高中语文-厦门大学
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厦门市2023—2024学年上学期高一期末质量检测试题语文试题满分:150分考试时间:150分钟注意事项:1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束,考生必须将试题卷和答题卡一并交回。
一、实践活动与语言积累(11分)(一)当代文化参与(本题共1小题,3分)1.某校高一(2)班开展“家乡文化调查“学习活动,第一组同学经讨论,草拟了以下谪查提纲。
在访谈、问卷调查和撰写调查报告三栏中,各有一处不合理的地方,请指出并说明理由。
时间2023年10月3日地点剧场;商业街人员高一(2)班笫一组全体组员对象剧团人员;市民调查主题闽南歌仔戏的“前世今生”调查方法访谈法、问卷法访谈问卷调查调查对象:市民访谈对象:剧团人员问题1:您是否观看过歌仔戏?提问1:请您介绍一下歌仔戏名称的由来。
提问2:现在年轻人都不喜欢歌仔戏,您怎么看?问题2:您是否喜欢歌仔戏?问题3:您了解哪些歌仔戏的代表作?提问3:对歌仔戏的未来发展,您有怎样的建议问题4:歌仔戏与京剧在唱腔上有何区别?......步骤1:小组成员分工合作,整理访谈内容,收集调查数据。
撰写调查报告步骤2:通过定量与定性分析,形成调查结论。
步骤3:阐明此次调查的重要意义。
步骤4:列出参考的文献资料及其来源。
(二)名篇名句默写(本题共1小题,8分)2.补写出下列句子中的空缺部分。
(8分)(l) 《诗经·郝风·静女》中,男子到城角赴约,但静女”“,男子只能独自焦急徘徊。
(2)苏轼《赤壁赋》中,客以“”两句表达美好愿望,而后意识到愿望无法实现,只能借箫声表达悲苦。
厦门市2023届高三毕业班第四次质量检测语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:近日,中国高海拔宇宙线观测站、“高能爆发探索者”和“慧眼”卫星等三大科学装置,通过天地联合,同时探测到迄今最亮的伽马射线暴,这将给神秘的宇宙事件及其背后机制的研究带来曙光。
伽马射线暴是宇宙中最剧烈的天体爆发现象,它短至几毫秒,长达数小时,其释放的能量超过太阳一生辐射能量的总和。
持续时间较长的伽马射线暴产生于比太阳大几十倍的恒星星体坍缩爆炸,而持续时间较短的伽马射线暴则产生于两个致密天休(比如黑洞或中子星)合并爆炸,后者还可能伴随发射引力波。
此次,“慧眼”卫星装载的高能、中能、低能X射线望远镜首次在伽马射线暴观测中同时探测到信号。
它采用直接解调成像方法,通过扫描观测X射线和伽马射线,完成宽波段、高灵敏度、高分辨率的空间硬X射线成像。
这些能量相差上十亿倍的测量结果,对于建立正确的伽马射线暴爆发机制模型极为重要。
(摘编自孙自法《中国天地联合观测到迄今最亮伽马射线暴》,中国新闻网2022年10月17日)材料二:记者:为什么会在20多年前提出用直接解调技术来发展下一代硬X射线望远镜呢?李惕碚:硬X射线是研究邻近黑洞强引力场区域时间、空间和物质性质的关键波段。
硬X射线探测最大的困难是成像。
国外学者发展了编码孔径成像方法,这个方法要求的探测器和编码孔径都很复杂,造价也高,我们承担不起,只能走另外的路。
我们于上世纪90年代初提出了直接解调成像方法,用非成像仪器扫描观测对象,然后对扫描数据进行数学处理,实现空间硬X射线的高分辨成像,并于1993年提出了空间硬X射线调制望远镜“慧眼”卫星项目的建议。
记者:当初提出直接解调是一种很新的想法,有没有人对此质疑?李惕碚:科学概念和工程技术的原始性创新通常会引起广泛的质疑。
国内外学者对直接解调方法的质疑,促使我们在方法的理论基础、算法和应用等方面进行更深入的研究。
福建省厦门市2023-2024学年高三上学期语文期中考试试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________现代文阅读I材料一能够进行思维是人类的特权——正是思维的能力,使人类超越了自身体力上的限制,取得了相较于其他生物而言更加令人骄傲的成就。
人工智能是近年来引起人们很大兴趣的一个领域,经常被简写成“AI”,它是否具有人的思维呢?AI的目标是用机器尽可能地模仿人的精神活动,或许还能在这些方面最终改善并超出人的能力。
迄今为止,AI已经进展到何种程度呢?可以公正地说,AI虽然的确做了许多聪明的事,但其对真正智慧的任何模拟都还远未成为事实。
柯尔贝在20世纪60年代中期发展的电脑程序成功地模拟成一位精神疗法专家,以至于某些病人发现自己宁愿要电脑而不要人类的医疗家,并且对电脑比对人类更愿意袒露自己的内心。
虽然这会给人一种电脑具有某种理解力的可怕印象,然而在事实上它一点儿也没有,它只不过是遵循着某种相当简单的既定规则而已。
计算机下棋也许是机器被认为能够“智慧作为”的最好例子,因为一些机器在与人对弈时实际已达到极受尊敬的“国际大师”的水准。
其实,下棋机除了精确的计算能力外,还大大地依赖于博学多闻。
如果落子动作要求非常快,下棋机总的来说比相当多的弈手都要高明一些,如果每一着允许的时间更长,则弈手的表现相对地要比机器好。
人们可以依照如下事实来理解这一切:电脑是基于准确和快速的广义的计算来决策,而弈手则依赖于利用相对缓慢的意识作出“判断”。
