砌筑实训教案

砌筑工程实训砌砖方案一、前言砌筑工程是建筑工程中的一个重要部分，而砌砖作为砌筑工程中的主要施工工艺之一，具有施工简单、速度快、成本低等特点，因此在实际工程中得到了较为广泛的应用。

本砌砖方案旨在介绍砌筑工程中砌砖的施工方法及要点，以提高学生的实际操作能力和技术水平。

二、施工前准备1. 材料准备在进行砌砖工程之前，首先需要准备好相应的材料和工具，包括砖、砂浆、水泥、水平仪、刷子、铁锤、锤子、圆锯等。

这些材料和工具都是砌筑工程中不可或缺的，因此在施工之前要确保所需的材料和工具齐全。

2. 现场勘测在进行砌砖工程之前，需要对施工现场进行勘测，了解其地形、环境和周边情况，以便有针对性地制定施工计划和方案。

3. 安全措施砌砖工程是一项高难度的工程，在进行施工时需要严格遵守安全操作规程，确保施工人员的人身安全。

三、砌砖工艺1. 砖的选择在进行砌砖工程时，需要选择合适的砖进行砌筑。

一般情况下，砖可分为实心砖、空心砖和多孔砖。

在选择砖时，需要根据具体的施工要求和环境条件进行合理选择，以确保砌砖的质量和稳定性。

2. 砂浆的配制砂浆是砌砖工程中的重要材料，其配制质量直接影响到砌砖工程的质量和稳定性。

因此在进行施工之前，需要对砂浆进行合理的配制，以确保其质量和性能。

3. 砌砖的施工方法（1）开始砌砖前需要将水泥砂浆均匀铺在基础上，然后将第一块砖横向放在水泥砂浆上，然后用水平仪和量尺检查砖的水平度和垂直度，确保其位置和高度符合设计要求。

