错用标点符号笑话

标点符号很重要标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。

它的作用有：表停顿，表语气表词语的性质和作用。

基本分两大类：点号和标号。

点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。

点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明，主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。

别看标点小，但是不可少。

小时候，每位同学都应该听老师讲过这个故事：有人去朋友家，适逢春雨绵绵，他呆了一段时间还没有动身的意思。

朋友就在壁上题上一行字，委婉地下了逐客令。

那行字是这样的：“下雨天留客天留我不留”这个人看到那行字，心头自然明白朋友的意思是“下雨天留客，天留我不留。

”但是他不只不走，还笑嘻嘻道：“既然你这样盛情留我，我就再住下去吧!”然后，提起笔来，给这行字作了圈点：“下雨天，留客天。

留我不？留。

”只是加了几个标点，这一来，意义就完全不同了。

类似的还有：抗日战争期间，伪军和八路军都搞宣传，伪军在墙上刷上标语：粮食不卖给八路军！八路军宣传员一看，在上面加了一个标点，于是成了：粮食不卖！给八路军！一个人为了赶别人搬家，用了一个无赖之法，在人家的门口贴了一副对子：此地安能久在妻子好不悲伤意思是：你在此地不能久住了，否则你的老婆儿子都会悲伤的。

但是，豁达的主人却轻轻地用了三个标点，把这骂人的对联的意思完全改了过来：此地安，能久在。

妻子好，不悲伤！同一个句子，就因为标点的不同，意思天壤之别啊。

正因如此，人们常常用标点的这种效果写笑话来嘲笑那些为富不仁的财主们。

最为经典也最滑稽的是广为流传的关于私塾先生伙食标准的笑话。

从前，有个财主非常吝啬。

一次他为儿子请一位教书先生。

在讲待遇时，先生知道他平素对人很刻薄。

就动了心思，和他立了个字据，上面写道：无米面亦可无鸡鸭亦可无鱼肉亦可无银钱亦可财主看了非常高兴，他想先生用膳不讲究，而且不用掏学费，感到是占了大便宜。

到了年底，先生要找财主算账。

财主哪里肯给，二人就一同到县衙去打官司。

因为标点符号产生的笑话
因为标点符号产生的笑话标点符号是我们日常写作中不可或缺的一部分，它们能够帮助我们表达清晰、准确的意思。

然而，有时候标点符号也会给我们带来一些意想不到的趣味和笑话。

逗号是标点符号中最常见的一个。

它常常用来分割句子中的不同部分，使句子更易读。

然而，有时候逗号的使用也会产生一些有趣的效果。

比如，当我们把逗号放在一个句子中的不同位置时，它可能改变句子的意思。

例如，“让我们吃饭，妈妈”和“让我们吃饭妈妈”这
两个句子的意思就完全不同了！另外，问号也是一个有趣的标点符号。

它用来表示疑问或不确定。

有时候，问号的使用也能够产生一些幽默的效果。

比如，“你是不是忘记了带伞？”这句话中的问号暗示了说话者对对方的遗忘感到惊讶，给人一种幽默的感觉。

感叹号也是一个常用的标点符号。

它用来表示强烈的情感或惊讶。

有时候，感叹号的使用也能够带来一些有趣的笑话。

比如，“我太高兴了！”这句话中的感叹号强调了说话者的高兴，给人一种欢乐的感觉。

标点符号虽然是我们写作中的细节，但它们也能够带来一些意想不到的趣味和笑话。

逗号、问号和感叹号的使用方式和位置都能够产生不同的效果，让我们的句子更有趣、更生动。

所以，让我们在写作中善于运用标点符号，为我们的读者带来更多的笑声吧！。

常见的标点符号误用情况一、顿号误用顿号表示句内最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。

容易出现下列误用现象。

1．约（概）数间误用顿号小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和……【点拨】这儿“三、四”是约（概）数，不应有顿号。

2．并列数字之间缺顿号。

这项任务由三四班共同完成。

【点拨】由“共同”可知“三四”并非一个班。

不能缺顿号。

3．集合词语间误用顿号“高招”期间，有关部门一定要把好大专院、校的收费关。

【点拨】“大专院校”是集合词语，已约定俗成，不能断开。

另如，“工农兵”“中小学生”“公检法三家”等。

4．不顾内容层次的滥用来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。

【点拨】“中学生、广西”中的顿号应改为逗号。

5．分句之间误用顿号今年春季，这个省……改道工程，任务重、工程难、规模大。

【点拨】此句中的“任务重”“工程难”“规模大”不是句子内部的成分并列，而是三个主谓句的并列，应该用逗号。

动宾短语并列时同此，如“他常来这里下棋、品茶、听书”也错。

6．语气词后误用顿号花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色，挺吸引人的。

【点拨】名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗号不用顿号。

7．连词前面误用顿号参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。

二、逗号误用1．并列词语之间误用逗号我校是……培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。

【点拨】此句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”“教师队伍”都是动词“有”的宾语，也无层次上的大小，所以它们之间用顿号即可。

