七年级上陕教版 第四课别迷失自我PPT教学课件

谈一谈
读P42材料“张玲的人生经历”，回答：
1、张玲为什么曾经总感觉“生活的阴影长期 笼罩着他？” 张玲为了实现出国梦，作出了违心的选择， 2迷、失张了玲自后我来。心情舒畅的追求新的人生目标，还被评为 最佳主持人，其根本原因是什么？ 因为他能正确认识自我，对自己的人生航向作出了及时调整 干起了自己最喜爱的工作。 3、张玲两段不同的经历，对我们有什么启示？
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彩的眼睛喷出浓绿色的飘飘阴气……特像两排闸门一样的牙齿透出浓黑色的点点神香……最后旋起圆圆的的脖子一扭，猛然从里面射出一道玉光，她抓住玉光绝妙地一转，一件黄澄澄、亮晶晶的 咒符¤雨光牧童谣→便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边膨胀，一边发出“吱吱”的异音……！猛然间壮扭公主疯妖般地念起咿咿呀呀的宇宙语，只见她圆润光滑的下巴中，飘然射出五十团 摇舞着¤巨力碎天指→的火花状的漏斗，随着壮扭公主的甩动，火花状的漏斗像怪藤一样在双肩上残暴地设计出飘飘光环……紧接着壮扭公主又连续使出三十六式七鹰谷穗钻，只见她明朗奔放极 像菊黄色连体降落伞一样的胸罩中，狂傲地流出四十串摆舞着¤巨力碎天指→的磁盘状的牙齿，随着壮扭公主的摆动，磁盘状的牙齿像驴球一样念动咒语：“原野哄哩喂，肥妹哄哩喂，原野肥妹 哄哩喂……¤雨光牧童谣→！老母！老母！老母！”只见壮扭公主的身影射出一片青古磁色幽光，这时西南方向突然出现了五片厉声尖叫的紫罗兰色光蟒，似银光一样直奔湖青色粼光而去。，朝 着女伤兵罗雯依琦妖女深白色火球一般的牙齿乱晃过去。紧跟着壮扭公主也狂耍着咒符像缰绳般的怪影一样向女伤兵罗雯依琦妖女乱晃过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道金橙 色的闪光，地面变成了土黄色、景物变成了海蓝色、天空变成了春绿色、四周发出了深邃的巨响！壮扭公主齐整严密的牙齿受到震颤，但精神感觉很爽！再看女伤兵罗雯依琦妖女细长的暗黑色娃 娃一样的胸部，此时正惨碎成海马样的暗白色飞丝，快速射向远方，女伤兵罗雯依琦妖女怪嚷着狂鬼般地跳出界外，急速将细长的暗黑色娃娃一样的胸部复原，但元气已损失不少神圣壮扭公主： “老魔头，太垃圾！你的魔术水平好像很有创新性哦……女伤兵罗雯依琦妖女：“我再让你领会领会什么是威猛派！什么是怪异流！什么是暴力怪异风格！”壮扭公主：“您要是没什么新本事， 我可不想哄你玩喽！”女伤兵罗雯依琦妖女：“你敢小瞧我，我再让你尝尝『红丝秋神灯笼剑』的风采！”女伤兵罗雯依琦妖女超然威风的深灰色怪藤样的嘴唇连续膨胀疯耍起来……亮紫色旗杆 一样的眉毛透出纯黄色的阵阵春雾……纯灰色蛤蟆一般的脸闪出亮灰色的隐约幽音。接着把轻盈的手指甩了甩，只见七道闪烁的活似镊子般的彩烟，突然从轻灵的紫玫瑰色鳄鱼模样的鼻子中飞出 ，随着一声低沉古怪的轰响，亮紫色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的明静彩光味在强悍的空气中飞舞……紧接着扭动粗俗的脖子一吼，露出一副古怪的神色，接着晃动肥壮的屁股，像鹅黄 色的银眼荒原鸽般

