2018年中考物理实验操作考试题

实验探究凸透镜成像的规律一、单选题(本大题共5小题，共10.0分)1. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，由此判断下列说法正确的是（）A. 光屏上的像是倒立、放大的实像B. 光屏上的像是正立、缩小的实像，照相机是根据该原理制成的C. 若蜡烛和光屏位置互换，仍可在光屏上得到清晰的像D. 若换用材料与口径相同但更厚一些的凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须远离凸透镜2. 在做“研究凸透镜成像”的实验中，当一个物体在凸透镜前20cm处时，在屏上得到一个倒立放大的像，如果将物体放在此凸透镜前8cm处，所成像的特点是（）A. 倒立放大的实像B. 倒立缩小的实像C. 正立放大的虚像D. 正立放大的实像3. 有一点燃的蜡烛，大小如图（a）所示，将它放在距离凸透镜18cm处，移动光屏的位置得到图（b）所示的清晰的像。

则凸透镜的焦距可能为（）A. 9cmB. 14cmC. 6cmD. 36cm4. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后20cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像，下列说法正确的是（）A. 该凸透镜的焦距是20cmB. 此时的物距大于20cmC. 当物距是30cm时，光屏上呈现倒立放大的像D. 当物距是6cm时，看到正立放大的虚像5. 下列有关光现象的描述或解释中不正确的是（）A. 日食是由光的直线传播形成的B. “镜中花，水中月”是由光的折射形成的C. 老花镜的镜片能成倒立缩小的实像D. 光在真空中的传播速度为3.0×108m/s二、多选题(本大题共2小题，共6.0分)6. 拿一副远视眼镜放在凸透镜前，如图所示，光屏上出现烛焰清晰的像，移走远视眼镜，烛焰的像变得模糊，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）A. 将蜡烛远离凸透镜B. 将光屏靠近凸透镜 C. 将光屏远离凸透镜 D. 将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜7. 如图所示，A、B、C、D在凸透镜主光轴上，F为焦点。

2018年中考科学（物理部分）试题1. 一个成年人正常的步行速度大约是（）A. 1.2 米/秒B. 24 米/秒C. 36 千米/秒D. 48 分米/秒【答案】A【解析】因为人步行时1秒钟大约能走1m，所以人步行的速度大约是1m/s，故四个选项中A最接近。

故选：A.2. 大游轮向东匀速直线行驶，小金面朝游轮前进方向，在游轮上的A 位置竖直向上起跳，落下时的位置在（不计空气阻力）（）A. .A 位置的东侧B. .A 位置的西侧C. .A 位置D. .以上三种情况都有可能【答案】C【解析】游轮匀速直线运动时，人游轮上竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与游轮相同的运动速度和运动方向，所以会落回原处。

故选C。

点睛：惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性．3. 如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30 牛的物块在AB 段受F=10 牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B 点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C 处静止。

下列说法正确的是（）A. 在AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10 牛B. 在AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20 牛C. 在BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10 牛D. 在C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30 牛【答案】C【解析】在AB 段物块向右做匀速直线运动，受力平衡，摩擦力等于拉力，方向向左，在BC 段，由于压力和接触面的粗糙程度相同，故摩擦力不变，仍为10N, 到C 处静止，在C 点物块不受摩擦力，故选C. 4. 如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（）A. 只有重力B. 重力和空气阻力C. 重力和手的推力D. 重力、空气阻力和手的推力【答案】B【解析】实心球离开手之前，受到重力和手的支持力的作用，实心球离开人手后在空中飞行过程中只受到重力作用和空气阻力。

故选B.5. 跳绳是大家喜爱的体育运动之一，小金的质量为50 千克，每次跳起高度约为6 厘米（人整体上升，如图所示），一分钟跳100 次，下列说法正确的是（）A. 向上起跳过程中小金的动能持续增大B. 在整个跳绳过程中小金的机械能守恒C. 小金跳一次克服重力做功约3 焦D. 小金在这一分钟内跳绳的功率约为50 瓦【答案】D【解析】A. 向上起跳过程中小金的动能转化为重力势能，动能不断较小，故A错误；B. 在整个跳绳过程中小金的机械能转化为内能，机械能不守恒，故B错误；C. 小金跳一次克服重力做功约W＝Gh＝mgh＝50 kg10N/kg0.06m＝30J,故C错误；D. 小金在这一分钟内跳绳的功率约为P＝＝50W,故D 正确。

