不断运动温度越高，分子运动越快8.如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法错误的是()(第8题)A．②是位于第三周期的元素B．②表示的粒子属于阳离子C．①②③④表示四种不同元素D．①③表示的粒子化学性质相似9．人吸入空气，排出CO2等气体。

为了证明人呼出的气体中含有CO2且能有效排除空气中CO2的干扰，某学生设计了下图所示的实验装置，为了除去空气中的CO2和检验人呼出的气体中含有CO2，则锥形瓶Ⅰ、Ⅱ中加入的试剂为(氢氧化钠溶液能吸收CO2，但没有明显现象)()(第9题)选项瓶Ⅰ瓶Ⅱ二、填空题(共6小题，计24分)10．(3分)请写出下列符号或者符号表示的意义：(1)2Na＋：______________________。

科粤版九年级化学上册第二章空气物质的构成测试题一、单选题1．空气是一种宝贵的自然资源．对空气的成分：①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳及其它气体和杂质．按体积计算，由多到少的排列顺序正确的是（ ） A ．①②③④ B ．②①③④ C ．①②④③ D ．②①④③ 2．常温下碳的化学性质不活泼，这主要决定于碳原子的（ ） A ．质子数 B ．中子数 C ．最外层电子数D ．相对原子质量3．下列反应属于分解反应的是（ ） A ．222Na 2H O 2NaOH H +=+↑ B ．4322NH NO N O 2H O =↑+ C ．22CaO H O Ca(OH)+=D ．25222C H OH 3O 2CO 3H O +=+ 4．在测量空气中氧气含量的实验中，发现氧气的体积分数少于15，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（ ） A ．查看装置是否漏气 B ．实验中可能是红磷的量不足C ．实验中可能未冷却至室温就打开了止水夹D ．将红磷改为木炭再重做实验5．下列各组物质中，前者为单质，后者为化合物的是（ ） A ．水、食盐水 B ．氧气、空气 C ．红磷、水D ．氧化镁、铁6．下列表示单质与化合物正确关系的示意图是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D7．下列叙述中错误的是（ ）A ．空气是人类进行生产活动的重要资源B ．稀有气体不跟任何物质发生反应C ．氧气约占空气体积的15，氮气约45D ．灯泡里充入氮气可延长其使用寿命8．下列有关微粒的说法正确的是（ ） A ．原子是化学变化中的最小微粒B ．质子数相同的两种微粒属于同种元素C ．2CO 、22H O 、2SO 三种分子中都含有氧分子D ．构成一氧化碳的微粒是碳原子和氧原子9．稀有气体是空气的成分之一．下列说法正确的是（ ） A ．稀有气体含量太少，难以被人们利用 B ．所有的稀有气体都无色无味，密度均小于空气C ．稀有气体为惰性气体，化学性质非常稳定D ．空气中稀有气体约占0.03% 10．下列物质排放到空气中，会造成空气污染的是（ ）①煤燃烧产生的烟 ②汽车排放的尾气 ③化工厂排放的废气④石油燃烧产生的气体 ⑤动植物呼吸排出的气体． A ．①②③④B ．①③⑤C ．②③④D ．①②③11．地壳中含量最高的元素是（ ） A ．CaB ．SiC ．AlD ．O12．利用如图探究氧气在空气中的体积含量，下列说法错误的是（ ）A ．待火焰熄灭，集气瓶冷却至室温后，才能打开止水夹B ．由实验现象推断氧气在空气中的体积分数大约为15C ．该实验可说明2N 难溶于水D ．燃烧匙中的红磷可以换成木炭 13．下列元素符号书写正确的是（ ） A ．MN （锰） B ．Cu （铜） C ．nA （钠）D ．AL （铝）14．气象学认定：凡水平方向有效能见度小于1km 的风沙现象称为沙尘暴．下列关于沙尘暴的说法中不正确的是（ ） A ．沙尘暴是沙尘被风吹起所致B ．沙尘暴能造成严重的大气污染，使人易患呼吸道疾病C ．沙尘暴对植物光合作用没有影响，叶片嫩芽的呼吸作用和蒸腾作用正常进行D ．种树种草，加大防护林建设，提高森林覆盖率和退耕还林是防治风沙的有效途径二、多选题15．下列实例，不能证明在化学变化中分子可以再分、原子不能再分的是（ ） A ．湿衣服晒干了 B ．通电分解水 C ．磷单质在氧气中燃烧 D ．水结成冰16．下列说法不科学的是（ ）A ．一般未受污染的天然降水的pH 为5.6B ．长期盛放NaOH 溶液的试剂瓶不易打开，是因为NaOH 与瓶中的2CO 反应导致瓶内气体减少形成“负压”C ．严格地讲实验室使用“通风橱”防污染是不负责任的，因实验产生的有害气体没有得到转化或吸收D ．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 17．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ） A ．保持氧气化学性质的粒子是氧分子 B ．氯化钠是由离子构成的化合物 C ．原子的最外层电子数决定元素的种类 D ．分子间有一定间隔，原子间没有间隔三、填空题18．原子得到或失去电子后形成离子．某粒子的结构示意图为，a =________时该粒子是原子、当8a =时，该粒子符号为________．19．