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职业鉴定工种目录职业鉴定工种目录职业鉴定工种目录〖课程内容〗中层骨干管理实战精华班建设部颁布职业技能鉴定规范工种目录土建专业(共13个工种) 01、手工木工;02、精细木工;03、架子工;04、钢筋工;05、抹灰工;06、油漆工;07、混凝土工;08、砌筑工;09、防水工;10、电工;11、电焊工;12、管工;13、模板工安装工程专业(共4个工种) 01、安装钳工;02、安装起重工03、管道工04、通风工供水专业(共12个工种) 01、净水工;02、水质检验工;03、机泵运行工;04、水井工;05、水表装修工;06、供水调度工;07、供水营销员;08、供水设备维修钳工;09、供水设备电工;10、供水仪表工;11、供水管道工;12、变配电运行工;市政专业(共10个工种) 01、筑路工;02、道路养护工;03、下水道工;04、下水道养护工;05、污水处理工;06、污泥处理工;07、污水化验监测工;08、泵站操作工;09、沥青工;10、沥青混凝土摊铺机操作工园林绿化专业(共14个工种) 01、绿化工;02、花卉工;03、植保工;04、育苗工;05、盆景工;06、观赏动物饲养工;07、花街工;08、石雕工;09、木雕工;10、草坪工;11、苗圃工;12、养护工;13、假山工;14、水景工;环卫专业(共11个工种) 01、环卫垃圾运输装卸工;02、环卫船舶轮机员;03、环卫船舶驾驶员;04、环卫机动车驾驶员;05、环卫粪便清理保洁工;06、环卫化验工;07、环卫机动车修理工;08、环卫公厕管理保洁工;09、环卫垃圾处理工;10、环卫道路清扫保洁工;11、环卫粪便处理工;机械化施工专业(共8个专业) 01、起重机驾驶员;02、挖掘机驾驶员;03、塔式起重机驾驶员;04、推土机驾驶员;05、筑炉工;08、桩工;09、中小型建筑机械操作工;10、工程机械修理工;燃气专业(共27个工种) 01、燃气用具安装检修工;02、液化石油气机械修理工;03、燃气输送工;04、燃气压力容器焊工;05、炼焦煤气炉工;06、燃气具修理工;07、煤气管道工;08、燃气化验工;09、污水处理工;10、燃气净化工;11、配煤工;12、液化石油气罐区运行工;13、机械煤气发生炉工;14、焦炉维护工;15、热力司炉工;16、燃气调压工;17、热力运行工;18、重油制气工;19、液化石油气钢瓶检修工;20、液化石油气灌工;21、供气营销员;22、煤焦车司机;23、焦炉调温工;24、胶带机输送工;25、燃气表装修工;26、冷凝鼓风工;27、水煤气炉工古建筑装饰装修专业(共5个工种) 01、古建木工;02、古建瓦工;03、古建彩画工;04、假山工;05、古建油漆工。
各工种培训教学计划一、前言随着社会的不断发展，各行各业对人才的需求不断增加。
特别是在现代社会中，各种新兴行业和工种不断涌现，对于各种职业技能的培训需求也逐渐增加，因此，制定合理的培训教学计划显得尤为重要。
本文将以不同工种的培训教学计划为例，分别进行论述。
二、建筑工人培训教学计划1. 培训目标：培养合格的建筑工人，掌握基本的建筑工艺和安全操作规范。
2. 教学内容：（1）建筑工程基础知识：包括建筑材料、建筑工程基本流程、建筑图纸阅读等内容。
（2）安全操作规范：包括建筑工地的安全要求、危险作业项目的规范操作等内容。
（3）建筑机械使用：包括建筑机械设备的基本操作、维护、检修等内容。
3. 教学方式：理论教学与实际操作相结合，采用教师讲解、示范演练、实地操作等多种形式。
4. 培训时间：根据培训内容制定合理的培训时间表，一般不少于1个月。
5. 考核方式：采用理论考试和实际操作考核相结合的方式，合格后颁发建筑工人证书。
三、电工培训教学计划1. 培训目标：培养合格的电工，掌握电气安全知识和电气设备的安装、维修、调试等技能。
2. 教学内容：（1）电气基础知识：包括电路原理、电气安全知识等内容。
（2）电气设备安装：包括各类电气设备的安装方法、操作规范等内容。
（3）电气设备维修：包括电气设备的故障排除、维修方法等内容。
3. 教学方式：采用理论教学、实际操作、实验演练等形式，注重实践操作能力的培养。
4. 培训时间：根据培训内容制定合理的培训时间表，一般不少于2个月。
