初中八年级语文上册《赤壁》阅读练习题 附加答案

中考语文诗歌鉴赏《赤壁》含答案阅读古代诗词，按要求回答问题。

渔家傲[宋]李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住，蓬舟吹取三山去！56．下列选项中，对本首词内容理解和写法分析不正确的一项是（）A．词的开头实写所见景象，写了天、云涛、晓雾、星河、千帆，展现了一幅辽阔、壮美的海天相接图。

B．“闻天语，殷勤问我归何处”一句起承上启下的作用，作者仿佛听到天帝殷勤地垂问，终于得到诉说的机会，自然引出下阕。

C．一个“嗟”字，生动地传达出作者对日暮途远的叹息。

一个“谩”字，流露出作者对现实的强烈不满，抒发了空有才华却无用武之地的感慨。

D．这首词通过记梦，展示一个神奇的境界，抒发作者内心的苦闷，也表现自己不为苦难所磨灭的追求与向往。

57．词分豪放、婉约两种风格，分析本首词属于哪一种，请阐明理由。

【答案】56．A 57．豪放风格。

开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽；“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。

下阕的“九万里风鹏正举”三句虚实结合，形象愈益壮伟，境界愈益恢弘。

词作中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的想象，表现出作者内心一种刚健昂扬的气概，词风豪放。

【解析】56．本题考查对诗文内容的理解与分析。

A.有误，词的开头虚写梦中所见景象，不是实写。

故选A。

57．本题考查理解诗词的风格。

这首词是婉约词派李清照的作品，风格为豪放派。

开头两句写景展现一幅辽阔、壮美风景。

这样的境界开阔大气。

写天、云、雾、星河、千帆，景象壮丽，其中“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合一起，形成一种浑茫无际的境界。

而“转”“舞”两字，则将词人风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者。

“千帆舞”有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的开阔壮美奠定了基调。

部编八上《赤壁》中考阅读经典赏析试题（共14题）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

1.译文折断了的铁戟（兵器）沉埋在沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗留之物。

假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。

2.主旨、情感诗人即物感兴，托物咏史，表达了自身感慨：历史上英雄的成功都有某种机遇，同时也抒发了自己胸怀大志而不被重用（怀才不遇）的抑郁不平之气。

3.请从表现手法的角度赏析“折戟沉沙铁未销”的表达效果。

答：运用“借物兴叹”（借物起兴、借物抒情）的表现手法，表达情感含蓄而深刻：借“折戟”慨叹当年的赤壁之战；借“沉沙“慨叹英雄无用武之地，暗讽当朝昏庸；借“铁未销”慨叹英雄壮心不已，期望大显身手。

4.“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

”这两句描写看似平淡实为不平。

前两句诗在全诗中的作用是什么？答：①这两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹（或写兴感之由）；②开头从一把不起眼的折戟写起，因为这把折戟与古代战争有关，很自然地引起后文对历史的咏叹，为下文作铺垫。

5.请赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的妙处。

答：①运用双关修辞手法，“东风”既指自然界的东风，又指促人成功的机遇；②运用以小见大的表现手法，诗歌妙在不直接叙写政治军事情势的变迁，而间接地通过写东吴两个美女的命运，来反映赤壁之战吴魏形势的变化，对周瑜的丰功伟绩予以怀疑，主意新奇，警醒深刻，表达了历史上英雄的成功都有某种机遇的感慨。

③诗句富于形象性，写得具体、可感，增添了无限的情致，别出心裁。

6．试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？并简要谈谈你对这诗句的理解。

答：“东风”指火烧赤壁一事。

如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。

这两句诗以小见大，以两个美女的命运象征国家的命运，表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇，或只要有机遇，相信自己总会有作为，反映出作者抑郁不平的心境，婉转地表达了英雄无用武之地的感慨。