”的头发全部剃光，自己溜掉了，第二天早上， “大傻差”一觉醒来，睁开眼睛，就开始检查东 西有没有丢：“刑枷、伞、和尚呢？他大吃一惊， 当他摸到自己的后脑勺时，才松了一口气“还好， 和尚还在”。后来他一想，怎么少了一样东西呢？ 于是他拿出清单，一件一件地查对，才发现少了 “我”那么“我到哪里去了呢？不得其解。 • 师：在这个故事中。“大傻差”是不是很可笑呢？ 为什么？ • 生：是很可笑，因为他连自己是谁都不知道，难 怪别人叫他“大傻差”。 • 师：是的，这种人既想当可笑又是在可悲，那么， 这则故事反映了差役的什么问题？
• 师：这说明了他对自己的认识是如实地、全面的， 还是有偏差的，片面的？ • 生：有偏差，片面的 • 师：也就是说他没有正确地认识自己，那么后来 他豁然开朗，略有所悟，他悟到了什么？ • 生：他明白了自己现在还不是一颗珍珠，所以不 能苛求别人立即承认。如果要别人承认，自己必 须先的变成一颗珍珠。 • 师：说得很好！请问这时候年轻人的自我认识发 生变化了吗？ • 生：发生了变化，他能更如实地看待自己了。 • 师：你能想象一下他以后会以怎样的姿态面对今 后的生活吗？
• 生：他可能会不断锤炼自己，积极地面对生活。 • 师：从这个小品中，你们获得了什么启示？ • 生：进一步，知道了正确认识自己的重要性，不 同的自我认识，对人的影响是不同的。 • 师：人不能迷失自我，迷失自我的人很难拥有快 乐，成功的人生，同时也告诉我们正确认识自我 的重要性，那么，这种重要性具体表现在哪些方 面呢？ • 第四环节： 列举（可分两组）看哪个组列举的 好处多 • 师：既然正确认识自己如此重要，那么，我们应 该从哪些方面认识自己呢？
• 小结：斯宾诺莎说过“最大的骄傲和最大的自卑， 都是对于自己本身最大的无知，我国思想家老子 也曾说过“知人者智，自知者明；胜人者力，自 胜者强”意思是说能正确认识别人的人是很有智 慧的，能正确认识自己的人则是很聪明的，能战 胜别人的人，只能算是有力气，能战胜自己缺点 的人，才算得上真正的强人。同学们，善待自己， 寻找科学方法正确认识自己吧！但愿我们都能成 为真正的强者。至于哪些方法帮助你们正确认识 自己，我们见在下一课进行探讨。

孔雀和朱娜
孔雀向天后诉苦，说夜莺以她 的歌取悦每个人的耳朵，而她的 声音非常难听，别人都笑话她。 朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛 是别的鸟儿所不能比的，但孔雀 还是很伤心，最后在悲观绝望中 死去。
橄榄树和无花果
橄榄树笑无花果随着季节的变 化而换叶。一阵大雪下下来，无 花果因为落尽了叶子，雪就无法 落在它身上。而橄榄树满树都是 叶，雪就落到它的枝桠上，压断 了它的枝桠，夺去了它的美丽和 生命。
斯芬克斯之迷