物理试题1 探究杠杆的平衡条件实验器材：带刻度的杠杆、2个细铁丝环，细线、钩码（6--8个、质量相等并标明质量大小），刻度尺、铁架台。

实验记录：实验总得分考试日期： 2018年4月日物理试题2 探究摩擦力的大小与什么因素有关实验器材：弹簧测力计1个(2.5N) 带挂钩木块1块(200g) 毛巾1块钩码1个(200g) 长木板一块(80cm)实验记录：结论：滑动摩擦力的大小跟______________________和________________有关.说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。

2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

物理试题2 探究摩擦力的大小与什么因素有关评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2018年4月日物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量水）待测蜡块量筒1个（100mL）细铁丝（足够长）抹布实验记录：说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。

2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

3. 计算结果保留一位小数。

物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2018年4月日物理试题4 测量盐水的密度实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量盐水）(50mL) 量筒1个（100mL）说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。

2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

3. 计算结果保留一位小数。

物理试题4 测量盐水的密度评分细则。

2018年中考物理真题试题及答案解析(二）题号一、未分类二、实验，探究题三、计算题总分得分一、未分类（每空? 分，共？分）1、如图所示，下列关于光现象的说法正确的是A。

甲图中的烛焰经小孔所成的像是虚像B。

乙图中的漫反射不避循光的反射定律C。

丙图中的小孩叉鱼时对准鱼就能叉到D。

丁图中的雨后彩虹是阳光经小水滴色散后形成的2、下列说法错误的是A。

物体的运动和静止是相对的B。

力是维持物体运动的原因C。

过量的电磁辐射对人体会造成危害D. 常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的3、汽车是一种运输工具, 关于汽车的知识下列说法正确的是A。

发动机的做功冲程将内能转化为机械能B. 汽油只有在高温时才会蒸发C. 选择水作为发动机的冷却剂，是利用水的比热容较小的特点D. 车轮胎上的花纹是为了减小摩擦4、在可靠实验事实的基础上.通过假想在理想状态下。

经过分析。

综合等符合逻惧的科学推理得出规律,是一种重要的研究方法. 下列规律采用此方法得出的是A。

能量守恒定律B. 杠杆平衡原理C。

牛顿第一定律D。

串并联电路中电压的规律5、下列说法正确的是A。

原子由质子和电子组成B。

电热水器是利用电流的热效应工作的C。

飞机起飞时机翼上方空气流速慢压强小D. 物体温度越高含有的热量越多6、如图所示，用量筒和水测量小石头体积时,小石头在水里下沉的过程中,下列判正确的是A. 水的密度变大评卷人得分B。

水对小石头的压强不变C. 小石头受到的浮力不变D。

量筒对桌面的压力变大7、下列说法正确的是A. 核能属于可再生能源B. 导体横截面积越大阻值越大C。

大功率用电器可以使用两孔插座D。

用超导体做导线可以降低由于电阻引起的电能损耗8、如图所示,将条形磁铁固定在静止的小车上，电路连接完整后，闭合开关S时，小车不动。

变阳器的滑片P向左移动到某一位置时，小车开始向左运动。

则下列变阳器接入电路的方式正确的是A。

a接e、d接fB。

a接e、b接fC. c接e、d接fD. c接e、b接f9、云南是著名的茶马古道的源头，赶马人喜欢在马的脖子上系个铃铛,当马帮在山间行走时，叮叮当当的铃声传出山外，故有“山间铃响马帮来”的笑谈，铃声是铃芯击打铃壳使其______而发声人们是根据声音的_______来辨别出声音铃声而不是其它物体发出的声音。

（考试时间：15分钟满分15分）学校姓名准考证号监考教师考生成绩说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。

除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。

实验一用天平和量筒测量盐水的密度实验器材：天平1台（附有砝码）、量筒（100ml）1个、烧杯（250ml）2个、盐水适量。

实验过程：1、测量盐水的密度实验原理：ρ=______________2、制定计划与设计实验：测出待测盐水的质量和体积，算出盐水的密度。

3、进行实验及收集证据：（1）将天平放置在__________桌面上，调节天平平衡；（2）用天平测出烧杯和盐水的质量m1；（3）将部分盐水倒入量筒，测出倒入量筒中盐水的体积V；（4）再利用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2；（5）将实验数据填入表中，并计算出盐水的密度（保留两位小数）。

