中考物理复习资料 初三物理联考期中考试

初三物理期中考试知识点汇总The manuscript can be freely edited and modified初三物理期中考试知识点汇总考点分析：一、内能1、分子热运动;分子间的作用力及分子的大小；2、改变物体内能的方法：做功、热传递选择填空；3、比热容、水的比热容大在实际生活中应用以及热量计算;Q=cmΔt；二、内能的利用1、内燃机的工作过程及工作原理;汽油机、柴油机的相同点和不同点；2、热值的概念和燃料完全燃烧放出热量的计算;热机效率的意义及计算；4、能量守恒定律；三、电流和电路1、摩擦起点;同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引;不同物质的导电性；2、简单电路的识别;根据实物图画电路图;根据电路图画实物图;通路、断路和短路；3、实验探究：串并联电路中电流规律；4、电流表的使用注意事项；四、电压、电阻1、电压表的使用注意事项；2、实验探究：串并联电路中电压规律；3、电阻概念以及影响电阻大小的因素；4、使用滑动变阻器改变电路中的电流；五、欧姆定律1、欧姆定律的内容及其在串并联电路中的应用；2、“伏安法”测电阻；3、电路故障分析;动态电路分析;以及欧姆定律的综合计算；第十三章热和能第一节分子热运动1、扩散现象：定义：不同物质在相互接触时;彼此进入对方的现象..扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙..固体、液体、气体都可以发生扩散现象;只是扩散的快慢不同;气体间扩散速度最快;固体间扩散速度最慢.. 汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象.. 扩散速度与温度有关;温度越高;分子无规则运动越剧烈;扩散越快.. 由于分子的运动跟温度有关;所以这种无规则运动叫做分子的热运动..2、分子间的作用力：分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的..①当分子间距离等于r0r0=10-10m时;分子间引力和斥力相等;合力为0;对外不显力；②当分子间距离减小;小于r0时;分子间引力和斥力都增大;但斥力增大得更快;斥力大于引力;分子间作用力表现为斥力；③当分子间距离增大;大于r0时;分子间引力和斥力都减小;但斥力减小得更快;引力大于斥力;分子间作用力表现为引力；④当分子间距离继续增大;分子间作用力继续减小;当分子间距离大于10 r0时;分子间作用力就变得十分微弱;可以忽略了..第二节内能1、内能：定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和;叫做物体的内能.. 任何物体在任何情况下都有内能.. 内能的单位为焦耳J.. 内能具有不可测量性..2、影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量、材料、状态相同时;物体的温度升高;内能增大;温度降低;内能减小；反之;物体的内能增大;温度却不一定升高例如晶体在熔化的过程中要不断吸热;内能增大;而温度却保持不变;内能减小;温度也不一定降低例如晶体在凝固的过程中要不断放热;内能减小;而温度却保持不变.. ②质量：在物体的温度、材料、状态相同时;物体的质量越大;物体的内能越大.. ③材料：在温度、质量和状态相同时;物体的材料不同;物体的内能可能不同.. ④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时;物体存在的状态不同时;物体的内能也可能不同..3、改变物体内能的方法：做功和热传递..①做功：做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加将机械能转化为内能.. 物体对外做功物体内能会减少将内能转化为机械能.. 做功改变内能的实质：内能和其他形式的能主要是机械能的相互转化的过程.. 如果仅通过做功改变内能;可以用做功多少度量内能的改变大小..②热传递：定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程.. 热量：在热传递过程中;传递内能的多少叫做热量..热量的单位是焦耳..热量是变化量;只能说“吸收热量”或“放出热量”;不能说“含”、“有”热量..“传递温度”的说法也是错的.. 热传递过程中;高温物体放出热量;温度降低;内能减少；低温物体吸收热量;温度升高;内能增加；注意：①在热传递过程中;是内能在物体间的转移;能的形式并未发生改变；②在热传递过程中;若不计能量损失;则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量；③因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度;所以在热传递过程中;高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度；④热传递的条件：存在温度差..如果没有温度差;就不会发生热传递.. 做功和热传递改变物体内能上是等效的..第三节比热容1、比热容：定义：单位质量的某种物质温度升高或降低1℃时吸收或放出的热量.. 比热容用符号c表示;它的单位是焦每千克摄氏度;符号是J/kg·℃比热容是表示物体吸热或放热能力的物理量..物理意义：水的比热容c水＝4.2×103J/kg·℃;物理意义为：1kg的水温度升高或降低1℃;吸收或放出的热量为4.2×103J.. 比热容是物质的一种特性;比热容的大小与物体的种类、状态有关;与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关.. 水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热;是因为水的比热容大..