学校共青团工作存在的问题和对策
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当前中学共青团工作面临的问题与对策作者:吴亚西来源:《读写算》2013年第24期摘要:中学共青团是共青团事业发展的奠基石,这也是学校共青团事业深入发展的切入点和突破口。
那么落实好基层中学共青团的基础工作就显得尤为必要。
但是中学共青团在发展的过程中也涌现出很多问题,为了使共青团出色地做好党的帮手,就要发现它在工作中出现的问题,将其完善解决。
关键词:中学共青团问题对策中学共青团的工作是当代学校教育不可分割的组成部分,对于学生的素质教育和全面发展有着不可替代的作用。
加强中学共青团的工作有利于巩固共青团的基础性战略地位。
在我国的改革开放浪潮中,中学的全方位改革也进入一个新阶段,要对学生的思想观念和行为方式进行正确引导,因此团组织要适应新的前进形势。
一、当前中学共青团工作面临的问题1、学校忽视对团组织的工作并没有做到正确引导目前很多中学对团组织的工作性质认识不清,对其重要性一再忽略。
在共青团的工作中,应当组织和开展各项团学活动,比如学校内部的演讲比赛和征文活动,这些活动是对学生们进行教育的有效方式,但是很多中学的领导认为这些活动的开展会影响学生的学习,或者因为提供不了活动的场地,因此取消了很多的团学活动,使得共青团的活动很难继续开展。
即使是开办了多种活动,也是流于形式,那些文体活动未能达到宣传和教育的目的,偏离了预期的目标,在活动过程中对于共青团的各种知识,比如团发展的历史,最基础的理论知识等甚少提及,导致活动的开展失去了原本的意义。
这也要归因于学校不够重视,对于活动的方向没有一个明确的引导。
2、团组织在工作上忽视了理论的学习当前国家在大力的倡导要对学生进行素质教育,重视行动力,不能沉溺于迂腐的理论知识,由于对国家的指示认识不到位,很多基层中学团组织因而忽视了科学理论的学习,过多的重视事务性的实践,而轻视了科学理论对团工作的指导作用。
3、中学团组织的影响力逐渐下降由于共青团的组织工作是在基层进行的,所以它在中学里的地位逐渐下降。
团委工作存在的问题及整改的措施近年来,在学校领导的关心支持下,我校共青团工作取得了长足的发展,可以说在我县是一面旗帜,但也存在制约我校共青团工作发展的一些问题。
一、我校共青团工作目前存在的问题1、思想政治工作缺乏时效性、针对性。
学校团组织的中心工作是对团员青年进行思想政治教育,提高他们的思想政治素质。
我校团委已经形成了两个思想教育阵地——青年大学习、中学生团校,但是学生的参与面有限、学员的学习时间有限、学习内容有限,课堂教学形式单一,教学效果不是很明显。
另一方面,现在的青少年,接触的新事物多,思想活跃,视野宽阔,但同时又易受社会不良思想和不良行为的侵蚀。
因此,做后进团员的思想转化工作,感到比以往的任何时候都难。
2、工作创新力度不够。
我校团的活动尽管丰富多彩,但在创新上没有突破,活动缺乏内容,形式不够活泼,没有贴近学生的实际。
最后,缺乏激励机制,对班级团支部和团员的缺乏表扬和鼓励,团员的积极性不够。
3、要形成强势学生机构困难加大。
我校有学生机构三个(学生会、广播站、国旗护卫队),但近三年每次换届竞选报名的人数逐年下降,而且整体素质偏低,在这些报名中,且中途退出的同学较多。
二、解决以上问题的对策1、更新教育观念,尽快把应试教育向素质教育转变。
现在,全社会都应认识到,我们需要的是德才兼备的人才,而不是只会读书考试夸夸其谈的“书呆子”。
素质教育的目的是“人尽其才” ,应试教育却扼杀了青少年学生的积极性和创造性,不利于其潜能的发挥和全面发展。
素质教育真正推行之时,也就是我们学校基层团组织扬眉吐气之日。
我省即将进行新高考改革,共青团将面临一个新的发展机遇,共青团应该与是惧进,开拓创新,大胆工作,尽快适应高考改革的新理念。
2、健全团组织的激励、考评机制,调动团干部的工作积极性。
考评内容要量化、细化,考评过程要客观公正,从而评选出真正的模范和先进。
鼓励团干勤奋工作,大胆创新。
3、建立主题鲜明的团日活动机制,定期开展实践活动。
