新编阿拉伯语第三册第四课 生活的艺术

新编阿拉伯语第四册课文翻译第四课阿拉伯书法有一天，当阿迪布老师正坐在办公室前专心致志练字时他的初学阿拉伯语的学生纳蒂亚走过来了。

早上好老师！哦，纳蒂亚！早上好！请。

老师你在写什么？对不起，打扰您了。

欢迎你！我在给女儿写信。

她现在在大马士革求学。

老师您为什么不在网上写呢？电脑就在您面前啊。

电脑邮件比普通邮件快多了，而且能使我们免于繁琐的手续。

你说得对，但是我更喜欢给她亲手写信。

她也喜欢这样。

她说那就好像我站在她面前一样，跟她在一起…那是因为您的字迹很漂亮，我们都很喜欢您的字。

更重要的是字迹源于人的情感和体会，彰显一个人的人格，此外它还是阿拉伯伊斯兰文化形象的体现，这跟中国书法在中国文化里的情况是一样的。

嗯，但是老师，我怎样才能写得漂亮呢？你必须在试着理解阿拉伯人的审美品位和审美观的基础上，努力学，勤加练习。

我会全力以赴的，顺便问一下，从什么时候起阿拉伯人发明书法的呢？文化交流的本质迫使阿拉伯人与他们的邻居交往，于是有一些文明方式就传入了阿拉伯，他们吸收后又将其丰富、发展和保存了。

您是说阿拉伯人在受到其他民族影响后将书法创新，作为一种文明方式吗？是的，在爱上阿拉伯书法后，阿拉伯人与其包括叙利亚，波斯在内的邻邦的联系赐予了他们对书法的热爱，甚至在他们的书法里还存在这种文化的书法形态的难以磨灭的印记。

那么，阿拉伯人不仅受他国的影响，而且也影响了其他的国家。

没错，伊历七世纪，在伊斯兰征服了波斯，阿拉伯字母在波斯语里取代了原始的波斯语正是证明了这一点。

那么，书法伴着文化的交流与融合而发展，有的阿拉伯书法依然存留了他国影响的痕迹，比如波斯体和公文体…你说对了，但是在经过创新后，它们已经被赋予了阿拉伯的个性色彩。

你没看到有多少创新和制作的精美绝伦的艺术作品里都包含了古兰经章节或是格言与谚语吗？看到了，这方面专门的阿拉伯展览很多。

我太喜欢这种艺术了！老师而且我认为现代的打字机根本表现不出来。

确实，书法是基于品味，感情和美感的。

第三课：阿拉伯新闻业句型：西方工业革命对人类历史进程起到了很大的影响。

医学家提醒过多摄入盐对人体健康有负面影响。

市长纳贿丑行一经被揭发在全国各地引起轩然大波。

这位女明星的自杀引起文艺界和观众的极大震惊。

我的这个研究只针对当代沙姆地区的话剧发展。

体育锻炼不仅有益于强健肌肉，而且对人的心理和品格也有影响。

我们的大学学习不能仅仅局限于课本，而应该通过广泛的阅读拓宽各方面知识的领域。

半岛国际的兵役只局限于未满二十周岁的男青年。

买这套房花费了我这些年所有的积蓄。

报纸含有有益的信息和宝贵的知识，只要我们发费几便士即可。

无论如何，我们必须在三天之内完成这项工作。

我们是朋友，无需客气。

我们社会给予了残疾人和老人特别的关注。

国际社会一直非常重视巴勒斯坦问题。

鉴于教育是祖国建设的基本支柱，政府给予了他它极度的重视。

每个国家——尤其是工业国家应当给予环境保护和重视。

鉴于穆罕默德家境困难、成绩优秀，学校给他颁发了奖学金。

由于成员国之间分歧严重，对这个问题没有达成最终决定。

考虑到强震之后阿尔及利亚人民的困境，中国征服决定对他们提供经济援助。

由于导致目前状况的各种因素一致存在，所以局势一直极其危险。

这个国家战略思想的重要改变，体现于在政治生活中鼓励和传播民。

安理会的作用不仅体现于解决某地区的问题，而且要帮助其人民自力更生。

建筑领域的投资体现于旅游及居住楼房的数目，而农业领域则体现于发展农业工作的现代化机制。

主席讲话的主题思想就是与时俱进。

生物克隆引起了全人类的关注，尤其是科学和宗教界。

近几年中国所实现的迅速发展吸引了全世界的眼光。

他所做的一切只是为了引起人们对他的关注。

参加晚会的人中间有一位抢眼的姑娘。

会话：你能告诉我一些阿拉伯新闻业开创的事吗？（阿迪勒埃及《金字塔报》的一位记者，奈瓦勒是开罗大学的一位中国研究生，他们在纪念阿拉伯诗王艾哈迈德·绍基的研讨会上相识。

下面是他们俩在研讨会休息时的谈话。

）奈瓦勒：艾哈迈德·绍基是一位伟大的诗人，他对当代阿拉伯诗歌产生了重大影响。

新编阿拉伯语第三册第一课翻译新编阿拉伯语第三册第一课翻译伊亚斯的聪慧与阿姆尔的勇敢(希沙姆和他的中国同学纳吉布课间休息期间从讲座大厅出来进行了如下对话):希沙姆:我肯定听了此次讲座后你对艾布●泰马姆有更多地了解了。

纳吉布:是的，我对他的诗以及他对事物细微的描述和丰富的想象力非常感兴趣。

希沙姆:那你对描写阿拉伯青年的那句诗有什么看法?纳吉布:你说的对，那些人在阿拉伯历史上非常有名，只要阿拉伯人赞扬这些品行就会对此进行歌颂。

希沙姆:你说的对，阿姆尔以勇敢著称，哈提姆以慷慨著称，哈奈夫以宽容坚忍著称，伊.亚斯以聪慧著称。

纳吉布:是啊，那你最喜欢谁呢?希沙姆:我喜欢聪明的伊亚斯，你对他有所了解吗?纳吉布:是的，我读过他的一些故事。

希沙姆:你也喜欢他吗?纳吉布:是啊，但我更喜欢阿姆尔，我想成为一个像他一样勇敢的人，如果一个男人不是很勇敢的话，那他就不是一个真正的男子汉。

希沙姆:我不同意你的观点，对于一个男人来说聪明比勇敢更重要，它能做到勇敢所做不到的东西。

纳吉布:也许吧!希沙姆:你好像不相信我的话?纳吉布:是的，如何证明你的话是对的?希沙姆:兄弟你听我跟你说，你知道特洛伊战争吗?纳吉布:那是一个古老的传说，与我们的谈话有何关系?希沙姆:那你记得木马计吗?纳吉布:记得希沙姆:特洛伊战争打了十年都没有结束，最后奥德修斯想出来木马计才取得了胜利，而奥德修斯也因聪明而闻名于世。

