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中考物理压强变化量计算题演示课件.ppt

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《压强》PPT精品课件

《压强》PPT精品课件

坦克的 履带
四、减小或增大压强
1、减小压强：（1）增大受力面积 （2）减小压力
为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？
为了防止路面被压坏，为什么要规定严禁超载？
四、减小或增大压强
使用水果刀切西瓜皮时，我们又用了什 么办法增大水果刀对西瓜皮的压强呢？
类似的事例你还知道哪些？
四、减小或增大压强
压强
-.
学习目标
1、知道什么是压强、压力 2、掌握压力的作用效果与哪些因素有关 3、会用压强的公式进行简单的计算 4、知道增大和减小压强的方法
水平面
F
斜面
竖面
F F
一、压力
1、定义：垂直作用在物体表面的力 2、产生条件：两物体相互接触并挤压 3、方向：垂直于被压物体表面，并指向被压物体。
F
F
答：木块对桌面的压强大小为500Pa.
想想议议
拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里， 我们用了什么办法减小它对地面的压强？
p＝ F S
p＝ F S
压力一定时，压强p与受力面积S成反比 受力面积S一定时，压强p与压力F成正比
类似的事例你还知道哪些？
房屋的 地基
螺丝下 的垫圈
重型卡车装有很多车轮
宽大的书包带
2.如何改变受力面积的大小?
转换法
3.如何改变压力的大小？
学生实验：探究影响压力作用效果的因素
实验结论：压力的作用效果与 压力大小 和 受力面积大小 有关。
1.压力一定时，受力面积越 小 ，压力的作用效果越明显。 2.受力面积一定时，压力受越力面大积，越压小力的作用效果越明显。
压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。
增大压强
右图中，是长征时期红军过沼 泽时的情景。万一战士掉入茫 茫沼泽，除了通过拐棍拽、拉， 能不能自己脱险？

初三物理《压强总复习》-课件

初三物理《压强总复习》-课件

固体压强的实验探究
实验目的
探究固体能够传递压强的特点。
实验器材
木板、砝码、海绵。
固体压强的实验探究
1. 将木板放在海绵上，观察海绵的 凹陷程度。
实验结论：固体能够传递压强，且压 力一定时，受力面积越小，压强越大 ；受力面积一定时，压力越大，压强 越大。
2. 在木板上放上一定数量的砝码， 观察海绵的凹陷程度。
详细描述
气体压强是由于气体分子不断撞击容器壁而产生的力。气体 的温度越高、体积越小，其产生的压强越大。气体压强的应 用非常广泛，如气瓶压力、气瓶压力表等都涉及到气体压强 的知识。
固体压强
总结词
固体压强是固体对接触面的力，与压力和接触面积有关。
详细描述
固体压强是由于固体受到压力作用而产生的力。固体受到的压力越大、接触面 积越小，其产生的压强越大。在实际应用中，如压力机、压力传感器等都涉及 到固体压强的知识。
01
在受力面积不变的情况下，压力越大，固体产生的压强也越大
。
固体压强随受力面积减小而增大
02
在压力不变的情况下，受力面积越小，固体产生的压强也越大
。
固体压强随弹性模量增大而增大
03
固体的弹性模量越大，在同一压力下产生的形变越小，从而压
强越大。
04
压强的实验探究
液体压强的实验探究
实验目的
探究液体内部压强的特点。
3. 移动砝码到木板的一端，观察海 绵的凹陷程度。
05
压强的实际应用
液体压强的实际应用
01
02
03
深水压力计
利用液体压强原理，测量 水深和水下压力。
液压机
利用液体压强的传递，实 现大力的传递和集中。

