部编教材5—9年级《我读书 我成长 我快乐》朗诵稿(比赛定稿)
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在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用越来越广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是收集整理的我读书成长我快乐演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我读书成长我快乐演讲稿范文1老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是:我读书、我快乐、我收获!莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”书是我们的好朋友,它把无知的我们领进知识的大门,让我在知识的海洋里航行,它还给我插上了想象的翅膀,让我在知识的天空中自由飞翔。
几乎每个人对书的评价都是美好的:教育家说:“书是智慧的钥匙。
”史学家说:“书是进步的阶梯。
”政治家说:“书是时代的生命。
”经济学家说:“书是致富的信息。
”文学家说:“书是人类的营养品。
”学生们说:“书是不开口的老师。
”迷惘者说:“书是心中的启明星。
”探索者说:“书是通向彼岸的船。
”奋斗者说:“书是人生的向导。
”求知者说:“书是饥饿时的美餐。
”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。
书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识,还能带给我们无限的欢乐。
在书的海洋中,我像一条快乐的小鱼儿,自由地遨游。
在书的天空里,我就像一个放飞的风筝,自由的飞翔。
我喜欢看的书有很多:比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等,都让我爱不释手,只要看起来,常常看得废寝忘食,而且随着故事情节我也时而高兴、时而悲伤,完全融入到了书中。
从书中我懂得了美与丑、好与坏,也懂得了正义与邪恶!在书中看到的好词好句、优美词汇,我都仔细的摘抄下来,并灵活运用在自己的写作中,使我的写作能力得到了提高。
书是我不断成长的好伙伴,在成长的道路上,有它相伴是一件多么幸福的事情啊!小伙伴们,让我们一起来读书吧!在书中快乐成长,在书中快乐收获!在书中尽情徜徉!我读书成长我快乐演讲稿范文2同学们:大家好!书是一个我们多么熟悉的字眼,无时无刻不在我们身边。
我读书我快乐我成长演讲稿范文(精选9篇)如何准备一份适合自己的主题演讲稿呢?演讲稿在我们的视野里出现的次数越来越多。
是时候确认好自己的演讲内容无误了,正能量的演讲稿,能给听众带去积极正面的作用,我读书我快乐我成长演讲稿范文是我们花时间整理的内容,希望能对你有所帮助,请收藏!我读书我快乐我成长演讲稿范文篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的题目是:读书伴我成长。
对于我来说,书就是我生活中不可缺少的一部分。
书贯穿古今,联通中西,书中有世界上的所有事物。
在我很小的时候,除了玩玩具以外就是看书。
起初是妈妈给我讲书,后来,妈妈教会了我自己读书,从那以后,书便给我带来了无止境的知识与快乐。
俗话说得好,“读万卷书,行万里路”,世界那么大,就算坐上飞机、火箭也无法带我欣赏完世界各地的美丽风光、著名建筑。
但是,好奇心可以驱使我来到书里大饱“眼福”。
而且,书还能带我穿梭到如仙境般的童话世界,也能让我们“亲眼看见”古代人民的智慧……书真是我成长的好伙伴啊!书本似乎拥有魔法,它带我遨游古今中外。
我跟着萧红去到了她的童年,跟着法布尔一起去观察各类昆虫,跟着海伦学习什么是人生的真谛,跟着苏联奥斯特洛夫斯基去关怀战争年代经受重重磨砺的人们……每一趟“旅程”都令我着迷。
两岁到11岁,我的书不断增加,从几本变到几十本,几百本,甚至1000本。
我还想认识世界上所有著名的伟人,但因我还小,并不能一一拜访我佩服的人。
不过没关系,我能通过书来欣赏他们的杰作:王羲之的兰亭序令我十分震惊,贝多芬演奏的乐曲让我如痴如醉,爱因斯坦作为为人类发展做出突出贡献的伟大科学家,更让我敬佩不已。
同学们,你们知道吗?我国古代有许多名人都想尽一切办法读书,所以有许多关于读书、学习的成语,比如:孟母三迁、囊莹映雪、凿壁偷光……相信大家都不陌生吧!同学们,让书陪伴我们成长吧!谢谢大家!我读书我快乐我成长演讲稿范文篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!书是海洋,孕育万千生命;书是大地,栽起万物之灵;书是太阳,滋润我们的心灵。
我读书,我快乐
