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民办培训学校的工作计划民办培训学校的工作计划（精选6篇）日子如同白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候抽出时间写写工作计划了。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是小编为大家收集的民办培训学校的工作计划（精选6篇），欢迎大家分享。
民办培训学校的工作计划1作为xxx培训学校的一名教师，工作总是要带着耐心和细心。
为此，我也总喜欢为自己的课堂提前做好准备，让培训的工作能有效积极的进行下去！为此，我在工作中加强了自我的管理和目标，除了做好每一堂课的教案之外，也为自己的目标和方向制定了严格的计划，保证自己能在工作中加强自我，做好工作中的教育任务！现在，新一段的工作有要开始了，回顾自己的工作和任务，我在此对自己的工作做如下计划：一、不断攀登，提高自我高度作为教育工作者，工作中我的目标应该仅仅只限于教导自己所学的知识！如今社会变化飞速，各种知识也在不断的更新和换代！作为教师，我首先要让自己能在道路上不断的前进，才能去引导学生，才能让自己的教育“活”起来。
为此，在个人学习方面我计划：1、加强自我的学习巩固，多听取学生和领导的意见，发现自己的不足。
2、增加自我总结，了解自身的错误以及自己需要改进方面。
3、日常制定每日或每周计划，有效率的安排自己。
4、抓住学习机会，在工作中多与同事交流，扩展自己的教育方式。
二、思想和心态的巩固教育最需要耐心和细心的工作。
为此，我在工作上要更加努力的维持自身的态度，检查以严格负责任的态度去对待每一位学生！1、要加强对每位学生的了解，知晓自己学生的优缺点，并做好规2、深入了解班级，做好每个学生的教育的时候，也要把控好当前的整体方向。
3、多阅读，并学习思想类的励志书籍，锻炼自己的思想，并以此影响学生。
4、加强管理，以身作则，提高对自我的要求以及师德师风的培养。
同时加强学生教育，保证工作的顺利进行。
过去的工作中，我一直比较死板，沉浸在自己的教育方式当中。
但近期，通过和身边同事们的交流，我认识到了更加广阔的世界！这不仅让我工作中有了新的想法，在个人的成长上也找到了新的道理。
2024年民办非企业职业培训学校工作计划全文共5篇示例，供读者参考年民办非企业职业培训学校工作计划篇1一、指导思想深入学习贯彻党的十九大精神，紧紧围绕教育工作要点和学校工作实际，以“狠抓常规，提高质量”为工作思路，抓好教学质量，努力做到教师发展，学生发展，学校发展，内涵发展，和谐发展。
二、工作目标（一）升学目标：争取有考上x、x等国内名牌大学学生x名，高考成绩争取全州前x名考生榜上有名，一本上线人数x人，二本上线人数x人以上，升学达到x%以上；州学科竞赛团体总分第三名。
（二）队伍目标：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平，逐步提高教师的专业化水平。
加强教师工作的科学管理，督促和激发全体老师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，形成强烈的竞争意识。
（三）德育目标：坚持育人为本、德育为先，加强班主任队伍建设，加强学生成长中心内部管理，加强班主任经验交流，加强对学生的管理，加强正面宣传教育，以《中学德育纲要》为指针，结合学校具体工作目标，严明纪律，严肃态度，严细要求，严格管理，严谨秩序，提高德育工作的目的性、针对性、实际性。
（四）教学目标：培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯，抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。
三、工作重点加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体。
加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效。
加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理。
确保学校高中招生任务的完成和高考升学目标的完成；确保xx年初一招生工作的顺利完成。
确保学校平安、稳定、健康可持续发展。
四、具体工作和措施（一）加强学校领导班子队伍建设，提高管理水平1、增强学校领导班子的责任意识、大局意识、服务意识，并进行量化考核。
要求以身作则，自觉接受广大师生的监督，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
民办学校工作计划书5篇民办学校工作计划书1一、指导思想:学年度第一学期工作计划本学期,我校以上级教育工作会议精神为指导,严格遵循教育规律,以人为本,求真务实,与时俱进。
狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,促进教育创新,推行素质教育。
深化学校内部管理体制和运行机制改革,进一步提高管理水平和教育质量,为民办教育事业做出新的贡献。
二、总体目标:1、努力打造洪外教育品牌,大胆深化课堂教学改革。
课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;各学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用,保证学科教学在镇内外的领先或突出。