纳吉布:并非如此，他只是以阴谋狡猾而著称，阴谋哪来聪明之说?希沙姆:不，他是世上最聪明的人之一，我非常钦佩他。

纳吉布:那么，你太肤浅了，目光短浅。

希沙姆:你说什么?纳吉布:众所周知，奥德修斯是世上最狡猾最阴险的人之一，我的兄弟，狡猾阴险是不好的形容。

希沙姆:以安拉起誓!我不许你诋毁我的偶像，如果你再说他的不是我就与你断交。

纳吉布:你这是干嘛?生我气了吗?希沙姆:是的，我很生气。

纳吉布:为什么?放松放松，我们现在是在讨论，每个人都有权发表自己的观点啊!希沙姆:你说的对，但是你冤枉了我的偶像，还说我目光短浅。

新编阿拉伯语第一册课文翻译第四课艾敏是一个学生—你好！—你好！—我是X，你叫什么名字？—我是X。

—你是学生吗？—是的，我是学生。

—她是谁？—她是 X。

—她也是学生吗？—不，她是医生。

—他叫什么名字？—他叫X。

—他是学生吗？—是的，他是学生，他是我的同学。

—谢谢！—不用谢，应该的。

—再见！—再见！新编阿拉伯语第一册课文翻译第五课第五课我很高兴见到你—你好！—你好！—你叫什么名字？—我叫X。

你叫什么名字？—我叫X。

—很高兴见到你。

—我也是。

—你是中国人吗？—是的，我是中国人。

你的国籍是什么？—我是埃及人，我是埃及学生。

你也是学生吗？—不，我是医生。

—他是谁？—他是X，他是我的同学。

—幸会！—幸会！—她是谁？—她是谁？—她是X。

—她是叙利亚医生。

—你好！—很高兴见到你。

—一路平安，再见！—一路平安，再见！新编阿拉伯语第一册课文翻译第六课这是我的书—你好！—你好！—你叫什么名字？—我是X。

—你是学生吗？—是的，我是学生。

—她是谁？—她是我的同学X。

—这是什么？—这是书。

—这是你的书吗？—是的，这是我的书。

—你的书有益吗？—是的，我的书是有益的。

—那些也是书吗？—不，那些是练习本。

—那些是你的练习本吗？—那些练习本是我同学的。

—你们的练习本很多吗？—是的，我们的练习本很多。

—这张图片很漂亮。

这是你的图片吗？—是的，她是我的图片，给你。

—谢谢！—不客气！—好吧，再见！—再见！新编阿拉伯语第一册课文翻译第七课欢迎你—早上好！老师。

—早上好！X。

—您怎么样？—感赞安拉，我很好。

你呢？—感赞安拉，我也很好。

—他是谁？—他是我的朋友，他叫X。

他是北京大学的新生。

—欢迎你!—我很高兴见到您！—我也是，你们的大学怎么样？—我们的大学大而美丽。

—你的学习怎么样？—我的学习很优秀。

—你的同学怎么样？—他们都很好，谢谢！—X，这是什么？—这是北京地图。

—这是你的地图吗？—不，这是X的地图。

—她是一副美丽的地图，好吧，再见！—再见！新编阿拉伯语第一册课文翻译第八课阿米尔在哪—晚上好！—晚上好！—劳驾！—这是男生宿舍吗？—不，这是女生宿舍。

新通用大学英语综合教程第三册听力原文Unit 4Lesson 1Part 1 I Want to Be a DoctorAnn: Ruth! This report’s due tomorrow. What are you dreaming about?Ruth: You know, I wish I’d gone to medical school instead of business school.Ann: What? Since when have you been interested in medicine?Ruth: Well, when I read about doctor shortages and terrible diseases, I think about how I couldhave made a difference in this world, an important difference…instead of doing these useless reports!Ann: Well, you’re young. Maybe it’s not too late.Ruth: Think so?Ann: Sure. But do you think maybe you could get your head out of the clouds and get back ontask now?Ruth: Sorry about that. You can count on me.Part 2 Why Did They Change Their Mind?Conversation 1M: So what did you want to be when you grew up?F: Me? I actually wanted to be a sculptor. And I was one for about five years.M: Really? So how come you’re an architect now?F: Do you know how hard it is to make a living being a sculptor?M: I can imagine.Conversation 2F: Weren’t you going to marry that beautiful Spanish dancer — what was her name — Pilar?M: You remember?! You’re amazing!F: Who could forget Pilar?M: Hmmm. Well, she was something else!F: What made you change your mind?M: I never really changed my mind. My parents talked me out of it.Conversation 3 [M= Russian]M: I always thought you would be a lawyer.F: What do you mean?M: Well, you love to argue, and you love to win.F: To tell you the truth, I really thought I would be a lawyer too, but I didn’t pass the entr ance exam. I took it twice.M: You’re kidding!F: Well, there’s more to law than arguing and winning.Conversation 4F1: I remember that gorgeous Swede you were going to marry.F2: Oh, yes. Sven Svenson. He was some hunk.F1: Whatever happened?F2: I guess my tastes changed. I married Luigi instead.Part 3 Why Did Christina Change Her Mind about Each Activity?Simon: Hi, Christina. I’m Simon Wells, your career counselor. Let’s look at your resume … So…you studied art, but you didn’t graduate. What happened?Christina: Well, it was going to be hard to make a living as an artist, so I quit.Simon: And then you studied at a beauty school?Christina: Yes, but I couldn’t cut hair. I had this exam, but I didn’t pass.Simon: OK…and you have some job experience? Yo u worked at an art gallery.Christina: Yes, but I decided that I liked music better than art.Simon: So your tastes changed?Christina: Exactly! So I was going to play in a band, but my parents talked me out of it.Simon: And then you worked at a bank?Chr istina: Yes, I worked there for a few months, but then I didn’t want to anymore. I guess I just changed my mind.Simon: And now you want my help?Christina: Yeah!Part 4 Some Tips on How to Choose a CareerPassage 1 Job AdvertisementThis is an exciting opportunity for a talented individual. The successful candidate will work with highlevel individuals in the company. Responsibilities include managing the director’s calendar and commitments, managing special projects, serving as the director’s representati ve to other offices and individuals, and supervising the administrative staff. This position requires 5 plus years in a senior-level executive/ administrative position. Experience and strong knowledge in a variety of computer software applications is also required. The successful candidate will be quick-thinking, flexible, and have common sense. He/She will have strong organizational skills and attention to detail. He/She should also have excellent oral and written communication, problem-solving and project-management skills.Passage 2 Tips for Improving Your InterviewCongratulations! You have a job interview. Here’s how to do your best:PrepareBefore the interview, read the job description and think about how your skills, abilities, and experience match the requirements of the position. Decide how you’ll explain that information.Make sure to arrive on time or a few minutes early. Most interviewers agree: There’s no excuse forbeing late.Don’t be too friendlyAn interview is a professional meeting. You should be energetic and enthusiastic, but not informal.Use good communication skillsListen to questions carefully. Before you give your answer, make sure that it’s a correct response to the question.Ask questionsIt’s important to ask questions in an int erview. It shows your interest in the position and in the company. Listen to what is said during the interview and ask for additional information later.Maintain the three C’sIt’s OK to feel nervous — inside. But on the outside, you need to stay cool, calm, and confident. Remember,you can do the job; make sure the interviewer knows it, too.Passage 3 A Baseball PlayerCal Junior played all his years in the major leagues with just one team.Cal junior played for the Baltimore Orioles from 1981 to 2001. He played shortstop for most of his career and later moved to third base.He played in nineteen All-Star Games and was named the most valuable player in two of them. A lso, he wasthe American League’s most valuable player in 1983 when Baltimore won the World Series.But baseball history may best remember him for playing 2632 consecutive games. The city of Baltimore celebrated in 1995 when he broke the record set by Lou Gehrig for not missing any games. That record had stood for 56 years. Cal Junior became kno wn as the “Iron Man” of baseball.Lesson 2Part 1 Independence DayElizabeth: Hi, Sarah.Sarah: Hi, Elizabeth. Do you mind if I ask you a question?Elizabeth: Absolutely not. What’s up?Sarah: I’m not sure about the customs here for Independence Day. I’m going on a picnic, and everyone’s taking something. I was going to take soda, but I decided to take something else.It’s OK if I take sandwiches, isn’t it?Elizabeth: Absolutely perfect.Sarah: So how else do you celebrate the holiday?Elizabeth: Well, the re’s a parade. And at night they set off fireworks. You’re going to watch them, aren’t you?Sarah: Definitely. Thanks for your help!Part 2 InterviewConversation 1 [F=S panish]M: Good morning.F: Hello. I’m Sonia Espinoza. I’m interested in the job as di rector of the sports program. The one on the cruise ship.M: Do you have any experience with sports programs or any special athletic ability?F: Yes. I play tennis, golf, and I’m on a basketball team. I’ve won a few swimming contests, and I’ve been teaching swimming at a club for five years. I actually thought I would be an Olympic swimmer,but I’m not good enough for that.Conversation 2 [M2=Italian]M1: Good morning. Please come in.M2: Thank you. I’m Silvano