（2）砌砖时，需要将砂浆均匀地涂抹在砖的四个边缘上，然后将砖放在预先铺好的水泥砂浆上，用铁锤轻轻拍打砖，使其与底层的砂浆充分接触。

（3）在砌砖时，需要根据设计要求和砌砖墙体的实际情况，采取适当的砌砖方式和方法，以确保砌砖的质量和稳定性。

四、施工注意事项1. 处理好基础在进行砌砖工程时，需要对基础进行合理的处理，确保其平整、坚固和稳定。

只有处理好基础，才能保证砌砖的稳固和牢固。

2. 严格遵守施工规程在进行砌砖工程时，需要严格遵守施工规程和标准，确保每一道工序和过程都符合设计要求和施工规定，以提高砌砖的质量和稳定性。

砌筑工程实训方案一、项目背景砌筑工程是建筑工程中的重要组成部分，主要包括砌筑墙体、砌筑拱券、砌筑基础等。

在建筑工程实践中，需要有砌筑工程方面的技术人员进行实际操作。

为了提高学生的实际操作能力，本实训方案旨在设计砌筑工程实训内容，培养学生的实际操作能力，提高他们的综合素质和技能水平。

二、实训目标1. 熟练掌握砌筑工程的基本常识和操作技能，了解砌筑工程的原理和方法。

2. 掌握砌筑工程的施工规范，能够准确按要求进行砌筑操作。

3. 提高学生的安全意识和自我保护能力，使他们能够在砌筑工程实践中做到安全施工。

4. 锻炼学生的团队协作能力和沟通能力，培养其良好的职业素养。

三、实训内容1. 砌筑材料的认识和分类包括水泥、砖块、砂浆等砌筑材料的种类、性能和用途，学生将学会如何选择合适的材料进行砌筑。

2. 砌筑工具的使用主要包括砌筑所需的工具和设备的认识和使用方法，如平牛、砖刀、拨水器等。

3. 砌筑墙体的施工学生将学会如何进行砌筑墙体的准备工作、砌筑技能和成品验收等内容，包括普通砌筑、抹灰、找平等技术要点。

4. 砌筑拱券的施工学生将学习拱券的施工工艺和技术要点，了解拱券的结构特点和施工方法。

5. 砌筑基础的施工学生将学会基础的施工工艺和技术要点，了解基础的结构特点和施工方法。

6. 安全操作规范学生将学习在砌筑工程中的安全操作规范，包括砌筑工程安全操作流程、操作规范等。

四、实训方式1. 理论讲授通过课堂讲解和教材学习，使学生掌握砌筑工程的基本知识和操作技能。

2. 实地操作在工地进行实际操作，学生亲自动手进行砌筑工程实践操作，锻炼他们的实际操作能力。

3. 实训演示实训教师进行实训演示，示范正确的砌筑操作技巧，引导学生进行模仿操作，并给予指导和纠正。

4. 实训评估对学生的实训操作进行评估，包括操作技能、操作流程、安全意识等方面的评估，并进行成绩记录。

五、实训设备和工具1. 砌筑材料包括水泥、砖块、砂浆等。

2. 砌筑工具包括平牛、砖刀、拨水器等。

教学授课计划一
实训（实验）课题图样技术指标
实训（实验）教学过程一
编写时间:
审批人:
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年月日
实训（实验）教学过程二
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实训（实验）教学过程三
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实训（实验）教学过程四
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教学授课计划二
实训（实验）课题图样技术指标
实训（实验）教学过程一
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实训（实验）教学过程二
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实训（实验）教学过程四
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一项目：砌筑工程，抹灰工程实训二项目实训目的及任务：（1）通过实训使学生对砌筑、抹灰工程的施工要求有初步的感性认识，便于进一步对理论知识学习。

（2）通过实训锻炼，培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神，养成安全，文明施工良好习惯为今后走上工作岗位打下基础。

（3）学生进行训练达到基本掌握砌筑工程、抹灰工程的施工工艺方法、质量要求，操作要求等知识内容。

三实训地点、时间：校内昌桂源实训工地。

15学时（2.5工日）四项目实训施工班组人员分配（1）预制水泥砖砌筑实训为一个小组（2）多孔红砖砌筑实训为一个小组（3）内墙抹灰实训为一个小组五项目实训考核、成绩认定以小组随机抽出四人为代表进行操作，师傅，教师，同学共同评分，选出优胜小组。