《赤壁》试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个词在诗句“折戟沉沙铁未销”中意为“折断”？A. 折B. 沉C. 销D. 未2. 诗句“自将磨洗认前朝”中的“磨洗”指的是什么？A. 洗涤B. 磨练C. 磨灭D. 洗涤并磨亮3. “东风不与周郎便”中的“周郎”是指谁？A. 周瑜B. 周仓C. 周宣D. 周勃4. “铜雀春深锁二乔”中的“铜雀”是指什么？A. 一种鸟类B. 曹操的宫殿C. 一把锁D. 一座桥梁二、解释字词（每题2分，共10分）5. 解释“折戟”在诗句中的含义。

6. 解释“沉沙”在诗句中的含义。

7. 解释“磨洗”在诗句中的含义。

8. 解释“东风”在诗句中的含义。

9. 解释“铜雀”在诗句中的含义。

三、句子翻译（每题3分，共15分）10. 将诗句“折戟沉沙铁未销”翻译成现代汉语。

11. 将诗句“自将磨洗认前朝”翻译成现代汉语。

12. 将诗句“东风不与周郎便”翻译成现代汉语。

13. 将诗句“铜雀春深锁二乔”翻译成现代汉语。

四、默写填空（每题2分，共10分）14. 折戟沉沙______未销，自将磨洗认______朝。

15. 东风不与______便，铜雀春深锁______乔。

五、内容理解概括（5分）16. 概括诗句“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”所表达的历史意义。

六、描写手法（5分）17. 诗句“东风不与周郎便”运用了哪种描写手法？请简要分析。

七、句子赏析（5分）18. 赏析诗句“铜雀春深锁二乔”，谈谈你对这句诗的理解和感受。

八、人物环境情感分析（每题5分，共15分）19. 分析诗句“折戟沉沙铁未销”中所蕴含的人物形象。

20. 分析诗句“自将磨洗认前朝”中所表达的情感。

21. 分析诗句“东风不与周郎便”中所体现的环境特点。

九、主旨剖析（10分）22. 结合全诗内容，剖析《赤壁》这首诗的主旨。

答案：一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个词在诗句“折戟沉沙铁未销”中意为“折断”？A. 折B. 沉C. 销D. 未答案：A2. 诗句“自将磨洗认前朝”中的“磨洗”指的是什么？A. 洗涤B. 磨练C. 磨灭D. 洗涤并磨亮答案：D3. “东风不与周郎便”中的“周郎”是指谁？A. 周瑜B. 周仓C. 周宣D. 周勃答案：A4. “铜雀春深锁二乔”中的“铜雀”是指什么？A. 一种鸟类B. 曹操的宫殿C. 一把锁D. 一座桥梁答案：B二、解释字词（每题2分，共10分）5. 解释“折戟”在诗句中的含义。

赤壁杜牧阅读题及答案
《赤壁》出自于唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句，这首诗暗指诗人胸怀大志不被重用并以小见大的事。

以下是小编给你推荐的赤壁阅读题及参考答案，希望对你有帮助!
《赤壁》阅读原文
赤壁(杜牧)
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

《赤壁》阅读题目
1.这是一首咏史诗，作者借对前朝往事的咏叹，表达了自己_________的思想感情。

2.人们对这首诗的后两句颇为喜爱，请从表现手法上对这两句诗进行赏析。

《赤壁》阅读答案
1.不得志(2分)
2.诗人借“东风”，对赤壁之战加以评述，又虚拟出一个带有传奇性的结局，杜牧之所以这样写，除了表现出非凡的见识外，还曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。

(2分)。

杜牧《赤壁》阅读与答案本文是关于杜牧的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

杜牧的《赤壁》即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危;同时暗指自己胸怀大志不被重用，以小见大。

杜牧《赤壁》阅读与答案一：赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【注】二乔：即大乔、小乔，她们分别是东吴前国主孙策和军事统帅周瑜的夫人。

阅读训练及答案(1)此诗借一件古物兴起对历史的慨叹，以两个美女象征国家的命运，真可谓以小见大，别出心裁。

(2)作者用形象思维，用假设语气提出的议论句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(3)“东风”指火烧赤壁事(或周瑜火攻赤壁大败曹操的事)，诗中写到的历史事件是：赤壁之战(4)诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(5)借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(6)诗人借物起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(7)试从“即小见大”的角度进行赏析杜牧的《赤壁》。