2、进一步深化学校内部管理改革,狠抓教学常规管理,健全教学评价制度,把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合,力争形成自身的教学和管理的优势特色。
3、以人为本,加强队伍建设。
4、大力建设校园文化,致力于数字化校园和“学习型”校园建设,最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能,使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。
三、工作措施:(一)、德育工作1、牢固树立“以人为本、德育先行”的观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。
2、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。
班主任队伍建设要有创新,要坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。
对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励群体的作用。
3、充分发挥班集体、学生会的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作立体网络。
各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期召开二次家长会。
4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽了育人渠道。
举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。
民办培训职校工作计划一、背景分析随着社会经济的不断发展和就业市场的日益竞争，职业培训成为越来越受欢迎的选择。
而民办培训职校作为职业培训的一种重要形式，其培训模式灵活，培训内容紧密联系实际职业需求，深受学生和社会的欢迎。
在这样的大背景之下，我们将制定一份明确的民办培训职校工作计划，旨在提高学校的教学质量和服务能力，以满足学生和社会日益增长的职业培训需求。
二、目标与定位1. 目标（1）提高师资队伍的教学水平和教学质量，为学生提供优质的教学服务。
（2）更新培训课程，拓宽培训领域，提高培训质量和水平。
（3）拓展校企合作，建立更多实习和就业机会，提高学生的就业率。
（4）提高学校的知名度和美誉度，扩大招生规模。
2. 定位（1）教学质量优秀，服务态度亲切。
（2）紧密结合企业需求，培养面向市场的高素质人才。
（3）校企合作广泛，为学生提供更多实习和就业机会。
（4）培训课程更新，覆盖面广，具有市场竞争力。
三、工作计划1. 提高师资队伍的教学水平和教学质量首先，我们将加大对教师的专业培训力度，提高他们的教学水平和综合素质。
此外，还将鼓励教师参与学科竞赛、教学竞赛等活动，提高他们的教学研究和教学创新能力。
另外，我们将建立定期评估教学质量的机制，引入学生评估、同行评估等多种评估方式，及时发现问题，采取有效措施加以解决。
同时，学校将加强教师的教学方法培训，引导教师运用多种教学手段和教学技术，提高教学质量。
2. 更新培训课程，拓宽培训领域首先，我们将完善课程设置，针对实际职业需求，对课程进行定期更新和调整。
同时，我们将引进新的培训课程，拓宽培训领域，满足不同学生的需求。
同时，我们将建立一套完善的课程评估和调整机制，根据市场需求和学生反馈，及时对课程进行更新和调整，以确保培训课程的时效性和有效性。
另外，我们还将鼓励教师积极参与课程研发和创新，加强教师的课程设计和教学方法培训，使教师的教学质量和能力得到提升，为学生提供更好的教学服务。
2024年民办学校工作计划一、人才队伍建设1. 加强教师培训，提高教师专业素养和教育教学能力。
2. 定期评估教师工作表现，建立激励机制，激发教师积极性和创造力。
3. 积极引进高水平人才，提升学校整体教育教学水平。
4. 建立优秀教师交流平台，促进教学经验的互相分享和学习。
二、教育教学改革1. 制定灵活多样的教育教学方案，满足学生的个性化发展需求。
2. 推行以学生为中心的教学模式，注重培养学生的创造力、合作精神和实践能力。
3. 加强教学科研和教学成果应用，提高教学质量和学生成绩。
4. 加强跨学科教育，鼓励学生的跨学科思维和创新能力。
三、学校管理与服务1. 建设良好的校园文化环境，培养学生的道德品质和社会责任感。
2. 加强学校安全管理，确保师生的人身安全和财产安全。
3. 建立健全学生综合评价体系，促进学生全面发展。
4. 加强家校合作，营造良好的教育氛围和家庭教育支持。
四、推进国际交流与合作1. 加强与国外教育机构的合作与交流，引进先进教育理念和教学资源。
2. 组织学生参与国际交流活动，提高学生的跨文化交流与合作能力。
3. 利用国际交流合作资源，培养学生的国际视野和国际竞争力。
4. 开展国际学术交流与研究，提高学校的国际影响力和学术水平。
五、信息技术应用1. 推广信息技术在教育教学中的应用，提高教学效率和质量。
2. 建设数字化学校，提供在线教育资源和学习平台，满足学生个性化学习需求。
3. 加强信息安全管理，确保学校信息系统的安全稳定运行。
六、社会责任与公益活动1. 积极参与社会公益活动，传递社会正能量，培养学生的社会责任感。
2. 启动校园公益项目和社会实践活动，提高学生的实践能力和社会素养。
3. 加强与社区的联系与合作，共同推动地区教育事业的发展。
七、财务管理与发展1. 做好财务预算和控制，确保学校财务稳定和可持续发展。
