部编版二年级下册语文12 句式训练期末专项训练

新部编版二年级语文下册句子专项练习题1.我会按要求改写句子。

(1)日月潭是台湾省最大的湖。

(调换语序，不改变句意)(2)那么多星星，你是数不清的。

(改为疑问句)(3)天上有星星。

(扩句)2.我会按要求做一做。

(1)我知道传统的节日。

①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节A我会按时间的先后顺序排序(填序号)：B我还知道_____ 节时，人们会。

(2)按要求写句子。

A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河边______B眼鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。

”句中加点词经过”的意思是,用这个意思的经过”写一个句子。

造句：______3.照样子，写句子。

(1)闪电越来越亮，雷声越来越响。

来越, jffi来越。

(2)一棵棵绿油油的小柏树栽好了 ,好像战士一样笔直地站在那里。

,女?像。

(3)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

张晓刚, 跑向了操场。

4.按要求写一写。

(1)田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

(照样子，仿写句子)天上的云，,像。

(2)我看见喜鹊阿姨站在离边，一会儿教喜静弟弟唱歌、一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用画线的词语写句子)5.看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整①6.用划线词写句子。

(1)蜘蛛决定开一家商店。

(2)难道它的味道很特别吗?7.句子百花园。

(1)这个可怜的小毛虫，既不会唱,也不会跑,更不会飞。

(照样子，把句子补充完整),既不会,也不会,更不会0(2)小毛虫把自己裹进了茧屋里。

(把句子写具体)8.用划线的词语写句子。

①即使把杯子倒过来,水也丕会往下流。

②人稍』力碰到舱体就会飘到半空中。

9.把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点(6分)(1)礼物这是啊多么美好的(2)吗特别它的很难道味道(3)乐曲弹奏着在叶丛中春雨姑娘绿色的10.我会按要求写句子。

(1)把句子补充完整，并加上合适的标点。

_____ i会儿______一会儿「会儿(2)仿写句子。

新部编版二年级语文下册句子专项专题训练1. 照样子把句子写具体。

例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。

①小花狗______，______地躲进了狗窝。

②爸爸______，______地向医院跑去。

2. 照样子，用划线的词语写句子。

（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。

①风中的银杏叶好像______。

②______好像______。

（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……3. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。

（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）4. 按要求写句子。

（1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

①______一边______，一边______。

（照例子把句子补充完整）②运用划线的词语造句：______。

（2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

（运用同样的修辞手法，仿写句子）香山上的片片红叶，______。

5. 用划线词语写句子。

（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。

天上的云变化万千，______。

6. 按要求写句子。

（1）公主被我们救出来了。

（改为“把"字句）（2）彩虹挂在天空。

（扩句）（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。

（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。

（仿写比喻句）7. 句子百花园。

（1）选字填空，并在横线上加上恰当的标点符号。

吗呢呀吧①你今天怎么有空出来______②爸爸______我正忙着写作业______（2）把下列句子写得更具体。

①小青蛙______（在哪里）______（怎样）地唱歌。

②小白兔______（怎样）挎起篮子往家跑。

8. 按要求写句子。

①路非常难走。

12 句式训练班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、连词成句，并加上合适的标点符号。

(15分)1．我们是秋天喜欢的最季节____________________________________________________ 2．彩虹天空中像一座桥挂在____________________________________________________ 3．从挣脱灵巧地出来它茧子里____________________________________________________ 二、把句子补充完整。

(24分)1．大柳树下____________________________________________。

2．因为___________________________，所以妈妈很早就回来了。

3．明明________极了，_____________________________地喊着。

4．小朋友们____________________________________唱起歌来。

5．大象____________________________________在马路上散步。

6．他敲了敲门，_________________________________走了进去。

7．例：满天的乌云，黑沉沉地压下来。

(1)__________油菜花，在田野中______________绽放。

(2)__________小雨，从天空中______________落下来。

8．根据提示，看图补充句子。

(1)羊吃草。

(羊在哪里吃草？)_______________________________________(2)树叶落下来。

(树叶从哪里、怎么样落下来？)________________________________________ 三、用加点的词语，仿写句子。

部编版二年级语文下册期末教学质量检测试卷（完卷时间：60分钟满分：100分）字词句乐园（73分）一、根据语境，读拼音，写字词。

（10分）wēn nuǎn liǔgūniɑng yíng的春天，树着春风，和小燕子做yóu xìdàng bōwén bìlǜ，河水起层层。

孩子们在的草地上sài jīn píxiūxi cǎi力尽，躺在草地上, 他们做了个五mèng的。

二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

（6分）买．菜（mǎi mài）譬．如（pìbì）半晌．（xiǎng shǎng）饲．养（ｓìｃì）扫．帚（ｓǎｏｓàｏ）磨坊．（fáng fāng）三、在正确的字下面打“√”。