[答]这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨。

这可谓大内容，大主题了，但这大内容、大主题却是通过“小物”“小事”来显示的。

诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的“折戟”，想到汉末分裂动乱的年代，想到赤壁大战的风云人物。

后两句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业、王国鼎立的大主题联系起来，写得具体、可感，有情味，有风韵。

8、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”既指自然界的东风，又指促人成功的机遇，诗中的周郎指周瑜。

9、这首诗是咏史诗，前两句写兴感之由，后两句议论感慨。

10、请赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锅二乔”：这两句的意思是说，倘若不是东风给周瑜的方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。

此句以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响，以小见大，深刻警醒。

24．．赤壁．．．．．．阅读练习一、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7．分〕．．阅读杜牧《赤壁》答复以下问题。

〔共赤壁．．折戟沉沙铁未销，．．．．．．．．自将磨洗认前朝。

．．．．．．．．东风不与周郎便，．．．．．．．．铜雀春深锁二乔。

．．．．．．．．1．．这是一首与三国的故事有关的诗，“东风〞指．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．_________．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．；诗中的“周郎〞是指《三国演义》中的哪位英雄人物？．．．．．．．．合称“小李杜。

〔．．．．．．．．．．3．分〕．．．．．． ________．．．．．．．．_______．．．．．．．。

诗人杜牧和2．．这首诗有叙有议，哪两句是议论？〔．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2．分〕3．．．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔〞中蕴含着一个成语，这个成语中包含一个著名的三国故．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．事，你知道吗？？请写出来。

〔．．．．．．．．．．．．．．．．2．分〕二、．．．．．5．分〕．．．．．．．．．19．．～．20．．题。

〔．．阅读下面古诗，完成赤壁．．杜牧．．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

．．．．．．．．．．．．．．．．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

．．．．．．．．．．．．．．．．1．.．一首咏史诗。

诗人借“．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．〞这件古物引出对前朝人物和事迹的感慨，抒发了．．．之情。

．．．〔．2．分〕．．2．.．赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔〞。

〔．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3．分〕答案：．．．1．. ．折戟；英雄无用武之地的抑郁不平．．．．．．．．．．．．．．．2．. ．反说历史，借“二乔〞．．．．．．．．．．．．．命运来代指东吴的命运，通过以小见大的手法，写出了赤壁之．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．战对于东吴的重要性。

赤壁阅读练习杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

1、初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。

上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?答:2、试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。

答:3．前两句诗在全诗中的作用是什么？答:4．若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？答：5、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指；诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物？。

诗人杜牧和合称“小李杜。

6、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：答案1、初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。

上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?答: 咏史诗。

特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。

2、试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。

答:这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇或只要有机遇，相信自己总会有作为，反映出作者抑郁不平的心境。

3．前两句诗在全诗中的作用是什么？答: 诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。

4．若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？答：不好。

以二乔的命运形象代表东吴的命运，更能体现诗句的形象性，能以小见大，感情表达更含蓄。

：5、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）；诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物？周瑜。

诗人杜牧和李商隐合称“小李杜。

6、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了【初中语文】初中语文知识学习方法指导语文的学习，很多人说是一个长期的过程。

24．．．．．．阅读练习．．赤壁杜牧．．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

．．．．．．．．．．．．．．．．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

．．．．．．．．．．．．．．．．1．、初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．刻划奇特壮美的塞外风光。

上面这首诗属于哪一类．．．．．．．．．．．．?．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．?．这类诗最突出的特点是什么答．:．2．、试说说．．．．．．．．．．．．．．．〞．的深刻含义。

