八年级生物下册第三章测试题(附答案)

第八单元第三章综合测试答案解析一、1.【答案】D【解析】通过表格中的信息可知：呼吸系病占死亡人数的比例最高，其次分别是恶性肿瘤、脑血管病、心脏病。

从表中可以得出的结论是：不论男性还是女性，呼吸系病的死亡人数明显高于心脏病的死亡人数。

2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】D【解析】感冒后请医生诊断，开药方取药，或到药店购买适合自己的药。

抗生素是治疗细菌类疾病的药物，对病毒性感冒不起作用。

7.【答案】D8.【答案】A【解析】生命需要运动，但运动要适量，应根据自己的身体状况选择运动方式。

只有选择健康的生活方式，人才能获得健康，但有些病却与生活方式无关，如遗传病。

由于现在的环境污染严重，生态环境遭到破坏，所以人的健康与生存环境有着密切的关系。

9.【答案】D【解析】给父母的建议应是选择健康的生活方式，吸烟、酗酒是不健康的生活方式。

10.【答案】B【解析】调节情绪可采用的方法有转移注意力、宣泄烦恼和自我安慰。

所以，自我封闭，不与他人交流不利于调节情绪。

11.【答案】C【解析】在父母面前大发牌气，会伤害与父母的感情，也不利于排解心中的郁闷，应积极地面对问题，保持心情舒畅。

12.【答案】C【解析】心情愉快是中学生心理健康的核心。

13.【答案】B【解析】A、C、D 三项内容都与身体健康有关。

14.【答案】C【解析】过期的食品不能食用，因此购买食品时要注意看保质期；用餐时，要注意荤素搭配，这样才能保证营养全面，有利于身体健康；好玩的网络游戏容易使人上瘾，从而影响正常的生活规律和学业，不利于青少年的健康成长；公共场所禁止吸烟，当有人在公共场所吸烟时，可以善意地提醒。

15.【答案】A【解析】由题意可以看出，B、C、D 项同学的语言积极向上、乐观，体现出了其心理健康；而A 项同学则消极、悲观，需要加强心理健康教育。

16.【答案】D【解析】在实验中，用了10 或20 只水蚤，并且重复做3 次实验，然后将实验数据取平均值。

⼋年级下册⽣物第三章同步训练题⼋年级下册⽣物第三章同步训练题 练习⼋年级单元同步测试题是讲效率,有条理是讲效率,计划得当也是讲效率。

下⾯由⼩编为你整理的⼋年级上册⽣物第三章同步测试题,希望对⼤家有帮助! ⼋年级下册⽣物第三章同步训练题篇1 1.科学家推测，原始⽣命的形成的时间，⼤约的在地球形成后的多少年()A.10亿年B.15亿年C.20亿年D.30亿年 2.原始⼤⽓层⾥不含()A.氧⽓B.氢⽓C.甲烷D.硫化氢 3.原始的⽣命起源于()A.原始的⼤⽓层B.原始的河流C.原始的海洋D.原始的⾼⼭ 4.⼈类起源于()[来源:] A.森林古猿B玛雅⼈C.尼安德特⼈D.⿊猩猩 5.在实验室模拟原始地球的条件和⼤⽓成分来合成氨基酸的第⼀位⼈物是()A.斯巴兰让尼B.巴斯德C.⽶勒D.孟德尔 6.关于科学推测，正确的叙述是( )A.科学推测需要确凿的证据B.科学推测需要严密的逻辑C.科学推测需要丰富的联想和想象D.以上三项都需要 ⼋年级下册⽣物第三章同步训练题篇2 1.(2013·江苏⽆锡)蚊⼦的发育过程经历的阶段包括( )A.受精卵→幼⾍→成⾍B.受精卵→蛹→幼⾍→成⾍C.受精卵→幼⾍→蛹→成⾍D.受精卵→蛹→成⾍ 【考查⽬的】完全变态的发育历程。

【答案】C 【解析】蚊⼦的发育过程是完全变态，经历了受精卵、⽣活在⽔⾥的幼⾍孑孓、⽔⾥的蛹、成⾍四个时期。

故选C。

2.我国很早就有⼈掌握了养蚕、编织丝绸等技术，其中有⼀道⼯序是将蚕茧⽤热⽔浸泡后缫丝，此时，茧内的家蚕发育到哪⼀阶段( )A.受精卵B.幼⾍C.蛹D.成⾍ 【考查⽬的】家蚕发育各时期的特点。

【答案】C 【解析】家蚕的幼⾍⽣长到后期时开始吐丝结茧，把⾃⼰包裹在内发育成蛹，因此茧内的家蚕是处于蛹期。

故选C。

3.很多昆⾍在⽣长发育过程中有蜕⽪现象，请问蜕去的是昆⾍的什么结构( )A.⽪肤B.外⾻骼C.外壳D.贝壳 【考查⽬的】蜕⽪的含义。

人教版八年级生物下册第八单元第三章生命起源和生物进化一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 根据图中的足印判断，亲缘关系最近的是A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲和丁2. 下列不是原始大气的成分。

A. 氧气B. 甲烷C. 二氧化碳D. 水蒸气3. 不同生物与人的细胞色素氨基酸组成的差异如图，据图推测合理的是A. 黑猩猩没有细胞色素B. 链孢霉与人类没有亲缘关系C. 响尾蛇在地球上出现早于天蚕蛾D. 由卵生到胎生是动物进化的总趋势4. 原始大气中不存在的气体或物质是A. 二氧化碳B. 氧气C. 氢气D. 氨5. “腐肉生蛆”“腐草化萤”这一自然现象反映的有关生命起源的观点是A. 生生论B. 自然发生论C. 化学进化论D. 神创论6. 米勒的实验开创了生命起源研究的新途径，该实验证明了A. 原始大气可以转变为原始生命B. 无机物可以转变为简单的有机小分子物质C. 有机小分子物质可以合成有机大分子物质D. 有机大分子可以演变为原始生命7. 原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有许多相似的特征，但家鸡的产蛋量高，人们能把原鸡培育成产蛋量高的家鸡，利用的是生物的A. 生长发育的特征B. 新陈代谢的特征C. 遗传和变异的特征D. 生殖和发育的特征8. 如表显示四种生物的细胞色素与人的细色胞色素的氨基酸差异，差异越小表明亲缘关系越近。

分析可知，与人亲缘关系最近的是A. 黑猩猩B. 金枪鱼C. 向日葵D. 酵母菌9. 如图为生物进化树，下列描述正确的是A. ①与鸟类都属于恒温动物B. ②的胚珠裸露，无子房壁包被C. ③靠孢子繁殖后代D. ④适于在干旱的环境下生存10. 下列关于生命起源的叙述正确的是A. 现代海洋还可以进化出原始生命B. 原始大气中有氢气、氨气、氧气和二氧化碳等气体C. 生命起源的化学进化学说认为：生命起源于非生命物质D. 米勒实验证明：有机小分子物质能合成有机大分子物质11. 研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼，发现它们有许多共同特征，推测它们具有共同的祖先。

八年级生物下册第三章测试题（附答案）第七单元第三章测试题第三章生物的进化一、选择题： 1.下列关于生物起源的推测正确的是（）。

Ａ．上帝创造的Ｂ．是从非生命物质中自发产生的Ｃ．由原始的非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的Ｄ．由火山喷发形成的 2．原始生命形成的时间是（）A．10亿年前 B．地球形成以后的10亿年左右C．46亿年前 D．地球形成以后的30亿年左右 3．早期地球上没有生物存在的理由是（） A．地球是炽热的 B．没有液态水存在 C．地球上没有气体 D．A和B两项都对 4．家禽、家畜的祖先都曾是野生种类，而最终被人驯养成功的原因是（）A．自然选择 B．人工选择 C．自然演化 D．优胜劣汰 5．比较细胞色素C，差异性最小的一项是（）A．人与黑猩猩 B．人与大猩猩 C．人与马 D．人与柳树（） 6．地球上最早出现的脊椎动物是古代的（）A．两栖类 B．鸟类 C．爬行类 D．鱼类 7．下列生物类群中，在营养方式上不属于自养类型的是（）A．原始藻类 B．原始苔藓植物 C．原始单细胞动物 D．裸子植物 8．原始生命一部分进化成原始藻类，另一部分进化成原始单细胞动物，这主要是因为（）A．营养方式不同 B．形态结构不同 C．生活环境不同 D．生活方式不同 9．从距现代较近的地层里到古老的地层里所发现的化石，体现生物进化历程的特点是（）A．由复杂到简单，由低等到高等，由水生到陆生B．由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生C．由简单到复杂，由高等到低等，由水生到陆生D．由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生 10．关于长颈鹿的长颈的形成原因，错误的解释是（） A．古代的长颈鹿，颈短的个体吃不到足够的树叶，而逐渐被淘汰掉 B．古代的长颈鹿，颈长的个体可吃到高处的树叶，有生存优势 C．古代长颈鹿为了吃到高处的树叶不断努力伸颈，最终进化成颈长的个体。

D．环境的变化与长颈鹿自身的遗传和变异共同作用导致长颈鹿的进化 11．始祖鸟具有鸟的特征是（）A．被覆羽毛 B．前肢变成翅膀 C．嘴形同鸟喙 D．前三项都对12．下列说法正确的是（） A．自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的 B．某种蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹，容易被发现而不利于生存 C．生物一经形成了保护色，就会保持终生不变 D．长颈鹿的长颈的形成是自然选择的结果 13．进化水平最高的一类动物是（）A．哺乳类 B．鸟类 C．爬行类 D．鱼类 14、长期使用某种农药会导致灭虫的效果越来越差，这是因为某些害虫产生了抗药性，并且得以保存和繁殖。