一些人宣称人工智能已经为理解精神品质,譬如快乐、痛苦、饥渴等提供了途径。
以格雷·瓦尔特的乌龟①为例。
它的行为模式在电池快用完时就要改变,然后它以被设计好的行为方式补充自己的能量存储。
这和人类或任何动物感到饥渴时的行为非常类似。
当瓦尔特乌龟以这种方式行动时,我们说它饥饿了,并非错误的语言表达。
动物在饥饿时,无疑存在某些类似的动作,但是动物的行为模式的改变会更加复杂、更加微妙。
《第四单元逻辑思维》典型例题学习目标分析深度学习建议1.阅读其他逻辑学专著,不断充实逻辑知识。
2.撰写读书笔记,整理和细化逻辑经验和知识。
3.在辨析逻辑谬误时形成负责任、重证据、会质疑、讲道理的理性态度;在探究推理规则时,激发从具体现象中寻求一般规律的探索精神;在探究论证方法时,敢于用逻辑的工具,创造性地解决语言交流的问题。
4.熟悉辩论稿、驳论文的写法,能够进行独立写作。
考情分析本单元内容属于高考一般考点,主要考查逻辑规律、逻辑谬误、有效的推理形式、合理的论证方法。
一般在选文之后以客观选择题的形式或者简答题的形式出现,考查用逻辑的相关知识解答客观性试题,概括文本的论证思路及论证方法、病句辨析、议论文写作等。
考查的学科素养包括思维发展与提升、文化传承与理解、审美鉴赏与创造。
题型1 排列语序(整理与语理)典例1 [观察记忆能力]将下列句子组成语意连贯、合乎逻辑的一段话,排序最恰当的一项是( )①一般而言,衡量一部论著的价值,一个学者的水准,要看同行怎样评论,其中应当包括批评的声音。
②这反过来也造成学术批评缺少合格的评价对象。
③要保证这种批评的价值,就需要在专业领域有一个严肃而活跃的学术批评的氛围。
④公正的学术评价是以学术评论为基础的。
⑤因此,在学术批评缺席下产生的大量学术作品,质量就难免不尽如人意。
⑥但是在现行的评价机制中,学术的批评几乎不被容纳,不能公正、有效地进行。
A.⑥⑤②④①③B.④①③⑥⑤②C.④①③②⑥⑤D.①④⑥③⑤②解析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,可以用排除法。
仔细阅读题目所给的六句话,可知第④是中心句,放在段首,①③两句是正面阐述,第⑥句是反面阐述,⑤②两句说明后果。
所以正确的排序是:④①③⑥⑤②。
答案B题型2 填写句子(积累与语感)典例2 [信息提取能力]在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
厦门大学中文系文学理论与文学评论写作2008--2009语言文学基础2008—-2009文学2007文学基础2003——2006中西文艺理论基础2000—-2002,2004--2005文艺评论写作2000——2002中国现当代文学2000-—2006文艺理论2000—-2003,2006——2007中国文学史2001—-2002中国古代文学理论2001——2005中国文学批评史2006语言理论2004中外文学2000—-2002欧美文学与比较文学2004——2006戏剧基础知识2003—-2006文艺基础知识2003——2005美学与文艺理论2000-—2002美学与艺术概论2005语言学2008——2009历史系世界近代史2002世界现代史2002中国近现代史2003——2004世界近现代史2003——2004专门史2002经济专门史2001经济史1999—-2000中国古代史2000中国通史1999—-2002通史1999中国考古学1999-—2005考古学通论1999考古学概论2000——2002中国古代史1999——2005哲学系哲学基础理论2008—-2009中西哲学史2008——2009新闻传播系新闻与传播实务2007——2010(注:2007、2010年试卷为回忆版)新闻学与传播学基础2006——2009(注:2006——2007年试卷为回忆版)新闻业务1999——2006广告学原理1996—-1997,2001-—2002公共关系原理与实务2002中国传播史1999——2005传播学理论2001——2004传播实务2004,2006广告与公关2003(回忆版)2003年传播学复试题目人类学与民族学系人类学理论方法2003人类学概论1999—-2001,2003人类学通论2008——2009文化人类学1999--2001人类学史1999--2001民族学通论2008——2009经济系宏、微观经济学2005-—2009(2005有答案)西方经济学2002,2005经济学2003—-2004,2006,2009—2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002计划统计系宏、微观经济学2006,2009-2010西方经济学2002,2005经济学2003-—2004,2006,2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002财政系宏、微观经济学2006,2009-2010西方经济学2002,2005经济学2003—-2004,2006,2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002财政学1996——1998财政学综合考试1996——1998金融系金融学基础(联考)2002-—2010(2002-—2010有答案) 