比较比热容的方法：①质量相同;升高温度相同;比较吸收热量多少加热时间：吸收热量多;比热容大.. ②质量相同;吸收热量加热时间相同;比较升高温度：温度升高慢;比热容大..2、热量的计算公式：①温度升高时用：Q吸＝cmt－t0 ②温度降低时用：Q放＝cmt0－t ③只给出温度变化量时用：Q＝cm△t Q——热量——焦耳J；c——比热容——焦耳每千克摄氏度J/kg·℃；m——质量——千克kg；t——末温——摄氏度℃；t0——初温——摄氏度℃审题时注意“升高降低到10℃”还是“升高降低了10℃”;前者的“10℃”是末温t;后面的“10℃”是温度的变化量△t.. 由公式Q＝cm△t可知：物体吸收或放出热量的多少是由物体的比热容、质量和温度变化量这三个因素决定的..第十四章：内能的利用第一节：内能的利用内能的利用方式：利用内能来加热：实质是热传递.. 利用内能来做功：实质是内能转化为机械能..第二节：热机1、热机：定义：热机是利用内能来做功;把内能转化为机械能的机器.. 热机的种类：蒸汽机、内燃机汽油机和柴油机、汽轮机、喷气发动机等2、内燃机：内燃机活塞在汽缸内往复运动时;从气缸的一端运动到另一端的过程;叫做一个冲程..四冲程内燃机包括四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程.. 在单缸四冲程内燃机中;吸气、压缩、做功、排气四个冲程为一个工作循环;每个工作循环曲轴转2周;活塞上下往复2次;做功1次.. 在这四个冲程中只有做功冲程是燃气对活塞做功;而其它三个冲程吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的.. 压缩冲程将机械能转化为内能.. 做功冲程是由内能转化为机械能.. ①汽油机工作过程：②柴油机工作过程：3、汽油机和柴油机的比较：①汽油机的气缸顶部是火花塞；柴油机的气缸顶部是喷油嘴..②汽油机吸气冲程吸入气缸的是汽油和空气组成的燃料混合物；柴油机吸气冲程吸入气缸的是空气..③汽油机做功冲程的点火方式是点燃式；柴油机做功冲程的点火方式是压燃式..④柴油机比汽油及效率高;比较经济;但笨重..⑤汽油机和柴油机在运转之前都要靠外力辅助启动..4、热值燃料燃烧;使燃料的化学能转化为内能.. 定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量;叫做这种燃料的热值..用符号q表示.. 单位：固体燃料的热值的单位是焦耳每千克J/kg、气体燃料的热值的单位是焦耳每立方米J/m3.. 热值是燃料本身的一种特性;只与燃料的种类有关;与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧等无关..公式：①Q＝qm Q——放出的热量——焦耳J；q——热值——焦耳每千克J/kg；m——燃料质量——千克kg.. ②Q＝qV Q——放出的热量——焦耳J；q——热值——焦耳每立方米J/m3；V——燃料体积——立方米m3.. 物理意义：酒精的热值是3.0×107J/kg;它表示：1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J.. 煤气的热值是3.9×107J/m3;它表示：1m3煤气完全燃烧放出的热量是3.9×107J..第三节：热机效率影响燃料有效利用的因素：一是燃料很难完全燃烧;二是燃料燃烧放出的热量散失很多;只有一小部分被有效利用..有效利用燃料的一些方法：把煤磨成粉末状、用空气吹进炉膛提高燃烧的完全程度；以较强的气流;将煤粉在炉膛里吹起来燃烧减少烟气带走的热量..热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率.. 热机的效率是热机性能的一个重要标志;与热机的功率无关..公式：η=Q有/Q总由于热机在工作过程中总有能量损失;所以热机的效率总小于1.. 热机能量损失的主要途径：废气内内、散热损失、机器损失..提高热机效率的途径：①使燃料充分燃烧;尽量减小各种热量损失；②机件间保持良好的润滑;减小摩擦..③在热机的各种能量损失中;废气带走的能量最多;设法利用废气的能量;是提高燃料利用率的重要措施..常见热机的效率：蒸汽机6%～15%、汽油机20%～30%、柴油机30%～45% 内燃机的效率比蒸汽机高;柴油机的效率比汽油机高..第十五章电流与电路第一节电荷摩擦起电1、电荷：带电体：物体有了吸引轻小物体的性质;我们就说是物体带了电荷..这样的物体叫做带电体.. 自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷＋；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷－..电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥;异种电荷互相吸引.. 带电体既能吸引不带电的轻小物体;又能吸引带异种电荷的带电体..电荷：电荷的多少叫做电荷量;简称电荷;符号是Q..电荷的单位是库仑C..2、检验物体带电的方法：①使用验电器.. 验电器的构造：金属球、金属杆、金属箔.. 验电器的原理：同种电荷相互排斥.. 从验电器张角的大小;可以判断所带电荷的多少..但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷..②利用电荷间的相互作用..③利用带电体能吸引轻小物体的性质..3、使物体带电的方法：1摩擦起电：定义：用摩擦的方法使物体带电..背景：宇宙是由物质组成的;物质是由分子组成的;分子是由原子组成的;原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的;原子核的质量比电子的大得多;几乎集中了原子的全部质量;原子核带正电;电子带负电;电子在原子核的吸引下;绕核高速运动..原子核又是由质子和中子组成的;其中质子带正电;中子不带电..在各种带电微粒中;电子电荷量的大小是最小的;人们把最小电荷叫做元电荷;通常用符号e表示..任何带电体所带电荷都是e的整数倍..6.25×1018个电子所带电荷等于1C.. 