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初中关于以分享为话题的范文【5篇】篇一：以分享为话题分享是一种互动的交流方式，不仅仅能够使分享者得到愉悦的体验，也能够让听众从中受益。
这种互动不仅仅局限于文字、图片等媒介，也可以是心情、经历、情感等等。
下面我将分享我对分享的看法。
首先，分享能够增进人们之间的感情。
通过分享，人们能够了解到对方的想法、感受和经历，这样就能够更好地理解和认识彼此。
同时，分享也是一种互动的过程，当你和他人分享时，也能够学到更多的知识和技能，增加自己的见识和经验。
其次，分享也能够带来成就感。
当你分享自己的经验或知识时，如果听众能够从中得到启发或受益，这种感觉将会是无与伦比的。
这可以激励你更加努力地学习和积累，以便更好地帮助他人。
最后，分享也是一种社交技能。
在生活中，我们需要和他人交流、沟通。
如果我们掌握了好的分享技巧，不仅能够让我们更好地表达自己，也能够让我们更好地与他人交流。
这将有助于我们更好地融入社会和团队。
综上所述，分享是一种非常重要的交流方式。
通过分享，我们能够增进与他人之间的感情，增加自己的知识和技能，成就自己并更好地与他人交流。
因此，我们应该积极地学习分享的技巧，并将其应用到生活中去。
篇二：分享是一种美好的交流方式分享是一种美好的交流方式，它不仅可以帮助自己更好地理解思考问题，还能够帮助他人获得更多的启示与帮助。
无论是在工作、学习还是生活中，分享都扮演着重要的角色。
对于分享，我有着自己的一些体会。
第一，分享能够让自己更好地理解问题。
分享的过程需要我们将自己的思路和经验清晰化，从而更好地理解问题的本质和解决方案。
比如，在学习中我们可以和同学交流自己的学习方法和经验，这样既可以帮助自己更好地理解学习内容，也可以帮助别的同学更好地掌握学习技巧，提高学习成绩。
第二，分享能够帮助他人获得更多的启示。
当我们分享自己的心路历程或是某些经验时，别人能够从我们的故事中获得启发。
这也是为什么很多成功者都愿意将自己的成功经验分享给别人，因为他们希望别人也能够取得成功。
以分享为话题的分论点
分享的重要性
分享的定义
分享是指将自己所拥有的知识、经验、技能、资源等与他人共享，以达到互利共赢的效果。
分享的好处
1.提高自己的认知水平
2.增强自己的交际能力
3.拓展自己的人脉圈
4.建立良好的口碑和信誉度
5.促进社会和谐发展
6.实现个人价值和社会价值的统一
如何进行有效地分享？
1.了解受众需求，选择合适的方式和渠道进行分享
2.提前做好准备工作，确保分享内容质量高、有深度、有价值
3.注意言辞和态度，尊重听众意见和反馈，避免一味灌输自己观点
4.注重沟通交流，建立互信关系，促进长期合作与共同成长。
分享在不同领域中的应用案例分析：
1.教育领域：教师通过对学生知识技能进行有效地传授与分享，提高学生综合素质及未来发展潜力。
2.商业领域：企业通过开展各种形式的知识共享活动，提升员工专业技能和企业核心竞争力。
3.社会领域：志愿者通过分享自己的时间、精力和资源，为社会公益事业做出贡献，促进社会和谐发展。
结语：
分享是一种双赢的行为，不仅可以提高个人认知水平、促进个人成长，更可以为他人提供有价值的帮助和支持。
在今天这个信息时代，分享
已经成为一种趋势，让我们一起积极参与其中，共同创造更加美好的
未来。
“分享”作文指导一、题目要求请以“分享”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
二、审题立意什么是“分享”？“分享”，是“和别人分着享受”。
既然是“享”，那当然是美好的事物。
比如，戏剧节上我们分享着这场艺术巨献的精神狂欢，子午时分球迷们守着银屏分享着世界杯足球赛的盛宴，父母亲边看着上台领奖的孩子边分享着成功的喜悦，作者驾驭着美妙的文字和读书一起分享着自己的见闻和体验……分享快乐，分享幸福，分享发现……这些都是最为自然贴切的立意。
写“分享”，不能仅仅写分享物质，而应着重写物质背后包含的爱意和心灵。
为什么要“分享”？“分享”，可以增加快乐，让人走出冷漠；“分享”，可以让你学会尊重关心他人、学会合作参与，学会平等，这是人际交往社会和谐的需要；“分享”，可以让你走出自私狭隘的自我，提升人生品格。
分享最本质是个体参与而具有共同性，是“分”达到“合”。
其中包含着体会、欣赏与学习。
“分享”，既可以写“我要分享别人的成果”，也可以写“我把自己的成果拿来和别人分享”。
“分享”在注重沟通和交流现代生活中显得尤为重要。
但有些人不会“分享”。
