初中诚信主题班会设计教案

七年级主题班会教案5篇1七年级主题班会教案篇一一、班会背景：1、孩子们在生活中并不注重人与人交往的诚信，说话随意，并不考虑最后是否能够实践诺言，缺少对于诚信的认识。

2、社会上一些为了个人利益而缺乏诚信的事情，也影响孩子们对于诚信的正确认识。

二、班会目标：1、通过活动，引导学生认识诚信重要性，知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。

知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。

2、让学生在与他人的交往中，做到诚实守信，真诚待人，树立正确的人生观价值观。

三、班会准备：1、收集诚信格言。

2、收集有关诚信的小故事。

3、有关诚信的诗歌。

4、新闻资料。

注：诚信演讲稿。

关于诚信的名言警句。

有关诚信的诗句。

四、班会过程：（一）认识诚信I、主持人：所谓诚信，就是诚实，守信用。

诚信是人的基本品质，是人的内在修养。

是一种令人敬仰的道德素质，是中华民族的传统美德，人无信不立，商无信不通，国无信不稳，讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。

2、欣赏故事《宋庆龄小时候的故事》。

这是一个关于宋庆龄讲诚信的小故事。

在宋庆龄小的时候，一天早晨，一家人正准备去李伯伯家做客。

而宋庆龄却因为与同学有约而没有与父母一同去伯伯家。

3、主持人：这个小故事告诉我们什么道理？（言必信，行必果。

信守诺言，这就是诚信。

）主持人：宋庆龄奶奶就是这样，从幼年起，终身都要求自己恪守信用，决不自食其言。

有一次她与一所小学约定去看望小学生，可是到了约定日期，天下起了大雨，同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了，但宋庆龄依然冒雨前去赴约，这让同学们很感动。

（二）品悟诚信1、主持人：作为一名小学生，我们应该牢牢铭记孔子圣师的警言，在生活、学习中不说谎，不造假，言而有信，敢作敢当，就是一种讲道德的表现。

2、故事：一个在国外留学的青年，学习成绩很好，也精明能干。

毕业后，他以为自己能找的一份好的工作，但他跑了好几家公司，可是都被拒绝。

当他问到原因的时候，得到的回答是：“因为你有三次逃票的记录。

中学生诚信主题班会(共8篇)中学生诚信主题班会(共8篇)篇一：中学生诚信教育主题班会教案诚信教育主题班会教案主题：做人的根本——诚信地点：教室时间：2016年10月23日活动目的： 1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。

2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。

希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。

3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。

活动要点： 1、讲故事，从中了解“诚信”。

2、学习关于诚信的成语。

3、观看小品，让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。

4、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。

活动过程：（一）主持人进场（述说诚信的含义，引入主题）（二）、讲故事：《曾参杀猪取信》曾参是孔子的得意门生。

一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。

”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。

“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。

今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。

一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。

” 《司马光诚对买马人》宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。

家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。

司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。

”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。

”左邻右舍知道这件事后，纷纷称司马光为人诚实。

《宋庆龄承诺》宋庆龄信守诺言。

宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。

突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。

初中生诚信主题班会教案诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。

下面小编为大家整理分享的是关于诚信主题班会，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。

诚信主题班会篇一班会目的：帮助大一(1)班同学进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。

班会过程：1、主持人：这次我们班会的主题是“诚信考试”。

的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。

希望大家各抒己见，踊跃发言。

2、请同学探讨“如何正确理解诚信?”温乾义：诚信包括“诚”和“信”两个方面。

“诚”是讲诚实，诚恳。

诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。

“信”是讲信用，信任。

诚信是做人的美德。

杨虹：“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。

诚信是立身的根本，人无信则不立。

李小海：作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。

杨彩容：诚实守信是做人立身之根本。

诚实守信是中华民族的传统美德。

……3、会上陈老师带领大家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关内容，同学们都认真听讲，做好记录。

陈老师表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现，没有出现一例作弊现象，并鼓励大家继续发扬这种优良作风。

陈老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试，各种因为_被处分的例子让同学们清楚的认识到了_危害。

陈老师还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性，同学们听后受益匪浅。

4、班长同学宣读《考试与诚信倡议书》。

亲爱的同学们：诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。

时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了20__—20__学年度第二学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。

在此，管理系学生会郑重向广大同学倡议如下：一、排除外界干扰，积极备考。

八年级政治《诚实守信》教案优秀5篇精选八年级政治《诚实守信》教案优秀5篇在某些情况下，说谎似乎会给自己带来好处。

比如，谎言可以制造虚假的面子，骗取利益，掩盖过错，避免惩罚等等。

下面是小编为大家整理的精选八年级政治《诚实守信》教案优秀，希望能够帮助到大家!精选八年级政治《诚实守信》教案优秀（精选篇1）【活动主题】诚实守信言行一致【活动目的】1、使学生明礼诚信，做一个诚实守信，言行一致的人。