在通常情况下;原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等;整个原子呈中性;也就是原子对外不显带电的性质..原因：由于不同物质原子核束缚电子的本领不同..两个物体相互摩擦时;原子核束缚电子的本领弱的物体;要失去电子;因缺少电子而带正电;原子核束缚电子的本领强的物体;要得到电子;因为有了多余电子而带等量的负电..注意：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子；②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷；③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电；④摩擦起电并不是创造电荷;只是电荷从一个物体转移到另一个物体;使正负电荷分开;但电荷总量守恒.. 能量转化：机械能-→电能2接触带电：物体和带电体接触带了电..接触带电后的两个物体将带上同种电荷3感应带电：由于带电体的作用;使带电体附近的物体带电..4、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象.. 如果物体所带正、负电量不等;也会发生中和现象..这时;带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和;剩余的电荷可使两物体带同种电荷.. 中和不是意味着等量正负电荷被消灭;实际上电荷总量保持不变;只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性..5、导体和绝缘体：容易导电的物体叫做导体；不容易导电的物体叫做绝缘体..常见的导体：金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等..常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等.. 导体容易导电的原因：导体中有大量的自由电荷既可能是正电荷也可能是负电荷;它们可以脱离原子核的束缚;而在导体内部自由移动..绝缘体不容易导电的原因：在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内;不能自由移动..绝缘体中有电荷;只是电荷不能自由移动金属导体容易导电靠的是自由电子；酸碱盐的水溶液容易导电靠的是正负离子.. 导体和绝缘体之间并没有绝对的界限;在一定条件下可相互转化..一定条件下;绝缘体也可变为导体.. 绝缘体不能导电但能带电..第二节电流和电路1、电流电流的形成：电荷在导体中定向移动形成电流..2、电流的方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向..电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反.. 在电源外部;电流的方向是从电源的正极流向负极；在电源内部;电流的方向是从电源的负极流向正极..3、电路的构成：电源、开关、用电器、导线.. 电源：能够提供电能的装置;叫做电源.. 干电池、蓄电池供电时;化学能转化为电能；发电机发电时;机械能转化为电能..持续电流形成的条件：①必须有电源；②电路必须闭合通路..只有两个条件都满足时;才能有持续电流.. 开关：控制电路的通断.. 用电器：消耗电能;将电能转化为其他形式能的装置.. 导线——传导电流;输送电能..4、电路的三种状态：通路——接通的电路叫通路;此时电路中有电流通过;电路是闭合的..开路断路——断开的电路叫断路;此时电路不闭合;电路中无电流..短路——不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起;电路中会有很大的电流;可能把电源烧坏;或使导线的绝缘皮燃烧引起火灾;这是绝对不允许的..用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路此时电流将直接通过导线而不会通过用电器;用电器不会工作..5、电路图：常用电路元件的符号：第三节串联和并联1、串联电路：把电路元件逐个顺次连接起了就组成了串联电路..特点：①电流只有一条路径；②各用电器之间互相影响;一个用电器因开路停止工作;其它用电器也不能工作；③只需一个开关就能控制整个电路..2、并联电路：把电路元件并列地连接起来就组成了并联电路.. 电流在分支前和合并后所经过的路径叫做干路；分流后到合并前所经过的路径叫做支路..特点：①电流两条或两条以上的路径;有干路、支路之分；②各用电器之间互不影响;当某一支路为开路时;其它支路仍可为通路；③干路开关能控制整个电路;各支路开关控制所在各支路的用电器..第四节电流的强弱1、电流：电流是表示电流强弱的物理量;用符号I表示..电流的单位为安培;简称安;符号A..比安培小的单位还有毫安mA和微安μA;1A=103 mA 1mA=103μA 1A=106μA 电流等于1s内通过导体横截面的电荷量..公式： Q = I t 其中I表示电流;单位为安培A；Q表示电荷;单位为库伦C；t表示通电的时间;单位为秒s..2、电流表：测量电流的仪表叫电流表..符号为A;其内阻很小;可看做零;电流表相当于导线.. 电流表的示数：量程使用接线柱表盘上刻度位置大格代表值小格代表值0～0.6A “-”和“0.6”下一行 0.2A 0.02A 0～3A “-”和“3”上一行 1A0.1A 在0～3A量程读出的示数是指针指向相同位置时;在0～0.6A量程上读出的示数的5倍.. 部分电流表的三个接线柱分别是“+”、“0.6”和“3”..这时“0.6”和“3”是负接线柱;电流要从“+”流入;再从“0.6”或“3”流出..正确使用电流表的规则：①电流表必须和被测的用电器串联.. 如果电流表与用电器并联;不但测不出流经此用电器的电流;如果电路中没有别的用电器还会因为电流表直接连到电源的两极上使电流过大而烧坏电流表..