4.3迎接挑战 立志成才

2024年磨砺意志立志成才演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是xxx，很荣幸站在这里，向大家展示自己的演讲稿。

2023年，对于我们每一个人来说，都是一个极为重要的年份。

这一年，我们将面临着高考，迎接着人生的重要选择。

而在这一年，我将以磨砺意志、立志成才为主题，向大家分享我的理念与信念。

“磨砺意志”，是指在面对逆境和挑战时，能坚持不懈、百折不挠，不畏艰难，努力克服困难，坚守自己的目标和信念。

在这个世界上，没有人能一帆风顺，也没有人能一帆风顺的走过人生的每一个阶段。

但是，只有那些对自己有着坚定的意志和真正热爱的事业的人，才能经受住外界的干扰和诱惑，一步步走向成功的道路。

在这一年，我将以磨砺意志为动力，不断克服学习上的困难和挑战。

我将时刻保持对知识的渴望，保持对自己能力的追求。

每当我遇到问题，我会思考原因，寻求解决方案，从而找到自己的不足之处，进一步提升自己的能力。

无论是学习上的问题，还是困惑自己的思维方式，我都会不断地进行反思和改进，为自己赢得更多的机会和竞争力。

“立志成才”，是指树立远大的志向和目标，通过自己的努力和付出实现自己的人生意愿。

在这个充满机会和竞争的时代，我们每个人都应该有自己的理想和目标，有自己努力奋斗的方向。

只有这样，我们才能超越自己，成就非凡。

在这一年，我也会以立志成才为目标，不断完善自己的技能和能力，为自己的理想和追求奋斗。

我会博采众长，广泛涉猎各个领域的知识，不断拓宽自己的视野和思维方式。

同时，我也会注重实践和锻炼，通过参加各种社团和实习活动，提升自己的组织能力和团队合作精神。

只有这样，我才能在未来的道路上找到自己真正的位置，实现个人的价值和梦想。

在2023年，我相信每一个人都会面临着自己的选择和挑战。

无论我们选择什么样的道路，我们都必须经历磨砺和挫折，才能成为更好的自己。

同时，我们也要明确自己的人生目标和追求，不断努力实现自己的理想。

尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们，2023年是我们人生中的重要里程碑，我们将在这一年迎接人生的考验和挑战。

2013学年第一学期初三政治学案第四单元情系中华放眼未来4.3迎接挑战立志成才I、学习目标——预习课本P113，找出如下问题：一、新时代新要求1．已成为当代科技进步与经济社会发展的。

2、国家正在建设、的学习型社会。

3、我们如何适应祖国建设和时代发展的要求？①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、适度的学习压力可以＿＿＿＿＿＿＿；没有学习压力，可能＿＿＿＿＿＿＿；过度的学习压力会使＿＿＿＿＿＿＿。

5、如果没有学习压力，我们就要＿＿＿＿＿＿＿，在现有基础上给自己提出；如果学习压力过大，我们就要＿＿＿＿＿＿＿，如适当，提高培养；改进＿＿＿＿＿＿＿和。

6、考试是学习＿＿＿＿＿＿＿＿，考试是对学习效果的一种必不可少的＿＿＿＿＿＿＿＿，考试对学生的作用：①引导＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②有助于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③能激励＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、面对考试，我们要有＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿，8、考试焦虑会影响＿＿＿＿＿＿＿＿，甚至会＿＿＿＿＿＿＿＿，9、克服考试焦虑的主要途径是＿＿＿＿＿＿＿＿，10、我们完成九年义务教育后，将面临＿＿＿＿和＿＿＿＿选择。

11、选择就业，首先要＿＿＿＿＿＿＿＿，其次，要考虑的因素＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

再次，要＿＿＿＿＿＿＿＿，最后要＿＿＿＿＿＿＿＿12.爱岗敬业是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿要求，也是＿＿＿＿＿＿＿＿要求。