Lucastro. I’m interested in working in an international company, but I’m not sure what jobs might be available.M1: OK. Tell me something about yourself. What do you see as your strengths.M2: Well, I’m very logical. I can figure things out when other people can’t. Whenever there is a problem, people bring it to me to look for an answer. I write everything down in a list and then think aboutevery solution. It’s a good way to solve problems.Conversation 3 [M2=Slavic]M1: Hello. Please come in and have a seat.M2: Thanks.M1: Which job are you interested in?M2: Well, I’m not sure. I don’t have a family yet, and my English is pretty good. I’d love to work somewhereoutside of the country for a while, but I don’t have much work experience.M1: That’s OK. We have jobs for people at every level. Please tel l me about your qualifications.M2: Well, ever since I was a child, I’ve been great with my hands.M1: Hmmm. Manual dexterity…Can you tell me a little more?M2: Sure. People always tell me that I’m good at fixing things. I love to fix things that are broke n.M1: That’s great. I actually know of a nice position that might be just right for you … in the US, working for a Ukrainian piano company. Let me get your personal information. Please spell your name.M2: It’s Ivan Martinovic. That’s M-A-R-T-I-N-O-V-I-C.Conversation 4M: Good afternoon.F: Hi! I’m Agnes Lukins, and I’m a people person.M: A people person. Could you please explain what you mean, Ms. Lukins?F: I just love working with people. And, actually, people like working with me … and for me. They s ay I’m a good boss.M: So would you say you have strong leadership qualities?F: I guess so. I manage people well and my last two jobs have been in management. I’d like to know if there’s anything available abroad…maybe in Mexico? I can speak Spanish.M: L et’s have a look at the possibilities there.Conversation 5 [F=Australian]M: Come in. You’re Elena Burgess, aren’t you?F: Yes, that’s right. I see you have two jobs available for psychologists. I just finished my studies, and I’m not sure which job to ap ply for. This would be my first job.M: Well, please tell me about yourself. What do you see as your strengths?F: Strengths? Hmmm … Well, people say I have a lot of compassion.M: You are compassionate? In what way?F: I’m able to understand other people’s feelings — to put myself in their shoes. I think I must have gotten that from my parents. Both my parents are psychologists, too.Conversation 6M: Good afternoon. You must be Karen Trent.F: Yes … I’m looking for a job.M: Certainly, Ms. Trent. What kind of experience do you have?F: Well, I’m a painter. I painted the murals at the new Design Center reception area.M: Really? Those are beautiful! I understand they won a prize. You do have a lot of talent.F: Thanks! I actually have a teaching certificate in art, and I’d love to work with children. Is there anything available in Europe? I speak French and German as well as English, and I’d love a chance to practice! Conversation 7 [M2=U.S Southern, regional]M1: Please come in and have a seat.M2: Thank yo u. I’m Ed Snodgrass, and I’m a student. I’m looking for some kind of a summer job…maybe in Thailand? Would that be possible?M1: Asia. Well, let’s see. Tell me something about your skills and abilities.M2: Well, I’m pretty young, but people have always sa id I have a lot of common sense.M1: Now that does sound good. What specifically do you mean?M2: Well, I don’t really have a lot of experience or skill, but I have a talent for just knowing what to do. Things seem pretty simple to me. I just seem to be ab le to figure out what to do when others can’t. Conversation 8 [F=Japanese]M: Please come in and have a seat.F: Thank you very much. I’m Akiko Uzawa. I’ve been working as a computer programmer, but I’m interested in moving to information technology. I see there’s a job available with a multinational.M: Yes, that’s right. This would be a change for you, Ms. Uzama. What makes you feel you would be good at information technology?F: Well, I went into programming because I was always good at math. I think with my background in mathematics I understand the needs and problems of people in IT.Conversation 9M: Hello. Are you Mia Kim?F: Yes, that’s right. I’m currently working as a receptionist at a law firm, but I’ve just finished a course as a legal secretary and I’d like to apply for the opening in Paris.M: Paris? Do you speak French?F: Yes, I have a good knowledge of French. My parents both worked in France for a Korean company, and I went to a French-speaking school.M: What do you see as your strengths?F: Well, I have a great memory for details. Also for faces and facts. I hope you’ll consider me for this job. Part 3 Life and ResponsibilityPassage 1 Women’s ResponsibilitySociety places high emphasis that a modern woman should have knowledge in every field, as if she is some kind of a wonder woman. She is expected to know everything from daily kitchen chores to office workand more. This enabled the modern woman to promote herself to taking on tasks that were done by men alone during the past few decades.Where there is a will, there is a way, holds exactly true in the case of women who prefer marriage to career or vice versa. When a student at Howard University in Washington D.C. was questioned about her future married life, she said that she would prefer working part time and devote more time and effort to her family. She felt that a woman’s first responsibility is towards her home rather than work. She asserted that women should work only if financially demanding situations arise. A graduate now settled in the US feels that it is the responsibility of both the husband and the wife to help each other out in terms of household chores and shopping needs. She completed her Master’s degree in Economics after her marriage and assertedthat it is difficult to combine marriage, education and work.Passage 2 Political CareerMartin Luther King Junior was born on January 15th, 1929 in the southern city of Atlanta, Georgia. His father was a minister of a Christian Baptist Church.At that time, laws in the A merican south kept black people separate from white people. The laws forcedAfrican-A mericans to attend separate schools and live in separate areas of cities. They did not have the same civil rights as white people.Martin Luther King Junior attended Morehouse Col lege in Atlanta. There he studied the ideas of India’s spiritual leader Mahatma Gandhi. He also studied American philosopher Henry David Thoreau. Both Gandhiand Thoreau wrote about ways to fight injustice. They urged people to disobey unjust laws, but not to use violence.Martin Luther King Junior wanted to spread these ideas about peaceful protest. He became a Baptist minister like his father. In 1963, He gave his famous “I Have a Dream” speech to 200 000 people in Washington,D.C. He received the Nobel Peace Prize in 1964. He was shot and killed four years later while visiting Memphis, Tennessee.Each year, A mericans celebrate Martin Luther King Junior’s life and work on the Monday closest to his birthday. Schools and government offices are closed. Cities and towns hold special ceremonies to honor him.Passage 3 Life ChangesWhen his wife died, Fauja Singh left India to live with his son in Great Britain. He often felt bored and lonely with his new life, so he started running, a hobby he had given up 53 years earlier. In 2000 Singh participated in his first marathon at age 89, completing it in 6 hours and 54 minutes. He holds the world record for his age group. In 2004, Singh signed an advertising deal with the sports company Adidas. Singh gives the money he earns to charity. “After all,” he says, “you can’t take it with you.”。