4、整理器材实验一：用天平和量筒测量盐水的密度监考教师（签名）：___________补充说明：每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分，最后记录总成绩。

实验前请监考教师旋动平衡螺母，并将游码移到零刻度以外，破坏天平平衡。

若游码没有归零，导致后面质量测量错误的，一次性扣除本步骤中的1分，不重复扣分。

测质量时物体、砝码倒置并导致测量结果错误，该步骤不得分。

请监考教师注意观察游码的读数是否正确。

读体积时，视线没有与液面最低处平齐扣1分。

前面的值读错不影响后面计算得分。

因操作不当，造成仪器损坏的，在总分中酌情扣1~2分。

（考试时间：15分钟满分15分）学校姓名准考证号监考教师考生成绩说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。

除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。

实验二、探究滑动摩擦力与哪些因素有关实验器材：木块1块（带拉环）、毛巾1条、钩码（50g的4个）、弹簧测力计1个（量程5N）实验过程：1、滑动摩擦力不便直接测量，此实验利用________________的知识来间接测量摩擦力的大小。

2018年六安市中考物理实验操作测验试题及实验报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2018年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告准考证号姓名学校实验A 探究电流表的使用说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题 2、考试时间：15分钟。

3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。

一、提出问题：如何用电流表测量小灯泡的电流？二、猜想与假设：用电流表测量小灯泡电流时，与小灯泡串联还是并联？三、制定计划与设计实验1、设计设计电路如右图所示。

2、从桌面上选取实验器材。

四、进行实验与收集证据1、思考本实验的注意事项。

2、按右图连接好电路。

3、按正确方法、步骤进行实验。

4、将测量的电流值记录在下表中：被测物体电流I/A小灯泡五、实验完毕整理好器材。

2018年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告准考证号姓名学校实验A 探究电流表的使用评分点操作考核内容满分得分1 打开电键 22 将电流表串联在电路中 33 电流表的“+、－”接线柱连接正确 34 电流表量程选择合理 25 检查电路后闭合电键，电流表有示数 26 数据记录正确 27 整理器材、保持整洁。

1合计15分实验合计得分监考教师签2018年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告准考证号姓名学校实验B 探究电压表的使用说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟。

3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。

一、提出问题：如何用电压表测量小灯泡的电流？二、猜想与假设：用电压表测量小灯泡电压时，与小灯泡串联还是并联？三、制定计划与设计实验1、设计设计电路如右图所示。

2、从桌面上选取实验器材。

2018年中考物理实验操作考试题D一、考试题目实验名称：研究杠杆的平衡条件。

实验仪器：铁架台、杠杆、钩码实验要求：1.实验步骤正确；2.实验操作规范；实验序号动力F1/N 动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m124．分析上表中的数据，总结出杠杆的平衡条件；5．实验完毕，整理好器材。

二、考试问答题（化学）由考生自主抽签，确定考题。

1．调节杠杆的平衡；1分2. 改变动力和阻力的大小，做两次实验A、调平衡；1分B、被测数据正确，并将实验数据填入表中。

2分3. 计算各力和力臂的乘积1分4. 分析、归纳总结出杠杆的平衡条件2分5. 整理好仪器1分6. 问答题（化学）2分一、考试题目实验名称：测量100克砝码对水平桌面的压强实验仪器：砝码盒、细绳、刻度尺实验要求：1. 实验步骤正确；2．实验操作规范；质量m/Kg 压力F的表达式周长L/m 受力面积S的表达式压强P的表达式4. 实验完毕，整理好器材。

二、考试问答题（化学）由考生自主抽签，确定考题。

物理考试题五“测量100克砝码对水平桌面的压强”的评分标准1．会用替代法测砝码的周长A、知道用细线测周长；2分B、正确使用刻度尺。

1分2．将实验数据及表达式填入表格4分3．整理好仪器1分4. 问答题（化学）2分物理实验六一、考试题目实验名称：探究液体内部的压强和深度的关系实验仪器：U形管压强计、烧杯、刻度尺、固定夹实验要求：1. 实验步骤正确；2．实验操作规范；3．将实验数据填入下表。

