对手—关于描写同班同学竞争对手的小学生作文_小学生
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竞争对手作文竞争对手作文(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的竞争对手作文,希望对大家有所帮助。
竞争对手作文1小学五六年级的时候,我的学习成绩还不错,在班中的名词也很靠前,但又一个男生的学习成绩和我不相上下,于是我们便成了竞争对手,都想在考试中超过对方。
他学习地比我努力,于是平时的小测验排名总是比我靠前,于是我便把他当作了我的目标,为了超过他,我更加努力地学习,认真得完成作业。
然而,我的好胜心让我把他只当作了对手,当作了自己的敌人,于是我便刻意疏远了我与他的距离。
下课后,我不再与他说笑,见了他也不再打招呼,就这样,我们之间的距离越来越远了。
我们依然互相竞争着,彼此都希望在期末考试中取得好成绩,而我更希望能超越他。
期末考试而至,我们都在二考场,我心想:我一定要超过你。
没想到,命运把我安排在了他的身后,考试第一天,他只转过身来对我微微一笑,并没有说别的什么。
但是,第三场考数学时,开考前我发现自己忘记带圆规了,我突然紧张起来,考场里只有他一人我认识,但又不好意思向他借:我这几天这样对他,他会不会不借给我呢?但也没有办法,最后,我只好递给他一张纸条:你用完圆规借我一下,好吗?他没有说什么,只是把纸条塞进了铅笔盒。
考试开始了,我便开始盼望他借给我圆规,一直到了半场他仍无音讯,我只好准备向监考老师寻求帮助,正在这时,他突然把圆规塞了过来,其间还夹着那张纸条,反面写着:我们做朋友好不好?一同学习,一同进步。
看到这里,我十分惊讶也非常感激,真没有想到,我那样对他,他却还想和我做朋友。
友谊和竞争是可以并存的,从此,我们在竞争中进步,成了一对互相进步互相帮助的好朋友。
竞争对手作文2不知道大家有没有听说过沙丁鱼的故事。
很久以前,挪威沿海的一个小村庄经常从深海中捕捞沙丁鱼。
可当渔民们还没有到达海岸的时候,边都口吐白沫,奄奄一息了。
对手小学生作文8篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的对手小学生作文,欢迎阅读与收藏。
对手小学生作文1人人干什麽事情都会遇到对手,其实如果没有对手,那麽,你就会觉得干什麽事都没意思,正因为有了对手,你才想办法把事干得更好,超过对手,战胜对手,事情才会有了情趣。
在乒乓球馆里,我就有个对手,他和我都是这个乒乓球馆里最厉害的队员,我们互相竞争着,总想哪一天比对方的球技高出许多,成为这个乒乓球馆里最厉害的队员,为了这个梦想,我们双方都付出了很大的努力,使我们比一般的队员提高的更快,正是因为有了对手才让我们有了目标,有了力量。
其实,在生活中,我们的对手无处不在,比如在学习上有和你学习一样好,或者更好的学生,体育课上,有跑步比你快的,这些人都是自己的对手,这些对手使你有了目标,总之,我认为,有了对手,自己就会和对手竞争,所以提高更快。
对手小学生作文2我以前的篮球技术并不是太好,每次一打比赛就很紧张。
但是一个对手的到来,让我被教练看好了。
记得那一天,班里来了个人称“篮球小王子”的人,他个子不高,瘦瘦的。
大家一看他那样都很不屑。
可是在赛场上,他体前交叉、胯下、旋转、三步上篮,动作行云流水、一气呵成,连高一的“战神”都被他打败了。
自此,我便把他视为我的对手。
我会找对手请教,他也不保守,跟我说道:“其实也没啥,就是身体要放松,看到对手不慌,经验在于实践,更重要的就是要团队合作。
”我照他说的做,日复一日,刻苦练习。
慢慢地,我的篮球技术突飞猛进。
跟对手打比赛,我也能进球了。
