复杂电路的简化方法

复杂电路简化策略易良录四川米易中学,四川省617200无法直接用串联和并联电路的基本规律求2电流分布法出整个的电路的电阻时,这样的电路可称为复杂电路。

解决复杂电路的根本方法,是应用基尔霍夫方程组求解,原则上可以解决任何一个复杂电路。

问题是,当回路稍多时解方程组并非易事,并且基尔霍夫方程组不属于我国物理竞赛的内容。

因此,本文介绍解决复杂电路的几种可行办法。

1对称性化简法在一个复杂电路中,如果能找到一些完全对称的点(以两端连线为对称轴),那么当在该电路两端加上电压时,这些点的电势一定相等,即使用导线把这些点连接起来, 导线中也不会有电流,因而不会改变原电路的情况。

如图1示的立方体电路,每条边的电阻相等均为R。

如果求AG之间的电阻, 那么当AG两点加上电压时, 显然DBE的电势相等, CFH的电势也相等,把这些点连接起来,原电路就变为了简单电路。

如果求AF之间的电阻,那么EB及HC是对称点,连接EB和HC同样能使原电路变为简单电路。

如果求AE之间的电阻,那么BD及HF是对称点,连接BD和HF同样能使原电路变为简单电路。

根据同样的思想,将电路中某一接点断开,如果拆开的两点是等电势的,那么拆开的过程同样对原电路无影响。

例如图2- a中(每个电阻阻值相等)为复杂电路,要求AB两点之间的电阻。

拆成图2- b所示电路后, CD两点完全对称,电势相等,因而两电路等价,而是一个简单电路。

设电流I从网络A点流入B点流出,应用电流分布思想和网络中任意两点之间不同路径等电压的思想,建立以网络中各电阻的电流为未知量的方程组,解出各电流的比例关系,然后选取A到B的某一路径计算AB间的电压,再由R AB = U AB/ I AB即可求出R AB。

如图3电路,要求RAB。

设电流由A流入B 流出。

根据分流思想I =I1 +I2, I1 +I3 =I4, I2 =I3 +I5, I4 +I5 =I根据对称性,又有I1 =I5, I2 =I4AO间电压,无论是从AO还是从ACO看都是一样的,因此I1 * 2R =I2 * R +I3 * R从而解得I1 =I5 =2I/5, I2 =I4 =3I/5, I3=I/5取AOB路径,可得AB间电压UAB =I1 * 2R +I4 * R =I * R AB解得R AB=7R/5这种电流分布法事实上已经引进了基尔霍夫定律的思想,具有一定的一般性。

初高中复杂电路的简化方法在初高中电路中，复杂电路的简化方法可以通过以下几个步骤来实现：1.等效电阻法：对于由多个电阻串并联组成的复杂电路，可以使用等效电阻的方法将其简化为一个等效电阻。

