拼音复习(音变及变调)

汉语拼音的音变或变调汉语拼音是一种将汉字音节用拉丁字母表示的拼写方法，方便学习和使用汉语的人们能够准确地发音和标注。

然而，汉语拼音中存在着音变和变调的现象，这对于学习者来说可能是一个挑战。

本文将探讨汉语拼音的音变和变调，并提供一些解决方法。

一、音变1. 韵尾音变韵尾音变是汉语拼音中常见的音变现象之一。

在普通话中，韵尾音/s/和/n/在发音时可能发生变化。

例如，字母“s”在发音时会变成“sh”，而字母“n”在发音时会变成“ng”。

这种变化通常是由于前后音素的影响。

2. 声母音变除了韵尾音变外，声母音变也是汉语拼音中的一种常见现象。

例如，字母“zh”在发音时可能会变成“j”，字母“ch”在发音时可能会变成“q”。

这种变化是由于发音时舌位的不同造成的。

二、变调在汉语拼音中，还存在着音调的变化。

汉字的拼音中共有四个声调，分别是平声、上声、去声和入声。

但是，在实际发音中，有时会出现变调的情况。

1. 语气变调在汉语拼音中，当某个字在特定语境下表达不同的语气时，声调可能会发生变化。

例如，字母"ma"在第一声和第二声时分别表示不同的意思，而在句子中的语气变化时，可能会将本来应该是第一声的发音变成第二声。

2. 语调变调此外，句子的语调也可能会导致汉语拼音中的变调现象。

在汉语中，整个句子的语调起伏和语气有着密切的关系，而这种关系也会影响到拼音的发音。

例如，当句子中存在强调词或感叹词时，可能会导致字母的声调发生变化。

三、解决方法对于学习汉语拼音时遇到的音变和变调问题，学习者可以采取以下方法来进行解决：1. 注重模仿学习者可以多听多模仿标准的汉语发音，尤其是与音变和变调有关的发音。

通过模仿，学习者可以更好地掌握正确的发音方式。

2. 多练习多进行汉语口语的练习，特别是针对音变和变调的音素。

通过反复练习，可以更加熟练地掌握准确的发音方式。

3. 借助教材和工具使用一些专门针对汉语拼音音变和变调问题的教材和学习工具。

汉语拼音（轻声、儿化、变调）的知识点轻声是四声之外的一种特别声调。

在词语或句子里，有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子，这种又轻又短的调子就是轻声。

普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来。

轻声作为一种变调的语音现象，一定体现在词语和句子中，因此，轻声音节的读音就不能独立存在。

轻声对某些词有区别词义的作用。

如兄弟xiōng di（指弟弟）——兄弟xiōng dì（指哥哥和弟弟）轻声对某些词有区别词义和词性的作用。

如：对头duì tou （仇敌、对手，名词）——对头duì tóu（正确、合适，形容词）另外，还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声，并没有区别词义或词性的作用。

如：神气、商量、丈夫。

一个词语是否读轻声，大体上有如下规律可循：⑴语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声。

如：行啊、好吧、去吗。

⑵助词“的、地、得、了、过、们”读轻声。

如：大的、写了、买得起。

⑶名词后缀“子、儿、头”等读轻声。

如：桌子、罐头、老头儿。

⑷方位词读轻声，如：天上、家里。

⑸重叠式动词的末一个音节读轻声。

如：过来、过去、干起来。

⑹叠字名词读轻声，如：哥哥、娃娃、猩猩。

⑺趋向动词读轻声。

如：过来、过去、干起来。

熟记声调歌：“一声平，二声扬，三声拐弯，四声降”及标调歌：“见到a不放过，没有Aa找o、e，i、u相遇标在后，一个韵母最好说”普通话以北方话为基础方言，儿化现象是北方话的特点之一，主要是由词尾“儿”变化而来。

词尾“儿”本是一个独立的音节，由于在口语中处于轻读的地位，长期与前面的音节流利地连读而产生音变，“儿”（er）失去了独立性，只保持一个卷舌动作，使两个音节融合成为一个音节，前面的音节或多或少地发生变化。

这种语音现象就是“儿化”，这种带有卷舌色彩的韵母就叫“儿化韵”。

儿化音节虽然用两个汉字表示，但并不是两个音节，读的时候仍要念成音节，拼写的时候在原来的韵母的后面加上一个“r”，如“花儿”写成huār。

汉语拼音（变调、变音、停顿与重音）一、变调（一）知识点在普通话里，有些音节的声调起了一些变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。

变调一般有以下几种情况：1、上声的变调。

（1）、若两个上声相连，前一个上声变得像阳平。

如：水手shuǐ shǒu读成：shuíshǒu（2）三个上声相连，前两个上声变得像阳平。

例：演讲稿yǎn jiǎng gǎo读成：yán jiáng gǎo。

2、“一”的变调。

（1）“一”字单用或在一词、一句末尾念阴平，例：十一（shí yī）、一一得一（yī yī dé yī）。

（2）、在去声字前念阳平，例：一半（yí bàn）、一定（yí dìng）。

（3）、在阴平、阳平、上声字前念去声，例：一天(yì tiān)、一年(yì nián)、一点(yì diǎn)（4）在重叠词中念轻声，例：看一看(kàn yi kàn)。