实验次数深度h/cm 液面高度差/cm 1234．定性得出实验结论：。

5．实验完毕、整理好器材。

二、考试问答题（化学）由考生自主抽签，确定考题。

实验六《探究液体内部的压强和深度的关系》评分标准A、组装压强计1分1．正确组装U形压强计B、检查气密性2分A、知道控制变量1分2．正确测量B、正确测出不同深度的压强2分3．实验结论正确1分4．整理好仪器1分5. 问答题（化学）2分物理考试题七一、考试题目实验名称：连接简单的并联电路实验仪器：干电池、导线若干、开关、小灯泡实验要求：1. 正确画出电路图；2．正确连接电路；3．按下表所列的操作方法进行实验，并填写观察结果：实验次序操作方法观察结果1 闭合S1、S2和S，然后断开S S控制2 闭合S1、S2和S，然后断开S1S1控制3 闭合S1、S2和S，然后断开S2S2控制4．实验完毕、整理好器材。

物理试题1探究光反射时的规律物理试题1 探究光反射时的规律评分细则考试日期：2018年4月实验器材： 激光笔1支 铁架台1个（带铁夹） 平面镜1块（10cm K 10cm 玻 璃板1块（30cm K 20cm ） 白纸1张（B5打印纸） 直尺（20cm ） 纸夹2个，量角 器1个直角三角板1块操作程序：实验记录:实验结论： ______________________________________________________ 。

说明：1 •考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。

2 •要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

物理试题1探究光反射时的规律物理试题1 探究光反射时的规律评分细则实验总得分_____________ 监考教师签字________________考试日期：2018年4月物理试题2探究平面镜成像特点物理试题2探究平面镜成像特点评分细则考试日期：2018年4月日实验器材：玻璃板1块（20cm x 25cm X 3mm ）火柴或火机 白纸1张（8开）纸夹 2个或铁架台1个（带铁夹）完全相同的蜡烛2支 刻度尺1把（30cm ） 直角三 角板1块小烧杯1个操作程序：实验记录:说明：1 •考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告2 •要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

实验总得分 __________ 监考教师签字 _______________物理试题3探究凸透镜成像的规律实验器材：凸透镜(f =10cm)蜡烛光屏光具座火柴或火机小烧杯1个操作程序：实验记录： f = __10__cm物理试题3探究凸透镜成像的规律评分细则实验结论：当u> 2f时成的像是_____________________________________当f v u v 2f时成的像是___________________________________ 说明：1. 考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。

2018年中考芜湖市（市区）初中毕业升学考试实验操作物理试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意：1、本次考查时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。

A题用天平测量水的质量（一）实验要求：正确使用天平测量水的质量。

（二）实验器材：托盘天平及砝码一套，烧杯一个、水若干。

（三）实验过程：物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1、本次考查时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。

B题研究凸透镜成缩小实像的规律（一）实验要求：完成凸透镜成缩小实像的实验，并研究此时凸透镜成像的规律。

（二）实验器材：光具座（带附件）一套，凸透镜一只，蜡烛一支，火柴一盒（或打火机一只）、污物缸一个。

（三）实验过程：物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1、本次考查时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。

C题研究滑轮组省2/3的力（一）实验要求：用一个定滑轮和一个动滑轮组装并研究省2/3力的滑轮组。

（二）实验器材：定滑轮一只，动滑轮一只，细线绳一根，方座铁架台一个，钩码一盒，弹簧测力计一个。

（三）实验过程：物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意：1、本次考查时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。

D题用温度计测水的温度（一）实验要求：正确使用温度计测量水的温度，并记录测量结果。

2018年全国各地中考物理试题八年级上学期实验探究题汇编（含答案解析）1．（2018•内江）如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。

小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A，B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：（1）由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为mm。

（2）该实验原理是。

（3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当（选填“大”或“小”）一些。

（4）由图可知：小车在A，B两点间运动的平均速度为m/s。

2．（2018•江西）2018年，江西省将全面实现义乌教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告。

以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。

请你将其报告中的问题补充完整。

【实验目的】测量小车的平均速度【实验原理】【实验器材】小车、、、斜面、金属挡板、长方体木块【实验装置】如图所示【实验数据】如表所示【实验分析】（1）小车全程是做运动。