第三章生命起源和生物进化一选择题1．下列关于生命起源的叙述中，正确的是()A．原始地球条件下简单物质可自发形成原始生命B．原始大气中不含氧气C．生命起源在原始大气中进行D．原始生命在较短的时间内形成2．美国科学家米勒通过实验模拟原始地球的条件和大气成分，合成了组成蛋白质的一些有机物，这些有机物是()A．葡萄糖B．脂肪C．氨基酸D．纤维素3．下列不是采用比较法研究生物进化的是()A．从动物、植物的器官和系统研究生物的进化关系B．根据生物体的一些重要物质的差异性，了解生物之间的亲缘关系C．有关恐龙灭绝的推测有很多，目前还没有统一的说法D．通过动植物的胚胎形成和发育过程，研究生物的进化关系4．关于生命起源有如下几种观点，目前大多数学者赞同的是()A．自然发生说B．宇生说C．化学进化论D．神创论5．下列关于动物保护色的叙述中，不正确的是()A．使动物容易躲避危害B．能够保护动物皮肤的美丽C．有利于动物捕食猎物D．动物的体色与周围环境相似6．关于生命的起源，下列叙述正确的是()①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等④现在地球上不可能再形成原始的生命A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．德国的始祖鸟化石是爬行动物进化成鸟类的典型证据，原因是() A．有和鸟类相似的特征B．有和爬行动物相似的特征C．基本特征既不像鸟，也不像爬行动物D．既有像鸟的特征，也有像爬行动物的特征8．解释生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是()①自然发生②物种不变③过度繁殖④环境污染⑤生存斗争⑥遗传、变异⑦适者生存A．①②③⑦B．④⑤⑥⑦C．①③④⑤D．③⑤⑥⑦9．在生存斗争的过程中，下列生物个体容易被淘汰的是()A．生活在常刮大风海岛上的无翅昆虫B．生活在有烟工厂附近的深色桦尺蛾C．夏季到来时的雪白雷鸟D．生活在荷塘里的青色蛙10．达尔文对生物进化原因的解释是()A．生物都会产生可遗传的变异，环境选择了其中有利生存的变异B．环境条件发生了变化，生物自然就会产生有利于生存的变异C．生物之间的生存斗争，促进了生物产生有利于生存的变异D．各种生物的过度繁殖，促使生物产生许多有利于生存的变异11．关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的观点是()A．原始大气成分中不含氧气B．化石是研究生物进化的直接证据C．原始生命诞生于原始海洋D．生物进化的方向与环境变化无关12．长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法中正确的是()A．因经常吃高处的树叶B．生物变异一般是有利于生存的C．为了吃到高处的树叶D．环境对不同的变异个体具有选择作用二非选择题1．关于地球上生命的起源问题，目前大多数科学家认同“_______”，也有一些学者根据对宇宙空间中物质的研究，认为原始生命可能来自______。

人教版八年级生物下册第七单元第三章达标测试卷一、选择题(每题2分，共50分)1．物种间细胞色素c的氨基酸组成的差异，常作为比较生物亲缘关系的依据。

一般来说，差异越小，亲缘关系越近，请根据下表判断，与人类亲缘关系最近的是()A.黑猩猩B．果蝇C．向日葵D．酵母菌2．企鹅背面的黑色与深色海水一致，这种体色属于()A．拟态B．保护色C．警戒色D．变态3．下列关于生物进化总趋势的叙述全部正确的组合是()①从单细胞到多细胞②从体型小到体型大③从简单到复杂④从低等到高等⑤从陆生到水生A．①③④B．①③⑤C．②③⑤D．①②③4．下列属于达尔文进化论学说的是()A．细胞学说B．双名法C．巴氏消毒法D．自然选择学说5．关于原始大气的说法，不正确的是()A．原始大气中主要有氢气、甲烷和水蒸气等B．温度比现在的温度高C．原始大气中含有氧气D．由火山喷发形成6．鱼和鲸鱼是两种不同的动物，但却有着相似的外部形态，下列解释正确的是()A．自然界的偶然巧合B．相同的环境自然选择的结果C．有共同的祖先D．进化方向相同7．化石记录显示：形成越早的地层中，化石生物的特点是() A．结构越简单，种类越多B．结构越复杂，种类越多C．结构越复杂，种类越少D．结构越简单，种类越少8．从生物进化的历程看，下列植物中最低等的是()9．科学家在某地挖掘到一处未受破坏的沉积岩，在上层发现了物种甲的化石，中层发现了物种乙的化石，下层发现了物种丙的化石。

下列说法不正确的是( ) A．从进化的角度来看，生物进化的顺序是丙→乙→甲B．更高等、更复杂的物种是甲C．出现较早的物种是甲D．物种乙比物种丙结构复杂10．下表是对某自然生态系统不同时期各种毛色的一种兔数量的调查结果，不同毛色兔数量变化的原因是()毛色白色浅灰深灰黑色1940年382 1 095 1 828 1 0512010年0 562 1 636 2 180A.自然选择的结果B．人工选择的结果C．为了适应环境发生了变异D．由于白色污染的大量排放11．下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是()A．原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的B．化石为研究生物进化提供了最直接的证据C．脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D．长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的12．下列对进化顺序的描述中，正确的是()A．类人猿→人类B．鸟类→哺乳类C．鱼类→节肢动物D．森林古猿→类人猿13．生活在沙漠里的仙人掌，叶刺状，根系发达，茎肥大。

人教版八年级下册生物Unit3单元练习试
题 (含答案)
人教版八年级下册生物Unit3单元练试题选择题
1. 在下列哪种方法中，蚕把组成自己体内的蛋白质分解为胺基酸？
A. 吸入的空气中的氧气
B. 蚯蚓消化绿植的根
C. 吞噬细菌体的白细胞
D. 破坏树叶中的蛋白质
2. 以下哪种现象属于生物体的内源性周期变化？
A. 蚂蚁在地上上下行走
B. 鸽子在大白天飞翔
C. 奶牛的产奶量彼此之间的差异
D. 各种鸟类在秋冬季进行迁徙
3. 消化系统的主要功能是什么？
A. 吸收营养物质
B. 运输氧气
C. 排出代谢废物
D. 分解食物
4. 下列哪项是人类的运动系统在运动中起作用的基本单位？
A. 骨骼
B. 肌肉
C. 关节
D. 神经
5. 为什么鱼能在水中呼吸？
A. 鱼的皮肤可以吸收氧气
B. 鱼儿没有呼吸系统
C. 让鱼在水中排泄
D. 鳃可以吸收水中的氧气
判断题
1. 地球上不同地区的生物通过迁徙来适应季节变化。