货币银行学综合考试1998—-2000货币银行学1998——2000货币银行学(复试)2000国际经济与贸易系宏、微观经济学2006,2009-2010西方经济学2002,2005经济学2003--2004,2006,2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002国际贸易1998——2002经济研究所宏、微观经济学2006,2009—2010西方经济学2002,2005经济学2003——2004,2006,2009—2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002王亚南经济研究院经济学2003——2004,2006,2009-2010西方经济学2002,2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002会计系会计学2000--2005会计学综合考试2000-—2002管理学与管理经济学2003——2009(注:2005—-2007年为回忆版)企业管理专业综合考试(含人力资源管理、市场营销学)1998——2002 企业管理(含管理学、财务管理)1998—-2002企业管理系管理学与管理经济学2003—-2007(注:2005--2007年为回忆版)企业管理专业综合考试(含人力资源管理、市场营销学)1998——2002 企业管理(含管理学、财务管理)1998——2002管理科学系运筹学(管理科学系)2002——2009旅游系(无此试卷)法学院法理学与民法学2000--2006法理学1995——2002,2005-—2006法理学与民事诉讼法学2003——2006法理学与宪法学2002,2005——2010(2010为回忆版)民法学1990,1998——2002民法学与商法学2003——2006民法学与宪法学2005-—2006民法学与刑法学2007,2009—-2010(2010为回忆版)综合国际法学2003-—2005国际公法与国际私法1997—-2002国际经济法1997—-2002(国际法学专业)综合考试1997——1999(民商法学、经济法学专业)综合考试2002民事诉讼法2000—-2002商法学2003经济法学1998-—2003民事诉讼法与刑事诉讼法2003宪法学与行政法学2003刑法学与刑事诉讼法学2003,2005——2006行政法与行政诉讼法学2005-—2006政治学系政治学与公共管理学2007—-2009政治学与行政学2003——2006政治学原理2002行政学2002现代政治思想(中、西)2008-—2009公共管理系政策科学与经济学2007--2009政治学与公共管理学2007——2009政治学与行政学2003—-2006(word版本)政治学原理2002行政学2002综合考试(行政管理)2002——2006(注:无管理学部分)(word版本) 社会保障专业试题2004社会学系社会学原理2005,2008—-2009社会调查研究方法2005,2008-—2009人口研究所宏、微观经济学2006,2009—2010西方经济学2002,2005经济学2003——2004,2006,2009-2010政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002思想政治教育系政治学与公共管理学2007——2009政治学与行政学2003——2006政治学原理2002行政学2002政治学2008——2009中共党史与思想政治教育学2008——2009英文系二外法语2001,2003—-2005(注:2001年的试卷共14页,缺第4页)二外日语2003二外德语2006——2009英语基础知识2003—-2005(2005有答案)英语语言文学基础知识2002阅读及英美文学、语言学基础2003-—2009(2006-—2009有答案)(注:2006—-2009年的答案只有语言学基础部分的答案)阅读理解与英美文学基础知识1998——2000阅读理解及语言学、英美文学基础知识2001阅读与写作2002翻译与写作2003——2004写作与英汉互译2003—-2006,2009英语写作2000英汉、汉英翻译1998——2002欧洲语言文学系二外英语2003——2006,2009(2009有答案)公共外语教学部二外法语2001,2003-—2005(注:2001年的试卷共14页,缺第4页)二外日语2003二外德语2006—-2009英语基础知识2003--2005(2005有答案)英语语言文学基础知识2002阅读及英美文学、语言学基础2003——2009(2006——2009有答案)(注:2006—-2009年的答案只有语言学基础部分的答案)阅读理解与英美文学基础知识1998--2000阅读理解及语言学、英美文学基础知识2001阅读与写作2002翻译与写作2003——2004写作与英汉互译2003--2006,2009英语写作2000英汉、汉英翻译1998-—2002日本语言文学系二外英语2003—-2006,2009(2009有答案)基础日语2005-—2006综合日语2003——2006日本文学2004日本文学史2003日语语言文化2004音乐系音乐学基础2008—-2009中外音乐史2008——2009美术系设计史2007——2009设计史论2004——2006艺术概论2007——2009中外美术史2008—-2009物理系高等数学(无线电物理专业)1998,2001-—2005电子线路2001——2002,2008——2009[其中2001年试题名称为:综合考试] 