（选填“匀速”或“变速”）（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应斜面的坡度。

（选填“增大”或“减小”）3．（2018•益阳）如图1，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为S1，斜面长为S2。

（1）小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=（用题中字母来表示）；（2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏；（3）图2中能够准确反应小车运动情况的是。

4．（2018•齐齐哈尔）简单机械为我们解决问题带来很多方便，下面我们就利用它探究我们学习中的疑惑。

（1）小华小组测小车的平均速度如图甲所示；①请根据图中所给的信息回答：s AB=cm，t BC=s。

②让小车从A点自由滑下，经B点到C点，则v AB v AC（选填“=”、“＜”或”＞”）。

（2）课外实验小组林琳同学安装了如图乙装置想探究阻力对物体运动的影响，做了三次实验。

操作相关的实验1.某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验．（1）调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1（体积为10cm3）是质量，如图甲．这一操作中的错误是．改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙．请将此铝块的质量填写在下表空白处．他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录．铝块m/g V/cm31 102 54 203 84 30（2）小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为81．并用描点法画出铝块的m﹣V图象，请你在上面的方格纸中建立坐标系完成他们的图象．（3）请你对他们更改数据的做法进行评价．如果是你，对这种情况采用的做法应该是．【答案】（1）用手拿砝码；27；（2）如下图所示；（3）没有实事求是的科学态度，做法不正确；分析原因，重新实验2.某实验小组在探究电流与电阻的关系中，实验器材有：电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）、导线若干．（1）根据实物图甲，在图乙虚线框内画出实验电路图．（2）小组在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最右（填”左“或”右“）端．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5V，并记下电流值．接着断开开关，将5Ω电阻更换成10Ω电阻（滑动滑片未动），闭合开关后，接下应做的操作是，直至电压表示数为 V，并记下此时电流表的示数．（3）断开开关，将10Ω电阻更换为15Ω电阻实验．当闭合开关后，发现电流表示数为”0“，电压表示数几乎等于电源电压，造成这一现象的原因是（写出一种即可）．故障排除后完成实验，三次实验所得的数据记录如下表．分析表中数据所得结论是．电阻R/Ω5 10 15电流I/A0.30 0.15 0.10【答案】（1）如下图所示；（2）右；向右移动变阻器的滑片；1.5；（3）15Ω电阻发生断路；电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比3.用图甲中所示实验器材测量小灯泡的电功率，小灯泡L的额定电压为2.5V．（1）为了完成实验，请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整（连线不交叉）．（2）闭合开关，发现电压表指针偏转如图乙所示，其原因是．（3）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为A，该小灯泡的额定功率是W．【答案】（1）如下图所示；（2）电压表正负接线柱接反了；（3）0.3；0.754.小兴同学要测量盒装纯牛奶的密度，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线上，完全静止时发现指针情形如图甲所示，为了使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向调节．用天平测出空烧杯质量为28.6g，向烧杯中倒入适量纯牛奶，测量烧杯和纯牛奶总质量的示数如图乙所示，再将烧杯中纯牛奶全部倒入量筒中，示数如图丙所示，则纯牛奶的密度约为 kg/m3．【答案】右；1.07×1035．小明在盆中清洗樱桃时发现樱桃会沉入水中，他想知道樱桃的密度，于是他做了如下操作：（1）把天平放在水平台面上，将移到标尺左端零刻线处，发现指针指在分度盘左侧，接下来应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁平衡．（2）用天平测出透明空烧杯的质量m1=20.8g，然后将透明空烧杯中装入适量水，把一粒樱桃放入烧杯中的樱桃放入烧杯中，再往烧杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到樱桃悬浮，随即停止加盐，将烧杯中的樱桃取出，用调好的天平测出烧杯与盐水总质量，如图甲所示，记作m2= g．（3）将烧杯中的盐水全部倒入空量筒中，如图乙所示，量筒中盐水的体积为V= cm3，则樱桃的密度为kg/m3．（4）以上实验操作，测出的樱桃密度比实际值将偏（选填“大”或“小”）．【答案】（1）游码；右；（2）75.8；（3）50；1.1×103；（4）偏大6.如图1所示，所测物体的长度是cm．如图2所示，停表显示的时间是s．【答案】2.50；507．某物理社团在探究影响浮力大小的实验中将同一物体分别按如图所示的步骤进行实验：（1）物体所受重力为 N．（2）物体浸没在水中受到的浮力 N．（3）通过比较B、C、D三幅图，物理社团得出：浮力的大小与浸在液体中深度有关的结论，对此结论你认为是（”正确“或”错误“）的．理由是．（4）根据已有条件，请你求出E图中弹簧秤的示数是 N（g取10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）【答案】（1）4；（2）1；（3）错误；过程不完整，没有探究物体浸没后受到浮力与深度的关系；（4）3.28、小华同学想用“伏安法”来测量定值电阻R X的阻值，于是他在学校实验室借了一些器材，连接了如图甲所示的电路，电源电压恒定不变．（1）连接电路时，开关应处于状态．闭合开关，向（选填“A”或“B”）端移动变阻器的滑片能使电流表的示数变大．滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要作用是．操作中，小华发现两个电表只有一个示数，初步检查确认，电路接线完好，两个电表均无故障，刚发生故障的元件应是A、电源B、电阻R XC、滑动变阻器（2）排出故障后，闭合开关，当电压表示数为2.6V时，电流表示数如图乙所示，计算R X的阻值为Ω．（3）按照上面的操作步骤，小华又测量了一个额定电压为3V的小灯泡的电阻，并描绘了其电流随电压变化的图象（即I﹣U图象），小华发现他所描绘的定值电阻的图象是一条直线，而小灯泡的I﹣U图象如图丙所示，原因可能是小灯泡的电阻与有关．由图象可知小灯泡的额定功率为W．【答案】（1）断开；A；多次测量求平均值减小误差；B；（2）10；（3）1.5．9.图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路。