共青团工作面临的问题对策及建议标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]自8月18日区委召开中心组学习会议后,团区委围绕会议中心议题,结合团委工作实际,就如何有效地抓工作落实展开深入讨论,通过剖析自身,查摆问题,不断转变工作作风,切实将区委提出“发展提速年、工作落实年”的口号落到实处。
一、存在的问题:1、客观方面表现在:一是团工作的外部环境不理想。
随着市场经济深入发展,人们的价值观发生重大变化。
社会上,持经济至上、实惠思想的人越来越多,关心政治,对思想政治工作认同的越来越少,共青团组织在一些人的意识中已变得可有可无,团工作的外部环境每况愈下。
二是基层党组织对团工作的重视不够。
但随着经济和形势的发展,部分基层党组织追求经济效益,对团的工作重视程度不够,精力投入不足,关心程度不够,本着“能维持、不指望、无任务”的态度来对待基层团的工作。
在评价团干部工作时,只重视党政统一部署,忽视团的自身工作。
从我区现在三个乡镇基层团干部全部是兼职的情况可以看出,基层党组织普遍认为团的工作是一种附带“产业”。
三是团的工作经费来源不多,筹措相当困难。
目前我区基层团组织基本上都没有固定的工作经费,平时的活动经费大都只能实报实销。
由于受到目前经济形势的影响,能够被团组织依靠的社会经济实体日渐减少,团的活动经费筹措相当困难。
四是团内管理机制不完善。
目前我区团内还没有真正建立起一套科学有效的管理机制,导致团内上下级之间的行政管理渠道不畅通快捷,团干部在工作中缺少约束力和动力。
2、主观方面表现在:一是部分团干部的思想作风不过硬,工作作风不踏实。
一些基层团干部工作热情不高,艰苦创业作风不过硬,存在畏难情绪,不少干部平时讲学习少,对团工作业务和理论缺少钻研精神,深入基层调查研究较少,工作表面式、形式化,存在短期行为,工作作风浮夸。
部分团干部对共青团出路信心不足,认识不到位,存在悲观情绪。
二是团干部的工作思想滞后于形势发展和工作需要。
当前共青团工作面临的问题及对策一、当前共青团工作面临的挑战团的组织建设弱化。
随着事业单位改革的不断深入,一些基层团组织的地位和作用在逐渐下降,不少单位都把团组织作为精简对象,或撤销或合并,团的组织机构设置简化,对青年越来越缺乏吸引力。
团员青年团的意识淡薄,对团的活动漠不关心,入团无用的思想严重,部分团组织成为有名无实的空壳。
团干部的思想意识僵化。
有些事业单位,大多团干部都是兼职,工作精力相对分散,做团工作全靠个人的主动性和平时的奉献;有些团干部想做一些事情,而苦于对团工作无法投入必要的时间和精力,工作处于停滞状态;有的团干部因业务工作繁忙将团工作停留于表面,停留于应付,工作缺少主观能动性;有的团干部思想认识不到位,把团工作当作“边角余料”,想干则干,不想干就推。
团组织内人员老化。
有些收费站新进人员过少,致使团组织内人员不断老化,青年团员越来越少,团组织力量越来越单薄。
另外,吸纳优秀人才的机制尚未建立,共青团作为“人才库”、“后备军”的优势弱化,优秀人才不愿进入团干部的行列,而在岗位的团干部也不安心,轻视团的岗位,注重业务工作。
二、切实增强对共青团工作内涵的认识不以事小而不为,增强团工作的荣誉感。
团工作面对的对象是广大团员青年,很多细致的工作都是从他们的生活、学习、活动等小事方面入手,从积极策划到组织落实,从发动团员青年到活动开展,从宏观把握到微观操作等时刻体现团工作的特点。
只有认真做好每一件小事,才能构筑团组织的良好形象,才能体现团干部的良好素质。
不以事多而乱为,增强团工作的责任感。
团工作头绪多,任务多,既要按时完成上级团组织布置的各项任务,又要体现自己的单位特色;既要按时完成党组织安排的各项活动,又要协助其它部门做好力所能及的工作。
因此,作为基层团的干部,要学会知重知轻,知上知下,知大知小,知难知易,增强团工作的责任感,为收费站的管理工作增添一份色彩。
三、团组织干部在团工作中,要提高政治理论水平和文化修养。
共青团工作面临的问题与对策初探摘要:共青团是党领导下的先进青年的群众组织,是党联系青年的桥梁和纽带,在团结带领青年投身改革开放和现代化建设事业中发挥着重要作用。