3、“七”和“八”的变调。

“七”和“八” 在去声字前都读阳平，例;七个(qí gè)、八岁(bá suì)。

4、“不”的变调。

（1）在去声字前都读阳平，例：不够（bú gòu）、不对(búduì)（2）夹在词语中间念轻声，例：数不清(shǔ bu qīng)。

（二）练习题。

1、选出需要变调的词语打“√”。

a 一次( )b 不行( )c 如果( )d 听不见（）e 表演( )f 体育( )g 八次( )h 瞧一瞧 ( ) i 讨论( ) j 统一（） k 为什么( ) l 起跑点（）2、在下列需要变调的字下面画横线，并在括号里标出读音。

影响（）不能（）旅游（）一心一意（）骨髓（）勉强（）舞蹈（）不好不坏（）起码（）口渴（）总理（）一动不动（）3、带点字全需变调的一项是（）。

汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：（1）单韵母：a o e i u ü（2）复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe（3）鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。

如海鸥hǎi 'ōu ，kù'ài（酷爱）--kuài（快）xī'ān（西安）--xīān（先）8、注意儿化音变。

“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。

拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。

如红花儿(hóng huār)。

儿化的主要作用是：⑴表示温和、喜爱的感情色彩。

例如：女孩儿、红花儿。

⑵形容细小、轻微的状态和性质。

例如：一点儿、小米儿。

⑶确定词性。

兼作动词、名词或兼作形容词、名词的词，儿化后确定为名词词性。

拼音辨音练习--音变拼音辨音练习--音变拼音辨音练习六、音变在语流中，由于相连音节的相互影响，使原来的基本调值发生了变化,这种变化叫变调。

（一）、上声的变调1、上声加非上声，变为21加非上声如：老师海洋考试2、上声加上声，1两个上声相连，变为24加214如，粉笔美好可以2，三个上声相连第一种为单双格：买米粉为21加24加214第二种为双单格：展览馆为24加24加214另，上声在原调是上声的轻声前（表示亲属称谓的和以子做后缀的名词等除外），要读作直上加轻声。

如：把手，小姐，所以（二）一不的变调可以下面的话来记忆非去声前变去声，去声前边变阳平，夹在中间读轻声。

如，读去声：一天，一条，一笔，不久读阳平：一定，一样，不要，不断读轻声：走一走，看一下，看不见，认不清（三）、轻声有些词里的音节失去了自己原来的调子，变得又轻又短，叫轻声。

读的时候一定要有堵塞感。

轻声有区别词义和词性的作用。

不同的声调后边的轻声读的高度是不一样的，阴平后边的轻声读二度。

阳平后边的轻声读三度，上声后边的轻声读四度，去声后边的轻声读一度。

可以用杯子，孩子，口子和被子体会和比较。

01 02 03 04 05 06 （四）儿化普通话的韵母除了er以外，都可以作儿化，儿化了后的叫儿化韵。

作用：1，区别词义和词性如开火和开火儿，尖和尖儿2，表细小和轻微面条儿，小辩儿，3，表喜爱和亲切的感情色彩v金鱼儿，老头儿变化规则：1，韵母或尾音是a,o e u时，加r,如，刀把儿，书架儿2，尾音是i,n(in un除外)，去i,n加r如，盖儿，味儿3,尾音是ng，时，去ng，加r，元音鼻音化帮忙儿，药方儿4，韵母是i,v时，加er如，有趣儿，小鸡儿5，韵母是-i(前)，-i(后)时，e^,去后加er如，树叶儿，词儿6,韵母是ui,in,un,vn,去i,n加er烟嘴儿，花裙儿01 02 03 04 05 0607 08 09 10 11 1213 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 （五）“啊”的音变规律前后鼻韵读na,nga舌尖前后读[za],rau,ao,iao后要读wa, 其它韵后都读ya.。

普通话中的音变一、变调：1、上声的变调（参见普通话声调）二、轻声：1、什么是轻声？普通话音节都有一个固定的声调，可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调，读成一种轻短模糊的调子，甚至声、韵母也发生了变化，这就是轻声。

2、轻声的作用普通话里有些词或词组靠轻声音节与非轻声音节区别意义和词性。

兄弟xi ōngdå（ [名]哥哥和弟弟）兄弟xi ōngdi （[名]弟弟）能干n ãnggà（[形]有才能，会办事）能干n ãngg a （[形]心灵手巧；精明）言语y ányǔ（[名]指所说的话）言语y ányu （[动]开口；招呼）运气y ùnqå（词组。