（8分）竹（蓝篮）（做作）客回（忆亿）年（记纪）应（该刻）滨（洲州）教（悔诲）不（倒到）翁四、选词填空。

（填序号）（3分）①赏②贴③熬④倒⑤辨⑥逗（）垃圾（）米粥（）菊花（）窗花（）方向（）小猫五、照样子，把下面的四字词语补充完整。

（5分）笨（手）笨（脚）碧空（）（）（）（）图强（）（）隔绝亡羊（）（）民（）（）结六、照样子，我会写。

（15分）1.例:湛蓝的天空的花朵的小路（2分）2.例:甜津津例:越来越亮越越（2分）3.写两个表示“笑”的词语:微笑（2分）4.写出两个由意思相近的两个字组成的词语:明亮（2分）5.例:要是你在野外迷了路，千万别慌张。

(惊慌)（3分）(1)望着徐徐升起的国旗，我内心激动不已。

( )(2)妈妈做的饭味道很特别( )，我特别喜爱这种味道。

( )6.例:十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

（2分）像，。

7.例:喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（2分）妈妈一回到家就忙起来了，她一会儿 ,一会儿，一会儿。

二年级下册语文期末典型题练习专项三古诗词、名言、语言训练一、写出十二生肖。

子______ 丑______ 寅______ 卯______辰______ 巳______ 午______ 未______申______ 酉______ 戌______ 亥______二、默写《二十四节气歌》。