2．不顾内容层次的滥用这是一条幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。

【点拨】“白天”前应该用分号，因为该句三个分句却是两层意思，不如此显示不出层次。

当然，层次间关系除并列外，也可能是承接、转折、因果。

3．在话语人的最后误用逗号李三问：“去哪里？”“操场！”王二答道，这两个字吐得很重，让李三有些发蒙。

常见标点符号使用错误小结一、问号的误用1、翠翠吃了一惊，低下头去。

她不明白这笑话究竟有几分真，又不清楚这笑话是谁诌的？2、然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？3、水生笑了一下。

女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你？”4、这道题谁会解？李远你会吗？赵潮。

他能做出来吗。

5、你能忘掉我吗，你能答应我好好的活下去吗，你真的能做到吗？二、引语中句末点号误用1、老师讲授白居易的《荔枝图序》，读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪，”实在无法理解。

2、杜牧诗云：“长安回望诱成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。

三、括号的误用1、传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”的化身，是希腊神泰坦的女儿。

（指的是晨曦和朝霞）2、例如说：“叶密鸟飞碍，风轻花落迟。

(萧纲《折杨柳》)”四、顿号的误用1、爷爷，你渡船也能下凤滩，茨滩，青浪滩吗？2、她就只是反复的向人说她悲惨的故事，常常引住了三、五个人来听她。

3、我再说一遍：我，恨，你！4、总指挥发出点火命令：九八七……常见标点符号使用错误小结一、问号的误用1、翠翠吃了一惊，低下头去。

她不明白这笑话究竟有几分真，又不清楚这笑话是谁诌的？2、然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？3、水生笑了一下。

女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你？”4、这道题谁会解？李远你会吗？赵潮。

他能做出来吗。

5、你能忘掉我吗，你能答应我好好的活下去吗，你真的能做到吗？二、引语中句末点号误用1、老师讲授白居易的《荔枝图序》，读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪，”实在无法理解。

2、唐代杜牧诗云：“长安回望诱成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。

三、括号的误用1、传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”的化身，是希腊神泰坦的女儿。

（指的是晨曦和朝霞）2、例如说：“叶密鸟飞碍，风轻花落迟。

夜静悄悄的，风吹着树枝。就在这时，快乐学作 文书里的标点符号在争吵谁的功劳最大。 逗号扭了扭腰说：“我的功劳最大，如果没有了 我，主人读书时会断气。” 句号挺着圆溜溜的肚子，说：“你算什么，没有 了我，文章就永远读不完。” 问号弯了弯腰，手拿拐杖说：“你们那些功劳算 什么，我的功劳才是最大的，如果没有了我，谁能表 达出疑问？” 感叹号说：“你们那些功劳都比不上我，如果没 有了我，谁可以表达出兴奋的语气？” 一支笔听到了标点符号的争吵声说：“你们团结， 力量才最大，如果不团结，那就永远也写不出好文 章。” 标点符号们沉默了„„
3、标点符号的转行
①点号的功能是表示语气和停顿，必须紧接在原语句后面， 如已写到一行的最后一格，应把标点贴着格的框线挤着写下去， 不能提行写在下一行的开头。 ②破折号和省略号可以放在一行开头，但不可分开写在一行 末尾和下一行开头两处。
希望今晚的学习能在你们的心中留 下深刻的回忆！
谢谢！！！
女人如果没有了男人就恐慌了
有一位教授写了一句话，让学 生们在上面写上标点符号。 结果，所有的女生的答案是： 「女人如果没有了，男人就恐慌 了！」 而所有的男生的答案却是： 「女人如果没有了男人，就恐慌 了！」
生病？病故？
有某一单位之承办人员，奉指示为 其首长向上级申述未能参加某一重要会 议原因，在重要字句之下未加标点，因 而闹出笑话。 其文曰：「本所某长某某因病故无 法出席会议„„」上级接到书面申述后， 至为骇异。
1、凡是点号（句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒 号），都应该在稿纸上占一方格，写在方格的左方，不出现在一 行之首。 ①句号、逗号、顿号约占四分之一方格，居左偏下。 ②问号、感叹号、分号、冒号约占二分之一方格。 2、标号大致分为两类，一般都占两格。 ①引号、括号和书名号都是分为前后两个部分，分别标在文 字的前后，并各占一格。引号、括号、书名号的前一半不出现在 一行之末，后一半不出现在一行之首。 ②省略号的六个圆点、破折号的一直横都占两个方格，上下 位置居中，中间不能断开。