（）
2. 细胞是构成生物体的基本单位，它需要其他细胞的帮助才能
生存和繁殖。

（）
3. 动物只有通过呼吸作用才能获得能量。

（）
4. 每一个细胞在生活活动中，需用能量。

但产生有害废物的活
动也需要能量。

( )
5. 我们每天要喝一定量的水，是为了补充体内消耗的水分。

（）
答案
选择题：1. B 2. D 3. D 4. B 5. D
判断题：1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √
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第3章生命起源和生物进化（09)一、选择题（共26小题)1．在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（）①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是（）A．黑猩猩 B．老虎C．马D．猪3．下列不符合生物进化总趋势的表述是（）A．由水生到陆生B．由单细胞到多细胞C．由低等到高等D．由简单到复杂4．在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的可能是( )A．黑猩猩 B．金丝猴 C．长臂猿 D．猕猴5．下列有关生物进化总趋势的叙述，错误的是( ）A．由简单到复杂B．由低等到高等C．由水生到陆生D．由体积小到体积大6．关于生物进化的趋势，不正确的是( ）A．单细胞生物→多细胞生物B．体形小的生物→体形大的生物C．结构简单→结构复杂D．低等生物→高等生物7．对生物进化总体趋势的概括，不正确的是（）A．由简单到复杂B．由小体型到大体型C．由低等到高等D．由水生到陆生8．比较人与不同生物的细胞色素C，得到下表数据六种生物与人的细胞色素C的氨基酸组成的差异物种黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌差异氨基酸数目01227353844分析这些数据,错误的是（)A．表中所示生物中，与人的亲缘关系最近的是黑猩猩B．这种研究生物进化的方法是﹣﹣比较C．由于人和这六种生物存在细胞色素C，所以他们之间存在亲缘关系D．细胞色素C是一种蛋白质,其上储存有遗传信息9．下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（)A．从低等生物到高等生物B．从单细胞生物到多细胞生物C．从体型小的生物到体型大的生物D．从结构简单的生物到结构复杂的生物10．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、低等到高等和（）A．需氧到厌氧B．变温到恒温C．植物到动物D．水生到陆生11．下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是（）A．从低等生物到高等生物B．从结构简单的生物到结构复杂的生物C．从体型小的生物到体型大的生物D．从水生生物到陆生生物12．下列关于动物进化趋势的叙述中，不合理的一项是（)A．体型小→体型大B．低等→高等C．结构简单→结构复杂D．水生→陆生13．从生物的生活环境来看，生物进化的趋势是（)A．从水生到陆生B．从低等到高等C．从简单到复杂D．从单细胞到多细胞14．下列关于生物进化总体趋势的叙述,正确的是( ）A．由植物到动物B．由陆生到水生C．个体由小到大D．由简单到复杂15．不属于生物进化的总体趋势的是( ）A．从简单到复杂B．从水生到陆生C．从低等到高等D．从植物到动物16．下列关于生物进化总趋势的叙述，正确的是( ）A．从植物进化到动物 B．从单细胞进化到多细胞C．从结构简单进化到结构复杂D．从体型小进化到体型大17．生物进化的总体趋势是（）A．从低等到高等B．从水生到陆生C．从简单到复杂D．以上都是18．在下列关于生物进化总体趋势的叙述中，不正确的是（)A．由简单到复杂B．由水生到陆生C．由低等到高等D．由体积大到体积小19．下列关于生物进化趋势的表述中不合理的一项是（）A．体形小的生物早于体形大的生物B．水生生物早于陆生生物C．单细胞生物早于多细胞生物D．低等生物早于高等生物20．以下是几种生物与人的细胞色素C中氨基酸的差别对比表．相关叙述不正确的是（）生物名称黑猩猕猴狗鸡响金枪小麦酵母猩尾蛇鱼菌氨基酸差别（个) 0 1 11 13 14 2135 44A．分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据B．与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩C．与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼D．各种生物细胞色素C含量不同，说明他们的原始祖先不同21．科学家对一些生物体内细胞色素c的氨基酸进行了比较:人与黑猩猩的差异最小，与马的差异大些,与果蝇、向日葵的差异更大．这表明与人亲缘关系最近的是（)A．黑猩猩 B．马C．果蝇D．向日葵22．下列关于生物进化总体趋势的叙述，错误的是( ）A．由简单到复杂B．由低等到高等C．由水生到陆生D．由体型小到体型大23．下列关于生物进化趋势的表述，不正确的是（）A．水生→陆生B．体型小→体型大C．结构简单→结构复杂D．低等生物→高等生物24．不属于生物进化总趋势的是( )A．简单到复杂B．低等到高等C．水生到陆生D．体型小到体型大25．有关进化与遗传的说法正确的是（)A．“用进废退”学说是达尔文进化论的主要观点B．生物的变异是定向的，生物的进化方向是不定向的C．亲代的基因在遗传给子代的过程中会发生“自然选择”D．自然选择是指生物在自然界中可选择适合自己的生存环境26．长期使用某种抗菌素，发现抗菌素的效果越来越差．从达尔文观点来看,这是由于（）A．抗菌素浓度增加使病原体抗药性也增加B．抗菌对病原体逐代选择的结果C．病原体由于接触抗菌素产生了抗药性D．抗菌素引起的病原体的抗药性在后代中不断积累和加强二、填空题(共3小题）27．一般来说,生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等．（判断对错）28．生物的进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、、的发展规律．29．生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等，由陆生到水生．．（判断对错)三、解答题（共1小题）30．细胞色素C是构成生物体的一种重要蛋白质，由许多氨基酸组成．科学家通过分析比较马、驴、兔、蛇、龟和鲸6种动物的细胞色素C，发现马的细胞色素C和其他五种动物细胞色素C 的氨基酸都有一些差异，与鲸有5个不同．请你基于这些数据分析：(1）在以上动物中,与马的亲缘关系最远的是．（2）你认为以上资料中研究生物进化所采用的方法主要是．（3)如果马、驴和蛇这三种动物是由一个共同的祖先进化而来的，请你模仿教材中生物进化的大致过程图(即进化树），简要画出马、驴和蛇三者间的进化关系．人教新版八年级(下）同步试卷：第3章生命起源和生物进化（09)参考答案与试题解析一、选择题(共26小题）1．在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是（)①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【考点】生物进化的总体趋势．【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识,在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据,据此作答．【解答】解：由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据，越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可见从自养到异养不是进化的总体趋势．故选:C2．下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是（）A．黑猩猩 B．老虎C．马D．猪【考点】人类和动物的亲缘关系．【分析】人类起源与森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活,这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类．而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿．【解答】解：B、C、D虽都属于哺乳动物,而A黑猩猩是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零．所以,黑猩猩应与人类的亲缘关系最近．故选：A3．下列不符合生物进化总趋势的表述是（)A．由水生到陆生B．由单细胞到多细胞C．由低等到高等D．由简单到复杂【考点】生物进化的总体趋势．【分析】生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等,从水生到陆生．【解答】解：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据,是直接的证据，因为化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹．研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等,从水生到陆生．故B表述错误，ACD表述正确．故选：B．4．在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的可能是( ）A．黑猩猩 B．金丝猴 C．长臂猿 D．猕猴【考点】人类和动物的亲缘关系．【分析】人类起源与森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活,后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类．而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿．【解答】解：在动物界中，与人类的亲缘关系最近的是黑猩猩，因为大脑发达，双眼生在前方,手有五指，足有五趾，身体能够直立行走，没有尾巴，面部表情丰富等特征，这些特征与人类极为相似．且一些内部结构和一些最基本的行为方式与人类都十分相似,且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零．所以,黑猩猩应与人类的亲缘关系最近．故选:A5．下列有关生物进化总趋势的叙述，错误的是( ）A．由简单到复杂B．由低等到高等C．由水生到陆生D．由体积小到体积大【考点】生物进化的总体趋势．【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．【解答】解：ABC、由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，都属于生物进化的趋势，ABC正确；D、高等动物也有体积较小的如蜂鸟，因此由体积小到体积大不属于生物进化的趋势,D不正确．故选：D．6．关于生物进化的趋势，不正确的是（)A．单细胞生物→多细胞生物B．体形小的生物→体形大的生物C．结构简单→结构复杂D．低等生物→高等生物【考点】生物进化的总体趋势．【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．【解答】解：由分析可知,在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据,越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等，从水生到陆生．可见B符合题意．故选：B7．对生物进化总体趋势的概括，不正确的是（）A．由简单到复杂B．由小体型到大体型C．由低等到高等D．由水生到陆生【考点】生物进化的总体趋势．【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．【解答】解：ACD、由简单到复、由低等到高等、由水生到陆,生都属于生物进化的趋势，ACD 正确；B、高等的生物也有体型小的如蜂鸟，因此由小体型到大体型不属于生物进化的趋势，B不正确．故选：B．8．比较人与不同生物的细胞色素C，得到下表数据六种生物与人的细胞色素C的氨基酸组成的差异物种黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌差异氨基酸数目01227353844分析这些数据，错误的是（）A．表中所示生物中，与人的亲缘关系最近的是黑猩猩B．这种研究生物进化的方法是﹣﹣比较C．由于人和这六种生物存在细胞色素C，所以他们之间存在亲缘关系D．细胞色素C是一种蛋白质，其上储存有遗传信息【考点】人类和动物的亲缘关系．【分析】分析表格信息可知，与人亲缘关系越近的生物，其细胞色素C的氨基酸组成的差异越小，与人亲缘关系越远的生物,其细胞色素C的氨基酸组成的差异越大．【解答】解：A、由表可知，与人的亲缘关系最近的动物是黑猩猩，细胞色素C的差异最小是0,A正确；B、通过比较人与不同生物的细胞色素C，得出这种研究生物进化的方法是﹣﹣比较法，B正确；C、由于人和这六种生物存在细胞色素C，所以他们之间存在亲缘关系，C正确;D、细胞色素C是一种蛋白质，不含有遗传信息，D错误．故选:D．9．下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是（）A．从低等生物到高等生物B．从单细胞生物到多细胞生物C．从体型小的生物到体型大的生物D．从结构简单的生物到结构复杂的生物【考点】生物进化的总体趋势．【分析】（1)生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．（2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等,陆生生物的化石也越多．因此地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的,其总的进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生．【解答】解：ABD、从低等生物到高等生物、从单细胞生物到多细胞生物、从结构简单的生物到结构复杂的生物，都属于生物进化总趋势，ABD正确；C、高等生物也有体型较小的如蜂鸟,因此从体型小的生物到体型大的生物，不属于生物进化总趋势,C不正确．故选:C．10．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、低等到高等和( ）A．需氧到厌氧B．变温到恒温C．植物到动物D．水生到陆生【考点】生物进化的总体趋势．【分析】（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．（2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单,分类地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．因此地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生．【解答】解:A、高等生物都是需氧呼吸，不是厌氧呼吸,因此需氧到厌氧，不是生物进化的总体趋势,A不正确；B、变温到恒温，不是生物进化的总体趋势，B不正确;C、植物不会进化为动物，因此植物到动物不是生物进化的总体趋势，C不正确;D、水生到陆生是生物进化的总体趋势,D正确．故选:D．11．下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是( ）A．从低等生物到高等生物B．从结构简单的生物到结构复杂的生物C．从体型小的生物到体型大的生物D．从水生生物到陆生生物【考点】生物进化的总体趋势．【分析】（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．（2）在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等,从水生到陆生．【解答】解：ABD、从低等生物到高等生物、从结构简单的生物到结构复杂的生物、从水生生物到陆生生物，都属于生物进化的趋势，ABD正确；C、高等生物也有体型较小的如蜂鸟,因此从体型小的生物到体型大的生物不属于生物进化的趋势，C不正确．故选:C．12．下列关于动物进化趋势的叙述中，不合理的一项是( )A．体型小→体型大B．低等→高等C．结构简单→结构复杂D．水生→陆生【考点】生物进化的总体趋势．【分析】(1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．（2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多．因此地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是:从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生．【解答】解:A、高等生物也有体型较小的如蜂鸟，因此体型小→体型大不属于生物进化的趋势，A不正确；BCD、低等→高等、结构简单→结构复杂、水生→陆生，都属于生物进化的趋势，BCD正确．故选：A．13．从生物的生活环境来看，生物进化的趋势是( ）A．从水生到陆生B．从低等到高等C．从简单到复杂D．从单细胞到多细胞【考点】生物进化的总体趋势．【分析】（1)生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等)，由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．(2）生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞、从简单到复杂,从低等到高等，从水生到陆生．【解答】解：A、从生物的生活环境来看,生物进化的趋势是从水生到陆生，A正确;B、从生物进化水平上看，生物进化的趋势是从低等到高等，不是从生物的生活环境上的进化趋势,B不正确;C、从生物的形态结构上看，生物进化的趋势是从简单到复杂，不是从生物的生活环境上的进化趋势，C不正确；D、从生物的形态结构上看，生物进化的趋势是从单细胞到多细胞，不是从生物的生活环境上的进化趋势，D不正确．故选：A．14．下列关于生物进化总体趋势的叙述，正确的是（)A．由植物到动物B．由陆生到水生C．个体由小到大D．由简单到复杂【考点】生物进化的总体趋势．【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．【解答】解：在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可见D正确．故选：D15．不属于生物进化的总体趋势的是（）A．从简单到复杂B．从水生到陆生C．从低等到高等D．从植物到动物【考点】生物进化的总体趋势．【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据,越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等，从水生到陆生．【解答】解：ABC、从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等,都属于生物进化的趋势，ABC 正确;D、植物不会进化成动物，因此从植物到动物不属于生物进化的总体趋势,D不正确．故选：D．16．下列关于生物进化总趋势的叙述，正确的是（）A．从植物进化到动物 B．从单细胞进化到多细胞C．从结构简单进化到结构复杂D．从体型小进化到体型大【考点】生物进化的总体趋势．【分析】（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．（2）在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等,水生生物的化石也越多．在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．因此地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等,从水生到陆生．【解答】解：A、被子植物是最高生物之一，从植物进化到动物，不是生物进化总趋势，A不正确；BC、从单细胞进化到多细胞、从结构简单进化到结构复杂，都是生物进化总趋势，BC正确；D、高等生物也有体型较小的如蜂鸟，因此从体型小进化到体型大不属于生物进化的趋势,D不正确．故选:B、C．17．生物进化的总体趋势是( )A．从低等到高等B．从水生到陆生C．从简单到复杂D．以上都是【考点】生物进化的总体趋势．【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据,越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从低等到高等，从水生到陆生，从简单到复杂．【解答】解:ABC、从低等到高等、从水生到陆生、从简单到复杂，都是生物进化的总体趋势．故选:D18．在下列关于生物进化总体趋势的叙述中，不正确的是（)A．由简单到复杂B．由水生到陆生C．由低等到高等D．由体积大到体积小【考点】生物进化的总体趋势．【分析】地球形成的最初是没有生命的，经历了从无生命到有生命的过程，生物进化的总体趋势是：从简单到复杂,从低等到高等，从水生到陆生．【解答】解:在研究生物进化的过程中,研究生物进化的一种重要方法是比较法，比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处．通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质．化石是最直接的、较全面的证据，是非常重要的证据．化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被。