普通物理学2002——2004,2006——2009(2006-—2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003——2004机电工程系自动控制原理2000-—2002,2004——2006,2008——2009模拟电路与数字逻辑2000-—2002微机原理2003-—2005微机原理及应用2000——2002电子线路2001--2002,2008——2009[其中2001年试题名称为:综合考试]普通物理学2002——2004,2006——2009(2006——2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003——2004数学科学学院综合基础Ⅱ(数学各专业)(含高等代数、抽象代数)2007,2010基础综合Ⅰ(含数学分析、实变函数、常微分方程)2005—-2006数学分析2003——2004高等代数2003化学系物理化学1990—-1991,2000—-2002,2004,2007——2009(2008有答案)高分子化学1999高分子化学与物理2008-—2010分析化学2008——2010无机化学2008—-2009化学工程与生物工程系高分子化学1999高分子化学与物理2008——2010传递过程与单元操作2008-—2009材料科学与工程系高分子化学1999高分子化学与物理2008-—2010材料科学基础2008-—2009基础化学2008——2010生命科学学院生物化学1999-—2001,2003--2010细胞生物学1994——2009微生物学2002——2010生物学2005普通生物学1994—-2000,2002——2003,2005生物学概论1999,2001,2004生态学2007——2010普通生态学2001——2010植物生态学1996——2003,2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987——2002,2004——2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998-—2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005——2009动物生物学2003,2005,2007-—2010动物学1993——2005海洋系生物化学1999——2001,2003-—2010细胞生物学1994-—2009微生物学2002—-2010生物学2005普通生物学1994——2000,2002—-2003,2005,2008--2009 生物学概论1999,2001,2004生态学2007——2010普通生态学2001——2010植物生态学1996-—2003,2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987—-2002,2004——2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998—-2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005——2009动物生物学2003,2005,2007——2010动物学1993—-2005海洋地质学2008——2009海洋管理概论2005——2009海洋科学导论2008——2009声学基础与数字电路2003——2009数学物理基础2008--2009无机化学2008——2009物理化学2008——2009环境科学中心环境评价规划与管理2001—-2009(其中2001、2002年分为规划管理与评价学两份试题)环境学导论2002—-2009环境工程学2007-2010有机化学(环境科学、环境管理专业)2002—-2006分析化学(环境科学、环境管理专业)2002——2006,2008——2009生物化学1999-—2001,2003-—2010细胞生物学1994——2009微生物学2002--2010生物学2005普通生物学1994——2000,2002——2003,2005生物学概论1999,2001,2004生态学2007——2010普通生态学2001—-2010植物生态学1996——2003,2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987——2002,2004-—2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998——2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005—-2009动物生物学2003,2005,2007--2010动物学1993——2005普通物理学2008——2009计算机科学系数据结构与计算机组成原理2003——2007数据结构与高级程序设计1997—-2002(2001有答案,答案只有数据结构部分)数据结构与C语言2004操