第１课自我介绍（１）王丹：智英，从你自己做饭来看，你是来自地方的吧．李智英：是啊．庆尚北道安东是我的故乡．我一直住在那里呢，直到高中毕业．王丹：那么，方言几乎不会说吧．李智英：一开始很严重，但经过努力，已经改了很多了呢．王丹：是吗？那么，父母亲还在故乡吗？李智英：是的 妹玫艿苊且苍谀抢锷涎 兀?br> 王丹：这样啊．智英最近老是泡在图书馆看来，是在做求职准备吧．李智英：是的．在做求职准备呢，忙得不可开交．王丹：打算去哪里求职呢？李智英：运用一下专业，想去贸易公司求职呢．王丹：可是，听说最近求职很困难啊？李智英：是的．好象渐渐的更难了．所以说最近我也清晨去英语会话学院听课，晚上去计算机学院听课呢．（２）大家有和韩国人见面问候交谈的经验吗？这样的经验有的外国人中，韩国人因为会问很私人的问题，所以总是搞得情形很是慌张．韩国人会问初次见面的人很多各种各样的个人的问题．一般从姓名开始，到年龄，居住地，家庭情况，是否结婚，有没理想的朋友，兴趣等．为了了解那个人的必要，会问更多的问题．被问到这种问题的外国人，会变得很是慌张．因为这个，韩国人很容易被认为是很不礼貌的．可是，被问到这种问题的外国人，请不要认为（韩国人是）很不礼貌的．这是韩国人向对方表示关心的方式．特别地，韩国人对于初次见面的人，问年龄这样的事是为了正常地运用韩国语的敬语式，因为互相知道年龄是必需的．第２课天气预报（１）王丹：天气很热吧？秀美：是啊．什么鬼天气嘛，不知道为什么这么热．但是，比昨天好多了．昨天因为实在是太热了，只能坐在电风扇前一动不动．中国夏天也这么热吗？王丹：是啊，也很热．但是国家很大，不是全国都热的呢．秀美：我要是能住在没有夏天的地方就好了．梅雨天也很讨厌，很热的天气也讨厌，还有，出很多汗的天气就更是讨厌了．王丹：这样啊？我夏天的时候喜欢在海里游泳，水果也很多，很好呢．那么，秀美，又没有下雨，你为什么带着雨伞出来啊？秀美：早上乌云密布，看起来好象要下雨，所以就带雨伞出来了，可是没下雨呢．王丹：早上天气预报收听了，今天不下雨．只是早上有点阴沉，已经逐渐晴朗起来了．（２）今明两天全国天气预报．今天在西伯利亚地区强烈的高气压影响下，全国大致上是晴朗天气．可是，汉城中部地区和岭东地区，今晚开始会有阴沉天气，夜晚开始部分地方将有下雪天气．特别的，江原道山区将会有１００mm以上的降雪量，所以希望在此地区行驶的车辆注意安全．此次降雪到明天下午将会停止．今天夜晚汉城中部地区最低气温零下８度，明天白天最高气温零上７度．南部地区和济州岛今明两天将是晴朗天气．但是，明天的风很大，所以温度比今天会低５度，将会是很冷的天气．今天夜晚南部中部地区最低气温零下５度，明天白天最高气温零上９度．第３课家事（１）洪丹：脸变得好苍白啊，哪里疼痛吗？善英：上个周末搬家了．因为搬家之前整理家务，花了很多心思，瘦了好多呢．洪丹：要修很多地方吗？善英：厨房和洗澡间的构造要改变下．还有，要再刷一次油漆，油炕纸和壁纸都要换掉．本以为很简单的呢，做起来却费了很大的劲呢．洪丹：受了很多的苦头吧．那个全都是自己做的吗？应该雇人做的，那样就好了啊善英：那样的话，费用要很多呢．再者，因为刚买了房子，所以想自己修理呢．虽然受了很大的苦头，但是也学到了很多呢．平时换电灯炮或钉钉子这样的事情都是老公做的呢．（２）文殊：成勋，今天一起去喝杯酒吧．成勋：对不起．今天不行啊．要早点回家才行呢．文殊：家里发生什么事情了吗？成勋：不是这样的，事实上今天我当班做饭呢．要回家准备晚餐，洗衣服才行呢．文殊：啊呀，成勋，你做家务事？在我住的地方的大叔看来，家务事是完全不做的呢．成勋：那个呀只是上了岁数的人才说说的啊．最近双职工夫妇增多了，男人不做家务事也不行了呢．第４课长江，中国最大的母亲河（１）洪丹：这江很巨大吧？智英：真的很大啊．曾听说过长江很巨大，但是这种程度真的是无法想象啊．我们从重庆出发已经两天过去了吧？洪丹：是啊．现在再过些时候就快到宜昌了呢．智英：哇！看那边的山峰．很像鹤的模样不是吗．景色真是美丽啊，变换无穷，真是令人着迷啊．善珠：我乘游览船来的时候，就在想中国的长江意义之大就像韩国的汉江的意义一样啊．洪丹：是啊．汉江有着韩国文明发祥地的意义，长江也有着中国文明发祥地的意义．周边平原很是发达，江里的鱼类也很丰富，从很早开始，长江流域就开始有人居住了呢．智英：是啊，最近长江流域好象已经变成近代化的中心了呢．上海，重庆，南京等大城市都在长江流域上呢．（２）长江是总长达到６３００千米的巨大江河，是亚洲最长，世界第３长的江河．不过，外国人多数都把长江称为扬子江．（外国人多数把长江代之以扬子江称呼之）长江流域的平原非常发达，鱼类也很是丰富，从很早开始，就有人类开始居住．直立猿人的化石和智人（现代人的学名）的遗物以及一些遗址都在长江流域发现了．长江流域是中国最大的米粮基地，中国产的谷物一半都在这里生产．这当中，大米的产量达到７０％，棉花，大麦，小麦，玉米，大豆，大麻和其他的一些作物也很多在这里生产．大运河的修建也是为了把长江流域生产的谷物运往北方等若干大城市．上海，南京，武汉，重庆和其他一些大城市都座落在长江流域上．座落在长江入口的上海，在１９世纪末当时是主要的外国通商基地．１９５０年以来，长江及其流域成为了中国经济近代化的中心．第５课兴趣与业余活动（１）文殊：灿浩．身体看上去很健康强壮嘛，有什么秘诀吗？灿浩：是吗？最近每天清晨参加早期足球会踢足球呢．文殊：之前游泳的，现在游泳停止不做了吗？灿浩：是的．游泳只是星期天的时候会去下．现在每天清晨在家附近的初等学校运动场和邻居一起踢一个小时左右的足球代替游泳呢．大汗淋漓的，心情不知多么的爽快呢．文殊：在中国的时候我也每天清晨去公园里做体操的呢．来韩国之后几乎没做过运动呢．所以，体力好象下降好多了呢．灿浩：文殊你如果喜欢足球的话，也来参加我们的早期足球会吧．文殊：我也可以成为会员吗？灿浩：当然啊．喜欢的足球的人，不管是谁都可以加入的呢．（２）王丹：智英，有时间的时候一般都做什么呢？智英：在家里看碟片，星期天一般会借两三张来看的呢．王丹：有点意外哦．我认为智英你是运动性格的，会有运动类的兴趣呢．智英：是吗？王丹你的兴趣是什么？王丹：我的兴趣是攀岩．智英：攀岩？王丹你的兴趣真是令人意外啊．那样不危险吗？王丹：装备齐全攀登的话，没想象的那么危险．智英：来韩国也攀岩吗？王丹：是的．和大学登山队员们一起攀登过好几次北汉山人寿峰呢．智英：我只是在下面仰望下就眩晕呢．不可怕吗？王丹：扣人心玄不是很棒嘛．冬天时候想挑战冰瀑呢．第６课物品交换（１）洪丹：几天前在这里买了条裤子．可是，大腿部位好象很紧，想换条呢．店员：发票带来了吗？洪丹：是的，给你．店员：这裤子腰的尺寸是怎样的呢？洪丹：２６英寸．请给再大一尺寸的吧．店员：请稍等．（一会儿后）店员：客人，对不起．那中样式的再大一个尺寸的裤子，现在没有了．一定要买那种样式的吗？洪丹：是的，我很喜欢那种样式．店员：那么等有合适的尺寸进货，请两天后再来吧．填写一下保管证．（２）文殊：一个月前在这里买了台录音机．怎么也好象是次品．请给换个新的吧．店员：有什么样的问题，能详细地说明一下吗？文殊：一旦录音的时候，就会有很多杂音录进去，磁带转动的声音都录进去了．还有，磁带转着转着不时会突然向反方向转动．店员：或许这产品从高的地方掉下来散开了，里面的部件没有被碰触过吗？文殊：没有这样的事情发生．店员：录音机一开始就这样吗？文殊：第一周时好象没什么问题．可是，那以后就不断有问题产生．店员：知道了．确认之后就会给予更换，请这边走．第７课韩国的节日（１）世民：文殊，下星期四春节的时候打算干什么呢？文殊：这个嘛，没什么特别的计划．世民：那么，来我家喝年糕汤吧．文殊：那天亲戚们都聚在一起，我去不会给你添麻烦都不知道呢．世民：看你都说什么呀．来吃点年糕汤，玩投色子游戏，同时感受一下看看韩国人是怎么过春节的．文殊：可是韩国虽然很多地方都很西洋化了，但春节还是按阴历过的．世民：数千年都这样保持着，改变容易嘛？文殊：从世民没回家乡看来，家乡在汉城吧．世民：家乡在江南晋州（音译），我小时候就已经搬家到汉城了，亲戚们也都在汉城．（２）韩国最大的节日当中阴历１月１日的春节是其中之一．有着一年开头之意，是很重要的一天．春节韩国人大部分都回家乡．大部分机关，公司在春节前后都有３天以上的假期．商店也大部分都关门．所以，高速公路和所有的公路以及铁路都挤满了回家乡的人们．所以，回家乡时所用的时间比平时多３之５倍．但是，满怀着回家乡的心情，想到和家人相会就满是欢喜．春节早上人们都穿着新衣服，用精心准备的饮食来祭拜祖先们．过去的时候，只有男人们能参加祭礼，但近来，女人们也可以一起参加祭礼的家庭也增加了．祭礼结束过，接着给父母亲和老人们拜年，祝福他们健康幸福．收到晚辈们祝福的长辈们说着吉利话，给孩子们压岁钱．祭礼和拜年结束后，早上吃年糕汤．然后，家属们聚在一起玩投色子等游戏，欢快的一天就这样过去了．第８课北京旅行（１）陈文殊：去过北京吗？崔正民：因为生意关系，去过好几次了．陈文殊：都去过哪些地方呢？崔正民：时间很紧，几乎没观光过什么地方．上个月出差的时候想住几天的，但是汉城有急事，所以就回来了．可是，北京真的非常大．陈文殊：大概有汉城的３倍大吧．崔正民：穿过街道可以看见很多的历史性建筑．陈文殊：当然啊．因为是历史悠久的城市，所以有以遗址为首的很多值得观看的地方．（２）北京整个城市被称为博物馆，有着３０００年历史的古都，是中华人民共和国的首都．不仅是中国的政治．行政．文化中心，而且还有以万里长城为首的故宫．颐和园等世界上有名的无穷无尽的景观．其历史上是辽．金．元．明．清的首都．北京座落在华北平原北端河北省里面．东西北面都是山区，南面是平地．因为市内大部分是平地，所以北京有异常多的自行车．骑着自行车从天安门广场前经过的学生和工人的行列成了北京一道风景线．北京总面积１６８００平方公里，是汉城面积的３倍．从＂除了天气，北京具有中国最好的所有的东西＂的说法的程度看来，北京汇聚着中国最好的东西．有中国最大的饭店和食堂，有着便利的交通设施．虽然自然景观比北京出众的地方很多，但是历史遗产保存最多的地方却还是北京．北京有５大名胜古迹：故宫．万里长城．颐和园．天坛和明十三陵．这个之外，还有我们在电视，新闻，杂志上时而能看到的天安门．天安门广场是北京的中心，是中华人民共和国的象征，是世界上最宽的广场，也是１９４９年１０月１日毛泽东宣布中华人民共和国成立的地方．现在国庆节的时候也是中国的领导者们为了活动参观，在国民面前显身的地方．第９课结婚（１）文殊：这是什么卡啊？灿奕：是请柬．我下个月就要结婚了．文殊：真的吗？祝贺祝贺．那么，新娘是哪位呢？是恋爱结婚还是经人介绍结婚的？成俊：还经人介绍结婚？灿奕大学时开始不就是有名的校园情侣嘛．文殊：是吗？看来只有我不知道啊．成俊：所以说，灯下黑不是吗．那么，何时何地举行婚礼呢？灿奕：１０月８日下午１点．婚礼场在钟路２街的汉城YMCA礼堂．文殊：谁是主婚人呢？灿奕：拜托大学恩师李秀成老师了．一定要来参加，来祝贺啊．文殊：当然啦，不管有什么事情都一定会来参加的．（２）仁学：都什么时候了，你还不娶媳妇，要一个人生活吗？成俊：只要有满意的女子，今天也可以结婚啊．可是，令人满意的女子没有，怎么办呢？仁学：眼光这么高，当然（找不到了）．眼光放低些啊．成俊：我眼光哪里有很高吗？漂亮，善良，有女人味，聪明，有经济能力的女人，这种愿望不是基本的吗？仁学：呀啊，这些条件都具备的女人哪里常见啊？成俊：总之，我直到遇见这样的女人才会结婚（遇到之前不结婚），与其和自己不喜欢的女人一起生活，倒不如一个人生活呢．仁学：这样啊，随你啦（按你的意思做好了）但是，你自己也都具备这些条件吗，好好想想吧．第１０课道歉与辩解（１）交警：违反交通信号了．请出示驾驶执照．正民：黄灯亮的时候过的，违反交通信号了吗？交警：黄灯亮是停止信号．正民：但是因为后面的车跟上来，所以只能过去了．停下来的话，会和后面的车撞在一起的，说不定会发生交通事故呢．交警：正因为这样，所以在十字路口附近应该减速．正民：其他的车都很快地开过去了，所以我也很快得开过了．只有我被开罚单吗？交警：其他车不是都没违反交通信号嘛．正民：我下次会注意的，就原谅我一次吧．（２）课长：李英帆，你到底是有精神的人吗？李英帆：很抱歉．课长：抱歉就可以了吗？因为你，５亿的合同就失掉了．要怎么负责啊？李英帆：很抱歉．家里很早就出门了，中间的时候因为地铁出了故障，所以．．．．．．我会去拜访再次拜托试试．课长：即使去也没用．和我们这样连会面都不守时的人不会定合同的．李英帆：那也去求情试试．第１１课招待与访问（１）陈文殊：金先生，好久不见啊。