“比赛开始!”随着教练一声令下,队友一个假动作把球传给了我,我体前交叉、滑步、蹬腿,甩开一个又一个对手。
这时,一个黑影过来了,正是“篮球小王子”,他朝我示意,我俩之间的较量开始了。
我一个滑步胯下,三步上篮,可是被他阻拦了,但是他又被队友断球了。
我的竞争对手作文【实用】我的竞争对手作文(通用24篇)在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我的竞争对手作文,欢迎大家分享。
我的竞争对手作文篇1她,是一个独特而具有“打败天下无敌手”的称号的活泼女孩,在我班可是赫赫有名呦!她不但学习好,而且人长得也是天生丽质:圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,一个樱桃小嘴,班上的每一位同学都很喜欢她。
她还练了一手好字,拥有着刚烈的性格,她,就是我的竞争对手——朱倪燕。
记得有一次,数学老师迈着轻快的步伐,然后放下手中的数学书,微笑着说道:“今天的这一堂课,我们考试。
”随后,朱倪燕立刻从电视机橱里拿出了试卷,发给每一个人。
当我拿到试卷时,感到特紧张,可当我再看看坐在旁边的朱倪燕,她却一点也没有紧张之意。
“叮零零……”下课铃响了,原本鸦雀无声的教室,顿时暄喧嚷嚷起来,而我却无动于衷。
到了第二天中午,数学老师走进了教室,只见他连忙叫了几个同学把我们昨天考的试卷发了下来,我怀着惴惴不安的心情等待着试卷的到来。
“97分,天哪!”我竟然考了这么点,我感到惭愧极了!再看看朱倪燕考了多少时,发现她考了99分,全班第一。
哎!前几次的英语考试,她也考了全班第一,她真是太厉害了,真不愧有“打败天下无敌手”的称号啊!我的竞争对手作文篇2我有一个学习上的竞争对手,虽然他并不是全班第一名,但对于我来说,他却是一个强有力的竞争对手,我仍得和他展开激烈的角逐。
这位竞争对手的特长是数学。
他好像是一台高级电子计算机,脑子里存有许多数学公式,熟知很多几何、代数的概念,并且善于将其用于解题之中,所以,他的数学成绩一直很好。
记得上学期的一节数学课上,老师在黑板上写下了一道比较复杂的因式分解题,要求我们利用公式来分解。
这么长的代数式,别说分解了,我连看都没看过。
大家都在苦思冥想,我也在脑子里竭力地寻觅(解法),可就是想不起来。
描写对手的作文范文篇一:对手我有一个对手,他从小就是我的竞争对手。
他是一个背着书包的男孩子,个子不高但很结实,黑黑的头发,略显稚嫩的脸庞上总是带着一抹自信的笑容。
他是班级里的班长,学习成绩一直在年级的前列,是老师眼中的模范学生。
他喜欢参加各种比赛,无论是课内还是课外的,他总是充满激情地参与其中。
体育比赛时,他总是信心满满地在田径跑道上奔跑,动作流畅有力;数学竞赛时,他总是迅速而准确地找到解题方法,比赛结束后总能高兴地举起冠军奖杯……我有时会羡慕他,但更多的是钦佩。
他的勤奋、坚持和不服输的精神一直激励着我向他学习。
他总能保持冷静,从失败中寻找经验和教训,并不断提高自己的能力。
他的表现总是让我佩服不已,同时也激起了我的斗志。
他是一个有爱心的人。
班上每逢同学遇到困难,他总是毫不犹豫地伸出援手。
无论是课业上的问题还是生活上的困扰,他总是尽力帮助他人解决。
他的善良与真心让他在同学们中赢得了很好的口碑。
虽然他是我的对手,但我不再和他竞争。
相反,我愿意把他视为学习的榜样,从他身上汲取力量,不断努力提升自己。
和他相处久了,我相信他不仅是我的对手,更是一个值得敬佩和学习的朋友。
篇二:对手我有一个对手,她是我的同桌。
她是一个秀丽而文静的女孩子,长发披肩,皮肤白皙。
她总是用温柔的目光注视着我,深情地微笑着。
她聪明伶俐,学习成绩一直稳居年级前列。
不管是什么科目,她总能迅速理解并掌握。
