事业单位面试:自我认知基础考查题目总结
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事业单位面试题型及答题技巧一、自我认知类1.自我介绍(1)个人能力方面a.政治上:b.学习上:c.能力上:d.性格上:开朗、随和、有耐心,做事比较执着不足之处:有点强迫症,过于追去完美、机关事业单位经验不足,平时做事原则性过强(2)报考动机①个人喜好(热爱农业、喜欢研究农作物、喜欢吃···)②能力(专业知识、学以致用···)③实现人生价值(3)工作规划:如果我能被录取,我将努力工作,做一名让组织信任、让领导放心,让群众满意的合格事业单位工作人员。
2.兴趣、爱好、特长(每个人都有自己的兴趣爱好,兴趣爱好可以娱乐身心,提高身体素质、给人以知识、道理和启迪···)①读书英国哲学家培根曾经说过:读史使人明智,读诗使人灵透,逻辑修辞使人善辩。
现在国家提倡学习型社会,每个人应该树立“活到老、学到老”的学习理念。
读书是一种很好的学习方式。
(国家号召)古语说:尽信书,不如无书。
读书时候要学会思考,而不是读死书。
在实际工作中,我们总会遇到一些新情况、新问题,在解决这些问题时,我们既要向书本学习,更要向书本外延伸,创新工作思路,创新工作理念,找到更好的办事方法。
(解决实际问题)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
只读书不行,还要多参加实践活动,这样才能学以致用。
今后我将继续坚持读书的好习惯、坚持读好书、学以致用。
(学以致用)二、计划组织协调能力1.职业型⏹如果被录取了,你打算怎样展开工作?①熟悉工作,适应环境②肯于学习请教,向领导学习,向老同志学习③把领导交办的工作认真负责积极地处理好,争取创造性地完成任务④在熟悉和胜任本职工作之后,积极寻找工作中还有哪些问题,提出解决的办法2.活动型(狭义的组织、计划、协调)、方案型、物品分配等(首先表态:领导对我的信任,锻炼能力的机会,努力完成这项任务,不辜负信任,以下环节来完成这项任务)①活动意义+ 活动主题+ 活动形式(计划)②计划+ 时间、地点、人物、资金、设备+ 写报告给领导+ 根据领导意见修改报告(准备/论证)③召开会议、落实任务、明确分工、提出要求、协调指导、解决问题、沟通联络(实施/协调)④本活动对个人成长、后续工作的帮助(总结)3.排序型(金钱不够用、时间不够用)➢三个原则(1)公务优先,私人事务在后(2)上级优先,下级在后(3)紧急优先,不急在后4.突发型(首先表态:本次事件关乎····,领导把此项任务交于我,是信任,也是锻炼的机会,尽最大努力将此次事件处理好)①第一时间赶赴现场,在奔赴同时通知相关部门也到达现场。
自我认知题一、直接考查类1.在生活、学习、工作中,让你最自豪的一件事情是什么?(2011年7月28日下午云南省考玉溪市公务员面试真题)【参考要点】(1)简要分析对“最自豪的事”的认识:界定“最自豪的事”,表明自己的态度。
(2)举例说明自己在高中时学习数学的事例,并谈谈对自己的启示。
(3)阐述这件事对自己以后发展的借鉴意义。
【参考答案】人在一生中,应该学会满足,学会为自己喝彩。
这是对自己的一种肯定,更是一种积极的人生态度,它会鼓舞我们在遇到困难的时候积极前进而不迷失自我。
到目前为止,我最自豪的一件事是高中时在数学上取得的成绩。
不仅仅是因为取得了比较好的学习成绩,更是因为学习数学让我变得冷静、专注、执着、有耐心,而且有了“数学”这个媒介,我的人际交往也变得更顺畅了。