______________________，______________________。

______________________，______________________。

三、日积月累，填一填。

1.予人玫瑰，__________________。

2.平时肯帮人，__________________。

3.与其锦上添花，__________________。

4.见善则迁，__________________。

5.__________________？__________________，善莫大焉。

6.闻过则喜，__________________。

7.__________________，__________________，袜与履，俱紧切。

8.置冠服，__________________，__________________，致污秽。

9.惟德学，__________________，__________________，当自砺。

10.若衣服，若饮食，__________________，__________________。

四、默写《传统节日》。

1.__________________，__________________，贴窗花，放鞭炮。

2.__________________，__________________，大街小巷人如潮。

3.__________________，__________________，先人墓前去祭扫。

4.__________________，__________________，牛郎织女会鹊桥。

部编语文二年级下册期末专项复习总结(含答案)写作篇1. 请你根据所学的知识，仿照《小鹿的朋友》这篇课文，写一篇小动物的介绍。

示例答案：我家里有只小狗，它叫旺旺。

旺旺的毛茸茸的，爱玩球。

它非常聪明，懂得很多口令，而且还会表演许多有趣的小动作。

我们一家人都很喜欢旺旺。

2. 请你根据自己的实际情况，写一篇《我家的小动物》的文章。

示例答案：我家养了一只小猫，它叫咪咪。

咪咪是一只漂亮的灰色猫咪，它的眼睛的，毛茸茸的。

咪咪很独立，喜欢悠闲地躺在沙发上，享受阳光的温暖。

我每天放学回家都会陪咪咪玩耍，它总是陪伴着我，让我感到很快乐。

阅读篇1. 请你根据阅读短文，回答以下问题：短文内容：小鸟是天空的主人。

它可以飞上天空，在空中穿梭自如。

小鸟有许多特点，一是它的嘴巴是尖尖的，可以帮助它啄食食物；二是它有翅膀，可以帮助它飞翔；三是它的腿是细长而灵活的，可以帮助它站在树枝上。

小鸟真是个可爱的动物。

问题：- 小鸟为什么可以在天空飞翔？- 小鸟的嘴巴是什么样子的？- 小鸟的腿有什么作用？示例答案：- 小鸟可以在天空飞翔是因为它有翅膀。

- 小鸟的嘴巴是尖尖的。

- 小鸟的腿是细长而灵活的，可以帮助它站在树枝上。

2. 根据所学知识，写一篇关于自己喜欢的动物的文章。

示例答案：我最喜欢的动物是大象。

大象是一种非常庞大而强壮的动物，它们有着长长的鼻子和的耳朵。

大象的记忆力非常好，它们可以记住很多事情。

大象是非常友善的动物，它们喜欢在水里玩耍，还会用长鼻子帮助自己觅食。

我希望有一天能亲眼看到大象，和它们成为朋友。

诗词篇1. 请你仿照《蜗牛》这首诗的写法，写一首描述自然景物的诗。

示例答案：白花花的大雪纷纷飞，雪花宛如天空的飞蛇。

一簇簇小雪花，给大地披上了银纱。

雪花飘啊飘，将世界装点得那么美妙。

2. 请你根据所学的知识，写一首古诗。

示例答案：春风吹绿柳，百花争艳开。

溪水潺潺流，乐曲在耳边。

春天来了，心情格外美。

以上是部编语文二年级下册期末专项复习总结，希望大家在复习过程中能够顺利掌握所学知识，取得好成绩！。

新部编人教版二年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求完成句子。

1．读句子，完成练习。

北极星是盏指路灯。

这句话把____________比作____________。

2．照样子，补全句子。

你看，在太空中生活，是不是很有趣？（1）你听，____________，是不是____________？（2）____________，____________，是不是____________？二、照样子，写句子。

（1）例：人们想出种种办法管住我。

人们想出种种办法把我管住。

风吹走了妹妹的圆帽子。

______________________________________（2）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

大哥哥吹出了笛声。

_______________________________________（3）例：风中的花儿向我点头。

夜空中的小星星_____________________。

（把星星当成人来写）三、句子加工厂。

1．根据意思写俗语。

树长得再高，落叶还是要回到树根。

___________________________________2．连词成句并加上标点。

植物办法又用什么旅行妈妈呢去_________________________________3．照样子，写句子。

例：小丽爱画画。

小红爱画画。

小丽和小红都爱画画。

李明爱学语文。

东东爱学语文。

______________________4．把括号中的词语加入句子，使句子更具体。

眉毛睡在妈妈的脸上。

（弯弯的红润的）_________________________________四、照样子，写句子。

（1）熊猫在竹林嬉戏。

竹林里熊猫在嬉戏。

（2）雄鹰在天空飞翔。

________________________。

（3）孔雀在草地开屏。

________________________。

五、按要求完成句子练习。

最新部编版二年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。

（1）把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话写在横线上，注意写上标点符号。

你大自然的会方向帮助指南针辨别_____________________________（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字……（照样子，用加点词语说句话）一会儿……一会儿……__________________________（3）最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进大海里。

（仿照例句写一写：丁．．．．，慌慌张张丁很着急，他会……）丁丁_____________，_______________跑回家里。

（4）这糕应该叫“千人糕”。

改为反问句：____________________二、按要求完成句子练习。

1．长得才好呢大南瓜赛过（连词成句，并加标点）__________________________________________________2．头发粘在额头上。

她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。

湖面上飘着雾。

（仿写句子）___________________________________________________3．孩子们离开妈妈。

（蹦着跳着）（用上括号里的词将句子写具体）____________________________________________________4．树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。

（根据意思写出名句）_____________________________________________________三、照样子写句子。

（1）有时候．．．我穿着黑衣服。

（用加点词语写句子）．．．我穿着白衣服，有时候__________________________________________（2）例：小鸟在树上唱着动听的歌。

（仿写拟人句）蝴蝶在花园里_________________________。

最新部编版二年级语文下册句子专项强化训练1. 按要求写句子。

①路非常难走。

可是每次挑粮，大家都争着去。

（用划线的词语造句）②从井冈山到茅坪难走。

（扩句）2. 按要求写一写。

（1）田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（照样子，仿写句子）天上的云，______ ，像______。

（2）我看见喜鹊阿姨站在离边，一会儿教喜静弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用画线的词语写句子）3. 按要求写句子。

（1）鹅咬住了衣襟。

（把句子说具体）（2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）（3）要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。

（用划线的关联词说一句话）4. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。

（1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？那地方的______，真的像______说的，那么______吗？（2）即将远足的孩子的心情是（）的。

(填序号)①着急、紧张②快乐、期待5. 按要求完成句子练习。

（1）春天来了，柳树发芽了。

(扩句)（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。

(用划线词语仿写句子)6. 照样子，写句子。

（1）例：荷叶是小水珠的摇篮。

______是______。

（2）例：小猴子一听，就跟着跑起来。

______ ,就______（3）例：要是早一分钟就好了。

要是______就好了。

7. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。

______①于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。

②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。

③清明节过后，地面出现了一道道裂缝。

④这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。

⑤笋在春天的怀抱里，迅速往上长。

8. 照样子，写句子。

（1）例：乌鸦喝不着水，怎么办呢?______，怎么办呢？（2）例：青蛙为什么没参加?______为什么______?9. 按要求改写句子。

（1）根据“大方”的不同意思造句。

①不小气：______。

②不拘束：______。