冷漠自私狭隘的人不会“分享”，高高在上不尊重人的不会分享。
“分享”要求我们要学会倾听，注重交流，能够欣赏。
三、存在问题1.偏题跑题无论选择什么文体，重点都应放在“分享”上。
以观看戏剧演出为例，写台上演员如何忘情投入地表演、观众如何心潮起伏沉浸其中，共同分享着戏剧艺术的魅力，这是切题。
但有的同学却重点写戏剧演出的过程和情节，这就“偏题”了。
也有写“跑题”的。
向灾区捐款捐物，这也不叫“分享”，叫“奉献”。
一次挫折，一场烦恼，向亲朋好友倾诉，这不叫“分享”，叫“分担”。
如果硬写，也应该把重点放在“分享”从挫折和烦恼中获得的处事经验和人生体验上，而不能放在挫折和烦恼经历的铺叙上。
2.低幼浅俗简单地写某一天一串冰糖葫芦小组同学每人一颗来分享，或者深情回忆上幼儿园时“排座座，吃果果”的往事，从立意到表达都显得浅俗低幼。
分享作文拟分论点篇一《分享，让快乐加倍》分论点一：分享能把个人的小确幸变成大家的欢乐。
我记得有一次我去摘草莓。
那片草莓地特别大，一垄一垄的草莓植株长得郁郁葱葱，红红的草莓就像一个个小精灵躲在绿叶下面。
我提着小篮子，像发现宝藏一样兴奋地穿梭在垄沟之间。
我专挑那些又大又红的草莓摘，不一会儿我的小篮子就满了不少。
当我坐在田垄边休息，吃着自己刚摘的新鲜草莓，那酸酸甜甜的滋味在口中散开，真是无比幸福。
这时候我看到旁边也有一些来摘草莓的人，就忍不住朝他们大喊：“这草莓特别甜，你们快尝尝啊。
”他们走过来，我分给他们一些。
看着他们脸上露出和我一样满足的笑容，我那种快乐从心底油然而生，一个人的惬意瞬间变成了一群人的欢快。
本来只是我自己享受摘草莓这份惬意和品尝草莓的快乐，可是分享之后，看着大家品尝时的笑容、听到那一声声的赞扬，快乐好像被放大了好多倍。
分论点二：分享会让问题变得容易解决。
就说之前我们小组做一个手工模型。
那模型要求可严格了，得精确到一毫米的误差。
我呢，不小心把最重要的一块零件材料给弄坏了。
当时我特别沮丧，看着那残次品的材料感觉整个世界都灰暗了，毕竟没了这材料这个模型就做不出来了。
但是小组里的小李站出来了，他说他之前做类似的模型多余了一块正好的材料可以拿来用。
听到这个消息我就像抓住了救命稻草。
而且从这以后，只要我们谁在模型制作过程中遇到困难，都马上把问题分享出来，其他人就会根据自己的经验和手头的材料出主意或者提供帮助。
要是不分享各自的情况，光是各自埋头干，估计这个模型到最后都做不出来呢。
分论点三：分享有助于拉近彼此距离。
以前我们小区搬来了一个新邻居。
他看起来有点腼腆，总是独来独往的。
有一次我烤了小饼干，那是我按照奶奶教我的老配方做的，材料都是精心挑选的，黄油的香味加上各种坚果碎混合起来超诱人。
我就拿了一些装在小盒子里，然后敲开了新邻居的门。
他一开始有点惊讶，但是当他接过小饼干尝了一口之后，眼睛都亮了。
他开始跟我说起他也是一个喜欢美食的人，只不过因为新到这个小区还不太适应。
分享作文拟分论点篇一《分享美食的乐趣》分享是一件超级有趣的事情，尤其当涉及到美食的时候。
分论点一：分享美食能拉近人际关系。
我记得有一次参加小区的户外聚会。
我带了自己做的一大盒寿司。
那寿司可都是我精心准备的，米饭粒粒饱满，用的是香甜的东北大米，配上新鲜脆嫩的黄瓜、香喷喷的火腿还有软嫩的煎蛋，外面的海苔也是买的最优质的那种，海的味道浓郁得很。
当我把寿司拿出来放在桌子上，周围的邻居眼睛都亮了。
原本不太熟悉的张大爷凑过来说“看着就好吃啊”，小孩子也都围了过来，眼睛里满是期待。
大家分着吃寿司的时候，氛围一下子就热络起来，原本安静的聚会变得欢声笑语。
张大爷边吃边和我聊起他年轻时候在日本看到的寿司制作，而小孩子则一个劲儿地夸好吃，还和我约定下次要一起做点心。
因为这盒寿司，我们和邻居们的关系拉近了好多，那种感觉就像是原本各自独立的孤单星球，因为一份美食开始有了温暖的交集。
分论点二：分享美食能让快乐加倍。
那次我买了一个超级大的冰淇淋蛋糕。
这蛋糕可特别了，冰淇淋夹杂在松软的蛋糕中间，奶油是那种浓郁的乳脂香，冰淇淋有草莓、抹茶和巧克力三种口味混合。
我一个人肯定吃不完这么大的蛋糕啊。
于是我叫来了我的好朋友们。
当我们一起用小叉子挖着蛋糕往嘴里送的时候，那种美味在舌尖散开的感觉因为有朋友的分享而变得更加美妙。
朋友A吃到抹茶味的时候眼睛眯成了缝说“这个抹茶太醇厚了”，朋友B一边吃着草莓味的一边大呼过瘾。
看到他们吃蛋糕这么开心的样子，我心里那点小窃喜也变成了满满的欢喜。
原本我自己吃只能感受到一份美味带来的快乐，但是和朋友们分享后，那快乐就像被乘数乘了好几倍一样。
分享美食真的可以带来好多意想不到的美好，这就是分享美食的魅力所在。
