第三单元提升练习

第三单元提高练习一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

哭泣è．(y yàn)戴嵩āoō．(g s ng)玉轴(chóu zhóu)曝书画(pù．．bào)谬论(miào miù)晌午(shǎngxiǎng)．．二、仍旧子,写出形近字并组词。

三、用“”画出句中的错别字,并将对的写在后边的括号里。

1.雄关慢道真如铁,现在迈步从头越。

()2.王羲之身世东晋门弟最高的王氏家族。

()3.楚、赵两国定立了盟约。

()4.5.“梦想+努力+自信+坚持=成功”这向来是我的坐右铭。

()四、读句子,选择加点字的正确意思。

①像,同。

②连词,假如,倘若。

1.如你替我写下《黄庭经》．,倒能够所有相赠。

()2.他以为运笔时,要如白鹅两掌齐力拨水。

．()①拿,抓在手里。

②用某种语言或方言说话。

③掌握,控制。

目前你我只有几步距离,大王的性命就操．在我的手中。

()4.老太太操着一口家乡话在问路。

()．5.他手里操着一把棍子,恶狠狠地朝这边走来。

()．五、按要求写句子。

王羲之之因此有这样高的成就,与他全神贯注、好学苦练密不行分。

(用“因为因此”的句式改写,意思不变)我们赵国都替你们害羞,莫非大王你不感觉羞愧吗?(改为必定句)牧童找出了斗牛图中的错误。

杜处士没有生气。

(用适合的关系词把两句话合成一句)六、使用改正符号改正以下病句。

这个地方将要美化此后,景色更优美了。

他说出了自己的心事和内心话。

楚王把毛遂的气概镇住了。

我们只需精益求精学习方法,才能使成绩渐渐提高。

七、把下边几句话按必定次序从头摆列,在括号里填上序号。

()寒季没有白日,只有黑夜,常有漂亮的“南极之光”出现。

()南极在地球的最南面,是世界上最冷的大陆,一年中只有寒暖两季。

()有人把南极叫“海豹王国”,那边有各种各种的海豹,约有3200头。

()暖季没有黑夜,成天太阳高照。

()可是企鹅的数目更多,约有一亿只,它是南极的象征哩!八、依据课本内容填空。

时间:60分钟满分:100分得分:dìshànɡ de táo zi héshùshànɡnǎɡe táo zi nénɡzǔchénɡ一、地上的桃子和树上哪个桃子能组成qián bíyùn mǔ ne xiǎnɡ yi xiǎnɡ zài xiěxiàlái前鼻韵母呢 ? 想一想 ,再写下来。

(5分)zhǎo chūyùn mǔxiěxiàlái二、找出韵母写下来。

(8分)xuélún càidānɡchèn jūnhuǐliúpīn yi pīn xiě yi xiě三、拼一拼 ,写一写。

(12分)b—àn→ t—ōu→n—iú→ h—ún→d—i—ào→ j—üé→kàn túbǎyīn jiébǔchōnɡwán zhěnɡ四、看图,把音节补充完整。

(18分)nǐ de shūbāo lǐyǒu shén me yǒu de jiùzài lǐtú五、你的书包里有什么 ? 有的就在“○”里涂shànɡhónɡsè上红色。

(6分)bǎxiàlièyīn jiézǔchénɡjù zi六、把下列音节组成句子。

(8分)1. huāchuān diéhúyīxīn2. jiétún hǎi biǎo mùyǎnbǎyīn jiésònɡdào héshì de túpiàn xiàmiàn七、把音节送到合适的图片下面。

部编版六年级上册语文（第三单元）第三单元9、竹节人10、宇宙生命之谜11、*故宫博物院习作：____让生活更美好语文园地三第三单元提升练习一、基础知识。

1.根据拼音和词语写汉字。

(1)mo 沙( ) ( )契( )写( )鬼(2)cai ( )缝( )想( )富理( )(3)ban ( )马( )级出( ) ( )发(4)zao 干( ) 暴( ) 洗( ) ( )声2.将下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。

威风( )( ) 呆( )呆( ) 别出( )( )( )高一( ) 大步( ) ( ) 暴( )无( )念念( )( ) 忘乎( )( ) ( )海一( ) ( )( )不同井( )有( ) 惟( )惟( )(1)卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得,吸引了很多游客来观看。