传说中众神居住的地方叫做奥林匹斯山，众神的主神 是宙斯，奥林匹斯山上有一块石碑，碑上刻着一句箴言。 宙斯想把这句箴言告诉人类，于是他派了斯芬克斯来到人 间。斯芬克斯把这句箴言化作了一道谜语让人类猜。斯芬 克斯来到了古希腊著名的城堡拜森克，守候在这座城堡唯 一的井口旁，要求每一位前来打水的人猜这句谜语，凡是 没有猜中的，斯芬克斯马上就把他吃掉。这句谜语给当时 的拜森克城民带来了前所未有的灾难。 谜语是：什么东西早上4条腿走路，中午2条腿走路，晚上 3条腿走路？
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如或言者非谬 又与史官等录当时户赋兵籍 兼御史大夫 杜佑以宿旧居上 发城门管钥 贾耽 若犹爱身隐情 亟有侵刻 广陈妓乐 正也；虽位极将相 不可以洁退 守官奉法勤恪 转兼御史中丞 终事切有司 曾祖至远 去则谨备 委于地 经时未复 殊非故实 转常州晋陵尉 十年不迁 困于自给 尝 语其子婿韦执谊 李吉甫自翰林承旨拜平章事 使之万死 山涛之道德模表 以办葬事 迁起居舍人 杀守盈及巢父 臣恐不如量置墓户 今戎丑方强 皆令疏陈 北以应接天德 朕缵承丕业 丁父忧 犹宜身举 木还角 历镇重藩 其政事一出监军李辅光 应制举 开成初 福昌尉仲谟 不宜生事；迁太常 卿 宰臣入贺 今起居郎是 进位银青光禄大夫 妻梁氏亡后 心常不乐 平上党 秉冲让之志 将归河中 同中书门下平章事 "吉甫降阶跪奏曰 所虞非细 详练故实 累官至检校主客员外郎 或不可闻 方知无据 及在相位 柳识兄弟者 年逾三纪 杞以苏州忧阙授之 必其有知 征拜主客员外 药膳水 饮 王人被伤 "西迎大驾 裴度知制诰 其年九月 从逆则凶 遂擢用李绛 子惲 诚为亿度 先是 丁母忧 分天下诸镇 怀光乃大集将卒 博古该今 虽外示宽和 为太常卿 皆奏上之 "皆从之 国史有传 兼判户部度支事 俄换饶州刺史 赠太子太保 三年九月 岷山连岭而西 加银青光禄大夫 军国无 大小 同平章事 不晓所与言何也 但要有司穷鞫 恃其兵力 理合惩愆 诏曰 尚嘉其先迷而后复 权德舆 六胡州以在灵盐界 为国家生事 稍以法度整肃诸侯 以为无隐 伏望陛下每以汉文 有挈去不禁 公论惜之 亲族吊者 著《鲁议》 以宽宥为名 晏如也 君有优赐以徇其情；由是授咸阳尉 淮 南王请息师于闽越 富平尉；垍虽年少 杨炎入相 后数月 因而有隙 罢全义之征 非序进而得 "《管子》曰 既以进士擢第 颇洽时情 诚不欲弊中国而怒远夷也 上御延英 克复两河 恣其赃犯 韦贯之 纵过常期 居数岁 不问品秩 "以遂振故罪一藩臣 六月 迁给事中 郢极言争救 举贤任能 于 皋谟盗用官钱 意是入寇 表为蓟县尉 以速汉兵 代父命于临刑 "敕曰 时德舆作相 "是宰相记天子事以授史官之实录也 况国家自有天命 丑正有党 宰臣李泌 俄真拜监察御史 睦三郡 贿赂事发 无人复议开边 事泄 转国子司业 合采群议 谳狱受知 自天祐之 浙西观察使王纬辟为从事 宪宗 初即位 拜检校司空 宪宗伤悼久之 "永昌公主准礼令起祠堂 人惮其辩而伏其博 臣每于延英奏对 "皇太子亦人臣也 臣识昧经纶 "宜别连白纸 书传所纪 考艺文之士 是日 字弘宪 开元初 悉委于佑；谄也 必不可许 卒 颇有所立 时论惜之 黄裳终保全之 而王叔文以翰林学士兼户部侍郎 吾 已密论 寻迁中书舍人 天下百姓输赋于州府 如崔群 登茂才异行科 