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我讲的故事是“我读书,我快乐”。
如果我是一只小鸟,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,书就是任我遨游的海洋;如果我是一棵小树,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。
妈妈总是说,小时候的我特别害羞,也特别胆小。
只要一有生人,我就会躲藏在妈妈的身后,用力地扯着她的衣角,不敢出来,更不用说主动找小朋友玩耍了。
为此,妈妈一口气给我买了好多书,只要一有空,她就会讲给我听,并告诉我相关的道理。
周末,又带我到图书馆看书、借书。
其中看得最多、印象也最深刻的就是绘本故事和《幼儿画报》。
渐渐地,我不再那么胆小、害羞了;渐渐地,我变得大方、开朗了;渐渐地,我也不知不觉地喜欢上了那些绘着精美插图的故事书。
有时妈妈困了、乏了,不懂事的我都还要缠着妈妈讲故事给我听,否则久久也不能入睡。
进入小学后,我学会了自己看书。
只要一有时间,我就会钻进自己的小屋,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。
随着我一天天地长大,书也成了我形影不离的好伙伴。
起初,我读书,是因为妈妈告诉我,读书可以让自己变得很聪明。
后来,我喜欢读书,是因为我理解了“读万卷书,行万里路”的真正含义;懂得了“书读百遍,其义自见”的道理;体会到了“读书破万卷,下笔如有神”带来的好处。
现在,我爱读书,是因为我明白:生活,因读书而精彩;人,因读书而美丽。
同学们,让我们一起,插上梦的翅膀,在书的世界里快乐地飞翔吧!。
《我读书,我成长,我快乐》朗诵稿1、男领诵、;2、女领诵,;3、男合,为男生齐诵;4、女合,为女生齐诵;5、合为全体齐诵第一章男1:从甲骨文的首次出现开始男2:到竹简、丝帛,纸张的发明女1:书,经历了岁月的洗礼,见证了历史的演变。
女2:岁月的苍桑融在书中,时代的变迁刻在字里。
男1:书,是什么?女合:它是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。
女1:书,是什么?男合:它是黄河母亲,哺育着千千万万个孩子男2:书,是什么?女合:它是人类脑袋的钥匙,开启着智慧之门。
女2:书,是什么?男合:它是蓝湛湛的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。
合:书,是什么?合:它是神秘的世界,等待我们去发现,去探索。
男合:书开拓了我们的视野,涤荡了我们的心灵,女合:书让我们启迪心智,品味人生。
合:没有一艘船能像一本书,让我们驶向理想的彼岸。
也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方。
这条路最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的车——承载着人的灵魂。
第二章女1:《海底两万里》让我游览了世界的奇观,女2:《昆虫记》让我领略了大自然的神奇; :男1:埃及的金字塔、罗马的竞技场,巴黎的圣母院、曾经的圆明圆这些世界的奇迹,印在我们的头脑里。
合:是书让我们懂得了这一切,是阅读让我们在广阔天地间遨游。
男1:读书的感觉真美妙, 我如同感受到李白的孤独与豁达,男2:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
(豪迈的)女1:读书的感觉真美妙,我如同追随李清照一同置身西楼”的,体味那人生的凄苦。
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
这次第,怎一个愁字了得?(凄婉的感觉)女2:读书的感觉真美妙,我好像看到陶渊明荷锄而归,且行且吟:采菊东篱下,悠然见南山。
(有节奏感)领合:读书的感觉真美妙,我可以在古今中外之间任意遨游。
合:邀游在书的海洋,穿越知识的世界,悠游人生的况味,撷取生命的点滴。
第三章男1:书是人性的净化器,读书涤荡了我们的心灵,男2:在我自满时,它给我忠告;在我受挫时,它给我信心和鼓励。
我读书我快乐我成长演讲稿三分钟尊敬的评委、各位来宾,大家好!今天,我感到非常荣幸能够在这里分享我“我读书我快乐我成长”的故事。
在我看来,读书可以带来快乐,同时也可以帮我们成长。
从小到大,我一直都喜欢读书。
我喜欢看各种各样的书,无论是文学、科学、历史还是其他领域的书籍。
当我沉浸在书中时,我会感到快乐和兴奋。
更重要的是,通过阅读,我不断扩大了自己的视野和知识面。
我读的书变得越来越多和广泛,我对各种领域和话题都有了更深入的了解。
通过阅读,我也学会了思考和分析。
读书不仅能帮助我们获取信息,还能激发我们的思维和判断力。