有关标点符号的14大笑话(一)标点点错了老王规定其儿子每天要记日记,某天晚上他要抽查儿子的日记。

他查完日记後,对妻子大发雷霆。

其妻莫名其妙,要求老王说明原因。

他愤怒地打开儿子的日记摊在桌前,其上歪歪扭扭地写著:“今日陈叔叔来我家玩妈妈,说做完作业後,可以吃点心。

然後,陈叔叔夸我作业做得好,於是叔叔抱起了我妈,妈叫叔叔小心一点,之後叔叔又亲了我妈妈,也亲了我奶奶,也亲了我。

”妻大怒,斥问儿子,儿子哭道:“是我把标点点错了,应该是‘今日陈叔叔来我家玩,妈妈说做完作业後,可以吃点心。

然後,陈叔叔夸我作业做得好,於是叔叔抱起了我,妈妈叫叔叔小心一点,之後叔叔又亲了我,妈妈也亲了我,奶奶也亲了我。

’”(二)请寄标点来台奥多尔·冯达诺是19世纪德国著名作家。

她在柏林当编辑时,一次收到一个青年习作者寄来的几首没有标点的诗,附信中说:“我对标点向来是不在乎的,如用时,请您自己填上。

”冯达诺很快将稿退回,并附信说:“我对诗向来是不在乎的,下次请您只寄标点来,诗由我填好了。

”(三)打标点有一位同学作文的标点有一些问题,被老师叫到办公室问话。

老师是一个非常健谈的人,可就是的口缝不严,口水满天飞,小雨点直打在这位同学的脸上,出于礼貌,同学一直未发言。

终于雨点太大,同学不能忍耐了,委婉的说了一句:“老师,你光说话,不打标点,好不好?”(四)泰坦尼克号上语文课,老师让同学说出都有哪些标点符号,同学们都争相回答起来......这时老师发现一个学生正在睡觉,就把他叫起来问:“同学们已经说出了大部分标点符号.有问号,句号,感叹号,分号......就差一个号了,你来补充!”这个学生想也没想就说:“还有泰坦尼克号!”(五)加标点在一次语文课上,老师给同学出了一道题:如果世界上女人没有了男人就不活了。

