七年级上册历史知识体系
- 格式:doc
- 大小:186.50 KB
- 文档页数:15
七年级上册历史完整知识点
七年级上册历史的知识点主要包括以下内容:
1. 中国早期人类:主要介绍了元谋人、北京人和山顶洞人的发现地点、生活年代、生活情况、体貌特征、生产状况、社会组织地位等。
2. 原始的农耕生活:包括半坡人和河姆渡人的生活,以及原始农业的发展标志。
3. 远古的传说:主要讲述了炎黄联盟的形成、涿鹿之战的影响,以及传说中的炎帝和黄帝的发明。
4. 夏商周时期:介绍了原始社会时期禅让制的概念,以及夏、商、周三个朝代的建立和变革,包括世袭制代替禅让制,以及西周的分封制等内容。
这些知识点对于了解中国历史的发展脉络和人类文明的发展进程非常重要。
在学习过程中,可以结合教材和相关资料进行深入的学习和探讨。
七年级历史上册全部知识点七年级历史上册涵盖了中国历史中的重要历史事件、重要人物以及人类文明的发展历程。
掌握这些历史知识点,能够让我们更好地了解自己的国家,同时也能增加对人类文化的了解。
以下是七年级历史上册全部知识点:一、春秋战国时期1. 春秋时期的政治制度、战争和人物2. 战国时期的政治制度、战争和人物二、秦朝1. 秦国的建立和政治制度2. 秦朝的统治者及其政策3. 秦朝的文化和科技成就4. 秦朝的灭亡及对中国历史的影响三、汉朝1. 汉朝的建立和政治制度2. 汉朝的统治者及其政策3. 汉朝的文化和科技成就4. 汉朝的分裂和灭亡及其对中国历史的影响四、三国时期1. 三国时期的政治制度和战争2. 三国时期主要人物及其政治和文化活动五、两晋南北朝时期1. 两晋南北朝的政治制度和战争2. 两晋南北朝时期主要人物及其政治和文化活动六、隋朝1. 隋朝的建立和政治制度2. 隋朝的统治者及其政策3. 隋朝的文化和科技成就4. 隋朝的灭亡及对中国历史的影响七、唐朝1. 唐朝的建立和政治制度2. 唐朝的统治者及其政策3. 唐朝的文化和科技成就4. 唐朝的分裂及对中国历史的影响八、宋朝1. 宋朝的建立和政治制度2. 宋朝的统治者及其政策3. 宋朝的文化和科技成就4. 宋朝的灭亡及对中国历史的影响九、元朝1. 元朝的建立和政治制度2. 元朝的统治者及其政策3. 元朝的文化和科技成就4. 元朝的灭亡及对中国历史的影响十、明朝1. 明朝的建立和政治制度2. 明朝的统治者及其政策3. 明朝的文化和科技成就4. 明朝的灭亡及对中国历史的影响总结:以上便是七年级历史上册的全部知识点。
通过学习这些知识点,我们不仅能够更好地了解中国历史,还能够更好地了解人类文化的发展历程。
在这个信息爆炸的时代,了解自己的国家和文化背景变得尤为重要,希望大家都可以从中获得启示和收获,成为一个更有担当和责任感的人。
最新人教版七年级上历史知识点人教版七年级上历史是初中历史课程的第一本教材,也是对于中国历史、世界历史知识的基本介绍。
以下是最新人教版七年级上历史的知识点:
一、人类史与早期人类
1. 人类史的研究对象和方法
2. 人的起源和繁衍的方式
3. 早期人类栖息地的变化
4. 早期人类文化的特点和发展
二、中国古代文明
1. 河南、陕西黄河流域的早期文明:龙山文化、仰韶文化
2. 中国古代历史的分期:夏、商、周三代
3. 周代社会的分层和阶级
4. 封建社会阶级力量的消长和变化
三、希腊罗马文明
1. 希腊古典文化的特点
2. 古希腊和古罗马的政治制度
3. 罗马帝国的兴衰和影响
4. 希腊罗马古典文化对后世的影响
四、印度教文明
1. 印度教的基本教义和宗教文化
2. 阿育王时期的印度政治和文化
3. 印度教文艺的表现和风格
4. 南亚半岛的国际交流和文化影响
五、伊斯兰教文明
1. 伊斯兰教的基本教义和宗教文化
2. 伊斯兰教扩展的过程和历史贡献
3. 伊斯兰科学和文化的特点
4. 伊斯兰文化在世界文明中的地位
以上就是最新人教版七年级上历史的知识点,相信这些知识点能够让你对于中国和世界历史有基本的了解,并对于历史文化有着更加深刻的认识。
七年级上册历史知识归纳
七年级上册历史知识归纳如下:
1、第一单元史前时期:中国境内人类的活动
了解早期人类的代表——北京人、元谋人、蓝田人和山顶洞人。
了解远古居民的生活状况。
知道农耕生活的兴起对人类发展的意义。
了解我国主要的原始居民,了解他们创造出的灿烂的原始文明。
了解禅让制,认识我国古代早期的政治制度。
了解夏商周的更替。
2、第二单元夏商周时期:早期国家的产生和社会的变革