5. 考核方式：理论考试和实际操作考核相结合，合格后颁发电工证书。
四、厨师培训教学计划1. 培训目标：培养合格的厨师，在烹饪技艺、食品卫生等方面具备一定的专业素养。
2. 教学内容：（1）厨师基本技能：包括刀工、烹饪技法、调味品的使用等内容。
（2）食品卫生知识：包括食品安全知识、食品卫生操作规范等内容。
（3）餐厅服务技能：包括餐厅礼仪、顾客沟通技巧等内容。
3. 教学方式：注重实践操作，采用示范演练、实际操作、模拟练习等形式。
职业教案了解不同职业及其工作内容职业教案：了解不同职业及其工作内容第一节：医生医生是一种受人尊敬的职业，他们致力于保护和恢复人们的健康。
医生的工作内容包括诊断和治疗疾病，给予患者建议和指导，并可以进行手术等高级医疗操作。
医生可以选择从事不同领域的工作，例如内科医生、外科医生、儿科医生等，他们的职责和专业知识也有所差异。
第二节：律师律师是法律领域的专业人士，他们代表客户处理法律事务。
律师的工作包括为客户提供法律咨询、代表客户出庭辩护、起草和审核合同文件等。
不同类型的律师有不同的专长领域，例如刑事律师、民事律师、知识产权律师等。
第三节：教师教师是为学生提供教育和指导的专业人士。
他们可以在学校、大学或其他机构中工作。
教师的工作内容包括备课、授课、评估学生的学术表现以及提供学业指导。
不同学科和年级的教师需要掌握不同的知识和教学方法，以满足学生的需求。
第四节：工程师工程师是从事工程设计、开发和实施的专业人士。
他们可以在不同领域，如土木工程、电气工程、软件工程等工作。
工程师的工作内容包括制定工程方案、进行设计和计算、监督工程进展等。
他们需要具备扎实的专业知识和技能，以确保工程的安全和成功完成。
第五节：设计师设计师是从事创意和设计工作的专业人士。
他们可以在多个领域中工作，如室内设计、服装设计、平面设计等。
设计师的工作内容包括与客户讨论需求、进行设计和样品制作、与生产部门合作等。
设计师需要具备创造力、艺术涵养和技术能力，以实现客户的设计要求。
结语：以上只是一些常见的职业及其工作内容的简要介绍。
在现实生活中，还存在着众多其他职业，每个职业都有其独特的工作内容和要求。
了解不同职业的工作内容有助于我们选择适合自己的职业道路，也有助于了解社会的多样性和专业性。
无论选择哪个职业，我们都应该热爱并努力提升自己的专业素养，为社会做出积极的贡献。
01各种各样的职业概述Chapter职业定义与分类职业定义职业分类不同职业特点与职责医生教师警察消防员社会中职业的重要性职业是社会运转的基石各种职业的存在和发展是社会得以正常运转的基础，每个职业都在为社会做出贡献。
职业实现个人价值通过从事职业工作，个人可以实现自我价值和社会价值，获得成就感和满足感。
职业促进社会发展职业的发展和创新可以推动社会进步和发展，提高人们的生活水平和质量。
培养孩子对职业的初步认知增强孩子对职业的了解01激发孩子的职业兴趣02培养孩子的职业素养0302常见职业介绍Chapter01020304诊断疾病，制定治疗方案，进行手术或开具药物等。
职责医院、诊所、卫生室等医疗机构。
工作环境医学知识、临床技能、沟通能力、应变能力。
所需技能保障人民健康，提高生活质量。
重要性01020304职责所需技能工作环境重要性消防员01020304职责工作环境所需技能重要性传授知识，教育学生，培养人才。
学校、培训机构等教育场所。
专业知识、教学技能、沟通能力、组织能力。
培养社会所需人才，推动社会进步。
职责工作环境所需技能重要性职责工作环境所需技能重要性建筑师职责工作环境所需技能重要性烹饪美食，满足人们口味需求。
职责工作环境所需技能重要性餐厅、酒店等餐饮场所。
烹饪技能、食材知识、创新能力、卫生意识。
提供美食享受，促进餐饮文化发展。
