事业单位面试——自我认知和职位匹配
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结构化面试之五:自我认知与岗位匹配国家公务员考试面试环节的核心目的是考查考生是否适合报考岗位的工作要求,一般通过面对面的交流来实现对考生的自我认知、计划组织、沟通协调、解决问题和综合分析等几个方面的能力即结构化面试中各测评要素的考查。
本文主要向考生介绍如何准备好自我认知这个关键环节,提高面试的效果。
我们来看一下自我认知与岗位匹配题目的具体题型分类。
这里笔者根据以往的真题将这种题目分为三种类型:报考动机类、工作态度类、个人背景类。
1.报考动机类举例:现在进外企的工资很高,而公务员是个清水衙门,你为何还要报考公务员?分析思路:这一类的考题其实核心依然是看考生的能力水平是否符合岗位要求。
也就是说清楚你为什么要报考公务员,这里至少要有两个方面,主观上你喜欢、兴趣爱好、价值趋向、实现自己的人生目标的要求(不要说空话,要有支撑);客观上就是经过深思熟虑后,你选择报考这个公务员,更重要的一点就是证明你各方面的能力是完全胜任的(分析公务员需要哪些素养、哪些能力,关键要说明白你是怎么样学习和获得这些必备的能力和素养的,做到让考官觉得你说的都是实话)。
这里要注意,本题中的这两方面一般是必不可少的最有利的回答方式,但是要想把题目答全,还要学会把题目切开,即题干中的条件也不容忽视,要解释清楚为什么外企工资高,而公务员是清水衙门,只有把这两个关键性的条件解决了,下面说的话才让人觉得可信,才是针对题目来进行作答,才可能获得高分。
2.工作态度类举例:我们的工作需要经常加班加点,你认为这个工作对家庭有什么影响吗?分析思路:这一类题目其实是假设你被录用了,通过你对工作中的矛盾、问题、压力等的认识来反映你是否能够胜任该工作。
其实这类题目也没有离开我们的核心考点即能力水平与岗位要求匹配。
这个题目其实就通过分析题干中的问题(矛盾)来化解这个陷阱的。
说到这里提醒大家,千万不要太理想化,考场上需要真诚,经常加班加点肯定会给家庭带来影响,不要为了讨好考官先定调说“没啥影响”,太假的话易让考官反感。
自我介绍:尊敬的各位考官,大家早上好!我是**号考生,我叫xxx,市场营销专业,本科毕业。
今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。
希望通过这次面试能够把我自己展现给大家,让大家记住我。
我的性格比较随和,能够与周围的人和睦相处,对生活我充满了信心!在大学里我掌握了丰富的专业知识,培养了自己多方面的能力,为以后的工作打下了基础。
参加工作后,在公司我从事销售一职,取得了一些成绩,得到了公司的认可。
随后因公司需要担任经理助理至今,积累了一定的实践经验。
坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我在工作中不断地克服困难、积极进取。
公务员是一种神圣而高尚的职业,加入公务员的行列是我多年以来的强烈愿望。
人和工作的关系建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高。
我热爱我的工作,但我更渴望能够进入到一个崭新的环境中,释放我的工作激情。
公务员的工作富有挑战性,能够有更多的锻炼机会,所服务,为国家服务。
民服务中去”面试礼仪:始终面带微笑。
(下午)好,你们辛苦了”。
注意表情:微笑,坐姿端正,打语言:切记要保证回答问题的结构完整性,不要直接就1、2、3回答问题,要先来一个开头部分,可以说“下面我开始回答第N题。
对于这个问题,我有以下几个看法,第一、第二、第三……”最后要再来一个结论,结合个人情况说一下今后自己会怎么做趁机突出个人优点,最好能结合到公务员的重要性和必要性来谈,如果无法结合个人,就说“以上只是我个人粗浅的看法,我想,在以后的学习和工作中将会有更加深刻的认识和了解。
”回答完毕。
每道题答完时一定要说“回答完毕”自我认知与岗位匹配1、谈谈你为什么要考公务员?(1)我对公务员的认识。
公务员是履行国家公务的人员,代表着国家从事社会公共事务管理。
对于公务员在国家政府机构运作中的作用和重要性,有人形象比喻:老百姓像是坐车的人,而公务员则像司机,既要懂技术,还得认路,判断方向,把一车的人带好。
