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英语会考语法知识点归纳模板1.实义动词sell，write，wash，wear等词的主动形式后跟副词表示被动意义;2.happen，occur，breakout，comeout，belongto等词为不及物动词或短语，无被动形式;3.同义、近义或结构近似的动词或短语动词的辨析;4.由get，turn，break，take，set，come等动词构成的动词短语;5.have和get常见的用法;6.appear，seem和look的用法与区别。
【考纲要求】动词和动词短语，在历年高考题中所占比例最大，设题时往往都是给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词短语意义的理解和运用能力。
主要出现在单项选择及完形填空中，考纲要求在复习备考中要掌握以下几个方面：1.动词的词义;2.动词搭配;3.动词短语;4.及物动词和不及物动词的特殊用法;5.常用动词的用法;6.熟记16个高频动词构成的短语用法break，bring，call，come，cut，give，go，get，hold，look，make，put，set，take，turn，set等【教法指引】考查动词词义辨析和动词短语辨析是高考命题的基本形式，教师在引导学生复习备考中，要把握考纲要求，重点突出，找出易混点，重点词、词组，高频词、词组，正确辨析动词的同义词、近义词，动词短语的相近形式和意义，引导学生理解句意、语境通过辨析、理解语境，在训练中掌握这项考点。
一.概念英语的构词法主要有：合成法，转化法，派生法，混成法，截短法和词首字母缩略法。
二.相关知识点精讲1.转化法英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。
1动词转化为名词很多动词可以转化为名词，大多意思没有多大的变化如下①;有时意思有一定变化如下②;有的与一个动词和不定冠词构成短语，表示一个动作如下③。
例如：①Let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。
高中英语会考知识点总结一、语法部分1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。
- 一般过去时：表示过去某一确定时间发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作或当前一段时间内的临时动作。
- 过去进行时：表示过去某一时间正在进行的动作。
- 一般将来时：表示将来某一时间会发生的动作。
- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在的影响或结果。
- 过去完成时：表示在过去某一时间点之前已经完成的动作。
- 将来完成时：表示在将来某一时间点之前将完成的动作。
2. 语态- 被动语态：表示主语是动作的承受者。
- 一般被动语态：be + 过去分词。
- 进行被动语态：being + 过去分词。
- 完成被动语态：have been + 过去分词。
3. 非谓语动词- 动名词：表示动作的名词形式。
- 分词：现在分词（表示主动和进行）和过去分词（表示被动和完成）。
- 不定式：to + 动词原形，表示动作的目的、意图或将要发生的动作。
4. 情态动词- can/could, may/might, must, shall/should, will/would等，表示可能性、义务、建议等。
5. 句子结构- 简单句：一个主语和一个谓语构成的句子。
- 并列句：用并列连词连接两个或多个简单句。
- 复合句：包含一个主句和至少一个从句。
- 从句：名词性从句、定语从句、状语从句。
二、词汇部分1. 基础词汇- 掌握高频词汇和短语，如动词、名词、形容词、副词、介词等。
2. 词义辨析- 学会区分近义词的不同用法和含义。
3. 词组搭配- 熟悉常见词汇的固定搭配和习惯用法。
4. 派生词- 了解词根、前缀和后缀，通过词缀变化扩展词汇量。
三、阅读理解1. 快速阅读- 学会通过快速阅读抓住文章的主旨大意。
2. 细节理解- 能够准确理解文章中的具体信息和细节。
3. 推理判断- 根据文章内容进行逻辑推理和判断。
4. 作者态度- 识别作者的观点和态度。
2017英语会考语法基础知识总结英语会考语法知识点篇一1. 一般现在时表示现在的状态;表示经常性或习惯性的动作;表示主语具备的性格和能力;表示客观事实或普遍真理等。
例如：He is twelve.他十二岁了。
I go to school at seven every day.我每天七点去上学。
They can speak Japanese.他们会说日语。
2. 一般现在时常和表示时间的频度副词连用。
如：often, usually, sometimes, always, never等。
例如：I often read books in the evening.我经常在晚上读书。
Do they usually go to school by bike?他们通常骑自行车去上学吗?He doesn t like milk. He never drinks it.他不喜欢牛奶。
他从来不喝它。
Sometimes my mother gets back at five.有时候妈妈五点钟回来。
3. 一般现在时也常和以下时间表达法连用。
如：in the morning, in the afternoon, in the evening, at noon, at night, every day, on Sunday(s), at seven 等。
例如：Do they have math in the morning?他们早上有数学课吗?She sleeps nine hours every night.她每晚睡九个小时。
It takes me two hours to do my homework every day.每天写作业花费我两个小时的时间。
They don t have classes on Sundays.他们周日不上课。
4. 一般现在时表示将来含义a. 下列瞬时动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
高中英语会考知识点总结(大全)
本文档总结了高中英语会考的各个知识点，旨在帮助学生复备考。
以下是一些主要的知识点：
1. 词汇与语法知识：
- 动词时态和语态
- 介词用法
- 冠词和名词复数形式
- 副词和形容词比较级和最高级
- 时态的转换和语法结构的使用
2. 阅读理解：
- 抓住文章主旨和核心信息
- 掌握阅读技巧，如扫读、略读和详读
- 熟悉各类题型，如选择题、填空题和判断题
3. 写作技巧：
- 英语作文的常用句型和表达方式
- 如何组织文章结构和段落
- 如何扩展论点，提供支持性论据和例子
4. 口语交际：
- 常用口语表达和交际用语
- 日常生活对话的模拟练
- 情景对话和辩论练
5. 听力技巧：
- 提高听力的技巧和方法
- 听力材料中常见的词汇和表达方式
- 听力材料的主旨和细节把握
需要注意的是，该文档只是对各个知识点进行了概括，并不能代替全面的复和练。