2、锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。

【活动准备】1、学生事先准备好有关诚实守信的相关书面材料2、班长为本次主题班会的主持人，准备好相关讲稿。

【活动过程】一、激情导入男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧民族。

男：在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？女：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？男：它在我们身边，离我们是那样近；它又离我们越来越远，是那样模糊。

女：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。

合：它就是我们人生路上的朋友——诚信！即诚实守信。

男：什么是诚实守信呢？（学生交流：诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞。

诚实的人，不说谎话，不会欺骗自己，同时也不欺骗别人，做事大大方方，不做违背良心的事，实事求是，言行一致，说到做到。

）女：是啊。

生活中离开了“诚信”两个字，交友自然不会是个好朋友；经商不会是个好商人，做官也不会是个好官；那么作为一名小学生，如果失去了诚信也不会是个好学生。

可见诚信的重要。

合：今天，让我们一起来寻找诚信，感受拥有诚信所带来的幸福！今天我们全班同学特以“诚实守信，言行一致”为题召开此次主题班会，请同学们各抒己见，畅所欲言。

二、畅所欲言，感悟诚信1、同学们讲自己所知道的“诚信”故事。

美国总统华盛顿与樱桃树：一天，父亲送给小乔治一把小斧头。

小乔治看到花园边上有一棵樱桃树，就举起小斧头把樱桃树砍倒在地上。

诚信主题班会教案五篇诚信主题班会一教育形式1、班长、班主任主讲2、小品演出学生讨论、发言3、班主任总结教育目的通过班会认识到诚实守信的重要性，做一个诚实守信的人的必要性;学会做一个诚实守信的人，从而达到：(一)认知1、知道诚实守信的基本含义。

2、懂得诚实守信是中华民族的传统美德，做人要诚实守信。

3、懂得现代社会更需要诚实守信。

(二)情感1、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为。

2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。

(三)行为1、努力做到说话做事实实在在、表里一致，当着人和背着人一个样。

2、做到学习、评比、竞赛不弄虚作假，考试不作弊。

3、做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现。

课前准备:1、让学生在日记中谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。

2、利用活动课的时间查找并摘录有关“诚实、守信”的客家谚语及故事。

3、选出小品演员。

4、印发每人一份一首小诗。

5、“诚实、守信，做文明学生”倡议书一份。

6、制订“诚信公约”。

教育过程一、班长罗劲主持1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”客家谚语竹要空心，人要忠心。

人直有人合，路直有人行。

宁和直人动刀，不和小人相交。

有话当面说，有肉当面切。

一次骗了人，到老没人信。

君子坦荡，有话当面讲。

有话说出口来，有谷碾出米来。

说话凭信用，用钱要划算。

骗朋友仅是一次，害自己却是终身。

多看事实，少听虚言。

言过其实，终无大用。

小孩口里没假话。

口说无凭，事实作证。

真实者寡言，虚伪者多辩。

树正不怕影斜。

刻薄不赚钱，忠厚不折本。

说到做到，不放空炮。

真货不怕人看，真理不怕人辩。

2王明辉、李丽丽等部分同学讲关于诚信的故事(1)曾宪梓在勤俭节约、待人以诚的同时，更是一个信诺第一的人。

六十年代末期，当曾宪梓还是做泰国丝领带的时候，位于香港中环的龙子行是当时中等偏上的百货公司之一，也是曾宪梓早期的重要客户。

有一次，曾宪梓因为急着要去泰国订购泰国丝领带原料，临行前给龙子行订购泰国丝带的经理报了价。

2023年言必信，行必果——诚信主题班会教案（精选3篇）课题一：诚实守信的意义【教学目标】1. 了解诚信的概念和重要性；2. 引导学生认识到诚信对个人、家庭和社会的意义；3. 培养学生诚实守信的好习惯。

