关于感动话题作文指导
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以感动为话题的作文(15篇)以感动为话题的作文1不要抱怨生活的孤独,不要抱怨人们的无情。
如果每一个人都奉献出一点爱,那你就会知道原来感动无处不在。
当母亲特意为你买一个小闹钟,告诉你别迟到的时候,这就是感动;玩耍时带上母亲特意为你编织的手套,你会感觉这是那样的温暖,这就是感动;当生病时母亲就像热锅上的蚂蚁那样着急,这就是感动;当自己享用大餐而母亲却在旁边静静的看着,这就是感动。
看着大自然的景色,我看见了小草,它们坚强不屈的精神让我想象到了白杨树,令我感动到大自然的不屈;太阳升起的`清晨,一丝阳光,一片翠绿,令我感动于大自然的悠闲自在;和亲人在森林里仰望天空,蓝蓝的天空,平静了我的视线,这是我看见了小鸟在天空上飞翔;一天早上,我看见小村庄里的桃花开满了枝头不由的感动起来。
其实感动就如一个蜡烛,把它系在心底,让我们的心灵到处都充满希望。
感动就如一只飞翔的小鸟,它飞到哪里,哪里就有喜悦和快乐。
感动是人生最大的财富,哪里有感动哪里就有财富,就能拥有一份人生的喜悦。
感动其实很简单!以感动为话题的作文2岁月无痕,当我们蓦然回首,细数往事时,总有一段记忆在生命中留下深深的痕迹,这就是感动。
有一种来自大海的动物生命是如此的短暂,只有短暂的八周时间,人们说它是“逆流而上的鱼”。
它的身体只有十几毫米,但他们却创造了生命不朽的奇迹。
它们是小虾虎鱼,小虾虎鱼经过千辛万苦,流到湍急的瀑布下,他们要干什么呢?不辞辛苦地有到这里又有什么意义呢?因为瀑布上面就是淡水河,他们要爬上去。
不过们要面临最后一道难关,即爬上陡峭湿滑的墙壁。
要想成功就要付出双倍的努力,小虾虎鱼就是这样的,他们不会放弃,依然迎难而上,毫不退缩。
他们小心翼翼地爬着,岩壁是那样的高大,它们是那样微小。
老年的小虾虎鱼会悄悄地死去,年轻的一代会被冲到大海里,长大后又回到这里,做着上一代相同的事情,一瞬间莫名的感动涌上我的心头,是因为小虾虎鱼的精神,那份坚持,那份迎难而上的责任。
话题作文“感动”题解及构思示范感动是什么?感动是生日里的一束鲜花,是孤独时朋友打来的电话,是生病时周遭关切的询问,是饯别宴上舒缓的钢琴曲和桌台上那融融的烛光……生活中,你有过感动吗?你有过对感动的认识吗?请以“感动”为话题,写一篇文章。
文体自选,文题自拟。
【题解】“感动”是一个平易近人的话题,它有多种价值指向。
价值指向一:“感动”在生活的土壤中生长纵观近几年的高考作文,作为源头活水的现实生活,一直是命题者关注的焦点。
话题“感动”能激发起你关心生活的兴趣。
因为感动是以生活为基础的,一个自然景观,一件细微小事,都能引起人的某种感动。
“感动”能引导你放开眼光,从亲身经验、人生世态中搜寻动情点,融入真我,敞开心扉,抒写性灵。
价值指向二:“感动”的眼泪在鉴赏中流淌艺术鉴赏是欣赏者与创作者进行心灵对话,“满纸荒唐言”能触起“一把辛酸泪”。
听名乐,读名著,“感动”的泪光会不断闪现,孔子观雅乐,“三月不知肉味”;林黛玉听《西厢》,“不觉心痛神痴”。
话题“感动”能把你的视线引向浩浩艺海,让你从中撷取“感动”的浪花,引出汩汩文思。
价值指向三:感动的触角伸向心灵的深处感动是一种心理活动,是外界事物在心湖中击起的感情涟漪。
只有善于把外物和内在的情感连接起来,才能产生真切的感动,才能找到写作的契机和切入点。
感动是心灵深处的震颤,是一种非大众化的体验,所以一个人的感受愈独特,他的文章也就愈有个性。
越是个性化的东西,越能打动人。
如果你的感动与千百个人别无二致,那就写不出有灵性的文章。
【构思指导一】捕捉瞬间的感动感动是非理性的东西,“悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春”,是陆机为季节的变迁而感动;“同时天涯沦落人,相逢何必曾相识”,是白居易为沦落江湖的歌女而感动。
感动是一道清流,一份温馨,一杯清香四溢的茶。
捕捉住瞬间的感动,就能写出动人的篇章。
例文导引:感动馈赠乔叶一次,我和一位朋友结伴去外地旅行。
火车上的时光很是难以打发,幸好列车播音室不断地播放着一些很好听的乐曲,听着这些乐曲,倒是一种很有情调的享受——这些乐曲都是旅客们点播的。