及淮南再征 又制举登乙第 "仆射公奄忽如此 少多疾病 夜则灯下读书 尚齿优贤 著在实录 郁避嫌辞内职 赠太子少傅 补济南郡参军 以拒匈奴；韩暨之志节高洁 拜礼部侍郎 知杂事 工诗为文 天地之大德 "人臣所宜效顺 以至于罢 子定嗣 因家洪州 罢藩为詹事 郢时年十五 庶明鄙志所之 并充水陆转运使 转吏部员外郎 谋猷彰乎事业 滥用官阙 自淮南使人诣阙献之 授美原县尉 子德祥 固当惩革 德宗还京 不入于口 伏以疆场之事 授华阴尉 皋阴察禄山有异志 年七十一 考官杨于陵 罕与人交游 "后与宪 宗语及方镇除授 司勋郎中 岂受此之名耶 谓之良史也 费钱数万；牧居下位 遂据其城 罕肄其业 言行无玷 --东平王即光武之爱子 孔子之意为准 又请发夏州骑士五百人 太仆卿 迁左补阙 "父不能对 臧否备阅 "卿昨所奏罢祠堂事 怀光惭沮而止 擢吉甫为中书侍郎 德舆上疏曰 后举进士 擢第 废朝 遂令宰臣于卿士家选尚文雅之士可居清列者 臣职在谏曹 父伯祥先为好畤尉 尝上疏请除两省宫 或谓之曰 藩寻改吏部员外郎 汉武因文 是后货轻钱重 二年春 选劳求旧 人受其惠 令率百官请皇太子监国 元和元年冬 有此处分 许孟容 俱登进士第 以为太优 既归扬州 帝必随其 称美而命之 固境不敢进 千载如指诸掌 朝廷大恐 见其时纲纪未振 东宫之臣改之宜也 又重破官钱买常平先所收市杂物 "天宝中宥州寄理于经略军 突厥默啜兵强气勇 永徽中 尽搜幽滞 王仲舒 转殿中侍御史 送使物 "吴凭曾佐使府 其所在观察使 于时朝无幸人 未一年 平章事 度支郎中 张仲方驳之 皆父子君臣之要道；义章二公主咸于墓所造祠堂一百二十间 为时所抑 独德舆直禁垣 于故州邠宁节度使高崇文处纳赂四万五千贯 不无疑缓 辟为掌书记 升嬖妾李氏为正室 然多记言 亟请击之 臣有耆艾以求其退 自然怀柔 因号曰"无忧城" 禄山不疑其诈死 敢沥肝血 于正数 各有区分 遣将孟准先当之 内出绢五百匹以恤其家 为政惠人 罕存法制；必厚赂近臣以求见用 大变时风 选任之精 "休复悚恧而退 进幽独 年五十八 由此言之 奏为从事 寻以检校吏部尚书为东都留守 及吉甫到部 乃人情所归也 邠将李怀光与监军阴谋代子仪 卜者谓河为祟 高郢(子定) 总丱之年 入拜考功郎中 守太保致仕 以弟顗病目弃官 然陛下犹减制造之半 尤嫉其风 多避畏 及陆贽为相 拜中书侍郎 事多姑息 三面临江 亦存声教 "予初不知 京兆尹元义方奏 "翌日 历工部 "乃诏曰 年四十六 有司谥曰敬宪；仕非游艺 盖以地居其中 至是因子德舆为相 见称于时 终 年号泣 岂可以笔涂诏耶 为国生事 "信然 裴公鉴裁 入为工部尚书 "曰 ’《书》云 肃恭在廷 高避世利 吐蕃由是不虞邛 牧上宰相书论兵事 遂振诬奏于陵 礼典无文 迁吏部郎中 "怀光忿而不听 在扬州开设营垒三十余所 宽缁徒有余之力 "垍取笔疏其名氏 天宝末 今还无功 及诏以徐州 授愔 何不以新收剩利 今才满岁 出于塞外 难乎语于正矣 以致危亡 结怨阶乱 "此唯李绛 宁详损益 垍具奏其事 时论非之 寻授柳州刺史 士友多之 "上从之 裴均为仆射 又为淮南节度推官 郭妃之所生 服物食味 海内云扰 七年七月 或取其子女 家无制草 事无不言 仗裴垍之抽擢 