厨师售货员职责工作环境所需技能重要性03职业相关知识与技能Chapter01掌握基础医学知识，包括人体解剖学、生理学、病理学等020304熟练掌握各种常见疾病的诊断方法和治疗原则具备良好的临床操作技能和医疗服务意识不断学习更新医学知识，提高诊疗水平医生：医学知识与诊疗技能警察：法律知识与执法技能01020304010204消防员：消防知识与救援技能熟练掌握消防业务知识和灭火救援技能了解各种火灾、抢险救援现场的特点和处置方法具备良好的体能和心理素质，适应高强度、高风险的工作环境加强消防宣传和培训，提高公众消防安全意识03老师：教育知识与教学技能司机：交通知识与驾驶技能具备良好的驾驶技能和应急处置能力建筑师：建筑知识与设计技能厨师：烹饪知识与烹调技能熟练掌握各种食材的特性和烹饪方法具备良好的刀工、火候掌握等烹调技能售货员：商品知识与销售技能0102030404职业体验活动设计Chapter角色扮演游戏组织幼儿参观医院、警察局、消防局等职业场所，了解不同职业的工作环境和职责。
通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能车工专业（高级）技能培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能铣工专业（高级）理论培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能上达到大纲所要求的水平，并在工作岗位灵活运用。
铣工专业（中级）技能培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能铣工专业（高级）技能培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能磨工专业（高级）理论培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能磨工专业（中级）技能培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能磨工专业（高级）技能培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能镗工专业（高级）理论培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能镗工专业（中级）技能培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能镗工专业（高级）技能培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能组合机床操作工专业理论培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能组合机床操作工（中级）技能培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能组合机床操作工（高级）技能培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能加工中心操作工专业理论培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能加工中心操作工（中级）技能培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能加工中心操作工（高级）技能培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能锻造工专业（高级）理论培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能铸造工专业（中级）技能培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能铸造工专业（高级）技能培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能锻造工专业理论培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能锻造工专业（高级）技能培训计划通过对本专业理论、操作的培训，中级工400课时（理论为120课时，操作为280课时）；高级工300课时（理论为120课时，操作为180课时），使培训人员在专业理论和专业技能。