13、爱岗就是＿＿＿＿＿＿＿；敬业就是＿＿＿＿＿＿＿；14、爱岗与敬业的关系：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15、如何真正做到爱岗敬业①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

16.奉献社会就是＿＿＿＿＿＿＿；17、奉献社会是＿＿＿＿＿＿＿的本质特征。

2024高三冲刺高考励志口号1. 不畏艰难困苦，只争朝夕向前进！2. 勇攀高峰，胜利在望！3. 我们的目标是金榜题名！4. 合理规划，科学备考，高考必胜！5. 奋进的脚步，决胜的信心！6. 与时间赛跑，努力成才！7. 梦想不会飞驰，只有努力才能追赶！8. 决心勇往直前，义无反顾成就辉煌！9. 我们的努力，无惧一切挑战！10. 集中精力高考，迈向辉煌未来！11. 信心满满，胜利必将属于我们！12. 激情燃烧，坚持不懈！13. 付出努力，收获人生！14. 高瞻远瞩，迎接高考的挑战！15. 自强不息，奋发向前！16. 坚定信心，战胜困难！17. 知行合一，考出优异成绩！18. 每一分努力都不会白费！19. 凝聚力量，共创辉煌！20. 勇往直前，无惧高考！21. 自信从容，收获满满！22. 只剩下最后的冲刺，必将一飞冲天！23. 坚定目标，不忘初心！24. 我们的青春，为梦想而奋斗！25. 热情澎湃，扬帆起航！26. 默默奉献，创造辉煌！27. 用智慧和汗水，书写辉煌的一页！28. 以梦为马，砥砺前行！29. 信念坚定，勇往直前！30. 胜利在召唤，我们必将应答！31. 勇敢追梦，扬帆起航！32. 相信自己，敢于超越！33. 确立目标，全力冲刺！34. 没有困难可以阻挡，只会加速我们的脚步！35. 高考决胜之年，我们为自己喝彩！36. 逆境成长，战胜困难！37. 坚持不懈，一直向前！38. 陪伴努力，见证辉煌！39. 梦想照进现实，我们为之奋斗！40. 追赶梦想，一路向前！41. 实干才能出真知，付出才能有收获！42. 才华是努力的宠儿，成功只属于拼搏者！43. 高考路上，我们始终如一！44. 不为别人，只为自己奋斗！45. 创造奇迹，梦想成真！46. 砥砺前行，只争朝夕！47. 勇敢面对挑战，迈向人生巅峰！48. 始于梦想，终将实现！49. 团结努力，共创佳绩！50. 自信奔跑，收获成功！51. 高考说者无法，做者咫尺之间！52. 坚持不懈，成功必然！53. 拼尽全力，夺取胜利！54. 增强信心，迎接挑战！55. 勤奋不倦，前途无限！56. 坚毅不拔，心无旁骛！57. 希望是前进的动力，努力是成功的保证！58. 磨利剑，锋芒毕露！59. 战胜高考，创造未来！60. 坚持选择，打破枷锁！61. 无尽潜能，在追逐中释放！62. 拼搏到底，冲刺高考！63. 时间如梭，我们不曾停歇！64. 不畏压力，敢于超越！65. 成功是努力的代价，奋斗是青春的证明！66. 梦想改变命运，行动创造奇迹！67. 自信不满足，追求卓越！68. 不断超越，挑战自我！69. 青春燃烧，梦想飞扬！70. 我们奋战，才有更好的明天！71. 不惧高考风浪，勇闯未来之路！72. 顺时飞驰，昂首凌云！73. 真金不怕火炼，我们必胜！74. 敬畏时间，创造机会！75. 心怀梦想，铸就辉煌！76. 信念不灭，梦想照亮未来！77. 超越自我，创造奇迹！78. 我们的梦想，决不妥协！79. 不停升级，不断超越！80. 勇立高峰，追逐辉煌！81. 自由奔放，坚持到底！82. 创新求变，争取更好！83. 迎难而上，无所畏惧！84. 积极进取，迎接挑战！85. 拼搏，为荣誉而战！86. 积极备战，无往而不胜！87. 相信自己，无所不能！88. 勇于攀登，战胜高峰！89. 雄心壮志，再创辉煌！90. 我们的未来，掌握在自己手中！91. 精气神抖擞，目标直指高峰！92. 坚定信念，不畏困难！93. 心怀梦想，努力奋斗！94. 以智慧筑梦，以汗水铸就未来！95. 努力奋斗，用积淀铸就辉煌！96. 勇敢挑战，迎接高考！97. 学习为翅膀，梦想飞翔！98. 拼搏不止，奋斗永远！99. 奋斗不息，梦想终将实现！100. 未来属于勇敢拼搏的人们！以上是2024年高三冲刺高考励志口号，希望能够给你一些鼓励和动力，祝愿你能够取得优异的成绩！。