要同学们在中间加标点符号,结果所有的女生都是:如果世界上女人没有了,男人就不活了。

而男生的一律是:如果世界上女人没有了男人,就不活了。

标点符号用错的简短笑话一天，小明去参加朋友的派对。

派对上，大家正在开心地聊天和笑闹。

突然，主持人宣布：“现在，我要给大家讲一个标点符号用错的笑话，希望大家会喜欢。

”全场欢声笑语。

话音刚落，主持人开始讲述笑话：“有一天，一只羊对一只牛说：‘嘿，牛，你看见那边长满了草呀’。

’耶，我可以去吃点草，’牛回答道，‘好主意，’羊高兴地说道。

于是，两只动物一起走向那片绿油油的草地。

他们边走边聊天，高兴地迎接美好的一天。

可是当牛和羊走到草地的时候，羊突然停了下来。

牛疑惑地问道：‘怎么了，羊？’羊迟疑地回答道：‘我觉得，这些草长得不是很好，我们还是换一个地方吧。

’牛愣了一下，然后点头赞同。

于是，两只动物又继续向前走去。

他们边走边寻找更好的草地。

但是，他们走了很久也没找到合适的地方。

终于，牛有些疲惫地停了下来，说道：‘羊，看来我们要回去了。

我太饿了，经不起等待，这些草已经足够好了。

’”全场爆发出一阵大笑声。

这个简短的笑话带给人们欢乐的同时，也让我们反思标点符号的重要性。

正确使用标点符号可以让文章更加通顺，表达更加准确，帮助读者更好地理解故事和观点。

而错误的标点符号使用则可能导致误解或者改变原本的意思。

标点符号有多种类型，比如句号、问号、感叹号、逗号、分号、冒号等等。

每种标点符号都有着自己的特殊作用。

在笑话中，逗号被错误地使用了。

逗号的主要作用是将句子中的成分分开，起到分隔的作用，但在这个笑话里，逗号应该被句号来代替，以区分清楚组成故事的不同句子。

正确使用标点符号不仅能够改善笑话的效果，也能提升文章的质量。

在写作中，我们要根据语气、语法和逻辑关系来选择适当的标点符号。

只有合理运用才能让文章更具流畅性和可读性。

除了标点符号的正确使用，笑话本身也需要趣味性和巧妙的搭配。

笑话可以带给人们诙谐、幽默的感觉，让人放松身心，忘记压力和烦恼。

合理的创作和分享笑话可以促进人与人之间的交流和情感的沟通，增强人际关系和社会和谐。

在社交场合，笑话也是人们常用的方式来增加气氛和缓解紧张气氛的工具。

因标点符号闹出的笑话有哪些？1、妻子跟丈夫冷战，丈夫为她订购了一些鲜花，并叮嘱卖花人在卡片上写“我很后悔，我爱你！”但鲜花送到妻子手上时，她更加生气了。

她看见卡片上写着：“我很后悔我爱你！”2、数学老师：在数学符号中，大括号像一张弓，小括号像弯弯的月牙，那中括号像什么？学生：像还没用过的订书钉。

3、数学课时，老师在黑板上写了两数学符号“＞”和“<” 然后问大家：“这两个符号代表什么意思？”小明最先举手，老师示意让他回答。

“一个是快进，另一个是快倒。

”4、有一天，蟑螂妹妹哭着跑回家。

蟑螂爸爸关心地问：“女儿，你怎么了？”蟑螂妹妹说：“爸爸，为什么别人都说我是害虫？”这时蟑螂弟弟也回来了，它一脸高兴地说：“爸爸，这辈子第一次有人热情地和我打招呼。

”蟑螂爸爸问：“真的吗？他们怎么说？”“我刚出门，他们就冲着我说：'嗨，虫！’”5、期末考试结束后，试卷发了下来。

学生甲：我好惨啊，这次考试错了十几道题，老师打了那么多个叉，试卷脏死了。

学生乙：我的倒很干净，老师只在我的试卷上的一道小题旁打了一个小钩。

6、大壮听说小姨要开车接自己去外婆家，兴奋地又蹦又跳。

可是，一到楼下他却悄悄地将妈妈拉到一边，小声说：“妈妈，最近新闻里老说坐'黑车’遇害的事情，你看，小姨开的就是一辆黑车，我们还是不坐了吧！”7、上课时老师出了一道成语题：五（）四（）。

让同学们作答。

第一个同学说“五湖四海”，老师很满意地点了点头。

又让下一个同学回答，他竟然答了个“五八四十”。

8、老李去看医生，医生诊断后，只在处方上画了一个大大的“！”老李很不甘心的想：“怎么医生打了个惊叹号，难道得了很重的病？”于是便请教护士，护士笑笑答道：“没什么，打点滴。

”9、标点符号在文章里虽然重要，但当时的出版界却不重视它，在支付稿酬时，一定要把标点和空格从字数中扣除，不给稿费。

有一次，鲁迅应约为某书局翻译一本书，事先探知出版社不支付标点和空格的稿酬，于是干脆把已脱手的译稿从头到尾地连接起来，不让稿纸上有一个空格，既不分章节、段落，也不加标点符号。