了解夏、商、西周的更替。
了解禅让制到王位世袭制的演变。
了解夏、商、西周的社会经济。
知道夏朝和商朝的青铜器。
了解分封制,认识其对周朝初期疆域的形成与巩固以及周文化的传播产生的重大影响。
了解春秋战国时期的兼并战争,认识其对诸侯国势力的消长所产生的影响。
了解春秋战国时期的著名战役。
了解战国时期的社会大变革,认识大变革对于经济发展和民族关系产生的重大影响。
了解孔子及其儒家思想,了解百家争鸣局面是怎样形成的。
了解春秋战国时期的经济发展,认识铁器牛耕对经济发展的促进作用。
了解春秋战国时期的灿烂文化,认识灿烂文化是怎样形成的。
3、第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
了解秦朝的统一,认识统一对于社会经济文化发展的推动作用。
了解秦始皇陵兵马俑,感受秦朝雕塑艺术的高超水平。
了解汉朝的“文景之治”,认识“文景之治”对于恢复社会经济、缓和社会矛盾的积极作用以及“休养生息”政策。
七年级历史知识点归纳上册在初中历史学科中,七年级是关于中国古代史的学习阶段。
这一时期内,学生们需要掌握许多重要的历史知识点,从而建立对于中国古代历史的基本概念。
以下是本文所归纳的七年级历史知识点上册。
一、原始社会1. 原始社会的基本特征2. 中国原始社会的产生与发展3. 母系与父系社会的区别4. 原始人类的生存方式5. 原始人的文化及其发展二、朝代更替1. 三皇五帝2. 夏朝的建立及统治特点3. 商朝的建立、政治制度、生活文化等概述4. 西周的建立、分封制度、周礼、青铜文化等概述5. 东周、战国时期的历史背景、诸子百家等三、思想文化1. 《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》的作用和相关内容2. 现存最早的一部通史《史记》简介和作用3. 先秦时期的诸子百家思想流派4. 传统艺术形态:器物、青铜器、玉器四、中国古代社会制度1. 仰韶文化、龙山文化与彩陶文化的基本特征2. 封建社会的产生和基本构成3. 封建经济的基本特征4. 周礼的作用及其对后世的影响5. 封建政治制度、礼制、官职、科举制度等五、中国的对外交往1. 青铜时代对外交往的基本特征2. 春秋战国时期的典型对外关系及其影响3. 统一的秦朝时期的对外交往及其贡献4. 汉朝的对外关系及其文化沟通六、中国历史的主题根据以上所学知识,我们可以对中国古代历史进行主题梳理,例如:1. 对于中国的历史而言,统一是件非常重要的事情。
2. 开放和交往对于历史地位的巩固和上升是必不可少的。
3. 行政制度和个人贡献在不同时期占有不同的比重,必须要理清。
综上所述,我们可以看到,七年级历史知识点的上册内容十分丰富,这些知识点是对于理解中国古代历史的基本概念是必须掌握的。
通过对于这些知识点的认真学习和理解,初中生们可以建立起对于历史的知识储备,也可以为深入学习历史打下坚实的基础。
七年级上册全册历史知识总结一、古代文明1. 夏、商、周三代的政治制度- 夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝,实行世袭制。
- 商朝是中国历史上第一个有中央集权制度的王朝。
- 周朝是中国历史上最长的一次封建王朝,实行分封制。
2. 中国古代的社会等级制度- 中国古代的社会等级制度主要包括贵族、农民和奴隶三个阶层。
3. 中国古代的科技发明- 中国古代的科技发明有造纸术、指南针、火药和印刷术等。
二、古代希腊1. 希腊城邦的兴起- 希腊城邦是古希腊的基本政治单位,包括雅典、斯巴达等。
2. 古希腊的民主制度- 古希腊的雅典是世界上第一个实行民主制度的城邦。
3. 古希腊的文化和艺术- 古希腊的文化和艺术包括哲学、戏剧、雕塑和建筑等。
三、古代罗马1. 罗马共和国的建立- 罗马共和国是古罗马的政治制度,由贵族组成的元老院掌握实权。
2. 罗马帝国的兴衰- 罗马帝国在君主制下实行中央集权制,但由于内外因素导致最终衰落。
3. 古罗马的法律制度- 古罗马的法律制度对现代法律产生了深远影响,如《罗马法大全》。
四、古代印度1. 印度教和佛教的产生- 印度教和佛教是古代印度的主要宗教,分别由吠舍和释迦牟尼创立。
2. 古代印度的社会等级制度- 古代印度的社会等级制度是种姓制度,包括婆罗门、刹帝利、吠舍和贱民等。