作系统与编译原理1997-—2001组成原理与汇编语言2002电子工程系高等数学(无线电物理专业)1998,2001—-2005模拟电路与数字逻辑2000——2002信号与系统2007——2008(2007有答案)电路、信号与线性系统2003—-2006,2009(2006有答案)(注:2006年试卷缺电路的题,只有信号与线性系统的题,共4页,缺第3、4页)自动控制原理2000-—2002,2004——2006,2008-—2009电子线路2001——2002,2008——2009[其中2001年试题名称为:综合考试]普通物理学2002—-2004,2006-—2009(2006——2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003—-2004光电子技术2008——2009自动化系模拟电路与数字逻辑2000——2002自动控制原理2000——2002,2004——2006,2008-—2009电子线路2001——2002,2008——2009[其中2001年试题名称为:综合考试] 普通物理学2002——2004,2006——2009(2006-—2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003--2004数据结构2008—-2009通信工程系信号与系统2007-—2008(2007有答案)电路、信号与线性系统2003——2006,2009(2006有答案)(注:2006年试卷缺电路的题,只有信号与线性系统的题,共4页,缺第3、4页)电子线路2001—-2002,2008--2009[其中2001年试题名称为:综合考试]医学院生物医学研究院药物化学2008-—2009有机化学(医)2008-—2009生物化学2007——2009物理化学(医学院)2010生理学2010建筑系建筑设计2001——2002中外建筑历史2001——2002,2008——2009概念性快速建筑设计2008——2009建筑技术概论2008—-2009土木系材料力学2008——2009结构力学2008-—2009南洋研究院国际政治2003-—2009国际关系史2003——2009宏、微观经济学2006,2009—2010经济学2003——2004,2006,2009-2010西方经济学2002,2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002台湾研究院宏、微观经济学2006,2009—2010经济学2003-—2004,2006,2009—2010西方经济学2002,2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002 政治学与行政学2004——2005(缺案例分析)中西文艺理论基础2000-—2002,2004—-2005 文艺评论写作2000-—2002中国现当代文学2000--2005文学基础2003——2004中外文学2000—-2002世界近代史2002世界现代史2002中国古代史2000通史1999中国近现代史2002——2004世界近现代史2003——2004现代政治思想(中、西)2008--2009教育研究院普通心理学1986-—1988,2000-—2005普通教育学2000——2005教育学1985,1987——1988高等教育学专业综合考试1985——1987心理学1985,1987发展心理学与教育心理学1987—-1988 中外教育史、比较教育学1999—-2001。
本期考试共50题,总分100分一、单选题(共50题)1、朱自清的《背影》是一篇()(2.0分) 正确答案:BA、小说B、抒情散文C、叙事散文D、说理性散文2、以1870年“普法战争”为背景的小说是(2.0分) 正确答案:BA、《断魂枪》B、《米龙老爹》C、《麦琪的礼物》D、《苦恼》3、侯方域所生活的时代是()(2.0分) 正确答案:DA、明朝初期B、明朝中期C、清朝中期D、明末清初4、下列哪位作家属唐宋八大家之一?(2.0分) 正确答案:CA、李清照B、辛弃疾C、王安石D、杜甫5、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①北京市政府对城市建设布局做出了_________,在2008前将每年增加800万平方米的绿地。
②发言人当即表示,中国中央政府愿意与台湾当局早日接触,在一个中国的_________,什么问题都可以谈。
③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然______日本年轻一代对本国的认识偏离事实。
(2.0分) 正确答案:CA、计划、基础上、导致B、规划、前提下、引导C、规划、前提下、导致D、计划、基础上、引导6、以下最能代表儒家思想的语录体散文集是()(2.0分) 正确答案:AA、《论语》B、《庄子》C、《孟子》D、《荀子》7、下列句子中“以”字作介词用,可解释为“凭借”的是(2.0分) 正确答案:AA、皆以力战为名。
B、斧斤以时入山林。
C、以子之道,移之官理,可乎?D、五亩之宅,树之以桑。