随着经济体制改革和社会结构的深刻变化,新形势下共青团工作面临着新的问题。
新形势下共青团工作必须进一步解放思想、实事求是,把创新作为第一动力,与时俱进,开拓创新。
必须坚持围绕中心、服务大局,充分发挥党的助手作用和联系青年的桥梁纽带作用。
关键词:共青团工作;问题;对策引言:党的十六大报告中明确提出了“党政所急、青年所需、共青团所能”的工作思路。
“党政所急”就是要坚持党对共青团工作的领导,对共青团工作给予关心支持;“青年所需”就是要为青年办实事、解难事,不断满足广大青年的利益需求;“共青团所能”就是要充分发挥组织优势,增强团的工作活力,调动团的干部的积极性。
这一要求,为新形势下共青团工作指明了方向。
随着社会转型、改革深化和经济全球化步伐加快,中国特色社会主义进入了新阶段,青年工作也进入了新阶段。
党的十六大报告指出:“共青团是党领导下的先进青年的群众组织。
要努力成为学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的助手和后备军”。
特别是在全面建设小康社会进程中,我们要用科学发展观统领经济社会发展全局,更好地发挥党联系青年群众的桥梁纽带作用,为经济社会又好又快发展作出积极贡献。
这就对共青团工作提出了新要求:一是要围绕党和政府中心工作开展活动,二是要通过活动把广大青年紧密地团结在党的周围。
三是要坚持把服务青年作为工作生命线,四是要把满足青年需求作为团的根本任务。
共青团作为党领导下先进青年的群众组织,是党联系青年群众的桥梁和纽带。
我们必须积极探索新形势下共青团工作的特点和规律,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,切实增强共青团工作活力。
共青团组织应牢牢把握时代发展趋势和要求,找准团工作的立足点和着力点,紧紧围绕经济建设这个中心,不断增强团组织自身建设和服务青少年的能力与水平。
当前共青团工作面临的问题与对策分析唐山开滦林西矿业有限公司中图分类号:F270 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2017)05-000-01摘要在社会不断发展,企业不断改革的过程中,企业共青团工作也逐步发生变化,同时也面临着新的问题。
为此,本文将基于笔者多年实践经验,对当前企业共青团工作面临的问题进行分析,并在此基础上探讨相应的解决对策,以往能给广大同行提供一些借鉴与参考。
关键词共青团工作问题对策分析共青团是党的助手和后备军,企业共青团组织团结带领下的团员青年,是职工队伍中最具有活力的职工群体,是实现企业振兴发展的有生力量。
随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立,我国的发展以及相应的进入到了转型的过程中,在这样的条件中,相关的国情与青年人员的相关事务也有了新的问题与情况出现。
面对这些变化,企业团组织如何适应发展的需要,在改革中不断改进与解决共青团工作中所面临的问题,实现企业的健康发展,成为了企业面临的一个重要而迫切的课题。
一、当前共青团工作所面临的问题(一)共青团工作没有受到足够的重视在大部分企业中,企业领导通常都侧重于企业经济的发展,将企业重心放在经济效益的追求上,与经济指标关系不大的职能和环节就被弱化了,企业共青团工作也往往被忽略。
不仅如此,部分企业领导对于团的工作理解过于片面化和表面化,直接导致了企业团组织具有较强的流动性,团组织职能作用逐渐淡化,共青团组织也处于可有可无的尴尬境地,无法有效融入企业经营中心,并且共青团工作对企业改革发展的作用难以有效发挥出来。
(二)当前青年思想活跃缺乏良好的组织意识随着市场经济大潮的涌入,国内外形势的不断变化,青年的成长正处于错综复杂社会环境中,其思想文化受到外界因素的强烈冲击,使得其人生观、价值观以及世界观等各方面思想也发生了根本性的变化。
就当前来看,大部分青年思维活跃,重视个体的平等,追求自由与个性化的生活方式,缺乏良好的组织意识。