2018年六安市中考物理实验操作考试试题实验A 探究电流表的使用一、提出问题：如何用电流表测量小灯泡的电流？二、猜想与假设：用电流表测量小灯泡电流时，与小灯泡串联还是并联？三、制定计划与设计实验1、设计设计电路如右图所示。

2、从桌面上选取实验器材。

四、进行实验与收集证据1、思考本实验的注意事项。

2、按右图连接好电路。

3、按正确方法、步骤进行被测物体电流I/A小灯泡评分点操作考核内容满分得分1 打开电键 22 将电流表串联在电路中 33 电流表的“+、－”接线柱连接正确 34 电流表量程选择合理 25 检查电路后闭合电键，电流表有示数 26 数据记录正确 27 整理器材、保持整洁。

1合计15实验B 探究电压表的使用一、提出问题：如何用电压表测量小灯泡的电流？二、猜想与假设：用电压表测量小灯泡电压时，与小灯泡串联还是并联？三、制定计划与设计实验1、设计设计电路如右图所示。

2、从桌面上选取实验器材。

四、进行实验与收集证据1、思考本实验的注意事项。

2、按右图连接好电路。

3、按正确方法、步骤进行实验。

4、将测量的电压值记录在下表中：被测物体电压U/V小灯泡五、实验完毕整理好器材。

评分点操作考核内容满分得分1 打开电建（开关） 22 将电压表与小灯泡并联 33 电压表的“+、－”接线柱连接正确（试触） 34 电压表量程选择合理 25 检查电路后闭合开关，电压表有示数 26 数据记录正确 27 整理器材、保持整洁。

1合计15实验C 探究凸透镜成实像、虚像的规律温馨提示：告知考生凸透镜的焦距为10 cm。

一、提出问题：物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？二、猜想与假设：物体经凸透镜成实像、虚像时，物距与焦距的关系如何？三、制定计划与设计实验四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。

2、按正确方法、步骤进行实验。

六、实验完毕整理好器材。

实验D 探究温度计的使用一、提出问题：如何使用温度计测量温度？二、猜想与假设：物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何？三、制定计划与设计实验1、设计实验方案。

2018年安徽省初中学业水平考试物理一、填空题1. 大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用客机.它的巡航速度是920Km/h,该速度值的物理意义是_______________________.【答案】每小时飞行的距离为920km【解析】分析：速度是指物体在单位时间内通过的路程，表示物体运动快慢的物理量。