希望学生能结合教材和课堂内容，进行系统而全面的备考。
该文档的长度为800字以上，详细介绍了高中英语会考的各个知识点，并提供了一些复建议和技巧。
希望对学生备考有所帮助。
*注：* 该文档只提供了一个高中英语会考知识点总结的框架，详细内容需要根据实际情况补充完善。
高中英语会考知识点总结1. 语法知识点1.1 时态•一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或真理。
•现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。
•一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
•过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
1.2 语态•主动语态：表示主语是动作的执行者。
•被动语态：表示主语是动作的接受者。
1.3 从句•定语从句：用来修饰名词或代词的从句。
•宾语从句：作为宾语的从句。
•状语从句：作为状语的从句。
2. 阅读技巧2.1 快速阅读快速阅读是指用最短的时间获取文章的主题和大意。
具体步骤包括：1.先阅读文章标题。
2.查看文章的开头段落，并关注第一句话。
3.快速浏览文章的主体部分，注意段落开头部分和结尾部分的关键词。
4.最后读结尾段落。
2.2 细节理解细节理解是指理解文章中的具体信息。
具体步骤包括：1.关注文章中的关键词。
2.使用标记（如下划线、圈出等）来突出已经阅读过的部分。
3.思考每个细节的含义和作用。
4.多次阅读以确保理解。
2.3 推理判断推理判断是指根据文章中的信息进行推理和判断。
具体步骤包括：1.根据文章中的线索进行推理。
2.尝试将已知信息与自己的背景知识联系起来。
3.注意文章中的转折词、因果关系等提示。
3. 写作技巧3.1 写作结构写作结构是指文章的整体组织方式。
常用的写作结构包括：•顺序结构：按照时间顺序或逻辑顺序进行组织。
•并列结构：将不同内容的主题并列在一起。
•对比结构：通过对比来展示两个事物的相似或相异之处。
3.2 使用恰当的词汇和句型使用恰当的词汇和句型可以提高文章的表达能力和流畅度。
具体技巧包括：•使用高级词汇来替换简单词汇，提高文章的质感。
•使用各种句型结构，如倒装句、强调句等，使文章更具变化和灵活性。
3.3 注意段落结构和过渡词段落结构和过渡词的使用可以使文章的逻辑更加清晰连贯。
具体技巧包括：•每个段落只论述一个主题。
•使用过渡词来引导段落之间的连接，如。
高中英语会考复习必背知识点高中英语会考复习必背知识点如下：一、单元复习高三第一学期边进行高三的课文教学，边对高中的内容如语音、词汇、语法和惯用法等语言知识进行查缺补漏和系统化训练。
每两天听写一个单元的单词短语，利用早读或课前时间，把印好的提单发给学生，可以是汉译英语，也可以是英译汉。
听写的数量可以每单元20或30，通过听写来督促学生记忆单词。
每单元除精选课本上的词汇、语法、填空或阅读理解习题进行即时训练外，还结合会考复习资料模拟套题对学生进行反馈训练。
这些套题为每单元一套，同时适当穿插语法专项、阅读理解和完型填空强化习题。
二、加强词汇，积累语言在平时教学中对所学英语知识进行归纳总结，将零散的、孤单的知识有机地结合起来，使已学知识形成一个完整的知识体系，从而摸索出、总结出带规律性的东西，提高复习效率。
比如：归纳常用、常考重点词汇的基本用法、语法特点、适用条件以及相关知识点，特别是一些使用频率教高的动词，例如 suggest，表示“建议”，suggest doing 的结构，以及宾语从句要用虚拟句型suggest that sb.(should)do 的结构，而作“暗示”、“表明”时则要用陈述语气;还可以联想到宾语从句中用虚拟语气的相关动词insist， demand， order， advice等。
对有共同用法特点的词汇进行归纳、串联，形成知识链。
如常用动名词(不能用不定式)作宾语的动词有：mind， enjoy， finish， imagine， suggest，avoid， practise， delay，appreciate， risk等。
对搭配能力强的词汇在复习时让学生先进行归纳复习。
如复习Put用法时，马上想到put away， put aside， put out， put on， put off， put up with 等。
英语近义、同义词的学习和归纳可以扩大知识面，增强语言的使用能力。
高中英语会考知识点总结全汇总
一、语法知识点
1. 时态
- 介绍各个时态的用法和构成
- 说明常见的时态错误并提供纠正方法
2. 语法规则
- 解释常见的语法规则，如主谓一致、定语从句等
- 提供例句和易错例子进行讲解
二、词汇知识点
1. 常用词汇
- 列举高中英语会考中常见的词汇
- 分类介绍各类词汇的用法和搭配
- 提供例句帮助记忆和理解
2. 同义词和反义词
- 整理同义词和反义词的列表
- 提供例句和用法说明，帮助记忆和辨析
三、阅读理解技巧
1. 主旨归纳
- 解释如何从文章中找出主要观点和中心思想
- 提供练题和答案解析
2. 推理判断
- 指导推理判断的方法和步骤
- 提供实际例题进行讲解和练
四、写作技巧
1. 写作结构
- 解释不同类型文章的结构，如议论文、说明文、议论文等- 提供实例进行分析和模板引导
2. 写作思路
- 提供写作思路的方法
- 给出不同题材的例题进行分析和练
以上是高中英语会考知识点的全面汇总，帮助学生全面复习和备考。
请根据个人情况有针对性地进行学习和练习。
会考英语知识点总结小学一、基本语法1. 词汇英语的基本语法要素包括了名词、动词、形容词、副词、代词等。
这些都是组成句子的基本构成要素。
名词：指示人或物的名称动词：表示行为或状态的词语形容词：用来表达人或物性质、状态、特点等。
副词：对动词、形容词或其他副词进行修饰。
代词：替代名词使用，使句子更加简洁明了。
2. 时态英语中的动词时态包括了现在时、过去时和将来时。
在使用动词时，需要根据句子的时间判断使用何种时态。
3. 句子结构英语句子的基本结构包括了主语、谓语、宾语等。
主语通常指出句子中的主体，谓语则是主语的行为或状态，宾语则是主语的行为对象。
二、基本单词1. 人物英语中常见的人物有：father, mother, sister, brother, teacher, friend, doctor等。
这些单词通常用在日常交流中，对于初学者来说是比较容易掌握的。
2. 动物动物是孩子们最喜欢的话题之一。
我们可以学习一些基本的动物单词，比如：dog, cat, rabbit, bird, fish, elephant等。
3. 水果和蔬菜水果和蔬菜是孩子们日常生活中常见的食物，学习这些单词可以帮助孩子更好地认识身边的事物，比如：apple, orange, banana, tomato, carrot, potato等。
4. 学校学校是孩子们每天都要去的地方，所以学习与学校有关的单词也是十分重要的，如：desk, chair, book, pen, pencil, ruler, bag等。
5. 时间学习时间单词可以帮助孩子更好地了解日常生活中的时间概念，比如：morning, afternoon, evening, Monday, Tuesday, Wednesday等。