②②“+”“－”接线柱的接法要正确;必须使电流从“＋”接线柱流进电流表;从“－”接线柱流出来.. 否则电流表的指针会反向偏转..③被测电流不能超过电流表量程..若不能预先估计待测电流的大小时;应选用最大量程进行试触.. 若被测电流超过电流表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电流表烧坏..在试触过程中若指针偏转超过最大值则应断开开关检查；如果指针偏转幅度太小小于0.6A;会影响读数的准确性;应选用小量程档..④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上.. 否则将烧坏电流表..使用电表前;如果指针不指零;可调整中央调零螺旋使指针调零..第五节串、并联电路的电流规律串联电路中各处的电流相等.. 并联电路的干路总电流等于各支路电流之和..第十六章电压电阻第一节电压1、电压：电压使电路中自由电荷定向移动形成电流;电源是提供电压的装置.. 电压的符号是U;单位为伏特伏;V..比伏特大的有千伏kV;比伏特小的有毫伏mV;1 kV＝103 V;1 V＝103mV;1 kV＝106 mV 要在一段电路中产生电流;它的两端就要有电压..2、电压表：测量电路两端电压的仪表叫电压表;符号为V;其内阻很大;接入电路上相当于开路..电压表的示数：量程使用接线柱表盘上刻度位置大格代表值小格代表值 0～3V “-”和“3”下一行 1V 0.1V 0～15V “-”和“15”上一行 5V 0.5V 在0～15V量程读出的示数是指针指向相同位置时;在0～3V量程上读出的示数的5倍.. 部分电流表的三个接线柱是“+”、“3”和“15”..这时“3”和“15”是负接线柱;电流要从“+”流入;再从“3”和“15”流出..正确使用电压表的规则：电压表必须和被测的用电器并联.. 如果与被测用电器串联;会因为电压表内阻很大;此段电路开路而无法测此用电器两段的电压..如果被测用电器在支路上;这时电压表测的是其他支路两端的电压；如果被测用电器在干路上;则整个电路便成开路了;这时电压表测的是电源电压..“+”“－”接线柱的接法要正确;必须使电流从“＋”接线柱流进电压表;从“－”接线柱流出来.. 否则电压表的指针会反向偏转..被测电压不能超过电压表量程..若不能预先估计待测电压的大小时;应选用最大量程进行试触.. 若被测电压超过电压表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电压表烧坏..若指针偏转超过最大值则应断开开关检查；如果指针偏转幅度太小小于3V;会影响读数的准确性;应选用小量程档..电压表的两个接线柱可以直接连到电源的两极上;此时测得的是电源的电压值.. 使用电表前;如果指针不指零;可调整中央调零螺旋使指针调零..常见的电压：家庭电路电压——220V 对人体安全的电压——不高于36V 一节干电池的电压——1.5V 每节铅蓄电池电压——2V3、电池组电压特点：①串联电池组的电压等于每节电池电压之和②并联电池组的电压跟每节电池的电压相等..第二节串、并联电路电压的规律串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和..并联电路中;各支路两端的电压相等;且都等于电源电压值..第三节电阻1、电阻：导体对电流的阻碍作用叫电阻..符号是R;单位是欧姆;简称为欧;符号是Ω;比欧姆大的单位还有兆欧MΩ和千欧kΩ..1MΩ＝103kΩ;1 kΩ＝103Ω;1MΩ＝106Ω常见导体的电阻率从小到大排列;分别是：银、铜、铝、钨、铁、锰铜合金、镍铬合金等.. 在电子技术中;要经常用到具有一定电阻值的元件——电阻器;也叫做定值电阻;简称电阻;在电路图中用表示..2、电阻大小的影响因素：导体的电阻是导体本身的一种性质;它的大小决定于导体的材料电阻率ρ、长度L和横截面积S;还与温度有关..与导体是否连入电路、是否通电;及它的电流、电压等因素无关..①导体材料不同;在长度和横截面积相同时;电阻也一般不同；②在材料和横截面积相同时;导体越长;电阻越大；③在材料和长度相同时;导体的横截面积越小;电阻越大；④导体的电阻与导体的温度有关..对大多数导体来说;温度越高;电阻越大..只有极少数导体电阻随温度的升高而减小..例如玻璃2、由电阻公式R=ρ可知：①将粗细均匀的导体均匀拉长n倍;则电阻变为原来的n2倍；②将粗细均匀的导体折成等长的n段并在一起使用;则电阻变为原来的倍..第四节变阻器1、滑动变阻器：电路符号：变阻器应与被控制的用电器串联..原理：通过改变接入电路中电阻线的长度改变电阻;从而改变电路中的电流和电压;有时还起到保护电路的作用.. 铭牌：例如某滑动变阻器标有“50Ω 1A”的字样;表明该滑动变阻器的最大阻值为50Ω;允许通过的最大电流为1A.. 使用滑动变阻器的注意事项：①接线时必须遵循“一上一下”的原则..②如果选择“全上”如图中的A、B两个接线柱;则滑动变阻器的阻值接近于0;相当于接入一段导线；③如果选择“全下”如图中的C、D两个接线柱;则滑动变阻器的阻值将是最大值且不能改变;相当于接入一段定值电阻.. 上述②③两种错误的接法都会使滑动变阻器失去作用..④当所选择的下方接线柱电阻丝两端的接线柱在哪一边;滑动变阻器接入电路的有效电阻就在哪一边..例如：A和B相当于同一个接线柱..即选用AC、BC或AD、BD是等效的..选用C接线柱时;滑片P向左移动;滑动变阻器的电阻值将减小；选用D接线柱时;滑片P向左移动;滑动变阻器的电阻值将增大.. 滑片距离下侧已经接线的接线柱越远;连入电路中的电阻越大2、电阻箱：电阻箱是一种能够表示连入电路的阻值的变阻器.. 电阻箱的读数方法：各旋盘对应的指示点Δ的示数乘面板上标记的倍数;然后加在一起;就是接入电路的阻值..3、滑动变阻器与电阻箱的比较：相同点：滑动变阻器和电阻箱都能起到改变电阻;从而改变电路中的电流和电压的作用..不同点：①滑动变阻器有4种接法;电阻箱只有1种接法；②电阻箱能直接读出连入电路的阻值;而滑动变阻器不能读数；③滑动变阻器能够逐渐改变连入电路的电阻;而电阻箱不能连续改变连入电路的电阻..第十七章欧姆定律。