平时实训过程中不完成任务，下课不打扫工位清洁者、有旷课，早退，串岗的实训不及格。

六工作任务布置（1）用水泥预制砖砌筑4皮砖高度，面积约70平方套间的隔墙。

每人约砌1.2米。

（2）用多孔红砖砌筑一般低层民用建筑砖基础。

按490、370、240墙逐步收级。

（3）抹1.2米高度内墙的底浆。

七基本要求（1）要求学生掌握砌体砌筑原则和砌筑工艺流程，具备较熟练的砖砌体施工技能。

（2）内墙抹灰的操作技能及质量检测。

八砖墙砌筑工作流程活动一：做好技术准备、工具准备、材料准备活动二：用水泥沙浆在地面上找平，在同一标高位置开始砌筑。

活动三：在楼面上用墨线弹出墙的轴线和墙的宽度线，划出门洞口位置。

活动四：在放线位置试摆砖样（不铺灰），采用三顺一丁或一顺一丁，尽量使门窗垛等处符合砖的模数。

活动五：选砖盘角，立在转角处，控制砌体的竖向尺寸。

活动六：挂通线砌墙身。

活动七：丁砖压顶。

活动八：清理场地；检测。

九．学习过程1、砖浇水：砖必须在砌筑前一天浇水湿润，一般以水浸入砖四边1.2cm为宜。

2、砂浆搅拌：砂浆配合比采用重量比，计量精度水泥为±5，砂3%，宜采用机械搅拌，搅拌时间不少于1.5分钟。

3、砌砖墙（1）组砌方法：砌体采用一顺一丁砌法。

建筑砌筑教案一、教学目标。

1. 知识目标。

了解建筑砌筑的基本原理和技术要点，掌握砌筑过程中的注意事项和常见问题的解决方法。

2. 能力目标。

能够独立进行基础建筑砌筑工作，掌握砌筑工具的使用和砌筑材料的选取。

3. 情感目标。

培养学生对建筑砌筑工作的兴趣和热情，促进学生的团队合作和沟通能力。

二、教学重点和难点。

1. 教学重点。

砌筑工具的使用和砌筑材料的选取。

2. 教学难点。

砌筑过程中常见问题的解决方法。

三、教学内容。

1. 砌筑工具的使用。

（1）砖砌工具，砖镐、砖刀、砖钳、砖锤等。

（2）石砌工具，石锤、石凿、石镐等。

（3）混凝土砌筑工具，批刀、批铲、批子等。

2. 砌筑材料的选取。

（1）砖砌材料，红砖、空心砖、保温砖等。

（2）石砌材料，花岗石、大理石、石英石等。

（3）混凝土砌筑材料，水泥、砂、碎石等。

3. 砌筑过程中的注意事项。

（1）基础处理，基础要平整、结实，做好防水处理。

（2）砌筑技术，按照设计要求进行砌筑，保证垂直度和水平度。

（3）砌筑质量，保证砌筑质量，避免出现空鼓、开裂等问题。

4. 砌筑过程中常见问题的解决方法。

（1）空鼓问题，重新砌筑或者补救处理。

（2）开裂问题，加强基础处理，改善砌筑技术。

（3）粘结问题，选用适当的砌筑胶和砂浆，控制水泥的用量。

四、教学方法。

1. 示范教学法，老师现场演示砌筑工具的使用和砌筑材料的选取。

2. 案例教学法，通过案例分析砌筑过程中的常见问题及解决方法。

3. 实践教学法，组织学生进行砌筑实践操作，加强学生的动手能力和实际操作能力。

五、教学过程。

1. 砌筑工具和材料的介绍（30分钟）。

（1）介绍砌筑工具的名称、用途和使用方法。

（2）介绍砌筑材料的种类、特点和选取原则。

2. 砌筑过程中的注意事项（40分钟）。

（1）讲解基础处理的重要性和要求。

（2）讲解砌筑技术要点和质量要求。

3. 砌筑过程中常见问题的解决方法（40分钟）。

（1）分析空鼓、开裂、粘结等问题的原因。

（2）介绍相应的解决方法和预防措施。

砌筑工程实训方案怎么写一、实训方案主题和目的本砌筑工程实训方案旨在帮助实训生掌握砌筑工程的基本原理和操作技能，提高他们的实际能力和工作素质，为他们将来就业做好基础工作。