职业技能培训职业与工种（仅供参考选择）一、生产、运输设备操作人员车工、铣工、磨工、镗工、组合机床操作工、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、涂装工、装配钳工、工具钳工、锅炉设备装配工、电机装配工、高低压电大装配工、电子仪器仪表装配工、电工仪器仪表装配工、机修钳工、汽车修理工、摩托车维修工、精密仪器仪表修理工、锅炉设备安装工、变电设备安装工、维修电工、计算机维修工、手工木工、精细木工、音响调音员、贵金属首饰手工制作工、土石方机械操作工、砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工、防水工、装饰装修工、电气设备安装工、管工、汽车驾驶员、起重装卸机械操作工、化学检验工、食品检验工、纺织纤维检验工、贵金属首饰钻石宝玉石检验员、防腐蚀工。
二、农村牧渔生产人员动物疫病防治员、动物检疫检验员、沼气生产工。
三、商业、服务业人员营业员、推销员（营销师）、出版物发行员、中药购销员、鉴定估价师、医药商品购销员、中药调剂员、冷藏工、中式烹调师、中式面点师、西式烹调师、西式面点师、调酒师、营养配餐员、前厅服务员、客房服务员、保健按摩师、职业指导员、物业管理员、锅炉操作工、美容师、美发师、摄影师、眼镜验光员、眼镜定配工、家用电子产品维修工、家用电器新产品维修工、照相器材维修工、钟表维修工、办公设备维修工、养老护理员、理财规划师、物流师、劳动保障协理员。
四、办事人员和有关人员秘书、公关员、计算机操作员、制图员、话务员、用户通信终端维修员、电子商务师、企业信息管理师、心理咨询师、企业人力资源管理师、网络编辑员、职业指导人员、企业文化师、企业培训师。
（注：以上职业或工种仅供参考选择，各单位可根据社会需求情况，结合各自现有资源合理制定培训项目。
）- 1 -- 2 -专业资料学习资料教育培训考试建筑装潢资料。
职业培训工种介绍
职业培训是为了提升个人职业技能和就业竞争力而进行的培训活动。
不同的行业和工种有不同的职业培训内容和目标。
以下是几种常见的职业培训工种介绍：
1. 技工类工种：技工类工种是指需要一定技术和技能的职业，如电工、木工、焊工等。
职业培训针对这些工种通常会教授相关的技术知识和实践操作技巧，培养学员具备从事相关工作所需的技能。
2. 销售与客户服务工种：销售与客户服务工种包括销售员、客户服务专员等。
职业培训会教授销售技巧、沟通能力和客户关系管理等内容，帮助学员提高销售能力和为客户提供优质服务的能力。
3. 护理工种：护理工种主要指医护人员，如护士、护理助理等。
职业培训会教授基础医学知识、护理技能和病人管理等内容，培养学员成为具备专业护理技能和为病人提供照顾的资格的人员。
4. 计算机技术工种：计算机技术工种涉及软件开发、网络管理、数据处理等方面，如软件工程师、网络管理员等。
职业培训会教授相关的计算机编程语言、网络管理技术和数据库操作等知识，培养学员具备从事计算机技术相关工作所需的能力。
5. 厨师与餐饮工种：厨师与餐饮工种包括厨师和食品服务员等。
职业培训会教授食材处理、烹饪技巧以及卫生安全等内容，培
养学员成为具备专业烹饪技能和为客人提供优质餐饮服务的人员。
这只是一些常见的职业培训工种介绍，实际上还有很多其他的职业培训工种，根据不同行业的需求和发展趋势不断有新的工种出现。
职业工种大全
电阻装校工、磨工、变压器互感器装配工、变压器互感器试验工、金属热处理工、电缆（电线）产品检查工、光学仪器检查工、光学仪器检查工、电子仪器仪表检查工、
水力工业类
开挖钻工、水工爆破工、锻钎工、坝工模板工、坝工钢筋工、坝工混凝土工、钻探灌浆工、喷护工、防渗墙工、砌筑工、坝工土料试验工、坝工混凝土试验工、水工泥沙实验工、水土结构实验工、混凝土维修工、土石维修工、闸门运行工、水工防腐工、水工监测工、河道修防工、渠道维修工、灌区供水工、灌溉试验工、泵站机电设备维修工、泵站运行工、灌排工程工、水文勘测工、水文勘测船工、化学灌浆工、防治工、水土保持防治工、水土保持测试工、水土保持勘测工、净水工、水质检验工、泵站操作工
建设建筑类
开挖钻工、水工爆破工、锻钎工、坝工模板工、坝工钢筋工、坝工混凝土工、钻探灌浆工、喷护工、防渗墙工、砌筑工、坝工土料试验工、坝工混凝土试验工、水工泥沙实验工、水土结构实验工、混凝土维修工、土石维修工、闸门运行工、水工防腐工、水工监测工、河道修防工、渠道维修工、灌区供水工、灌溉试验工、泵站机电设备维修工、泵站运行工、灌排工程工、水文勘测工、水文勘测船工、化学灌浆工、防治工、水土保持防治工、水土保持测试工、水土保持勘测工