新编阿拉伯语第三册第三课新编阿拉伯语第三册第三课第十二课数字时代的学习对话：网络与学习（二年级的口语课结束了，学生们从教室中出来了。

瓦利德和陶菲格两个同学进行了如下的谈话。

）瓦利德：祝贺你陶菲格！陶菲格：祝贺我什么？瓦：祝贺你今天课上优秀的表现。

陶：你指的关于贾迈勒.阿卜杜.纳赛尔的发言？瓦：对。

你的发言确实很精彩，并且老师高度赞扬了你。

你跟我们一样只学习了阿拉伯语两年，告诉我你从哪里获得的这些关于贾迈勒.阿卜杜.纳赛尔的资料？是从某一本特定的书中获得的吗？陶：首先我很感谢你瓦利德。

至于我的资料则不仅从书中来。

让我告诉你这一秘密：我在网上找到了所有关于阿卜杜.纳赛尔的资料。

在网上有他的官网，他的女儿胡黛.阿卜杜.纳赛尔小姐创办的这一网站。

这个网站包含了八千个网页以及大量的文献其中就有关于他的英文文献，除此之外还有埃及已故总统的演讲录像带。

瓦：你太聪明了！你是怎么知道网址的？陶：这很简单。

我通过“Google”和“Ayna”搜索引擎寻找“贾迈勒.阿卜杜.纳赛尔”这一词条，那么就会显示出许多带有这一词条的网页以及网址，在其中我就找到了阿卜杜.纳赛尔的官网。

瓦：太棒了！看起来你从电脑和网络中受益良多，与那些沉溺于网络的同学不一样，他们将大量时间浪费在电子游戏和聊天上而在他们的学习上落后。

陶：天啊，你的话完全正确。

因特网等现代科技是一把双刃剑，如果很好地利用它那么我们就会受益，如果我们使用不当那它就会毒害我们。

问题不在于网络本身，而在于其使用者。

瓦：毫无疑问你在上网方面有着很多的经验。

告诉我们一些你在学习方面从因特网受益的其他方法。

瓦：是！遵命！从很久以前我就开始在网上读阿拉伯报纸。

尽管我因为我的词汇量少以及水平低而不能理解所有的新闻和文章，但是我能理解大部分内容尤其是主要的标题，我从中发现很多乐趣，我的语言学习在我看来不再像一些同学想象的那样是繁重的乏味的。

瓦：这是因为你能够通过外语了解世界并收集信息。

新编阿拉伯语第三册第三课阿拉伯世界的旅游旅游风靡全球，它已成为了时代的显著特征，被视为重要的经济资源，并被世界许多国家作为主要产业。

人们对旅游的热衷自二十世纪下半叶开始逐渐升温，现代化的交通工具面世以后，旅游量成倍增加，年复一年持续不断的快速增长也使得国际旅游业的竞争在近几年日趋白热化。

阿拉伯国家拥有能使它们与世界其他国家竞争的旅游要素（资源），它们拥有不同时代的历史、宗教遗迹，瑰丽夺目的自然风光，因此使得世界各地的旅游者趋之若鹜。

埃及，尼罗河的馈赠，是世界上最著名的旅游国家之一。

早在七千年前，这里就产生了人类文明，随着时代的变迁，许多恢宏的遗迹使远古文明得以永存，大自然还赋予了她绵延秀丽的海岸线。

被誉为千塔之城，并拥有狮身人面像和金字塔的首都开罗，是埃及最重要的旅游城市之一。

在人称“地中海新娘”的亚历山大，曾经矗立着世界七大奇迹之一的亚历山大灯塔。

卢克索因其法老遗迹而最负盛名，阿斯旺是尼罗河边最美丽的避寒胜地，而沙姆沙伊赫则是红海之滨最迷人的避暑天堂。

阿拉伯国家中为旅游者所青睐的还有美丽的突尼斯，以其四季常青的绿色，绵延的金色海滩，众多的温泉浴场以及大量的历史遗迹而著称。

在利比亚、阿尔及利亚和摩洛哥，也有许多“地中海的新娘”，在那里，你除了能看到像阿尔及利亚和摩洛哥山中的雪景以及从山顶奔流而下的宽阔瀑布这样旖旎的自然风光，还能领略古老的神殿和引人入胜的悠久古迹。