通过实践操作，提高学生的动手能力、综合素质和实际工作经验。

二、实训方案内容和步骤1. 实训内容：（1）砌筑材料与工具的认识和使用：砖、水泥、砂浆等建筑材料的性质、用途和操作技巧，以及砌筑工具的种类和使用方法。

（2）基本砌筑技能的培训：如平砌、抹灰、打石膏线等基本砌筑技能的练习和操作。

（3）墙体结构砌筑：根据图纸要求进行墙体结构的砌筑，包括墙体的尺寸、结构、材料使用、砌块规格等。

（4）装饰砌筑技术：学习各种砌筑装饰图案、花纹和线条的制作方法，以及镶嵌、刻痕、浮雕等技术。

（5）安全生产知识培训：学习建筑施工中的安全生产知识，了解安全操作规程、危险因素及其防范措施。

2. 实训步骤：（1）熟悉砌筑工程的基本知识和要求。

（2）熟悉砌筑材料和工具的使用，学习操作技巧和注意事项。

（3）在指导教师的帮助下，进行基本砌筑技能的练习和操作。

（4）按照图纸要求，进行墙体结构的砌筑实践，包括基础、墙体砌筑、顶面铺砖、外墙面抹灰等。

（5）学习装饰砌筑技术，制作花纹和线条，进行装饰砌筑实践。

（6）参加安全生产知识培训，掌握施工安全操作规程和危险因素防范措施。

三、实训方案实施和管理1. 实训方案实施：（1）制定详细的实训计划，确定实训时间和地点，并安排实训设备和材料。

（2）指派专业老师担任实训指导教师，进行实训教学和技术指导。

（3）对实训生进行分类管理，按照实训内容和要求，分组组织实训。

（4）加强实训生的管理与考核，确保实训效果。

2. 实训方案管理：（1）制定具体的实训管理制度，包括实训时间、参训人员、管理责任人等。

（2）配备必要的实训设备和材料，确保实训的顺利进行。

（3）加强对实训生的考勤和纪律管理，确保实训秩序。

（4）定期对实训效果进行检查和评估，及时调整实训计划，确保实训效果。

砌筑工程教案范文一、教学目标1.了解砌筑工程的基本知识和相关术语；2.理解砌筑工程的工艺流程和施工要求；3.掌握常见砌筑墙体的构筑方法和施工技巧。

二、教学内容1.砌筑工程的概述-砌筑工程的定义和分类；-砌筑工程的重要性和应用领域。

2.砌筑工程的基本知识-砌筑工程常用的建筑材料及其特点；-砌筑工程常用的施工工具和设备。

3.砌筑工程的工艺流程-基础处理：清理基础、砼基础处理；-砌墙施工：墙体布置、砌筑顺序、砌筑要点；-砌筑缝隙处理：砌筑完毕后的处理方法。

4.常见砌筑墙体的构筑方法和施工技巧-砖砌墙体构筑方法：单砖厚墙、砖柱、砖框架、箍筋砖墙；-砖砌墙体施工技巧：砖块的摆放和砌筑、砂浆的配制和使用。

三、教学过程1.知识讲解（约20分钟）-通过幻灯片和展示模型，讲解砌筑工程的概述和基本知识，包括常用的建筑材料、施工工具和设备等。

2.案例分析（约30分钟）-分析一个实际的砌筑工程案例，介绍其工艺流程和要求，并讨论施工中可能遇到的问题及解决方法。

3.技能演示（约40分钟）-指导学生进行实际的砌筑墙体构筑方法和施工技巧的演示，提供必要的工具和材料，并进行实时的指导和纠正。

4.练习与总结（约30分钟）-学生自主练习砌筑工程的相关操作和技巧，并进行总结和分享。

四、教学工具和资源1.幻灯片和展示模型：用于讲解和展示相关知识和案例；2.砌筑工具和材料：用于学生演示和练习。

五、教学评估1.学生的课堂参与度和问题解决能力；2.学生的实际操作和技能掌握情况；3.学生对砌筑工程的理解和应用能力。

六、教学延伸1.实地考察：组织学生实地考察各类砌筑工程现场，了解实际施工情况和解决问题的方法；2.项目实践：组织学生参与一个真实的砌筑工程项目，通过实际操作提升技能和应用能力。