初中物理压强ppt课件

初中物理压强ppt课件

精选ppt课件2021
12
减小压强的方法：
在受力面积不变 时，减小压力
在压力不变时， 增大受力面积
精选ppt课件2021
13
• 为什么书包要用 扁而宽的带？而 不用细绳？
因为压力不变时，压强与受力面积成反比。用 扁而宽的带是为了增加受力面积，减小压强， 使书包背在身上更舒服。
精选ppt课件2021
D. 压力的大小决定了压强大小
精选ppt课件2021
22
3、如图事例属于减小压强的实例是（
）
4、如图事例属于增大压强的实例有（
）
A
B
C
D
E
精选ppt课件2021
23
5、座沙发比座硬板凳舒服，这主要是因为沙发 较易发生形变，增大了人与沙发间的 ________，在________不变的情况下，压 强________（选填“增大”、“减小”或“不变”）
精选ppt课件2021
24
课堂练习
1、下列关于压强的说法正确的是（ D ）
A、压力大时，压强一定大 B、受力面积小时，压强一定大 C、物体所受到的重力越大，所产生的压强越大 D、压强的大小是由压力和受力面积共同决定的
2、1．关于压力的说法中，正确的是：（ C ）
A．压力的大小总等于物体重力大小 B. 压力的方向总是竖下
9
思考：受力面积和接触面积相同吗
• 接触面积不一定是受力面积，两个物体接 触，之间可能不受力；如篮球靠墙放置,与 墙接触的面就不受力 。
• 受力面积一定是接触面积或接触面积的一 部分。
精选ppt课件2021
10
物体所受的压力与受力面积的 比值叫做压强，用P表示。
公式： P F

《压强》PPT优秀课件ppt

《压强》PPT优秀课件ppt

压强计算公式应用
总结词
解决压强计算实际问题
详细描述
通过具体实例的解析，让学生学会解决压强计算的实际问题，包括静水压强、大气压强、流体静压力等计算，帮助学生掌握压强计算在实际问题中的应用技巧和方法。
压强计算实例
03
气体压强
01
气体压强的产生
ห้องสมุดไป่ตู้02
03
04
总结词：公式理解
总结词：实际应用
详细描述：通过计算不同条件下的气体压强，可以解决实际工程中的问题，例如在管道、锅炉等设备中，需要根据气体压强来选择合适的材料和结构。
压强计算公式
总结词
理解压强计算公式推导过程
详细描述
介绍压力、受力面积、压强等基本概念，通过实验演示和推导过程展示，帮助学生理解压强计算公式的推导过程和物理意义。
压强计算公式推导
总结词
掌握压强计算公式应用场景
详细描述
通过实例分析，讲解压强计算公式在不同场景中的应用，如液体、气体、固体等不同介质中的压强计算，以及在实际工程和日常生活中的应用。
固体压强的应用
06
压强相关物理量
总结词
密度是单位体积的物质所具有的质量。
详细描述
密度是物质的基本性质之一，表示单位体积的物质所具有的质量。在物理学中，密度被定义为物体的质量与其体积的比值。通常用希腊字母ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。计算公式为：ρ=m/V。
密度
重力加速度
重力加速度是物体在重力场中受到的加速度。
液体压强的定义
总结词：明确易懂
详细描述：液体压强的计算公式为 p = ρgh，其中p为液体压强，ρ为液体密度，g为重力加速度，h为液体深度。该公式适用于密度均匀、重力加速度恒定的液体。

初中物理人教版压强( ) PPT课件 图文

初中物理人教版压强( ) PPT课件 图文
用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
公式 p F S
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力， 压强越大，压力产生的效果越明显。
p F S
1N 1 m2 =1 Pa
2．压强的单位： 国际单位：帕斯卡
简称：帕 符号：Pa
将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压 强约为1 Pa。
1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。
果越明显。
实验表明：压力的作用效果与 受力面积 有关。 压力一定时， 受力面积越小 ，压力的作用效
果越明显。
一、压力的作用效果与压力的大小和受力面 积有关。
相同受力面积，
压力的 比较 比较压力大小
作用效
相同压力，比
果
较受力面积大 小
求 比 值
压强
定义
压力___ 受力面积
二、压强
1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。
例题
水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面 的接触面积：书对桌面的压力等于它的重力， 即： F＝G＝3 N
桌面的受力面积 S＝5 × 10-2 m2
所以压强 pF S5130 N 2m2 60Pa
答：书对桌面的压强为60 Pa。
想想议议
3．小丽买了一只西瓜，她用塑料袋提回家，走了没 多远，就感到手被塑料袋勒得很痛，根据我们学过的 物理知识，请你帮助她找到解决问题的办法，并说明 这样做的道理。
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作