中学共青团工作中存在的部分问题以及对策研究作者:刘军来源:《新教育时代·学生版》2018年第05期摘要:初中共青团与广大学生接触最直接最频繁,是中学激励教育青年学生的主阵地之一,在政治育人方面发挥不可估量的作用。
但当前团组织的发展都会遇到或多或少的不利因素,那么,如何准确分析这些问题并加以改变,更好更大发挥基层团组织的育人功能呢?本文将进行浅显分析和研究。
关键词:团委学生教育健康一、阻碍初中共青团发展的几个因素1.部分团员意识薄弱,团员队伍建设进展缓慢在当今社会意识形态多样化大潮的冲击下,甚至受到不良人员的教唆影响等原因。
初中生的三观存在多样化和复杂化的发展趋势。
更有甚者个人理想追求出现与社会主义共同理想产生偏差的情况。
表现为懒散迟钝,没有明确人生追求,沉湎于网络游戏等等。
青年学生对团知识了解较少,向团组织靠拢的积极性淡薄。
这样,入团的积极性就不会太高,即使加入团组织,团队的凝聚力也不会很强。
团队的荣誉感和战斗力就会受到很大的影响。
加之部分团委在发展新团员措施简单粗糙不得力。
使这种问题会更加突出。
2.初中团干部队伍建设不够精细化,专业化初中是九年义务基础教育阶段。
学校事务较为繁杂,许多团干部(团委书记)身兼多职。
如有的承担繁重的教育教学任务,当班主任等等。
团干部在团的实际工作中往往无暇分身。
所以一定程度上,削弱了团委工作的精细程度,促使团委的教育功能减弱。
另外,部分团干部年龄偏大。
工作热情和积极性不够强。
有时为完成任务而完成任务,工作缺乏创新力,开展的活动与青年学生身心特点不相符。
往往达不到教育效果的最大化。
3.团委组织的活动形式陈旧,教育效果大打折扣现代的青年学生思想新潮激进。
追求个性和标新立异,教育和引导起来有一定的困难。
这就要求校团委要积极开展各类有新意,有吸引力的学生活动。
可是一些初中团委开展的活动仅仅是传统意义上的“模板”式的活动,大合唱,跳跳舞,扫扫周边环境等几个样式。
这些活动样式单一、内容匮乏,无新意和创新点。
中学共青团工作中存在的部分问题及对策研究中学共青团是共青团事业的基础和源头,也是新时期学校共青团工作深化发展的切入点和突破口,加强中学共青团工作有利于切实履行共青团的根本职责,巩固和扩大党执政的青年群众基础,有利于巩固学校共青团工作的基础性战略地位,使团队一体化分层教育体系真正落到实处。
近年来,中学共青团组织以育人为中心,以服务为宗旨,积极开展团的各项工作,取得了较好的成绩。
既探索了许多对中学生进行世界观、人生观、价值观教育的工作方法和有效途径,促进了中学德育工作的开展;又形成了一批服务中学生成长成才稳定的工作项目和工作载体,为提高中学生综合素质做出了积极的贡献。
但是,通过实践和调查,我们也发现当前中学共青团工作中仍存在一些问题:一.制约中学共青团工作发展的主要因素1.学校领导对团组织工作重视不够。
目前很多学校领导对团组织工作重视不够,例如:中学一位现任团委书记从事团工作多年、热情较高、经验丰富,自主持该校团的工作以来,,在学校享受中层干部的政治待遇和生活待遇不够明确,他把自己人生最美好的年华献给了团的事业,但却没有得到应该有的回报和尊重。
学校团的岗位虽是锻炼人的岗位,有时却也成了耽误人的地方。
这个例子充分说明了学校领导对中学共青团工作条例的贯彻落实不够重视,严重影响了团委书记的工作积极性。
经过调查发现,大部分中学领导对团委书记的配备,在选人的衔接、替代等方面的工作做的不够细致,严重影响了团工作的正常开展。
2.团组织在社会上的影响力有所减弱。
党务工作在基层,特别是在中学广大师生心目中的地位越来越低,团组织作为党的助手和后备军,在社会上的影响力也就微乎其微了。
以前各级党政组织都重视团的工作,特别强调德育先行问题,学校对学生的思想教育以共产主义理想教育为主要内容,形成了长期化、制度化和规范化。
现在提倡共产主义理想教育较少,学校德育教育的主要内容以弘扬爱国主义教育为主旋律,从而忽视对学生传统的世界观、人生观、价值观和崇高的理想教育。
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为进一步加强我校共青团工作,全面了解我校团组织工作现状,更好的解决团委工作面临的新情况、新问题,不断深化思想政治教育和团的工作方式的改革创新,促进我校共青团工作的全面活跃与发展,根据对我校共青团工作现状的调查与分析,现将存在的问题和对策分析如下。
