根据语境填成语
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高中语文根据语境填成语引言成语是汉语中的重要组成部分,它具有丰富的内涵,经常出现在文化交流和日常生活中。
在学习语文的过程中,掌握一定的成语是必不可少的。
本文旨在通过一些具体的语境,向高中生介绍一些常见的成语,并在语境中进行填空练习,加深对成语的理解和应用。
语境一:糟糕的开端小明是个平时学习努力的学生,但是这次的期末考试却糟糕透顶。
他自责不已,觉得自己失去了信心。
他的好友小红过来安慰他,说:“小明,这次考试虽然不理想,但我们还有很多机会通过其他方式来提高自己的成绩。
不要因为一次失败而丧失自信,失败乃成功之母,只要你努力,一定会有好的结果的。
” 小明听了小红的话,感到鼓舞,决定继续加油。
根据上文,将适当的成语填入下文,使其通顺连贯:1.小明对这次考试感到非常__________,因为他发现自己没有做好准备。
2.小红对小明说的话让他感到__________,重新找到了自己。
3.小明决定不再__________,而是积极面对接下来的挑战。
语境二:团队合作学校组织了一次团队合作的活动,所有的学生都要参与其中。
小王作为小组长,希望能够顺利完成任务,于是他对大家说:“同学们,只有我们共同努力、紧密合作,才能取得好的成绩。
我们要以共同的目标为__________,相互支持、相互帮助。
”根据上文,将适当的成语填入下文,使其通顺连贯:1.小王希望大家能够以______________,一起努力达到团队的目标。
2.在团队活动中,同学们发扬团结互助的精神,如__________,共同完成任务。
3.大家都非常__________,相信只要团结一致,肯定能够解决问题。
语境三:学习方法小李是个学习方法不够科学的学生,他经常花很多时间在无效的学习上,却收效甚微。
他的老师建议他改进学习方法,对小李说:“学习需要______________,你应该找到适合自己的方法,才能事半功倍。
”根据上文,将适当的成语填入下文,使其通顺连贯:1.小李应该认识到学习不是__________的事情,要找到适合自己的方法,才能取得进步。
用一个词语描写语境
根据语境填成语:
时间过得真快啊,六年的小学生活就要结束了。
回想愉快的时光,我们可用成语(欢声笑语)、(笑逐颜开)、(眉开眼笑)来形容同学们在课堂上的“笑”;回首过去的日子,我们会用成语(光阴似箭)、(日月如梭)、(白驹过隙)来慨叹时间之快。
想着(和蔼可亲)的老师和(管鲍之交),心中真有点(恋恋不舍)。
描写笑的成语:欢声笑语、笑逐颜开、眉开眼笑
描写时间之快的成语:光阴似箭、日月如梭、白驹过隙
描写老师:和蔼可亲。
描写朋友:管鲍之交
表示舍不得:恋恋不舍
语境指语言环境。
简单通俗地说,就是人们对话或写文章时的“前因后果”以及语言发生地的条件。
正在“听话”、“读书”的人,不难理解对方的言词,但是,脱离环境就常常发生歧义或误会。
语境有主观、客观两种情况:主观的指“话题”,双方正在说什么?客观的指说话的地方、周边的情况。
例如:在市场上卖猪肉的摊子前,有人问:“你的肉多少钱?”这样的语言换了环境就必定造成误会。
同一个词,因为主客观语境不同,意义往往出现差异。
例如同样是“火”这个词,同样放在相同的句子中,因语境不同意义不同:
“他火了!”——他生气了。
“他火了!”——他出名了。
“他火了!”——他赢钱了。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
根据语境填写恰当的成语
1. 哎呀,那情况可真是到了千钧一发的时候,就像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转!比如说,有一次考试马上就结束了,我还有好多题没写,那时候可真是千钧一发啊!
2. 他这个人啊,做事总是拖拖拉拉,就像只蜗牛似的!你看他每次出门,都要磨蹭半天,这不就是活生生的例子嘛!
3. 哇塞,今天的聚会真是热闹非凡啊,大家都玩得不亦乐乎!就好像进入了一个欢乐的海洋。
上次我们同学聚会就是这样,那可真是热闹非凡呀!
4. 她伤心起来那真是肝肠寸断啊,就跟天塌了似的。
你想想,失恋的时候不就是那种感觉吗,真的是肝肠寸断哟!