三、基本句型1. 主谓宾句主谓宾句是英语中最基本的句型之一。
例如：I love you.（我爱你）2. be 动词句型be动词句型是英语中最基本的句型之一，be 动词包括了am、is、are。
《高中会考英语知识点全解析》高中会考是对学生高中阶段学习成果的一次重要检验，英语作为其中的重要科目，掌握好相关知识点至关重要。
本文将对高中会考英语知识点进行全面梳理，帮助同学们更好地备考。
一、词汇词汇是英语学习的基础。
在高中会考中，需要掌握大量的词汇，包括常用词汇、短语、固定搭配等。
1. 常用词汇高中阶段的常用词汇主要包括名词、动词、形容词、副词等。
同学们可以通过背诵单词书、阅读英语文章、观看英语电影等方式来扩大词汇量。
同时，要注意词汇的词性、词义、用法等方面的掌握。
2. 短语和固定搭配短语和固定搭配在英语中也非常重要。
例如，“be interested in”（对……感兴趣）、“look forward to”（期待）等。
同学们需要掌握这些短语和固定搭配的用法，并能够在写作和翻译中正确运用。
二、语法语法是英语学习的核心。
在高中会考中，语法知识点主要包括以下几个方面：1. 时态和语态时态和语态是英语语法中的重要内容。
高中阶段需要掌握的时态主要有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
语态主要有主动语态和被动语态。
同学们需要掌握各种时态和语态的用法，并能够在写作和翻译中正确运用。
2. 非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
非谓语动词在英语中用法灵活，是高中会考的重点和难点之一。
同学们需要掌握非谓语动词的各种用法，并能够在写作和翻译中正确运用。
3. 从句从句是英语语法中的重要内容。
高中阶段需要掌握的从句主要有定语从句、状语从句、名词性从句等。
同学们需要掌握各种从句的用法，并能够在写作和翻译中正确运用。
4. 虚拟语气虚拟语气是英语语法中的难点之一。
虚拟语气主要用于表示假设、愿望、建议等情况。
同学们需要掌握虚拟语气的各种用法，并能够在写作和翻译中正确运用。
三、阅读理解阅读理解是高中会考英语中的重要部分。
在阅读理解中，同学们需要掌握以下几个方面的技巧：1. 快速阅读快速阅读是提高阅读理解能力的重要方法。
高三会考英语知识点归纳一、语法知识点归纳1. 时态a. 一般现在时：表示经常、习惯性动作，或者客观真理等。
b. 进行时态：表示正在进行的动作，或者临时的动作。
c. 完成时态：表示已经完成的动作，可以影响到现在的情况。
d. 过去时态：表示过去发生的动作或状态。
2. 名词a. 可数名词：单数、复数的用法，以及可数名词的限定词等。
b. 不可数名词：不可数名词的量词以及与之搭配的动词。
3. 代词a. 主格代词、宾格代词、形容词性物主代词、名词性物主代词等。
4. 冠词a. 不定冠词：a/an的用法。
b. 定冠词：the的用法。
5. 介词a. 表地点：at/in/on等。
b. 表时间：at/in/on/during等。
6. 动词a. 动词时态：一般现在时、一般过去时等。
b. 动词语态：主动语态、被动语态等。
c. 动词的非谓语形式：不定式、动名词、分词等。
7. 句子结构a. 简单句：主谓结构。
b. 复合句：主从复合句、并列句等。
二、词汇知识点归纳1. 同义词与反义词a. 同义词：意义相同或相近的词语。
b. 反义词：意义相反的词语。
2. 词根与词缀a. 词根：单词的核心部分，用来表示单词的基本含义。
b. 词缀：附加在词根上，可以改变词的词性或词义。
3. 常见固定搭配a. 单词之间有固定的搭配关系，可以提高表达的准确性。
三、阅读理解技巧1. 主旨理解a. 通过阅读文章第一段和最后一段，可以推测文章的主旨。
2. 细节理解a. 注意文章中的关键词和数字，帮助理解文章的细节内容。
3. 推理判断a. 根据文章中给出的信息，进行合理的推理判断。
4. 词义推断a. 根据上下文的语境，推断生词或不熟悉的词语的意思。
四、写作技巧1. 图表描述a. 描述表格、图表中的数据变化和趋势时，可以使用句式和词汇进行准确描述。
2. 议论文写作a. 表达自己的观点，并提供相关的支持和证据。
b. 使用连接词和过渡词使文章结构明确、逻辑清晰。
3. 作文开头和结尾的写法a. 开头：吸引读者注意、引起兴趣。
会考英语解析知识点总结1. 句子成分句子成分是指句子中各部分的语法作用。
英语句子一般由主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分组成。
掌握句子成分的知识可以帮助我们正确理解句子的结构和含义。
在解析句子时，需要首先确定句子的主干，并分析句子中各个成分在句子中的语法作用。
2. 从句结构从句是指句子中作为其他句子一部分的句子，根据其在句子中的功能，从句又分为名词性从句、定语从句和状语从句。
掌握从句结构知识可以帮助我们正确理解句子的含义，并且能够正确使用从句进行句型转换和复合句的组合。
3. 倒装句倒装句是指把谓语动词或助动词提到主语之前的句子结构。
倒装句是英语中的一种常见句型，包括全部倒装、部分倒装和省略倒装。
掌握倒装句的知识可以帮助我们正确理解和使用这种句型，增加句子表达的多样性和灵活性。
4. 强调句强调句是指用来表示强调和突出某一信息的句子结构。
英语中的强调句主要有两种形式：it is/was… that结构和被强调部分+do/does/did结构。
掌握强调句的知识可以帮助我们正确理解和使用这种句型，提高句子的表达效果。
5. 非谓语动词非谓语动词是指不具有谓语功能的动词形式，主要包括不定式、动名词和分词。
掌握非谓语动词的知识可以帮助我们正确理解和使用这些动词形式，提高句子的表达效果和语法的准确性。
在学习英语解析知识点的过程中，我们需要通过大量的阅读和练习来巩固所学的知识点。
同时，也需要注重积累词汇和短语，提高语言的应用能力。
总之，解析知识是英语学习中非常重要的一部分，只有掌握了解析知识点，才能够正确的理解句子的结构和含义，提高语言的表达能力。
高中会考英语知识点普通高中英语会考是检测高中学生英语课程修习状况的省级水平考试,接下来店铺为你整理了高中会考英语知识点，一起来看看吧。