篇二《分享旅行见闻的妙处》旅行是一件很棒的事，而分享旅行见闻也别有一番趣味。
分论点一：分享旅行见闻能让经历更难忘。
我去年去了一趟云南的大理。
大理那地方啊，美得像一幅画。
古城里的石板路，被岁月打磨得光溜溜的，仿佛每一块都能讲出一个古老的故事。
分享福州一考生构思图：开头：用自然与人类共同分享世界引出“分享”的话题。
中间：从三个方面对分享做了全面的论述，从个人到集体，从集体到国家，分层论叙了分享精神在各层次各领域的重要意义。
结尾：发出号召，倡导大家学会分享。
百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。
分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。
（提分点：用一幅自然与人类共同分享世界的美好画面引出“分享”的话题，巧妙自然。
）分享能带给人们精神上的充实与快乐。
分享是一种大智慧。
懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。
比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。
”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。
不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。
没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。
竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊；苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享，他们得到了世人的尊敬。
（提分点：用排比的句式列举出古今中外名人贤士分享的事例，气势宏大说服力强。
）分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。
世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。
回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重；再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。
写分享的议论文作文分享已经成为了我们生活中的一种基本行为。
人们分享新闻，分享照片，分享自己的经历，分享自己的想法。
随着社交媒体和互联网的普及，分享的规模和频率也随之增加。
那么分享究竟是一种好还是不好的行为，这已经成为了人们关注的话题。
为什么要分享分享是人类的本性。
在漫长的历史进程中，人们一直在通过分享来传递知识、经验和文化。
无论是在家庭还是在社会中，分享都是人与人之间相互沟通的一种方式。
分享也是一种团结和信任的表现。
通过分享，人们可以更好地理解彼此，建立更加紧密的社会关系。
同时，分享也使人们更容易接受新事物和思想，扩大自己的知识范围和视野。
另外，分享也有益身心健康。
研究表明，分享可以释放大脑内的多巴胺，这种化学物质会带来愉悦和幸福的感觉。
此外，分享还可以增强个人的自信和满足感，提高生活质量。
分享的局限性然而，虽然分享有益身心健康，但也存在一些潜在的风险。
一个人的经历和想法并不一定适用于所有人。
有些信息可能并不准确或缺乏深度思考，不利于对问题的全面理解和解决。
另外，分享也可能会带来冲突和误解。
在某些情况下，人们可能会利用分享来展示自己的能力和地位，从而导致人际关系的紧张和竞争。
此外，有些人可能会在分享时涉嫌侵犯他人的隐私和权益，在法律方面也需要予以警惕。
如何进行分享针对分享的局限性，我们需要注意分享的方式和态度。
首先，我们需要选择适合的场合和对象进行分享，避免在不合适的环境中过于夸张或自我膨胀。
在分享时，我们需要尊重他人的观点和感受，不要将自己的想法强加于他人。
同时，我们要在分享前进行必要的思考和查证，以确保信息的准确性和全面性。
另外，我们可以通过更加开放和包容的心态来进行分享。
在分享中，我们可以接受不同意见和观点，从而更加深入地理解社会的多元化和复杂性。
分享也可以成为社交的桥梁，促进人与人之间的交流和理解。
结论分享在人类社会中已经成为了一种基本行为。
通过分享，人们可以传递知识、经验和文化，建立更加紧密的社会关系，同时还有益身心健康。
