下载文档原格式
实验室注意事项标题一：实验室卫生管理一、严格落实卫生责任制。
每日实验结束后应及时清理废物桶和水池、管道，防止堵塞和腐蚀。
二、实验用过的仪器设备应及时清洗干净，放回指定位置；药品试剂按指定的位置存放，不得滞留实验现场。
三、实验室内、门口以及走廊不能堆放杂物，要求整洁通畅。
四、实验室过程中产生的“三废”按照相关的规定妥善处理，剧毒废弃物由实验室统一处理，不得私自倾倒。
标题二：实验室工作制度一、实验室是进行检测和科研的重要场所，严禁存放私人或与实验无关的一切物品；不准做与实验或科研不相关的工作。
二、实验室所有人员必须严格遵守各项规章制度和管理规定，加强技术安全和技术保密工作，严格实行标准化管理和计量管理。
三、实验室的工作人员必须认真学习实验室有关的安全守则，熟悉有关仪器的操作规程和相关实验技术操作规程；遵守有关实验室的规章制度，服从实验室管理人员的管理，在实验室内的一切活动必须经本实验室管路人员的许可方可实验。
四、进入实验室的人员必须按照规定穿着整齐的工作服，除实验室工作人员和与实验工作相关的人员外，其他任何人员严禁入内。
五、严禁实验室人员私自接受或安排他人在实验室内开展实验工作、进行仪器检测和私自收费，或减免应收费用，违者将按有关规定严肃处理和处罚。
六、在实验室工作的人员，应严格遵守本行业的有关法律、法规和规章，每次实验必须有详尽的记录，包括实验目的、试验方法、实验操作步骤和实验数据等；使用仪器必须按规定进行登记，原始实验记录、数据按规范和要求必须严格管理。
七、由于责任事故造成仪器设备损坏，要追究使用人的责任赔偿。
八、实验室工作人员必须热爱本职工作，不断提高业务水平做到文明、有序管理。
必须认真执行有关实验室安全卫生的管理规定，做到文明整洁，仪器设备摆放整齐，杜绝事故的发生。
九、实验室钥匙管理应严格遵守实验室有关钥匙管理的规定。
严禁任何人以任何借口私自配制或转借他人。
十、非本公司外的个人或团体参观实验室需经总经理批准。
标题：工业实验室——创新与进步的源泉一、简介我们的工业实验室专注于为工业客户提供创新解决方案，以推动其业务发展。
我们的实验室配备了最先进的设备和技术，专注于材料科学、化学、生物工程等领域的研究。
我们的团队由一群经验丰富、技术精湛的研究人员组成，他们致力于为我们的客户创造价值。
二、服务范围1. 材料科学研究：我们专注于新材料的研究和开发，以满足客户在性能、成本和可持续性方面的需求。
2. 化学分析：我们提供全面的化学分析服务，包括材料成分分析、质量控制和环境影响评估。
3. 生物工程：我们利用生物技术解决工业问题，包括生物降解材料、生物催化剂和微生物应用等。
三、实验设施我们的实验室配备了先进的设备，包括：* 高精度的分析仪器：如质谱仪、光谱仪和色谱仪等。
* 精密的实验设备：如高温炉、高压釜和冷冻干燥机等。
* 微生物培养设施：如生物安全柜、无菌实验室和培养箱等。
* 数据分析软件：如数据处理软件和建模软件等。
四、客户案例我们的实验室已经成功地为多个行业提供了创新的解决方案，其中包括：* 某汽车制造商：通过我们的化学分析服务，解决了产品质量问题，提高了生产效率。
* 某电子公司：我们帮助他们开发了一种新型的环保材料，成功地满足了市场对可持续性的需求。
* 某制药公司：我们帮助他们开发了一种新型的生物催化剂，提高了生产效率并降低了成本。
五、未来展望我们将继续投资于研究和开发，以应对工业领域的挑战和机遇。
我们的目标是成为工业实验室领域的领导者，提供最高质量的科研服务，并为客户创造更多价值。