武术、气功的一种炼身方法）运气y ùqi （[名]幸运）3、轻声的规律普通话多数轻声同词汇、语法有密切联系：①、语气助词“吗、呢、啊、吧”等：是吗他呢看啊走吧②、助词“着、了、过、的、地、得、们”：看过忙着来了我的勇敢地喝得（好）朋友们③、名词的后缀“子、头”：桌子椅子木头石头④、方位词：墙上河里天上地下底下那边⑤、叠音词和动词的重叠形式后面的字：说说想想弟弟奶奶谈谈跳跳⑥、表示趋向的动词：出来进去站起来走进来取回来⑦、某些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声：明白暖和萝卜玻璃葡萄知道事情衣服眼睛三、儿化1、儿化和儿化韵：er在普通话里是一个比较特殊的韵母，它不同声母相拼，也不能同其它音素组合成复合韵母，可以自成音节。

er自成的音节很少，常见的有“耳、而、儿、饵、尔、二、贰、迩”等。

此外，er常附在其它音节后边，使这个音节发生变化，成为一个带卷舌动作的韵母，这就是儿化现象。

儿化后的韵母称儿化韵。

带儿化的韵母的音节，一般用两个汉字来表示。

用汉语音字母写这些儿化音节，只需在原来的音节之后加上“r”。

2、儿化的作用：儿化在表达词语的语法意义和修辞色彩上都起着积极的作用。

小学语文复习资料——拼音汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是迈向科学高峰的阶梯，是文化课程中的重要组成部分。

汉语拼音能帮助学生读准字音、学好普通话、独立查字典、提高朗读能力等。

因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分。

可见，汉语拼音是识字重要的、有效的工具。

我们小语工作室整理了小学阶段要掌握的汉语拼音知识，希望能给同学们学习汉语拼音提供帮助！第一课时声母、韵母、整体认读音节、字母表第二课时声调、拼写规则、音变知识检测1.请找出整体认读音节，在括号里打“√”。

shi（）ri（）jun（）ji （） ge( ) ying（）ru ( ）yue（）yuan( ）2.下面这句话中属于整体认读音节的字有：这是一个精彩纷呈的世界。

3.请在下列字母后的括号里，写出相应的大写或小写字母，再按字母表顺序排列。

o（）g（）k（）h( )i（）q（）D（）u( )L（）P（）R（）Y( )排序：4.下列汉字按音序排列正确的一项是（）①接②天③莲④叶⑤无⑥穷⑦碧A.⑦②③①⑥④⑤B.⑦④①③⑥②⑤C.⑦①③⑥②⑤④D.⑦①⑥③②⑤5.在一次动物运动会上，动物们为谁先出场争论不休。

请你按照音序安排它们的出场顺序。

老虎猴子狐狸狮子老鹰兔子乌龟豹子出场顺序：6.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）zh、ch、sh、r都是平舌音。

（）（2）zi、ci、si、yi、yue、yuan都是整体认读音节。

（）（3）“愧、随、诡、锤”这四个字的韵母都是ui。

（）（4）b、f、n、l、q、sh、c、s、e都是声母。

（）（5）b、g、p、y、z的大写字母分别是B、G、Q、Y、Z （）（6）C、D、E、F、K、J、H是按《汉语拼音字母表》的先后顺序排列的。

（）（7）an、en、in、ang、eng、ing、ong都是鼻韵母。

（）（8）“凸”字的声母是“t”，“凹”字的声母是“a”。

拼音复习知识点总结一、声母知识点1. b p m f d t n l g k h j q x z c s y w2. 声母的发音规律声母的发音与普通话发音相同。

b和p只有一点不同：b发音时，先将双唇贴紧，然后把嘴唇突然分开，排出气声。

p的发音相反，而f的发音，则是双唇紧绷，轻轻吹气即可。

声母最后一点不同是g和k发音时的区别，g在发音时喉结呈放松状态，k则相反。

3. 声母的搭配规则声母和韵母结合在一起，组成了拼音的音节，比如 ba, bo, bei等。

每个声母都会有一定的搭配规则，比如b会与a, o, e等搭配，而不会与i, u, ü等搭配。

大家需要多加练习，来记忆声母和韵母的搭配规则。

二、韵母知识点1. a o e i u ü ai ei ao ou an en ang eng er ia ie iao iu ian in iang ing iong uan un uang ueng üe2. 韵母的发音规律韵母的发音是非常有规律的，要注意的是i和ü的发音，i的发音是清音而ü的发音是圆音。

要注意口型的变化，让发音更准确。

比如发音时i的嘴巴要稍微张开一点，而ü则要形成一个圆形的嘴巴。

三、声调知识点1. 声调的种类汉语拼音的声调有四种，分别是：第一声(¯)、第二声(´)、第三声(ˇ)、第四声(`)。

2. 声调的规则声调的规则是第一声声调平坦上扬，第二声声调上扬，第三声声调下沉上扬，第四声声调平坦下沉。

大家可以通过多加练习，加深对声调的印象。

四、音节的组合规则1. 单音节组合规则一个多个声母加上一个韵母，就构成了一个拼音音节。

比如b a, m o, zh ai等。

2. 多音节组合规则多音节的拼音音节是指一个汉字中的多个拼音音节的组合。

多音节的拼音音节要区分清楚，避免发音错误。

比如liú xiè, kuàng xiě。