七、教学反思砌筑工程作为建筑施工中重要的一环，对于学生未来从事相关岗位工作具有重要意义。

通过本教案的教学，学生可以掌握砌筑工程的基本知识和技能，并借助案例分析和实践操作的方式，将理论与实际应用相结合，提高学生的综合能力和创新意识。

砌筑工程施工工艺实训一、实训目的熟悉砌筑工程的施工工艺和一般规定，能够看懂排砖图，懂得砌筑工具的基本使用方法。

二、实训要求（1）实训前必须复习砌筑工程的理论知识。

（2）现场使用砌筑工具。

（3）能完整地记住砌筑工程施工工艺流程。

三、实训说明砌筑工程的施工工艺是一套非常完善的工艺流程，先后顺序不能改变。

砌体是否能达到设计或施工需要与施工工艺流程的执行情况密不可分。

1. 前期施工准备（1）熟悉图纸。

施工人员必须熟悉图纸技术说明提出的要求，按照图面的砌体、砂浆材料的相关参数，结合现场实际情况，判断是否采用图纸提出的材料。

（2）检查材料。

砌筑工程所用的材料必须有产品的合格证书、产品性能检测报告和取样送检复试报告。

砌块、钢筋、水泥、外加剂必须要有材料主要性能的进场复验报告。

严令禁止使用国家淘汰的材料进行施工。

（3）检查工具。

砌筑工程的主要工具包括：铁铲、线锤、墨斗、皮数杆、砖刀、脚手架、白线、灰桶、扫帚等。

确认工具是否齐全并检查工具是否有损坏，如表7-3-1。

表7-3-1 砌筑工具2. 工艺流程定位放线→绘制排砖图→基层处理→墙体底部坎台浇筑→吊直、立皮数杆→分层砌筑→马牙搓留设→填充墙顶补砌筑→墙面勾缝。

四、操作工艺1. 定位放线首先根据建筑图纸与设计尺寸将主控线逐一弹出，然后按主控线弹出墙体控制线。

定位放线作为砌筑工程的第一步，有着十分关键的作用，如果出现偏差，会导致整个工程错误。

2. 绘制排砖图随着科技的进步和发展，也为砌筑项目带来了便捷和效率。

我国目前在大的砌筑项目中普遍使用BIM 技术来进行排砖图纸设计，而在民用项目、商住楼项目中普遍使用绘图工具进行排砖。

通过排砖图可以直观地计算出砌块用量，明显降低砌筑过程中的材料损耗率。

现场施工人员根据排砖图纸按量施工，可以极大地减少错误，如图7-3-1 和图7-3-2 所示。

图7-3-1 墙体排砖图图7-3-2 BIM 排砖图3. 基层处理主要处理砌体建筑与地面交接处，保证平整无凸起异物。

砌筑工岗位—墙体的砌筑电子教案课题：墙体的砌筑综合练习课型：实践课课时：2课时年级：八年级教学目标：1. 让学生掌握墙体砌筑的基本工艺和操作方法。

2. 培养学生熟练运用砌筑工具，提高砌筑技能。

3. 增强学生对墙体砌筑安全意识的培养。

教学重点：1. 墙体砌筑的基本工艺和操作方法。

2. 熟练运用砌筑工具，提高砌筑技能。

3. 墙体砌筑安全意识的培养。

教学难点：1. 砌筑工具的正确使用方法。

2. 墙体砌筑的工艺流程和操作要领。

教学准备：1. 计算机、投影仪等教学设备。

2. 墙体砌筑操作示范视频。

3. 墙体砌筑工具模型或实物。

教学过程：一、导入新课1. 利用计算机展示墙体砌筑的图片，引导学生关注墙体砌筑。

2. 提问：“你们知道墙体是如何砌筑的吗？”二、自主学习1. 让学生阅读教材，了解墙体砌筑的基本工艺和操作方法。

三、课堂讲解1. 利用投影仪播放墙体砌筑操作示范视频，让学生直观地了解墙体砌筑的工艺流程和操作要领。

2. 教师讲解砌筑工具的正确使用方法，强调安全注意事项。

四、实践操作1. 学生分组进行墙体砌筑练习，教师巡回指导。

2. 提醒学生注意安全，纠正操作错误。

五、课堂小结2. 学生分享实践操作心得，反思自己在砌筑过程中的优点和不足。

教学延伸：1. 组织学生进行墙体砌筑比赛，提高学生的砌筑技能。

2. 邀请建筑行业的专业人士进行讲座，让学生了解墙体砌筑在实际工程中的应用。

教学反思：本节课通过自主学习、课堂讲解和实践操作，使学生掌握了墙体砌筑的基本工艺和操作方法。

在实践操作环节，学生能够熟练运用砌筑工具，提高砌筑技能。

通过课堂小结和教学延伸，增强了学生对墙体砌筑安全意识的培养。

但在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，给予不同程度的学生适当的指导和支持。

六、课堂讨论1. 教师引导学生就墙体砌筑中的技术要点和常见问题进行课堂讨论。

七、案例分析1. 教师展示一些墙体砌筑的典型工程案例，让学生分析其中的优点和不足。