六、联系方式我们欢迎您的咨询，可以通过以下方式联系我们：* 地址：[地址]* 电话：[电话]* 电子邮件：[电子邮件]* 网站：[网站]我们期待与您合作，共创美好未来！。
生物数码互动实验室简介
一、实验室说明：
为结合生物学显微镜下实验和师生间互动学习，特建立该实验室。
通过互动软件，可以将教师端得显微图像发送给指定的学生，实现点对点的遥控辅导、学生在老师的授权下可以接管教师电脑，由学生进行小老师授课，可以发送显微图像到指定的几个学生，实现分组学习和讨论，可以给学生下发文件、作业、信息和彩信，并可以向学生发送远程命令。
可以对学生访问网站，使用应用程序等进行有效管理等。
在该实验室中可以进行人机对话、师生对话、生生合作学习，改变教师的授课方式，改变学生的学习方式。
三、立体图：。
信号与系统实验室Signal and SystemLaboratory实验室功能：本实验室配备信号与系统实验箱，TKGP-1型高频电子试验箱，示波器，高频信号发生器，万用表等32台套.可以支持《高频电子线路》和《信号与系统》等课程的实验教学。
实验内容：基本运算单元无源和有源滤波器系统时域响应的模拟解非正弦信号的分解与合成二阶网络函数的模拟二阶网络状态轨迹的显示LC与晶体振荡器实验通频带展宽实验非线性波形变换实验幅度调制与解调实验锁相调频与鉴频实验函数信号发生实验数字调频与解调实验数字信号发生实验集成乘法器混频实验小信号调谐放大实验电视图像中放检波实验电视伴音中放鉴频实验电子设计制作实训实验室ElectronicDesignLaboratory实验室配置：配备数字存储示波器20台，函数信号发生器20台，双踪示波器20台，双路直流稳压电源20台，超高频毫伏表20台，数字万用表20台，单片机仿真系统20套。
EDA实验系统20套，联想启天M8250计算机12台，制版系统1套。
实验室功能：重点培养学生的电子产品设计，仿真和制作的能力。
通过本实验室的综合实验，使学生理解各个实验设备的原理和功能，锻炼动手能力。
培养学生成为全面熟悉电子产品制作工艺，有一定的理论知识、熟练的操作技能、实用能力较强的高校毕业生。
物联网实验室Internet of ThingsLaboratory实验室功能：本实验室配备配备了博创智联UP CUP IOT-A9-II型物联网嵌入式教学平台32台、计算机32台、THPLC－2型可编程控制器实验箱及手持编程器32套，可支持“可编程控制器及其应用”等课程的实验教学，直观地进行PLC的基础指令练习，多个PLC实际应用的模拟实验。
实验内容：点对点无线通讯实验点对多点无线通讯实验Z-Stack7007协议栈入门实验基于Zstack的无线组网实验基于Zstack的无线数据（温湿度）传输实验基于Zstack的串口控制LED实验基于Zstack的串口透传实验RFID读卡实验数码管显示控制实验装配流水线模拟控制实验步进电机模拟控制实验LED数码显示控制机械手动作的模拟邮件分拣系统模拟加工中心的模拟控制十字路口交通灯模拟实验电梯模拟控制系统实验传送带模拟控制实验可编程控制器的指令编程练习直线运动控制系统轧钢机控制系统模拟自动售货机的模拟控制实验，液体混合装置控制的模拟ACM实验室ACM Laboratory实验室功能：实验内容：通信技术实验室Communication Technology Laboratory实验室功能：本实验室配备通信技术综合实验台31台套，可供60人同时实验。