2. 积极争取政府支持和社会捐赠，筹集教育教学资源和设施设备。
3. 加强财务透明度，确保财务资源的合理分配和利用。
2024年民办培训学校教学计划范本新港中学创建于____年，坐落于书院镇，介于航空港与深水港之间，紧邻开发中的临港新城。
学校享有得天独厚的地理优势，为未来的发展提供了无限可能。
校园占地面积达____平方米，建筑总面积为____平方米，并配备了____个专用教室。
目前，学校拥有学生____名，开设了____个教学班，教职工总数为____人，其中专任教师____名，占教职工总数的____%。
学校师资力量雄厚，拥有中学高级教师____人，占比为____%；中学一级教师____人，占比为____%；中学二级教师____人，占比为____%。
学校还有区级骨干教师____名。
一、学校背景分析在城镇化快速推进的背景下，学校面临本地生源减少的挑战，特别是优秀生源流失问题突出。
一方面，受到临近上中东校的招生影响，新港小学的优秀学生纷纷选择上中东校；另一方面，随着书院地区外来务工人员增多，政府对外来务工随迁子女实施免费义务教育，导致学校的外地生源比例逐年上升。
至____年____月____日统计数据显示，全校学生中外来务工随迁子女占比达到____%。
这些学生的特点是流动性大，部分成绩较好的学生在七八年级时会转回原籍，而新转学至上海的学生在英语水平上通常低于本地同龄人。
城镇化进程还导致师资招聘困难，教师流失现象也时有发生。
近____年来，学校有____位优秀教师离职，加入其他学校。
学校所在区域农村学生家长的文化水平普遍较低，许多家长甚至未完成初中教育，导致家庭教育方法和学生引导存在不足。
许多家长因外出打工，将孩子留给长辈照顾，导致学生监管缺失。
学校中离异、单亲、再婚家庭的学生比例较高，这些学生往往存在心理和行为问题。
学校学生普遍存在学习动机不强、自主管理能力弱、学习基础和学习能力差异大、学习方式传统、创新能力不足等问题。
二、学校课程目标课程是实施育人目标的关键途径。
新港中学秉持“以人为本、承认差异、发展个性、着眼未来”的核心课程理念，致力于构建优质、多元的课程体系，为学生发展奠定坚实基础。
2023私立学校工作计划5篇
1. 招生计划
- 在2023年扩大学校的招生规模，争取增加更多的学生数量。
- 制定具体的招生策略，包括广告宣传、校园开放日等活动，
提高学校的知名度和吸引力。
- 加强与初中学校的合作，提供更多的宣讲会和学校参观活动，吸引更多的优秀学生报考。
2. 教学改进
- 优化教学课程设置，根据学生需求和学科发展趋势，更学内容。
- 提供更多的教学资源，如教学课件、教学视频等，以提高教
学质量。
- 加大师资培训力度，提高教师的教学水平和能力。
3. 学生活动
- 开展多样化的学生活动，如社团招募、体育比赛、文化艺术
活动等，丰富学生的课余生活。
- 组织学生参加社会实践活动，培养学生的实际操作能力和社
会责任感。
- 加强心理健康教育，提供心理咨询和辅导服务，关注学生的
身心健康。
4. 基础设施建设
- 完善学校的教学设施和学生宿舍条件，提供更好的研究和生
活环境。
- 更新学校的网络设备和软件系统，提高教学和管理效率。
- 增加体育运动场地和设备，满足学生体育锻炼的需求。
5. 学校发展
- 提升学校的品牌形象，加强宣传推广，吸引更多的学生和社
会资源。
- 开展教学教研活动，提高学校的教学水平和科研能力。
- 探索合作机会，与其他学校、企业合作开展项目，推动学校
的持续发展。
以上是2023年私立学校工作计划的五个重点内容，致力于提
高学校的教育质量和管理水平，为学生提供更好的教育和成长环境。
民办培训学校年度工作计划民办培训学校教学计划(3篇)民办培训学校年度工作计划民办培训学校教学计划篇一（1）学校全年计划招生人数：200～240名。
（2）学校力争荣获“宝鸡市先进民办院校”荣誉称号。
（3）学校继续努力做到全年无安全隐患和任何不安全事件发生。
(1)新学年开学前，要完善学校的组织架构，明确落实招生安置办公室的工作人员，使其真正在保障学校招生目标管理和教学工作中发挥重要作用。
(2)建立和完善更加科学、严格的管理制度，使之作为学校管理的警示、监督和奖惩依据。
（3）继续采用以前比较合理的分班制、坚持理论、实践相结合的方式、结合我校的实际情况、让学员真正掌握理论和实操方面过硬的技术、从而提高教学质量。
（4）重点开展学生的思想品德教育工作、必须要把思想品德教育工作列入教学大纲中去、每周必须开设不得少于两节课的思想品德课、让学生在校不光掌握一门技术、更要让他们有一个健康向上的心灵、明白一个如何做人做事的道理、让他们要有爱父母、爱老师、爱学校、爱社会的爱心、还要有先苦后甜的吃苦、拼搏的毅力和耐心。
(5)开展学校的文体活动，将文化体育课与理论课交叉，让学生觉得生活枯燥，让学生好好锻炼，始终保持良好的精神面貌和状态，也会有助于学校的日常管理。
(6)学校的后勤管理要勤于抓，勤于总结，不断改进，为全体教职工提供安全、卫生、美味的食品。
民办培训学校年度工作计划民办培训学校教学计划篇二20xx年是学院的起步的关键年，工作思路是：稳定已有培训项目，进一步深化合作，拓展新的业务生长点。
全年工作主要围绕“一个建设，两项工程”展开，“一个建设”即学院的品牌建设，初步建设成为内设机构合理、制度健全、教学相长、有一定社会美誉度的培训学院。
两个工程即面向高校就业指导教师的“北斗导师工程”和面向高校大学生的“雄鹰成长工程”，具体工作安排如下：1.组织架构:按照布局合理、功能清晰、信息畅通的要求设计组织架构。