．．．．．．．．．．“．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔答．:．3．．前两句诗在全诗中的作用是什么？．．．．．．．．．．．．．．．．答．: ．4．．假设将“铜雀春深锁二乔〞换成“国破家亡在此朝〞好不好？为什么？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．答：．．5．、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风〞指．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．；诗中的“周郎〞是指《三国演义》中的哪位英雄人物？．．．．．．．．．．．．．合称“小李杜。

．．．．．．．．．．．．．．．．．。

诗人杜牧和6．、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔〞是千古传颂的名句，它的意思是：．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．答案．．1．、初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．刻划奇特壮美的塞外风光。

上面这首诗属于哪一类．．．．．．．．．．．．?．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．?．这类诗最突出的特点是什么答．:．咏史诗。

特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2．、试说说．．．．．．．．．．“．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔．．．．．．．．．．．．．．．〞．的深刻含义。

《赤壁》中考试题及答案
一、填空题
1. 《赤壁》是唐代诗人______的作品，描绘了赤壁之战的壮阔场景。

2. 诗中“折戟沉沙铁未销”一句，通过“折戟”和“沉沙”两个意象，表达了诗人对历史的______。

3. “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”中的“东风”指的是______，而“周郎”则是指______。

4. 全诗通过对赤壁古战场的描写，抒发了诗人对______的感慨。

答案：
1. 杜牧
2. 沉思和哀悼
3. 火烧赤壁的风，周瑜
4. 兴衰成败
二、选择题
1. 《赤壁》一诗中，“折戟沉沙铁未销”的下一句是（）。

A. 自将磨洗认前朝
B. 铜雀春深锁二乔
C. 东风不与周郎便
D. 故垒西边人道是
答案：A
2. 诗中“铜雀春深锁二乔”一句，下列哪项解释是不正确的？（）
A. “铜雀”指的是曹操建造的铜雀台
B. “二乔”指的是大乔和小乔，分别是孙策和周瑜的妻子
C. 这句诗表达了诗人对曹操未能成功夺取江东的惋惜
D. 这句诗暗示了赤壁之战对东吴的重要性
答案：C
三、简答题
1. 请简述《赤壁》一诗的主题思想。

2. 分析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这两句诗的深层含义。

答案：
1. 《赤壁》一诗的主题思想在于通过对赤壁古战场的描绘，抒发了诗人对历史兴衰的感慨，以及对英雄人物命运的沉思。

2. 这两句诗通过假设东风未能帮助周瑜，暗示了赤壁之战的胜利具有偶然性，同时也表达了诗人对历史的深刻反思，即历史的发展往往受到偶然因素的影响，而英雄人物的命运也因此而改变。

《赤壁》杜牧赏析习题及答案【部编版八年级上册】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【译文】赤壁的泥沙中，埋着一枚未锈尽的断戟。

自己磨洗后发现这是当年赤壁之战的遗留之物。

倘若不是东风给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。

【作者】杜牧（公元803－853年），字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。

大和二年进士，授宏文馆校书郎。

多年在外地任幕僚，后历任监察御史，史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职，最终官至中书舍人。