高中会考英语知识点(一)1. a (large) number of+可数名词复数许多......2. a great deal of +不可数名词很多......3. a great many+可数名词复数很多的，非常多的4. be able to do sth. 能够(有能力)做某事5. add to 增添6. be afraid of 害怕7. after a (short) while 过了一会儿8. after all 毕竟，终究9. again and again 反复地，再三地10. agree to do sth. 同意11. agree on 商定12. agree with sb. 赞成某人的意见13. go ahead (口语，将正说的话或正做的事)继续下去14. not…at all (用来加强not的语气)一点也不15. all over 到处，结束16. all right 行了，好吧;(病)好了17. all kinds of 各种各样的18. all over the country/world 全国，全世界19. all sorts of 各种各样的20. all the best 万事如意21. all the year round 一年到头22. and so on 等等23. be angry with sb. 生(某人)的气24. one after another 相继，顺次25. arrive in/ at 到达(某地)26. as…as 像......一样......27. not so… as 不像......一样......28. as a matter of fact 事实上29. as a result 结果30. as if/ though 好像31. as well 也，又32. as/ so far as (表示程度，范围)就…...33. ask… for 询问，向…...要......34. at a time 每次，一次35. at breakfast 早餐时36. at home 在家(里)37. at last 最后，终于38. at once 立刻，马上39. at school 在学校，在上课40. at work 在工作41. at least 至少42. at one time 以前，曾经43. at present 现在，目前44. at the bottom 在底端45. at the end 最后46. at the latest 最迟，至迟47. at the most 至多，不超过48. at the same time 同时49. be away from 远离…50. go/ run away 走(跑)开51. be about to 即将52. be anxious about 为…而忧虑53. be familiar with 对…熟悉54. be famous for 因…而著名55. be fit for 适合于56. be fond of 爱好，喜爱57. be made from 由…制造58. be made up of 由…组成59. be popular with somebody 受某人欢迎60. be rich in 在…充足(充裕)61. be tired of 厌烦做某事62. be uncertain about 对….不确定63. be used to (doing)sth. 习惯于...64. beat to death 打死65. because of 由于，因为66. make the bed 整理床铺67. before long 不久68. beg one’s pardon 请原谅69. begin … with... 以…开始...70. belong to 属于高中会考英语知识点(二)71. best seller 畅销书72. had better (do) 最好(做)73. a bit (of) 有一点儿74. blow away 刮走，吹走75. body language 身体语言76. be born 出生(于)77. both… and... 两个都，既…又…78. a bowl of 一碗79. break away from 脱离…80. break out (战争，火灾等)突然发生，爆发81. break the rule 违反规定82. bring down 降低，使倒下83. bring in 引来，引进，吸收84. bring on 使前进85. bring up 教育，培养86. burn down 把…烧成平地，烧光87. burn … to the ground 把…烧成平地，烧光88. be busy doing sth. 忙于做某事89. be busy with sth. 忙于(做)某事90. not only…but also… 不但…而且…91. by bus/ car/ air/ plane/ train/ ship 乘公共汽车/汽车/飞机/火车/轮船92. by accident 偶然93. by mistake 弄错地94. call at (a place) 访问(某地)95. call back 回电话96. call for 提倡;号召;需要97. call in 召来，召集98. call on 拜访，访问99. play cards 打扑克100. care for 照顾，喜欢101. carry off 携走，夺走102. carry out 开展，实施103. catch cold 着凉，伤风104. catch up with 赶上(或超过)105. catch fire 着火106. shopping centre 购物中心107. change...into... 转换成，把…变成108. change … for… 用…换…109. chemical rain 酸雨110. cigarette end 烟头111. clean up 收拾，整理112. clear away 把…清除掉113. clear up 整理，收拾114. come back 回来115. come down 下来116. come from 出生(于);来(自)117. come in 进入，进来118. come on 快点，开始，跟着来119. come about 发生，产生120. come across (偶然)遇见(或发现)121. come off 从…离开，脱离122. come out 出来，(书等)出版，发行123. come to 共计，达到124. come true 变为现实，成为事实125. come up 上来，上升，抬头126. compare… to 把…与...相比127. compare with 与…比较128. congratulate…on 祝贺…129. connect to 连接，相连130. connect with 与…相连131. consider doing sth. 考虑做某事132. conside r… as 把…看作133. cut down 砍倒134. cut off 切断135. cut through 剪断，凿穿136. cut up 割掉，切碎137. depend on 依靠，相信，信赖138. die of 死于139. die out 消失，灭亡140. divide… into 把…划分成高中会考英语知识点(三)141. date from 始于(某一历史时期)142. day after day 日复一日地143. day and night 夜以继日地144. daytime 白天145. deal with 处理，对付146. do sb. a favor 帮某人一个忙147. do well 做得好148. do wrong 做坏事，犯罪149. dozens of 几十150. dream of 做梦，梦见151. drop in 顺便拜访152. on duty 值班，值日153. each other 互相，彼此154. earn one’s living 谋生155. eat up 吃完，吃光156. in the end 最后，终于157. end up 结束，告终158. enjoy oneself 过得愉快159. even if 尽管，即使160. even