标点符号笑哈哈
听，这“哈哈”的声音是从哪儿传来的，原来是四年级的教室里传来的，想知道怎么了吗?那还等什么，赶快出发吧!
今天下午，老师给我们做了几个实验。

先让同学们读一篇文明，一看见这文章，我们就大吃一惊，这篇文章没有一个标点符号，真像一个长长的面条，说也说不完，没完没了。

老师请我们一口气读完这篇文章。

第一个来挑战的同学是俞嘉楠，还没等她读完文章，早已上气不接下气，满脸通红了，第二位来挑战的是王嘉雯，她“嘀嘀咕咕”地读着，也读到一半，已经累得气喘吁吁。

这个实验告诉我们标点符号的重要性，可下一件事情就不一样了。

读完这篇文章，老师又请我们再读一篇，映入眼帘的是：满是标点符号。

王喜雯读起文章，差不多三四个字一个逗号，让王嘉雯读得吞吞吐吐，闹得大家捧腹大笑。

这篇文章也让我知道要正确的使用标点符号。

老师以给我们看了加上正确标点那篇文章，原来这篇文章非常优美，读着读着，让人感觉身临其境。

不要瞧不起这小小的标点符号，因为标点符号实在是太重要了，不过，乱加标点符号，是会闹出笑话的。

我想提醒同学，要正确使用标点符号，这样，文章才能妙趣横生。

有关标点符号的14大笑话（一）标点点错了老王规定其儿子每天要记日记，某天晚上他要抽查儿子的日记。

他查完日记後，对妻子大发雷霆。

其妻莫名其妙，要求老王说明原因。

他愤怒地打开儿子的日记摊在桌前，其上歪歪扭扭地写著：“今日陈叔叔来我家玩妈妈，说做完作业後，可以吃点心。

然後，陈叔叔夸我作业做得好，於是叔叔抱起了我妈，妈叫叔叔小心一点，之後叔叔又亲了我妈妈，也亲了我奶奶，也亲了我。

” 妻大怒，斥问儿子，儿子哭道：“是我把标点点错了，应该是‘今日陈叔叔来我家玩，妈妈说做完作业後，可以吃点心。

然後，陈叔叔夸我作业做得好，於是叔叔抱起了我，妈妈叫叔叔小心一点，之後叔叔又亲了我，妈妈也亲了我，奶奶也亲了我。

’”（二）请寄标点来台奥多尔·冯达诺是19世纪德国著名作家。

她在柏林当编辑时，一次收到一个青年习作者寄来的几首没有标点的诗，附信中说：“我对标点向来是不在乎的，如用时，请您自己填上。

”冯达诺很快将稿退回，并附信说：“我对诗向来是不在乎的，下次请您只寄标点来，诗由我填好了。

”（三）打标点有一位同学作文的标点有一些问题，被老师叫到办公室问话。

老师是一个非常健谈的人，可就是的口缝不严，口水满天飞，小雨点直打在这位同学的脸上，出于礼貌，同学一直未发言。

终于雨点太大，同学不能忍耐了，委婉的说了一句：“老师，你光说话，不打标点，好不好？”（四）泰坦尼克号上语文课,老师让同学说出都有哪些标点符号,同学们都争相回答起来......这时老师发现一个学生正在睡觉,就把他叫起来问：“同学们已经说出了大部分标点符号.有问号,句号,感叹号,分号......就差一个号了,你来补充!”这个学生想也没想就说:“还有泰坦尼克号!”（五）加标点在一次语文课上，老师给同学出了一道题：如果世界上女人没有了男人就不活了。