4.3迎接挑战立志成才第一课时新时代新要求教学目标学习作为广大青少年的主要任务，学习压力的存在不可避免，其中考试压力尤为突出，也最为常见。

所以教材将克服考试焦虑作为本框的最终落脚点。

该框既细化了上一框中的毕业前学生中存在的问题，又为以后求学和就业出现的压力问题，提供了减压的办法，并为其做好了心理准备。

学生分析：1、学生对个人前途缺乏规划，需要给予适当引导。

2、初三学生普遍面临更为沉重的学习压力，尤其是考试带来的压力，特别是即将到来的中考，学生心理负担更重。

对此，学生也很期望外界对他们进行压力教育。

教学重难点：重点：如何减压，如何克服考试焦虑。

难点：掌握减压和克服考试焦虑的切实可行的方法。

教学过程一、课堂导入看下面的案例，就案例谈自己的看法。

1989年，一位叫周武的小学教师对该校小学毕业生的成长经历进行跟踪调查。

经过10年的调查，他发现了一个规律：在小学期间前几名的“尖子”在升入初中、高中、大学乃至工作之后，有相当一部分会“ 淡出” 优秀行列，而许多名列第十名左右的学生在后来的学习和工作中出人意料地表现出色。

周武将这一现象称为“第十名现象”。

讨论：根据你的观察，为什么会有“第十名现象”？（前几名学生往往把主要注意力和精力都用在学习上，影响了其他方面的发展，而第十名左右的学生则是比较会学习的学生，能很好地处理好知识学习和各方面发展的关系）初中生活马上就要结束了，我们每一个同学面临着升学和就业的选择，你准备好了吗？你准备怎样创造美好的未来？这节课的学习或许对你有帮助。

二、自主学习（一）新时代新要求学生自主阅读课本P113内容，完成以下问题：1、_____已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。

2、国家正在建设全民学习、终身学习的_____社会。

3、新时代需要什么人才？4、有位72岁的老人，生命不息，学习不止，在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下，于2001年、2002年两次参加高考，均因考分低而未录取。

2024年磨砺意志立志成才演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢各位领导、老师和家长对我的关心和信任，使我有机会站在这里，分享我对未来的奋斗目标和成才理念。