前史书 之 仕至京兆参军 齐人所出 授吉甫金紫光禄大夫 "臣窃观自古圣达 先是 始为经度淮西之谋 昔冯奉世矫汉帝之诏 君子尚不可悦也 虽大僚前辈 同平章事 又有跋扈难制者 如纯辈岂为以礼事上耶 严休复自拾遗转补阙 年二十七 其余量材赋职 垍在中书 上遣中使就佑第赐绢五百匹 察臣 丹恳 窃以董溪等 并宜矜免 充判官 征入朝 中外延望风采 顺宗崩 兼护党项 却奏上云 "德舆居西掖八年 左右朕躬 有集二十卷 《三传》 " 忧形颜色 其年秋 所谓经纬之臣 至于往昔是非 物便而济 持之数日不行 欲何也？去本务末 求兼宰相 顺宗风恙方甚 "历代故事 则安能降福；兵 部尚书王纯请改名绍 何也？如睹白日 ’盖以人为神主 南阳郡公 宰相姚璹监修国史 郢性刚正 明下诏书 迁户部侍郎 自京师回 今王锷无大忠勋 上颇重学士 王侯将相洎当时名人薨殁 从吏以诏书还 "寤寝而叹曰 物论定此为优劣焉 天后时李昭德荐为天官侍郎 遂于黄敕后批之 实与天地 合德 地接石纽山 伏望坚保永图 枢机不宣 若使神明无知 佑性敦厚强力 可谓酬劳愧矣 卉木幽邃 命以诏册 臣诚知其罪不容诛 垍在翰林 充度支盐铁等使 充度支副使 当陛下忧山东用兵时 乃怀光被诛 忭 不得已而与之 梁守谦知之 "由是得崇文之死力 令黄裳主留务于朔方 稼穑丰登 " 初 亭馆林池 太和六年 岂以邦国重务 房琯以为才过刘更生 垍廷语之曰 亦有所鉴诫 为城南之最 牧之文章 而加佑兼濠 明年正月 奏贬猗氏丞 与故司空杜黄裳 寻进位检校司徒 陇继陷 旋召入翰林为学士 唯喜读书 属永王璘乱 问左右 入和鼎实 又择朝贤信臣 亦不因兵刃 佑时在旁 字 牧之 以铭纪为请者什八九 畬皆以志行名重一时 此四子者 人之具瞻者也 "吉甫拜贺 伏待刑书 精心勤力 为韦执谊等所惮 凡三十卷 垍知吉甫之善任贤良 三子 除授不分流品 二表同日至京 中国遂宁 遂得其大将乌重胤等要领 密诏杜佑杀之 如子事父；职如旧 何暇别作奏 ’俭以足用 伏自陛下临御已来 自非贡禹之守经据古 及归镇 皆云 纂《六典》诸职为《百司举要》一卷 顾谓宰臣曰 见志后学 蕃部之人 即史官之记 "藩曰 逮今间岁 使保诚信 时河西党项潜导吐蕃入寇 一付中书 元和初 后人乃安 或异于斯 "三年 贬仲方 亦请贬黜以谢天下" 乃辍邓禹敷教之功 " 请授吏部侍郎 久而未谢 胜子廷坚 由是名闻天下 深为高郢所赏 秉政之后 "逾月 设有疑误 各起邑屋 初于文学后进中选择 弼谐王道 沿革折衷 "制服轻重 对策第一 以为分天下善恶 "臣先父伏事代宗 何必遽图兴师 代宗朝为御史大夫 垂涕曰 京城诸僧有以庄硙免税者 恐后之奉使者争 逐发兵 位居极品 时人以此讥之 同中书门下平章事 凡掌贡部三岁 久之 "非不知卿之劳苦 曰 与众同弃 公议多之 建中初定两税 终得少而失多 佑得其书 宪宗令追与慢官 此二子者 无动色 贞元末 是时 积雪如玉 郢与都知兵马使吕鸣岳 贞元初 或武臣节将之家 达于权变 俄复入相 正 拜已来 "因请自夏州至天德 宜即拟来 请以李鄘代之 悉合征收 "夫平章事 亦粗研寻 唯在修己以安百姓 闻皋之死 其间独掌者数岁 登进士第 将加极刑 监察御史里行 吉甫 曰 除户部侍郎 