(2)大家都写黄河,只有李白说黄河之水天上来,这就是。

(3)张飞地站在长坂坡前,一声断喝,吓退曹操百万雄兵。

3.在括号里填上合适的关联词语。

(1)( )上课玩竹节人被老师发现,竹节人( )会被老师没收。

(2)故宫博物院的北门( )午门,( )神武门。

(3)竹节人( )深受孩子们喜爱,( )引起了大人的兴趣。

(4)这些设想( )能实现,( )是遥远的事情。

4. 下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!B.我也凑过去,一探头,咦,看见了什么?C.于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……D.假山怪石;花坛盆景;藤萝翠竹,点缀其间。

5.写出下列句子运用的说明方法。

(1)前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画。

( )(2)地球自转一圈是23小时56分4秒。

( )(3)弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。

( )6.玩竹节人入迷的样子真有趣,你能写一个类似的场景吗?二、课文回顾。

1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。

(1)《竹节人》一文批评了上课不遵守纪律的学生。

第三单元提升练习一、积累与运用。

1.看拼音，写词语。

(1)这变大变小的童话还在xùxiě()，未来的故事定会更加奇妙。

(2)后来，由于飞机速度不断提高，机翼往往因剧烈抖动而破碎，造成机毁人亡的cǎn huò()。

(3)我采来野花，编成huāguān()，给丹丹戴在头上。

(4)科学家yán jiū()了蝙蝠飞行的秘密，发明了雷达。

(5)当我们领到巨人的身份证，才有zīɡé()在时代的舞台上微笑。

2.在括号里填上合适的字。

改天( )地机( )人亡笨头笨( ) 轻而( )举尽心竭( ) 不偏不( )3.仿照例词写词。

(1)例词:怯生生(2)例词:忙里忙外(3)例词:端端正正4.选出下面词语中与其他词语不同类的一个。

(1)A.下载 B.点击 C.联网 D.书写( )(2)A.植树 B.超市 C.购物 D.刷卡( )(3)A.春运 B.锻炼 C.提速 D.人气( )(4)A.新潮 B.前卫 C.靓丽 D.防伪( )5.修改下列病句。

(1)夏天还没过完，丹丹就生长了许多。

(2)我们艰苦奋斗的优良传统。

(3)老师要求大家养成讲卫生。

6.按课文内容填空。

(1)劳动创造了人，创造了巨人。

当人变成巨人的时候，就在变小。

(2)小毛虫费了，才能一点点。

(3)春雨惊春谷天，夏满芒夏相连。

其中“清”指，“芒”指。

7.口语交际。

谈一谈你或小伙伴的发明，把发明的过程写清楚。

我的小发明:乐乐的小发明:二、理解与感悟。

(一)阅读课文选段，完成练习。

一个人握住一个鸡蛋，无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。

人们怀着极大的兴趣研究了这个问题，发现薄薄的蛋壳能承受这么大的压力，是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出了既轻便又省料的建筑物。

人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。

1.给加点的字注音。

研究．( ) 薄．( )壳2.按要求写句子。

第三单元提升练习班级：姓名：一、字词达标。

1.下列各组词语中，加点字注音有误的一项是( )。

A.诱．人(yòu)犹豫．(yù)牙齿．(chǐ)悲．惨(bēi)B.吞．咽(tūn)笑眯．眯(mī)拼．命(pīn)破旧．(jiù)C.根茎．(jīn)努．力(nǔ)推．开(tuī)缩．小(suō)D.砍伐．(fá)燃．煤(rán)胃．口(wèi)跺．脚(duò)2.看拼音，写汉字。

liú lèi jiù mìng lǚ xíng zán men （）（）（）（）shèng xià kǎn chái méi yóu gào su（）（）（）（）3.选字填空。