晚唐杰出诗人，其诗、赋、古文都负盛名，尤以七言绝句著称，与李商隐齐名，世称“小李杜”。

【背景】《赤壁》这首诗是诗人杜牧赤壁（今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。

杜牧生活在唐末，他最大的政治野心是恢复唐朝的繁荣。

他反对最高统治者的奢侈和无知，并讨厌镇和吐蕃贵族的入侵。

他认为，唐朝必须消除这两大祸害，加强团结，夺回失地，国家能够解决，人民才能受苦。

降低。

但他从未被统治者重用过，也没有表现出他的野心，所以他总是感叹抑郁症。

故事发生于汉献帝建安十三年（208年）十月的赤壁之战，这是一场在三国历史形势中发挥决定性作用的重大战役。

结果，孙和刘连军击败了曹军，34岁的孙武军指挥官周瑜是这场战斗中的头号人物。

诗人观看了古战场的遗物，表达了他对赤壁之战的独特见解。

【主旨】诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用，以小见大。

【名句赏析】《赤壁》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句。

诗篇的开头借一件古物兴起对前朝人、事、物的慨叹。

“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

”这两句表面意为折断的战戟沉在泥沙中并未被销蚀，自己将它磨洗后认出是前朝遗物。

但实质上诗人以这件古战场遗物来兴起对前朝英雄人物和战事结果的慨叹。

1.杜牧运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

2.诗人借古物兴感慨的诗句是：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

1.对《赤壁》这首古诗赏析有误的一项是（）A.本诗前两句写兴感之由，后两句议论感慨。

B.诗中的“前朝”指的是三国时期。

C.诗中“二乔”的命运折射出了东吴的命运。

D.本诗歌颂了“周郎”在赤壁之战中的丰功伟绩。

【答案：D 诗人感慨自己的怀才不遇，并未歌颂周瑜。

】2.对《赤壁》这首诗鉴赏有误的一项（）A．这是一首咏史诗。

诗中的“前朝”，指东汉末年的战乱时代；“铜雀”即铜雀台，是曹操的休闲行乐之处。

B．诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情，用“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了“大中取小，小中见大”的写法。

C．三、四句假设东风不助周瑜，二乔定会被曹操锁进铜雀台，由此表达了作者的历史兴亡之感。

D．整首诗尺幅之中有历史的大气象，形象中又寓哲理，同时还蕴含着作者忧国忧民的情感。

【答案：A 诗中的“前朝”指东吴破曹赤壁之战的时代。

】3.杜牧《赤壁》分析不当的一项（）A.作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。

B.“折戟沉沙铁未销”，是说折断的兵器埋没在沙土中还没有锈蚀。

因为该兵器埋入沙土的年代不久，时间不长。

C.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，是用假设的口气说的。

假如当时的天气、风向不给周郎以方便，赤壁之战就有可能被曹操取胜，那么“二乔”就可能被关在铜雀台了。

D.赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，在今湖北蒲圻西北长江南岸，但诗人所咏之赤壁并非此处，而是湖北黄冈的赤鼻矶，故说此诗虽为咏史诗，其实也是借题发挥。

【答案：B 还没有完全锈蚀净尽】4.对这首诗赏析不恰当的一项是（）A.这首诗是作者经过赤壁这个著名古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的,是怀古咏史之作。

袁枚《赤壁》阅读训练及答案
阅读下面这首清诗，完成 14～15 题。

赤壁
袁枚
一面东风百万军，当年此处定三分。

汉家火德终烧贼，池上蛟龙竟得云。

江水自流秋渺渺，渔灯犹照荻纷纷。

我来不共吹箫客，乌鹊寒声静夜闻。

14.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3 分）
A.从诗中的“秋渺渺”“荻纷纷”“乌鹊寒声”等描写内容可以推测出，诗人登临赤壁的时候恰逢深秋时节。