【教学准备】1. PowerPoint展示；2. 视频资源。

【教学过程】一、引入（5分钟）1. 利用PowerPoint展示诚信的定义，并让学生进行讨论。

2. 观看一段小视频，展示诚实守信的重要性。

二、展开（15分钟）1. 分组进行讨论并以小组报告的形式分享讨论结果，讨论诚信对个人、家庭和社会的意义。

2. 整理学生的观点，引导学生认识到诚信的重要性。

三、巩固（10分钟）1. 分发小卡片，让学生写下自己对诚信的认识和体会。

2. 学生互相交换卡片，并给予积极的反馈。

四、总结（5分钟）总结本节课的内容，强调诚信的重要性，并鼓励学生在日常生活中树立诚实守信的好习惯。

【拓展延伸】1. 鼓励学生制作诚信海报，展示诚信的形象和内涵。

2. 通过故事、小品等形式，进一步加深学生对诚信的理解。

课题二：诚信的体现与表达【教学目标】1. 了解诚信的具体体现方式；2. 学习如何利用语言、行为等方式表达诚信。

【教学准备】1. PowerPoint展示；2. 道具和实物。

【教学过程】一、引入（5分钟）1. 利用PowerPoint展示诚信的体现方式，引导学生进行讨论。

2. 准备一些道具和实物，让学生通过触摸、观察等方式感受诚信的表达。

二、展开（15分钟）1. 分组进行角色扮演，让学生模拟一些情境，通过语言和行为表达诚信。

2. 每组选出一名代表进行表演，并进行评议和点评。

三、巩固（10分钟）1. 学生根据自己的实际情况，写下一段话，描述自己是如何表达诚信的。

2. 学生互相交换描述并进行评议。

四、总结（5分钟）总结本节课的内容，强调诚信的具体体现方式，并鼓励学生在日常生活中积极表达诚信。

【拓展延伸】1. 鼓励学生在班级中组织诚信活动，例如诚信宣誓、评选诚信之星等。

第1篇一、班会背景为了加强学生的诚信教育，提高学生的诚信意识，培养学生诚实守信的良好品质，我校于某月某日开展了初中生诚信班会课。

本次班会课由班主任主持，全体学生参加。

二、班会主题诚信伴我行三、班会流程1. 开场致辞班主任首先对本次班会课的目的和意义进行了简要介绍，强调了诚信的重要性，鼓励学生在生活中践行诚信，做一个有诚信的人。

2. 诚信故事分享（1）学生甲分享了自己在考试中诚信的表现，他讲述了自己在考试过程中遇到困难时，没有抄袭，而是通过自己的努力完成了考试。

（2）学生乙分享了自己在生活中的一次诚信经历，他讲述了自己在公交车上捡到钱包后，没有私自占有，而是将钱包归还给失主。

3. 诚信知识讲解班主任结合实际案例，对诚信的定义、诚信的重要性、诚信的表现等方面进行了详细讲解，让学生更加深入地了解诚信。

4. 诚信倡议书宣读（1）学生代表宣读诚信倡议书，倡议全体同学树立诚信意识，践行诚信行为。

（2）全体同学在倡议书上签名，表示自己将努力践行诚信。

5. 诚信讨论（1）班主任提出问题：“如何做到诚信？”（2）学生分组讨论，分享自己的观点和经验。

（3）各小组代表发言，分享讨论成果。

6. 诚信实践分享（1）学生丙分享了自己在学习中诚信实践的经历，他讲述了自己在学习过程中，如何通过自己的努力，不断提高学习成绩。

（2）学生丁分享了自己在生活中诚信实践的经历，他讲述了自己如何做到诚实守信，赢得了他人的信任。

7. 总结发言班主任对本次班会课进行了总结，肯定了同学们在诚信方面的表现，并鼓励大家在今后的学习和生活中，继续践行诚信，共同营造一个诚信、和谐、美好的校园环境。

四、班会效果本次班会课取得了良好的效果，同学们对诚信有了更加深刻的认识，纷纷表示将努力践行诚信，做一个有诚信的人。

五、课后反思本次班会课让同学们认识到诚信的重要性，提高了他们的诚信意识。

在今后的工作中，我们将继续加强诚信教育，引导学生树立正确的价值观，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

诚信教育主题班会的教案(优秀8篇)诚信教育主题班会的教案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的诚信教育主题班会的教案样本能让你事半功倍，下面分享诚信教育主题班会的教案供你选择借鉴。

诚信教育主题班会的教案篇1 一、活动目标：1.让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，培养学生诚实守信的习惯，做一个诚实守信的文明学生。

2.在活动过程中，培养学生与他人交流、合作的能力。

3.在活动过程中，营造团结互助、尊重他人等良好的礼仪氛围。

二、设计思想：通过《狼来了》的故事引入“诚实守信，做文明小学生”主题班会的主题，以“课前搜集、课中展示、课后选择名言”让学生感受诚实守信的意义和警戒性，通过讲述两个名人的诚信小故事(《宋庆龄奶奶的故事》和张瑞敏砸冰箱事件告诉孩子“诚实守信”对一个人的成长和成功都极其重要，伟人和名人都能够勇敢地正视自己的错误，更何况我们？然后又通过身边的小故事《借橡皮》回归到学生的实际生活，进而让孩子寻找和分析生活中的不诚实守信或者不文明的现象和人，已达到教育的目的。

对于小学生来说到底应该怎样做才是诚实守信，做文明的小学生？我又设计了由主持人带领全班同学学习我校的“双十条”中的培养学生诚实守信的习惯，让学生明确准则。

为了践行诺言，最后让学生在“诚实守信，做文明小学生”的倡议书上签名，并选择自己的一条诚实守信的格言以激励自己的言行。

全班学生在丁晓红演唱的《诚信中国》歌曲的同时在倡议书中签名中结束主题班会。

三、活动准备：1.课前布置收集、阅读有关名人诚实守信的故事和他们的名言。

利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关诚实守信的名言及故事，做好发言准备。

2.学生从以下几个方面做好准备：(1)讲故事；(2)小品；3.背景设计：在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信，做文明小学生”字样。

4.“诚实守信，做文明小学生”倡议书一份。