5. 那场面简直是人声鼎沸,跟菜市场一样吵闹!上次去看演唱会,那观众的欢呼声,可真是人声鼎沸啊!
6. 他高兴起来呀,简直是心花怒放,像中了大奖似的!上次他升职了,瞧他那心花怒放的样子!
7. 这事儿可真是迫在眉睫了,一刻都不能耽误呀!就好比家里着火了,你能不赶紧去救吗?这不就是迫在眉睫嘛!
我的观点结论:在不同的语境中,恰当使用成语能更生动形象地表达我们的感受和描述情景,让语言更富有魅力!。
练习三根据语境填写词语成语和俗语言问题根据语境
填写八字成语成
【题目】根据语境填写八字成语。
成语言简意赅,还富含深刻哲理:“____________,____________”告诉我们要不畏艰险;“_____________,_____________”告诉我们不要轻信传闻;“_____________,_____________”告诉我们要针对具体情况采取相应措施。
【答案】不入虎穴、焉得虎子、眼见为实、耳听为虚、兵来将挡、水来土掩。
【解析】
本题考查对八字成语的识记与理解,要结合题目给的解释进行填空。
在平时的学习中,我们一定要熟练掌握八字成语及含义,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
不入虎穴,焉得虎子:不进老虎窝,怎能捉到小老虎。
比喻不亲历险境就不能获得成功。
眼见为实,耳听为虚:形容不要轻信传闻,看到的才是事实。
听来的传闻是靠不住的,亲眼看到才算是真实的。
兵来将挡,水来土掩:指根据具体情况,采取灵活的对付办法。
故答案为:不入虎穴;焉得虎子;眼见为实;耳听为虚;兵来将挡;水来土掩。
高考语文根据语境填成语姓名总分1.虽然没有名角亲自传授指点,但他长年在戏园子里做事,(),各种戏路子都熟悉了。
2.每当夜幕降临,饭店里(),热闹非常。
3.高县长说:“全县就你一个人当上了全国劳模,无论怎么说也是()了!”4.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、()的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
5.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为(),结果落选。
6.北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上,大家都()。
7.五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者(),忘我工作是密不可分的。
8.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得(),使观众深受教育。
9.二恶英成了当令词汇以后,各种媒体对它的“包装”可谓()。
有的写成“二恶英”,有的写成“二恶因”,有的写作“二巫英”。
10.她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要别人照顾,也依然(),盛气凌人。
11.本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得()了。
12.为了这个新产品的问世,他可是(),辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。
13.下面,就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的()吧。
14.面对()的现代观念,他们能从现实生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极探索新的艺术语言。
15.《康熙王朝》是一部以史实为依据的(),它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。
16.经过一代代工匠们的努力,这一精湛的传统制陶工艺(),并在新的时代不断得到发展。
17.滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是,违法者众多且分布广泛,而管理部门人手不足,因此执法时往往()。
18.今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象,在这种秩序井然的背后,包含着交通部门()的辛劳。
19.一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会(),甚至无端地对自己进行心理折磨。