高中时,我最喜欢的就是数学,拿到一道题,特别是不会的题,我总会抱着“这道题在我现有的知识范围内一定有解”的信念去思考,所以在做不出来的时候,我总会告诫自己冷静、专注。
甚至于有些时候为了思考一道题目的解题思路,在走路的时候我都在专注的思考,直到撞到了人才回过神来,也因此在同学中间成了笑柄。
在这样的坚持和执着下,到了高三的时候基本上我们的练习和考试题目,没有我拿不下来的。
而在数学是弱项的文科班里,只要大家有不会的题目就来问我,我也不遗余力的耐心讲解,因此也赢得了同学们的欢迎和认可。
这一经历也让我认识到,我们无论是在学习中还是工作中,方法总比问题多。
这不仅是一种信念,更是我们要有的一种生活和工作态度。
这个经历是我直到现在都引以为豪的,也将给我今后的人生以更多的指导和帮助。
2.在机关从事文字工作是个苦差事,经常加班熬夜,但很锻炼人。
你是否愿意从事文字工作,你在文字工作方面有哪些优势和不足?(2011年6月18日下午山东省公务员面试真题)【参考要点】(1)简述对文字工作的认识,明确公文写作能力是每个公务员必备的能力。
(2)进一步阐述从事政府文字工作的要求。
第1篇一、自我认知与职业理解1. 请简要介绍一下您的个人基本情况,包括教育背景、工作经历以及为什么选择从事医疗行业。
2. 您认为作为一名医务工作者,最应该具备哪些品质?请结合自身经历谈谈您的理解。
3. 请谈谈您对“医者仁心”这句话的理解,以及您在实际工作中是如何践行这一理念的。
4. 您认为医疗行业在未来发展中面临的主要挑战有哪些?您认为应该如何应对这些挑战?5. 您在以往的工作或学习中,遇到过哪些困难?您是如何克服这些困难的?从中您得到了哪些启示?二、综合分析能力6. 近年来,我国医疗资源分布不均的问题日益突出。
请分析造成这一问题的原因,并提出您的解决建议。
7. 随着科技的发展,人工智能在医疗领域的应用越来越广泛。
请谈谈您对人工智能在医疗行业发展的看法,以及它可能带来的利弊。
8. 请分析当前我国医患关系紧张的原因,并提出您认为改善医患关系的有效途径。
9. 请谈谈您对“互联网+医疗”这一新兴模式的看法,以及它对传统医疗行业的影响。
10. 请结合我国实际情况,分析当前医疗卫生体制改革面临的主要问题,并提出您的解决方案。
三、计划组织协调能力11. 假设您所在医院要开展一次义诊活动,请制定一份详细的义诊方案,包括活动时间、地点、参与人员、物资准备等。
12. 您所在的科室要组织一次业务培训,请为您设计一个培训课程,包括培训内容、培训形式、培训时间等。
13. 请谈谈您在团队协作中遇到的问题及解决方法,并结合实际案例进行说明。
14. 假设您所在医院要开展一项科研项目,请谈谈您在项目申报、实施、总结等环节中应如何协调各方资源。
15. 请谈谈您在应对突发事件时的处理方法,并结合实际案例进行说明。
四、应急应变能力16. 某患者在治疗过程中突然出现生命危险,请谈谈您作为医务人员应如何应对这一紧急情况。
17. 一位患者家属对治疗效果表示不满,并要求院方赔偿,请谈谈您作为医务人员应如何妥善处理这一医患纠纷。
18. 某医院发生火灾,请谈谈您在火灾现场应如何进行人员疏散和救援。
公考面试-自我认知题库及其解析一、自我认知(14道)1.请你做一个简单的自我介绍。