而伊拉克，则以其历史、文明之悠久闻名于世，两河流域孕育了人类最古老的文明之一，因此也让人类最宝贵、最奇妙的文化遗产扎根于此。

被誉为世界七大奇迹之一的古巴比伦空中花园仅仅只是其中的一个代表。

沙姆地区同样为我们保留了不同时代遗留下的大量珍贵遗迹，体现了亚述、腓尼基、希腊、罗马和阿拉伯伊斯兰建筑艺术的精湛工艺。

同时，那里有着干爽温和的怡人气候，因此，每年都有无数世界各地的游客纷至沓来。

其中最著名的遗迹有叙利亚的台德木尔和倭玛亚清真寺，黎巴嫩的巴勒贝克，约旦的佩特拉和杰拉什，以及巴勒斯坦的阿克萨清真寺，萨赫莱清真寺和圣诞教堂。

```Le? on 4Compr é hension du texte 1I.Vraioufaux ?1.Faux2.Vrai3.Faux4.Faux5.Faux6.VraiII. Relisez le texte en entier et r pondezé :1.Parce qu’il pensait qu’il n’étaitpas ennemi des supermarch és:ceux-ciproposaient les meilleurs prix pour beaucoup d’ articleset ne vendaient pas delivres.2.Non, les petits commer?ants tels que les piciers,é les boulangers, les cr miers du équartiers ne s ’ en r é jouirent pas, parce que l ’ Id é al vendait de 10 à 20% m qu’ eux et leur faisait une terrible concurrence.3. Parce que l ’ Id é al se mit à vendre des livres de poche.4. Elle lui a dit que la concurrence entre le supermarch et les petits commer?antsén’ est pas la m ê me qu’ entre l ’ Id é al et leur librairie et que le supermarchpropre client le quiè ne serait pas la leur.5. La vente n ’ avait pas baiss é , c ’é tait la meilleure ann é e depuis qu ’ il é tcette librairie.III. Activit s oralesé.Réponse libre.Compr é hension du texte 2I. Parmi ces endroits, quels sont les deux qu ’é milie Carles pr é f é rait ?c), f)II. Trouvez dans le texte le mot ou l ’ expression qui correspond à sadéfinition :mettre bas, veiller, tr pigner, teniré compagnie , corv àe,étricoter, arracher, r clamer éIII. Quels genres de livres pr éf érez-vous ? Reclassez la liste suivante par ordre de pr éférence :Réponse libre.IV. Activit és écrites.Réponse libre.Exercices de grammaire ( Le pronom neutrele? ?)I.Remplacez les points par les pronoms qui conviennent :1. le, l ’ 6. les, leur 11. le2. l ’7. le 12. les3. lui, l ’8. le 13. le4. l ’9. la 14. le5. le, l ’10. les 15. enII.Répondez en employant le pronom qui convient :1.Oui, je le suis.2.Non, je ne la connais pas.3.Oui, je le suis.4. Non, vous ne me l ’ avez pas dit.5.Oui, je pense souvent eux. à6.Bien s?r, j’ y songe toujours.7.Non, je ne le sais pas.8. D’ accord, je vais t ’ en acheter un.9. Oui, il en est content./ ill ’ est.III. Compl é tez les phrases par le pronom ? le ? et dites ce qu ’ ilrepr: é sente1. le ( pourquoi il n ’ est pas venu hier )2.l ’ ( arr ê ter de fumer )3.le ( il a quarante-cinq ans )4.le ( comment tout cela va se terminer )5.le ( comment faire marcher cet appareil)IV. Remplacez les motssoulign sépar le pronom neutre ? le ? :1. ..., elle ne le sera qu ’à 8h.2. ... et il l ’ est encore.3. ... ; elle l ’é tait sans doute rest é e depuis le matin.4. ... Non, ils ne le sont pas tous.5. ... mais elle ne l ’ est plus du tout maintenant.V. Soulignez dans chaque phrase ce quereprésente lepronom ? le ? :1.Ce po ème, ...2.Il est gravement malade et ...3.Cette enfant est tr s gaie,è...4.Votre conseil est ...5.Edouard et moi, nous allons nous marier, tu ...ment tout cela va-t-il se terminer ? Je ...7.Il souhaite tre rêélué d puté éet il ...8.? Est-ce que tu connais Bertrand ? ... ?Exercices de grammaire ( Le comparatif et le superlatif des adjectifs et des adverbes)pl é tez les propositions de comparaison suivantes :1. aussi...que 5. la m ême 9. les m mesê2. plus...qu ’ 6. le m ême 10. moins3. autant qu ’7. aussi 11. plus...qu ’4. aussi 8. moinsII. Plus ? de ? ou plus ? que ? ?1. de 4. d’ ...que 7. de...que2. que 5. que 8. de3. que 6. de...queIII. Traduisez enfran? ais :1.Je marche moins vite que toi.2.Ce gateau-ci est aussi bon que ce gateau-l . à3.Elle gagne autant que son mari.4. Un kilo de plomb p se-èt-il plus lourd qu ’ un plumeskilode ?5.Nous avons moins de CD que vous.6.Il me semble qu ’ il pleut plus souvent ici que chez moi.7. Les plats d ’ aujourd ’ hui sont meilleurs que ceux d ’ hier.8.Anne est la meilleure danseuse de sa classe.9.Zhouzhuang est le site le plus visit de la r gionééde Shanghai.10. Ne prenez pas ce fromage, c ’ est le moins bon. population chinoise est la plus nombreuse du monde.12.Cette autoroute est le mieux entretenue.IV. Compl étez les phrases par les comparatifs et les superlatifs de ?petit ?ou d e ? mauvais ? :1. la moindre 6. la moindre2. la plus petite 7. le pire3. plusmauvais/pire 8. plus petite4. pire 9. le plus mauvais5. la moindre place 10. les moindres Exercices de grammaire- Ré visionI. Mettez les verbes entre parenth sesè au temps convenable :a appel é/appela, a dit/dit,peux, laisserait, se montrera, achètera, aura,sont partis/partirent, a achet é /acheta, n ’ est pas parvenu/ne parvint pas, aachetn’ apas r é ussi/ner é ussitpas, a eu/eut, n’ avaitachet éé, tait, a attendu/attendit,a allum /alluma,é a rempli/remplitII. Compl étez les phrases avec le, la, l ’ou, lesdu, de l ’ , de: la1. l ’ 4.l ’ , la, de la, de la2. du, de l ’ , l ’ , l ’ , de la 5.du, du, la3. du, de laIII. Compl tezé les phrasesavec qui, ce qui, ce que :1. ce que 4. ce que 7. qui2. qui 5. ce qui 8. ce que3. ce qui 6. ce queIV. Compl étez les phrases