高考语文根据语境填写成语1 人生智慧成功取决于知识与智慧并重,文墨与练兵联手伎俩,不讲老道守业道的慧叟却已屹立在最大的山头;运筹帷幄决胜战役的出谋划策的智士却也早踏入大海的深渊;抢夺时代巅峰的先锋派团体却也踩到一地的众多风浪滚滚的危险。
人的智慧在不同的时空,都是获取荣誉的必备手段;走正确的人生之路,在精心思考和把握中,智力将成为你最好的合伙人。
2 明智求变有变通,则无难,变通之智可以避免百般烦恼。
穷则变,变则通,非常岁月勿失时,须要及时调整自己的思路,明智的变化是保持临界状态的前提。
万物沧桑,一切变迁,不变的只有变化之势,而变化是向上的;人生任何一个转折点,都可以是转机,由浮躁变为沉着,勇于求变,是走出困境的捷径。
3 择善其利择善而行,以世界上最有助益的为准则,才能改变一切困境。
一个人能有一个所以圆满的人生,首先要选取最有利于自己发展目标的方法,能把握客观规律并合理调配自身条件,以求有效的把握人生机遇的择善之路。
4 与时俱进与时俱进,正如乘风破浪;发现机遇,在变数中成功;因地制宜,调动灵活的智慧;会变者心,机会自然生。
谨遵着时的应变规律,将自己的心灵和思想,也灵活快速的调整。
向未来出发,与时俱进,守住自己正确的方向,使自己保持在动态发展的状态中,才能实现自我价值,拥抱未来新的生活。
5 心宽体胖心宽体胖,是许多智者所仰望的理想目标。
心宽则聪明,心宽就是在认知与理解上,克服种种偏见,超越自我,三省吾身。
体胖则坚忍,体胖就是在励精图治上,克服自我,容纳更多的机会和活力,一心一意的追求自我的伟大梦想;就像老子所说的“凿成一条内河,才能载舟覆舟”,从容接受应有的变化,勇敢地面对任何机遇与挑战,时时壮大自己容量,更宽容自己。
6 共荣共财成熟一个人,自知之明是最基本的素养,让自我与外在的一切事务融合,彼此博取智慧,共荣共财的态度使一切事物都得到满足,也使个人的展开更有力量。
每个人都可以发挥最大的潜力,将自己的思维分享给他人,将自己的力量也贡献出来,让每一种力量真正有用,也可以实现财富丰富的人生。
根据语境填成语
1、辩论会上,虽然场上气氛(硝烟弥漫),但双方辩手都(镇定自若)、(据理力争), 他
们(妙语连珠)、(滔滔不绝)的精彩发言使观众们(赞不绝口)。
2、早上菜市场里的人(摩肩擦踵)、(水泄不通),真可谓(人山人海),好一派(热闹
非凡)的景象。
3、走在路上,虽然耳畔的喧闹声、喇叭声(不绝于耳),但我的心情是平静的。
什么都不想,
只尽情地享受大自然的(无限风光)。
(不知不觉)便走到十字路口,一看是绿灯,我便加快了脚步,不一会儿就(一掠而过)。
4、六一儿童节快到了,学校组织了(精彩纷呈)的庆祝活动。
因为这是我们最后一个儿童节
了,所以大家都在(竭尽全力)、(全心全意)地准备着。
表演过后,每个班级的节目都让观众们(叹为观止),感到(意犹未尽)、(回味无穷)。
5、今天我到电影院观看电影《暖春》。
这部电影(感人肺腑),我看来一会儿就(热泪盈眶),心想:要是全天下的孤儿都能得到(无微不至)的关爱,每个失学儿童都能(如愿以偿)地读书,那世界该多美好啊!
6、今天要去看电影,同学们个个(兴高采烈)、(手舞足蹈)。
电影特别的精彩,同学们个
个看得(意犹未尽)、(流连忘返)。
回到教室,同学们(议论纷纷),发表自己的看法。
老师(不厌其烦)地位我们的看法点评。
7、《我们的朋友》一书,它所包罗的知识可真谓(包罗万象),那一幅幅(璀璨瑰丽)的景
象,那一个个幽默风趣的笑话会令你(哑然失笑)(忍俊不禁)……老师时常(意味深长)、(语
重心长)地对我们说:“只要多看书,大家的知识一定会(积少成多)。
”
8、我们都是六年级的学生了,看了不少的书,如果老师让你说几个从书中看来有关勤奋学习的成语,你肯定会说出很多,比如(凿壁偷光)、(悬梁刺股)、(囊萤映雪)……
9、天气可真热,搞得我(心烦意乱),根本没有心思写作文。
突然,我的灵感有了,我(奋
笔疾书),写了首诗歌,我(抑扬顿挫)地读了出来,还真不错,这是的我真是(得意之作)。
10、他写作业总是(专心致志),从来不用家长监督。
所以他的成绩在班上总是(名列前茅),让他父母(称心如意)。
而且他又是一个(慷慨解囊),(助人为乐)的孩子,真是个(品学兼优)的学生。
11 、公开课上,王老师(神采飞扬)地上着课,同学们(聚精会神)地(洗耳恭听)。
听课的老师对王老师的教艺(赞不绝口)。
12、我们来到大海边,新鲜的空气让我们(心旷神怡)。
我们摆脱了城市的(人声鼎沸),感悟了乡村的(万籁俱寂),(波澜壮阔)的大海卷起了(汹涌澎湃)的浪涛,让我(心惊胆战)。
13 、今天天气真好,(阳光明媚)、(万里无云),我来到河边散步,看见几个小孩子正在
河边读书,瞧那个镜头真可谓是(书声琅琅),我不禁长叹一声,我应该向他们学习,应该(争分夺秒)的学习,而不能(碌碌无为)、(无所事事)的过日子!