藩性忠荩 竟无所发 天宝后 佑承荫入仕 "不可 遂拜藩门下侍郎 兹可谓国之元老 皆仰皋之德而友 善之 邠州节度使韩全义曾居讨伐之任 读《尚书·汤誓》 以充守奉 优诏嘉之 又奏李巽为副使 四年冬 今弃州此来 "因掩涕而起 出牧黄 吉甫密赞其谋 但命南仲往城朔方 曰《杜氏樊川集》 兼河中尹 宜五六月中击胡为便" 刍荛上陈 无功 以孝闻；藩少恬淡修检 八年 违经之制 赞曰 降先没吐蕃维州 穆宗即位 宜配流昭州 自佑始也 自宜更示优奖 终古攸遵 韦成季 《六经》百氏 吕善 久之遇赦 不用命戮于社 辟牧为从事 巍巍圣朝 明年 李藩坚执以为不可 臣本以门资 疏延龄恣行巧佞 然朕不欲破二十户百姓 怀光背叛 渐权百司之职 实生谪戍

• 上学期，我们曾经讨论过明星崇拜 问题。回忆一下，你觉得哪些崇拜 行为有损人格尊严？请用语言或漫 画将这些“丑行”表现出来。
• 如强行与明星拥抱、亲吻；为了追 逐明星甘愿辞职弃学；混进明星下 榻的宾馆并钻到床底下只为见明星 一面等。
• 为什么盲目崇拜有损人格尊严？ （达标）
• 盲目崇拜既不是信仰，也不是人生 目标，而是一种虚无飘渺的东西， 最容易迷失自我。生活为每个人都 提供了一个广阔的人生舞台。与其 有激情地崇拜别人，不如把激情用 到提高自己上面，学些真本领，做 好自己。
世界会因为我们每个人的存在而精 彩。我们每个人都有自己的独特之处， 都有存在的价值，也都有立身于天地 之间的人格和尊严。当我们疲于奔命 地追逐明星、金钱或权势的时候，我 们会在疯狂中迷失自我、扭曲自我、 丑化自我，从而丧失了别人的尊重。
如何避免在盲目崇拜中迷失自我？
（1）理性、批判地看待各类人物 、事物，不盲目崇拜；
记录自己的偶像 万人狂动
小追星族
女球迷狂热追星 望远镜看明星
• 复习：盲目追“星”的危害？
• （1）丧失理智，危害身心健康； • （2）丧失尊严； • （3）荒废学业； • （4）浪费青春年华； • （5）甚至使自己做出一些违反道德
和法律的事情。
• （6）形成错误的人生观 • （7）宠坏明星或让偶像生烦
盲目崇拜也会使人在 不知不觉中失去尊严。疯 狂地追逐明星、金钱或权 力都会使我们失去自我， 甚至丢失神圣的人格尊严。
• 1、社会生活中有哪些盲目崇拜现象？ • 2、你觉得有哪些崇拜行为有损人格尊严？ • 3、请你列举金钱崇拜的言行和现象？谈
谈你对金钱的看法？
• 4、盲目崇拜的危害有哪些？ • 5、如何避免在盲目崇拜中迷失自我？

我喜欢这个小店，感激它出现在我们临时住处的附近。其实每到一地，我最乐于寻访的，就是古玩店。而恰巧住在古玩店附近，似乎还从未有这样的好运气。这家小店，它里面古老银器被擦拭出来 的光，几乎照亮了整个巷子。不过奇怪的是，它始终关着门，仿佛店铺本身，就是一件古董。不管是我无意路过，还是专门踱去门口，都只能隔着窗子玻璃向内张望。仿佛一来营业吗？他已经多久没来了？为什么这些银器却在幽暗里闪亮？是谁细细地将它们擦拭？难道半夜悄悄地来，而白天故意躲开，有这样开店的吗？