人教版八年级下册生物单元测试题（三）（第七单元第三章生命起源和生物进化）注意事项：①考试形式为闭卷标准化考试，每小题2分，满分为100分。

②答题时，请用2B铅笔在答题卡上按正确的方式填涂。

③全卷共50道小题，每小题的四个备用选项只有一个．．是正确的，请将正确的选项选出来，并在答题卡相应的位置上将代表正确选项的字母涂黑。

1、大量证据表明，原始生命起源于A．原始大气 B．原始陆地 C．原始海洋 D．原始岩层2．下列关于生物起源的推测正确的是Ａ．上帝创造的Ｂ．是从非生命物质中自发产生的Ｃ．由原始的非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的Ｄ．由火山喷发形成的3．据推测：原始大气中不可能存在的气体是A．氧气 B．甲烷 C．氨气 D．氢气4．原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是A．运动方式不同B．细胞结构不同C．营养方式不同D．对外界刺激的反应不同5、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是A.金鱼适应不同环境B.我国水域辽阔C.人工选择的结果D.自然选择的结果6、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文进化学说的观点，现代雄鹿鹿角发达的原因是A.代代经常使用结果B.自然选择的结果C.保卫自己的需要D.繁衍后代的需要7、原鸡每年产卵只有8一12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200～300个，这种进化的原因是A．自然选择的结果B．人工选择的结果 C. 生存环境不同 D．食物不同的结果8、对生物进化问题的研究，最重要的研究方法是A．观察法B。

调查法C。

实验法D。

比较法9．长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是A．因经常吃高处的树叶B。

生物的变异一般都是有利变异C．为了吃到高处的树叶D。

环境对不同的个体具有选择作用10．地球上最早出现的脊椎动物是A．古代的鱼类B。

原始的两栖类C．原始的爬行类D。

原始的鸟类11．下列动物在地球上出现的顺序是①鱼类②无脊椎动物③两栖类④鸟类⑤爬行类⑥哺乳类A．①②③④⑤⑥B．②①③⑤④⑥C．②③①⑤④⑥D．④⑥②①③⑤12．在动物进化的历程中，从水生的无脊椎动物发展到了原始的节肢动物，可以充分说明动物的进化A．从简单到复杂B．从低等到高等C．从水生到陆生D．从少数到多数13．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B．地壳岩石形成有一定的顺序C．化石是生物的祖先D．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序14．在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。

第三章生物的进化一、选择题1．生命起源的过程是()A．无机物——有机物——原始生命B．有机物——无机物——原始生命C．无机物——原始生命——有机物D．原始生命——无机物——有机物2．“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可，理由是()A．米勒的实验为该推测提供了证据B．原始地球条件下不可能形成有机物C．在陨石和星际空间发现了有机物D．在其他星球上已经发现了原始生命3．下列关于生命起源的叙述，错误的是()A．原始大气为生命起源提供了最初的原料B．原始海洋是原始生命诞生的摇篮C．原始生命的产生这一步最重要但缺乏证据D．原始生命来自其他星球的观点没有证据支持4．生物学家在研究生物进化时，最主要的依据是()A．现代生物的特征B．现代生物生存的环境C．古代生物的化石D．生物遗传物质的相似性5．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是()A．化石是生物的祖先B．地壳岩石形成有一定顺序C．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序D．化石是埋藏在地层中的古生物遗体或生活遗迹6．下列关于生物进化趋势的叙述，不合理的是()A．单细胞生物→多细胞生物B．体型小的生物→体型大的生物C．结构简单→结构复杂D．低等生物→高等生物7．一只雌蛙能产4 000～5 000粒卵，卵受精后只有不足10%能发育为成体，按照达尔文的观点解释，造成这种现象的主要原因是()A．过度繁殖B．生存斗争C．适应环境D．遗传和变异8．自然界中，任何生物要生存下去，都要进行生存斗争的原因是：①生物都有过度繁殖的倾向②生物赖以生存的空间非常有限③生物赖以生存的食物非常有限④生物都有遗传变异的特性()A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③9．用达尔文自然选择学说来判断，下列叙述正确的是()A．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此变得颈和前肢都很长B．桦尺蛾工业黑化现象是因为桦尺蛾受到煤油污染而被熏黑的C．北极熊为了适应冰天雪地的环境，所以它们的个体都能产生定向的白色变异D．野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们相互选择的结果10．原始生命出现后，下列符合生物进化实际情况的是()A．光合作用→无氧呼吸→有氧呼吸B．无氧呼吸→有氧呼吸→光合作用C．有氧呼吸→光合作用→无氧呼吸D．无氧呼吸→光合作用→有氧呼吸二、非选择题11．1953年，美国青年学者米勒的模拟实验开创了生命起源研究的新途径。

第三章生命起源和生物进化第一节地球上生命的起源一、选择题1.关于科学推测,正确的叙述是 ( )A.科学推测需要确凿的证据B.科学推测需要严密的逻辑C.科学推测需要丰富的联想和想象D.以上三项都需要2.[2018·巢湖] 原始地球不具备下列哪种景观( )A.天空中赤日炎炎B.天空中电闪雷鸣C.火山喷发D.山清水秀、风和日丽3.[2018·贺州] 地球上原始大气的成分与现代大气成分相比,原始大气中没有的成分是( )A.氢气B.二氧化碳C.甲烷D.氧气4.[2018·常德] 米勒的实验说明了生命起源过程的哪一阶段成为可能( )A.无机小分子转变成有机小分子B.有机小分子转变成有机大分子C.有机大分子转变成原始生命D.原始生命转变成原始单细胞生物5.原始大气的主要成分一般认为是( )A.甲烷、水蒸气、氢气、氨、氧气、硫化氢等B.甲烷、水蒸气、氢气、氨、二氧化碳、硫化氢等C.甲烷、水、氢气、氧气、二氧化碳、硫化氢等D.甲烷、水、氢气、氨、氧气、硫化氢等6.[2018·铁岭] 原始生命起源的大致过程是 ( )A.原始大气的主要成分——有机物——原始生命B.火山熔岩的主要成分——有机物——原始生命C.海洋中的主要成分——有机物——原始生命D.原始土壤的主要成分——有机物——原始生命7.下列关于生命起源的叙述中,正确的是 ( )A.生命起源于非生命物质B.生命起源与原始海洋无关C.原始生命在较短的时间内形成D.原始大气中含有丰富的氧气8.[2018·宜昌] 美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验,得出的结论是 ( )A.原始生命诞生于原始海洋B.原始地球能产生构成生物体的有机物C.原始生命起源于原始大气D.原始大气中没有氧气9.陨石中含有构成生物所需要的有机物,由此可推断( )A.陨石坠落时形成有机物B.陨石中可诞生生命C.陨石中可贮藏有机物D.构成生物体的有机物能从地球以外形成二、非选择题10.图7-3-3是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题。