首先，根据串联电阻的公式计算出串联电阻，然后根据并联电阻的公式计算出并联电阻，最后将两个结果相加得到等效电阻。

2.叠加原理：对于由多个电源和电阻组成的复杂电路，可以使用叠加原理将其简化为多个简单电路的叠加。

首先，将每个电源独立激活，其他电源断开，计算各个简单电路中的电流和电压。

然后，将所有简单电路中的电流和电压叠加得到复杂电路中的电流和电压。

3.节点电压法：对于由多个电源和电阻组成的复杂电路，可以使用节点电压法将其简化为一个节点电压方程组。

首先，选择一个节点作为参考节点，将其他节点的电压表示为相对于参考节点的电压。

然后，根据电源和电阻的连接关系，列出各个节点的电压方程。

最后，通过求解节点电压方程组，得到各个节点的电压。

4.等效电路法：对于特定的复杂电路，可以使用等效电路的方法将其简化为一个等效电路。

根据电源和电阻的连接关系，将原电路转化为等效电路，使得等效电路和原电路在其中一种特定的性质或参数上具有相同的特性。

5.电流源电压源互换法：对于由电流源和电阻组成的复杂电路，可以使用电流源电压源互换的方法将其简化为一个等效电路。

根据欧姆定律和基尔霍夫电压定律，将电流源和电压源互换，然后通过串并联关系和电压除法和电流作为参数进行简化。

通过以上方法，可以将初高中的复杂电路简化为更简单的等效电路，使得电路分析和计算更加容易进行。

这些方法在电路设计和教学中都具有重要的应用价值。

复杂电路的简化
一、电路简化的原则（去杂电表，开关，电容器）
1.无电流的支路简化时可去掉。

2.两等势点间的电阻可省去或视做短路。

3.理想导线可长可短。

4.节点沿理想导线可任意移动，但不得越过电源用电器等。

5.理想电流表可认为短路，理想电压表可认为断路。

6.电路电压稳定时，电容器可认为断路。

二、常用的简化方法
1.电流分支法：
（1）先将各节点用字母标上
（2）判定各支路元件中的电流方向（若原电路无电压或电流，可假设在总电路两端加上电压后再判定）
（3）按电流流向，将各元件、节点、分支逐一画出的等效图加工整理。

2.等势点排列法：（找标节点、重排电阻、补画导线）
（1）将各节点用字母标出
（2）判定各节点电势的高低
（3）对各节点按电势高低自左到右排列，再将各节点间的支路画出（4）将画出的等效图加工整理。

三、电流分支法
例1、如图所示，设R1=R2=R3=R4=R，求开关S闭合和断开时，A、B两端的电阻之比．（5：6）
四、等势点排列法
例2、如图所示电路，R1=R2=4Ω，R3=R4=2Ω，U AB=6V，求：
（1）电流表A1和A2的示数（不计电流表的内阻）；（1.5A,1A）
（2）R1与R4两端电压之比。

（1/2）
例3、由5个1Ω电阻连成的如图1所示的电路，导线的电阻不计，则A、B间的等效电阻为________Ω。

（0.5 ）。

综合法简化电路一、简化电路的具体方法1 .支路电流法：电流是分析电路的核心。

从电源正极出发顺着电流的走向，经各电阻外电路巡行一周至电源的负极，凡是电流无分叉地依次流过的电阻均为串联，凡是电流有分叉地依次流过的电阻均为并联。

例1:试判断图1中三灯的连接方式。

【解析】由图1可以看出，从电源正极流出的电流在A点分成三部分。

一部分流过灯Li, 一部分流过灯L2, 一部分流过灯L3,然后在B点汇合流入电源的负极，从并联电路的特点可知此三灯并联。

【题后小结】支路电流法，关键是看电路中哪些点有电流分叉。

此法在解决复杂电路时显得有些力不从心。

2.等电势法：将已知电路中各节点（电路中三条或三条以上支路的交叉点，称为节点）编号，按电势由高到低的顺序依次用1、2、3……数码标出来（接于电源正极的节点电势最高，接于电源负极的节点电势最低，等电势的节点用同一数码）。

然后按电势的高低将各节点重新排布，再将各元件跨接到相对应的两节点之间，即可画出等效电路。

例2 :判断图2各电阻的连接方式。

图2【解析】（1）将节点标号，四个节点分别标上1、2。

（2）将各个节点沿电流的流向依次排在一条直线上。

（3）将各个电路元件对号入座，画出规范的等效电路图，如图3所示。

（4）从等效电路图可判断，四个电阻是并联关系。

【题后小结】等电势法，关键是找各等势点。

在解复杂电路问题时，需综合以上两法的优点。

二、综合法：支路电流法与等电势法的综合。

注意点：（1）给相同的节点编号。

（2）电流的流向：由高电势点流向低电势点（等势点间无电流），每个节点流入电流之和等于流出电流之和。

例3:由5个1Q电阻连成的如图4所示的电路，导线的电阻不计，则A、B间的等效电阻为Q。

【策略】采用综合法，设A点接电源正极，B点接电源负极，将图示电路中的节点找出，凡是用导线相连的节点可认为是同一节点，然后按电流从A端流入，从B端流出的原则来分析电流经过电路时的各电阻连接形式就表现出来了。