8、《战国策》是一部()(2.0分) 正确答案:CA、编年体史书B、纪传体通史C、国别体史书D、哲学著作9、巴金创作的长篇小说三部曲最著名的是()(2.0分) 正确答案:CA、《蚀》三部曲B、《爱情三部曲》C、《激流三部曲》D、《抗战三部曲》10、《行路难》是一首()(2.0分) 正确答案:DA、七律B、五律C、七绝D、七言歌行11、郭沫若在《炉中煤》中,借炉中煤来诉说衷情,这种修辞方法是()(2.0分) 正确答案:BA、比喻借代B、拟人比喻C、设问拟人D、借代设问12、《关山月》是以什么为线索来抒情的?(2.0分) 正确答案:BA、笛声B、月夜C、歌舞D、泪痕13、鲁迅小说《风波》的线索是(2.0分) 正确答案:BA、张勋复辟B、辫子事件C、赵七爷的竹布长衫D、九斤老太唠叨14、鲁迅在《灯下漫笔》中,用“人肉的筵宴”为喻是为了说明()(2.0分) 正确答案:AA、中国文明的实质B、中国精神文明的核心C、奴化心态D、中国历史的可怕15、《米龙老爹》采用的叙述方式是()(2.0分) 正确答案:BA、顺叙B、倒叙C、插叙D、平叙16、我国诗歌史哪位诗人的作品被誉为“诗史”(2.0分) 正确答案:DA、李白B、屈原C、白居易D、杜甫17、《战国策》的整理编订者是()(2.0分) 正确答案:AA、刘向B、左丘明C、司马迁D、战国史官18、各诗题中不属于乐府旧题的是(2.0分) 正确答案:BA、《从军行》B、《杜陵叟》C、《行路难》D、《关山月》19、王维山水诗突出的艺术特点是()(2.0分) 正确答案:DA、旷达飘逸B、慷慨雄壮C、沉郁顿挫D、诗中有画20、下列各组词语中没有错别字的一组是(2.0分) 正确答案:DA、抱负焕散神采掉以轻心短小精悍B、决窍安详延伸耳濡目染恰如其分C、耽搁推诿倾轧改斜归正振聋发聩D、气概赡养谄媚枉费心机巧夺天工21、茅盾的第一部长篇小说是()(2.0分) 正确答案:AA、《幻灭》B、《子夜》C、《霜叶红似二月花》D、《虹》22、《氓》选自(2.0分) 正确答案:DA、《乐府诗集》B、《楚辞》C、《古诗十九首》D、《诗经》23、《氓》中属于赋的句子是()(2.0分) 正确答案:CA、“桑之未落,其叶沃若”B、“于嗟鸠兮,无食桑葚”C、“总角之宴,言笑晏晏”D、“淇则有岸,隰则有泮”24、成语“分崩离析”出自(2.0分) 正确答案:CA、《谏逐客书》B、《寡人之于国也》C、《季氏将伐颛臾》D、《秋水》25、莫泊桑是()(2.0分) 正确答案:CA、自然主义作家B、法国批判现实主义大师C、法国19世纪小说家D、法国20世纪杰出的诗人26、有“七绝圣手”之称的作家是()(2.0分) 正确答案:BA、李商隐B、王昌龄C、李白D、杜甫27、《秋水》中北海若对“自多”的态度是()(2.0分) 正确答案:AA、反对B、赞成C、无所谓D、顺其自然28、下列诗人生活在晚唐的是()(2.0分) 正确答案:CA、王昌龄B、白居易C、李商隐D、岑参29、《选择与安排》中,作者用“善将兵的人都知道兵在精不在多”作喻来说明()(2.0分) 正确答案:AA、选择要恰到好处B、安排要有条不紊C、层次要清晰明了D、轻重要分明得当30、《谈时间》一文的主要论证方法是()(2.0分) 正确答案:DA、比较论证B、演绎论证C、归纳论证D、类比、对比和归纳论证31、《陌上桑》从体裁上看是(2.0分) 正确答案:AA、叙事诗B、抒情诗C、散文诗D、格律诗32、风格雄浑悲壮的作家是()(2.0分) 正确答案:AA、曹操B、陆游C、辛弃疾D、苏轼33、《张中丞传后叙》中所说的“守一城,捍天下”的城是指()(2.0分) 正确答案:BA、汴州B、睢阳C、洛阳D、长安34、杜甫诗歌的主要风格是(2.0分) 正确答案:AA、沉郁顿挫B、苍凉悲壮C、飘逸洒脱D、清新俊逸35、以下作家中,属于俄国著名短篇小说作家的是()(2.0分) 正确答案:CA、莫泊桑B、欧·亨利C、契诃夫D、屠格涅夫36、下列不属于作品主人公的是()(2.0分) 正确答案:DA、李广B、沙子龙C、水生嫂D、王三胜37、下列诗歌中属于绝句的是(2.0分) 正确答案:DA、陶渊明《饮酒》B、李白《行路难》C、王维《山居秋瞑》D、杜牧《泊秦淮》38、茅盾《香市》一文最突出的写作特点是(2.0分) 正确答案:DA、今昔对比B、托物言志C、借景抒情D、先抑后扬39、《张中丞传后叙》中抨击的人物是()(2.0分) 正确答案:DA、张巡B、许远C、南霁云D、贺兰进明40、《种树郭橐驼传》采用的主要写作手法是()(2.0分) 正确答案:AA、类比方法B、夸张手法C、讽刺手法D、拟人手法41、《日出》的作者是()(2.0分) 正确答案:BA、田汉B、曹禺C、老舍D、巴金42、用“茅盾”作笔名的作家是(2.0分) 正确答案:BA、周树人B、沈德鸿C、郭沫若D、谢婉莹43、《谏逐客书》中,“弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯”采用的修辞方法是()(2.0分) 正确答案:CA、比喻B、层递C、对偶D、排比44、“五四”以后,郁达夫是哪个社团的发起人之一?(2.0分) 正确答案:AA、创造社B、文学研究会C、新月诗社D、左联45、在《论快乐》中作者认为快乐是由什么决定的?(2.0分) 正确答案:BA、肉体B、精神C、物质D、时间46、下列诗句中化用《诗经》中诗句的是()(2.0分) 正确答案:CA、对酒当歌,人生几何B、山不厌高,水不厌深C、呦呦鹿鸣,食野之苹D、周公吐哺,天下归心47、下列句子标点符号使用正确的一项是(2.0分) 正确答案:BA、我不知道他什么时候到?也不知道是什么车次?但我一定会去接他,他和我是情同手足的好兄弟啊。