我们可以通过分析和研究书籍中的观点和想法,从中吸取经验和启示。
这些经验和启示可以帮助我们更好地面对现实生活中的困难和挑战。
读书的同时,我也体会到了成长的快乐。
在我看来,成长是我们人生中最重要的事情之一。
只有不断成长和进步,我们才能更好地面对未来。
读书能够帮助我们成长和进步。
我们可以从书中学习新的知识和技能,同时也可以找到自己感兴趣的领域和方向。
读书可以帮助我们塑造自己的性格和价值观,让我们成为更加出色的人。
通过读书,我还学会了自我反思和评估。
我们需要对自己的学习和成长进行评估和反思。
我们需要思考自己的弱点和不足,从中发掘改进的方法和策略。
读书可以帮助我们不断地反思和评估,进而更好地成长和提高自己的能力。
总之,读书不仅可以带来快乐,还能帮助我们成长和进步。
在未来的日子中,我将继续阅读各种各样的书籍,不断成长和提高自己的能力。
我相信,通过不断地学习和努力,我一定能够实现自己的理想和梦想。
谢谢大家!。
我读书我快乐我成长演讲稿(精选5篇)演讲稿1:尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能站在这里,与大家分享我的成长故事。
我相信,读书是我快乐和成长的源泉。
从小我就对书籍产生了浓厚的兴趣,每当我翻开一本书的时候,都仿佛踏入了一个全新的世界。
书籍为我打开了一扇扇通向知识宝库的门户,让我可以尽情地探索和了解世界。
通过读书,我从中学到了很多知识,不仅智力得到了增长,还提升了我的语言能力和逻辑思维能力。
每当我面临问题时,书籍就像是一位智者一样,给予我指导和启迪。
读书让我快乐,因为我能够在书中找到情感寄托和共鸣。
每当我阅读一段引人深思的文字,我就会感受到一种心灵的愉悦和满足。
除此之外,读书还让我不断成长。
我学到了如何思考,如何表达,如何处理与人相处的问题。
读书帮助我培养了良好的道德观念和价值观念,让我能够更好地认识自己,认识这个世界。
总的来说,读书是我快乐和成长的源泉。
通过读书,我探索世界,领略人生,提高自己的素质。
我相信,只要我坚持不懈地读书,就一定能够不断成长,迎接更多机遇和挑战。
谢谢大家!演讲稿2:尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我非常高兴能够站在这里,与大家分享我读书快乐和成长的故事。
在我成长的过程中,读书起到了至关重要的作用。
我通过读书收获了知识,提升了自己的能力,也丰富了自己的人生。
读书让我快乐,因为在书中我可以找到属于我自己的快乐世界。
每当我翻开一本书的时候,就仿佛进入了一个神奇的世界,我可以与书中的人物一起冒险、学习,领略他们的人生故事。
这些故事让我在平凡的生活中找到了乐趣和满足。
读书让我成长,因为通过阅读,我不仅仅是学到了知识,更重要的是学到了怎么去思考和自我发展。
每一本书都给我带来了新的启示和思考,让我更加深刻地认识到自己的不足,从而不断完善自己。
读书让我拥有了一双明亮的眼睛,能够更好地观察世界、理解世界。
我可以通过书中的文字和人物看到不同的人生观、价值观,这让我拥有了更加宽广的视野和思维方式。
《我读书,我快乐,我成长》演讲稿《我读书,我快乐,我成长》演讲稿 1老师们、同学们:大家好!今天,我们成功地举办了“我读书,我成长,我快乐”的演讲比赛。
刚才有24位同学讲了他们在书香中快乐成长的故事,他们废寝忘食地读书,读书让他们获得了知识,读书让他们获得了自信,读书让他们更加坚强,读书让他们无比聪慧,读书让他们更加快乐。
他们读书的故事令我们感动,他们读书的精神令我们佩服。
伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经说过“有书的学校才是一个真正的学校,爱读书的孩子才是一个有发展的孩子。
”我们要把“书香满校园,好书伴成长”作为我们的办学理念之一,把“营造书香校园,让读书成为习惯”作为各校的特色活动。
书籍是人类最宝贵的`财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是通向未来的基石。
读书是人类最重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。
老师们,同学们,让我们从今天开始,捧起书本,遨游书海,吮吸书香,和大师对话,为人生奠基;我们要学会读书,养成良好的读书习惯,学会用独特的视角选择适合自己的书籍,用巧妙的构思撰写读书的体会,带着火热的激情分享读书的快乐。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只有勤奋而不畏劳苦的人才有收获的喜悦。
在中华民族的读书史上,苏秦“锥刺股”,孙敬“头悬梁”,孙康“映雪”,车辙“囊萤”,这些故事虽已离我们越来越远,但是,古人珍惜时光,刻苦读书的精神值得我们学习。