每次课堂上,她总是从容答问题,字正腔圆的回答总能得到老师的认可。
她有着很多的爱好,画画、弹琴、唱歌……她在各个领域都有着卓越的天赋。
每次我看着她沉浸在自己的世界中,心生羡慕。
但她并没有因此自满,而是更加努力,不断挑战自己的极限。
她真诚、善良,总是愿意帮助别人。
无论是班级里的小困扰,还是生活中的烦恼,她总是耐心倾听并给予建议。
她的友善和热心让她赢得了许多朋友。
虽然她是我的对手,但我不再和她竞争。
我相信,与其把她视为对手,不如把她视为我的启迪。
关于对手小学作文4篇关于对手小学作文1我有一个刚正不阿的朋友,当你裹足不前时摧你前行;当你学习松懈时使你奋起;当你充满自信时为你制胜。
它,就是“对手”。
学习中不能没有对手。
鲁迅先生曾说过:“比赛场上如果没有第二个入场,不管成绩如何,他永远是第一名。
”事实上,没有对手,便没有进步。
“对手”是学习中的源泉。
在每次的语文考试中,我对有些词语、词汇、语法等方面比较模糊,所以经常容易失分。
但是,有些同学的数学虽然不比我强,然而,语文却是我的“对手”。
于是,我在语文这方面就常常向他请教。
“关键在于多读多练,才能准确理解和掌握,这,就是‘水到渠成’。
”对手如是坦诚地指点着我。
我一直虚心诚恳地向“对手”学习,以他为动力榜样,终于,在那次语文考试中的成绩超过了对手。
以后,我们两人更是坦诚相待,成了一对名副其实的“同学”。
“对手”是学习中的镜子,它可以照出自ji的缺点与不足。
有时候,其对手往往还是自己,不是他人。
“粗心大意”就是我可怕的对手。
每次的数学考试,失分的倒却在比较容易的考题,或者是比较简单的计算题上出了差错。
家长指责,老师无奈,自己也抱怨后悔。
究其根源,还是在平常缺少认真严谨的学习态度。
我想,如果能够把粗心大意这个可恨的“对手”克服、战胜了,那么,我的数学成绩会更上一层楼,甚至可以得到满分。
其实,全在自己再坚持一下的努力之中。
要积极正确勇敢地面对“对手”,认识对手,超越对手,克服对手,使对手成为自己不断进取的动力,成为取长补短的朋友。
事实告诉我:“对手”者,该学习的就一定要向它学习,该克服的就一定要将它克服。
在前行途中,如果没有战胜对手的勇气,就没有战胜一切的力量。
“对手”的存在,便是勇气与力量的源泉。
关于对手小学作文2自打进入四年级以来,烦恼的事就没断过。
不仅作业变多了,而且妈妈还为我报了各种补习班。
最让我心烦的是我换了一个同桌——王子怡。
这个同桌可难缠了,我俩是“大吵家常饭,小吵天天战”。
最近的一次遭遇就是来自于她的“暗算”——她悄悄地扔了我的钢笔和饭勺,害得我被老爸教训了一顿。
小学生关于描写对手的作文对手是在人的成长中必不可少的一部分,缺少了他们的存在,你的生活将变得乏味,下面整理一些关于描写对手的作文,希望对大家有所帮助!关于描写对手的作文1每个人在生活中、工作中,都会有一个对手,这个对手会使你向前去,我对手的成绩还不错。
在上个月的月考中,我们班的王子琦总成绩排在全校前20名,而我呢却考了全校第137名,这之间有这么大的差距呢!于是我便把她当做我学习中的对手。
我便非常努力的学习,心想:我一定要超过她,不能输给她。
果然“功夫不负有心人”我在这次的周考中,我英语比她考的高2分,我超过了她。
正因为我超过了她,所以就更应该努力学习了,只有这样,才能不断超越她,使我自己不断的进步。
并且上课还要认真听讲,不走神,按时完成课外作业,上课积极回答问题,有不会的题多问问老师,只有这样,自己不会的知识才可以得到补充。
对手是一个督促你不断前进的人,对手是一个在你遇到困难激励你进步的人……有了对手,你的生活才会多姿多彩!关于描写对手的作文2对手,谁都是我的对手。
无论你做任何一件事,都有人是你的对手。