课程目标：1. 理解复杂电路的简化方法及其重要性。

2. 掌握串并联电路的等效变换方法。

3. 学会运用基尔霍夫定律和节点电压法分析复杂电路。

4. 培养学生的逻辑思维能力和实际操作能力。

教学重点：1. 复杂电路的简化方法。

2. 串并联电路的等效变换。

3. 基尔霍夫定律和节点电压法的应用。

教学难点：1. 复杂电路的简化过程中可能出现的错误。

2. 基尔霍夫定律和节点电压法的运用。

教学过程：一、导入1. 回顾串并联电路的基本概念和性质。

2. 提出问题：如何分析复杂的电路问题？二、新课讲解1. 复杂电路的简化方法a. 串并联电路的等效变换b. 利用电阻的串并联、电容的串并联、电感的串并联进行简化c. 利用节点电压法进行简化2. 串并联电路的等效变换a. 电阻的串并联b. 电容的串并联c. 电感的串并联3. 基尔霍夫定律和节点电压法a. 基尔霍夫定律i. 电流定律：任意闭合回路中，流进和流出回路的电流之和等于零。

ii. 电压定律：任意闭合回路中，回路内各元件电压之和等于零。

b. 节点电压法i. 定义：节点电压是指电路中某节点的电压相对于参考节点的电压。

ii. 应用：通过节点电压法，可以将复杂电路分解为多个简单电路，便于分析。

三、课堂练习1. 分析以下复杂电路，并求出电路中各元件的电流和电压。

2. 利用节点电压法，求出以下电路中各节点的电压。

四、课堂小结1. 总结复杂电路的简化方法及其重要性。

2. 强调串并联电路的等效变换和基尔霍夫定律、节点电压法的应用。

五、课后作业1. 分析以下复杂电路，并求出电路中各元件的电流和电压。

2. 利用节点电压法，求出以下电路中各节点的电压。

教学反思：1. 教学过程中，注意引导学生理解复杂电路的简化方法，使其在实际问题中能够灵活运用。

2. 通过课堂练习，巩固学生对串并联电路的等效变换、基尔霍夫定律和节点电压法的掌握程度。

3. 关注学生的学习情况，及时解答学生的疑问，提高教学效果。

复杂电路的简化方法一。

“拆除法”突破短路障碍短路往往是因开关闭合后，使用电器（或电阻）两端被导线直接连通而造成的，初学者难以识别.图1即为常见的短路模型。

一根导线直接接在用电器的两端，电阻R被短路.既然电阻R上没有电流通过，故可将电阻从电路中“拆除”，拆除后的等效电路如图2所示。

图1图2二。

“分断法"突破滑动变阻器的障碍较复杂的电路图中,常通过移动变阻器上的滑片来改变自身接入电路中的电阻值，从而改变电路中的电流和电压，从而影响我们对电路作出明确的判断。

滑动变阻器的接入电路的一般情况如图3所示。

若如图4示的接法,同学们就难以判断.此时可将滑动变阻器看作是在滑片P处“断开”，把其分成AP和PB两个部分，即等效成图5的电路，其中PB部分被短路。

当P从左至右滑动时，变阻器接入电路的电阻AP部分逐渐变大；反之，AP部分逐渐变小。

图3图4图5三. 突破电压表的障碍1. “滑移法”确定测量对象所谓“滑移法"就是把电压表正、负接线柱的两根引线顺着导线滑动至某用电器（或电阻）的两端，从而确定测量对象的方法，但是滑动引线时不可绕过用电器和电源（可绕电流表)。

如图6，用“滑移法”将电压表的下端滑至电阻R1左端，不难确定，电压表测量的是R1和R2两端的总电压；将电压表的上端移至R3右端，也可确定电压表测量的是R3两端电压，同时也测的是电源电压。

2. “用拆除法”确定电流路径因为电压表的理想内阻无穷大，通过它的电流为零，可将其从电路中“拆除"，即使电压表两端断开，来判断电流路径。

如图6所示，用“拆除法"不难确定，R1和R2串联,再与R3并联。

图6四. “去掉法"突破电流表的障碍由于电流表的存在，对于弄清电流路径，简化电路存在障碍.因电流表的理想内阻为零,故可采用“去掉法”排除其障碍，即将电流表从电路中“去掉”,并将连接电流表的两个接线头连接起来。