高中语文人教统编版选择性必修中册第一单元2.2 人的正确思想是从哪里来的?教案教学目标1、用事理进行层层深入的论证方法。
2、能分析课文中运用的例证、对比论证及引证法,能说明这些论证方法的使用特点及对论证论点的作用。
3、初步了解辩证唯物主义的认识论及其实际的观点。
核心素养语言建构与运用:了解作者毛泽东和本文的写作背景,以及在当时的重要意义。
思维发展与提升:通过对文中重要语句的分析,理解文章的深刻内涵,提高对人的正确思想只能从社会实践中来的理论认识。
审美鉴赏与创造:鉴赏文章准确、严谨、生动、活泼的语言特点。
文化传承与理解:学习运用事理进行层层深入的论证的论证方法。
教学重难点重点:学习本文运用设问提出论点,进而通俗的阐明道理的写法。
难点:学习辩证唯物论的认识论,理解认识来源于实践,实践是检验真理的唯一标准。
课前准备1、指导学生完成预习2、制作课件教学过程一、导入新课新中国建成之后,社会主义的建设需要不断的摸索前行。
有时,还不得不走一些弯路,这就需要正确的理论指引。
那么,正确的思想,正确的理论,从哪儿来呢?今天,让我们一起学习这篇《人的正确思想是从哪里来的?》。
二、写作背景1963年5月2日毛泽东在杭州召集部分政治局委员和大区书记召开了一个小型会议上制定一个党内文件。
这个文件对国内政治形势作出了过于严重的估计,认为当前中国社会中出现了严重的尖锐的阶级斗争情况,要求重新组织革命的阶级队伍,开展大规模的群众运动,打退资本主义和封建势力的猖狂进攻。
《前十条》下达后,各地根据这个文件精神,重新训练干部,进行试点,为即将开展的农村“四清”和城市“五反”运动作了准备。
三、作者介绍毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。
湖南湘潭人。
中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,军事家,诗人,书法家。
2025届福建省示范名校高三下学期联合考试语文试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、阅读下面的文字,完成下面小题。
影视IP再现,老牌组合重逢……近来,“怀旧梗”在综艺荧屏上频刷存在感,引发了一波又一波“回忆杀”。
不少网友感慨,综艺节目为什么越来越流行“怀旧”了?因为有需求。
当“郭芙蓉”和“白展堂”唱起《武林外传》的主题曲《侠客行》,不少观众感慨13年过去了;目睹黄日华版《天龙八部》的主演们时隔22年再次重聚,不少网友表示被击中泪点……近年来,从83版《西游记》《红楼梦》到《新白娘子传奇》《炊事班的故事》《射雕英雄传》,越来越多经典影视剧在综艺节目的舞台上“情景再现”,让观众一边感动得流下眼泪,一边感慨自己逝去的青春。
这背后,是经典IP的杀伤力,是观众对于情怀的强烈需求。
而需求意味着生产力。
经典影视剧承载着一代代观众的集体记忆,本身就自带话题,自带流量。
环顾影视圈,怀旧早已从文化景观转化为一种经济现象,从电影、小说到游戏、歌曲,莫不如此。
商家售卖情怀,以期引发强烈的情感共鸣;用户购买回忆,获得某种程度的心理满足。
综艺节目,也是一样。
它们站在经典影视剧的“肩膀”上,用综艺与怀旧碰撞,得出高收视率、高关注度的成果——这种形式直接、有效,也因此备受追捧。
作为一种娱乐性的节目形式,综艺传播力强,辐射面广,一直以独特的方式影响着人们的精神生活。
综艺节目流行“怀旧”,这属于应需而生,能戳中观众的心理需求,在满足群众文化需要方面发挥着一定作用。
一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
不管是要找出第二次世界大战的原因,还是查明天花板上水印的来由,我们通常都要考察可能的解释。
比如说天花板上的水印,是屋顶漏水了?还是管子漏水了?我们可能会这样推理:“这个水印在厨房天花板上,正好是在浴室的下面,所以很可能是管子漏水。
”现在到楼上去检查一下,如果发现了漏水的管子,那么就可以合理地得出结论,对于水印的最佳解释是管子漏水,当然,也可能屋顶和管子同时漏水。
这个简单而实际的例子展示了科学研究的推理过程:提出各种假说,一个一个地排除,直到得出最佳解释。
地质学的历史为科学研究如何运用这样的推理过程提供了一个清楚的例子。
地球已经有上亿年的历史、大陆在漂移,这些都是非常惊人的发现。
它们被接受的过程是漫长而复杂的,要求仔细的观察、改良的技术、大量的集体努力以及在很多学科中共享知识。
地质学最近的发展历史就展现了这样的过程。
1912年,德国科学家阿尔弗雷德·魏格纳提出了板块漂移理论来解释这个明显的事实---非洲大陆和南美洲大陆看上去好像很吻合。
但是在他之前的理论家,通过观察过去的地图,也推测这些大陆原本是连在一起的。
魏格纳对这一理论的补充是,在两个大陆相对应的边缘,岩石的形成和动植物化石都非常相似。
因为他不能提出一个解释或者模型来说明像板块这样巨大的东西是如何“漂移”的,他的理论遭到了普遍的拒绝,甚至被嘲笑。
虽然他的理论解释了一些观察到的现象,但是并没有被采信,因为它与当时人们所相信的关于大洋和大陆的物理结构方面的观点不一致。
拥有可接受的解释模型是科学断言能被接受的重要标准。