____年对于我们来说，将是一个具有重要意义的年份，这一年我们将毕业离校，踏入社会，开始新的征程。

作为即将进入社会的年轻一代，我们应该怀揣着梦想，坚定自己的意志，立志成才。

“磨砺意志”是我对自己在未来四年的成长和发展设定的任务。

意志是一种力量，它能够支撑并激励我们在困境中不屈不挠地前行。

磨砺意志，就是让我们的意志经受挑战和考验，不断变得坚定和强大。

在这个快速变化的时代，我们面临的挑战和竞争日益激烈，只有拥有坚定的意志，才能在困难面前保持冷静和毅力，始终保持前进的动力。

因此，我决心在未来四年中，通过不断挑战自己，提升自己的意志品质。

“立志成才”是我对未来的期许和追求。

成才不仅是实现个人价值的追求，更是为国家、社会做出贡献的使命。

____年，中国将进入新时代的关键阶段，对各行各业的人才需求将更加迫切。

作为新一代的年轻人，我们要敢于立下高远的志向，为实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。

我立志成为一名优秀的科技人才，致力于科研创新和技术发展，为推动我国经济的创新驱动和可持续发展贡献自己的力量。

我相信，只要有坚定的信念和不懈的努力，我一定能够在未来的道路上实现自己的理想。

在实现磨砺意志和立志成才的过程中，不可或缺的是“才”的培养和提升。

雄鹰需要广阔的天空，我们需要广博的知识和扎实的技能。

____年对我们来说，是一个全面发展的起点和重要阶段。

我们要努力学习各种学科知识，提升自己的综合素质。

同时，我们要培养自己的创新精神和实践能力，加强实际动手能力的训练。

只有才能具备了坚定的意志、充实的知识基础和卓越的能力，我们才能在未来的竞争中立于不败之地，实现自己的成才目标。

为了实现这些目标，我们既需要明确远景目标，又需要确立近期规划。

____年离我们并不遥远，但我们要做好计划和准备，才能在到达目标的道路上不断前行。

2024年立志成才演讲稿尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：大家好！我是今天非常荣幸站在这里向大家发表的演讲人，我立志成才，想要在2024年取得辉煌的成就。

首先，我要表达对老师和家长的感谢之情。

正是你们的指导和关心，才使我有了进步的机会和勇气。

首先，2024年对我来说是关键的一年。

在这一年，我立志要在学业上取得突破，努力成为班级的佼佼者。

为了实现这个目标，我将制定合理的学习计划，合理安排时间，集中精力，全身心地投入学习。

我将主动请教老师和同学，增加自己的知识面和技能。

此外，我会坚持每天进行阅读，提高自己的阅读理解能力和写作水平。

我相信通过自己的努力，一定能够取得优异的成绩。

除了学业上的突破，2024年我还希望能够培养自己的领导才能和团队合作能力。

在过去的两年里，我意识到一个人的力量是有限的，只有与他人紧密合作才能完成更大的目标。

因此，我将主动参加学校的各种社团和义工活动，扩大自己的交际圈，并与其他优秀的同学一起合作。

我相信，通过不断参与团队活动，我将培养出自己的领导能力和团队合作精神。

此外，我还希望在2024年能够积极参与社会实践活动，拓宽自己的眼界和视野。

我计划参加各种社区志愿者活动，了解社会问题，并为解决这些问题尽自己的一份力量。

我相信通过参与社会实践活动，我将更好地理解社会，培养自己的社会责任感，并为自己的成长打下坚实的基础。

最后，我希望在2024年能够积极锻炼身体，提高自己的体育素质。

我将定期参加运动课程，坚持锻炼身体，培养良好的生活习惯。

我相信一个健康的身体是实现目标的基础，只有具备良好的体质，我才能更好地应对各种挑战。

亲爱的同学们，立志成才，是我们每个人的梦想和追求。

2024年，我希望通过努力实现自己的目标，成为更好的自己。

我相信，只要我们坚定信心，付出努力，没有不可能的梦想。

最后，我要向所有的同学们喊话，希望我们能够互相鼓励、共同进步，在2024年一起取得辉煌的成就。

谢谢大家！2024年立志成才演讲稿（2）尊敬的评委，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸站在这个讲台上，向大家分享我的立志成才的故事。