要同学们在中间加标点符号，结果所有的女生都是：如果世界上女人没有了，男人就不活了。

而男生的一律是：如果世界上女人没有了男人，就不活了。

关于皇帝的笑话在古代的皇帝都是具有至高无上权威的统治者，他们的身份地位非常特殊，一举一动都备受瞩目。

然而，作为人类中的一员，皇帝也难免会有一些可笑的瞬间。

下面就为大家带来一些关于皇帝的笑话，希望能给大家带来欢乐。

笑话一：皇帝的糗事话说有一天，某位年轻皇帝刚刚即位。

他对自己的容貌十分自信，总觉得自己是全天下最帅的皇帝。

于是，他每天都要召集国内外的美女前来觐见，以便欣赏她们的美貌。

一天，皇帝又召集了一批美女前来。

可是当这些美女进宫之后，却一个个纷纷倒地晕倒了。

皇帝感到非常奇怪，于是他问身边的大臣：“你们说，是不是这批美女的美貌太过惊人，把她们自己都吓晕了呢？”大臣们面面相觑，心中暗自摇头。

其中一个大臣终于忍不住笑出声来，对皇帝说：“陛下，其实这并不是因为她们太美，而是在您召集她们前，您吃了一颗口香糖，而她们每一个人都是下流口香糖厂的销售代表。

”皇帝听后顿时涨红了脸，尴尬地笑了笑，不再说话。

笑话二：皇帝的无奈古时候的皇帝大多都身怀武艺，威风凛凛。

有一天，一位年轻的皇帝决定要展示自己的绝活，于是他召集了所有的大臣和百姓，准备亲自上阵，与名将进行一场比武。

名将上场后，皇帝举起手中的长剑，一指将名将指挥的军队厮杀在一起。

皇帝在场上游刃有余，战胜了一个接一个的敌人，不一会儿就取得了胜利。

当全场陷入欢呼之时，一位自称“东方佳人”的姑娘上台挑战皇帝。

她手持双刀，身姿婀娜，美丽动人。

皇帝心生一股自信，觉得自己进退有度，必能战胜对手。

然而事情并非如皇帝所愿，这位姑娘舞动双刀，轻松地躲过了皇帝的攻击，并很快击败了他。

皇帝慌忙逃跑，连滚带爬地下了台，不敢再上场。

大臣和百姓们看到这一幕，忍不住笑了起来。

皇帝则尴尬地揉了揉脑袋，只能苦笑着向大家鞠躬承认败北。

笑话三：皇帝的标点符号有一位严谨认真的皇帝非常注意细节，他每天都要亲自审阅百官上交的文稿。

有一天，一位大臣上交了一份奏折，里面有一个句子没有标点符号。

皇帝看到后非常生气，于是召集大臣们，问道：“你们看，这个句子没有标点符号，我应该如何理解它的意思呢？”大臣们纷纷摇头表示不知道。

标点笑话故事在我们的日常生活中，标点符号虽然看似微不足道，但却有着举足轻重的作用。

一个小小的标点，用错了地方，就可能闹出大笑话，下面我就给大家讲几个有趣的标点笑话故事。

有一个人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。

”父母读信后，一个哭一个笑。

你猜猜这是为啥？父亲是哭的那一个，他是这样读的：“儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。

”母亲呢，则是笑着读的：“儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。

”就因为标点的位置不同，意思竟然完全相反，是不是很有意思？还有一个故事。

有一位秀才，在一个下雨天去拜访朋友。

到了朋友家，朋友不想留他住宿，就在纸上写了一句话：“下雨天留客天留我不留。

”秀才看了，知道朋友不想留他，却又不好直说，就灵机一动，给这句话加上了标点：“下雨天，留客天，留我不？留！”朋友一看，无奈地留他住下了。

另外，有个小学生写了一篇作文，题目是《我的妈妈》。

他是这样写的：“我的妈妈是个 38 岁的中年妇女。

”老师觉得他写得太直白，就给他的作文加上了几个标点，变成了：“我的妈妈是个 38 岁的中年妇女！”这下可好，这孩子回家被妈妈好一顿批评，妈妈说：“你这孩子，怎么能这样形容妈妈呢？”再来讲一个。

有个老板给员工发通知：“无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜豆腐不可少不得工钱。

”员工们一看，都高兴坏了，他们是这样理解的：“无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；青菜豆腐不可少，不得工钱。

