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《大学计算机基础》章节知识点汇总第一章计算机基础知识1、简述计算机的发展情况。
答：1946年2月，美国的宾夕法尼亚大学研制成功了世界上第一台计算机~ ENIAC至今，按计算机所采用的电子元件的变化来划分计算机的发展阶段，大致辞可分为四代：第一代为电子管计算机（1946~1958）计算机所采用的主要电子元件是电子管。
第二代为晶体管计算机（1959~1964）计算机所采用的主要电子元件是晶体管，这一时期了出现了管理程序及某些高级语言。
第三代为集成电路计算机（1965~1970）计算机所采用的主要电子元件是中小规模集成电路，出现操作系统，出现了分时操作系统和实时操作系统等。
第四代为大规模、超大规模集成电路计算机（1971至今）计算机所采用的主要电子元件是大规模、超大规模集成电路，出现了微型计算机及巨型计算机等多种类型的计算机，并向微型化、巨型化、智能化和多媒体化方向发展。
2、计算机在信息技术中的作用（1）能够快速高质量的实现人工无法完成的数据处理工作。
（2）大容量存储设备的记忆能力使得世界空间变大了。
（3）不断发展的多媒体技术进入到信息技术领域。
（4）计算机网络的应用，拉近了世界各地人们的距离。
（5）计算机在决策系统的使用，有助于决策的科学化。
3、简述摩尔定律（1）摩尔定律是由英特尔（Intel）的创始人之一戈登·摩尔（Gordon·Mo ore）提出来的。
（2）其内容为：当价格不变时，集成电路上可容纳的晶体管数目，约每隔18个月便会增加一倍，性能也将提升一倍。
（3）这一定律揭示了信息技术进步的速度。
4、电子计算机的系统结构5、ROM和RAM（1）ROM（只读存储器）计算机工作过程中，只能从ROM读取数据，不能写入，ROM内的信息是在制造时用专用设备一次写入的常用来存放重要的系统程序或数据内容是永久性的，在关机或断电的情况下也不会丢失，目前常见PROM、EPROM、EEPROM、MROM（2）RAM（随机读写存储器）CPU运行期间既可从RAM中读取信息，也可向其写入信息，断电后，所存信息会丢失又分为SRAM（静态）和DRAM（动态）6、软件和硬件的关系硬件和软件同是构成计算机系统的两大要素，缺一不可。
广西师范大学复试参考书目广西师范大学作为广西地区最高学府，一直秉承“学习为上”的教育理念，培养出了众多优秀的人才。
为了有效的帮助学生报考广西师范大学的本科生，学校特别推出了《广西师范大学复试参考书目》，下面就来介绍一下吧。
《广西师范大学复试参考书目》包括了《高考数学（必修）》、《高考物理（选修）》、《新课标大学英语》、《大学计算机基础》、《哲学概论》和《大学语文》等。
《高考数学（必修）》是指在高考中，每个考生都必须学习的数学科目，主要涉及函数、代数、三角函数、数列、椭圆形及平面几何等内容。
在复试中，考生们要掌握这些知识点，能够根据题目内容，正确的给出解答。
《高考物理（选修）》也是在高考中，考生必须学习的科目，主要涵盖了物理基础、力学、电学、热学、声学、光学、原子物理等内容。
在复试中，考生需要熟悉这些知识，并能够通过自己的实际操作，来证明自己的能力。
《新课标大学英语》是指根据新课标改革之后，针对大学英语考试开设的科目，主要涵盖阅读理解、写作、翻译、单词拼写等内容。
在复试中，考生要掌握语法知识、阅读技巧、口语表达技能以及听力能力等。
《大学计算机基础》是指根据新课改，针对大学计算机考试开设的科目，主要涵盖计算机操作系统、计算机网络、数据库基础、计算机编程、算法设计等内容。
在复试中，考生要掌握计算机系统、网络、编程以及算法设计等基本概念，以此来证明自己的全面能力。
《哲学概论》是指哲学的基础知识介绍，主要涵盖认识论、伦理学、逻辑学、美学、史学、政治学、社会学等内容。