(2011年8月6日上午云南省公务员面试真题)【参考解析】各位考官,请允许我今天以“一”“二”“三”这三个数字来介绍一下我自己!“一”是指一种思想,在思想上积极要求进步,认真学习党的理论知识,密切关注国家时事政治,努力提高自身政治素养,并于XX年X月X日光荣的成为一名中国共产党党员,也是同年级同学中第一批加入党组织的三个同学之一。
在平时的学习生活中我时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,不断加强知识积累和经验积累,我觉得这样的经历是同龄人中能够让我引以为自豪的事情,也是要求我不断进步成长的动力。
“二”是指两种能力,学习能力和实践能力。
首先是学习方面:我自进入大学以来,认真学习各门知识,成绩优异。
在学好专业知识的同时还注重拓展知识面,优化知识结构,并且善于分析思考,具有较扎实的专业基础。
因此,在2009-2010学年度,荣获国家奖学金、综合素质一等奖学金、校优秀三好学生荣誉称号。
在2008-2009学年度,荣获综合素质二等奖学金、校三好学生荣誉称号。
我的勤奋努力,让我练就了很出色地学习能力,而这种能力为我将来融入新的工作环境是非常必要的。
而实践能力的养成,也让我能够不断提升自身融入将来工作岗位所需的素养。
2009年寒暑假期间,两次担任我院社会实践团队队长,分别开展了《关于“冬麦一号”在我省饶河县地区的种植推广情况》和《关注大庆发展、弘扬铁人精神》为主题的社会实践活动,且均在全校社会实践活动评比中荣获一等奖。
2008-2009学年度由于表现突出,我也荣获了校社会实践奖学金及社会实践积极分子荣誉称号,相信这两种能力和素养对我走向社会,完成从学生向社会责任人的转变提供了最强大的支持。
“三”是指三种经历。
首先,在工作方面,2009-2010学年度曾任我院第十三届学生会主席。
秉着打造“学习型、创新型”学生会的宗旨,先后组织开展2009级迎新生晚会、全校女生风采大赛、健美操比赛、辩论赛、集体舞比赛、运动会、首届个性服饰展、首届棋类大赛等活动,均取得了较好的成绩,与此同时更充分锻炼了自己的领导、组织和协调能力。
认知类公务员面试题及答案1. 请谈谈个人的自我认知和自我评价。
个人自我认知和自我评价是评估自己认知水平和能力的一种方式。
自我认知包括对自己的了解、自我理解和自我觉察。
个人自我评价则是对自己在各方面表现的评估和评价。
2. 请谈谈你认为自己在沟通能力方面的优势和不足。
我认为我的沟通能力优势在于善于倾听和表达清晰。
我能够细心聆听他人的观点和意见,能够准确地表达自己的想法和观点。
然而,我也意识到我的沟通能力还有待提高,特别是在面对紧张或困难情况时,我可能会感到有些困惑或表达不够自信。
3. 请谈谈你认为自己在解决问题能力方面的优势和不足。
我认为我的解决问题能力优势在于思维敏捷和善于分析。
我能够迅速理清问题的关键点,从多个角度考虑和分析问题,并制定出切实可行的解决方案。
然而,我也意识到在面对复杂或具有挑战性的问题时,我可能会陷入困惑或感到无力应对,需要进一步提高自己的问题解决能力。
4. 请谈谈你认为自己的学习能力和适应能力如何。
我认为我具有较强的学习能力和适应能力。
在学习方面,我能够快速吸收新知识,善于总结和归纳,能够灵活运用所学知识解决实际问题。
在适应能力方面,我能够适应不同的环境和人际关系,能够快速适应新的工作任务和角色要求,具备良好的适应性和应变能力。
5. 请谈谈你对团队合作的理解和团队合作中的角色。
我认为团队合作是指个体通过相互协作、互相支持和相互依赖来共同达成共同目标的过程。
在团队合作中,个体需要明确自己的角色和责任,积极参与团队的工作和决策,共同解决问题和完成任务。
