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求职应聘小品比赛评分表
1、最佳编剧奖编号（一个）：
2、最佳表演奖（男）编号（一个）：
3、最佳表演奖（女）编号（一个）：
评委签名：
求职应聘小品比赛方案
一、主办单位：合肥69中职高教导处
二、活动目的：
1、宣传求职应聘知识技巧，提高职高生求职能力和职业素质。
2、丰富校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围。
三、参赛要求：
1、以班为单位派出节目参赛，每班至少选派三个参赛作品，至多五个。
2、参赛节目要贴近主题，且能反映当代职校生的精神风貌和职业素质。
内容
健康向上，格调高雅，形式活泼，要求为自创节目。
3、参赛作品的道具，服装、演员编号等均需自行准备。
4、各参赛选手需提前一天到教导处统一抽签决定出场顺序。
四、评分标准：
1、评分采取10 分制
2、具体评分规则：各评委的评分累加取平均分为该参赛作品的最终得分。
3 、具体评分标准：
（1）、小品内容设计符合本次比赛主题，情节安排巧妙。
（2）、服装、道具齐全，符合剧情需要。
（3）、语言得体，符合人物和剧情。
使用普通话（作品需要应用方言者除外），声音响亮清晰。
（4）、表演自然到位，感情发挥得体。
（5）、能调动观众情绪，现场气氛好。
注：起评分为8分，得分精确到小数点后2位。
五、奖项设置：
（1）、节目奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖4个；
（2）、最佳编剧奖：1个；
（3）、最佳男演员奖：1个；
（4）、最佳女演员奖：1个
六、比赛时间：2005年1月13日下午4：0 0
七、比赛地点：合肥69中北区四楼会议室。
音乐系红十字分会小品比赛评分表序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1。
六年级八班第六届快乐小剧场展演评分表
评分参数（总分4+6=10分）（去掉最高分和最低分，剩下的几个分数的平均分
为该组的表演得分）
1.整体效果（4分）
①服装道具（1分）：要结合话剧内容，符合人物身份，有一定真实性。
②场景布置与现场效果（3分）：
a场景连接要有连续性。
b场景、效果要有一定真实性。
c能够适当体现故事背景、增加气氛。
d现场效果良好。
2.演员演技（6分）
①演员形象（1分）：有良好台风，能恰当塑造人剧中人物形象，形象与剧
中角色相符。
②语言表达（2分）：要求用普通话演出（剧中可偶尔有方言），语言表达
能够体现人物的性格特征，能够很好地表现人物心理。
③动作表情（2分）：演员在表演时应有相应合理表情和动作，
与角色性格感情一致，夸张而不失真，与语言协调。
④演员配合（1分）：演员走位应合理，不能出现扎堆，长时间背对观众等
情况，演员间配合要紧密灵活、自然大方。
奖项设置与评选
本次比赛设一等奖两个，（每个人奖三十元）二等奖三个，（每个人奖二十元）三等奖三个。
（每个人奖十元）优秀小演员奖不超过二十人。
（每人奖二十元）本次奖金由吴金嵘的妈妈赞助。
城建系话剧小品比赛评分表1、《*******》****班***、***内容评分标准得分剧目主题(20分) 作品内容紧扣主题，积极健康，充满青春活力，构思新颖，结构合理。
表演技巧(30分) 表演真实，自然，投入，感情充沛。
作品有一定的完整性，具有艺术表现力和感染力。
语言水平(20分)发音标准，口齿清楚。
服装道具(10分) 服装、道具运用得当，充分结合场景需要，符合剧情。
整体效果(20分) 表演时间控制在12—15分钟内，超时或差时酌情扣分。
2、《*******》****班***、***内容评分标准得分剧目主题(20分) 作品内容紧扣主题，积极健康，充满青春活力，构思新颖，结构合理。