一、团委工作存在的问题
(一)团干部培训和学生自主管理有待进一步加强
(二)学生社团管理有待进一步加强
(三)学校特色活动有待进一步深化
(四)团员队伍思想建设有待进一步提高
二、加强和改进工作的措施
针对目前我校共青团工作存在的以上问题,我认为加强和改进新时期学校共青团工作要做到以下四点。
(一)及时了解团员青年思想,培养团员意识教育
学校共青团工作要适应团员青年的特点,有的放矢地开展团的活动。
如针对他们思想活跃、易于接受新事物,独立性强、乐于表现自我的特点,在活动中引入竞争机制,如公开招聘团干部、学生会干部,鼓励学生自己成立各种兴趣小组,自己设计团日活动方案,以此来培养学生的参与竞争意识、管理协作精神、团队精神。
同时,要以“长才干,受教育,增见识”为原则,深入开展“共青团员示范岗”等社会实践活动,为学生增强社会责任感和社会适应能力创造条件;在校期间开展多种形式的教育,以正确的舆论导向引导学生,用丰富多彩的活动陶冶学生的情操,使共青团的凝聚力相应增强。
(二)加强学校团组织建设,提高团组织的凝聚力、吸引力和战斗力
巩固和加强学校团组织建设,建立健全学校共青团工作体系,使学校团的工作系统化、规范化,要坚持“团要管团,团要管用”的原则,抓好团干部和团员队伍建设,全面提高团干部和团员队伍素质。
一方面,进一步加大团员发展力度,扩大团员队伍,同时积极发展校园文化活动阵地的作用,采取多种有效形式吸引青少年学生加入团组织,提高团组织对青少年学生的吸引力,使它们积极向团组织靠拢。
建设一支高质量的学生骨干和学生干部队伍也是做好学校共青团工作的保证。
(三)切实把服务青年作为学校共青团工作的出发点和立足点着眼于学生的成长与发展,为他们的学习、成才和精神文化需求提供实实在在的服务。
一是进一步加强青年学生思想政治教育,提高青少年思想道德素质。
学校共青团组织要建立健全和完善服务青年的机制,通过建立学生团校、学生党校,开展心理知识讲座、心理咨询、家长联系会、心声交流恳谈会等活动,帮助学生学习知识、掌握技能,赋予他们一个健全、完善的性格,培养他们形成健康的心理、坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,使他们具有较强的适应能力、良好的人际关系和积极向上的人生态度。
二是进一步加强校园文化建设。
学校共青团组织要积极开展丰富多彩的校园文化活动,创新校园文化的形式和内容,提升校园文化的水平和层次,打造青年文化精品,培养青年文化新人,形成青年文化产业,营造良好的育人环境,引导学生学理论、重实践、明责任、树理想,在学生中形成正确的舆论导向。
三是进一步加强对学生会工作和学生社团工作的指导。
要经常研究学生会工作,给予帮助和指导,大力支持学生会按照章程独立自主的开展工作,强化自我服务,自我管理,自我教育功能。
同时要对学校中各类学生社团组织加大指导和监督力度,引导学生社团健康发展,不断强化学生社团的服务职能,逐步形成以团组织为主体,以学生会和学生社团为两翼的组织网络体系。
(四)创新团干部培训方式,深化学生自主管理机制,打造品牌
团干部是团组织中的骨干分子和中坚力量,是团组织联系广大青年群众的桥梁和纽带。
为了进一步提高我校学生团干部的工作能力、组织管理能力、团队合作能力、社交能力、创新能力。
一是创新团干部培训方式。
校团委组织建立健全和完善培训机制,团干部培训不仅局限于团的知识、团干部职责、工作方法等培训,也可通过对团学干部进行写作、交际、礼仪的培训,进一步提升团学干部的写作、语言艺术、礼仪修养能力。
二是健全学生自主管理机制,提升学生自我管理水平。
通过进一步完善学生自主管理制度,开展“学生自主管理示范班”、“特色班”等创建工作,提高学生自我管理能力。
三是树立学生典型,打造品牌。
根据中学生的成长规律和身心特点设计和开展活动,推出具有深远影响力、鲜活生命力的德育品牌。
深入挖掘学生中涌现出来的各类先进典型,教育引导学生。