在团队合作中,个体可以担任不同的角色,如领导者、协调者、执行者等,根据团队的需要和个人的优势发挥不同的作用。
6. 请谈谈你认为公务员应该具备的认知能力和素质。
公务员应该具备较高的认知能力和良好的素质。
认知能力包括逻辑思维能力、问题解决能力、分析能力等,能够独立思考和理性判断。
素质方面包括道德素养、服务意识、沟通能力、团队合作能力等,能够胜任各类公务工作,为社会和人民群众提供优质高效的服务。
最全的事业单位面试题及答案大全一、个人基本情况问题1:请简单介绍一下你自己。
答案:您好,我叫张三,毕业于XX大学,专业是XX。
在校期间,我积极参与各类社会实践活动,锻炼了我的组织协调能力和团队合作精神。
我对贵单位的工作环境和文化非常向往,希望能够加入并贡献我的力量。
二、职业素养问题2:你如何看待工作中的团队合作?答案:我认为团队合作是实现工作目标的关键。
在团队中,每个成员都有自己的长处和短板,通过有效的沟通和协作,我们可以互补彼此,共同克服困难,达成目标。
三、专业知识问题3:请谈谈你对所应聘岗位的专业知识理解。
答案:对于我所应聘的XX岗位,我认为需要具备XX、XX等专业知识,同时还需要不断更新知识,适应行业发展的需要。
在校期间,我通过课程学习和项目实践,已经掌握了XX方面的基础知识,并希望能够在实际工作中进一步深化和应用。
四、问题解决能力问题4:在工作中遇到问题,你通常如何解决?答案:当遇到问题时,我会首先分析问题的原因,然后根据具体情况制定解决方案。
如果问题超出了我的能力范围,我会寻求同事或上级的帮助,并从中学习解决问题的方法。
五、应变能力问题5:如果在工作中遇到紧急情况,你会如何应对?答案:面对紧急情况,我会保持冷静,迅速评估情况,并根据预案或经验采取行动。
同时,我会及时与团队成员沟通,确保信息的畅通和决策的一致性。
六、职业规划问题6:你对自己未来的职业发展有何规划?答案:我的短期目标是在贵单位稳定下来,通过不断学习和实践,提升自己的专业能力。
长期来看,我希望能够成为领域内的专家,并为单位的发展做出更大的贡献。
结束语:以上就是我为事业单位面试准备的一些常见问题及答案,希望能够对求职者有所帮助。
面试是一个展示自己综合素质的平台,真诚、自信、专业是面试成功的关键。
祝愿每位求职者都能顺利通过面试,找到理想的工作岗位。
请注意,以上内容仅为示例,实际面试题及答案应根据具体岗位和单位要求进行调整。
事业单位自我认知面试题事业单位自我认知是指对自己的认知,它包括对自身的优点、能力、潜力以及不足之处的全面了解。
自我认知是一种重要的能力,它能帮助我们更好地认识自己,从而在职场上取得更好的成绩。
在面试中,事业单位常常会出一些关于自我认知的面试题,下面就以这些面试题为例,从不同的角度对事业单位自我认知进行探讨。
一、自己的优点每个人都有自己的优点,事业单位面试题中常常会有这样的问题:“请谈谈你认为自己的三个优点。
”对于这个问题,我们可以从以下几个方面出发进行回答。
首先,我们可以谈谈自己的专业技能。
比如,如果你是一个法学专业的应聘者,你可以强调自己的法律知识扎实,熟悉法律法规,并在实践中取得了一定的成绩。
其次,我们可以谈谈自己的沟通能力。
事业单位中,沟通是一个非常重要的能力,我们需要与同事、领导、甚至外界进行良好的沟通。
所以,在回答这个问题时,可以提到自己善于倾听、表达清晰等特点。
最后,我们可以谈谈自己的团队合作能力。
无论是在事业单位还是其他工作环境中,团队合作非常重要。