2020春沪科版中考物理专题复习《压强计算 》课件共29张PPT

2020春沪科版中考物理专题复习《压强计算 》课件共29张PPT

第1节 固体压强
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4.解：(1)p＝ρ海水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×7 000 m＝7×107 Pa≈700个 标准大气压
(2)F＝pS＝7×107 Pa×50×10－4 m2＝3.5×105 N (3)t＝6 h 56 min 40 s＝25 000 s
v s 7000m t 25000s
示，容器里装有1kg的水，求水对圆柱体容器的压强。
【解析】本题常规方法是先由水的质量和密求 出水的体积，再根据水的体积和容器的底面积 求容器中水的深度，最后运用液体压强公式P =ρgh求出水对容器底的压强。 由于本题中的容器是规则的，且水平放置，因 此可以利用压强定义式P = F/S直接求出水对容 器底部的压强。
变形公式： F PS （求压力）
SF P
（求面积）
液体压强计算公式
P=ρgh
P——液体的压强——Pa
——液体的密度——kg/m3
g——常数 g 9.8 N/kg
h——液体的深度——m
注意： ①液体的压强只跟液体的深度和密度有关，跟其它因素无关。 ②深度的处理：深度是以液面为起点，液体中某点到液面的
F大＝p最大S＝1.6×106 Pa×0.12 m2＝1.92×105 N，
与车轮接触的路面所能承受的最大质量：m＝ G大 = F大 1.92105N＝19.2 t g g 10N/ kg
这辆卡车最多可以装载货物的质量：m货＝m－m车＝19.2 t－2 t＝17.2 t
我来试一试
4. 目前，世界上能够制造潜水深度6 000米潜水器的国家仅 有中国、美国、日本、法国和俄罗斯.我国研制的“蛟龙号” 潜水器曾经载人深潜 7 062米，创造了世界同类作业型潜水 器最大下潜深度纪录.取ρ海水＝1.0×103 kg/m3，求： (1)在7 000 m的深度，潜水器受到的海水压强为多少，合多 少个标准大气压； (2)若“蛟龙号”上有一个50 cm2的观察窗，在7 000 m深度 时观察窗受到的海水压力为多大； (3)若“蛟龙号”从7 000 m深度上浮至水面用时6小时56分 40秒，它上浮的平均速度.

压强ppt课件


THANKS
感谢观看
03
压强的变化
压强随高度的变化
总结词
随着高度的增加，压强逐渐减小。
详细描述
根据大气压强的原理，随着海拔高度的增加，空气逐渐稀薄，压强也随之减小 。这种现象在登山或飞行中尤为明显，随着海拔的升高，气压计显示的压强数 值会逐渐降低。
压强随温度的变化
总结词
温度升高，压强增大；温度降低，压强减小。
详细描述
吸尘器
吸尘器通过产生强大的负 压吸力，将灰尘和杂质吸 入机器内部，保持室内清 洁。
压强在工业生产中的应用
液压机
液压机利用液体压强将压 力传递到工作部件，实现 大吨位的压力加工，如金 属板材的冲压成型。
气瓶压力
在工业生产中，气瓶压力 用于各种气体供应，如焊 接、切割、吹扫等作业。
压缩机
压缩机通过压缩气体产生 高压，广泛应用于气体输 送、制冷和气体分离等领 域。
气体压强的计算
气体压强公式
$p = frac{nRT}{V}$，其中$n$为 气体物质的量，$R$为气体常数 ，$T$为温度（开尔文），$V$为 气体体积。
计算方法
根据气体压强公式，可以计算出 气体在某一温度和体积下的压强 。
应用场景
在化学、物理、工程等领域中， 气体压强的计算是必不可少的。 例如，在化学反应中，需要计算 反应前后气体的压强变化；在发 动机设计中，需要计算燃烧室内压强的定义 • 压强的应用 • 压强的变化 • 压强的测量 • 压强的计算
01
压强的定义
压强的定义与计算
压强的定义
压强是单位面积上所受的压力， 表示为压力与受力面积的比值。
压强的计算公式
P = F/A，其中P表示压强，F表 示压力，A表示受力面积。