如果我们把别人玩乐的时间都用在读书上,读书的种子将会在你心中生根,读书会给你的人生增添最亮丽的色彩。
老师们,同学们,爱书吧!以书为友,与书相伴。
我们坚信在不久的将来,读书定会成为师生的习惯,书声定会充满整个校园,书香定会溢满每一个家庭,让我们共同感受文字之美,尽情享受读书之乐,让我们沐浴在浓浓的书香中快乐成长吧!《我读书,我快乐,我成长》演讲稿 2尊敬的老师,亲爱的同学们:书,是我们生活中的一盏明灯,给我们指引前进的方向;书,使我们不再迷茫,找到正确的做法;书,是我们生活中必不可少的一部分。
我读书我成长我快乐学生演讲稿读书,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态。
我们的心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……下面是我为大家带来的我读书我成长我欢乐同学演讲稿5篇,盼望大家能够喜爱!我读书我成长我欢乐同学演讲稿篇1友爱的老师、同学们:书籍是人类进步的阶梯。
同学们,我们正处在一个学问飞跃,学问爆炸的时期,有很多科学学问需要我们去努力学习,去把握,去运用。
作为一名学校生,必需从小养成好读书的好习惯,除了仔细学习教科书里要求我们学习的学问外,还要多读一些有益的课外书。
通过大量地阅读,可以从中积累一些好词佳句,学习一些好的写作方法,更重要的是可以开阔我们的视野,增加我们辨别是非的力量。
从小养成读书的好习惯,多读书,读好书,让自己的生活更加布满乐趣,让自己的人生更加丰富多彩,在科学学问的宝库里,放飞自己的盼望和抱负,畅游于科学学问的海洋。
从小养成读书的好习惯,才能赶上学问不断更新的大潮,才能跟上时代前进的步伐。
书籍是打开人类学问宝藏的鈅匙,只有活到老,学到老,才无愧于自己的人生,让读书伴随我们成长。
我读书我成长我欢乐同学演讲稿篇2敬重的老师、同学们:大家好!今日我演讲的题目是《我读书我欢乐》。
假如我是一棵幼苗,那么学问就是绚烂的阳光,它照射着我,让我欢乐地成长;读书就能让我在书中获得学问的养分,让我在阳光下健壮成长。
假如我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。
例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候,晚上睡觉前,奶奶常常给我讲书中好玩的故事,听着听着,我渐渐地、不知不觉地进入了甜蜜的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由拘束地飞翔。
博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。
小学生我读书我成长我快乐演讲稿书,是学问的海洋,它具有一种神奇的力气,会把你的思维带入一个崭新的世界,让你去思索,让你去体会,然后使你进步。
下面是我为大家带来的学校生我读书我成长我欢乐演讲稿5篇,盼望大家能够喜爱!学校生我读书我成长我欢乐演讲稿篇1友爱的老师、同学们:读书是最好的学习方法,我最喜爱读书了。
它可以让我增长见识。
有一次,爸爸给我买了一本童话书。
我打开一看,里面有好多的好词好句。
我想,这里面的东西对我的学习很有关心。
我便把那些好词好句摘抄了下来,然后多读了几遍。
在一次的考试中,上面就有这样的试题,这次考试,我取得了很好很好的成果。
因而我喜爱上了读书。
从那以后,我便常常读书,经过长期的读书,我发觉了读志向故事可以使我们做个讲文明、讲道德的人;读童话故事,可以使我们的童年变得更欢乐,从满奇异;读小说可以增长我们的见识;读经典名著可以感受历史。
只要是有用的书,对我们都很有关心。
读书,不但要读,还要记,假如发觉书里面有极好的词语或美丽的句子,就要多读几遍,然后记在阅读笔记上,这样读书才能读到心里,记在脑里。
我爱读书,它将永久伴随我的成长。
学校生我读书我成长我欢乐演讲稿篇2莎士比亚说:书籍是全世界的养分品。
我们是吃饭长大的,我们也是读书长大的。
我读书,我欢乐!“段誉终成大理国新一代国君,虚竹子在飘渺峰灵鹫宫与西夏国公主白头偕老,萧峰却坠入当年父亲在此险些送命的深渊”,合上《天龙八部》的最终一页,我长长地舒了一口气——最终有了一个结局,虽然不是很圆满,但也最终了却了我几天来的心愿,合上书的那一刻,心中顿感空虚:一段惊心动魄的故事,就这样结束了?我读这部小说,读的不是它的“喧闹”,而是它的写作风格,它的精彩场面,它的文学价值。
有人说,武侠小说会令人上瘾从而导致不思进取精神委靡,那么他便真的不懂武侠小说了——至少在我读过这本《天龙八部》后,我被它的文学魅力深深感染了。
故事中的人物,大都是身怀“绝世武功”的,主要的三个人物:段誉、萧峰、虚竹子出场次序不同,归宿不同,却对他们都进行了一番细致的描绘,这三人,已然成了小说的三位主角。