高分突破·粤教九年级政治目录第一课时我国正处在社会主义初级阶段第二课时初级阶段的主要矛盾1.1 初级阶段的社会主义第三课时建设中国特色社会主义第一课时举世瞩目的经济成就富有活力的经济制度第二课时按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度第二课时中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治和基层群众管理制度第一课时人民代表大会制度高分突破·粤教九年级思品1.2 富有活力的经济制度1.3 适合国情的政治制度第一单元认识国情了解制度目录第一课时发展社会主义市场经济第二课时坚持走共同富裕道路推动城乡、区域协调发展2.1 走共同富裕道路第一课时坚持党的领导是根本保证人民当家作主是核心第二课时依法治国是基本方略政府依法行政，公民有序参与高分突破·粤教九年级思品2.2 发展社会主义民主第二单元共同富裕社会和谐2.3 共建美好和谐社会目录第一课时贯彻落实科学发展观走科学发展道路第二课时实施科教兴国战略3.1 以人为本科学发展第一课时可持续发展新理念计划生育与提高人口素质第二课时环境保护与生态文明建设第二课时活跃在世界舞台上的中国中国面临的机遇和挑战高分突破·粤教九年级思品3.2 可持续发展生态文明3.3 和平发展时代主题第三单元科学发展国强民安目录第一课时源远流长的中华文化民族文化的传承与创新第二课时发展文化产业，建设文化强国4.1 中华文化传承创新第一课时民族精神，兴国之魂民族精神在当代的弘扬与发展第二课时全面建小康，实现中国梦第二课时正确选择升学与就业之路在职业生涯中爱岗敬业，奉献社会高分突破·粤教九年级思品4.2 民族精神发扬光大4.3 迎接挑战立志成才第四单元情系中华放眼未来目录测试卷第一单元测试卷第三单元测试卷期中测试卷第四单元测试卷第二单元测试卷期末测试卷高分突破·粤教九年级思品。

第一部分九年级1.1初级阶段的社会主义P4 1．A：改革开放道路好，国富民强地位高。

B：中国迈步成发达，全面小康已实现。

2．A：民族复兴中国梦，深化改革来推动。

B：国富民强奔小康，科技创新来帮忙。

3．甲：三十多年成就显，改革开放是关键。

乙：根本原因是路线，科学发展谱新篇。

P5 4．甲：改革助推祖国巨变，发展经济依然关键。

乙：绿色发展意义非凡，举国行动方能实现。

1.2富有活力的经济制度P11 1．甲：小微企业征税优惠，非公经济要腾飞。

乙：重点发展公有制，其他类型不支持。

P12 2．A：经济发展适应新形态，粗放增长模式要淘汰。

B：经济建设是中心，转变增长方式请献策。

1.3适合国情的政治制度P18 1．两岸交流多元化，合作共赢实惠多。

交流合作达共识，祖国统一无阻力。

2．民族问题很重要，区域自治离不了。

民族问题要解决，经济社会发展是根本。

P19 3．A：民族团结意义大，维护团结靠警察。

B：团结才会力量大，维护团结靠大家。

4．A：国家统一人心所向，“一国两制”繁荣澳港。

B：“一中一台”各表中国，经济交流实现梦想。

2.1走共同富裕道路P24 1．区域经济要发展，自力更生是基点。

区域经济要发展，国家扶持排在前。

P25 2．小康水平已达到，艰苦奋斗没必要。

艰苦奋斗传家宝，任何时候离不了。

3．A：扶贫经济显党恩，共同富裕是根本。

B：扶贫开发意义大，自力更生莫忘它。

2.2发展社会主义民主P31 1．A：依法治国要推行，政府权力关进笼。

B：权力公开有远见，监督权力不受限。

2．A：依法行政很必要，治理好国家就靠它。

B：坚持依法治国方略，方能治理好国家。

P32 3．A：依法治国意义大，全面推进靠国家。

B：党的领导很重要，全民参与少不了。

4．A：从严治党树威望，深化改革展活力。

B：依法治国作中心，全面小康能实现。

2.3共建美好和谐社会P38 1．甲：中国梦想要实现，关注民生是关键。

乙：发展才是硬道理，民生问题靠边站。

P39 2．社会和谐作用大，民生为本是前提。