结构化面试自我认知和岗位匹配Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】一、自我认知与职位匹配概述定义:自我认知也叫自我意识,或叫自我,是个体对自己存在的觉察,包括对自己的行为和心理状态的认知。
考察点:1.知识结构:精深的专门知识,广博的知识面,具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系;2.能力素质:逻辑分析能力、沟通协调能力、组织管理能力;3.“三观”:人生观、价值观、世界观。
二、自我认知自我认知考查形式a.自己对自己的认知b.自己对别人(事物)的认知c.别人对自己的认知d.综合题型1.自己对自己的认知例题一:请先作一下自我介绍(2009年 2月 8日下午浙江银监会)答题点:1,个人基本情况,包括姓名(考生编号)、专业学历和政治面貌:2,个人主要经历,主要包括学习经历和工作经历。
应届生:学习经历为主,包括成绩、奖学金,是否被评为优秀学干以及勤工助学经历等。
注意要有所侧重,挑重点。
在职:侧重于工作中取得的成绩和能力,突出团队协作精神。
注意:不要谈跳槽、怀才不遇、同事纠纷等,对过去要有阳光心态;3,个人特长、性格特点,业余爱好等。
注意结合职位特点。
解题思路个人自我介绍1.各位考官好,我是 XX 号考生,我这次要报考的是教育部教材管理司的文职人员。
今天能够在这里接受各位考官的考核我感到非常的荣幸,同时也是我学习的好机会。
下面,我打算从学习经历和社会实践两个方面简单的介绍一下我自己。
一、首先是学习经历,我本科在安徽合肥的一所重点大学就读,08年以第一名的成绩考入某科学院,专业是语言教学。
在三年的研究生生活中我除了认真学习语言教学和语言测试理论之外,还跟着导师编写了一套供香港中小学生使用的普通话教材,并且参与了由教育部语用所主持编写的《中小学生组词造句词典》的编写工作,在这些工作的过程中,我不仅强化和巩固了我的理论知识,也对如何编好一本教材有了更进一步的认识。
一、自我认知与职位匹配概述定义:自我认知也叫自我意识,或叫自我,是个体对自己存在的觉察,包括对自己的行为和心理状态的认知。
考察点:1.知识结构:精深的专门知识,广博的知识面,具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系;2.能力素质:逻辑分析能力、沟通协调能力、组织管理能力;3.“三观”:人生观、价值观、世界观。
二、自我认知自我认知考查形式a.自己对自己的认知b.自己对别人(事物)的认知c.别人对自己的认知d.综合题型1.自己对自己的认知例题一:请先作一下自我介绍(2009年 2月 8日下午浙江银监会)答题点:1,个人基本情况,包括姓名(考生编号)、专业学历和政治面貌:2,个人主要经历,主要包括学习经历和工作经历。
应届生:学习经历为主,包括成绩、奖学金,是否被评为优秀学干以及勤工助学经历等。
注意要有所侧重,挑重点。
在职:侧重于工作中取得的成绩和能力,突出团队协作精神。
注意:不要谈跳槽、怀才不遇、同事纠纷等,对过去要有阳光心态;3,个人特长、性格特点,业余爱好等。
注意结合职位特点。
解题思路个人自我介绍1.各位考官好,我是 XX 号考生,我这次要报考的是教育部教材管理司的文职人员。
今天能够在这里接受各位考官的考核我感到非常的荣幸,同时也是我学习的好机会。
下面,我打算从学习经历和社会实践两个方面简单的介绍一下我自己。
一、首先是学习经历,我本科在安徽合肥的一所重点大学就读,08年以第一名的成绩考入某科学院,专业是语言教学。
在三年的研究生生活中我除了认真学习语言教学和语言测试理论之外,还跟着导师编写了一套供香港中小学生使用的普通话教材,并且参与了由教育部语用所主持编写的《中小学生组词造句词典》的编写工作,在这些工作的过程中,我不仅强化和巩固了我的理论知识,也对如何编好一本教材有了更进一步的认识。
二、此外,在社会实践方面,我做了一年多的对外汉语教师,积累了丰富的教学经验也对汉语教材有了一些认识和想法。
而在学校的社团活动中,我加入了学生会,担任了体育部的部长,组织过很多次的校内和校际运动会,还参加了合唱团,曾登上央视的大型晚会《春风第一枝》表演节目,这些课余活动丰富了我的课余生活也锻炼了我的组织协调能力和心理素质。