在回答这个问题时,可以举例说明自己在团队合作中取得的成绩,如通过与团队成员协作完成某个项目等。
二、自己的能力除了自己的优点外,还要对自己的能力有一个清晰的认知。
在面试中,我们常常会被问到:“请谈谈你认为自己的三个核心能力。
”对于这个问题,我们可以从以下几个方面进行回答。
首先,我们可以谈谈自己的学习能力。
在事业单位中,不断学习是非常重要的一种能力。
我们需要不断提升自己的专业水平,适应不断变化的工作环境。
所以,在回答这个问题时,可以强调自己愿意学习新知识、掌握新技能的态度。
其次,我们可以谈谈自己的组织能力。
在面试中,事业单位面试官通常会问一些围绕工作安排和任务管理的问题。
因此,我们可以强调自己的组织能力,比如能够合理安排时间、高效完成工作等。
最后,我们可以谈谈自己的问题解决能力。
事业单位中,面对工作中的各种问题和挑战,我们需要积极主动地解决问题。
“认知类”面试题参考答案自我认知人们都是从自我出发,来认识我们身边的一切。
接下来讲的,都将遵循这样一个逻辑顺序,就是认知自我、认知岗位和认知社会。
其中,认知自我、认知岗位对应的是,面试中所考察的“求职动机和拟任职位的匹配性”。
考生拿到的题目第一题一般都是“请作个自我介绍”。
所以说,自我认知就是考生认识的逻辑起点,也是考试面对的第一题。
一、自我评价类所谓自我评价,就是自己介绍自己。
有三个视角来看这个问题,就是“你眼中的自己?你眼中的别人?别人眼中的你”。
“你眼中的自己”,是考官最想了解的内容,是考官了解考生最直接的一种方式。
这道题不仅是一道测试题,也是考官评价你是否适合从事公务员工作的一个窗口。
所以必须慎重对待。
“你眼中的别人?别人眼中的你”。
物以类聚、人以群分,你眼中的别人和别人眼中的你,折射的都是你自己。
答题思路都是一样的,只是把自己对自己的评价换成别人对自己的评价或自己对别人的评价。
答什么:第一,回答要有针对性,要展现出自己与所报考职位相匹配的某些特征。
第二,内容要积极上进,要能展现出你的责任感、上进心和积极进取的精神风貌。
第三,要结合实际,融入自己的感情,以真情去感染人。
第四,适当地谈谈自己的缺点,但这些缺点相对所报考职位而言,不能是致命的。
怎么答:即答题模式:总—分—总总:扼要介绍自己的基本情况、成长经历。
切忌将谈经历变成流水账、变成个人简历。
要简明扼要、抓住要点,谈那些闪光的经历、难忘的经历。
分:概括自己的优点、特点、长处和缺点,显示自己有别于其他考生的地方,展示与所报职位相适应的某些特长。
一般采用(3+1)模式,即谈3个特点(优点)、1个不足或需要改进的地方总:表态,我将发扬优点,克服缺点,融入新集体,干好自己的工作,在实现社会价值的同时,体现自己的个人价值。
例题1:做一下自我介绍。
出题思路:了解你的成长经历和专业背景答题思路:突出优点,突出岗位适合度参考答案:总:侧重于姓名(有时要求不能涉及姓名,用考号代替)、年龄、学历、专业、政治面貌、成绩、社会职务,可突出勤工俭学、志愿服务经历分:1、乐观,心态好,做人低调,学习和工作积极进取,在困难面前不低头,咬牙克服,取得成绩也不骄傲,自我加压。
事业单位面试:自我认知题型精析【命题思路】事业单位面试考试不仅仅是要把最优秀的人才吸引到事业单位队伍来,而且更重要的是要把与职位要求最符合的人才挑选出来。
而考官通过此类题目也是想了解考生的一些个人经历、性格特点等内容,以及其对所报考职位的了解程度和与职位的匹配程度,并通过这些信息,了解考生胜任工作的情况以及对工作的忠诚度、责任心。