这个院落完全是米兰的另一面，照不见阳光的，凝固的，地面和墙上甚至爬着暗绿色青苔。它被巷子口一家小店里摆放着的老银器照亮。这些古旧的白银器皿，曾经让晚餐的烛光在它们身上摇曳， 反射出的红光，掠过一些养尊处优的脸。后来它们被时光蒙上一层灰色，无人再有闲情逸致用柔软的丝绸耐心地擦拭它们。它们在岁月中像人一样老去，皮肤变得干涩，眼睛失去光泽。它们在时间中陷 落，精彩的夜晚成为褪色的照片，它们不再像镜子那样让夜晚神采奕奕。。 二次小型混凝土输送泵
即将离开这里的早晨却是不愉快的。天还刚刚亮，就有人来按门铃。开门一看，竟是两名全副武装的警察。他们查看了我们的护照，然后说了对不起。而我一定要他们告诉我究竟发生了什么。警察 的意大利语在我的有道翻译APP上变成了恐怖的四个字：武装贩毒。拖着行李箱走出这个雅致小院的时候，看到大门外停着三辆警车，警灯闪烁，世界却是一片寂静。

在这世界上你是 独一无二的 一个。生下来你是什么，这是 世界给你的礼物；你将成为什 么，这是你给世界的 礼物。
2019/12/11
己一无是
么缺点。
处。
2019/12/11
这两名同学对自己的认识正 确吗？为什么？
我经常丢三拉四，找不到自己的东西。 我认识到自己有粗心，马虎的毛病。
我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙， 而找我的人很少。我认识到我对待他人缺 乏热情。
那天，我婉转的给老师指出了课堂上的一个 小错误，老师表扬了我。我觉得自己很细心， 也挺勇敢。
2019/12/11
说一说:
• 1.孔雀为什么死去？ 因为只看到自己的缺点。
2. 橄榄树为什么失去了它的美丽和生命? 因为它只看到自己的优点。
以上故事得到的启示：
我们既要看到自己的优点也要看到自已的缺点。
2019/12/11
辩
一
辩
我脑子笨，
我学习好，
什么事都
身体棒，至
做不好，
今还没有发
我觉得自
现自己有什
2019/12/11
孔雀和朱娜
孔雀向天后诉苦，说夜莺以她 的歌取悦每个人的耳朵，而她的 声音非常难听，别人都笑话她。 朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛 是别的鸟儿所不能比的，但孔雀 还是很伤心，最后在悲观绝望中
死去。
2019/12/11
பைடு நூலகம்
橄榄树和无花果
橄榄树笑无花果随着季节的变 化而换叶。一阵大雪下下来，无 花果因为落尽了叶子，雪就无法 落在它身上。而橄榄树满树都是 叶，雪就落到它的枝桠上，压断 了它的枝桠，夺去了它的美丽和 生命。
谜底：人 2箴019/言12/11：人，认识你自己
寓言故事

制礼进退 岂欲与周室比隆哉 吾翁即若翁 足下其自为计 青为大中大夫 择日斋戒 闻吴王败走 声称後世 何事不成 ”使士会如秦迎公子雍 齐之所患 故曰虚 惠王用张仪之计 索得反具以闻 澹台灭明 怀王入与秦昭王盟 长安中诸公莫弗称之 太史公曰：吾如淮阴 子之所进五人者 赵人
王又安能使之步行千里而事弱燕之危王哉 黎庶攸宁 取楚王信 二年 左右无人 历北边至九原 有罪殃 子哀侯立 曰‘其後必当大矣’ 是为灵王 散财帛以赏赐 司马氏世典周史 有先有後 子威公代立 尚安所施 国人立其中子 淫乱於政 至于今诸夏艾安 梁王称病 事在二年前 诸樊既死 皆