though 尽管，即使161. in the evening 在晚上162. for ever 永远163. every two years 每两年164. face to face 面对面的165. fall ill 患病166. fall in love with 爱上…167. fall off 跌落168. fall over 跌倒，倒下169. far away 遥远的170. far from 远离171. find out 找出172. fire alarm 火警173. fire escape 安全梯174. at first 起先，开始的时候175. first aid 急救176. first of all 首先177. be fond of 喜爱，爱好178. play football 踢足球179. for a while 暂时，一时180. for ever 永远181. for free 免费182. for one thing 首先183. free of charge 免费184. make friends with 与…交朋友185. from… to… 从…到186. from time to time 有时，不时187. in front of 在…的前面188. be full of 充满…的189. have fun with 玩得开心190. general idea 大意191. generally speaking 一般说来192. get along with 与…相处193. get back 取回194. get close to 接近195. get down to 开始认真(做某事) 196. get in touch with 与…联系/接触197. get into the habit of 染上…的习惯198. get married 结婚199. get off 脱下(衣服等)200. get through 通过，拨通电话201. get together 聚会，联欢202. give a talk 作报告，讲演203. give advice to 给某人提建议204. give back 归还，退回205. give in 屈服，让步206. give up 放弃207. go home 回家208. go to bed 睡觉209. go to school 去上学210. go to the classroom 去教室高中会考英语知识点普通高中英语会考是检测高中学生英语课程修习状况的省级水平考试,接下来店铺为你整理了高中会考英语知识点，一起来看看吧。
英语会考重要知识点总结词汇词汇是语言学习的基础，英语会考中的词汇知识点包括基本单词、短语以及常见的动词短语等。
对于考试来说，学生需要掌握的词汇量大约在2000个左右。
在学习词汇的过程中，注意词义、拼写、词性等方面的知识。
句型和语法掌握基本的句型和语法知识是英语学习的关键。
在会考中，常见的句型包括肯定句、否定句、疑问句等，以及各种时态、语态和语气的运用。
同时在语法方面，要注意主谓一致、时态一致、定语从句、状语从句、虚拟语气等知识点的掌握。
阅读理解阅读理解是会考中的一个重要部分，考察学生对英语文章的理解和分析能力。
在阅读理解的学习中，重点包括文章中的主旨、细节、推理等方面的内容。
同时还要掌握一定的阅读技巧，如快速阅读、略读、精读等，以提高阅读速度和理解能力。
写作写作是英语学习的一个重要方面，会考中通常包括作文和短文写作两个部分。
在作文方面，学生需要掌握不同类型的作文，如记叙文、说明文、议论文等，以及对应的写作技巧。
而短文写作则要求学生能够用简单的语言表达出自己的观点和看法。
口语口语是英语学习的重要部分，通过会考的口语测试能够检验学生的口语表达能力。
在口语学习中，要注意发音、语音语调、语速和流利度等方面的提高。
翻译翻译是英语学习的一个重要技能，通常会考中会包括中译英和英译中两个部分。
在翻译的学习中，要注意语言转换的准确性、语境的理解、用词的得体性等方面的知识。
综上所述，英语会考的重要知识点涉及了词汇、句型和语法、阅读理解、写作、口语、翻译等多个方面。
在学习准备过程中，要注意全面掌握这些知识点，并通过练习和实践提高自己的英语能力。
希望以上总结对大家的学习有所帮助。
英语会考重点知识归纳总结英语会考是一个重要的考试，对于学习英语的同学来说，掌握考试的重点知识是非常关键的。
本文将对英语会考的重点知识进行归纳总结，帮助同学们更好地备考。
一、语法知识1. 动词时态和语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等，以及被动语态的用法。
2. 连接词的使用：包括并列连词、转折连词、因果连词、条件连词等，用于连接句子和段落，使文章结构更加合理。
3. 名词性从句和定语从句：掌握名词性从句和定语从句的构成和用法，并能够正确地使用它们来扩展句子。
4. 介词和介词短语的使用：了解介词的基本含义和用法，掌握介词短语在句子中的位置和作用。
5. 形容词和副词的比较级和最高级：学会根据不同的情境使用形容词和副词的比较级和最高级形式。
二、词汇知识1. 常用单词和短语：掌握一些常用的基础单词和短语，如时间、数字、颜色、家庭成员、职业等。
2. 同义词和反义词：了解一些常见的同义词和反义词，可以帮助同学们扩展词汇量，使文章更加生动。
3. 前缀和后缀：了解一些常见的前缀和后缀，可以帮助同学们理解词汇的构成和衍生，更好地掌握单词的意思。
4. 熟练运用词汇：通过阅读、写作和口语练习，熟练掌握常用词汇的用法，并能够正确地将它们运用到具体的语境中。
三、阅读理解1. 理解文章大意：通过快速阅读，了解文章的大意和主题，抓住关键词和关键句，帮助快速解答问题。
2. 掌握词义推测：通过上下文推测，掌握不认识的单词的意思，提高阅读理解的准确性。
3. 注意文章结构和逻辑：把握文章的结构和逻辑，理解作者的观点和意图，帮助答题和写作。
4. 练习真题：通过做一些真题和模拟题，熟悉考试的题型和要求，提高应试能力。
四、写作技巧1. 了解写作要求：熟悉写作的题目类型，包括记叙文、说明文、议论文等，掌握写作的要求和结构。
2. 提前计划和构思：在写作前，进行适当的计划和构思，确定文章的主题和要点，并列出关键词和句子。