一、自我认知与职位匹配概述(一)基础理论自我认知指的是对自我的认知,评价的能力,是情商(EQ)的表现之一,自我认知是进行清晰的自我定位的基础,也是个人职业与事业生涯的起点。
自我认知包括:认知自己的价值观、人生方向和目标,认知自己的性格特征,认清自己的优势和劣势,觉察自我的情绪变化等。
俗语讲,知己知彼,百战不殆。
在公务员面试中,知己就是要对自己有一个清醒的认识,知彼就是要对自己所报的职位有一个正确的认识。
知己,才能在面试的过程中扬长避短;知彼,才能在答题时做到有的放矢。
一般来说,一个人的价值观、人生观以及个人能力的体现,对一个人将来能否在事业上取得成功或有所成就起着决定性的作用。
因此,考官通常会从自我认知类题目中间接来考查应试者的整体素质。
目标指向一、令考官相信你是空缺职位的最佳人选;二、令考官相信你有诚意做这份工作;三、令考官相信你对该单位或岗位有价值。
题型特点自我认知类题型的一般考查要点包括:个人经历;个性特征;报考动机;工作计划等。
自我认知类题目不容忽视,原因如下:良好的自我认知能力,不仅对于答好自我认知类题目本身帮助很大,对于答好人际沟通和综合分析类题目也有很大的帮助作用,在综合分析类题目的解答中,往往需要考生结合自身报考岗位作表态,这就需要考生有很强的自我认知能力。
二、自我认知与职位匹配答题思路与方法(一)基本题型分类(二)答题思路与方法自我认知型题目没有固定的答题思路,固化的思路会限制个性化答案的呈现。
根据对题目考查方向的归类,可发现若干考查维度,比如说对考生价值观的考查,对考生实践经历的考查,对考生性格特征和爱好的考查等等,将其汇总便呈现出优缺点、兴趣爱好、价值观、性格特征、学习经历和实践经历这些考查维度,那么考生在回答时也可从这些维度出发来进行自我梳理:1.自我梳理类自我认知题答题结构:总-分-总结构;并列结构;递进结构答题逻辑:认知逻辑(是什么、为什么、怎么办);时间逻辑(过去、现在、未来)真题举例:请做一下三分钟的自我介绍(或自我评价)。
第二讲自我认知与职位匹配这节课呢,我们还是给大家讲我们结构化面试的自我认知与职位匹配。
那末整个来讲的话呢,结构化面试之中的自我认知与职位匹配。
不考便罢,考,一定是第一题。
我把所有的职位匹配与自我认知类的题目分成为了三类。
它就像一个坐标轴一样, x 轴y 轴,和 z 轴。
那末在这条坐标轴上呢他分别有以下几个: x 轴,那末就是自己眼中的自己,我怎么看待我自己的简单介绍一下我自己,简单说一下我的优缺点,简单说一下我的一些不为人知的方面,给考官听。
第二个呢,那么世界眼中的自己世界眼中的自己。
也就是说这个世界怎么看我的呢?我爸妈对我什么评价呢?我的朋友老是对我什么评价呢?我的单位对我的评价是什么样的呢?这叫世界眼中的自己。
那末自己眼中的世界呢?我对于爸妈是怎么看的?我对老师是怎么看的?我对我的同事怎么看?对我的领导怎么看?这叫世界眼中的自己。
所有的这种自我认知和职位匹配类的题目,那末普通来讲只包含这三个方面。
首先让我们来看一下整个考核的内容哈。
考官短期内通过你的表达,认清你的基本情况,对你有一个总体印象。
这是说那末考官给你发问的一个关键所在。
第二个的话呢,考官也可以发现你身上的这个缺点已经,你与这个职位有没有这个匹配性。
大家看面试,我们中国有一个文字叫儒,也就是儒家文化的儒。
左边是一个人,右边是一个需。
那末什么意思呢?就是看看你这个人能不能适合岗位的需求。
这个就是我们自我认知考试里的一个非常重要的关键所在。
我们时常在面试之中浮现一个问题,什么问题呢?考官跟你说:考生啊,我们觉得你非常优秀,但是你不太适合我们这个岗位,有的同学就这样被拒绝了,你说,你觉得冤吗?固然冤,你确实很优秀,但是你不适合这个岗位的需求。
我们这个岗位就是需要一个优秀、耐心、细致而且能够吃苦的人。
而你不是这样的人。
你是一个非常的大气、豪气、比较有激情的人,那末你在我们这种岗位上磨练不太适合。
所以同学们在答自我认知和职位匹配类的题目的时候,牢牢记住让你这个人符合这个岗位的需求。
第一讲自我认知一、自我评价类所谓自我评价,就是自己介绍自己。
有三个视角来看这个问题,就是“你眼中的自己?你眼中的别人?别人眼中的你”。