()1用22H O 、2H O 、2O 、H 、O 等符号填空．在反应2222H O H O O →+中，反应前后发生改变的微粒是________，生成的新微粒是________，该化学变化中最小微粒是________()2最新科技报道，夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子，它的组成可用3H +表示．1个3H +粒子中含有________个质子，________个电子．()3物质的性质中，有些对我们人类有利，也有些对我们有害，真是“让我欢喜让我忧”．请你仿照示例，选择一种物质填写下表：20．1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验． 实验做法如图所示：() 1放射源–放射性物质放出α粒子（带正电荷），质量是电子质量的7000倍． () 2金箔–作为靶子，厚度1m μ，重叠了3000层左右的原子． () 3荧光屏α--粒子打在上面发出闪光．() 4显微镜–通过显微镜观察闪光，且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况．（收集证据）绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90，有的甚至几乎达到180，像是被金箔弹了回来．（猜想与假设）α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的． （解释与结论）()1若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就________（填“会”或“不会”）发生大角度散射．卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是________．()21m μ金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明________．A ．原子的质量是均匀分布的B ．原子内部绝大部分空间是空的．四、综合题21．材料：人类要在月球居住，首先离不开淡水和氧气，而月球上既没有水又没有空气．科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，成分为2TiO 、23Fe O 的混合物，若将这些矿石利用CO 来还原可以提炼单质钛和铁，若用氢气还原，可以得到淡水．若将这些矿石通电，还可以从中分离出氧气．()1月球土壤中存在天然的铁、金、银、等多种金属矿物颗粒．若从铁、金()Au 、银混合金属中回收某些金属，将混合金属放入足量的盐酸中充分反应，然后过滤，剩余的固体中可以回收得到的金属组合是____ A ．Fe B ．Au 、Fe C ．Ag 、Au D ．Fe 、Ag()2据科学家预测，月球的土壤中吸附着百万吨的氦()3He -，其原子核中质子数为2、中子数为1，每百吨氦()3He -核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量．下列关于氦()3He -元素的说法正确的是________ A ．原子核外电子数为3 B ．相对原子质量为2 C ．原子结构示意图为D ．原子结构示意图为()3“嫦娥一号”发射的火箭推进器中装有液态肼（用A 表示）和过氧化氢()22H O ，它们混合时的反应方程式为：222224H O A N H O +=+，则肼()A 的化学式为________ A ．22N H B ．242N H O C ．2NH D ．24N H()4现利用CO 来还原2TiO 、23Fe O 的混合物提炼单质钛和铁，装置如图所示，试回答：①写出A 中发生反应化学方程式（任意一个）________．②用CO 还原钛铁矿，生成钛和铁的混合物，可用什么简单的物理方法将两种物质分开________．③就操作顺序问题两位同学出现了分歧．小亮认为先点燃C 和A 中的酒精灯，然后再通CO ，小月提出反对，她的理由是________．()5在学习了金属的性质后，化学实验小组同学对“21世纪的重要金属材料钛和钛合金”产生了兴趣，他们进行了如下探究，并请你一同参与． 查阅资料：A ．钛的硬度与钢铁差不多，而它的质量只有同体积钢铁的一半，钛的密度虽然比铝稍大一点，可它的硬度却比铝大两倍．B ．钛属于化学性质比较活泼的金属，但在常温下钛的抗腐蚀性很强．即使把钛放在海水中数年，取出后仍光亮如初．C ．钛合金与人体具有很好的“相容性”，在人体内能抵抗分泌物的腐蚀且无毒．活动与探究：①钛与铁的金属活动性哪一种强？ （提出假设）：________． （设计实验）：________．若钛的活动性比铁强，以上实验出现的现象是：________．②钛是比较活泼的金属，为什么耐腐蚀性却很强？可能的原因是：________． ③若要比较铝片和钛片的硬度，你的方法是：________． 思考与应用：“物质的性质在一定程度上决定着它的用途”请你根据资料C 判断钛的用途：________．()6若冶炼2310t含杂质3%的生铁，需要含2376%Fe O的上述含氧钛铁矿的质量是多少？（请写出计算过程，保留一位小数）22．元素及其化合物知识是化学研究和学习的重要内容。