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连通器.
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常考类型剖析
类型三 大气压强的应用（备选例题 备课素材）
例3（’13钦州）下列情景中与大气压无关的是（C ）
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常考类型剖析
变式题3（’13绵阳）取一个瓶子，装上适量带色
的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，
使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口.从管
子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶
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常考类型剖析
【解析】人的重力一定，所以人对冰面的压力是固定
不变的.由公式 p=
F S
可知，要想减小人对冰面的压强，
人对冰面的压力没有变化，当增大受力面积时，可以
减小压强，所以此时最好的方法是趴下.知道人的质量
为60 kg 和 g=10 N/kg，则人的重力为G=mg=60 kg×
10 N/kg=600 N,每只鞋底与冰面的接触面积为2×10-2 m2，
返回目录
常考类型剖析
过下方的路程短，速度小.上方空
气流速越大，压强越小；下方空
气流速越小，压强越大.所以屋顶
被向上掀起.故选B.
图4
变式题4（’11岳阳）2011年5月22日，美国中西部地
区遭遇超级龙卷风袭击，创下近60年来最惨痛纪录.
龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能“吸入”地面
上的物体或人畜并“卷向”空中.龙卷风能“吸入”
湘西州考查，2011年长沙、郴州考查）
命题点： 1.压力的作用效果的体现(海绵的凹陷程度， 这里用的是物理学中常见的“转换法”) （1）探究压力作用效果与压力大小的关系 时，控制受力面积不变，改变压力的大小 （2）探究压力的作用效果与受力面积的关系 时，控制压力不变，改变接触面积的大小

九年级物理压强PPT课件


当受力面积相同时，压力 越大 效果越明显；
当压力相同时，受力-面积 越 小 效果越明显
12
比较压力作用效果大小
F = 200N S = 2m2
F = 400N S = 3m2
-
13
二、压强
-
14
二、压 强
1、压强的物理意义：压强是用来表示压力作 用效果的物理量。
2、压强的定义：物体ຫໍສະໝຸດ 位面积上受到的压力叫做压强。1、定义：把垂直压在物体表面上的力叫做压力。 2、压力的产生及压力大小的求法
(1)压力不是重力，压力可以由重力产生，也 可以由其他力产生。 (2)压力由重力产生时，也不一定等于重力。
(3)当物体放在水平面时，物体对水平面的压 力等于物重 即 F压 = G
3、影响压力作用效果的因素：： 压力大小，受力面积大小
-
20
练习题2 ：冬天河面上结冰，冰层能 承受的最大压强是2X104帕，一个质 量是40kg的小孩一只脚的面积是 160cm2，他能不能步行通过冰面？
不能
-
21
1 、 压力一定，减小受力面积可以增大压强， 反之可以减小压强。
2、受力面积一定，增大压力可以增大压强， 反之可以减小压强。
-
22
1，压力是 ___垂__直___压在物体表面上的力。压力作用效果与 —压—力——大—小—和———受——力—面——积—大——小———有关 2、压力的作用效果用___压__强___来表示，压强单位是——帕—斯——卡———，简称
F
G
mg 40000kg x10N/kg
P=
=
=
=
S
S
S 2.5 ×2 m2
P = 8 x 104N / m2 = 8 x 104Pa