“你眼中的自己”,是考官最想了解的内容,是考官了解考生最直接的一种方式。
这道题不仅是一道测试题,也是考官评价你是否适合从事公务员工作的一个窗口.所以必须慎重对待。
“你眼中的别人?别人眼中的你”.物以类聚、人以群分,你眼中的别人和别人眼中的你,折射的都是你自己.答题思路都是一样的,只是把自己对自己的评价换成别人对自己的评价或自己对别人的评价.答什么:第一,回答要有针对性,要展现出自己与所报考职位相匹配的某些特征。
第二,内容要积极上进,要能展现出你的责任感、上进心和积极进取的精神风貌。
第三,要结合实际,融入自己的感情,以真情去感染人。
第四,适当地谈谈自己的缺点,但这些缺点相对所报考职位而言,不能是致命的。
怎么答:即答题模式:总—分-总总:扼要介绍自己的基本情况、成长经历.切忌将谈经历变成流水账、变成个人简历。
要简明扼要、抓住要点,谈那些闪光的经历、难忘的经历。
分:概括自己的优点、特点、长处和缺点,显示自己有别于其他考生的地方,展示与所报职位相适应的某些特长。
一般采用(3+1)模式,即谈3个特点(优点)、1个不足或需要改进的地方总:表态,我将发扬优点,克服缺点,融入新集体,干好自己的工作,在实现社会价值的同时,体现自己的个人价值。
例题1:做一下自我介绍.出题思路:了解你的成长经历和专业背景答题思路:突出优点,突出岗位适合度参考答案:总:侧重于姓名(有时要求不能涉及姓名,用考号代替)、年龄、学历、专业、政治面貌、成绩、社会职务,可突出勤工俭学、志愿服务经历分:1、乐观,心态好,做人低调,学习和工作积极进取,在困难面前不低头,咬牙克服,取得成绩也不骄傲,自我加压.2、好学,肯上进,家庭经济条件不好,但勤工俭学,克服了困难,成绩很优秀,素质较全面,动手能力强,能吃苦。
3、真诚,乐于助人,平时帮助同学和家人,参加社团活动,能够团结协作,参加志愿服务,为需要帮助的人提供服务一个不足:有时有急躁情绪总:无论这次公务员考试成功与否,我都将继续踏实学习,好好工作,在平凡的岗位上,丰富自己,帮助他人,让人生过得很充实,很有意义。
黑龙江教育:/?wt.mc_id=bk11431黑龙江教育官方微博:/hljoffcn【导语】在事业单位面试中,结构化面试通常由综合分析类、应急应变类、组织管理类、人际沟通类和自我认识与职位匹配类题目构成。
下面事业单位考试网为考生就自我认识与职位匹配类题目为考生提供介绍和指导。
一、自我认知与拟任职位匹配模块的题型特点自我认知类题目在面试中为常考题型,所占比重较大。
大部分考生忽视对这类题型的准备,但从历年考试情况来看,此类题型是不能忽视的,纵观近几年的面试题目,会发现这类题目总会或多或少的有所涉及,所以望备考面试的考生能积极的应对自我认知的复习,做到有备无患。
二、认识自我、说明动机认识自我即要求考生在面试中能够对自己做出清晰的认识,包括知识、能力特长、性格特点、优缺点、兴趣爱好、能力特长、价值观等等;说明动机即要求考生能够在面试中考官阐明报考公职人员的动机是什么,考官能从这个方面对考生做出更为全面的了解。
三、自我认知与职位匹配题型分析自我认知类题目需要应试者对自己进行剖析,其考察的范围包括应试者的兴趣爱好、性格特征、优缺点、对所报职位的了解程度及职业规划等。
比如说请你做一下自我介绍,请你谈谈你的优缺点,报考该岗位你有什么优势劣势,假如你被录取你会怎样做好本职工作,你为什么报考这个职位等。
这类题型主要是通过对考生性格特征、过往经历、今后打算等方面的测评,来考察考生求职动机、人格结构的完整性、与拟任职位的匹配性等要素。
古人云:“知己知彼方能百战百胜。
”一个人能否客观、正确地认识和评价自身,能否泰然自若,以诚相待是一个人素质高低最基本的反映,这也是对公职人员基本的素质要求。
同时,能对自己有个全面客观的了解也是对自己的一种进步的表现,而且这类题型也能做到提前准备,准备的越充足,胜利的把握就越大。
事业单位自我认知与职位匹配面试技巧2017年事业单位自我认知与职位匹配面试技巧关于自我认知包括有,认知自己的价值观、人生方向和目标,认知自己的性格特征,认清自己的优势和劣势,觉察自我的情绪变化等。
下面是店铺为大家整理的事业单位自我认知与职位匹配面试技巧,欢迎大家参考学习。