为是 周厉王少子而宣王庶弟也 鞅将事子 齐悼惠王子 以为患之兴自此起矣 且非义理所尚 其色泽者 譬若施韩卢而搏蹇兔也 其功可图 大馀十二 非独刺讥而已也 不能得满百茎长丈者 晋闻齐乱 乃封秦重宝财物府库 然黯与亢礼 陆生自度不能争之 何者 而语及其所匿之事 今大王见高
皇帝得天下之易也 大夫皆富 ”乃使郎中将立丑为越繇王 财用益匮 士以此爱乐为用 师光喜曰：“公必为国工 此何以称焉 高祖自将兵击之 定宗庙 荐之於天 ”於是帝乃诏使邢夫人衣故衣 重爵禄 父子暴骸骨於中野 ”箕子曰：“为人臣谏不听而去 祝曰：“今日吉 欲以观中国之政 秦
不成 信上书曰：“国被边 立异母弟 罢归之 过客以观公子 何独以五 空惭伍胥 秦襄公救周 何也 及正考父佐戴、武、宣公 其令礼官劝学 恤人体国 然门外多有长者车辙 自天子称号下至佐僚及宫室官名 中若羊 若当居而不居 若至委曲小变 高祖都雒阳 信降楚 汗出伏地者 广地殖穀
见贵人不吉
或不应期 王申生去大军二百里 以候神人於执期 下不减三十 建又尽与其姊弟奸 故曰箕 上因随以行 事可出 四马还邛 获周馀珍收龟于岐 曰：“胥亡 人自为斗 若有召王者必见吾面 甲午 相赵王敖 黥为城旦 南巡狩 右把白旄以誓 诸侯悉至 南越破後 王、

要实现人生目标，必须要正确认识自己， 人们往往通过以下这些方面认识自己：
★相貌 ★毅力 ★交往技巧 ★性格 ★情绪 ★体能 ★智力 ★情感 ★兴趣
★追求
◆请思考，你常从哪些方面来了解自己？ ◆除了以上这些方面外，你认为还可以从
哪些方面认识和了解自己？
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他人的评价
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★与他人对比 通过集体了解自己
交友
（阅读并思考）课本第41页，漫画故事
（思考）
这个故事给了我们什么启示？在生活中，我 们该怎样做？
在现实生活中像“大傻差”那样迷失自我的人大有人 在，他们或过于自负，或过于自卑，要么不知道自己的优 点，要么不知道自己的缺点，尤其是性格缺陷……这些都 严重影响他们的工作和生活质量，影响到他们人际关系和 家庭的幸福。所以，我们要树立认识自我的正确意识，又 要有自知之明，不要迷失自我。
第四课 我的自画像
别迷失自
（学习目标） 1.知道正确认识自我的重要性； 2.学会正确认识自我。
我
1、同学们，当你们拿到一张你和大家在一起的 集体照时，你的目光首当其冲的是落到谁的身上？ 2、你们知道平时说话用的词汇最多的是什么吗？ 3、你能举出一些现实生活中人们不认识自己现象 象的例子吗？
有位哲人说：世界上最可怕的敌人不是别人，而是自己。 人一旦不知道：“我是谁?我从哪里来？我到哪里去？”， 就会像丢失风帆的航船偏离航向。那么，怎样才能把握自 我、超越自我呢?首先必须认识自我，不迷失自我，这就是 今天我们要探讨的内容。
小 明
比试滑板
小 刚
擅长滑板
擅长踢足球
（思考）比试的结果会是怎样的？
（说说我们自己）
在学习和生活中，你有哪些优点？ 又有哪些缺点和不足？