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学校教师暂时出门审批表
姓名
学年组
出门
事由公务：
私事：
详细
原由
出门
时间年月日时分
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时间年月日时分
体温：
健康检测
检测人：
办公室主任：
审批署名
主管校长：
本表一式二联，第一联由学校办公室备份，第二联用于疫情时期进出校门使用，逾期作废。
学校教师暂时出门审批表
姓名学年组
出门
事由公务：
私事：
详细
原由
出门
时间年月日时分
返回
时间年月日时分
健康检测体温：
检测
人：
办公室主任：
审批署名
主管校长：
本表一式二联，第一联由学校办公室备份，第二联用于疫情时期进出校门使用，逾期作废。
**中学2020年寒暑假期间师生外出申报表
本人（监护人）承诺 :
1.以上填报各项信息真实准确 ；
2.学校已向我宣讲减少外出、不参加聚集活动、加强个人防护、尽量不乘坐公共交通工具等疫情防控相关要求,并已告知外出期间有关注意事项及可能存在的风险；
3.外出期间我将自觉遵守国家法律法规和校纪校规,切实做好应对疫情的个人防护,确保通讯畅通，自觉注意人身及财产、交通、饮食、消防等安全,外出期间的一切安全责任由本人（监护人）承担；
4.身体如有不适及时就医并向学校报告。
承诺人(签名):
年 月 日。
教师外出学习（培训）审批表
【注】1•填写本单位（部门）参加同一次学习的所有教师姓名，并将教师基本信息填入附件1;
2•学习起止时间须严格按照实际学习时间填写，不包括在途时间；
3•实际费用在学习（培训）结束后由教师教学发展中心填写；
4•佐证材料包括外出学习正式通知（邀请函）、协议书（外出学习培训超过15天须签订）、培训证书照片或扫描件、学习总结（具体格式见附件2）、学习材料（资料、照片、PPT及视频）等；
5•此表及附件一式一份，报送教师教学发展中心存档。
学习培训结束后，交齐佐证材料方可报销费用, 10个工作日内完成。
学校师生外出审批制度
【附表格】
为切实保障全体师生的身体健康和生命安全，学校严格校园
出入管理，实施师生外出审批制度：
一、学校要求在校师生非必要不外出校园，避免到空间封闭、通风不畅和人流密集场所活动，避免与有症状的人员接触。
二、确有特殊原因外出的，学生须到班主任老师处（教师到处室、年级负责人处）填写《师生外出审批表》，经签字盖章后，方可进出校园。
三、外出期间自觉遵守国家法律法规和校纪校规，切实做好应对传染病的个人防护，确保通讯畅通，自觉注意人身及财产、交通、饮食、消防等安全。
四、外出人员要按时返校并向学校销假，返校后及时洗手、洗鼻，身体如有不适及时就医并向学校报告。
传染病期间师生外出审批表
说明：1.本表一式两份：1 份学校留存，1 份作为学生出入校园凭证。
传染病期间师生外出审批表
说明：1.本表一式两份：1 份学校留存，1 份作为学生出入校园凭证。
外出授课审批表1. 申请人信息•姓名：[申请人姓名]•职位：[申请人职位]•所在部门：[申请人所在部门]•联系方式：[申请人联系方式]2. 授课信息•授课主题：[授课主题]•授课时间：[授课日期和时间]•授课地点：[授课地点]•预计时长：[预计授课时长]3. 外出原因在这一部分中，需要详细说明外出授课的原因。
包括但不限于以下几个方面：3.1 学术交流外出授课是为了与其他学术机构进行交流和合作。
通过与其他机构的学者、专家和学生的互动，可以促进学术研究的发展，扩大自己的学术影响力。
3.2 知名度提升通过外出授课，可以增加个人或机构的知名度。
在其他机构的讲座或研讨会上，可以向更广泛的受众传播自己或机构的研究成果、理论观点或专业知识。
3.3 教学经验分享外出授课还可以将自己的教学经验分享给其他教师或学生。
通过与其他教育工作者的交流，可以互相借鉴和学习，提升自己的教学水平。
3.4 学术荣誉被邀请到其他机构进行授课是一种学术荣誉。
这不仅可以为个人增添荣耀，也可以为所在机构带来声誉。
同时，也是对个人研究成果和专业知识的认可。
4. 外出计划在这一部分中，需要详细描述外出授课的具体计划。
包括但不限于以下几个方面：4.1 授课内容具体介绍本次外出授课的内容和主题。
包括讲座、研讨会、实践操作等形式，并说明所使用的教材、案例或实例。
4.2 授课目标明确本次授课的目标和预期效果。
包括培养听众对特定主题的兴趣、提升听众相关技能或知识水平等。
4.3 授课方式说明本次授课采用的具体方式和方法。
包括讲座、小组讨论、案例分析等，以及所使用的教学工具和媒体。
4.4 授课材料列出本次授课所需的教学材料和辅助工具。
包括PPT、手outs、实例分析等。
5. 外出费用预算在这一部分中，需要详细列出外出授课所需的费用预算。
包括但不限于以下几个方面：5.1 交通费用包括往返车票、机票或租车费用等。
5.2 食宿费用包括住宿费用和餐饮费用。
5.3 培训材料费用包括印刷教材、购买资料或其他培训材料的费用。