如图7，去掉电流表后得到的等效电路如图8所示。

电路简化的基本原则与方法电路简化是指将复杂的电路简化为简单的电路，以方便对电路进行分析和计算。

电路简化的基本原则和方法如下：基本原则：1.替换原理：将复杂的电路元件用简单的等效元件替代，使得电路形式更简单。

2.并联和串联原理：将连续的电路元件按照并联和串联的方式组合，简化电路结构。

方法：1.等效电路的简化：在一些情况下，将电路中的元件用等效元件进行替代，可以简化电路结构。

例如，在直流稳态时，电容和电感可以用短路和开路进行等效。

2.电压源和电流源转换：将电压源转换为等效的电流源，或将电流源转换为等效的电压源，以简化电路计算。

3. Kirchhoff定律的应用：应用Kirchhoff定律（电压定律和电流定律）对电路进行分析，将复杂的电路简化为简单的电路。

4.变换电路拓扑结构：对于复杂的电路，可以通过变换电路的拓扑结构，将电路简化为更为容易分析的形式。

5.电压分压与电流分流原理：利用电压分压与电流分流的原理，将复杂的电路分解成简单的串联或并联电路。

6.零电压与零电流原理：根据回路中任意两点电压为零或通过一些元件的电流为零的原理，简化电路分析。

7.近似计算：对于一些特殊情况，可以进行近似计算，以简化电路的分析。

例如，当电容和电感的元件值很小时，可以忽略它们对电路的影响。

8.对称性的应用：对于具有对称性的电路，可以利用对称性简化电路分析。

例如，当电路具有对称结构时，可以将电路分解为简单的模块进行分析。

9.稳态分析与瞬态分析：针对不同情况，选择合适的分析方法进行电路简化。

对于稳态情况，可采用频率域分析方法；对于瞬态情况，应采用时间域分析方法。

10.模型简化：对于有源元件，可以利用合适的模型进行简化，使得电路形式更为简单。

总之，电路简化的基本原则是根据电路的特点和性质，通过适用的方法和技巧，将复杂的电路简化为简单的电路，以便更方便地对电路进行分析和计算。

中考物理电路图10大原则7大步骤1、电路简化的基本原则初中物理电学中的复杂电路可以通过如下原则进行简化：☀第一：不计导线电阻，认定R线≈0。

有电流流过的导线两端电压为零，断开时开关两端可以测得电压（电路中没有其他断点）。

☀第二：开关闭合时等效于一根导线；开关断开时等效于断路，可从电路两节点间去掉。

开关闭合有电流流过时，开关两端电压为零，断开时开关两端可以测得电压（电路中没有其他断点）。

☀第三：电流表内阻很小，在分析电路的连接方式时，有电流表的地方可看作一根导线。

☀第四：电压表内阻很大，在分析电路的连接方式时，有电压表的地方可视作断路，从电路两节点间去掉．☀第五：用电器(电阻)短路：用电器(电阻)和导线(开关、电流表)并联时，用电器中无电流通过(如下图示)，可以把用电器从电路的两节点间拆除(去掉)。

☀第六：滑动变阻器Pa段被导线（金属杆）短接不工作，去掉Pa段后，下图a变为图b。

☀第七：根据串、并联电路电流和电压规律“串联分压、并联分流”分析总电流、总电压和分电流、分电压的关系。

☀第八：电流表和哪个用电器串联就测哪个用电器的电流，电压表和哪个用电器并联就测哪个用电器的电压。

判断电压表所测量的电压可用滑移法和去源法。

☀第九：电压表原则上要求并联在电路中，单独测量电源电压时，可直接在电源两端。

一般情况下，如果电压表串联在电路中，测得的电压是电源两端电压（具体情况见笔记）。

电流表直接接在电源两端会被烧坏，且让电源短路，烧坏电源。

☀第十：如果导线上（节点之间）没有用电器（开关，电流表除外），那么导线上的各点可以看做是一个点，可以任意合并、分开、增减。

（此法又称节点法）例如：2、电路简化步骤☀第一步：按照题目要求将断开的开关去掉，将闭合的开关变成导线。

☀第二步：将电流表变成导线（视具体情况也可保留）。

☀第三步：去掉电压表。

☀第四步：合并(或者换位）导线上的节点。

（此步骤在电路中用电器比较多，且相互纠结时，采用）☀第五步：画出等效电路图，判断各用电器是串联还是并联。