楼道文化布置方案2、教学楼区（1）、教室：室内：更新学风标语、《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、眼保操图，于后墙角设置2面班级(班务、队务、班级公约、评比栏及班内各项工作安排等)展示板，前墙右设计增强儿童趣味的卡通底型“四表”。
室内摆设花卉。
室外：正门侧设置班级个性牌和功课表，设置班级荣誉(各级获奖等)展示牌，悬挂名人名言画像。
（2）、楼道：设置学生作品展板及文明礼貌、行走安全、学习规范等警示牌，悬挂义务教育法展版。
（3）、办公室：室内：教风、《教师职业道德》、《教学规范》、国画(或书法作品，增强文化气息)、室内花卉、(窗帘)。
安装正冠镜一面，以方便教师上课前可以直观自己外在形象。
适当位置安放时钟一只。
室外：设置1面该室教师简介牌。
（4）图书角（老校舍）：书架、读书勉励标语或读书宣传画。
（5）、功能室：专用标语、制度、室训等。
（四）室内文化建设A、教学楼1 、第一教学楼底楼设镜子一处，以示“正衣冠，端品行”。
2 、走廊悬挂古今中外名人画像及名言警句。
3 、楼梯及拐角悬挂警示语，对学生进行行为教育。
4 、教室内：①黑板正上方班训，②两侧墙壁悬挂《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，③教室后墙居中班级板报。
B、办公室1 、门厅装修，设置宣传栏、公示栏、通知栏等。
2 、办公室内悬挂各处室职责、教师行为标准等内容。
C、综合电教楼区1 、走廊和各室内，悬挂体现学科特色的名人画像、事迹及名言。
理化生实验室、史地、书法、音美教室内外体现各自特色，展示丰富多彩的学科内容。
2、设置学校展室一处，展示师生艺术作品、学校发展情况以及当前学校的各种教学成果，增进师生和社会各界对学校的了解。
1、教学楼：建设理念：以培养学生健全的人格为宗旨，以浓郁的中华文化陶冶情操，展示学生的真我风采，彰显张掖四中特色文化。
（1）老教学楼走廊尽头墙面面板：（规格：高：1.4m，宽：0.9m）①一楼：大号字：志：小号字：理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。
实验室宣传册**标题：** 实验室宣传册**封面设计：**- 在封面上使用实验室的标志性图片或者实验室成员的合照，以吸引读者的注意力。
- 使用醒目的字体和颜色来展示实验室的名称，确保名称能够一目了然。
**介绍实验室：**- 在宣传册的第一页，简要介绍实验室的背景和目标。
- 强调实验室的独特之处，例如研究的领域、使用的技术、研究成果等。
**成员介绍：**- 在接下来的一页，介绍实验室的核心成员。
- 每个成员的介绍包括姓名、职位、专业背景和研究方向等信息。
- 使用照片来让读者更好地认识实验室成员。
**实验室设施：**- 展示实验室的设施和设备。
- 使用照片和简短的描述来介绍设施的用途和重要性。
- 强调实验室为成员提供的优越条件，例如先进的设备和舒适的工作环境。
**研究项目：**- 详细介绍实验室正在进行的研究项目。
- 简要叙述每个项目的目标、方法和预期成果。
- 使用图表、照片等来更加生动地展示项目。
**实验室的成就和合作伙伴：**- 展示实验室取得的重要研究成果和荣誉。
- 介绍实验室与其他学术机构、行业合作伙伴的合作项目和成果。
**加入我们：**- 提供加入实验室的信息和要求。
- 强调实验室的学术氛围、团队合作精神和职业发展机会。
**联系方式：**- 在宣传册的最后一页提供实验室的联系信息，例如地址、电话、电子邮件、网站等。
**注意事项：**- 使用简洁明了的语言和图文结合的方式来表达信息。
- 保持排版整齐、清晰，使用易读的字体和字号。