还记得是一个夏天,我和我最小的对手——表弟,来了一次拎水桶比赛。
我是姐姐,理所当然的拎多一点。
表弟人小,拎的也少。
我奋力向前跑去,可没到几步,就累得上气不接下气。
人像是从水里捞出来似的。
不行,表弟快追上我了,不能让他领先!我用最后的一点力气向前跑去。
“啊呀!”只听见表弟摔倒的声音,我急忙一看,不得了,表弟正四脚朝天地睡在地上呢!我说:“你怎么这么不小心,我去给你拿毛巾。
”“我要小兔子的那条毛巾。
”表弟委屈的说。
“好了好了,就你事情多!”我一边走一边说。
咦,小兔子的毛巾在哪?我翻箱倒柜,终于找到了。
我刚想给表弟,可地上那有表弟的影子?哦,以原来这个小坏蛋,趁我给他拿毛巾的时候,偷偷的到了终点。
我又好气又好笑,好笑的是表弟在我过来的时候,还拍着小手龇牙咧嘴的笑呢!对手不是可怕的,有了对手,我们才能芝麻开花——节节高!关于描写对手的作文3从四年级起,老师为了提高我们学习的积极性,给我们每个人找了竞争对手。
关于我的竞争对手作文五篇关于我的竞争对手作文五篇在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的我的竞争对手作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的竞争对手作文篇1刚上五年级,老师就跟我们讲,有竞争才有动力,如果在学习上想取得长足的进步,最好的办法就是找一个实力相当或者实力稍胜一筹的竞争对手,每一次考试都比一比,互相学习,取长补短。
小美是我的邻居,也是我的同班同学,平日里的考试成绩总是和我不相上下,所以当老师说让我们找竞争对手的时候,我第一个想到的如意人选就是小美。
我们两人一拍即合,到老师那儿登记了一下,就正式成为竞争对手了。
我们双方协商,每一次考试后,我们都要来比比成绩和名次,包括单科和总分,输的一方要罚抄古诗或者英语单词。
从那以后,每个下午我们都留在教室一起学习,探讨问题,我们虽然是竞争对手,但是我们的关系很和谐,从来没有互相嫉妒或者因为害怕对方超越自己就故意有所保留,不给对方讲题。
有一次,我遇到一道很难的数学应用题,我想了十多分钟还是没有头绪,于是我向小美请教,小美热心地帮我解答,后来我才知道,这道题她昨晚整整想了一个小时,现在她却大方地、毫无保留地跟我讲解题的思路。
期中考的时候还考到类似的题目,我打心里感谢小美。
有这样好学和热心的竞争对手,我很难不好好学习,所以,我们间互相帮助,同时又你追我赶,互有胜负。
小美的学习成绩优异,各科都很好,我则相对偏科,数学较弱,后来经过一段时间的努力,我的数学成绩提高很快,这其中有小美的一份功劳,我常常愧疚地说:“小美,你帮我那么多,浪费了你不少时间,真对不起。
”小美总是豪爽地回应:“同学间就是要互相帮助的嘛,看到你进步了我也很开心啊,我的竞争对手变强了,才能激励我追求进步,我们是互相促进的。
”说完,我们就手拉着手,到操场散散步,然后又一起走回家。
对手作文450字(精选6篇)对手作文450字(精选6篇)对手作文450字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的对手作文450字样本能让你事半功倍,下面分享【对手作文450字(精选6篇)】,供你选择借鉴。
对手作文450字篇1“原来我的竞争对手是王路雅,她肯定很弱。
”我看着通知栏上的名字,我的脑海里出现了王路雅的形象,她有着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下有着一双大眼睛。
高挺的鼻梁下,有一个樱桃似的小嘴巴。
她喜欢跳舞,而我喜欢画面。
她还有一个优点口才好。
可是比成绩,我自信我比她强。