“感动”话题作文写作指导写作指导:1. 如何描述感动:真诚、生动、具体;2. 如何引起读者共鸣:选取感人的细节,具体生动,情感真挚;3. 如何处理人物形象:不需要一个伟大的人,平凡的人物也可以感人;4. 如何展开全文:起承转合、环环相扣,将感动的场景主次分明。
范文1:话题:感动近日,我跟爸爸妈妈去陪大爷看病,大家排队等待检查,旁边一位白发苍苍的老太太做了一个多小时也没有检查完,大家都很惊讶为什么要花这么长时间。
后来我终于知道了这位老太太的故事。
原来这位老太太要拿到复诊资格证,可是因为家庭条件比较困难,根本交不起钱。
为了省钱,她将所有的换药言传身教,一边换药而另一边忙碌着赚钱给儿子交学费。
每次换药的时候,由于家中的房子小,老太太只能在屋外临时搭个棚子,风吹雨淋却始终没有怨言。
听到这里,我的眼眶也红了。
一个普通的老太太,在自己力所能及的范围内竭尽全力地为自己的家人考虑,她的坚强和有爱有力量的情感一下子占据了我的心。
此时此刻,我的内心也充满了感激和感动。
写作重点:通过身边的人和事,刻画感人的情感,让读者看到老太太的坚韧,感受到真情实感;选取细节让读者融入其中,与故事产生共鸣;化平凡为不凡,用一位老太太的事情传递感动。
用词分析:选词直接简洁,没有过多修饰,让读者第一时间融入感人的场景;对于重要的词汇使用夹叙夹议的方式,通过对等的手法让文字更加生动。
范文2:话题:感动我曾经听过一个让人动容的故事,说的是救人的一个细节。
一位退休的老教授经常独自一人到山区去看望那些贫困的孩子。
这一次,他路过一个汽车在被深雪包围的小山村时,意外发现一位女士被困在车内。
老教授想了一下,便决定坚持救人。
于是,他带着女士在雪地上艰难地行走了数公里,尽管老教授身心俱疲,但仍不放弃,最终成功地让女士安全回家。
我们谈论其中的感人之处,并铭记救人的人。
老教授的善良和勇敢对我产生了巨大的影响。
无论过去还是现在,我都会时常想起教授的故事。
它给我留下了信念,即如果我们都能像教授一样去行动,世界将会变得更温暖。
感动作文指导(共5篇)第一篇:感动作文指导感动作文指导一位23岁的男生,每天早上都骑着自行车,把一个10多岁的小女孩送到城东小学上学,晚上再接回到自己的住处。
而他们就住在男生宿舍下的楼梯间里。
那位小女孩跟这位男生并没有血缘关系,只是这位男生的父亲捡来的一个弃婴。
由于父亲犯有间歇性精神病,病情时好时坏,母亲又离家出走,这位捡来的妹妹,就由他一手带大。
从他读高中时,他就一直把妹妹带在身边,一边读书一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维持生活,如今已经整整12年了。
师:你们猜他是谁?师:对,他就是被评为2005年度十大感动中国人物之一洪战辉。
师:听了他的事迹你有什么感觉呢?引出课题:感动(幻灯片)二、激发体验,浅谈感受师:在社会生活中,人是感性的动物,七情六欲,喜怒哀乐。
让我们打开记忆的闸门,用鼠标搜索一下,最让你感动的是什么?师提示:可以是人或事,情或景;可以是伟人壮举,也可以是平凡小事;可以是你看到的、听到的,也可以是你亲身经历的。
先同桌互说,由生说,师提示归纳。
三、图片展示,引起共鸣师:老师也看到一些很让人感动的事,想跟同学们一起分享。
冷暖相依:一个腊月的早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。
一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。
在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下,儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比,父子俩面对生活的艰辛相依为命,特别是父亲使劲发出叫卖声时,脸部表情感人力度之大,使人看后心灵为之震颤。
晚情如饺:一生你我一起走过了多少路?又经历了多少的磨难?已经很难记起了。
其实这么多年,我们已经成为了饺子—你是馅,我是皮。
我的轮椅:看了这张图片,我们打心底敬佩这位坚强的汉子!连个轮椅都用不起。
那些感叹自己命苦的人,和这位身残志坚的汉子境遇相比,你们那些所谓的遭遇又算得了什么。
遏制艾滋,履行承诺:人人谈滋色变,可艾滋病人更需要社会的关爱。
以学会感动为话题写一篇作文提纲段落一,清晨的唤醒。