英语会考哪些知识点总结Grammar is a fundamental aspect of the English language and is a key knowledge point tested in English exams. Students are often assessed on their ability to use proper grammar, including the correct use of verbs, tenses, articles, prepositions, and conjunctions. They are also tested on their ability to form sentences and use punctuation accurately. Understanding the rules of grammar is essential for effective communication in English, and thus, it is a crucial knowledge point in English exams.Vocabulary is another important knowledge point in English exams. Students are expected to have a wide-ranging vocabulary and be able to understand and use a variety of words in different contexts. This includes knowledge of synonyms, antonyms, idioms, and phrasal verbs. Building a strong vocabulary is essential for reading, writing, and speaking fluently, and it is often tested in English exams to assess a student's language proficiency.Reading comprehension is a skill that is commonly tested in English exams. Students are given passages to read and are then asked to answer questions to demonstrate their understanding of the text. This tests their ability to comprehend written information, including main ideas, supporting details, inferences, and vocabulary in context. Additionally, students may also be asked to analyze and evaluate the text, as well as make connections between different parts of the passage. Reading comprehension is an important skill for academic and professional success, and it is a key knowledge point in English exams. Writing is another important aspect of English exams. Students are often required to write essays, reports, summaries, and other types of compositions to demonstrate their writing skills. This includes knowledge of proper sentence and paragraph structure, organization of ideas, coherence and cohesion, and use of appropriate vocabulary and grammar. In addition, students may also be assessed on their ability to express opinions, argue a point, or discuss a topic in writing. Writing is a crucial skill for academic and professional success, and it is commonly tested in English exams to assess a student's ability to communicate effectively through writing.Listening comprehension is also tested in English exams. Students are required to listen to spoken passages, conversations, lectures, or other audio recordings and then answer questions to demonstrate their understanding of the content. This tests their ability to comprehend spoken information, including main ideas, supporting details, inferences, and vocabulary in context. Additionally, students may also be asked to analyze and evaluate the audio, as well as make connections between different parts of the recording. Listening comprehension is an important skill for effective communication in English, and it is a key knowledge point in English exams.Speaking is a crucial skill that is often tested in English exams. Students are required to engage in speaking activities, such as conversations, discussions, presentations, or role-plays, to demonstrate their ability to communicate orally. This includes knowledge of proper pronunciation, intonation, stress, and rhythm, as well as the ability to useappropriate vocabulary and grammar while speaking. In addition, students may also be assessed on their ability to express opinions, argue a point, or discuss a topic orally. Speaking is an essential skill for effective communication in English, and it is commonly tested in English exams to assess a student's ability to communicate