suivantes avec les articles qui conviennent :1. des 4. les 7. des, des2. un, un 5. de, un 8. les, un3. le 6. leExercices de vocabulaireI. Compl é tez les phrasessuivantes à l ’ aide des motssuivants :1. boulangerie, cr merieè 3.poissonnerie2. boucher 4.patissierII. Classez les verbes suivants en deux cat é gories selon qu ’ ils d é signent lesactions du client ou duvendeur :le client : comparer, choisir, h siter, discuteré le prix, payer, acheter, essayer, faire la queue, marchander, demander le prixle vendeur : proposer, offrir, faire l ’ article,mettre en rayon, vendre, emballer, faire une d émonstration, rendre la monnaieIII. Compl tezé les phrases en utilisant lastructure ?rendre + adjectif ?quicorrespond le mieux au contexte, et faites attention à l ’ :accord1. rend prudent 3. rendent folle 5. rendent jaloux2. rend...heureux 4. rend malheureuse 6. rend perplexesIV. Introduisez dans les phrases ci-dessous une des locutions pr épositivessuivantes :1. àcause de 4. Grace à7. grace à2. par suite d ’ 5. par suite de 8. A cause de3. Par suite d ’ 6. Grace à9. Par suite d’10. àcause deV. Compl é tez les phrases suivantes à l ’ aide: de au / à la / à l ’/ chez le / chez la / chez l ’1. Au, chez le, à l ’ 3. au 5. au2. A la 4. àlaVI. Exprimez la n égation par unadjectif à prfixeé.1. irresponsables 3. inachev sé 5. inhabituelles2. mécontents 4. incomp étents 6. déshabill éA ctivit é s connaissancesI.Trouvez un synonyme pour chacune des expressions suivantes :a. 2 c. 1 e. 2b. 1 d. 1 f. 1II. Compl é tez les phrases suivantes à l ’ aide des motssuivants :soldes–faillite –points de vente–enseigne–rayon –r éduction1. enseigne 3. points de vente, faillite2. r éduction 4. rayon, soldesIII. Attribuez à chacun des professionnels suivants son local commercial :a-8 e-7b-4 f-1c-3 g-2d-5 h-6Exercices omni-contr?lablesI.Trouvez les mots qui manquent.dix-huit heures, cadeaux, articles, midi et deux heures, libre-service, Monoprix, par chèque, me d cider,é la rive gauche, limit , treê influencé , la ésemaine prochaine II. Trouvez dans le dialogue le mot correspondant à sa dfinitioné : Cadeau, article, voiture, boutique, chque, MonoprixèIII.Citez :Réponses libres.IV. Activit és:Réponses libres.Exercices de traductionI.Traduisez le texte en chinois :有人提出问题：在超市买同样的商品价钱可以便宜百分之十到二十，可是为啥有如此众多的法国人却去小商店购物呢？原来商店离家近，且整天营业，到店铺去还可以和服务周到的内行的店主攀谈，即便多付点钱也划得来。

生活旳艺术对话一:甜美有趣旳假期（杰拉尔和加达是约旦大学旳两位学生，一种学期结束了暑假到来了,他们两个从最后一场考试中走了出来。

)杰:啊,学业终于结束了，休息旳时候到了。

加:你说旳休息指旳什么？杰：长假……慵懒，睡觉,玩耍以及宅在家里。

加:不,这话不合理。

假期不是用来懒懒散散旳,并且假期并不意味着消磨时间。

我们应当运用它来获取知识与经验。

杰:怎么做?加:你问这样旳问题真是奇怪，我本人在这个假期里有诸多计划,我决定去学习游泳,并且报名参与皇家文化中心举办旳文化竞赛。

杰:真棒,我一定会出席为你加油。

我也会和我旳朋友一起去亚喀巴参与冲浪比赛，一起乘小船去钓鱼,同步我会带上画具来绘出那里旳自然风景。

你觉得与我们一同前去如何?加：我不太也许跟男生一起出去玩几天旳。

那里有个艺术展,届时将会展出出名艺术家旳作品,你是个绘画爱好者，我们可以一起去看它如果你乐意旳话。

杰:好旳,我们说好了。

你是个音乐爱好者,我们也可以去剧院听音乐会。

加：后天杰拉什文化艺术节揭幕了，我和我旳兄弟们将参与它。

杰：我在报纸上读到了这个新闻，我懂得里面有好看旳节目和多种展览,你们每一种展览都要看吗？加:固然不。

我们将去在罗马剧院举办旳费鲁兹旳文艺表演与中国代表团旳杂技表演。

杰:天啊旳确值得一去。

我不能错失这样旳机会。

奇怪旳是我今天没听到你说任何学习旳计划，这不是你旳常态啊。

加:相反，我想读诸多题材旳东西,特别是音乐史。

杰：我们可以互换书籍,我有诸多小说与非常美旳诗集。

加：好旳,这样我们度过一种甜美有趣旳假期，并且运用它强身健体，发展我们旳头脑并且扩大我们旳知识面。

对话二：在这个时代工作有着极大旳价值(哈桑是“花园”咖啡馆旳一名员工，苏莱曼是他旳一种熟人,他去店里顺便拜访哈桑,于是发生了下列对话:)苏：你好啊哈桑大叔,近来状况怎么样?身体怎么样?哈：你好苏莱曼先生,请进。

我较好就像你看到旳同样。

你呢？你旳状况如何？苏:还不错。

今天咖啡馆很冷清啊哈桑。

Unit 4 Amazing art三言两语1. The exhibition gives local artists an opportunity to display their works.2. Five hundred people are expected to come to the opening of the art gallery.3. It was a fascinating painting, with clever use of colour and light. 1. 在博物馆展出的那位艺术家的作品深受大家喜爱。

The artist's works displayed/on exhibition/on display/on show at the museum were loved by everyone.2. 当你对你的作品不满意时，你需要反复多次画，不要气馁。

You need draw it repeatedly, and do not be discouraged when you are not satisfied with the work.核心单词[默写识记]根据汉语释义写出单词1. neighbourhood n.社区，街坊2. broadcast n.广播节目，电视节目3. battle n.战斗，战役4. fold v.折起5. stimulate v.刺激，促使，促进6. load n.某物的量7. lack v.没有，缺乏10. hoof n.蹄11. emperor n.皇帝12. majesty n.陛下13. gallop v. (马)飞奔，疾驰14. needle n.缝衣针熟词生义1. (2020·全国卷Ⅱ)Share library announcements on your social media. Frequent them and talk about them when you can.常去；常到2. Even pizza can be healthy if it's loaded with vegetables.配上3. (2018·全国卷Ⅲ)Wang believes traditions should not be sealed in glass boxes at museums.密封；封存4. Cut the paper along the fold.褶皱；皱痕高频短语短语应用1. make/leave an impression on 给……留下印象2. look into 调查，看，观察，窥视3. come up 上升，升起；靠近，走进；提升；提及，被讨论4. on the move 进行中，四处奔波，在活动中5. sing high praises for高度评价6. a sense of 一种……感7. subscribe to 订阅；捐赠8. find out 搞明白，弄清楚[语境运用1]填入一个适当的词1. Doctors are doing research to find out what happens physically when people quit smoking.2. We can't avoid complexity, but we can push it around．3. What were you thinking about? Get a load of this! These files are very important.4. You've spoiled your eyes by watching the computer screen day after day.9. get a load of... 注意，仔细看(常用于表示惊讶或羡慕)10. push around推来推去，推搡11. day after day日复一日12. put up 修建；举起；张贴；(为……)提供膳宿；提高(价钱) [语境运用2]填入一个适当的词My teacher came 1. up to me and started talking to me that he was 2. on the move to look 3. into the conditions in which the children in the remote mountain villages are educated. He said the improved conditions of education made a deep impression 4. on him. Therefore, he has a sense 5. of relief and sings high praises 6. for the government's care for local children.教材原句背诵句式仿写应用1. 现在分词短语作伴随状语Her head and arms are missing, but you can imagine her holding her arms up high, celebrating the result of an ancient battle. 他们在那里站了将近一个小时，聚精会神地观看比赛。