”意思是啥都能吃，就是不给工钱。

老板一看急了，赶紧解释说：“无鸡鸭也可，无鱼肉也可，青菜豆腐不可少，不得工钱。

”原来是不管吃啥，工钱都不能少。

曾经有个吝啬鬼，去饭馆吃饭。

他对服务员说：“有酒有菜有饭我吃。

”服务员给他端上来的是酒、菜、饭各一份。

吝啬鬼很生气，说：“我怎么能吃这么多，你应该理解成‘有酒，有菜，有饭，我吃。

’”服务员不紧不慢地回答：“那您一开始就应该这么说呀。

有关标点符‎号的笑话（一）标点点错了‎老王规定其‎儿子每天要‎记日记，某天晚上他‎要抽查儿子‎的日记。

他查完日记‎後，对妻子大发‎雷霆。

其妻莫名其‎妙，要求老王说‎明原因。

他愤怒地打‎开儿子的日‎记摊在桌前‎，其上歪歪扭‎扭地写著：‚今日陈叔叔‎来我家玩妈‎妈，说做完作业‎後，可以吃点心‎。

然後，陈叔叔夸我‎作业做得好‎，於是叔叔抱‎起了我妈，妈叫叔叔小‎心一点，之後叔叔又‎亲了我妈妈‎，也亲了我奶‎奶，也亲了我。

‛妻大怒，斥问儿子，儿子哭道：‚是我把标点‎点错了，应该是‘今日陈叔叔‎来我家玩，妈妈说做完‎作业後，可以吃点心‎。

然後，陈叔叔夸我‎作业做得好‎，於是叔叔抱‎起了我，妈妈叫叔叔‎小心一点，之後叔叔又‎亲了我，妈妈也亲了‎我，奶奶也亲了‎我。

’‛（二）请寄标点来台奥多尔‎〃冯达诺是1‎9世纪德国‎著名作家。

她在柏林当‎编辑时，一次收到一‎个青年习作‎者寄来的几‎首没有标点‎的诗，附信中说：‚我对标点向‎来是不在乎‎的，如用时，请您自己填‎上。

‛冯达诺很快‎将稿退回，并附信说：‚我对诗向来‎是不在乎的‎，下次请您只‎寄标点来，诗由我填好‎了。

‛（三）泰坦尼克号‎上语文课,老师让同学‎说出都有哪‎些标点符号‎,同学们都争‎相回答起来‎......这时老师发‎现一个学生‎正在睡觉,就把他叫起‎来问：‚同学们已经‎说出了大部‎分标点符号‎.有问号,句号,感叹号,分号......就差一个号‎了,你来补充!‛这个学生想‎也没想就说‎:‚还有泰坦尼‎克号!‛（四）加标点在一次语文‎课上，老师给同学‎出了一道题‎：如果世界上‎女人没有了‎男人就不活‎了。

要同学们在‎中间加标点‎符号，结果所有的‎女生都是：如果世界上‎女人没有了‎，男人就不活‎了。

而男生的一‎律是：如果世界上‎女人没有了‎男人，就不活了。

（五）王勇智斗财‎主王勇聪明而‎且勇敢。

他专爱和有‎钱有势的人‎作对。

一个财主为‎了报复他，故意雇他做‎长工。

错字笑话爆笑在生活中，我们常常会遇到一些有趣、滑稽的错别字。

这些错字不仅会给我们带来一些笑料，还能让我们在欢声笑语中学习和思考。

下面是一些精选的错字笑话，希望能给大家带来欢乐。

1. 饭后一小时不要下河游泳有一天，小明看到一个标语牌，上面写着：“请勿饭后一小时内下河游泳。

”他忍不住问身边的人：“为什么饭后不能下河游泳？”他的朋友回答说：“应该是想说‘饭后一小时内不要下河游泳’，因为下河游泳会引起肠胃不适。

”小明感叹道：“这么一说我明白了，错字也能让人开怀大笑啊！”2. 保护环境从我做起有一次，小明的朋友在社交媒体上发了一篇帖子，写着：“保护‘焊接’从我做起。

”大家纷纷评论，称赞他的意识和行动。

小明看完帖子后，忍不住笑了出来。

他赶紧在评论区回复道：“你是要保护焊接，还是要保护环境？”这个错字不仅引起了大家的关注，也给大家带来了一阵欢笑。

3. 动物园售卖“虎癣”小红去动物园游玩，突然看到一家售卖小吃的摊位上写着：“虎癣出售。

”她忍不住感叹：“虎癣？这是什么东西？”她走过去看了一下，才发现原来是因为错别字，本来是想写“虎皮馅饼”。

她笑着告诉摊主：“你应该写‘虎皮馅饼’，不然大家会误解成是虎生病了呢。

”4. 休闲农庄的“流氓湖”小明和他的朋友们计划去一个休闲农庄度假，他们在宣传单上看到写着：“庄内有‘流氓湖’供游泳。

”小明疑惑地问：“流氓湖？这是什么湖？”他的朋友解释说：“可能是错别字，应该是‘漂梦湖’的意思，因为游泳可以让人感到身心愉悦。

”小明听后笑着说：“总之，我们一定要试试这个神秘的‘流氓湖’。

”5. 过马路要“注意马”小明和小华走在一起，看到一个红绿灯上写着：“过马路要注意马。

”他们愣住了，不知道为什么过马路要注意马匹。

好奇心驱使他们询问过路人，才知道原来是因为错别字，应该是“过马路要注意安全”。

这个笑话让他们捧腹大笑，也让他们明白到了生活中随处可见的错别字。

在我们的生活中，错别字常常会带给我们意想不到的快乐和欢笑。

标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

应用不好和不当，还会闹出许多笑话来。

同样一句话，加了一些标点符号，表达的含义完全不同，看看下面的例子：原句：下雨天留客天留我不留如在不同的地方加上不同的标点符号，其意思就截然不同：1、下雨天留客，天留，我不留。

2、下雨天留客，天留我不留。

3、下雨天，留客，天留，我不留。

4、下雨天，留客，天留我，不留。

5、下雨天留客，天留我不？留！6、下雨天，留客天，留我不留？7、下雨天，留客天，留我？不留！8、下雨天留客，天！留我不？留！9、下雨天，留客！天！留我不留？从小，我很喜欢看连环画，有一则笑话至今我记忆犹新，说有一人在墙角写了一段告示曰：“路不通行不得在此小便”，他的本意是：“路不通行，不得在此小便！”，因为他没加标点，有人就将它改成：“路不通，行不得，在此小便！”，让他哭笑不得！小学时在一次上学路上，有个算命先生拦住我们，说他算命很准，要给我们算命。