fluently and accurately. In conclusion, English exams cover a wide range of knowledge points to assess a student's proficiency in the language. This includes grammar, vocabulary, reading, writing, listening, and speaking. Each of these knowledge points is crucial for effective communication in English and is commonly tested in English exams to evaluate a student's language skills. By understanding and mastering these key knowledge points, students can improve their English proficiency and succeed in English exams.。
高二英语20xx会考难点学问点总结共享英语语法是针对英语语言进展探究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规那么。
英语语法的精华在于驾驭语言的运用。
下面就是我给大家带来的高二英语会考学问点，盼望能帮助到大家！高二英语会考学问点1不定式做主语：1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。
===动名词doing 表示习惯的，常常的动作。
e.g: To finish the building in a month is difficult.To do such things is foolish.To see is to believe. (对等)注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数2). 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。
it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于以下构造中：(1)It is/was +adj.+of sb. to do…(2) It is +adj.+for sb.+to do…It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary(3) it is +a +名词+ to do...It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to doIt takes (sb.) some time / courage / patience …to do…It requires courage / patience / hard work… to do…留意: probable 和possible 均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。
It is probable for him to come to the meeting.(错)It is possible for him to come to the meeting.It is possible / probable that he will come to the meeting.高二英语会考学问点2【The British Isles学问点】1. Name five important cities in the United Kingdom. 说出联合王国(即英国)中五座重要城市的名字。
2017会考英语知识点总结归纳2017会考英语知识点总结篇一1. a (large) number of+可数名词复数许多......2. a great deal of +不可数名词很多......3. a great many+可数名词复数很多的，非常多的4. be able to do sth. 能够(有能力)做某事5. add to 增添6. be afraid of 害怕7. after a (short) while 过了一会儿8. after all 毕竟，终究9. again and again 反复地，再三地10. agree to do sth. 同意11. agree on 商定12. agree with sb. 赞成某人的意见13. go ahead (口语，将正说的话或正做的事)继续下去14. not at all (用来加强not的语气)一点也不15. all over 到处，结束16. all right 行了，好吧;(病)好了17. all kinds of 各种各样的18. all over the country/world 全国，全世界19. all sorts of 各种各样的20. all the best 万事如意21. all the year round 一年到头22. and so on 等等23. be angry with sb. 生(某人)的气24. one after another 相继，顺次25. arrive in/ at 到达(某地)26. as as 像......一样......27. not so as 不像......一样......28. as a matter of fact 事实上29. as a result 结果30. as if/ though 好像31. as well 也，又32. as/ so far as (表示程度，范围)就...33. ask for 询问，向...要......34. at a time 每次，一次35. at breakfast 早餐时36. at home 在家(里)37. at last 最后，终于38. at once 立刻，马上39. at school 在学校，在上课40. at work 在工作41. at least 至少42. at one time 以前，曾经43. at present 现在，目前44. at the bottom 在底端45. at the end 最后46. at the latest 最迟，至迟47. at the most 至多，不超过48. at the same time 同时49. be away from 远离50. go/ run away 走(跑)开2017会考英语知识点总结篇二主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。
1. It 作形式主语和it引导强调句的比较It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。
而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。
被强调部分指人时也可用who/whom。
例如：a) It is a pity that you didn t go to see the film. 你不去看那场电影真可惜。