第二章《空气、物质的构成》测试题（1）班级姓名分数一、选择题1.下列对空气的描述不正确的是( )A.按质量分数计，空气中含氧气约21%，含氮气约78%。

B.空气的成分是比较固定的。

C.空气的成分以氮气和氧气为主。

D.空气不是一种单一的物质，而是由多种气体组成的混合物。

2.关于红磷在空气中燃烧的说法不正确的是( )A.消耗的是氧气B.产生大量白雾C.产生大量白烟D.生成五氧化二磷3.图2-1分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。

下列说法正确的是( )图2-1A.地球和火星的大气中氧气的体积分数相同B.地球和火星的大气中都含有氮气C.地球和火星的大气中二氧化碳的体积分数相同D.地球和火星的大气中组成完全相同4.温室中的绿色植物在阳光照射下生长，连续测定温室内的氧气含量，得到的图像应是( )图２－２5.为预防“非典”病毒，教室喷洒过氧乙酸溶液后，教室内充满过氧乙酸味，这说明( )A.分子可以再分B.分子在不断运动C.分子很大D.分子间有间隔6.生活中的下列变化，是由于分子发生了变化引起的是( )A.水蒸气冷凝成水B.食物腐败C.水变成冰D.湿衣服晒干7.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是( )A.氮气、碘酒B.冰水共存物、氧化镁C.食醋、糖水D.净化后的空气、二氧化碳8.图2-3是电解水时，水分子分解过程示意图：关于对该图的下列理解错误的是( )A.水是由氢分子和氧分子构成的 B.水分子是由氢原子和氧原子构成的 C.在化学反应中水分子可分成氢原子和氧原子 D.原子是化学变化中的最小微粒9.1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了(In)铟元素的相对原子质量新值。

铟原子的核电荷数为49，相对分子质量为115。

铟原子的核外电子数为( )A.164B.115C.66D.4910.现代人正在进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。

以下不属于室内空气污染物的是( )A.烹饪时产生的油烟B.水果散发出的香味C.石材释放出的有害放射线气体氡D.劣质粘合剂释放出的甲醛等有毒物质11.近些年来，我国北方地区的沙尘暴频发。

粤教版九年级上册化学第二单元空气、物质的构成单元测试一、单项选择题1.〝金秋十月，丹桂飘香〞．〝飘香〞这一现象说明了〔〕A. 分子质量小B. 分子间有距离C. 分子体积小D. 分子在不时地运动2.氚也是一种氢原子，氚原子含有1个质子和2个中子，以下表示图能正确表示氚原子结构的是〔〕A. AB. BC. CD. D3.〝墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

〞(王安石«梅花»)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的缘由是( )A. 分子很小B. 分子是可分的C. 分子之间有距离D. 分子在不时运动4.树立微观与微观的联络是化学共同的思想方式。

以下关于微观现象的微观解释中错误的选项是〔〕A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热收缩变大B. 氧气加压后变成液氧，是由于分子间的距离变小C. 不同的花儿有不同的香味，是由于不同的分子性质不同D. 非吸烟者遭到主动吸烟的危害，是由于烟中有害气体的分子可以不时地运动分散开来5.以下各组粒子中，每一粒子所含的质子数、电子数都是10的是〔〕A. He、Ne、ArB. Na＋、Mg2＋、Al3＋C. Ca、Mg、AlD. Ne、H2O、NH36.以下有关说法正确的选项是〔〕A. 具有相反中子数的原子一定是同种元素的原子B. 质子数相反的粒子一定属于同种元素C. 同种元素的粒子一定具有相反的电子数D. 同种元素的原子一定具有相反的核电荷数7.以下物质属于混合物的是〔〕A. 液氧B. 空气C. 纯真水D. 硫8.北京市政府采取措施，强迫各用煤单位运用低硫优质煤，主要是为了防止以下哪种气体对空气的污染〔〕A. 二氧化硫B. 一氧化碳C. 二氧化碳D. 二氧化氮9.一壶水烧开后，水溢到壶外，这是由于〔〕A. 水分子分解成了氢分子和氧分子B. 水分子变大惹起水总体积增大C. 水分子间距离变大惹起水的体积收缩D. 水分子之间的间隙变小10.以下物质属于纯真物的是A. 冰冷的干冰B. 清澈的泉水C. 清爽的空气D. 稳固的大理石11.氧元素由化合态转化为游离态的变化是〔〕A. S+O2SO 2B. 2H2O 2H2↑+O2↑C. CaO+2HCl→CaCl2+H2OD. CO2+H2O→H2CO312.生活处处彰显低碳，环保时时记挂心间。