八年级生物下册第3章人体的呼吸单元测试卷（含解析）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级生物下册第3章人体的呼吸单元测试卷（含解析）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第3章人体的呼吸一、选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确的答案填在答案栏内)：1．人体的呼吸系统包括（)A．鼻、喉、气管、支气管、肺B．鼻、咽、喉、气管、支气管C．呼吸道、肺D．鼻、气管、支气管、肺2．人体呼吸道具有净化空气的作用．下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨．A．①②⑤ B．①③④ C．②③④ D．③④⑤3．呼吸系统的主要器官是（）A．鼻腔B．肺C．喉D．气管4．下列器官中，既属于消化系统，又属于呼吸系统的是( )A．口腔B．鼻腔C．咽D．喉5．人受凉感冒时，鼻腔常常被阻塞，这是因为（)A．扁桃体发炎B．气管发炎C．鼻腔黏膜充血D．鼻腔黏膜分泌过多6．人在进食吞咽的食物，一般不会进入气管的原因是( ）A．悬雍垂的阻当B．会厌软骨盖住了喉C．声门裂缩小D．环状软骨缩小7．如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由大到小的顺序是( ）A．c＞a＞b B．a＞b＞c C．a＞c＞b D．b＞c＞a8．下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系( )A．肺泡虽小,数目很多B．肺泡外缠绕着毛细血管C．肺泡壁由一层细胞构成D．肺分左肺和右肺9．如图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a表示)所处的两种状态．据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？（）A．甲吸气、乙呼气B．甲呼气、乙吸气C．甲、乙都吸气D．甲、乙都呼气10．肺泡适于与血液进行气体交换的特点是（）A．肺泡数量多B．肺泡外有丰富的毛细血管C．肺泡壁薄D．以上都是11．肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（）A．1层B．2层C．3层D．4层12．如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（)A．氧气B．二氧化碳C．养料D．废物13．你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，呼出的气体在组成成分上的变化是（）A．氧气含量增加，二氧化碳含量增加B．氧气含量增加，二氧化碳含量减少C．氧气含量减少，二氧化碳含量增加D．氧气含量减少，二氧化碳含量减少14．如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线．请分析曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌所处的状态是（)A．肋间肌舒张，膈肌收缩B．肋间肌收缩，膈肌舒张C．肋间肌和膈肌都舒张D．肋间肌和膈肌都收缩15．通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换．下面关于平静呼吸的表示，哪项是正确的？（）A．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺B．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺C．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺D．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺16．下列是关于人体的呼吸方面的论述，其中错误的是( ）A．鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用B．气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质C．吃饭时大声说笑容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽D．人平静吸气时呼吸肌舒张,肺容积减小，肺内气压增大17．当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是（）A．B．C．D．18．人在吸气时，肺和肺内气压的变化是（)A．肺扩张，肺内气压减小B．肺收缩，肺内气压减小C．肺扩张,肺内气压增大D．肺收缩，肺内气压增大19．冬天上课教室门窗关闭较久后．不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为（) A．打“呵欠”会传染B．同学们想睡觉C．教室的空气中含有较多的二氧化碳D．大家养成了打“呵欠"的习惯20．住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体,除去这些有害气体的根本方法是（）A．关闭门窗，放大量的茶叶B．关闭门窗，放大量的醋C．喷空气清洁剂D．打开门窗，通风透气二、非选择题21．据图回答下列问题．（1）呼吸系统由和组成．其中是由骨或软骨做支架(2)[ ］是呼吸系统的主要器官，它是的场所．（3）人体内二氧化碳产生的部位是（4）鼻、[ ］、［］、[ ］、支气管共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得、、．22．如图是肺的内部结构示意图，请据图回答（1）写出下列各部分的名称：［2] ［3] ［4] ［6] ．（2)气体从肺进入血液遵循原理,外界空气到达图中[3]后，进行气体交换，此处适于气体交换的特点是．（3)C中，血液由左流向右，气体变化：增多, 减少．新人教版八年级下册《第3章人体的呼吸》2016年单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确的答案填在答案栏内）：1．人体的呼吸系统包括（）A．鼻、喉、气管、支气管、肺B．鼻、咽、喉、气管、支气管C．呼吸道、肺D．鼻、气管、支气管、肺【考点】呼吸系统的组成．【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是呼吸系统的主要器官．【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．故选：C．2．人体呼吸道具有净化空气的作用．下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨．A．①②⑤ B．①③④ C．②③④ D．③④⑤【考点】呼吸道的组成和功能．【分析】此题考查的是呼吸道的组成和功能．呼吸道是气体进出的通道，还能对进入人体的空气做初步的处理．思考作答．【解答】解：呼吸道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有①鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、④鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气;四、呼吸道中都有软骨做支架,保证了空气的畅通，此外③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜,黏膜上的黏液起清洁空气的作用．因此能使吸入的气体变清洁的结构有①鼻毛、③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜、④鼻黏膜．故选：B．3．呼吸系统的主要器官是（）A．鼻腔B．肺C．喉D．气管【考点】肺的结构．【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道,肺是呼吸系统的主要器官．【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．故选:B．4．下列器官中，既属于消化系统，又属于呼吸系统的是（）A．口腔B．鼻腔C．咽D．喉【考点】呼吸系统的组成．【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，据此解答．【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官．消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．可见咽既是呼吸的通道，也是消化的通道．故选：C5．人受凉感冒时，鼻腔常常被阻塞，这是因为( ）A．扁桃体发炎B．气管发炎C．鼻腔黏膜充血D．鼻腔黏膜分泌过多【考点】呼吸系统的卫生保健．【分析】此题考查的知识点是受凉感冒时，鼻腔被阻塞的原因．解答时额可以从感冒的原因、鼻腔被阻塞的原因方面来切入．【解答】解：感冒,是一种自愈性疾病，总体上分为普通感冒和流行感冒．普通感冒，中医称“伤风“，是由多种病毒引起的一种呼吸道常见病，其中30％﹣50%是由某种血清型的鼻病毒引起．普通感冒虽多发于初冬，但任何季节,如春天、夏天也可发生，不同季节的感冒的致病病毒并非完全一样．流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病．病毒存在于病人的呼吸道中，在病人咳嗽、打喷嚏时经飞沫传染给别人．受凉感冒是普通感冒，主要是鼻病毒引起的，感冒时鼻腔黏膜充血肿胀，导致呼吸不畅,感到鼻腔常常被阻塞．故选：C．6．人在进食吞咽的食物,一般不会进入气管的原因是（)A．悬雍垂的阻当B．会厌软骨盖住了喉C．声门裂缩小D．环状软骨缩小【考点】呼吸系统的卫生保健．【分析】此题考查的知识点是会厌软骨的作用．解答时可以从吞咽与呼吸、会厌软骨的作用方面来切入．【解答】解：鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，然后,空气通过喉进入气管，食物则会进入食道(气管位于食道的前面)，这是由会厌软骨所决定的．当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，盖住喉口，以免食物进入气管，令食物进入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的．吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行．因为有会厌软骨，所以一般不会被呛到．但是有的人一边吃饭一边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下,食物进入气管，就会引起剧烈的咳嗽．故选B．7．如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由大到小的顺序是（）A．c＞a＞b B．a＞b＞c C．a＞c＞b D．b＞c＞a【考点】呼吸系统的组成;呼吸运动．【分析】回答此题的关键是要明确呼吸的原理．【解答】解:当肋间肌收缩时，肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和上下径都增大;膈肌也收缩,膈顶部下降，胸廓的上下径也增大；这样胸廓的体积增大,胸廓内的气压小于肺内压，肺就随着扩张．这时，肺内压小于外界大气压，外面的气体就进入肺，完成吸气动作．故选：B8．下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系( )A．肺泡虽小，数目很多B．肺泡外缠绕着毛细血管C．肺泡壁由一层细胞构成D．肺分左肺和右肺【考点】肺的结构．【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用．【解答】解：肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的主要部位．肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积，肺泡外包绕着毛细血管，有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换,肺泡壁只有一层上皮细胞，有利于物质出入．肺分左肺和右肺与肺泡完成气体交换无直接关系．故选：D．9．如图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a表示）所处的两种状态．据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？( ）A．甲吸气、乙呼气B．甲呼气、乙吸气C．甲、乙都吸气D．甲、乙都呼气【考点】呼气和吸气．【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换．【解答】解:吸气时，肋间肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大,形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动．从图示中可以看出，甲图膈顶下降,为膈肌收缩时的状态，即吸气过程；乙图膈顶回升，为膈肌舒张时的状态，即呼气过程．故选:A10．肺泡适于与血液进行气体交换的特点是( )A．肺泡数量多B．肺泡外有丰富的毛细血管C．肺泡壁薄D．以上都是【考点】肺的结构．【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道；肺是气体交换的器官．【解答】解：肺是主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换．故选:D．11．肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是( ）A．1层B．2层C．3层D．4层【考点】肺泡内的气体交换．【分析】当血液流经肺泡外毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换：肺泡里的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡．【解答】解:肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞,因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞，如图所示：故选：B．12．如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是（）A．氧气B．二氧化碳C．养料D．废物【考点】肺泡内的气体交换；组织细胞的气体交换．【分析】本题考查人体内的气体交换,及肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变化．【解答】解：血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，通过肺泡内的气体交换，血液中的氧含量增多,二氧化碳逐渐减少;当血液流经全身的毛细血管的时，由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低．血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液,通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血．血液中的二氧化碳增多氧含量减少．综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确．故选：A13．你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，呼出的气体在组成成分上的变化是（）A．氧气含量增加，二氧化碳含量增加B．氧气含量增加，二氧化碳含量减少C．氧气含量减少,二氧化碳含量增加D．氧气含量减少,二氧化碳含量减少【考点】肺与外界气体的交换．【分析】人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里,随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量,并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外．【解答】解:在空气中氧气占空气体积的21％，二氧化碳占0.03%，氮气占78%，剩余的是水蒸气等其他气体．人体吸入气体和呼出气体成分含量比较表，气体成分吸入气体呼出气体（%）（％）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071。