表演技巧(30分) 表演真实，自然，投入，感情充沛。
作品有一定的完整性，具有艺术表现力和感染力。
语言水平(20分)发音标准，口齿清楚。
服装道具(10分) 服装、道具运用得当，充分结合场景需要，符合剧情。
整体效果(20分) 表演时间控制在12—15分钟内，超时或差时酌情扣分。
3、《*******》****班***、***内容评分标准得分剧目主题(20分) 作品内容紧扣主题，积极健康，充满青春活力，构思新颖，结构合理。
表演技巧(30分) 表演真实，自然，投入，感情充沛。
作品有一定的完整性，具有艺术表现力和感染力。
语言水平(20分)发音标准，口齿清楚。
服装道具(10分) 服装、道具运用得当，充分结合场景需要，符合剧情。
整体效果(20分) 表演时间控制在12—15分钟内，超时或差时酌情扣分。
4《*******》****班***、***内容评分标准得分剧目主题(20分) 作品内容紧扣主题，积极健康，充满青春活力，构思新颖，结构合理。
表演技巧(30分) 表演真实，自然，投入，感情充沛。
作品有一定的完整性，具有艺术表现力和感染力。
语言水平(20分)发音标准，口齿清楚。
服装道具(10分) 服装、道具运用得当，充分结合场景需要，符合剧情。
第一届“奉节诗人”话剧测试评分表
评分内容
语言表
达清晰
流畅
（20分）
肢体表
现到位
（25分）
主题鲜明
内容独特
（20分）
剧情矛
盾突出
（10分）
舞台效果（35分）
音效
（10分）
服装
道具
（10分）
态度认
真，无笑
场（5分）
队员配合
默契；团队
协作能力
强（10分）
月日第（）组剧目：
评分标准：
1. 普通话标准，咬字清晰、流利，台词自然顺畅；
2. 动作夸张到位，并与台词相协调，表情贴切，表演自然大方；
3. 主题思想鲜明，剧情矛盾突出，内容充实新颖；
4. 音效与剧情发展相协调，服装道具准备完善，符合剧情内容；
5. 团队协作能力强，队员配合默契，换幕顺畅。
话剧小品大赛评分表
评分细则
一、主题（10分）
1、主题积极、健康、向上，寓意深刻，反映当代大学校园及社会上的各种新气象、新风尚（0～5分）；
2、节目具有创意；（0～5分）
二、节目编排（20分）
1、节目编排合理，演出情节跌宕起伏，矛盾冲突明显（0～10分）；
2、演员服装、道具、舞美和谐；（0～10分）；
3、比赛时间严格控制在15～20分钟，否则将酌情扣分，具体标准为：超出或少于规定时间者每分钟扣0.5分。
三、表演技巧（20分）
1、演员举止大方，表演自然；（0～10分）；
2、语言：简洁，明了,清晰，标准（0～5分）；
3、动作：到位得体，舒畅（0～5分）。
四、其它（5分）
原创或改编的作品将酌情加分；（0～5分）。
解放军第82医院优质服务小品演示赛评分标准时间：地点：文化活动中心
题目：参赛队：
评委：
一、奖项设置：
金奖1、银奖2、参与奖3.
二、评委：孙阳、焦峰、陈丽、周爱萍、王发恒、王扞平
三、作品要求：
1、参赛作品必须符合主题.
主题意义：优质服务始于心诚,而成于精湛,要求我们对岗位无限热爱,对职位无比珍惜,给病人带来温暖的同时,又为创建和谐社会做出自己的贡献.小品思想内容健康,具有一些临床典型案例,台风好,能面对观众,情节衔接得当,节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情.
2、具有教育意义,发人深思.
3、独特创意,有感染力,能贴近临床工作.
4、参演时间控制在15—20分钟.
四、注意事项：
1、本次活动举办各环节必须遵守小品赛的主题要求.
2、参与者及其团队必须接受活动组织者的统一安排.
3、如遇各类突发问题,请找活动负责人朱霞或文娜.
4、各队负责人在已经完成自己作品的情况下,请速速离开舞台以加快比赛的总体进程
本次演示赛及奖项评比标准的最终解释权归护理部所有。