在复试中，考生要掌握各个学科间的内在联系，并能准确的说出认识论、伦理学、逻辑学、美学、史学、政治学、社会学的知识点。
《大学语文》是指根据新课改，针对大学语文考试开设的科目，主要涵盖语言文字、历史文化、国学、传统文化等内容。
在复试中，考生要掌握语言表达、历史文化知识、政治哲学思想以及国学思想等。
总之，《广西师范大学复试参考书目》为广西师范大学本科生报考提供了重要的参考，通过系统的学习、掌握这些知识点，做好复试准备，才能有效的获得成功。
（完整版）大学计算机基础知识点概述,推荐文档计算机基础概述1.世界上第一台电子数字计算机诞生于1946 年，名字是ENIAC （电子数字积分计算机），主要是为了解决弹道计算问题。
ENIAC 不能存储程序，只能存20 个字长为10 位的十进制数。
ENIAC的问世，宣告了电子计算机时代的到来。
2.1946 年，美籍匈牙利科学及冯· 诺依曼撰写《关于电子计算机逻辑结构初探》，提出“存储程序”的概念，奠定了存储程序式计算机的理论基础，，确定了现代电子计算机的基本结构 -冯诺依曼体系结构。
EDVAC。
3.根据冯· 诺依曼的改进方案，科学家研制出了第一台具有存储程序功能的计算机EDVAC计算机由存储器、运算器、控制器、输入设备和输出设备组成，使用二进制进行运算，将指令和数据存储到计算机里。
4.现代电子计算机仍被称作冯·诺依曼计算机。
5.按照使用的电子元器件种类把计算机发展阶段分成五个阶段：第一代： 1946-1957 ；电子管；体积巨大，耗电量大，存储容量小；每秒几千次至几万次；机器语言和汇编语言（软件）；二进制编码机器语言编写程序；军事与科学计算。
第二代： 1958-1964 ；晶体管；体积缩小，容量扩大；功能增强；可靠性提高；每秒几万次至几十万次；接近于自然语言的高级程序设计语言编写程序；数据处理和事务管理，工业控制；主存储器是磁芯存储器，外存储器开始使用磁盘。
第三代： 1965-1970 ；小规模集成电路和中规模集成电路；体积大大缩小，内存容量进一步增加，耗电量减少，功能更强大；每秒几十万次到几百万次；多种高级程序语言（软件） ;文字处理，企业管理，自动控制；开始使用操作系统。
第四代：1971- 至今；大规模集成电路（LSI）和超大规模集成电路（ VLSI）；性能大幅度提高；每秒几千万次到千百亿次；出现数据管理系统，网络管理系统，面向对象语言；计算机往巨型和微型两极发展。
82．数据处理所谓数据及事务处理，泛指非科技方面的数据管理和计算处理。
其主要特点是，要处理的原始数据量大，而算术运算较简单，并有大量的逻辑运算和判断，结果常要求以表格或图形等形式存储或输出，如银行日常账务管理、股票交易管理、图书资料的检索等。
3．计算机辅助工程、辅助教育包括：计算机辅助设计与制造，简称CAD／CAM；计算机集成制造系统，简称CIMS，它是集设计、制造、管理三大功能于一体的现代化工厂生产系统；计算机辅助教育，简称CBE，它包括计算机辅助教学（CAI）和计算机管理教学（CMI）。
4．过程控制过程控制又称实时控制。
其工作过程是选用传感器及时检测受控对象的数据，求出它们与设定数据的偏差，接着由计算机按控制模型进行计算，然后产生相应的控制信号，驱动伺服装置对受控对象进行控制或调节。
5．电子商务所谓电子商务（Electronic Commerce）是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务（买卖）过程中的电子化、数字化和网络化。
6．多媒体技术多媒体技术是以计算机技术为核心，将现代声像技术和通信技术融为一体，以追求更自然、更丰富的界面，其应用领域十分广泛。
多媒体系统的应用正逐渐改变人类的生活方式和工作方式，一个绚丽多彩的多媒体世界正向人们走来。
7．数据通信前面提到的“信息高速公路”主要是利用通信卫星群和光导纤维构成的计算机网络，实现信息双向交流，同时利用多媒体技术扩大计算机的应用范围。