根据实际情况，拟设办公室、学生培训部、教师培训部、教务部、拓展部、网络部(最终以组织架构方案为准)。
2024年民办学校工作计划范文一、指导思想以____为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现做人民满意教师，办人民满意学校的工作目标。
二、目标与措施：（一）加强制度建设，推进科学管理1.进一步完善管理机制和管理结构，细化分工，提高管理水平和工作效率，以适应学校发展需要，确保从整体到局部，从教学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。
2.完善民主依法管理举措。
进取实施校务公开、民主理财、教代会等制度，对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明，加大校务公开力度，在学校醒目处设置校务公开栏，对教师____的事项予以公示，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和进取性。
3.进一步加强和改善制度建设，____全体教师学习《小学教师管理制度》、《小学教学常规管理办法》、《安全工作制度》等系列管理制度，发挥制度在管理中的导向作用，从而提高管理效率，考核有据可查，努力做到制度面前人人平等。
在实施制度管理的同时，为充分调动教师的工作进取性，在不违背管理原则的前提下，要体现以人为本，在实施人性化管理方面作进一步探索。
（二）大力提高教师职业道德水平，促进教师专业发展1.加强师德师风建设，树立教师良好形象。
深入开展强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能等活动，从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。
引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。
2.坚持以人为本，加强教师队伍建设。
要求教师以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展，立足学校，做好校内名师建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领教师队伍。
民办学校工作计划2021民办学校工作计划（通用6篇）时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候认真思考工作计划如何写了。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编为大家收集的2021民办学校工作计划（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
民办学校工作计划1一、师德师风建设1、以教师道德行为规范、教师行为六不准等相关资料作教师师德师风建设教材，定期开展学习活动。
2、完善《教师师德师风考核方案》、《教师师德师风建设管理办法》，定期检查，逗硬考核，落实奖惩。
3、开展树“师德师风”标兵活动，在教师中评选一批师德师风建设成效显著的教师，作为教师榜样，以典型带动全面。
4、加强教师主人翁意识培养，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中，成为教师工作、学习、生活的源动力。
二、教师业务水平提高工作1、组织好“请进来、走出去”活动。
请有教改成效、教学成果显著的知名教师到校办讲座。
积极选派学校教师外出参加各种培训和教学观摩等活动。
2、充分利用网上资源，对全校教师业务水平进行培训。
3、积极开展校本培训、开展好“传、帮、带”活动。
针对我校代课教师中有不少新手的情况，在教研会上，学校选出各年级段的重难点作为突破口，让新手尽快进入角色，掌握适当的教学方法。
三、学生德育工作1、继续推行“月评活动”、“红领巾监督岗活动”并细化活动细则，并加强检查落实力度，以规范学生言谈举止。
2、开展主主题中队活动。
将学生必备的道德品质分解细化在一个个专题中队活动中得以培养，如“宽容是一种美德”、“争做守信小公民”等活动。
3、继续完善“红领巾广播站”建设。
开辟适合学生口味，能展现学生才华的栏目，如：作文展示、故事沙龙、校园时讯、表扬站等。
4、每周一举行升国旗仪式。
注重国旗下讲话这一环节，结合当周中队活动主题，加强对学生进行教育。
5、完善校园文化建设，以标语、黑板报等形式为学生营造一个好的德育环境，并开辟如“涂鸦墙”等供学生展示自己才艺的小天地。
民办培训学校工作计划3篇（2206字）今年是学校执行三年规划的第二个年头，是关键之年。
本学期的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。
一、指导思想立足学校实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升学校各项工作的水平。
二、工作目标1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。
2、抓实学校的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。
三、重点工作1、牢牢抓住学校的安全工作，进一步落实安全责任制和日常安全管理。
2、加强学校行政干部的队伍建设，提高干部的工作责任感和管理水平。
3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业发展。