我读书我快乐我成长诗歌朗诵稿我读书我快乐我成长诗歌朗诵稿看书和学习是思想的经常营养,使我们成长,使我们快乐。
我读书我快乐我成长诗歌朗诵稿篇一男:书,是什么?是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。
女:书,是什么?是黄河母亲,哺育着千千万万个孩子男:书,是什么?是人类灵魂的钥匙,开启了智慧之门。
女:书,是什么?是湛蓝湛蓝的天空,让小鸟自由飞翔。
全班:书,是一叶扁舟,载着我们在知识的海洋尽情地畅游;书,是我们的良师益友,告诉我们一个又一个人生的哲理??1男1女:书,是神秘的太空,等待我们去探索、发现。
1男1女:书,是知识的宝库,里面有我的一方净土.男女:书,是快乐的源泉,带给我幸福,带给我满足。
因为我读书,所以我快乐!女:我读书,我快乐。
我来到美丽的童话世界,展开了理想的翅膀。
男:我读书,我快乐。
我漫游在历史的长河里,明白了“有国才有家”的道理。
女:我读书,我快乐。
我徜徉在诗歌的海洋,吮吸着中国五千年的神韵。
男:我读书、我快乐。
我知道了人生的酸、甜、苦、辣,知道了怎么为人处事。
全班:读书已经成为我们的精神食粮,读书让我们的生活充满阳光,读书让我们的未来充满希望!我读书,我快乐!我快乐,我读书!男女:同学们,让我们爱上读书吧!2男:拥有书,我们就拥有了整个世界,2女:拥有书,我们就拥有了美好的明天!男女:读书——真好!我读书我快乐我成长诗歌朗诵稿篇二甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
合:亲爱的老师、同学们,你们好!芍药山乡中心完小“希望之声”广播又和大家见面了。
甲:我是主持人xxx。
很高兴能有这样一个难得的机会,与全校同学在这儿交流。
乙:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩甲:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉乙:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢甲:那就是读书,读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量合:本期红领巾广播的主题是《我读书,我快乐》我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。
部编教材5—9年级
《我读书我成长我快乐》朗诵稿
1.男领诵:刘俊毅陈晨
2.女领诵:江芊又何怡琳
3.男合:男生齐诵
4.女合:女生齐诵
5.合:全体齐诵
第一章
刘俊毅:从甲骨文的首次出现开始
陈晨:到竹简、丝帛,纸张的发明
江芊又:书,经历了岁月的洗礼,见证了历史的演变。
何怡琳:岁月的苍桑融在书中,时代的变迁刻在字里。
刘俊毅:书,是什么?
女合:它是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。
江芊又:书,是什么?
男合:它是黄河母亲,哺育着千千万万个孩子
陈晨:书,是什么?
女合:它是人类脑袋的钥匙,开启着智慧之门。
何怡琳:书,是什么?
男合:它是蓝湛湛的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。
领合:书,是什么?
合:它是神秘的世界,等待我们去发现,去探索。
男合:书开拓了我们的视野,涤荡了我们的心灵,
女合:书让我们启迪心智,品味人生。
合:没有一艘船能像一本书,让我们驶向理想的彼岸。
江芊又:没有一艘船能像一本书
何怡琳:也没有一匹骏马能像
一页跳跃着的诗行那样——
把人带往远方。
这条路最穷的人也能走
不必为通行税伤神
这是何等节俭的车——
承载着人的灵魂。
第二章
江芊又:《海底两万里》让我游览了世界的奇观,
何怡琳:《昆虫记》让我领略了大自然的神奇; :
刘俊毅:埃及的金字塔、罗马的竞技场,
巴黎的圣母院、曾经的圆明圆
这些世界的奇迹,印在我们的头脑里。
合:是书让我们懂得了这一切,是阅读让我们在广阔天地间遨游。
刘俊毅:读书的感觉真美妙, 我如同感受到李白的孤独与豁达,
陈晨:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
(豪迈地)
江芊又:读书的感觉真美妙,我如同追随李清照一同置身西楼”的,体味那人生的凄苦。
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
这次第,怎一个愁字了得?(凄婉的感觉)
何怡琳:读书的感觉真美妙,我好像看到陶渊明荷锄而归,且行且吟:
采菊东篱下,悠然见南山。
(有节奏感)
领合:读书的感觉真美妙,我可以在古今中外之间任意遨游。
合:邀游在书的海洋,
穿越知识的世界,
悠游人生的况味,
撷取生命的点滴。