魏格纳的理论在20世纪60年代被美国地质学家哈雷·赫斯复兴。
赫斯提出,最近发现洋中脊在延伸,而大陆居于板块之上,因此板块应是由底层的地幔缓慢运动的“环流”所推动的。
赫斯也承认,这个理论一开始只是猜想,并且与现有的理论相悖。
厦门大学赋依山傍海,灵秀璧连。
芳誉学府,海滨花园。
嘉庚捐款兴建,自始儒训高悬。
启迪智慧,仁风延覃。
救国教育,力挽狂澜。
倾尽钱财办教,谁解苦辣甜酸。
建校九十载,世道几曾谙!厦门宜人气候,校处鹭岛南端。
西撩演武池水,东抚胡里炮山。
北倚南普陀寺,南迎海风波澜。
深感天地之广,倍觉眼界之宽。
海天一色,风云遐骞。
潮起潮落,岁月吹绵。
日辉月皎,鸥腾鹭翩。
地形龙脉,风水奇观。
浩浩乎如龙辇过后而不知其所止,飘飘乎如凤箫声去而不觉梦似仙。
遥望大担双岛,何日版图归全。
心系海峡两岸,情追创业英男。
藏龙卧虎之地,英雄寻栖之檐。
古闽遗风长忆,山海灵气缠绵。
上弦场里重走,芙蓉湖上闻鹃。
建南会堂再入,“红卫”宿舍人还。
“映雪”教室心释,鲁迅像前脱冠。
体育场上踱步,图书馆座索源。
英语诵声盈耳,谆谆教诲情含。
设身处地所想,将心比心知怜。
遥想当年校景,巨变今沐仙环。
霓灯彩射,喷泉飘?。
水映亭榭,层叠假山。
桥廊舟侧,曲径临潭。
花圃处处,葱木绕湾。
游鱼波戏,鸣鸟音甜。
新楼高厦,明堂华轩。
捐建黉舍,画栋光鲜。
春光满目,凝芳瑞烟。
郁香浮动,倩影斑斑。
交辉景色,游客参观。
公认环境最美,国内学术领先。
得天独厚地理,人文优势超然。
浓墨重彩,书不尽累累硕果;生花妙笔,道不完游子情怀。
自然无比骄傲,心中感慨万千。
更闻频树功绩,科技大奖屡颁。
知名教授荟萃,优秀学子增颜。
雄厚师资队伍,教学科研中坚。
既有德高望重前辈,又有初露锋芒青年。
著名校长中有萨本栋、王亚南、汪德耀、田昭武和蔡启瑞,杰出教授中有葛家澍、余绪缨、卢嘉锡、邓子基和韩国磐。
大家风范,身教言传。
风骚代领,击水三千。
老骥伏枥,万里叩关。
后生可畏,羽扇巾纶。
激扬文字,俯仰雅怀。
大仁大勇,明人自严。
演天文之深奥,解科学之疑团。
象牙塔里趋庭,杏林苦教亦甘。
雄心壮志,定酬心丹。
聚沙得坝,积水成川。
开卷有益,天外有天。
闻鸡起舞,求索灯边。
遨游学海,潇洒讲坛。
深悟理念,静聆箴言。
文韬武略,幸降群贤。
文理众系,门类齐全。
厦门高中语文必备篇目
一、必修
《论语《为学》(荀子》)
《屈原列传省选》(司马迁)
《球太宋十思疏》(秘征)《帅说多〔韩愈)
《阿房宫赋》(杜牧)《六国论》(苏洵》答可司马速议书》
(王安万)《水壁赋》(苏轼》《项脊轩志(归有光)
二、选择性必修(10篇)
《子路、曾曾、冉有、公西华待坐》《报任安书》节选(司马迁)】过茶论(上)(贾谊)《礼运3(《礼记?)《陈情表》(李密》《归去来分辞》(并序〉(陶渊湘明)《种树郭章驼传》(柳宗元)《五代史伶官传序》(欧修)《石钟山记多《登泰山记多
三、选修(12篇)《老子影季氏将伐颗奥》(《论语》)《大学》(《礼记弟)《孟子、逍遥游》(《庄子》)《味遂客书》(李斯)《宁集序多(正羲之)《膝王倒序多(王动)《黄冈竹楼记多〔王偶)《上枢密韩太尉书(苏辙)。
《大学之道》教学设计教学目标1、积累文学常识。
2、理解文意,准确翻译。
掌握文中重要的文言词语和特殊句式。
3、分析本文的论证特点。
4、理解文章表达的思想及现实意义。
核心素养语言建构与运用:理解课文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。
思维发展与提升:整体阅读,点面结合。
在弄懂重点语句的基础上,理清各句和各段之间的联系,把握本文主旨。
审美鉴赏与创造:了解《礼记》的有关知识,理解并把握《大学之道》的要旨。
文化传承与理解:把握本文中的“三纲”“八目”,感受中华优秀传统文化的魅力。
教学重难点重点:掌握实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。
难点:把握文章的思想内涵,体会其中的深刻哲理。
一、导入新课“修身、齐家、治国、平天下”,是中国古代圣贤智慧的结晶,那古代中国人到底是如何连接自我、家族、民族、国家和天下观念的呢?“小学而大遗,吾未见其明也。
”大儒韩愈特别关注学习的内容,而韩愈这一思想的源头是在《礼记·大学》中,即使历经数千年,“大学”精神依旧闪耀着思想的光芒,今天,我们走进《大学之道》,学习“修身之道”。
二、写作背景《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门读物。
《大学》原是《礼记》中的一篇,在宋代以前,《大学》在儒家思想中的地位并不是很突出,但由于它论述了儒家为学治世的基本原理、原则、方针和步骤,所以中唐之后,它逐渐受到儒家学者的重视。
到南宋时,朱熹力作《大学章句》,使《大学》成为儒家经典中重要的篇章,后朱熹又将它与《中庸》《论语》《孟子》合编成一书,列为“四书”之首,进行注解,这就是《四书章句集注》。
朱熹又认为收在《礼记》中的《大学》本子有错乱,便把它重新编排了一番,分为“经”和“传”两个部分。
其中“经”一章,是孔子的原话,由孔子的学生曾子记录;“传”十章,是曾子对“经”的理解和阐述,由曾子的学生记录。
这样一编排,便有了我们今天所见到的《大学》版本。
后来,《四书章句集注》被历代统治者推崇,甚至被作为学官的教科书和科举考试的标准答案。