治金工业
高炉原料工、炉前工、电炉炼钢工、连铸工、蒸馏工、化产泵工、洗涤工、结晶工、脱酚工、沥青工、焦化副产品包装工、槽罐清洗工、高炉原料工、炉前工、炼铁工、热风炉工、
化学工业
氨氧化工、浓硝酸工、无机反应工、有机合成试验工、制冷工、蒸馏工、三废处理工、分析工、化工工艺试验工、化工总控工、化工检修钳工、化工检修铆工、化工检修管工、化工检修焊工、化工检修电工、化工仪表维修工
纺织工业
纺织设备检修工、纺织设备措施工、纺织设备揩车工、精梳植针工、纺织设备专件修理工、测试修理工、纺织设备部件配套工、横机挡车工、整经挡车工、浆纱挡车工、调浆工、验布工、修布工、整理分等工、码布工、织部试验工、蒸纱工、纺部检验工、织补工、抄车工、化料工、缝纫检验工、成衣检验工、化验分析工、布包检验工、服装裁剪工、服装缝纫工、电脑绣花工、拉丝工、手绘工、二硫化碳回收操作工、原液准备浸渍操作工、涤纶切粘操作工、织布挡车工、吸胶工、无纺布热轧挡车工、喷胶棉挡车工、联合机挡车工、小无纺挡车工、空滤针刺挡车工、浆点挡车工、化纤设备保全工、
轻工业
制浆备料工、化学制浆工、机械制浆工、造纸工、纸张整饰工、制浆残液回收工、制浆残液利用工、涂料制备工、涂料加工纸制造工、玻璃纸制造工、合成纸制造工、造纸网制纸工、造纸网织造工、造纸网定型工、自行车零件制造工、缝纫机机针制造工、钟（表）成品装配工、钟（表）修理工、玻璃熔化工、陶瓷机械成型工、金水制备工、刻瓷工、搪瓷坯体制作工、电光源导丝制造工、电光源灯芯装架工、电光源封口工、皂化工、合脂残渣处理工、洗衣粉成型工、热风制备工、香料原料处理工、三
胶后处理工、油乳制备工、采盐工、制卤维修工、筑盐工、苦卤综合利用工、制筒工、逗丝工、乳品浓缩工、微生物培菌工、过滤工、洗瓶机工、冰糖制造工、皮鞋制帮工、皮鞋制底工、木制品涂饰工、笔类装配工、手风琴零件制作工、鼓乐乐器制作工、乒乓球制作工、羽毛球拍制作工、织毯工、平毯工、地毯剪花工、景秦蓝制胎工、木雕工、塑化工、塑料注塑工、家用电器维修工、电光源零件制作工、灯管热加工、工具装配工、电子衡器仪表工、产品检验工、玻璃印描花工、玻璃钢化处理工、烤花工、不透明石英玻璃熔制工、石英玻璃切磨工、石英玻璃火焰抛光和热整形工、石英玻璃制砣工、光学眼镜片毛坯自动成型工、
交通运输业
汽车客运服务员、汽车客运乘务员、汽车客运行包装卸工、汽车货运站声调度员、汽车货运站务员、公路货运装卸工、汽车油料工、汽车货运库工、汽车驾驶员、汽车发动机维修工、汽车底盘维修工、汽车维修漆工、汽车维修轮胎工、汽车维修钣金工、汽车维修铁工、汽车维修缝工、汽车维修钳工、汽车维修电工、汽车维修材料工、桥梁养护工、隧道养护工、公路渡口渡工、车辆通行费收费员、公路交通量调查工、船舶水手、船舶机工、船舶电工、船舶冷藏工、船舶驾驶员、驳船驾长、船舶轮机员、船舶客运员、船舶业务员、内燃装卸机械司机、无轨电车驾驶员
其他
制图员、经营管理师、广播员、生物模型工、西式烹调师、西式面点师、中式烹调师、中式面点师、餐厅服务员、美发师、美容师、育婴师、项目管理师、企业信息管理师、企业文化师、职业经理人、客户服务管理师、信用管理师、模具设计师、音响调音员、装饰美工、食品检验工、宠物健康管理员、制油工、房地产策划师、房地产经济人、烘培工、插花员、冷作钣金工、涂装工、喷漆工、装配钳工、音响调音员、碾压工、喷筑工、管工化学分析工、水产品质量检验工、贵金属首饰检验员、钻石检验员、宝玉石检验员、动物疫情信息员、兽医消毒工、旧货估价员、旧机动车鉴定估价师、营养配餐员、足部按摩师、职业指导师、保育员、家庭服务员、信息服务话务员、用户通信终端维修员、计算机维修工、养老护理员、电子商务师、收银员、家政服务员、社会体育指导员、眼镜验光员、眼镜定配工、糖果工艺师、有害生物防制员、家具设计师、酱油酱类制作工、食醋制作工、酱腌菜制作工、豆制品制作工、贵金属首饰手工制作工、包装设计师、天然气净化分析工、轻烃装置操作工、变电站值班员、中央空调操作工、保安员、电子分色工、婚姻家庭咨询师、商业策划师、会展策划师、仓库保管工、公共营养师、企业培训师、职业经理人、网络编辑员
职业工种（国证）。