九年级物理期中考试内容加知识点物理是一门研究物质、能量和它们之间相互作用的科学，是自然科学的重要分支，对于我们了解自然界的法则和现象具有重要意义。

九年级物理课程不仅是学生进一步深入了解物理知识的重要阶段，同时也是对学生探索科学原理和发展科学思维能力的关键时期。

下面我们将简要介绍九年级物理期中考试的内容以及一些重要的知识点。

一、动力学部分动力学是物理学的一个核心分支，研究物体的运动规律和运动状态之间的联系。

在九年级物理课程中，我们需要了解力学定律、动量和力的关系以及压强等基本概念。

1.1 牛顿三定律牛顿三定律是力学的基础，也是理解力和物体运动的基本原则。

第一定律称为惯性原理，即物体保持静止或匀速直线运动的状态，除非有外力干预。

第二定律表明力的大小与物体的质量和加速度成正比。

第三定律指出，任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。

1.2 动量动量是描述物体运动的物理量，定义为物体的质量乘以速度。

动量守恒定律指出，当系统内外力合为零时，系统总动量保持不变。

1.3 压强压强是指单位面积上作用的压力大小，定义为单位面积上的力的大小。

压强与力和面积之间成反比关系，即压强等于施加在物体上的力除以物体面积。

二、波动部分波动是物理学中研究波及其传播的现象和原理，也是九年级物理的重要部分。

在这个部分的考试中，我们需要掌握简谐振动和波动传播的基本规律。

2.1 简谐振动简谐振动是指物体在一个平衡位置附近依靠恢复力作周期性运动的现象。

简谐振动的特点包括周期、频率、角频率、振幅和相位等。

我们还需要了解简谐振动的能量转换和共振现象。

2.2 波动传播波动传播是指波沿着某一介质或空间传递的过程。

根据波动方向的不同，我们可以将波分为横波和纵波。

在九年级物理课程中，我们需要学习波速、波长、频率和周期之间的关系等基本概念。

三、光学部分光学是物理学中研究光和光的传播规律的学科，也是九年级物理课程的重要内容。

在光学部分的考试中，我们需要了解光的传播、折射、反射和光的颜色等基本知识。

初中物理期中考试复习---知识点梳理第一部分：温度与物态变化1．温度：是指物体的冷热程度。

温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2．摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物的温度规定为0度，把纯水沸腾时的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

常见的温度计有(1) 实验室用温度计；(2) 体温计。

3．体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4．温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小分度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

.常见物体的温度：人的正常体温：37℃人们感到舒适的温度：23℃冰箱冷藏室温度5℃、冷冻室—18℃56固态变成液态的过程叫熔化。

要吸热。

7．凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。

要放热.（凝固现象：千里冰封，水结冰）熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。

晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。

晶体的熔点和凝固点相同。

晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。

8．熔化和凝固曲线图：t（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图）上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。

9．汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。

都要吸热。

10．蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。

11．沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。

12．影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面空气流动快慢。

九年级全一册物理期中复习（易错题60 题41 大考点）训练范围：人教版九年级全一册第13~16 章。

一．扩散现象（共 1 小题）1．在长期堆放煤的地方，地面和墙角都会染上一层黑色，用力刮去一层墙的表皮，可以看到里面还有黑色，这说明；两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着。

二．热传递的方向与条件（共 1 小题）2．在快递运输水果、海鲜等易变质产品时，在没有冷源的情况下，为起保鲜作用，经常用水制成冷藏保鲜冰袋使用。

冰袋对产品起保鲜作用的过程中，下列分析正确的是（）A．冰袋温度很低，没有内能B．温度从产品转移到冰袋C．冰袋中的物质熔化时，温度不变，内能增大D．此过程中发生热传递的原因是产品的内能与冰袋不同三．热传递改变物体的内能（共 1 小题）3．酿酒是人类神奇的发明，如图是将谷物倒入锅中熬制酒料的过程。