第三章《生命起源和生物进化》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．地球上最早出现的植物是A．原始单细胞藻类B．原始苔藓植物C．多细胞藻类D．原始种子植物2．原始生命的重要标志是A．原始细胞膜的形成 B．原始蛋白质和核酸的形成C．具有原始的新陈代谢和繁殖 D．蛋白质和核酸的相互作用3． 1861年，在德国发现的“始祖鸟”化石表明鸟类可能起源于（）A．古代的鱼类 B．古代的两栖类 C．古代的爬行类 D．古代的哺乳类4．根据达尔文的自然选择学说，蚊蝇等害虫对DDT抗药性不断增强的主要原因是：（）A．害虫对DDT进行选择的结果B．害虫本身对DDT具有抵抗能力C．DDT的药效降低了D．DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果5．下列各项里的两种生物的细胞色素C的差异最小的是（）A．人与黑猩猩B．人与马C．人与果蝇D．人与向日葵6．有关植物在地球上出现的顺序表述正确的是A．藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物B．藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物C．藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物D．藻类植物→裸子植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物7．杀虫剂往往在开始使用时有效，后来逐渐失效。

下列关于这一现象的叙述中，正确的是（）A．害虫接触杀虫剂后，慢慢产生了抗药性B．由于用药量太少，害虫没被杀死而产生了抗药性C．害虫存在抗药性变异，杀虫剂对这种变异进行了选择D．害虫为了适应这种环境变化，发生了抗药性的变异8．下列关于生物进化的叙述正确的是（）A．化石是研究生物进化的唯证据B．生物进化的每个环节都有化石证据C．在最古老的地层中同样也有生物化石存在D．越古老的地层中出现化石的生物结构越简单越低等9．下列关于动物的运动和行为的叙述，正确的是A．人类运动系统的进化只与遗传和变异有关B．哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多D．骨膜内层的成骨细胞与骨的长长有关，骺端软骨层的细胞与骨的长粗有关10．下列生物化石出现在地质年代最晚近的是( )A．单细胞生物 B．古代鱼类 C．古代两栖类 D．古代爬行类11．产奶量不同的奶牛 ,经过选择繁育,培育出高产奶牛,这是因为生物具有( ) A．生殖发育的特点 B．代谢作用 C．遗传和变异特征 D．适应环境12．下列对达尔文自然选择学说的理解，错误的是( )A．自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰B．自然选择是通过生存斗争实现的C．微小的有利变异在物种内能够逐代积累D．环境对生物变化的选择是不定向的13．2016年“全面二孩”正式实施，某对夫妇计划再生育一孩，下列有关性别决定的叙述，你不认同的是A．人的性别是由染色体决定的B．生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合C．丈夫所产生的精子都含有Y染色体D．自然状况下，第二胎生男生女的机会均等14．自热界中有一种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，这种蛾中绝大部分能感受到蝙蝠的超声波，井运用复杂的飞行模式逃脱危险。