4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。
四、具体措施（一）学校管理1、重新调整学校三年发展规划，明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识。
2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。
落实过程管理，学期计划的制定要有针对性、可执行性；计划通过后就要照此执行；执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。
3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思考力和解决实际问题的能力。
建立干部管理工作评价机制。
4、梳理和完善学校各项管理制度，形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行情况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。
5、明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制；组织学习岗位职责，期末对照岗位职责进行履责交流，进行履责评价。
（二）师资队伍1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。
本学期主要从专业道德（师德）、专业技能（课堂教学、班主任管理、集体教研）入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。
2、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，形成关注自身专业发展的氛围，达到各类层次教师专业水平的提高。
3、举行第一届“华武杯”教学大赛，提供教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。
本次大赛涉及教师专业素养（粉笔字等）、专业技能（备课、课堂教学、教学案例）等内容，力求做到全员参与。
分管领导要做好具体的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。
（三）德育工作1、建设好德育队伍（1）强化全员育人意识，通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。
（1752字）一、指导思想：在党的十七大精神指引下，认真实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风。
完善措施，加大管理的力度和广度，使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。
以团风县教育局XX年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作计划。
二、工作思路：1、树形象：通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。
2、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。
3、抓管理：监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。
本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。
以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。
三、工作目标1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，全期不发生责任事故，中小学校全部达到“平安校园”标准。
2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列。
3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。
4、改善学校办学条件，通过积极争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。
完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。
四、主要措施1、加强思想道德教育。
一是加强教职工思想道德建设，结合党员教育活动和师德教育，通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施，使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德规范》，真正做到学为人师，行是人范。
对党员干部，更要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混同于一般老百姓，使之成为教育教学第一线的时代先锋，师生员工的楷模。
二是采取多种教育形式，加强和改进未成年人思想道德建设，一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制，把中小学生守则教育和社会公德教育结合起来，完善班级管理措施，充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动，努力营造良好的德育氛围。