今天,中公教育讲师刘运龙老师针对自我认知题型为大家进行讲解。
此类题型包括三方面的内容:一是自我介绍;二是求职动机;三是拟任职位匹配。
这三方面的内容,不是孤立存在,而是相互融合,你中有我、我中有你,因此在在面试答题中,无论问题如何问,回答的时候一般来说三部分内容都要有所涉及,方能既作答全面又迎合考官需求。
【备考指南】所谓“知己知彼,百战不殆”。
同学们在准备自我认知题型的时候就要从了解自身和了解职位需求两方面来做好准备工作。
“知己”包括两方面的内容。
一是认真梳理自身经历,挖掘经历中与事业单位面试考核要素相一致的内容。
很多同学在谈到这点的时候都会觉得自己的经历很单一,事件也没有代表性、吸引力。
其实不然,每个人在经历过20多年的生活、学习、工作经历后,在各方面都有了比较多的积累,只要我们善于从中总结、挖掘,有很多内容是可以用在我们的面试答题当中,甚至在很多程度上既体现了真实性又能用真感情打动考官。
例如很多同学在大学阶段,为了减轻家庭负担,在学校就通过做一些兼职来赚取生活费用,这样的经历让自己能提前接触社会,锻炼自己吃苦耐劳、动手实践的能力,同时又体现了自己在“德”的方面能体谅父母;还有很多同学在学校的时候参加过学生会或者社团,通过这项经历可以锻炼自己组织管理、人际沟通等方面的能力。
当然在介绍自己经历的时候切忌“假、大、空”的流水账,泛泛而谈,而重点在于自己在这些经历中得到了哪些锻炼,收获了什么。
二是总结自己的兴趣爱好、优缺点等方面的内容。
很多同学在面对这类问题时总会感觉自己各方面都是普普通通、平平常常,没有好恶,没有优点也没有缺点。
认识类面试题目大全及答案人才招聘市场竞争日益激烈,面试环节成为企业选拔人才的重要环节之一。
在求职者参与面试时,常常会遇到各类关于个人认识的问题,这些问题旨在了解求职者对于自身实力、职业规划、团队合作等方面的认识水平。
本文将为大家整理了一些常见的认识类面试题目及相应的答案,希望对求职者提供一些参考。
一、关于个人实力的认识题1. 您认为自己的最大优势是什么?答:我认为我的最大优势是学习能力强和适应能力好。
我对新的知识和技能具有较高的学习兴趣,并且能够快速掌握并应用到实践中。
此外,我也擅长与人交流和合作,能够快速适应多种工作环境和团队文化。
2. 您认为自己的最大劣势是什么?答:我认为自己的最大劣势是有时候过于追求完美,导致可能会花费过多的时间和精力在一些细节上。
虽然追求完美可以保证工作的质量,但是在某些情况下,可能会因为过分追求完美而延误任务和进度。
3. 请简单介绍一下您的职业规划。
答:我的职业规划是在相关领域不断深耕并提升自己的技能和能力。
我希望成为一个专业的从业者,并在未来能够担任更高级别的职位,参与更有挑战性的项目。
同时,我也希望能够发展自己的团队管理和领导能力,成为一名优秀的团队领导者。
二、关于职业规划的认识题1. 您对现在的职业发展规划有哪些思考?答:对于现在的职业发展规划,我主要有以下几方面的思考:首先,持续提升专业技能和行业知识,保持对新技术和新趋势的敏感度。
其次,注重积累项目经验和团队管理经验,提升自己的工作能力和领导能力。
最后,与时俱进,拓展自己的人脉资源,通过学习和交流与更多优秀的人进行合作,促进自身的成长。
2. 您是如何进行职业规划的?答:在进行职业规划时,我通常会从以下几个方面进行考虑:首先,明确自己的职业目标和期望,确保目标具有可行性和实际性。