我看完后,走到王路雅的面前,我还没有开口说话,她就和我说:“唉,和你作对手,我肯定会输的。
”“别灰心,我不一定会赢的,只要你努力一把,就一定会成功的。
”我鼓励她道。
她犹豫地点了点头。
过了几天,语文老师说:“今天,我们来测试一张小试卷,得到的分数可是要和对手比的哟,谁赢了谁就可以得到奖励。
”说完,并发下了试卷。
我一看,呀,那么简单的题目。
我毫不犹豫地开始作答了。
我一边写一边得意地想:“哈哈,王路雅肯定会输的!”我偷偷地笑了一下。
大约过了45分钟,我把试卷写完了,但我并没有交上去,而是仔细地检查了一遍。
OK!没问题了。
我用余光瞄了一下对手,对手刚好抬起头,看了看我,微微笑了笑,又低下头去继续写试卷了。
终于等到公布成绩的时候了,“黎嘉晴97分,王路雅90分。
”老师大声地宣布道。
我高兴地小声说道:“耶!第一次就赢了她,真爽!”从这件事中,我明白了一个道理:一个人如果失去了信心就一定会输,只有给自己足够的信心,才能打败对手。
对手作文450字篇2每个人生活中都有对手,有了对手才有了竞争的斗志,才不会像温室里的花容易凋零,对手让生活更精彩。
对手,有你真好!对手是我的同班同学,也是我的好朋友,更是学习中互相促进的动力。
我俩相约,课外是快乐的玩伴,学习中是互相鼓励的朋友。
学习中遇到难题,我们总会互相帮助,一起解决。
平时我们的成绩总是不分上下。
竞争对手作文300三年级在我们的生活中,竞争对手就像一群神秘的伙伴,总是在不经意间出现在我们身边。
就说在学校里吧,每次考试的时候,那些成绩好的同学就像是跑在前面的小骏马,他们的存在让我们既紧张又兴奋。
比如隔壁班那个总是考第一名的学霸,他答题的时候速度超快,就像一台超级厉害的计算器,数字在他脑袋里飞速运算。
他是不是有什么神奇的魔法呀?每次看到他的成绩高高在上,我们心里就会想,我也要像他一样厉害。
这时候,他就成了我们在学习成绩上的竞争对手。
但这并不是坏事哦,他就像一面镜子,让我们能看到自己的不足。
如果没有他在前面跑,我们是不是就会像慢悠悠散步的小蜗牛,没有动力去努力学习呢?在体育赛场上,竞争对手的力量更是强大。
像学校运动会上的跑步比赛,那些和我们站在同一起跑线的小伙伴们,他们各个都像是充满能量的小火箭。
比赛开始,他们拼命往前冲,我们也不能落后呀。
大家你追我赶,每一个人都想第一个冲过终点线。
这就像一场激烈的冒险游戏,大家都在为了胜利而努力。
那些跑得比我们快的同学,难道不是在激励我们锻炼自己的身体,提高自己的速度吗?就像一群小鸟在比赛谁飞得更远,每一只小鸟都会因为其他小鸟的存在而更加努力地煽动翅膀。
还有在文艺表演方面呢。
当我们准备参加学校的歌唱比赛或者舞蹈表演时,其他参赛的同学就像是舞台上闪闪发光的星星。
他们有的歌声像清脆的百灵鸟,有的舞蹈像灵动的蝴蝶。
我们看着他们的表演,心里就会暗暗发誓,要比他们更出色。
这就像花园里的花朵在争奇斗艳,每一朵花都想成为最美丽的那一朵。
他们是竞争对手,却也让我们不断地去练习,去挖掘自己的潜力,让我们的表演更加精彩绝伦。
在班级里评选优秀班干部的时候,那些同样优秀的同学也是竞争对手。
他们有的很有组织能力,像一个小指挥官,能把班级活动安排得井井有条;有的很有爱心,总是帮助同学们解决问题,就像一个温暖的小太阳。
我们想要成为优秀班干部,就得向他们学习,并且努力超越他们。
这难道不像一群小蜜蜂在竞争谁能采集到更多的花蜜吗?大家都在为了班级这个大花园变得更好而努力。
我的竞争对手作文(精选20篇)我的竞争对手作文(精选20篇)在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我的竞争对手作文(精选20篇),希望对大家有所帮助。