3. 古代印度的数学和医学- 古代印度在数学和医学方面有很高的成就,如零的发明和阿育王的医学制度。
五、古代埃及1. 法老王的统治- 古代埃及由法老王统治,法老王被视为神的化身。
2. 金字塔的建造- 古代埃及建造了许多金字塔,其中最著名的是胡夫金字塔。
3. 古埃及的宗教和神话- 古埃及的宗教和神话体系非常丰富,如太阳神拉和冥界之神奥西里斯等。
以上是七年级上册历史知识的简要总结,希望对你有所帮助。
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元:原始社会与奴隶社会1. 原始社会的特点:- 人类最早的社会形态,采集、打猎和渔猎为生。
- 采取原始共产主义的方式,没有私有制和阶级。
- 社会组织以家族为基本单位。
2. 奴隶社会的特点:- 农业的发展导致奴隶社会的出现。
- 社会分工明确,奴隶成为生产资料的所有者。
- 出现了城邦和国家,建立了法律和制度。
第二单元:中国古代的劳动和社会1. 农业的发展:- 先秦时期,农业生产得到了改善,出现了农业工具和灌溉设施。
- 秦汉时期,开发了灌溉技术和土地收归制度,农业生产大幅提高。
2. 中国古代的手工业和商业:- 中国古代手工业发达,以丝绸、瓷器、铁器等为代表。
- 商业活动逐渐发展,出现了货币交换和市场。
第三单元:古代希腊和罗马1. 希腊城邦的兴起:- 希腊城邦是由一个城市和其周围的领土组成的政治单位。
- 具有独特的政治制度,民主政治在希腊得到了发展。
2. 罗马帝国的兴衰:- 罗马城邦逐渐扩大成为一个庞大而强大的帝国。
- 建立了法律和行政制度,实行分封制。
第四单元:中国古代的科技和思想1. 古代科技:- 中国古代的四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。
- 这些发明对世界起到了重要作用。
2. 古代思想:- 孔子提出了儒家思想,倡导仁爱和道德行为。
- 道家思想主张顺应自然,追求自由自在的生活。
第五单元:中世纪欧洲1. 欧洲封建社会:- 封建制度是中世纪欧洲的主要社会制度。
- 贵族和教会拥有土地和权力,农民和奴隶为其劳动。
2. 教会的影响:- 教会在中世纪欧洲的政治、经济和文化生活中起到了重要作用。
- 教成为主流宗教,影响了人们的和价值观。
以上是七年级上册历史的主要知识点总结,对理解历史的发展和演变会有很大的帮助。
希望这份文档能够对你有所启发!。
全册历史知识梳理:七年级上册第一单元:人类的形成与古代文明
1.1 人类的形成
- 人类的起源和进化
- 早期人类文明的发展
- 人类社会的形成
1.2 古代文明
- 古代埃及文明
- 古代巴比伦文明
- 古代印度文明
- 古代中国文明
第二单元:封建社会的形成与发展
2.1 封建社会的形成
- 罗马帝国的分裂与封建制度的建立- 封建社会的特点
2.2 封建社会的发展
- 欧洲封建社会的形成与发展
- 亚洲封建社会的形成与发展
- 非洲封建社会的形成与发展
第三单元:近代化的探索与实践
3.1 近代化的探索
- 欧洲的文艺复兴运动
- 欧洲的宗教改革运动
- 英国的工业革命
3.2 实践中的近代化
- 美国的独立战争
- 法国大革命
- 日本的明治维新
第四单元:现代社会的发展与变革4.1 现代社会的发展
- 第二次工业革命
- 现代科技革命
4.2 社会的变革
- 俄国十月革命
- 中国的改革开放
- 欧洲的联合与欧洲一体化进程
第五单元:历史的反思与启示
5.1 历史的反思
- 第一次世界大战
- 第二次世界大战
5.2 历史的启示
- 和平共处五项原则
- 人类命运共同体的构建
以上就是对七年级上册历史知识的全面梳理,希望对大家有所帮助。
历史七年级知识梳理一、中国古代史(七年级上册)1. 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源。
- 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
- 元谋人:距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类。
- 北京人:距今约70 - 20万年,使用打制石器,会使用天然火,过群居生活。
- 山顶洞人:距今约3万年,掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,有爱美意识。