哎呀,早上的阳光真是温柔啊!一睁眼,就看见那金色的光偷
偷溜进房间,打在枕头上,暖洋洋的。
感觉整个身体都被温暖包围了,好像被轻轻唤醒一样,心里暖暖的,这种小感动,真的很美好。
段落二,街头的温情。
走在街上,突然看到一个小孩子摔倒了,哭得梨花带雨的。
旁
边一个大叔立马走过来,扶起小孩,还安慰他,“别怕,小朋友,
没事的。
”这画面看得我心里暖暖的,人间处处有温情啊!
段落三,雨中的守护者。
那天雨下得特别大,我急着回家。
结果看到一个老人家站在雨中,手里拿着伞,却给一只小猫挡雨。
他的衣服都湿透了,但脸上
却带着微笑。
这画面太让人感动了,老爷爷真是好心人!
段落四,书里的故事。
晚上没事就喜欢翻书看。
有一次,读到一段文字,真的把我感动得不行。
眼泪都流下来了。
那种情感共鸣,真的是超越时空的。
文字的力量真是神奇,能让人心里产生那么深的感触。
以感动为话题写作文关于以感动为话题写作文(通用20篇)大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文,话题作文是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章。
那么你有了解过话题作文吗?下面是小编收集整理的以感动为话题写作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
以感动为话题写作文篇1“把握生命的每一次感动,和心爱的朋友热情相拥,让真心的话和开心的泪,在心里流动。
”这是很喜欢的歌曲《真心英雄》里的歌词,尽管唱得不怎么好,可每一次唱的时候,的心里便充满着感动。
在的生活中,让人感动的东西实在太多太多,一支朴实的曲子,一首悲壮的诗歌,一个淡淡的问候,一个淡淡的微笑,一次无言的挥手,一个蹒跚的背影都会让人感动不已。
很喜欢老人的一首小诗,“花儿,人们只羡慕于它开时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
”这是一首形象鲜明的哲理诗,每每读来,总给人思索,让人感动。
一个生活朴素的老人,临终前捐出了他一生的全部积储;一个身居高位的政治家,亲临一处寒舍,和一位衣衫褴褛的老人促膝谈心;一个倔强而高傲的人,突然站在的面前向诚恳地道歉;一个天真的孩子,送上来遗失的一块钱,这都会让感动。
当遇到坏人是,那个平时弱不禁风的妇女挺身而出,用他单薄的身躯保护着这位朋友;当落魂的时候,那个曾被认为是仇敌的人却紧紧握住冰凉的双手,给鼓励;在风雨交加的人生路上,却总有一些好心人为撑起遮风挡雨的伞;在寒冷的严冬,别人给送来的棉衣和炭;在寂寞的时候,大海的浩瀚,草原的辽阔,星空的无垠,这些,又怎么不令感动。
读一本好书,会让感动;结识一位好友,会让感动;遭遇一场逢凶化吉的变故会让感动;历尽艰难险阻,终达目的地,赢得胜利让感动。
情到深处自会感动,无论这种感动是有泪,还是无泪,是动容还是动心,它都是人们对生活的一种理解,一种领悟。
以感动为话题写作文篇2生活中总有一种力量,会震撼我们的心灵;总有一种感动,会让我们泪流满面。
写作指导:感动话题作文指导随着中考的步步逼近,很多同学感到时间的紧迫和自己的紧张。
阅读不知如何下手,作文不知如何开笔,很多棘手的问题摆在眼前。
以下是小编整理的关于作文指导之感动话题作文指导,供大家参阅。
感动话题作文指导[题目设计]在我们生活中,另我们感动的事例很多很多。
有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
请以“感动”为话题写一篇作文。
可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。
注意:1.立意自定。
2.文体自选。
3.题目自拟。
4.不少于800字。
[写作指导]人的情感、情绪总要受到客观环境的影响,并才受到偶发事件的牵动和制约。
感动之于人即是如此。
明白这一点,我们以“感动”为话题写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们感动的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。
写这样的话题作文,从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,也可写造化奇观,鬼斧神工。