利用计算机把整个地球网络起来，使“地球村”成为现实。
总之，以计算机为核心的信息高速公路的实现，将进一步改变人们的生活方式。
1.3 新的计算机应用技术1．普适计算所谓普适计算（Pervasive Computing／Ubiquitous Computing）又叫普及计算，指的是无所不在的、随时随地可以进行计算的一种方式—无论何时何地，只要需要，就可以通过某种设备访问到所需的信息。
简单地说，是一种无处不在的计算模式。
“大学计算机基础”课程（基础班）教学大纲（2011版）（大纲制定时间：2011年9月）一、课程名称：“大学计算机基础”课程负责人：郭松涛二、学时与学分：40学时（其中：理论教学24学时，实验教学32/2学时），2.5学分三、适用专业：全校本科各专业四、先修课程：无五、课程教材：郭松涛、洪汝渝主编，《大学计算机基础（第三版）》，重庆大学出版社，2009.8郭松涛主编，《大学计算机基础实验教程（第三版）》，重庆大学出版社，2009.8参考教材：[1] 洪汝渝、郭松涛主编．大学计算机基础（第二版）．重庆：重庆大学出版社．2006.8[2] 郭松涛主编．大学计算机基础实验教程（第二版）．重庆：重庆大学出版社．2006.8[3] 郭松涛、潭世语．计算机文化基础．北京：高等教育出版社．2002.7[4] 洪汝渝、郭松涛主编．计算机文化基础．重庆：重庆大学出版社．2002.8[5] J.Glenn Brookshear．计算机科学导论．北京：清华大学出版社．2004.4[6] Timothy J.O’Leary．计算机科学引论．北京：高等教育出版社．2004.7[7] 杨振山、龚沛曾．大学计算机基础（第四版）．北京：高等教育出版社．2006.8[8] 汤子瀛、哲凤屏、汤小丹．计算机操作系统．西安：西安电子科技大学出版社．2001.6[9] 张尧学、史美林．计算机操作系统教程（第2版）．北京：清华大学出版社．2000.8[10] 赵元哲．办公自动化技术及应用教程．西安：西安电子科技大学出版社．2004.8[11] Matthias Felleisen编著．黄林鹂、朱崇恺译．How To Design Programs（程序设计方法）．北京：人民邮电出版社．2003[12] 王行言、乔林、黄维通等编著．计算机程序设计基础．北京：高等教育出版社．2004[13] 严蔚敏、吴伟民编著．数据结构．北京：清华大学出版社．1999[14] 徐士良编著．实用数据结构．北京：清华大学出版社．2000[15] 梁光春、曾一、熊壮编著．计算机软件技术基础．重庆：重庆大学出版社．2000[16] 熊壮等编著．程序设计技术．重庆：重庆大学出版社．2005[17] 孙家骕、欧阳民、陈文科编著．C语言程序设计．北京：北京大学出版社．1999[18] 张海藩编著．软件工程导论．北京：清华大学出版社．1998[19] 萨师煊、王珊．数据库系统概论（第三版）．北京：高等教育出版社．2000.2[20] 庄成三、洪孜、杨秋辉．数据库系统原理及其应用．北京：电子工业出版社．2001.11[21] 邹显春、陈策主编．Visual FoxPro程序设计教程．重庆：重庆大学出版社．2006.8[22] 谢希仁．计算机网络（第四版）．北京：电子工业出版社．2005.2[23] Andrew S. Tanenbaum著、潘爱民译．计算机网络（第4版）．北京：清华大学出版社．2004.8[24] CEAC国家信息化培训认证中心．网络组建与管理．北京：人民邮电出版社．2002.11[25] 鲁宏伟、汪厚祥主编．多媒体计算机技术（第2版）．北京：电子工业出版社．2005.2[26] 林福宗．多媒体技术基础．北京：清华大学出版社．2002.9六、开课单位：计算机学院基础系七、课程的性质、目的和任务该课程为大学本科非计算机类各专业学生在大学四年学习中，进行计算机基础系列课程教育的第一门基础课程。