另一方面组织开展文明礼貌月和“我为母校添光彩”活动，培养学生从小事做起，以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚，对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰，并组织巡回报告团到各校进行事迹报告，充分发挥典型的示范带头作用，促进校风的根本好转。
2、提高教师素质。
新一轮课程改革对传统教学是一种挑战，同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题，因此提高教师素质不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”说好普通话能上一两节示范课上，对校本培训内容要丰富，标准要提高。
本期中心学校将有计划地开展新课程教学研讨会，洋思教学观摩课，组织教师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘，并要求教师写出观后感或学习心得。
在完成教育教好一节教改课(以全新的教学理念组织教学)，写一篇高质量的教改尝试论文或心得。
过好五关，即普通话，简笔画和“三笔字”。
为了检验各校校本培训和新课程培训情况，中心学校拟定于七月中旬对教师进行一次综合素质测试，并将测试成绩计入教职工量化考核结果。
3、创建安全文明校园。
按照教育局平安校园创建活动实施方案，结合我镇实际，计划把学校周边环境整治、安全纪律和法制教育，消除危险房与平安校园创建活动有机地结合起来，分阶段实施，逐步深化。
开学初，首先对各校校园进行集中整治，并量力进行绿化美化，对现有的校园文化设施建设进行改造升级。
为确保此项工作的完成，各校期初都要交纳一定数量的责任押金，检查评比结果后，中心学校依次对各校进行奖励。
各校要创造条件，消除危险房，加强师生安全纪律教育，层层签订责任书，落实安全目标责任制，继续完善封闭式管理制度。
并与公安、工商、卫生、司法部门联手，综合治理学校周边环境，规范以学生为主要消费群体的小食品经营。
营造安全、文明、和谐的育人环境。
（2559字）一、指导思想以国务院、教育部及省教育厅有关中等职业学校招生办学的有关文件精神为指针，以科学发展观为指导，紧扣学校工作计划目标，围绕职教富民主题，充分利用社会各方办学优势，积极开展面向农村、农业、农民的职业教育，不断规范招生及办学行为，拓展学校的办学功能，创新农民职业教育和终身教育培训体系，切实开展农民综合技能培训，培养和造就有文化、懂技术、善经营、会创业的新型农民，为推进社会主义新农村建设，促进我县更高水平小康社会与和谐社会建设做出新贡献。
二、工作目标1.完成3000名农民学历教育在籍学员的教学任务。
2.力争招收200名农民试行全日制学历教育方式。
3.做好新校区农业实训基地规划方案的征集工作。
4.全力协助指挥部做好两个中心建设的辅助工作。
三、工作重点1.进一步规范农民学历教育学员的教育教学工作。
2.以网站建设为抓手探索农民教育教学的新途径。
3.制订农民学历教育教学学分制认定的实施方案。
4.开展农民学历教育全日制教学模式的探索研究。
四、主要措施（一）、以学习为抓手，不断提高部门聘任人员的适应能力1.学习内容：组织部门人员除除完成学校组织的政治和业务学习外，还组织学习各级有关社区教育及农民教育的文件及会议精神、农村政策法规、终身教育理论、社区教育理2.学习方式：组织参加学校的集中学习、部门组织的集中业务学习、个人自行学习等，学期初要求各聘任人员制度学期工作学习计划。
3.学习时间：学校统一安排的学习时间、部门按照需要平时组织集中学习、个人安排每周半天的自学。
4.学习结果：参加学校统一安排的学习考核，个人平时完成学习笔记及撰写的学习心得等，学期结束将集中组织检查并将学习结果作为考核的依据。
（二）、以宣传为手段，稳步开展农民学历教育的招生工作1.宣传内容：各级有关农民终身教育的政策文件、终身教育理论、农民学历教育的组织及学习形式、社区教育体系等。
2.宣传途径：通过网站、广播电视等媒体，发动教职工进行面对面宣传，利用社区教育中心现有网络进行点对点宣3.宣传目的：通过宣传把的关社区教育的精神及农民教育的政策稳定现有在籍农民学历教育学员，做好现有农民学历教育学员的教学工作，同时选择试行农民学历教育全日制办学点。
4.宣传结果：稳定学校确立的农民学历教育在籍生3000人的规模，完成现有农民学历教育现有在籍生的教学工作，力争年内招收200名全日制形式的农民学历教育学员。
（三）、以规范为基础，逐步完善农民学历教育的组织工作1.学习模式。
在继续实行并完善半工半读、工学结合农民学历教育学习模式的基础上，探索全日制农民学历教育学习的模式的可行性。
2.授课方式。
继续采取集中授课与自学辅导相结合的教学形式，加强学习的过程性考核，并在此基础上探讨适合农民学历教育教学的新途径。
3.考核办法。
完善农民学历教育学分制的评价考核模式，从出勤、学习笔记、作业完成、统一考试成绩、实习过程等方面综合评价学员的学分。
4.经费安排。
从紧安排教学点经费，把学员的学习情况作为考核各教学点组织工作的重要内容，作为发放教学点补助的依据，开学初要安排好上一学期教学点的组织费。
（四）、以方便为原则，扎实做好农民学历教育的教学工作1.精心备课。
广泛开展社会调查，继续采取集中备课与分工负责的备课形式，精心选择适合农民、农业及农村的教学内容，编印学习辅导资料10万份。
2.集中授课。
结合农时季节特点，安排好各教学点集中学习时间，师资继续采取专职与兼职相结合，每次集中授课必须制作多媒体课件。