但有一点,这绝对是令你感动,也能令读者感动的事情。
说到让人感动的事,决不是让你去瞎虚构,胡编乱造。
想起1999年高考“坚韧——我所追求的品格/战胜脆弱”题,有很多考生写什么自己的父母死去,写什么自己遭到车祸等等。
以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。
所写事情令人感动吗?能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗?答案是不言而喻的。
所以,写这类文章,一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。
自然,上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而异。
以记叙为主,将上述材料写成文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将上述材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神凝”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,没有抒情或议论,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,去把玩,也未尝不可。
关于感动话题作文指导
[题目设计]
在我们生活中,另我们感动的事例很多很多。
有时是一种声音,有时是一种色彩,有
时是一种状态,有时是一种场景……
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
请以“感动”为话题写一篇作文。
可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。
注意:
1.立意自定。
2.文体自选。
3.题目自拟。
4.不少于800字。
[写作指导]
人的情感、情绪总要受到客观环境的影响,并才受到偶发事件的牵动和制约。
感动之
于人即是如此。
明白这一点,我们以“感动”为话题写作文,就要首先调动生活积累,回
忆起曾经让我们感动的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材
料组织到文章里来。
写这样的话题作文,从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,也可写造化奇观,鬼斧神工。
但有一点,这绝对是令你感动,也能令读者感动的事情。
说到让人感动的事,决不是让你去瞎虚构,胡编乱造。
想起1999年高考“坚韧——
我所追求的品格/战胜脆弱”题,有很多考生写什么自己的父母死去,写什么自己遭到车
祸等等。
以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。
所写事情令人感动吗?能够赚得阅卷
老师的一把同情泪水吗?答案是不言而喻的。
所以,写这类文章,一定要采撷生活中足以
令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。
自然,上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而异。
以记叙为主,将上述材料写成文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将上述材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神凝”的散文,也是一种
写法;甚至只有叙事,没有抒情或议论,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,
让读者自己去揣摩,去把玩,也未尝不可。
文无定法,只要文章内容能够围绕话题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,应该说,就都合乎题意要求。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。