一、自我认知与职位匹配概述(一)基础理论自我认知指的是对自我的认知,评价的能力,是情商(EQ)的表现之一,自我认知是进行清晰的自我定位的基础,也是个人职业与事业生涯的起点。
自我认知包括:认知自己的价值观、人生方向和目标,认知自己的性格特征,认清自己的优势和劣势,觉察自我的情绪变化等。
俗语讲,知己知彼,百战不殆。
在事业单位面试中,知己就是要对自己有一个清醒的认识,知彼就是要对自己所报的职位有一个正确的认识。
知己,才能在面试的过程中扬长避短;知彼,才能在答题时做到有的放矢。
一般来说,一个人的价值观、人生观以及个人能力的体现,对一个人将来能否在事业上取得成功或有所成就起着决定性的作用。
因此,考官通常会从自我认知类题目中间接来考查应试者的整体素质。
目标指向一、令考官相信你是空缺职位的最佳人选;二、令考官相信你有诚意做这份工作;三、令考官相信你对该单位或岗位有价值。
题型特点自我认知类题型的一般考查要点包括:个人经历;个性特征;报考动机;工作计划等。
自我认知类题目不容忽视,原因如下:良好的自我认知能力,不仅对于答好自我认知类题目本身帮助很大,对于答好人际沟通和综合分析类题目也有很大的帮助作用,在综合分析类题目的解答中,往往需要考生结合自身报考岗位作表态,这就需要考生有很强的自我认知能力。
(二)测评要素★自我认知能力在考官评分表中的表述如下:1.一般定义对自我的认知,评价的能力。
指的是人在社会实践中,通过对自身的生理、心理、社会活动以及周围事物的关系所进行的观察、体验、感知和评价等。
自我认知是自我定位的基础,也是个人职业与事业生涯的起点,自我认知包括:认知自己的价值观、人生方向和目标,认知自己的性格特征,认清自己的优势和劣势,觉察自己的情绪变化、原因等。
自我认知和拟任职位匹配类1.外交工作可能要长期驻外,你怎么看待?任何工作都有其岗位的特殊性,都需要我们作出一定的牺牲,付出一定的代价。
然而,有失必有得,作为一名国家工作人员来讲,只要我们内心想的是人民的利益,是祖国的荣耀,再大的个人牺牲也都是值得的。
由于其工作性质,外交工作需要长期驻外,对此我有以下几点看法:第一、有国才有家。
国家的利益高于一切,国兴民荣,国衰民耻。
身为泱泱五千年华夏历史的传承人,如果每一个人都不管不顾国家的安危,心中只有个人利益和小家庭的温馨,那么这种利益和温馨也是不会长久的。
国之将倾,家何以安,在国家需要我们的时候,为祖国奉献出青春和才能,不仅仅是我,相信每一个中国人都不会吝啬自己的付出,每一对父母也都会为自己的孩子而感到骄傲与自豪。
第二、距离不等同于时间。
时代在变化,世界也随之缩小,无论在世界上的任何角落工作,两地间的距离和行程时间已然不成正比,无论是市与市之间,还是省与省之间,乃至国与国之间,都逾越了这种距离远时间长的限制。
随着国家假期制度的进一步完善,在不耽误工作的情况下“常回家看看”显然已不再是一个问题。
所以,对于外交工作长期驻外的问题,是没有什么不便的。
第三、安顿好自己的家人。
《论语》中有言:“父母在,不远游,游必有方。
”尽管时代已经不同于曾经那个只能靠步行和骑马的年代,尽管距离已经不等同于回家的时间,然而百善孝为先,我们应该尽量留在父母身边。
如果确实是因为工作需要而离开父母,我们也应该秉承孔子的“游必有方”的思想,安置好双亲。
这样,既免除了我们的后顾之忧,能够全身心投入到工作中,又不愧对父母多年的养育之恩。
另外,多和父母进行感情上的沟通和交流,相信我们的父母对祖国也是一片炽热之心,也一定能够理解我们的工作。
2.你进入新的单位后,认为工作待遇和工作环境不理想,此时另外一家单位打电话给你邀请你参加面试,请问你怎么做?在任何岗位上,都难免会遇到挫折和不如意,只要我们端正好自己的心态,正确认识自我,相信我们会做出正确的决定。
事业单位面试技巧:自我认知第一篇:事业单位面试技巧:自我认知事业单位面试技巧:自我认知在以前的事业单位面试的过程中,会涉及到自我介绍,经过多年的改革,现在事业单位面试直接出自我介绍的题目已经很少了。
一般题目都是通过各方面考察你的岗位匹配,如:学习经历、工作经历、性格爱好、自我评价以及其它五花八门的。
考生需要在考前按照自己的实际情况准备答案,以应对面试时各种问题。