我的竞争对手作文篇1匆走过的过客,也可能是在你的记忆中留下最深刻的回忆的人,所以,请留意,往往是在不留神之间,那人很可能与我们擦肩而过,往往是生命中最重要的人……我曾经有过一个竞争对手,那时我们的数学成绩不分上下,往往只是相差分毫,就会不服气,我们争执过无数次,大闹过无数次,但结束了之后总是不会就此善罢甘休,心中盘算着下一次怎么好好揍他或者打败他。
直到一次英语考试后我才明白他对我的重要。
那次考试十分重要,就是一向成绩好的我也不敢就此怠慢。
可命运之神却和我开启了一个天大的玩笑,这次考试最终还是因为速度慢而失利了。
当我的指尖触碰到那张英语试卷的时候,我只感到天旋地转,浑身抽搐,好像软的就要塌下来。
下课时,我就一直在哭,旁边的同学不知安慰了多少对我来说都毫无用处。
放学了,天上下着倾盆大雨,他很担心我一个人走会怎样,就一直跟在我身后。
我慢慢地走在雨中,任多少雨水打湿了我薄薄的衣衫都无动于衷。
他可能是关心我,径直跑到了雨中,把他那厚厚的外套给我披上,又给了我一把伞。
我哭了,滚烫的泪水把他的衣服打湿了,我刚要说什么,却被他捂住了嘴。
我们就这样走着,一步一步,一步一步第二天,我得知他因为我而发高烧住进了医院,连忙跑到他住的医院。
在病房里,我一遍遍地说着:“你真傻”,可他对此也只是憨憨一笑。
在你无助的时候,是谁来安慰你?在你无依无靠的时候,是谁借你一个宽厚的肩膀让你依靠?有时这个人,不一定是你最好的朋友,也可以是和你竞争最激烈的对手。
谢童欣,你看到了吗?如果你听得见的话,我想对你说:“谢谢你,在我无助时给我一个最温暖的依靠。
”我的竞争对手作文篇2陈雪玲,数学112分。
对手—关于描写同班同学竞争对手的小学生作文
对手,当然不全是敌人,也可能是朋友。
我在五年级的时候,就遇到过很厉害的一位“对手”。
有一天,老师领来一位女同学,她上身穿着大红褂子,下身穿一条有点褪了色的绿裤子,显得又矮又胖。
对了,她还穿一双城里人不常穿的自己家做的黑布鞋,鞋帮子都磨出毛了。
“她叫李凤英,是咱们班的新生。
”张老师向大家介绍。
李凤英,多俗的名字。
张老师指着我后面的座位说:“你坐在杨蕴的后面。
”唉,真倒霉,来了个“乡巴佬”。
在和她见面的第一天,我只顾做老师布置的思考题,根本没有注意她。
这道题可真难,我用了一个多小时才做出来。
第二天,老师问那道思考题谁做出来了,我看没人举手,便得意地举起了手,突然我后面的“乡巴佬”也举起了手。
“杨蕴、李凤英你们俩到黑板上做。
”我把昨天费了九牛二虎之力才做出的答案抄到黑板上,可真不少,占了她不少的地盘。
我看看她,早写完了,我赶快回到座位上。
“杨蕴、李凤英同学都做得对,都很好,李凤英做得更简便些。
”我暗暗白了她一眼。
你刚来就想超过我,没门!
星期五的作文课上老师让写抒情文。
我写的题目是《路》,这是我练过的文章,而且写抒情文是我的拿手好戏。
我写完作文,得意地想着,明天老师准会当众念我的文章,可是第二天老师念的却是李凤英的作文。
听完她的作文,我嘴上虽然不服,可心里也不能不
叫好。
下课了,大家都围在李凤英的座位旁,看她以前的作文,任亚丽、孙芳更是挤得热乎,就连我的好朋友王哓如、张彦彦也招呼我去看。
现在,记分牌上出现的是3: 00。
哼!第一局的胜利被她夺走了。
隔天的下午不上课,正好是我的生日.大家都来向我祝贺,可热闹了。
朋友们送给我好多生日礼物。
这时李凤英也来了,真是,夺走了第一名她还来。
“恨我吗,交个朋友吧!”她亲热地对我说,我有点犹豫。
想到她刚来的时候,我那么妒忌她,讨厌她。
可她不但不恨我,还来找我,我被她感动了,郑重地接过这份无比“贵重”的礼物,大家又沉醉在欢乐之中。
以后,我们俩在学习、活动、讨论中不断增进友谊,慢慢成了要好的明友。
对手,当然不全是敌人,对手可以是朋友。
我希望遇到更多的像李凤英这样的对手。