故答案为：大客机C919每小时通过的距离是920km。

【点睛】此题主要考查的是学生对速度概念和物理意义的理解和掌握，基础性题目。

2. 如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，硝化棉就燃烧起来.这是因为活塞压缩空气做功____________________，达到了硝化棉的燃点.【答案】增加了空气的内能，使空气温度升高【解析】分析：解决此题要知道做功可以改变物体的内能，物体的内能与其本身的温度有关，温度越高内能越大。

解答：当把活塞迅速压下去后，活塞压缩气体做功，气体的内能增加，温度也会随之升高，当温度达到棉花的燃点时，会看到硝化棉燃烧；故答案为：气体的内能增加，温度也会随之升高。

【点睛】解决此类问题要结合做功可以改变物体内能进行分析解答。

3. 一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分.请在图中画出AB通过水面反射所成的像A,B,.【答案】见解析所示【解析】分析：要作出AB通过水面反射所成的像，要先知道平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、虚像、左右相反，及像与物关于平面镜对称；其次，先作出两个端点A、B在平面镜中的像点，连接像点即为物体AB在平面镜中所成的像。

解答：先根据像与物关于水平面镜对称，作出端点A在平面镜中的像点A′，端点B在水平面镜中的像点B′重合，用虚线连接A′、B′即为物体AB在水平面镜中所成的像，如图所示：【点睛】平面镜成像实验探究出的像与物的具体关系是：大小相等、连线与镜面垂直、到镜面的距离相等、左右相反；作物体在平面镜中所成的像，常用方法是：作出端点（或关键点）的像点，用虚线连接像点得到物体的像。

物理试题1 探究杠杆的平衡条件实验器材：带刻度的杠杆、2个细铁丝环，细线、钩码（6--8个、质量相等并标明质量大小），刻度尺、铁架台。

实验记录：结论：杠杆的平衡条件是________________________________。

实验总得分监考教师签字考试日期： 2018年4月日物理试题2 探究摩擦力的大小与什么因素有关实验器材：弹簧测力计1个(2.5N) 带挂钩木块1块(200g) 毛巾1块钩码1个(200g) 长木板一块(80cm)实验记录：结论：滑动摩擦力的大小跟______________________和________________有关.说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。

2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

物理试题2 探究摩擦力的大小与什么因素有关评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2018年4月日物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量水）待测蜡块量筒1个（100mL）细铁丝（足够长）抹布操作程序：说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。

2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

3. 计算结果保留一位小数。

物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2018年4月日物理试题4 测量盐水的密度实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量盐水）(50mL) 量筒1个（100mL）说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。

2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

3. 计算结果保留一位小数。

物理试题4 测量盐水的密度评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2018年4月日物理试题5 测量小灯泡的电功率实验器材：电池盒 1号干电池3节 2.5V小灯泡1个小灯座1个滑动变阻器1个（20Ω或50Ω）开关1只导线7根电流表1只(0-0.6-3A) 电压表1只(0-3-15V)操作程序：顺序操作内容1 按照如图所示的电路图连接实验电路。

实验题专项训练1．如图为探究“磁生电”的实验装置。

（1）闭合开关，让悬着的导体AB（选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“）运动时，电流表会发生偏转。

（2）若保持导体AB不动，要产生感应电流，正确的操作是。

（3）实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议。

装置改进：，操作改进：。

2．在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。

（1）为了测得大气压的值，这时必须测量。

如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是。

（2）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱向上喷出。

（均选填“会”或“不会”）3．小明用弹簧测力计、正方体物块、两个相同的烧杯，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。

（g取10N/kg）（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与有关。

（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用图的装置来进行操作；图说明浮力大小与液体密度有关。

（3）正方体物块浸没在水中时受到的浮力是N，正方体物块的体积是m3。

（4）用图示实验数据测出盐水的密度是kg/m3。

4．小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度，她选取了16枚相同的5角硬币，天平、砝码、量筒。

（1）小明先调节好天平，左盘放入16枚相同的5角硬币，指针指向分度盘右边，接下来他应该，最终天平平衡后，所用砝码与游码的位置如图所示，则16枚硬币的质量为g。

（2）把16枚硬币放入盛水的量筒中，浸没后水面由30cm3上涨到38cm3．计算出硬币的密度为g/cm3。

（3）小芳看到小明的试验后问道：“你为什么不用1枚硬币做呢，找16枚硬币多麻烦啊？”小明回答道，“这是为了”。