下列说法正确的是（）A．酒料在升温的过程中，所含的热量逐渐增大B．熬制过程中需要不断地搅拌，这是为了通过做功的方式增加物体内能C．熬制的过程中，锅用热传递的方式把温度传递给酒料D．用火种引燃木柴的过程与钻木取火的原理不相同四．做功改变物体的内能（共 2 小题）4．如图所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练。

在下滑过程中，他感到手心发烫，这是由于能转化为能，这个过程中能量的总量是（选填“守恒”或“不守恒”）的。

5．冬天我们感觉手冷时，可以将两手相互搓一搓，说明可以改变物体的内能；也可以用热水袋焐一焐，这说明也可以改变物体的内能，当物体只向外放出热量时，内能（选填“增大、减小、不变”）。

五．物体吸热实验中比较升温大小判断吸热强弱（共 1 小题）6．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）选用两个规格相同的电加热器，目的是使甲和乙两种液体在相等时间内；（2）实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。

当它们吸收相同热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱。

九年级物理期中考试必考知识点物理是一门关于自然界中物质运动和能量转化的科学，是培养学生观察、实验、思维和创新能力的重要课程。

对于九年级的学生来说，物理期中考试是一个重要的评估学习成果的机会。

为了帮助同学们复习和备考，本文将介绍九年级物理期中考试必考的几个重要知识点。

一、力和压强力是物体之间相互作用的结果，也是导致物体形状和运动状态改变的原因。

常见的力有重力、弹力、摩擦力等。

学生需要了解力的定义、计算方法和单位。

压强是压力作用在单位面积上的大小，是力在垂直于力作用面上的分布情况。

学生需要了解压强的计算方法，理解压强与力、面积和厚度之间的关系。

二、力的合成与分解力的合成是指若干个力作用在物体上，合成力是使物体产生相同效果的力。

力的分解是指使一个力等效于若干个力的合力作用在物体上，将力分解为垂直于物体上的力和平行于物体上的力。

学生需要了解力的合成与分解的原理和应用，能够通过图示或计算求解合力或分解力的大小和方向。

三、机械波的传播机械波是由质点的振动引起的能量传播现象，包括横波和纵波。

学生需要了解机械波的特性、传播规律和传播速度的计算方法。

在横波传播中，学生需要了解波峰、波谷、波长和振幅的概念，并能够通过波形图进行分析和判断。

在纵波传播中，学生需要了解压缩区和稀疏区的概念，并能够通过波形图进行分析和判断。

四、光的反射和折射光是一种电磁波，具有波粒二象性。

光的反射是指光线遇到物体边界时改变方向的现象，学生需要了解入射角、反射角和法线之间的关系，能够通过测量得到实验数据并计算。

光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时改变方向的现象，学生需要了解入射角、折射角和折射率之间的关系，能够通过测量得到实验数据并计算。

五、电流和电阻电流是电荷流动的过程，电阻是导体对电流流动的阻碍能力。

学生需要了解电流的定义、计算方法和单位。

电阻是导体对电流流动的阻碍能力，学生需要了解电阻与电流、电压和导体材料之间的关系，能够通过测量得到实验数据并计算。

初三物理期中试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列现象中，属于光的反射的是：A. 镜子中的影像B. 树荫下的光斑C. 透过玻璃的光线D. 彩虹2. 以下哪种物质不属于导体？A. 铁B. 铜C. 橡胶D. 石墨3. 根据牛顿第一定律，物体在没有外力作用的情况下，将：A. 保持静止B. 保持匀速直线运动C. 改变运动状态D. 无法确定4. 以下哪个选项是正确的温度单位？A. 摄氏度B. 华氏度C. 热力学温度D. 所有选项5. 一个物体的密度是1.0×10³ kg/m³，这个物体可能是：A. 铁C. 铝D. 铅6. 以下哪种能量转换是正确的？A. 电能转化为热能B. 热能转化为电能C. 电能转化为光能D. 所有选项7. 声音在空气中的传播速度大约是：A. 340 m/sB. 1000 m/sC. 3000 m/sD. 30000 m/s8. 以下哪种现象是利用了大气压强？A. 吸管吸饮料B. 用针筒注射药物C. 用吸尘器吸尘D. 所有选项9. 以下哪种物质的熔点最高？A. 冰B. 铁C. 铜D. 铝10. 以下哪种现象是利用了电磁感应？A. 电动机B. 发电机D. 所有选项二、填空题（每题2分，共20分）1. 光的三原色是红、绿、______。