初三物理压强41页PPT

pFGV gSh ggh SS S S
以上公式只适用一个柱形体，底面为受力面积， 放在水平地面的情况。
A、若甲 = 乙 ，一定有p甲< p乙
B、若甲 = 乙 ，一定有p甲= p乙
C、若甲 < 乙 ，一定有p甲> p乙
甲
乙
D、若甲 < 乙 ，一定有p甲< p乙
解：物体为柱形体，根据p=gh，
当甲 = 乙 ，h甲<h乙， 所以p甲< p乙 ， 故A对，B错。 同理，C错，D对。
减小压力 增大受力面积
下列事例，增大压强的是：
1、书包带做得很宽 2、拖拉机安装履带 3、载重汽车多装轮子 4、滑雪板做的比较宽大 5、建筑时，楼房打地基 6、坐沙发比坐板凳舒服 7、螺丝下面垫垫圈 8、铺铁轨时垫枕木
9、针做的很尖 10、刀刃做的很薄 11、滑冰时穿的冰 鞋下面有冰刀
12、利用棉线把肥 皂切开
A、若甲 = 乙 ，一定有p甲< p乙
B、若甲 = 乙 ，一定有p甲= p乙
C、若甲 < 乙 ，一定有p甲> p乙
甲
乙
D、若甲 < 乙 ，一定有p甲< p乙
分析：所谓柱形体是指可以用V=S底h计算体 积的物体，比如：正方体、长方体、圆柱等。在 计算它们对其他物体压强时，方法比较多。而且 这一类问题在利用压力和受力面积求压强时，往 往都比较困难。
常用单位：千帕（kPa）、兆帕（MPa）
4、压强与压力的区别
压力 物体间的一种相互作用
压强 压力与受力面积的比值
反映相互作用的大小， 但无法反映作用效果 的大小
反映压力作用效果的大 小，但无法反映相互作 用的大小
1
2
3
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⑴甲容器中水的质量；⑵酒精对乙容器底部的压强；
⑶为了使水和酒精对各自容器底部的压力相等。现用
四种不同的方法在甲、乙容器中放入质量相等的花岗
石或木块，如上表所示。观察到的现象是：花岗石全
部浸没在液体中，木块漂浮在液面上，而且均无液体
溢出。（已知ρ木=500千克／米3，ρ花岗石=2500千
克／米3）
①请判断：方法_________是可行的； ②求可行方法中花岗石或木.. 块的质量。
②
物体上，使二者对水平桌面的压强相同。
..
2．一个边长为0.1米、密度为2×103千克/米3的均匀正方体置 于水平地面上。求： （1）正方体的质量m。 （2）正方体对地面的压强p。 （3）为了改变正方体对地面的压强，小明和小华同学设想沿 竖直方向切去任意厚度A，如图11（a）所示，并将其分别置 于剩余部分的下面或上面，如图11（b）、（c）所示。小明认 为图11（b）的放法可使压强减小，小华认为图11（c）的放 法可使压强增大。 请判断，小明的设想是______的，小华的设想是______的。 （均选填“正确”或“错误”）
（a）
（b）
图10
..
11．如图11所示，甲、乙两个完全相同的柱状容器， 底面积为0.01米2，分别装有深度均为0.2米的水和 的酒精(ρ酒精=0.8×103千克/米3)。求： （1）水对甲容器底部的压强； （2）乙容器中酒精的质量； （3）若再往两个容器中分别倒入水和酒精后，水和 酒精对容器底部
1．如图11所示，边长分别为0.2米和0.3米的实心正方体A、B
放置在水平地面上，物体A的密度为2×103千克/米3，物体B的
质量为13.5千克。求： ⑴ 物体A的质量。
B A
⑵ 物体B对水平地面的压强。
⑶ 在保持物体A、B原有放置方式的情况下，并通过一
定的方法使它们对水平地面的压强相等。下表中有两种方案，
请判断这两种方案是否可行，若认为不行，请说明理由；若认 为行，计算所截取的质量Δm。
内容
判断（选填“行”或“不 行”）
选择B物体从其右侧沿竖直方向切去质
方案一
量为Δm的部分，然后将切去部分叠放 在A物体上，使二者对水平桌面的压强
①
相同。
选择A物体从其沿水平方向切去质量为
方案二 Δm的部分，然后将切去部分叠放在B
③现设想把该正方体截取一半，并将截取部分叠放在剩 余部分上方的中央，使截取部分对剩余部分的压强与叠 放后水平面受到的压强相等。 Ⅰ 小华想沿竖直方向截取一半，他 （1） 满足上述要 求（选填“能”或“不能”）。 Ⅱ 小明沿水平方向截取一半，并按图10（b）所示方法 放置，满足了上述要求，请说明理由。
如甲、乙质量相等，将乙放 到甲上，甲对地面的压强有 可能变为p2。
判断 （选填“正确”或
“错误”）
（1）
（2）
甲 乙
图10
..
8．如图12所示，实心均匀正方体A、B放置在 水平地面上，它们的重均为980牛，A的边长 为0.25米，B的边长为0.4米。 ①求正方体A的密度ρA。 ②求正方体B对水平地面的压强pB。 ③若在正方体A、B上沿水平方向分别截去 相同的体积ΔV后，A、B剩余部分对水平地面 的压强pA´和pB´，请通过计算比较它们的大 小关系及其对应的ΔV的取值范围。
A
A
（a）
A
（b） 图11
（c）
..
3．质量为5千克的长方体合金块，长、宽、高分 别为0.2米、0.1米、0.05米。 ① 求：该合金块的密度ρ。 ② 将两块相同的合金块放在水平面上，求：它 们对水平面的压力F。 ③ 若将上述两块合金块上下叠放且平稳放置在 水平面上，则求： (a) 它们对水平面最小的压强p。 (b) 它们对水平面最大和最小压强的比值为 ____________。
..
4．如图11所示，边长分别为0.2米和0.1米的实心正方 体A、B 放置在水平地面上，ρA 为 0.2×l03 千克/米 3, ρB为 0.3×l03 千克/米 3。求： （1）物体A的质量mA。 （2）物体B对地面的压强pB。 （3）为使A、B对水平地面的压强相等，小芳与小李讨 论后认为将正方体A沿水平方向切下体积V1一块后叠放 到正方体B上方，或将正方体A沿竖直方向切下体积V2 一块后叠放到正方体B上方都可以达到目的，请求出V1 与V2的之比。
B A
图12
..
9．如图12所示，薄壁圆柱形容器甲和乙内分别
盛有质量均为2千克的酒精和水。甲的底面积为
0.01米2，乙的底面积为0.02米2。求：
（1）水的体积V；
（2）酒精对甲容器底部的压力F和压强p；
（3）为了使水和酒精对各自容器底部的压强相
等，小明、小红和小张分别设计了不同的方法，
如表所示：请判断，________同学的设计可行；
并求该方法中所要求的体积。（酒精的密度为
0.8×103千克/米3） 同学
所设计的方法
小明 分别在甲、乙中倒入相同体积的酒精和水。
小红 分别在甲、乙中抽出相同体积的酒精和水。
小张
..
……
分别在甲中抽出与乙中倒入相同体积的酒 精和水。