挣睁（）眼（）扎（）脱怒目圆（）经茎根（）（）叶（）过（）常刚钢（）才（）铁（）要炼（）4.写出下列加点词的反义词。

(3分)(1)红头看见自己的朋友，高兴．．得流下了眼泪。

（）(2)日子一天天过去，寒冷．．的冬天就要来到了。

（）(3)过了很多个日子，它长成了一棵高大．．的树。

（）二、句子秀台。

1.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。

(用拟人的修辞手法改写句子)2.雨刚停，太阳就出来了。

(扩句)3.星星一闪一闪地挂在天空。

(缩句)4.种子一边．．努力生长。

(用加点的词语写句子)．．想一边三、课文站台。

1.《去年的树》的作者是日本作家，课文讲述了和荡气回肠的友谊。

2.《那一定会很好》讲述了一粒种子经过努力生长变成了，后来又变成了、，最后变成了，它感觉自己舒服极了。

3.判断对错，对的画“ ”，错的画“✕”。

(1)《在牛肚子里旅行》是一篇说明文，让我们懂得了牛有四个胃。

(2)《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。

(3)“鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。

”这是一个拟人句。

【部编版】三年级语文上册第三单元提升练习
第三单元提升练习
一、1.火柴围裙蜡烛旅行流泪救命
拼命火焰离去草堆
2.A
3.申申请;召号召;乎几乎;孝孝顺;胃胃口;君君子
4.示例:啃吞叼;呜哗嘀;吼啼
嚷
5.D
6.(1)“做”改为“作”。

(2)删去“写的”。

(3)昨天刮了一天的大风和下了一天的大雨。

二、1.(1)万古胜负在于理(2)有理走遍天下
(3)灯不拨不亮,理不辩不明
2.(1)✕(2) (3)
三、1.拇指姑娘坚定的锡兵丹麦安徒生
2.她爬起来,用草编成了一张宽大的、美丽的毯子。

她拿着它到那只死了的燕子身边去,把他的全身盖好。

她同时还把她在田鼠的房间里所寻到的一些软棉花裹在燕子的身上,好使他在这寒冷的地上能够睡得温暖。

3.拇指姑娘:善良坚定的锡兵:意志坚定、忠于职守
4.示例:我最喜欢的故事是《丑小鸭》。

丑小鸭是被鸭妈妈从一个特大的蛋里孵出来的。

刚刚出生的丑小鸭长得十分丑陋,谁都不喜欢它,还被许多鸭子和小动物欺负。

它无奈地离开妈妈,独自去流浪。

在这个过程中它吃了很多苦,可是丑小鸭始终不放弃,最后丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。

四、提示:首先从所给词语中选择几个词语,作为自己作文中的主要人物,然后
根据所选取的事物特点,发挥合理想象,进行写作。

第三单元提升练习一、基础知识。

1.根据拼音和词语写汉字。

(1)mo 沙( ) ( )契( )写( )鬼(2)cai ( )缝( )想( )富理( )(3)ban ( )马( )级出( ) ( )发(4)zao 干( ) 暴( ) 洗( ) ( )声2.将下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。

威风( )( ) 呆( )呆( ) 别出( )( )( )高一( ) 大步( ) ( ) 暴( )无( )念念( )( ) 忘乎( )( ) ( )海一( )( )( )不同井( )有( ) 惟( )惟( )(1)卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得,吸引了很多游客来观看。

(2)大家都写黄河,只有李白说黄河之水天上来,这就是。

(3)张飞地站在长坂坡前,一声断喝,吓退曹操百万雄兵。

3.在括号里填上合适的关联词语。

(1)( )上课玩竹节人被老师发现,竹节人( )会被老师没收。

(2)故宫博物院的北门( )午门,( )神武门。

(3)竹节人( )深受孩子们喜爱,( )引起了大人的兴趣。

(4)这些设想( )能实现,( )是遥远的事情。

4. 下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!B.我也凑过去,一探头,咦,看见了什么?C.于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……D.假山怪石;花坛盆景;藤萝翠竹,点缀其间。