第二课给孩子的一封信会话：1：我们也是你的家人胡黛贝鲁特黎巴嫩大学的一位留学生，今天到朋友李麦家看望。

李麦：胡黛你怎么啦？我看你今天不高兴，没事吧？胡黛：没事李麦，我很好，谢谢你。

李麦：不是，亲爱的，你一定有什么事，告诉我你为什么伤心，或许我能帮你，或者为你减轻些。

胡黛：真的没事李麦，或许是这首音乐让我有些伤心。

李麦：你真是位感情细腻的姑娘！胡黛：在家时我和家人经常在晚饭时候听这首音乐。

李麦：噢，看来你是想家了。

胡黛：是的，我非常想念他们。

我在黎巴嫩已经八个月了，没有见过他们。

李麦：亲爱的，我理解你的感受。

但我们也是你的家人啊，这就是你的家，我希望你不要感觉是在和陌生人在一起。

胡黛：不会的李麦，相反，认识你和你的家人我很幸福，你们真的待我像家人一样，但同时我也想念家乡的亲人朋友。

李麦：亲爱的，我理解你，对任何人来说这都很自然，他们也肯定很想念你。

胡黛：肯定的，你知道李麦我是父母的独生女，没有兄弟姐妹，我不在父母肯定感到孤独。

李麦：你时常给他们联系吗？胡黛：是的，我们一直通过网络联系，或者打电话。

李麦：前天我给他们打电话，我妈妈有点不舒服。

胡黛：祝她安康。

亲爱的别伤心，放心吧，她好起来的。

2、妈妈，别担心我穆赫鑫是一位沙特学生，在美国一所大学学习。

现在他正从美国给家人打电话。

穆赫鑫：喂，妈妈，安拉赐你们平安！母亲：愿安拉也赐你们平安！你怎么样，我的宝贝。

高兴点，你身体怎么样？穆赫鑫：感赞安拉，我很好，放心吧妈妈，你们都怎么样，你、我爸还有我弟妹们？母亲：我们都很好，孩子，别让我们为你的学习操心。

穆赫鑫：一切如愿，考试成绩公布了，感赞安拉，我的大部分课程都是‘优’，一门自选课是‘良’。

母亲：恭喜我的心肝，恭喜你，我为你感到自豪，我对那抱有很大希望。

穆赫鑫：求安拉赐予你们吉庆，我的理想和抱负更大，妈妈。

母亲：儿子，求安拉赐你一切顺利。

他们都说西方的社会和我们沙特有很大区别，他们也很自由，儿子我对你不放心那里的姑娘们。

Unit 4　Amazing art必修第三册英 语内容索引通词句基础自测研考点增分课堂测效果课堂评价研真题链接高考通词句 基础自测Ⅰ.单词拼写1.As a matter of fact,everyone in the world hopes to have his music (广播节目). 2.With a sorrowful sigh she (折叠) the letter and put it away.3.More and more high-rise buildings have been built in big cities for (缺乏) of space.4.Students on the full-time course of study are usually (资助). 5.He became nervous when the dog growled and (使暴露) itsteeth at him.broadcast folded lack sponsored baredⅡ.词形转换1.In such situations,it is possible to simply the person with a common like “Hello”.(greet) 2.Not only do we admire her figure but also we respect her for the of her behavior.(elegant) 3. going out on a date may result in absence from classes,which will interfere with their studies.(frequent)4.Earlier this year,the China Through A Looking Glass in New York 140 pieces of China-inspired fashionable clothing alongside Chinese works of art.(exhibit)5.The stone of figures and animals were by a famous .(sculpt)greet greeting elegant elegance Frequently frequent exhibition exhibited sculptures sculpted sculptorⅢ.语篇填空1. (出生于) an art family,I2.(喜欢)art very much,so when hearing that there is going to be an art exhibition in themuseum,I was aware that I couldn’t bear to 3. (浪费) thechance.On arriving in the museum,Mona Lisa 4. (吸引我的注意力) immediately.When I 5. (直视她的眼睛),it seemed that she had a mind of her own.One moment she seemed to be6. (嘲笑) me,but then again I caught a sense of sadnessin her smile.What was 7. (即将发生)next was Night-Shining White which was regarded as one of the most significant horse paintings in the history of Chinese art.Its artist,Han Gan8. (被高度赞扬)his unique skill.Born into am fond of throw away caught my attention looked into her eyes laughing at coming up was sung high praises forⅣ.句式仿写1.我大概是把书忘在家里了。

新编阿拉伯语第三册第三课第十二课数字时代的学习对话：网络与学习（二年级的口语课结束了，学生们从教室中出来了。

瓦利德和陶菲格两个同学进行了如下的谈话。

）瓦利德：祝贺你陶菲格！陶菲格：祝贺我什么？瓦：祝贺你今天课上优秀的表现。

陶：你指的关于贾迈勒.阿卜杜.纳赛尔的发言？瓦：对。

你的发言确实很精彩，并且老师高度赞扬了你。

你跟我们一样只学习了阿拉伯语两年，告诉我你从哪里获得的这些关于贾迈勒.阿卜杜.纳赛尔的资料？是从某一本特定的书中获得的吗？陶：首先我很感谢你瓦利德。

至于我的资料则不仅从书中来。

让我告诉你这一秘密：我在网上找到了所有关于阿卜杜.纳赛尔的资料。

在网上有他的官网，他的女儿胡黛.阿卜杜.纳赛尔小姐创办的这一网站。

这个网站包含了八千个网页以及大量的文献其中就有关于他的英文文献，除此之外还有埃及已故总统的演讲录像带。

瓦：你太聪明了！你是怎么知道网址的？陶：这很简单。

我通过“Google”和“Ayna”搜索引擎寻找“贾迈勒.阿卜杜.纳赛尔”这一词条，那么就会显示出许多带有这一词条的网页以及网址，在其中我就找到了阿卜杜.纳赛尔的官网。

瓦：太棒了！看起来你从电脑和网络中受益良多，与那些沉溺于网络的同学不一样，他们将大量时间浪费在电子游戏和聊天上而在他们的学习上落后。

陶：天啊，你的话完全正确。

因特网等现代科技是一把双刃剑，如果很好地利用它那么我们就会受益，如果我们使用不当那它就会毒害我们。

问题不在于网络本身，而在于其使用者。

瓦：毫无疑问你在上网方面有着很多的经验。

告诉我们一些你在学习方面从因特网受益的其他方法。

瓦：是！遵命！从很久以前我就开始在网上读阿拉伯报纸。

尽管我因为我的词汇量少以及水平低而不能理解所有的新闻和文章，但是我能理解大部分内容尤其是主要的标题，我从中发现很多乐趣，我的语言学习在我看来不再像一些同学想象的那样是繁重的乏味的。

瓦：这是因为你能够通过外语了解世界并收集信息。

语言不仅是知识，还是扩大我们知识面的方法。

新编阿拉伯语第三册第二课第四课致欢迎词对话：1- 漫步校园（阿德南和塞利姆是来自巴勒斯坦的两名留学生，现在中国的一所大学学习。

阿德南是老生，塞利姆是新生。

有一天，阿德南陪着塞利姆在校园里散步，并向他介绍大学的情况。

）阿德南：这是你第一次参观校园吗？塞利姆：是，我昨天下午到的，没来得及参观。

这是什么楼？阿德南：这是教学楼，我们在里面上课。

塞利姆：教学楼后面那是什么楼？阿德南：是实验楼，里面有配备了现代实验仪器的各种实验室。

塞利姆：实验楼对面的那座新楼是什么楼？阿德南：是语言电教中心。

里面有电脑室、许多种语言实验室、现代化视听工具。

塞利姆：我们可以在电脑室发电子邮件吗？阿德南：可是，我们可以发电子邮件，也能通过英特网查阅各种资料。

塞利姆：太好了。

这将给我们提供很大的方便。

这个花园美丽雅静。

阿德南：是的，我们可以在里面读书休息。

塞利姆：花园旁边的那些建筑是女生宿舍吗？阿德南：你说对了。

其左边是学生食堂，我们在里面吃三餐。

塞利姆：这太好了。

里面的饭菜怎么样？阿德南：可口美味。

塞利姆：今天我们在宿舍附近的食堂吃了早餐。

阿德南：在食堂和教学楼之间有一个操场，我们在里面打篮球、踢足球、打网球和排球。

塞利姆：那是一个很宽大的足球场。

你常踢足球吗？阿德南：是的，中国学生和我们一样喜欢足球。

塞利姆：主啊。

校图书馆在哪里？阿德南：就在这。

是一个现代化的新图书馆，里面有许多书籍、报纸和杂志，其中有汉语版的、英语版的、法语版的、日语版的，也有阿语版的等等。

塞利姆：我们的大学确实是一座新型大学，我非常喜欢。

2- 对话北京语言大学（有一天，萨米亚应她的中国朋友姆尼热之邀，去参观北京语言大学）姆尼热: 你好，欢迎你！你的到来蓬荜生辉。

萨米亚: 安拉给你增光。

姆尼热: 你还好吗？好久不见了，很想念。

萨米亚: 知感真主，我很好。

谢谢你的邀请。

姆尼热: 请坐。

你喝点什么，是茶，还是咖啡。

萨米亚: 烦劳，喝茶吧。

姆尼热: 茶已准备好了。