- 确保宣传册的配色与实验室的品牌一致。
- 确保宣传册的印刷质量好，图片清晰，颜色鲜艳。
- 宣传册的页数应适度，不宜过长。
一楼：武训文化武训简介武训先生 (1838 年--1896 年)，行七，原无名，名 "训" 是清廷奖励他行乞兴学时所赐，字蒙正，自号义学症，谥号义学正。
山东省堂邑县(今冠县柳林镇)武庄人。
中国近代民众办学的前驱者，驰名中外的穷人教育家、慈善家，行乞三十八年，建起三处义学，教育了无数穷家子弟，是中国历史上以乞丐身份被载入正史的独一一人，被誉为 "千古奇丐 "。
佣工之时武训 7 岁丧父，乞讨为生，修业不得。
14 岁后，多次离产业佣工，每每受侮辱，甚至雇主因其文盲以假帐相欺，谎说 3 年工钱已支完。
武训争论，反被诬为“讹赖”，遇到毒打，气得口吐白沫，不食不语，病倒3 日。
吃尽文盲苦头，信心行乞兴学， 20 岁时当了乞丐。
其歌曰：“扛活被人欺，不如要饭随自己，别看我要饭，早晚修个义学院。
”义学之始咸丰九年（ 1859）， 21 岁的武七开始着手实行他的“伟大”计划，到各地去行乞集资。
他头发脏乱，面目污黑，烂衣遮体，但却很快乐，一边走一边唱着自己编的歌谣，四周乞讨，“边乞边佣”。
几年下来，这个苦并快乐着的乞丐，踪迹所至，遍布山东、河北、河南、江苏等地。
每次讨得较好得衣物和饭食，他就想法卖掉换钱。
而自己则象一个苦行僧同样，只吃最粗劣的食品，边吃还边唱：“吃杂物，能当饭，省钱修个义学院。
”。
跪感师生平时，他常来义塾探视，对勤于授课的老师，他叩跪感谢；对一时懒散的老师，他跪求警备。
有一次老师睡午觉睡过了头，学生在学堂内打闹，武七径直到达老师的房前，跪下大声唱道：“先生睡觉，学生胡闹，我来跪求，一了百了”。
老师十分愧疚，此后不再敢疏懒。
对贪玩、不仔细学习的学生，他下跪泣劝：“念书不用功，回家无脸见父兄”。
就这样，义塾老师对他十分敬惮，而学生也不敢有丝毫懒惰，大家都严守学规，努力长进，学有所成者甚众。
二修义学光绪十六年（1890），武七与寺院合作，在馆陶县杨二庄创办了第二所义学。
P2实验室简介
我们实验室综合了病理学、组织学和胚胎学、人体寄生虫学、医学微生物学和医学遗传学等学科实验教学。
2007年被省教育厅授予“江西高校实验教学示范中心”称号。
学校依据国务院颁布的《病原微生物实验室生物安全管理条例》和《实验室生物安全通用要求》于2009年建立的P2实验室系统。
实验室系统涵盖普通无菌实验室和P2实验室。
普通无菌实验室空气洁净度为万级，经更衣室，缓冲间进入普通无菌室，主要是用于本科生非致病性病原生物学实验的准备工作。
所有物品通过机械连锁传递窗进入实验室。
此为实验室系统核心组成部分——P2实验室，依次经过更衣室、缓冲间、风淋室进入实验室，实验室空气洁净度达千级水平。
实验室内最重要的就是二级生物安全柜，全外排式0% 气体循环利用、100% 气体外排同样适用于P3实验室，这样可以做到“三保”：保护环境不受污染、保护样本不受污染以及保护工作人员不受感染。
千级无菌实验室主要是用于开展科科学研究，研究生的培养以及致病性较强的病原生物学实验教学的准备工作。
P2实验室丰富了实验教学内容，对于致病性较强病原微生物，有了较安全的培养条件，教材中常见的病原体，均可以进行培养（除鼠疫、炭疽、结核、布鲁氏菌外），可以安全地开设，丰富、充实了实验教学内容；同时，P2实验室也对教师科研开放，为科研提供了一个安全的平台，使细胞、细菌、病毒的培养，可以如愿地进行，保证了科研的基础条件，创造良好的工作环境，同时有效的保护了实验技术人员的安全。