其次,分析自身的优势和劣势,确定自己需要提升的能力和技能。
然后,制定合理的时间计划和目标阶段,并进行定期的评估和反馈。
最后,及时修正和调整职业规划,根据实际情况进行迭代和完善。
事业单位面试:自我认知基础考查题目总结
推荐阅读:事业单位面试视频|事业单位面试真题|2013事业单位招聘自我认知题,也就是求职动机和拟任职位匹配性的考查在事业单位尤其是教师医疗等专业考试面试中出现的频率较多。
涉及到专业类的考试,在面试中考查的范围,也就是出题的素材就会收缩范围,收缩的一个方向就是自我认知。
自我认知题目的考查是看似杂乱无章但是实际有章可循的,只要抓住了这个“章”,我们的才会牢牢把握所有题目回答的根源,接下来中公教育刘志家老师就根据自我认知题常考的五种题目来进行逐一解释说明。
1、个人信息
主要是有关考生自身的基本情况,如学历、专业、兴趣、爱好、恋爱婚姻、家庭、宗教信仰、理想抱负、人生观等。
这些问题的答案没有正确和错误之分,考生可根据自身情况可以灵活回答。
同时,考生应注意以下几点:(1)要与个人简历上的一致,如果前后矛盾,就会使考官怀疑你的诚信,从而埋下失败的种子;(2)尽量避免谈及与做好面试的工作无关的东西,即使这些是你的特长和优点;(3)要谦虚地表现自己的实力,而不要表现得惟我独尊,目中无人,这样会让考官对你的印象大打折扣。
2、教育和培训情况
在面试时,考官一般会验证你在简历中所说的是否属实,你所受的教育和培训是否有利于完成你准备应聘的工作。
对自己所受的教育和培训要如实回答,不要把自己拔得太高,回答时要谦虚,不可旁若无人,夸夸其谈。
要特别注意突出自己所受教育培训与所应聘工作之间的关系,要有具体分析,不能简单地下结论。
涉及到医疗和教师岗位的考试中,作为提前的准备,考生更应该提前对自己以往的专业方面的实践经历进行必要的总结,明确提炼这些经历要集中表达自己在什么方面的纵向深度和职业素养。
3、求职动机
弄清面试者的求职动机,是考官的基本任务之一。
大凡有经验的考官,都不会放过考查、验证应试者求职动机的任何机会。
公职人员强调的是公仆意识、奉献精神、责任心、事业心等精神上的追求,所以在谈论自己的求职动机时,要真诚地显露出自己崇高的精神境界。
考生对于名利、金钱绝不能表现出崇拜、贪婪的心态,否则你将被淘汰掉。
但也不能显得过于清高,把物质利益贬得不值一提,这样也容易被判定为虚伪或不通人情而被刷掉。
在这里建议考生参照马斯洛需求层次理论中的观点进行说明,我们要注意不做俗人,也不做圣人,只做凡人。
4、工作经验
用人单位一般会坚持这样的原则,即在素质能力相当的情况下,工作经验优先。
有经验的考官,会询问应试者的工作经验,并验证其是否属实。
在这部分问题中,考官想知道的是你过去的经验对你要应试的工作之间的匹配性。
所以,你必须把有利于你做好应试工作的经验说清楚,特别要突出和强调其对于做好所需职位的关系,而不要谈论无关紧要的东西。
有经验的考官往往采取案例性提问来验证你所说的工作经验。
5、未来计划和目标
用人单位总是很关心新进人员的心态和打算,特别想知道他们能否全身心地投入到工作中去。
因此,考官一般会对可能成为本单位新人的应试者问及其未来的目标和计划。
在回答这类问题时,要把握住这样的原则,即个人的计划和目标应服从组织的计划和目标,不能太理想化,不能犯个人主义的错误。
这类问题不是很好回答,需要认真考虑,全面分析,最好结合你所了解的实际情况来谈自己的打算,尽可能提出具有可行性的计划和方案,这样就会在面试中给考官留下用心思考的好印象。