- 原始农耕生活:- 河姆渡居民:距今约7000年,生活在长江流域,住干栏式房屋,种植水稻。
- 半坡居民:距今约6000年,生活在黄河流域,住半地穴式房屋,种植粟。
- 炎黄联盟:黄帝和炎帝部落结成联盟,在涿鹿打败蚩尤,逐渐形成华夏族,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。
2. 夏商周时期:早期国家与社会变革。
- 夏朝:- 约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。
- 启继承父位,世袭制代替禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
- 商朝:- 约公元前1600年,汤建立商朝。
- 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
- 西周:- 公元前1046年,周武王建立西周。
- 实行分封制,目的是稳定周初的政治形势,巩固疆土。
- 春秋战国时期:- 春秋时期:- 春秋时期的经济发展,铁制农具和牛耕出现。
- 诸侯争霸,齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸。
- 战国时期:- 战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
- 商鞅变法:公元前356年,商鞅在秦国变法,使秦国的国力大为增强,为以后秦统一全国奠定了基础。
3. 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固。
- 秦朝:- 公元前221年,秦始皇嬴政统一六国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
- 秦始皇巩固统一的措施:- 政治上:建立中央集权制度,最高统治者称皇帝,在中央设丞相、太尉、御史大夫,在地方推行郡县制。
- 文化上:统一文字为小篆。
- 经济上:统一货币(圆形方孔半两钱),统一度量衡。
七年级上册历史
第一单元知识体系
一、远古居民概况:我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
二、原始农耕知识梳理
时间:距今约七千年
地点:省余饶市河姆渡
河姆渡原始居民生产情况:使用磨制石器,种植水
稻,饲养家禽,会制造器,我国
是世界上最早种植水稻的国家。
生活情况:住干栏式的房屋,过定居生活,挖掘水井,
制作简单的玉器和原始乐器。
原始农耕
生活知识
时间:距今约五六千年
地点:半坡村
生产情况:使用磨制石器和耒
半坡原始居民耙;;种植粟和蔬菜;饲养猪狗;
打猎捕鱼,制造彩。
我国是世界上最早种植粟和
蔬菜的国家。
生活情况:住半地穴式的房
屋,会纺线、织布、制衣三、华夏之祖知识梳理
活动时间:距今约四五千年
活动地域:黄河流域、长江流域
华夏初成著名首领:炎帝、皇帝、蚩尤
部落战争:炎黄涿鹿败蚩尤
华夏初成:由炎黄部落联盟长期发展而成
皇帝:建宫室,作衣服,教挖井,发明舟车
贡献嫘祖:养蚕缫丝
仓颉:发明文字
人文始祖伶伦:编出乐谱
敬仰:尊皇帝为人文始祖
影响:海外华人自称炎黄子
尧:生活简朴,克己爱民
首领品质舜:宽厚待人,以身作则
禹:同甘共苦,公而忘私
首领禅让
产生办法;禅让
条件:社会生产发展,生活水平提高,私有财产更多
时间:约公元前2070年
禹建夏朝我国历史上第一个王朝
标志禹从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王原始社会结束,奴隶社会开始
第二单元知识体系
一、夏商周的兴亡
二、商朝经济比夏朝有很大发展的表现:
(1)农业生产规模一相当大,种植的农作物有粟,黍,稻,麦等。
(2)畜牧业发达,饲养六畜,祭祀用几百甚至上千头家畜。
(3)青铜冶铸,玉器制作和酿酒等手工业很发达。
(4)商业发展到一定水平,交易是用海贝,骨贝,玉贝和铜贝等作货币。
三、春秋争霸:公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑(今)。
进入春秋时期(公元前770年——公元前476年)
1、春秋争霸的原因:①王权衰落,周王统治出现严重危机。