科粤版九年级化学上册第二章《空气、物质的构成》单元测试满分：60分时间：40分钟一、单选题（(本大题共12小题，共24.0分)）1.下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是()A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 可吸入颗粒物2.墙内开花墙外可闻到花香，主要原因是()A. 分子体积很小B. 分子在不断运动C. 分子间有间隔D. 分子可以分为原子3.为了减少空气污染，下列措施不正确的是()A. 使用清洁能源B. 加强大气质量监测C. 积极植树造林D. 加高烟囱将工厂废气排放到大气中4.薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有()A. 氮气B. 氧气C. 水蒸气D. 二氧化碳5.碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称。

如图为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，据此判断下列说法正确的是()A. 碘是一种金属元素B. 碘原子的核外有7个电子层C. 碘原子的核电荷数为53D. 碘的相对原子质量为126.9g6.下列根据二氧化硫的化学式SO2得到的信息中，错误的是()A. SO2是一种氧化物B. SO2由硫和氧两种元素组成C. SO2分子由硫原子和氧原子构成D. SO2中含有氧气7.下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是()A. B.C. D.8.道尔顿、汤姆生和卢瑟福等科学家对原子结构进行了不断探索。

下列叙述正确的是()①原子由原子核和核外电子构成②原子的质量主要集中在原子核上③原子核在原子中所占的体积极小。

A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③9.在阳光下的松林中，部分氧气(O2)可转化为臭氧(O3).下列说法正确的是()A. 这一变化属于物理变化B. O2和O3混在一起属于纯净物C. 氧分子变成臭氧分子，分子没有变化D. 相同质量的臭氧分子和氧气分子中含有相同数目的氧原子10.如图是“钴”元素的周期表信息与原子结构示意图，相关说法错误的是()A. 钴原子的核外电子数为27B. 钴的元素符号为COC. 钴位于元素周期表第四周期D. 钴原子的中子数为3211.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。

科粤版九年级化学上册第二章空气物质的构成测试题一、单选题1．空气中氮气的体积分数大约是()A．45B．15C．34D．142．关于氧气(O2)、臭氧(O3)、二氧化碳(CO2)、水(H2O)、氧化铜(CuO)五种物质的说法正确的是()A．都含有氧元素B．都是氧化物C．都含有氧分子D．都是化合物3．下列符号中表示的含义最多的是( )A．N B．2H C．Hg D．Cl4．氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。

下列示意图能正确表示氚原子结构的是A．A B．B C．C D．D5．如果一个碳－12原子的相对原子质量从12变为24，则下列选项会改变的是() A．氧原子的相对原子质量B．一个碳－12原子的质量C．一个硫酸分子的质量D．10g二氧化碳所含的分子个数6．根据下图的信息判断，下列说法正确的是A．硫属于金属元素B．硫原子的核电荷数为16C．硫原子的相对原子质量为32.07 gD．在化学反应中，硫原子容易失去电子7．用分子的观点解释下列现象，其中错误的是()A．热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变B．气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小C．阳光下湿衣服干得快——温度越高，水分子运动越快D．氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同8．原子是构成物质的基本微粒。

下列有关原子的叙述不正确的是()A．原子可以直接构成物质B．原子的质量主要集中在原子核上C．原子在化学变化中能够再分D．原子的质量和体积都很小9．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧。

下列措施能减少PM2.5污染的是()A．鼓励开私家车出行B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤火力发电D．鼓励用液化石油气作燃料10．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是A．原子是最小的粒子，不可再分B．相同原子可能构成不同的分子C．离子不能直接构成物质D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔11．如图是表示气体分子的微观示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示由单质和化合物组成的混合物是()A．A B．B C．C D．D12．下列说法错误的是()A．混合物都是由两种或两种以上的物质组成的B．纯净物只由一种物质组成C．液氮属于纯净物D．冰水混合物属于混合物13．根据原子结构示意图：①、②、③、④、⑤，下列说法正确的是()A．①④结构的元素都属于金属元素B．③结构的原子的相对原子质量为18，则该原子的核内中子数为10C．②③结构的元素组合只能形成一种化合物D．⑤结构的元素在周期表中的位置为第二周期第ⅥA族14．暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源与铁粉的氧化。