2. 一个物体的重力是9.8N，其质量是______ kg。

3. 电流的单位是______。

4. 热量的单位是______。

5. 电阻的单位是______。

6. 声音的传播需要______。

7. 物体的浮沉条件是：浮力______重力。

8. 光年是______单位。

9. 电磁波的传播不需要______。

10. 能量守恒定律表明能量______。

三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述欧姆定律的内容。

2. 描述一下光的折射现象及其应用。

3. 解释一下什么是电磁波，以及它在现代通信中的应用。

四、计算题（每题10分，共30分）1. 一个电阻为10Ω的电阻器通过2A的电流，求电阻器两端的电压。

上海初三物理第一学期期中考试复习资料一、考试内容初三物理第一学期期中考试涉及以下内容：1.力、压力和弹性2.动力学3.热力学4.电磁学基础5.光学基础二、重点考点考试中，以下知识点是需要重点关注和掌握的：1. 力、压力和弹性1.动力学的公式：F=ma2.弹性势能、势能守恒定律3.压力、浮力、流量等基本概念4.电瓶车和汽车的运动特点2. 动力学1.牛顿第一、二、三定律2.动量、动量定律3.动能、功和能量守恒定律4.各种简单机械的工作原理及其效率3. 热力学1.热力学的基本概念：热容、热力学第一定律等2.热平衡、传热、温度计等相关概念3.热机的基本原理和设计方法4.热力学循环中的能量转化规律4. 电磁学基础1.基本电荷、导体、电势差等基本概念2.电场、电势差、静电荷和带电实物的基本特性3.电解质溶液、电解等相关概念4.变压器、感应电流和电子等离子体等相关应用5. 光学基础1.光的本质、光的传播、折射等基本概念2.焦距、透镜成像和透镜公式等相关知识3.球面镜成像、像的特性和色散等常识4.光波的干涉、衍射和偏振等相关现象和应用三、备考要点备考时，需要掌握以下技巧和方法：1.制定复习计划，按照知识点分阶段进行复习和巩固2.多进行练习和模拟考试，查找自己的不足之处3.阅读相关课外资料，扩展自己的知识面4.重点强化考试的重要知识点和易错知识点5.注意考试中的时间分配和思考策略，掌握做题技巧四、复习资料推荐以下是一些适合初三物理第一学期期中考试复习所需的优质资料：1.《上海初三物理必背知识点》（荐）2.《初三物理知识点详解》3.《物理启示录》4.《物理小百科》5.《物理常见问题解答》。

初三期中考试知识点考点复习参考1.1分子动理论1、分子动理论的内容（三句话）2、扩散现象及其生活中的例子和现象说明的观点（分子永不停息的做无规则运动和分子存在间隙）3、分子存在斥力和引力的实验（现象）1.2内能和热量1、温度对分子热运动的影响2、内能的概念及认识（任何物体在任何情况下都具有内能）3、影响物体内能大小的因素（温度、质量、种类）4、改变内能的两种方式——热传递、做功。

5、物体的内能、温度、热量三者的关系。

6、物体对外界做功，物体内能减小，外界对物体做功，物体内能增大；物体从外界吸收热量，物体内能增大，物体向外界放出热量，物体内能减小。

7、热值是燃料的一种属性，是一个定值。

q与Q、m、是否充分燃烧无关。

8、q=Q/m和q=Q/m的计算1.3比热容1、探究物质吸热能力的实验（实验中两物体是等质量，加热时间相同表示吸收相同的热量）2、Q的大小与物质的种类、质量、升高的温度有关，c的大小与Q、m、∆t无关，比热容只跟物质种类、状态有关。

3、理解：比热容越大，其吸、放热能力越强；比热容越大，吸收和放出热量后，变化的温度越大。

4、5、利用比热容来解释生活中的一些现象（简答题）2.1热机1、热机的定义和能量转化（内能转化为机械能）2、热机的分类2.2内燃机1、汽油机和柴油机结构和点火方式）2、汽油机的工作原理（四个冲程的名称和工作图片的辨别、压缩和做功冲程的能量转化、只有做功冲程对外做功，其他三个冲程要通过飞轮的惯性或说动能来完成）3、4个冲程、飞轮曲轴转2圈、活塞往复2次、对外做功1次的相关计算。

2.3热机效率1、%100%100W⨯=⨯=放吸放有用炉子的效率热机效率QQQηη2、热机的含义及常见热机的效率值3、提高热机的效率的途径3.1电现象1、摩擦起电的定义及带电体的性质（能吸引轻小物体.）tcmtmc∆=∆=QQ推导式：关于比热容的公式2、自然界只存在两种电荷（正电荷和负电荷）和正负电荷的规定3、摩擦起电的实质：电子发生了转移（不是创造了电荷）4、电荷间的相互作用规律:同种电荷互相排斥（验电器的原理），异种电荷互相吸引。