②一些诸侯国强大起来,为了争夺更多的土地,财产和人口,争当左右天下,支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。
2、历史上称为“春秋五霸”:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践。
3、齐桓公首霸条件:
①任用政治家官仲为相,发展生产,改革政,整顿军队,使国力强盛。
②打出“尊王攘夷”的旗号。
③是的一个大国。
4、葵丘会盟:齐桓公当上了春秋历史上的第一个霸主。
5、铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。
四、战国七雄(公元前475年—公元前221年)
1、“战国七雄”:齐、楚、燕、、、、七国。
2、合纵与连横:
五、商鞅变法
背景:国相对落后,六国看不起国;,土地被国占领也无力夺回,孝公深感耻辱,决心变法图强,改革政,发布求贤令,招揽人才。
时间:公元前356年。
在孝公的支持下,商鞅开始变法。
容:(1)改革土地制度。
废除奴隶制的土地国有制,国家承认私人的土地所有权。
(2)重农抑商。
(3)奖励军功。
(4)迁都,推行县制。
(5)严明法令。
性质:是战国时期一次重要的政治和社会改革。
影响:(1)旧的制度被废除,新的制度建立,国发生了根本性的变化。
(2)军的战斗力大大提高。
(3)国的社会经济得到发展。
六、文字的演变:甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书。
七、天文、历法、和医学的成就
1、夏朝的历法的发明、商朝历法的特点、战国24节气
2、扁鹊:望、闻、问、切四诊法
八、百家争鸣:
第三单元知识体系
一、朝
1、大事年表
2、知识梳理
统一时间:公元前221年都城:
开国皇帝:王嬴政
一、灭六国意义:结束了自春秋战国以来长达数百年之久的
分裂割据,混战不已的局面,开创了统一的
新局面,从此,统一始终成为中国历史发展
的主流,
政治:创立专制主义中央集权制度
二、巩固统一的措施经济:统一货币,度量衡
文化:统一文字,焚书坑儒
军事:北筑长城,开发南疆
三、的疆域:东-东海,西-陇西,南-南海,北-长城一带
1、繁重的徭役和赋税
2、严酷的刑法
一、的暴政3、二世更加残暴
朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担
和苦难,激起人民的反抗
时间:公元前209年
地点:大泽乡
二、胜吴广起义根本原因:的暴政
意义:中国历史上第一次大规模的农民起义,
他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动
人民起来反抗残暴的统治。
项羽:巨鹿之战,大败军主力
邦:直逼,朝统治者向邦投降,朝灭亡。
三、农民起义军推翻朝西汉建立:时间-公元前202年,
建立者-邦
都城:长安
二、汉朝
汉初的形势:经济萧条,国家贫困
原因吸取朝亡于暴政的教训。
文景之治
注重发展农业生产,减轻人民负担
措施提倡节约
提倡以德化民
政治:推恩令,削弱封国势力(主父偃的建议)
汉武帝的思想:罢黜百家,独尊儒术,(董仲舒的建议),
大一统兴办太学,以儒家的五经为主要教材
时间:公元25年
东汉的建立都城:
开国皇帝:光武帝秀
治理黄河:汉武帝时治理黄河,汉明帝时王景治理黄河
生产工具:耕犁安装了便于翻土碎土的犁壁,发明耧车
农业耕作技术:牛耕普遍使用二牛抬扛的耕作方法
西农作物:南种植水稻,北种植小麦,桑麻广泛种植汉丝织业:使用提花机,丝织品精美
经手工业:冶铁业:杜诗发明水力鼓风冶铁工具-水排
济措施:汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归
中央,统一铸造五铢钱
的作用:抑制了大商人牟取暴利,增加了中央的财政发商业收入,实现了经济上的大一统
展表现:统一铸造钱币,城市繁荣,交通发达。
汉与匈奴的关系
三、汉时期的文化
时期
汉与匈奴的关系 史实 西汉初期
和 和亲;送给匈奴大量谷物和纺织品,开放边境市场,进行贸易 汉武帝时
期
战 派卫青、霍去病大破匈奴 汉元帝时
期
和 呼邪单于入朝请求和亲,王昭君自请前往 东汉时期 战
派窦固、窦宪北击北匈奴
第四单元知识体系
一、知识梳理
1、三国鼎立
2、晋南北朝时期的文化。