生物人教八下第八单元第三章章末卷一．选择题（每小题3分，共45分）1．初中生物八年级下人教版8.3章末卷近年来，世界卫生组织又把道德修养和（）也纳入了健康的范畴．A．生活质量 B．肝炎 C．非典型肺炎D．癌症【专题】选择题【难度】易【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生活质量也纳入了健康的范畴．【解答】解：健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，还要有完好的生理、心理状态和良好的社会适应能力，近年来，世界卫生组织又把道德修养和生活质量也纳入了健康的范畴．故选：A【点评】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康2．初中生物八年级下人教版8.3章末卷下列关于健康的概念，不正确的是（）A．健康是连续性的，是一种动态状态，而且随时在变动B．健康是生活的必要条件C．学会与人相处，维持良好的人际关系也是促进健康的一种方法D．身体没病、强健有力就是健康的人【专题】选择题【难度】易【分析】此题考查的是健康的概念，是基础性的题目，据此答题．【解答】解：传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．人生活在良好的环境中，能保持心情愉快，利于心理健康和身体的健康，因此在生活中，健康比金钱更重要；学会与他人相处，维持良好的人际关系也可以促进健康；思想健康也是健康的重要内容，可见D符合题意．故选：D．【点评】解答此题的关键是掌握健康的含义，并结合题意分析，认真作答．3．初中生物八年级下人教版8.3章末卷下列各项做法中，有利于调节不良情绪的是（）①大哭一场②到公园散步③吸一枝香烟④进行体育活动⑤喝一点酒解闷⑥向家人大发脾气．A．③⑤⑥B．①②④C．②④⑥D．①③⑤【专题】选择题【难度】易【分析】此题考查的是调节情绪的方法，调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，据此答题．【解答】解：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态．但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等．当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪．方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解．方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人．方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，吸烟、喝酒对身体不利，向家人发脾气也不礼貌，综上所述可以知选项B符合题意．故选：B．【点评】调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．4．初中生物八年级下人教版8.3章末卷李强最近心情有些糟，为调节情绪，他采用了以下方法，你认为不合理的是（）A．通过听音乐、看电视、打球、下棋或散步以缓解不良情绪B．通过摔枕头、打沙袋等方式，宣泄内心的烦恼C．在上课时，以不听讲，大声说话或痛哭以缓解心中的不快D．为了减少考试失误带来的痛苦，找一些理由来安慰自己【专题】选择题【难度】易【分析】此题考查的是调节情绪的方法，调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力；二、宣泄；三、自我安慰．据此答题．【解答】解：保持愉快心情是心理健康的核心．当遇到挫折而情绪不好时．一、可以用摔枕头、打沙袋的方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来．但是在上课时大声说话或痛哭会影响同学们的学习，选择的场所不合适，这是不合理的；二、找一个适当的理由来安慰自己；三、可以听音乐、看电视、打球、下棋、散步等来分散注意力．A、B、D选项都是合理的．故选：C【点评】调节情绪的方法：宣泄法、安慰法、分散注意力法．5．初中生物八年级下人教版8.3章末卷下列生活方式不健康的是（）A．每天坚持运动一小时B．看书一小时后眼睛须放松一会儿C．平衡膳食、合理营养D．情绪压抑时偶尔抽烟放松下【专题】选择题【难度】易【分析】此题考查生活方式对健康的影响，健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，青少年要注意健康的生活方式，据此解答．【解答】解：A、每天坚持运动一小时，生活方式健康；B、看书一小时后眼睛须放松一会儿，生活方式健康；C、平衡膳食、合理营养，生活方式健康；D、抽烟不属于积极健康的心理调节方式．故选：D【点评】解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式．6．初中生物八年级下人教版8.3章末卷下列哪种疾病常常被称为“现代文明病”？（）A．急性传染病B．肺结核C．流感 D．心血管疾病【专题】选择题【难度】易【分析】心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病，被称为现代文明病．据此解答．【解答】解：据统计，50年代影响人类健康的疾病主要是呼吸系统疾病，由呼吸系统疾病引起的死亡率为120.3/10万人，占死亡总人数的16.86%，是死亡率最高的一种疾病．现在恶性肿瘤的死亡率为140.47/10万人，占死亡总人数的23.89%；脑血管病的死亡率为127.18/10万人，占死亡总人数的21.63%；心脏病的死亡率为98.92/10万人，占死亡总人数的16.82%，是现代威胁人类健康的主要疾病．脑血管疾病、心血管疾病、恶性肿瘤被称为现代文明病．影响心脑血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，如吸烟、喝酒、营养过剩、熬夜、压力过大等．故选：D．【点评】解答此题的关键是明确脑血管疾病、心血管疾病、恶性肿瘤被称为现代文明病，并了解其病因．7．初中生物八年级下人教版8.3章末卷近年来，因酒驾、醉驾而造成重大人员伤亡的案例屡有发生，我国加大了对酒驾、醉驾的处罚力度．酒驾容易引发交通事故的主要原因是（）A．发生慢性的酒精中毒B．酒精增加了肝脏负担C．酒精使心脏血管受损D．酒精影响人脑的控制能力，导致行为失控【专题】选择题【难度】易【分析】此题主要考查的是酗酒对人体的危害．结合题意，分析解答．【解答】解：酗酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、脑干组成．大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉中枢、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等．少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡．由此表明过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统，使行为失控，酒驾容易出现交通事故．因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度．故选：D．【点评】解答此题的关键是理解醉酒的危害，明确过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统，使行为失控，酒驾容易出现交通事故．8．初中生物八年级下人教版8.3章末卷公共场所严禁吸烟．下列对吸烟的认识，不正确的是（）A．吸烟易诱发呼吸系统疾病B．吸烟产生的烟雾会污染环境C．吸烟是一个人成熟的表现D．吸烟会影响他人健康【专题】选择题【难度】易【分析】吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素．【解答】解：A、长期吸烟易患冠心病、肺气肿、肺癌等，大量吸烟能使人中毒死亡，A正确．B、吸烟造成的烟雾会造成严重的环境污染，B正确；C、吸烟有害健康，是一种陋习，禁烟主要是为了人们的身体着想，不是成熟的表现，C错误D、吸烟不仅会影响自身的健康，还会影响被动吸烟人的健康，D正确．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解吸烟的危害．9．初中生物八年级下人教版8.3章末卷下列有关毒品的叙述中，错误的是（）A．只要控制毒品的吸食量，毒品的危害极其有限B．吸毒会成瘾，严重危害人们的身心健康C．吸毒会破坏社会的安定和家庭幸福D．毒品是滋生犯罪、破坏和平的根源【专题】选择题【难度】易【分析】吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫力功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡．吸毒有可能会违法犯罪，严重危害社会，据此解答．【解答】解：毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等．对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害．毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会．一而再、再而三地吸毒形成了对毒品的依赖性之后，吸毒后的快感会不断递减，因此，为了达到与原来同样的刺激强度，吸毒者必须加大剂量，如果毒品用量过度会引起吸食者猝死，吸毒有可能会违法犯罪，严重危害社会，后果不堪设想．因此我们都要杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远离毒品．据以上分析可知：A、只要控制毒品的吸食量，毒品的危害极其有限，A正确；B、吸毒会成瘾，严重危害人们的身心健康，B错误；C、吸毒会破坏社会的安定和家庭幸福，C错误；D、毒品是滋生犯罪、破坏和平的根源，D错误．故选：A．【点评】掌握吸毒的危害是解题的关键．10．初中生物八年级下人教版8.3章末卷探究酒精对水蚤心率的影响实验中，叙述正确的是（）A．用滴管从水中吸取水蚤，滴在盖玻片上B．选取一只水蚤置于显微镜下观察C．生石灰吸水，固定水蚤的活动范围D．做完实验后将水蚤倒到垃圾中【专题】选择题【难度】易【分析】对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同．其它量皆相同的实验．酒精对水蚤心跳是有影响的，实验中对几次的数据处理办法是取平均值，这样能减少实验的误差，结果具有说服力．【解答】解：A、用滴管从水中吸取水蚤，滴在载玻片上，A错误；B、水蚤的心脏很小，必须放在显微镜下观察，因此要在显微镜下数水蚤心率并作好记录．B 正确；C、探究酒精对水蚤心率的影响实验中，不能用生石灰，C错误；D、做完实验后将水蚤放回原环境中．D错误；故选：B【点评】掌握探究酒精对水蚤心率的影响的步骤即可解答．11．初中生物八年级下人教版8.3章末卷为了探究发泄是否能够平静情绪，有人做了如下三组实验，类比实验结果，在遭受挫折、产生愤怒时，不应该采用的方式是（）A．翻看记录着偷快事情的照片B．在空旷处大声喊叫，撕碎纸张C．听轻缓音乐，想美好的事情D．想象挫折过后自己会更坚强【专题】选择题【难度】中【分析】调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等．【解答】解：调节情绪合理发泄是指遇到不良情绪时，通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出来，或将不良情绪通过别的方式宣泄出来，转移注意是指把注意力从引起不良情绪反应的情境转移到其他事物或活动上去，向亲人和朋友倾诉和找个理由安慰自己，也就是说换个角度看问题，都能很好的调节情绪．根据表格信息可知：甲组的方法不可取，会加重情绪，因此类似的宣泄方法雷同的是在空旷处大声喊叫，撕碎纸张．故选：B．【点评】本题属基础知识题，根据教材关于调控情绪各方法的含义，结合题意，选出正确答案．12．初中生物八年级下人教版8.3章末卷近期媒体报道了一位中学生因为一部手机而发生跳楼的极端事件．请你结合所学知识和这名学生的行为，判断以下说法错误的是（）A．这位同学身体没有疾病，他就是健康的B．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心C．在日常生活中遇到挫折时，可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪D．健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态【专题】选择题【难度】中【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．【解答】解：传统的健康观是“无病即健康”，现代的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴，因此，没有疾病就是健康的说法错误．故选：A【点评】只要熟练掌握了健康的概念，就能做出正确的判断．13．初中生物八年级下人教版8.3章末卷在进行生物学研究的过程中，只有端正科学的态度，采用科学的研究方法，才能获得科学的研究结论．下列描述正确的是（）A．测定种子发芽率时，应只选用饱满的种子B．测量水蚤心率时，应多次测量取平均值C．验证光对鼠妇的影响时，只用1只鼠妇对得出科学的结论没有影响D．用澄清石灰水检验人体呼出气体成分时，未见浑浊，需将结果改为变浑浊【专题】选择题【难度】中【分析】（1）不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法．（2）误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能减小，而不可能避免．在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法来减小误差．（3）减小测量误差的方法有：选用精密的测量工具、采用科学的测量方法、多次测量求平均值都可以减小误差．（4）生物学研究的过程中，只有尊重客观事实，才能获得科学的研究结论．【解答】解：A、在测定种子发芽率时，为了减少主观因素对实验结果的影响，应该随机挑选种子，不要特意选择，这样才是最真实的值，可以减少误差．否则不足以说明问题，A错误．B、在实测量水蚤心率时，应多次测量取平均值，这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确，B正确．C、1只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．因此该实验中不能只用1只鼠妇，是为了避免实验的偶然性，C错误．D、实验数据是不能随便篡改的，尊重实验事实，这是做实验的基本要求．实验的结果与假设出现矛盾，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验，D错误．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解生物学研究的过程中，只有端正科学的态度，采用科学的研究方法，才能获得科学的研究结论．14．初中生物八年级下人教版8.3章末卷下列关于“现代文明病”的叙述，错误的是（）A．心脑血管疾病、恶性肿瘤等慢性病被称为“现代文明病”B．不健康的生活方式会加速“现代文明病”的发生和发展C．“现代文明病”都是中老年时期不健康的生活方式引起的D．经常参加体育活动可降低“现代文明病”的发生率【专题】选择题【难度】中【分析】心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病，被称为现代文明病．据此解答．【解答】解：A、脑血管疾病、恶性肿瘤等慢性病被称为“现代文明病”，正确；B、不健康的生活方式会加速“现代文明病”的发生和发展，正确；C、影响心脑血管疾病等现代文明病的因素，除了遗传和先天性因素外，主要是由于不健康的生活方式引起的，并不是中老年时期不健康的生活方式引起的，错误；D、常参加体育活动可降低“现代文明病”的发生率，正确；故选：C【点评】选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．15．初中生物八年级下人教版8.3章末卷应对中考，下列方法不可取的是（）A．荤素搭配，合理营养B．适当锻炼与娱乐，减轻压力C．天天熬夜加班，强化记忆D．按时作息，精力充沛【专题】选择题【难度】中【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．【解答】解：荤素搭配，合理营养、适当锻炼与娱乐、减轻压力按时作息，都属于健康的生活．而天天熬夜加班，不是健康的生活方式，不可取．故选：C【点评】明确健康的生活方式是解题的关键．二．解答题（共55分）16．初中生物八年级下人教版8.3章末卷“生命只有一次，平安伴君一生．”2016年10月26日新京报：立水桥南地铁站出京方向（北苑家园门口）发生严重车祸，9辆车撞在一起！其中一辆严重受损，出了车祸速报警、救死扶伤见真情，请据此分析问题．1）“生命只有一次”，现代生活中人们越来越重视健康，健康的含义是指一种的良好状态，目前，影响人类健康的主要疾病是心脑血管疾病、恶性肿瘤等，科学研究表明，这些疾病受遗传因素和环境因素的影响，还与个人的有关．2）如果你发现这场事故，首先应该拨打，如果发现某人伤口处喷出鲜红色的血液，应采取的争救措施是在出血血管的（填“近心端”或“远心端”）采用指压或止血带止血．3）医护人员对心跳呼吸聚停者进行操作，实施胸外心脏按压时，按压的部位应该是约处．4）实施口对口吹气时，在确保患者畅通的情况下进行．【专题】填空题【难度】难【分析】（1）传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．因此健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态．（2）三种血管的出血特点和止血方法：气道；2、人工呼吸；3、胸外按压；按压方法：①抢救者一手掌根部紧贴于胸部按压部位，另一手掌放在此手背上，两手平行重叠且手指交叉互握稍抬起，使手指脱离胸壁．②抢救者双臂应绷直，双肩中点垂直于按压部位，利用上半身体重和肩、臂部肌肉力量垂直向下按压．③按压应平稳、有规律地进行，不能间断，下压与向上放松时间相等；按压至最低点处，应有一明显的停顿，不能冲击式的猛压或跳跃式按压；放松时定位的手掌根部不要离开胸部按压部位，但应尽量放松，使胸骨不受任何压力．④按压为频率至少100次/分，按压与放松时间比例以1：1为恰当．与呼吸的比例同上述．⑤按压深度成人至少5cm，5～13岁者3cm，婴、幼儿2cm．【解答】解：（1）“生命只有一次”，现代生活中人们越来越重视健康，健康的含义是指一种在身体上、心理上和社会适应等方面的良好状态，“目前，影响人类健康的主要疾病是心脑血管疾病、恶性肿瘤等，科学研究表明，这些疾病受遗传因素和环境因素的影响”，还与个人的生活方式有关．（2）如果你发现这场事故，首先应该拨打120，“如果发现某人伤口处喷出鲜红色的血液”，表明是动脉出血，因此应采取的争救措施是在出血血管的近心端（填“近心端”或“远心端”）采用指压或止血带止血．（3）医护人员对心跳呼吸聚停者进行心肺复苏操作，实施胸外心脏按压时，按压的部位应该是胸骨下端约处．（4）实施口对口吹气时，在确保患者呼吸道畅通的情况下进行，才能使气体到达肺部．故答案为：（1）在身体上、心理上和社会适应等方面；生活方式（2）120；近心端（3）心肺复苏；胸骨下端（5）呼吸道【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．17．初中生物八年级下人教版8.3章末卷现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅包括躯体、生理健康，还包括精神、心理健康．当今社会竞争激烈，造成人们心理压力重，在校中小学生在这样的社会大环境下生存，面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到一定的宣泄；另外，我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重；更有甚者，由于家庭的残缺，如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭，留守儿童，隔代抚养孩子等现象，都使孩子缺乏良好的生活和教育环境．学校里各种不良现象屡禁不止，各种失控越轨行为时有发生，原因固然是多方面的，但与学生的心理健康水平不高，心理素质差有极大的关系．我们不但要重视学生生理健康，更重视心理健康，学生学会自我心理调节的方法更为重要．1）按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种身体上、心理上和方面的良好状态．2）健康的生活不仅要做到合理营养，加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要有．①愉快的心情②积极向上的心态③良好的人际关系④个人爱好和特长A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3）云南省昭通市鲁甸大地震引发的海啸给灾区的儿童心理健康影响极大，必须对儿童的心理健康教育进行心理干预．儿童青少年心理健康的核心是．A．肌肉发达B．身高正常C．无疾病D．心情愉快4）在日常生活中，每个人或多或少出现一些情绪问题．当情绪不好时，可以通过下列活动来分散自己的注意力，使情绪得到缓解．A．向亲人或知心朋友诉说B．摔坏课桌C．自我安稳D．大哭一场．【专题】填空题【难度】难【分析】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．【解答】解；（1）按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面良好状态．（2）现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等．健康的生活方式有①愉快的心情②积极向上的心态③良好的人际关系，故选A．（3）健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．其中青少年心理健康的核心是心情愉快．故选D．（4）调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解．故答案为：（1）社会适应（2）A（3）D（4）A、C、D【点评】此题是基础性的题目，难度较小，明确青少年心理健康的核心是心情愉快，即可正确解答．18．初中生物八年级下人教版8.3章末卷【材料一】目前，我国正面临着严峻的青少年肥胖问题．青少年肥胖与营养过度、运动不足以及行为偏差等因素密切相关；据统计，中学生中只有18%的人达到每天锻炼一小时的要求；主食偏爱吃肉类等荤菜的学生占63.90%．【材料二】今年“世界无烟日”的主题是“提高烟草税，保护下一代”．吸烟有害健康已成为不争的事实，吸烟已成为全球第二号杀手．吸烟会诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌．据新华网报道，我国在校初中生的吸烟率为6.4%．【材料三】吸食毒品对人体的危害很大．吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，并使心肺受损，严重的会导致死亡．请仔细阅读材料，回答下列问题．1）青少年为了预防肥胖，饮食要做到，为了保持身体健康，必须保证每日三餐合理分配，早、中、晚餐的能量比应控制为．2）请你为“世界无烟日”写一条减少吸烟的标语：．3）吸毒会使人产生幻觉，这说明吸毒会损害人体的神经系统．。