10．在图10（a）中，边长为0.1米、密度为0.5×103千 克/米3的实心正方体静止在水平面上。①求正方体的质 量。②求正方体对水平面的压强。
A B
图11
..
图11
5．如图11所示，甲、乙两个薄壁柱形容器质 量分别为1千克和0.5千克，容器的底面积分 别为0.015米2和0.01米2，均放在水平面上， 甲容器中装有3.0×10-3米3的水。 求：①甲容器中水的质量m水； ②水对甲容器底部的压强p水； ③现将甲容器的水倒一部分到乙容器 中，使两容器对水平面的压强都相等， 求倒入乙容器水的质量⊿m。
..
7、在底面积分别为0.02米2和0.01米2的甲、乙圆柱
形薄壁容器中，分别盛有高均为0.05
米的水和酒精，已知酒精的密度为800千克／米3。
求：
方法1 甲、乙容器中均放入花岗石
方法2 甲、乙容器中均放入木块
方法3 甲容器中放入花岗石，乙容器中放入木块
方法4 甲容器中放入木块，乙容器中放入花岗石
21．如图10所示，放置在水平地面上的两个物体甲 和乙均为实心均匀正方体，甲的质量为5千克，边长 为0.1米，甲的边长大于乙的边长。求： ①甲的密度。②甲对地面的压强。
③若甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2。 下表中有两种推理，请判断这两种推理是否正确。
内容
推理 一
推理 二
如甲、乙密度相等，将甲放 到乙上，乙对地面的压强有 可能变为p1。