九年级全一册物理期中复习（易错60题31大考点）训练范围：人教版八年级上册第13~16章。

【考点1 分子的热运动与扩散现象】 (2)【考点2 分子间的作用力】 (3)【考点3 分子动理论的基本观点】 (3)【考点4 温度、热量与内能的关系】 (4)【考点5 热传递的概念与热传递改变物体内能】 (4)【考点6 做功改变物体内能】 (5)【考点7 比热容的概念及其计算】 (5)【考点8 比热容解释简单的自然现象】 (6)【考点9 实验比较不同物质吸热的情况】 (6)【考点10 热量的计算】 (7)【考点11 热平衡方程的应用】 (7)【考点12 四冲程内燃机的工作过程】 (7)【考点13 有关热机的计算】 (8)【考点14 燃料的热值及其计算】 (8)【考点15 热机的效率】 (9)【考点16 电荷间的相互作用规律与物体带电情况的判断】 (10)【考点17 导体与绝缘体的概念】 (10)【考点18 电流的方向与电流表的使用】 (11)【考点19 电路的三种状态】 (11)【考点20 串、并联电路的概念与辨别】 (12)【考点21 串、并联电路的设计与应用】 (12)【考点22 电路的基本连接方式】 (13)【考点23 根据实物图画电路图与实物的电路连接】 (14)【考点24 并联电路的电流规律】 (14)【考点25 电压表的使用】 (15)【考点26 串联电路的电压规律】 (15)【考点27 探究串联电路中的电压规律】 (16)【考点28 影响电阻大小的因素】 (17)【考点29 探究影响导体电阻大小的因素】 (17)【考点30 滑动变阻器的使用】 (18)【考点31 能量转化和转移】 (18)【考点1 分子的热运动与扩散现象】1．（2023春•兰陵县期末）今年“淄博烧烤”火爆出圈，“小饼烤炉加蘸料”成为淄博新名片，央视财经报道“小火炉一放，小肉串一烤，小马扎一坐，这人间至美是淄博”。

下列说法不正确的是（）A．烤肉小葱卷小饼说明力可以改变物体的形状B．火炉内点燃的炭火是光源C．马扎比硬板凳坐起来舒适是因为受力面积小，压强大D．远远闻到烤肉的香气是因为分子永不停息地做无规则运动2．（2023•沈阳一模）（多选）如图，我国东北地区有个民间传统习俗，在端午节时孩子们用煮熟的鸡蛋互顶，就是先让两个熟鸡蛋紧贴在一起，然后双方用力相互挤压，谁的鸡蛋先破，谁就算输。

义务教育基础课程初中教学资料交大附中分校2016-2017学年第一学期期中考试初三年级物理试题命题人：常琦君审题人：陈超君一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只要一项是符合题目要求的）1．掷实心球是西安市的中考体育项目之一。

掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）。

则实心球（）A．在a处重力势能最小B．在b处动能为零C．在a、b、c三处机械能相等D．在d处动能为零2．关于热现象，下列说法正确的是（）A．温度相等的1Kg和100g的水的内能相等B．物体的运动速度越大，分子动能的总和一定越大C．温度高的物体含有的热量多D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能减小3．《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美，如图所示，关于煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（）A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，将榆钱饭蒸熟D．拌：香葱和豆腐拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动4．在“探究并联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别出图中A、B、C三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论，为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（）A．将电源两极对调，再次此类A、B、C三处的电流B．改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流D．换不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流5．如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管，下列说法正确的是（）A ．水果电池将电能转化为化学能B ．发光二极管是由半导体材料制成的C ．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的D ．如果少串联一个水果电池，二极管将变亮6．如图所示，以下四件家用电器正常工作时电离最接近4A 的是（ ）A ．家庭电扇B ．笔记本电脑C ．台灯D ．电饭锅7．为了节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器，每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（ ）A ．总电阻B ．总电流C ．总功率D ．总电压8．由欧姆定律公式U I R =变形得U R I=，对此，下列说法中正确的是（ ） A ．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B ．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C ．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D ．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关9．如图所示，与实物图已知的电路图是（ ）A ．B ．C ．D ．10．小明在医院看到一种输液警报器（如图甲），当管内药液流完时，电铃发声，报警器内部有一可变电阻，当输液管内有液体时，电阻大，无液体时，电阻小，电路如图乙所示，则当闭合开关报警器工作时，分析正确的是（ ）甲 乙A ．输完药液时，电流表示数变小B ．输完药液时，电压表示数变小C ．输完药液时，电铃响的原因是其两端电压变大，电铃正常工作D ．未输完药液时，电铃不响是因为没有电流通过11．如图所示，灯1L 、2L 完全相同，闭合开关S ，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是（ ）A ．灯1L 断路B ．灯1L 短路C ．灯2L 断路D ．灯2L 短路12．如图所示，电源电压为6V ，闭合开关后，电压表的示数为4V ，下列描述正确的是（ ）A ．1L 两端电压为4VB ．通过1L 和2L 的电流之比为12∶C ．2L 两端电压为2VD ．1L 和2L 的电阻之比为12∶13．如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S ，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，则下列说法正确的是（ ）A ．电流表○A 1和○A 2的示数的比值将增大B ．电流表○V 的示数与电流表○A 的示数的比值将减小C ．电压表○V 的示数与电流表○A 的示数的乘积将增大D ．电流表○A 与○A 2的示数的差值将增大14．小满、小希和小梦按各自设计的电路图进行实验，并将实验数据记录在表格中，如图所示，其中电路图与实验数据不对应的是（ ）A ．小满B ．小希C ．小梦D ．都不对应15．举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。