B.“一面东风百万军，当年此处定三分”这两句诗具体描写了赤壁之战时惊心动魄的场面，开篇即气势逼人。

C.“汉家火德终烧贼，池上蛟龙竟得云”两句表明，诗人站在拥刘贬曹的立场上，对火烧赤壁予以高度褒扬。

D.袁枚作诗论诗崇尚“性灵”，而“性灵”的审美价值核心是彰显独特的个性，本诗体现了浓厚的个性色彩。

15.尾联所用的“吹箫客”和“乌鹊”两个典故，分别出自哪篇传世诗文？尾联表达了怎样的情感？请结合文本简要分析。

（6 分）参考答案：
14.B。

“具体描写”并不准确。

本联属于概述。

15.第一问：“吹箫客”出自苏轼《赤壁赋》，“乌鹊”出自曹操《短歌行》。

（2分）尾联的意思是说，我这次来赤壁并没有带着吹箫的友。

初中语文《赤壁》练习题（含答案）
阅读下面的诗歌,完成第1-2题。

赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

1.“前朝”在这里指
____________________________________________________。

2.赏析诗歌后两句的妙处。

参考答案
1.解析首先理解其字面意思,为“之前的朝代”。

然后结合对诗歌大意的理解来推测词义。

从第三、四句中的“周郎”“二乔”等词可确定为东汉末年,具体指赤壁之战的时代。

参考答案作者生活的年代之前的朝代,即东汉末年,具体指赤壁之战的时代
2..解析解答此题,要从分析这两句诗的内容、写法以及所表现的主题角度思考作答。

这两句是诗的主旨句,意为“倘若当年东风不帮助周瑜的话,那么铜雀台就会深深地锁住东吴二乔了”。

通过对两个美女命运的假设,以小见大地抒发了对历史的感慨。

参考答案①这两句以两名女子可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”,以小见大,含蓄、形象而又颇见风致。

②诗人未从正面去评论
这次战争胜败的原因,而是提出了一个与事实相反的假设,从而抒发了对历史的感慨,角度新颖,思路奇特。

《赤壁》习题及答案【部编版八上】题型：【选择题】【简答题】【原诗】折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【译文】赤壁的泥沙中，埋着一枚未锈尽的断戟。

自己磨洗后发现这是当年赤壁之战的遗留之物。

倘若不是东风给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。

【习题】一、选择题：1、阅读杜牧《赤壁》这首诗，找出分析不当的一项（ B ）A、作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。

B、“折戟沉沙铁未销”，是说折断的兵器埋没在沙土中还没有锈蚀。

因为该兵器埋入沙土的年代不久，时间不长。

C、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，是用假设的口气说的。

假如当时的天气、风向不给周郎以方便，赤壁之战就有可能被曹操取胜，那么“二乔”就可能被关在铜雀台了。

D、赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，在今湖北蒲圻西北长江南岸，但诗人所咏之赤壁并非此处，而是湖北黄冈的赤鼻矶，所以说杜牧此诗虽为咏史诗，其实也是借题发挥。

【解析】B 还没有完全锈蚀净尽。

2、下列对《赤壁》的赏析不正确的一项是（ A ）A．这是一首咏史诗。

诗中的“前朝”，指东汉末年的战乱时代；“铜雀”即铜雀台，是曹操的休闲行乐之处。

B．诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情，用“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了“大中取小，小中见大”的写法。

C．三、四句假设东风不助周瑜，二乔定会被曹操锁进铜雀台，由此表达了作者的历史兴亡之感。

D．整首诗尺幅之中有历史的大气象，形象中又寓哲理，同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀。

【解析】A 有误，诗中的“前朝”指东吴破曹赤壁之战的时代；3、下列对《赤壁》的赏析，不恰当的一项是( C )A.这首诗是作者经过赤壁这个著名古战场时，有感于三国时代的英雄成败而写下的，是怀古咏史之作。

B.诗的前两句交代了感兴的缘由—一支沉入泥沙中的断戟。

C.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”意思是：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了，直接写出了政治军事情势的变化。

8．阅读下面的唐诗，选出鉴赏有误的一项（）赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

A．这是一首咏史诗。

诗中的“前朝”，指东汉末年的战乱时代；“铜雀”即铜雀台，是曹操的休闲行乐之处。

B．诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情，用“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了“大中取小，小中见大”的写法。

C．三、四句假设东风不助周瑜，二乔定会被曹操锁进铜雀台，由此表达了作者的历史兴亡之感。

D．整首诗尺幅之中有历史的大气象，形象中又寓哲理，同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀。

【分析】本诗是唐代诗人创作的一首七言绝句。

诗的开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。

诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用，以小见大。

【解答】A．有误，诗中的“前朝”指东吴破曹赤壁之战的时代；BCD．正确。

故选：A。

一、2005年湖北省荆州市7．读杜牧的《赤壁》，然后答题。

①这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”，指___________________②“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：______________________________________________答案：①火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）②假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了（与此相近的表述即可）（2分，每对一处给1分）二、2007年乐山市1、初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。

上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?答:________________________________________________________________2、试说说"东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"的深刻含义。