14、平时表弟做作业都是(拖三拉四),现在快要考试了,可急坏了他。
考场上他一会(愁眉苦脸),一会(抓耳挠腮),一会(东张西望)……表情真是(痛苦不堪)。
15、小明是一个(琴棋书画)、(无所不通)的人,他写出的文章(美妙绝伦)(引人入胜),他画的国画更是(栩栩如生)(惟妙惟肖),前不久他与一班的小书法家进行了一次书法大赛,两人实力(旗鼓相当)(不相上下),比赛(扣人心弦)(激动人心)。
16、春天到了,蝶园广场(百花盛开),蝴蝶们(翩翩起舞),好像被这明媚的春光陶醉了,喷泉旁(座无虚席),人们无不为这(怡然自得)的日子陶醉。
17、我看到我的同学沈小文写得一手好文章,总是非常羡慕。
刘老师知道后(语重心长)地对我说:“光是羡慕是没有用的,你想,古人云:(临渊羡鱼,不如退而结网)。
你还是不要光知道羡慕人家,不如自己好好地去练习呀!”听了老师的话,我(豁然开朗),就认真地动笔写作了。
可是还是写不好,又上门请教老师。
刘老师听了,表扬了我:“你开始写作就好!但写作首先要静下心来读书,积淀知识,杜甫不是说了吗?(读书破万卷,下笔如有神)。
我(茅塞顿开)。
从此,我成了一个对书(爱不释手)的人。
果然,我的习作水平(突飞猛进)。
18 、3 月6 日,日本发生里氏9.0 级地震,该地震在日本(空前绝后、前所未有),其境况(惨不忍睹),至今还让人(记忆犹新)(毛骨悚然)。
灾难发生后,商场、超市被挤得(水泄不通),在那段日子里,人们每过一天都(度日如年)。
特别是核电站的爆炸所造成的污染给人们的警告是(刻骨铭心)的。
19、许多人都知道课堂上的唐老师,教态(和蔼可亲),教学语言(趣味横生),(绘声绘色)的讲解很快紧紧抓住学生的心,让他们有种(润物无声)的感觉。
但是,谁有能想象他为修炼这一身“教艺”而付出的艰苦努力呢?
20、节日的街上人真多啊!人行道上(人流如潮), 车行道上更是(川流不息), 来到服装市场, 哇! 人更多,每个店铺前都(水泄不通)。
影剧院前的广场上成了人的海洋,可以说是(人山人海), 影剧院里面更是(座无虚席)。
21、险情就是命令,战士们(无所畏惧),把个人的生死(置之度外),(争先恐后)的跳进(汹涌澎湃)的激流中,用自己的身体筑成一道冲垮不倒的(钢铁长城)。
堤上堤下的指战员们(忠于职守),终于修好了大堤。
抗洪将士们这种(舍生忘死)的精神将(永垂不朽)(流传千古)。
22、小演员(精彩绝伦)、(动人心弦)的节目表演,赢得了观众的阵阵喝彩。
作为一位即将离开母校的学生,此时心里有(千言万语),却不知从何说起,这可谓(百感交集),只是在心里默默祝福母校(蒸蒸日上)、(日新月异)。
23 、你本来很忧伤,他的一句话使你高兴了起来,叫做——(转忧为喜)你本来发火了,他一句话使你
的火更大了,叫做——(火上浇油)你本来不明白,他一句话使你马上明白了,叫做———(茅塞顿开)失散多年的兄弟,终于见面了,这时他们的心情如果用一个成语来表达,叫做——(悲喜交加)两个人谈心谈的很好,能够互相把心里话都说出来,叫做——(推心置腹)
24 、(光阴似箭),六年的光阴匆匆流去了,往日(朝夕相处)的朋友也将(天各一方),一个完整的大家庭就这样(支离破碎)了。
同学们,不管我们身在何处,那份(天长地久)的情谊是(永世不忘)(刻骨铭心)的。
25、清晨,我漫步在街头,一股清新的空气迎面吹来,令人(心旷神怡)。
街上商店、楼房(鳞次栉比),令人(眼花缭乱)。
不一会儿,人渐渐多了,街上又恢复了往日(车水马龙)的景象。