粤教版九年级上《第2章空气、物质的构成》测试卷解析版一．选择题（共46小题）1．下列有关空气的说法不正确的是（）A．空气中氮气和氧气的体积比大约是4：1B．氮气用于填充食品包装袋是因为氮气的化学性质稳定C．空气中的二氧化碳会造成酸雨D．液氧可用作火箭发射时的助燃剂【分析】A、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占空气体积的五分之一，氮气约占空气体积的五分之四；B、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂；C、空气中的二氧化碳会造成酸雨错误，造成酸雨的主要气体是二氧化硫；D、氧气的化学性质是氧化性和助燃性。

【解答】解：A、空气中氮气和氧气的体积比大约是4：1正确，正确但不符合题意，故选项错误；B、氮气用于填充食品包装袋是因为氮气的化学性质稳定正确，正确但不符合题意，故选项错误；C、空气中的二氧化碳会造成酸雨错误，造成酸雨的主要气体是二氧化硫，错误符合题意，故选项正确；D、液氧可用作火箭发射时的助燃剂正确，正确但不符合题意，故选项错误；故选：C。

【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量、用途等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

2．通过实验测定了空气组成的科学家是（）A．拉瓦锡B．达尔文C．道尔顿D．牛顿【分析】根据对空气组成研究史的了解、根据各位科学家的突出贡献判断，选择最早提出空气组成的科学家即可．【解答】解：A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项正确。

B、达尔文在生物学上做出了重要贡献，故选项错误。

C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。

D、牛顿发现了万有引力，故选项错误。

故选：A。

【点评】本题难度不大，了解空气的发现历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．3．测定空气中氧气含量通常使用的物质是（）A．硫B．木炭C．蜡烛D．红磷【分析】测定空气中氧气含量，所选除氧剂要具备以下特征：（1）本身能够在空气中燃烧；（2）本身的状态为非气体；（3）生成的物质为非气态．【解答】解：A．硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项错误；B．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项错误；C．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳气体和水，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项错误；D．红磷能在空气中燃烧，且生成物五氧化二磷是固体，能用来测定空气中氧气含量，故选项正确。

2 8 8 1 +19 M 288+19 N 第二章空气、物质的构成 单元测试题（时间：45分钟 满分：100分）一、我会选择（本题包括10小题，每小题3分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）1.下列物质由离子构成的是（ ）A ．氮气B ．氯化钠C ．金刚石 Ｄ．五氧化二磷2. 以下事实对应的解释错误的是（ ）A. 在花园中可闻到花香——分子在不断运动B. 冰受热变为水，水受热变为水蒸气——分子可以再分C. 50 mL 水与50 mL 乙醇混合，总体积小于100 mL ——分子之间有间隔D. 用肉眼不能直接观察到CO 2分子——CO 2分子很小3. 下列符号中，既有宏观意义，又有微观意义的是（ ）A. Fe 2+B. Fe 3+C. FeD. 2Fe4. 下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）A BC D5. 右图装置常用来测定空气中氧气的含量。

下列对该实验的认识中正确的是（ ）A. 红磷燃烧产生大量白雾B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C. 该实验可说明氮气难溶于水D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/56. 下图中能表示4N 的是（ ）A B C D7. 下列说法正确的是（ ）A ．分子是化学变化中的最小微粒B ．原子失去电子后变成阴离子C ．元素间最本质的区别是中子数不同D ．稀有气体是由原子直接构成的8. 某元素R 的原子序数为m ，能够形成核外有x 个电子的R n + 离子，则下列关系式一定正确的是（ ）A. m = nB. m =n + xC. m = n- xD. m =x - n9. 与元素化学性质关系最密切的是（ ）A. 元素的相对原子质量B. 原子核内的中子数C. 原子核内的质子数D. 原子核外的最外层电子数10. 微粒M 通过一定方式转化为N ， 如右图所N N N N N N N N N N N N N N N N示,变化前后保持不变的是（ ）A. 质子数B. 带电情况C. 化合价D. 化学性质二、我会填空（本题包括2小题，共33分）11.（15分）化学与生活、生产密切相关。