《赤壁》语文中考阅读选择题（附参考答案）赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

1、符合本诗特点的一项是（）A借景抒情 B 咏史抒怀 C 借物喻人 D 欲扬先抑2、对本诗赏析有误的一项是（）A杜牧所咏之赤壁并非当年周瑜大败曹操的赤壁，杜牧此诗只是借相同的地名，寄寓吊古之意并抒写自己的感慨。

B诗的前两句写兴感之由，颇有情致。

诗人“自将磨洗”和“认”的动作，也显示出他对这一前朝故物的兴趣和对历史的思索，一个江边凭吊古迹的诗人形象跃然纸上。

C诗的后两句发议论，抒感慨，深刻警策。

诗人从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的影响。

D细细品读诗意，不难读出诗人对周瑜的那一丝不屑和嘲讽，还有那一股“英雄无用武之地”的不平。

3对这首诗，分析不恰当的一项是（）A.作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形勢的重大影响。

B.“折戟沉沙铁未销”，是说折断的兵器埋没在沙土中还没有锈蚀。

因为该兵器埋入沙土的年代不久，时间不长。

C.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，是用假设的口气说的。

假如当时的天气、风向不给周郎以方便，赤壁之战就有可能被曹操取胜，那么“二乔”就可能被关在铜雀台了。

D.赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，在今湖北蒲圻西北长江南岸，但诗人所咏之赤壁并非此处，而是湖北黄冈的赤鼻矶，所以说杜牧此诗虽为咏史诗，其实也是借题发挥。

4.下列对诗歌内容的理解，最不准确的一项是（）A.诗以地名为题，实则是怀古咏史之作。

B.诗篇开头借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹，写其兴感之由。

C.诗中运用了以小见大的手法，“小”指一件古物(或“折戟”)，“大”指赤壁之战。

D.大小乔分别是前国主孙策和当时军事统帅周瑜的夫人。

她们虽与这次战役并无关系,但她们的身分和地位，代表着东吴所有贵妇人的尊严。

5下列对本诗的理解有误的一项是（）A.这首诗是晚唐诗人杜牧经过赤壁(今湖北省武昌县西南赤鼻矶)，有感于三国时英雄之成败而写下的。

中考语文复习古代诗歌阅读《赤壁》《孟子离娄上》含答案阅读下面古诗文，完成下面小题。

【甲】赤壁（杜牧）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【乙】天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

故曰：域民不以封之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

【丙】孟子曰：“桀、纣①之失天下也失其民也失其民者失其心也。

得天下有道：得其民，斯得天下矣。

得其民有道：得其心，斯得民矣。

得其心有道：所欲与②之聚之，所恶勿施尔也③。

民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹④也。

故为渊驱鱼者，獭也；为丛驱爵⑤者，鹯⑥也；为汤、武驱民者，桀与纣也。

今天下之君有好仁者，则诸侯皆为之驱矣。

虽欲无王，不可得已。

”（选自《孟子·离娄上》）【注】①桀、纣：指夏桀、商纣，古代的暴君。

②与：同“为”，替。

③尔也：而已。

④圹：原野。

⑤爵：同“雀”，鸟的一种。

⑥鹯（zhān）：古书中说的一种猛禽，似鹞鹰。

88．根据表格里提示的方法，解释加点词的意思。

89．请用“/”给丙文中画波浪线的句子断句，断三处。

桀、纣之失天下也失其民也失其民者失其心也。

90．将选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）寡助之至，亲戚畔之。

（2）今天下之君有好仁者，则诸侯皆为之驱矣。

91．下列对选文理解与分析正确的一项是（）A．【甲】诗就体裁而言是律诗，就内容而言是怀古诗；作者是中唐诗人，他写过“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗句。

B．【甲】诗用“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了“大中取小，小中见大”的写法。

【乙】【丙】两文都运用了排比，体现了孟子散文的语言特点。

C．【乙】文的中心论点是“得道者多助，失道者寡助”，【丙】文的中心观点是“得民者得天下”；两文均采用了比喻论证和对比论证。