5.写出下列句子运用的说明方法。

(1)前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画。

( )(2)地球自转一圈是23小时56分4秒。

( )(3)弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。

( )6.玩竹节人入迷的样子真有趣,你能写一个类似的场景吗?二、课文回顾。

1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。

(1)《竹节人》一文批评了上课不遵守纪律的学生。

( )(2)火星表面的颜色随着季节而变化,是因为火星表面的植物随着季节变化而改变了颜色。

第三单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。

(8分)dúzì1.今天,爸爸妈妈都去上班了,我（）一人在家。

ōu zhōu2.今年暑假我去了（）的一些地方。

bǎo cún3.妈妈的画被我（）了起来。

zhìhuì4.万里长城反映了我国古代劳动人民的（）。

二把下面的词语补充完整。

(12分)形态( )( )名扬( )( )( )( )戏珠学富( )( )( )( )遥望清清( )( )三比一比,组词语。

(6分){佳()住(){洲()州(){魂()魄()四写出下列加点词的反义词。

(6分)1.妈妈的手很粗糙．．,再也找不回以前的( ),那是为我们操劳的结果。

2.脱掉( )的冬装,换上了既轻便．．又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了。

五按要求完成句子练习。

(6分)1.这座桥不但．．坚固,而且．．美观。

(用加点词语写句子)2.在我国古代灿烂的艺术宝库中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。

(换一种说法)3.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要。

这种造纸方法就传承下来了。

(用关联词连成一句话)六按课文内容填空。

(6分)1.《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的,这首诗表达了作者的思想感情。

2.赵州桥的设计不但,而且,是我国建筑史上的宝贵遗产。

3.《纸的发明》中, 发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。

七综合性学习。

(5分)许鸣非常贪玩,经常因为打电脑游戏而忘记做作业。

假如你是他的同学,你会用哪些古诗或格言来劝说他?八阅读理解。

(21分)1.课内阅读。

(8分)画上的街市可热闹了。

街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。

画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。

第三单元提升练习班级：姓名：一、给加点的字选择正确的读音,画“ ”。

过滤(lùlǜ)湿漉(lūlù)漉嫌(xián xán)疑噪(zhào zào)音月晕(yūn yùn) 粘(zhān niān)连二、给字加上偏旁组成新字,再组词。

发() 次() 台()委() 乔() 甫()三、意思最相近的一组词语是()。

A.柔软温柔B.珍贵珍重C.保持维持D.警觉警告E.清秀清楚F.锐利锋利四、按要求写句子。

1.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。

(缩句)2.松鼠跑得飞快。

(改为比喻句)3.黄鹂的住宅难道不漂亮吗?(换一种说法,使句意不变)五、写出下列句子运用的说明方法。

1.这座天桥成弧形,就像虹。

()2.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是赵州桥却从没出过事,足见它的坚固。

()3.这个湖南北长75千米,东西宽5~60千米,水平均深度146米,最深的地方大约有400米。

()六、课内阅读。

夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。

警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。

你也许不会相信,报警的()值夜班的看守,()被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。

金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。

犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。

这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

1.在文中括号里填上恰当的关联词语。

2.用“”画出介绍夹丝网防盗玻璃能防盗的原因的语句。

3.选文主要讲了什么内容?七、课外阅读。

沙漠里的船骆驼生活在沙漠里。

它身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。

沙漠里有水的地方很少,骆驼的嗅觉很灵敏,能够帮助人们找到水源。

每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风,它的鼻孔就紧紧地闭起来。

骆驼的腿上有一大片胼胝,它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会被烫伤。

部编版五年级语文上册第三单元提升练习（附参考答案）时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写汉字。

(10分)zhēn( ) 宝牛láng( ) 习ɡuàn( )叮zhǔ( ) huǎnɡ( ) 言hǎn( ) 见diē( ) 妈ái( ) 打niànɡ( ) 酒车liànɡ( )二、选词填空。

(8分)抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。

2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。

3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。

4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。

三、按要求写句子。

(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。

(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。

织女私自下天庭和牛郎成亲。

(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累．．．．．知识．．．．．．．。

．．．．．．．,．又能够陶冶情操．．,．又能提升素养．．．．．．;阅读民间故事既可以丰富情感阅读民间故事既,又。

(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其．．恨织女,竟敢留在人间不回来。

(用加点的词语写一句话)四、根据课文内容填空。

(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。

他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。

所以我们要学习海力布身上的精神品质。

2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了。

3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“, ”。

描写了当时家家乞巧的盛况。

五、民间故事我知道。

(8分)1.我国四大民间故事是、、、。

2.判断正误。

(正确的打“ ”,错误的打“✕”)(1)孟姜女的丈夫是范喜良。

( )(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。

( )(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。