b) It doesn t interest me whether you succeed or not. 我对你成功与否不感兴趣。
c) It is in the morning that the murder took place. 谋杀案是在早上发生的。
(强调句型)d) It is John that broke the window. 是John打碎的窗户。
(强调句型)2. 用it 作形式主语的结构(1) It is + 名词+ 从句It is a fact that 事实是It is an honor that 非常荣幸It is common knowledge that 是常识(2) It is + 形容词+ 从句It is natural that 很自然It is strange that 奇怪的是(3) It is + 不及物动词+ 从句It seems that 似乎It happened that 碰巧It appears that 似乎(4) It + 过去分词+ 从句It is reported that 据报道It has been proved that 已证实It is said that 据说3. 主语从句不可位于句首的五种情况：(1)if 引导的主语从句不可居于复合句句首。
(2)It is said /reported 结构中的主语从句不可提前。
例如：正确表达：It is said that President Jiang will visit our school next week.错误表达：That President Jiang will visit our school next week is said.(3)It happens/occurs 结构中的主语从句不可提前。
例如：正确表达：It occurred to him that he failed in the examination.错误表达：That he failed in the examination occurred to him.(4)It doesn t matter how/whether 结构中的主语从句不可提前。
例如：正确表达：It doesn t matter whether he is wrong or not.错误表达：Whether he is wrong or not doesn t matter.(5)含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。
例如：正确表达：Is it likely that it will rain in the evening?错误表达：Is that will rain in the evening likely?4. what 与that 在引导主语从句时的区别what 引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分，如主语.宾语.表语，而that 则不然。
例如：a) What you said yesterday is right.b) That she is still alive is a consolation2017会考英语知识点总结篇三宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词(及物动词) 或介词之后。
1. 作动词的宾语(1) 由that引导的宾语从句(that通常可以省略), 例如：I heard that be joined the army. 我听说他参军了。
(2) 由what, whether (if) 引导的宾语从句，例如：a) She did not know what had happened.她不知道发生了什么。
b) I wonder whether you can change this note for me. 我想知道你是否能帮我改一下笔记。
(3) 动词+间接宾语+宾语从句。
例如：She told me that she would accept my invitation. 她对我说她会接受我的邀请。
2. 作介词的宾语，例如：Our success depends upon how well we can cooperate with one another. 我们的成功取决于我们之间的合作。
3. 作形容词的宾语，例如：I am afraid (that) I ve made a mistake. 我恐怕我已经犯了一个错误。
注意：that 引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：anxious, aware,certain, confident, convinced, determined, glad, proud, surprised, worried,sorry, thankful, ashamed, disappointed, annoyed, pleased, hurt, satisfied,content 等。
也可以将此类词后的that 从句的看作原因状语从句。
4. it 可以作为形式宾语it 不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语而真正的宾语that 从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。
例如：We heard it that she would get married next month. 我听说她下个朋就会结婚了。
5. 后边不能直接跟that 从句的动词这类动词有allow, refuse, let, like, cause, force, admire, condemn, celebrate,dislike, love, help, take, forgive等。
这类词后可以用不定式或动名词作宾语，但不可以用that引导的宾语从句。
如：正确表达：I admire their winning the match.错误表达：I admire that they won the match.6. 不可用that从句作直接宾语的动词有些动词不可用于动词+间接宾语+that从句结构中，常见的有envy, order, accuse, refuse,impress, forgive, blame, denounce, advise, congratulate等。
例如：正确表达：He impressed the manager as an honest man.错误表达：He impressed the manager that he was an honest man.7. 否定的转移若主句谓语动词为think, consider, suppose, believe, expect, fancy, guess, imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。
例如：I don t think this dress fits you well. 我认为这件衣服不适合你穿。