人教版八年级下册生物单元测试题（三）（第七单元第三章生命起源和生物进化）注意事项：①考试形式为闭卷标准化考试，每小题2分，满分为100分。

②答题时，请用2B铅笔在答题卡上按正确的方式填涂。

③全卷共50道小题，每小题的四个备用选项只有一个．．是正确的，请将正确的选项选出来，并在答题卡相应的位置上将代表正确选项的字母涂黑。

1、大量证据表明，原始生命起源于A．原始大气 B．原始陆地 C．原始海洋 D．原始岩层2．下列关于生物起源的推测正确的是Ａ．上帝创造的Ｂ．是从非生命物质中自发产生的Ｃ．由原始的非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的Ｄ．由火山喷发形成的3．据推测：原始大气中不可能存在的气体是A．氧气 B．甲烷 C．氨气 D．氢气4．原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是A．运动方式不同B．细胞结构不同C．营养方式不同D．对外界刺激的反应不同5、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是A.金鱼适应不同环境B.我国水域辽阔C.人工选择的结果D.自然选择的结果6、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文进化学说的观点，现代雄鹿鹿角发达的原因是A.代代经常使用结果B.自然选择的结果C.保卫自己的需要D.繁衍后代的需要7、原鸡每年产卵只有8一12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200～300个，这种进化的原因是A．自然选择的结果B．人工选择的结果 C. 生存环境不同 D．食物不同的结果8、对生物进化问题的研究，最重要的研究方法是A．观察法B。

调查法C。

实验法D。

比较法9．长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是A．因经常吃高处的树叶B。

生物的变异一般都是有利变异C．为了吃到高处的树叶D。

环境对不同的个体具有选择作用10．地球上最早出现的脊椎动物是A．古代的鱼类B。

原始的两栖类C．原始的爬行类D。

原始的鸟类11．下列动物在地球上出现的顺序是①鱼类②无脊椎动物③两栖类④鸟类⑤爬行类⑥哺乳类A．①②③④⑤⑥B．②①③⑤④⑥C．②③①⑤④⑥D．④⑥②①③⑤12．在动物进化的历程中，从水生的无脊椎动物发展到了原始的节肢动物，可以充分说明动物的进化A．从简单到复杂B．从低等到高等C．从水生到陆生D．从少数到多数13．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B．地壳岩石形成有一定的顺序C．化石是生物的祖先D．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序14．在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。

八年级生物（下）单元测试卷（三）第七单元第三章班别：姓名：座号：评分：一、选择题（下列各题中只有一个正确或最佳答案，请填在下表相对应的题号中，A、地表温度很高B、天空中经常电闪雷鸣C、火山爆发不断，地面熔岩横流D、海洋覆盖着整个地球2、现代地球不再发生像原始地球一样的生命起源，其根本原因是（）A、现代生命的干扰B、海洋环境不同C、大气成分不同D、能源种类不同3、在原始的地球表面，首先形成生命的基础物质是（）A、小分子有机物B、大分子有机物C、小分子无机物D、原始生命4、下列不属于生命起源的条件的是（）A、原始地球中有水蒸气、氨、甲烷等原始大气B、原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件C、原始地球上有丰富的氧气供给原始生命进行呼吸D、原始海洋是原始生命诞生的摇篮5、有些人认为，原始生命可能来自于其他的星球。

支持这一观点的相关证据是（）A、米勒的实验B、地质学研究表明，地球原始大气中不含氧气C、澳大利亚启逊镇的陨石中含有并非来自于地球的氨基酸D、还有一些学者在实验室模拟原始地球的大气成分，在实验室里制成了另外一些有机物6、原始生命诞生的场所是（）A、原始大气B、原始海洋C、宇宙空间D、A和B两项7、对生物进化问题的研究方法中，最重要的是（）A、比较B、想像C、猜测D、幻想8、植物进化的最高级类群是（）A、蕨类植物B、苔藓植物C、裸子植物D、被子植物9、下列不属于化石的是（）A、森林古猿留下的脚印B、恐龙蛋C、“北京人”用的石器D、人工琥珀中的昆虫10、在越古老的地层里，成为化石的生物是（）A、越简单、越低等B、越简单、越高等C、越复杂、越低等D、越复杂、越高等11、原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是（）A、运动方式不同B、细胞结构不同C、营养方式不同D、对外界刺激的反应不同12、下列四种植物类群中，受精作用已经完全脱离水的限制的是（）A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、被子植物13、变色龙能够随着环境的变化而变换体色，这种行为对它来说有什么意义（）A、有利于防御敌害和保护自己B、有利于捕捉食物C、能够适应多变的环境D、包括前三项14、下列叙述中，不正确的是（）A、化石为生物进化提供了直接的证据B、“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据C、在人类进化过程中，发生显著变化的是脑容量增加D、达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择15、生活在不同环境中的蛙其体色不同，以下说法错误的是（）A、这是环境污染的结果B、这利于蛙的捕食和逃避敌害C、这是长期自然选择的结果D、这是对环境的适应16、科学家发现人与黑猩猩人与果蝇的亲缘关系不同，是通过测定（）而得知的。