中公教育专家认为,回答自我认知类题型,考生需要做到以下几个方面:首先,在答题请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如:学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。
这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。
例如介绍自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历。
工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关。
再次,事例要突出。
由个人基本情况,自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件,以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力,例如:在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。
请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的答案,会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。
最后,要着重结合你的职业理想说明你应考这个职位的原因,这一点相当重要。
你可以谈你对应考单位或职务的认识了解,说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。
还可以谈如果你被录取,那么你将怎样尽职尽责地工作,并不断根据需要完善和发展自己。
当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。
考生在陈述的过程中,还需要注意以下几点:第一,答题过程中不能出现名字、考号,出于考试的公平原则,在考试的过程中,不能透露个人信息,否则论以作弊。
第二,如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”,那么考官们对你的求职动机的信任,就要大打折扣了。
结构化面试五类题型一、结构化面试第一类题型---自我认知与职位匹配性问题处理自我认知是事业单位的重点考核题型,侧重求职动机和能岗匹配的考核,往往是很多省市事业单位面试的题。
自我认知主要有两种考核题型:(一)求职动机侧重对于考生自身情况的考核。
题目的设定主要为询问考生的优点、缺点、能力、经历、爱好、考试动机和自我评价等等。
(二)能岗匹配顾名思义是指能力和岗位需求相匹配,侧重考核考生的能力是否与岗位相匹配。
能岗匹配题型侧重考核考生工作层面的相关能力,比如执行力、敬业精神、职业道德、团队意识、组织文化等等。
自我认知类题目,一般以自我介绍为主。
成功的自我介绍,一般包含正确而真实的自我认识、巧妙而自然的介绍顺序、精练而流畅的语言表述、自信而大方的沟通方式四个方面的因素。
考生一定要把握恰当的分寸,不但要非常诚恳地说出自身的优势,同时也要非常客观地说出自身存在的不足,正确处理好优点和缺点之间的比例关系,向考官展示一个真实的自我。
二、结构化面试第二类题型---人际关系与沟通协调类人际处理类问题是对考生人际间的适应、人际合作的主动性、处理人际关系的原则性与灵活性以及对组织中权属关系的意识(权限、服从、合作、协调、指导、纪律、监督)等方面进行考查的一类题型。
考官通过此题型考察考生的人际交往的能力。
三、结构化面试第三类题型---应急应变问题处理应急应变类问题主要分为两类:一般性突发事件,主要指在日常工作和生活中发生的突发事件,尤其会对正常工作秩序与原有工作计划造成不利影响的突发事件。
还有一类就是公共突发事件,这种事件的发生往往会对社会造成严重的危害,比如自然灾害、事故灾难、公共卫生事件,社会安全事件等。
四、结构化面试第四类题型---计划组织问题处理组织计划类题型这几年的面试题越来越注重对某一活动的具体某一阶段或环节的重点考察,不像以往问的都是整个活动的流程,所以现在组织计划类题型命题更加贴近生活、更加侧重与实际工作相结合,也经常会根据最新的社会热点及考生报考的职位的不同,设计不同情景的面试考题,通过考生的回答来考察考生是否具有组织协调的经验和能力。