同学们不信。

于是，其中一位同学就故意给他出了一题叼难，说：“你要能说出我爸爸、妈妈，到底谁不在了，就算你算得准。

”于是，算命先生问了他的生辰八字，又装模装样地嘟囔了一番说：“父在母先死。

”那同学马上笑着说：“没有精钢钻，别揽瓷器活。

明明我父亲还在，母亲走了，怎是父在母先死呢？”算命先生也笑了，说：“是啊，我不是说你‘父在，母先死’吗？”老王规定其儿子每天要记日记，某天晚上他要抽查儿子的日记。

他查完日记后，对妻子大发雷霆。

其妻莫名其妙，要求老王说明原因。

他愤怒地打开儿子的日记摊在桌前，其上歪歪扭扭地写着：“今日陈叔叔来我家玩妈妈，说做完作业后，可以吃点心。

然后，陈叔叔夸我作业做得好，於是叔叔抱起了我妈，妈叫叔叔小心一点，之后叔叔又亲了我妈妈，也亲了我奶奶，也亲了我。

”妻大怒，斥问儿子，儿子哭道：“是我把标点点错了，应该是‘今日陈叔叔来我家玩，妈妈说做完作业后，可以吃点心。

1.杜牧《清明》“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

这是唐代诗人杜牧脍炙人口的名作。

你想过没有?仅凭标点，就可以让它变化文体。

且看:“清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。

借问酒家何处?有牧童，遥指杏花村。

”——变成长短句了。

再看:[清明时节，雨纷纷，路上]行人(欲断魂) :“借问，酒家何处有?”牧童(遥指) :“杏花村!”——变成剧本了。

2.妙用标点保性命“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

”清朝有个书法家，他把王之涣的此诗书写成条幅，送给慈禧太后，谁料不慎，把其中的一个“间”字漏掉了，慈禧太后大怒。

认为这是愚弄她不懂诗文。

书法家被这“欺君之罪”吓坏了，急中生智，说他写的字幅是根据王之涣的诗意而改的词:“黄河远上/白云一片/孤城万仞山/羌笛何须怨/杨柳春风/不度玉门关”慈禧太后见他说得有理，只好作罢，并赐酒压惊。

危急时刻，这位书法家妙用标点，保住了自身性命。

3.《先生合约》相传，有一个富翁，生性吝啬。

有一次，他聘请一个教书先生，讲明膳食很微薄。

当时，这位教书先生一口应允，但借说口说无凭，要求立一张凭据。

那个富翁满口答应。

教书先生就写了一张合约:“每天膳食无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣”，富翁看着这张合约，细读一次:“每天膳食，无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣。

”就欣然在合约上签了字。

哪知吃第一顿饭时，教书先生就大叫起来:“怎么尽是青菜，没有鱼肉呢?我们不是约定每餐要有肉食的吗?”讲完后，对着富翁将合约读了一次。

这个富翁听后，哑口无言。

以后每顿饭都做有鱼肉的菜给这个教书先生吃。

请想一想，这个教书先生是怎样读这一合约的。

(答案:每天膳食:无鸡，鸭亦可;无鱼，肉亦可;青菜一碟,足矣。

)4.《标点遗书》从前有一个老翁，花甲得子，兴奋异常，结果中风不起，在床上拖了5年。

临终前，他给5岁幼儿和女婿，留下了一份遗书。

遗书上这样写着:“六十老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执。

标点符号句子训练
1. 今天去超市买东西，看到货架上的商品标签，有的标点用得那叫一个乱呀，就像没头苍蝇到处飞。

2. 我写作文的时候，特别注意标点符号，一句话没写好标点，感觉就像走在路上突然崴了脚一样难受。

3. 上次看同学的文章，通篇标点符号都乱七八糟的，读起来就像跑马拉松时总被小石子绊脚。

4. 记得有一次给朋友发消息，标点符号没加对，结果意思全变了，闹了个大笑话，就像明明要去东边却走到了西边。

5. 学语文的时候，老师总是强调标点符号的重要性，就好像建房子，标点就是那一根根稳固的柱子。

6. 我表弟写作业那标点符号用得呀，简直是在挑战我的理解能力，跟解一团乱麻似的。

7. 看一本老书的时候，发现里面的标点符号很奇特，阅读起来的感觉就像走一条崎岖的小路。